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生活作文

時(shí)間:2024-04-30 15:11:21 生活 我要投稿

有關(guān)生活作文(常用14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的有關(guān)生活作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)生活作文(常用14篇)

  有關(guān)生活作文 篇1

  茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但有傷身體。我愛我的課余生活,因?yàn)樗前邤痰模缬旰蟛屎纭?/p>

  課余生活中,我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而后已”;書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛;書讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢;書讓我知道……我的心情會(huì)隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候,我“咯咯”地笑了,讀到悲傷的`地方,我的眼眶里充滿了淚水,讀到生氣處,我握緊了拳頭。

  我被書深深的吸引住了。在空暇時(shí),我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時(shí),我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書。書的世界是神奇的,給人以美好的享受。書里的故事,總是令人神往的。

  我喜歡書,因?yàn)樗軒易呷肽瞧婷畹木辰。有一次,我在看《紅樓夢(mèng)》,那感人的情節(jié),使我的眼眶潤(rùn)濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨(dú)地在橋頭徘徊,似乎在等待著誰(shuí)。那時(shí)寒風(fēng)凜冽,她望眼欲穿,她是多么可憐!突然,有人拍了我一下,我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中!媽媽叫我“小書迷”,說(shuō)我吃飯時(shí)還看,說(shuō)我上廁所時(shí)還看,說(shuō)我躺在床上還看,說(shuō)我……

  我除了愛看書,我還愛做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步,也許在跳遠(yuǎn),也許在打籃球。

  我愛豐富多彩的課余生活!

  有關(guān)生活作文 篇2

  車來(lái)車往,人來(lái)人往,城市的喧囂,似乎都與沉悶的學(xué)習(xí)格格不入。

  學(xué)校里,飯桌上,街道中,無(wú)一不有埋頭苦干的學(xué)生,他們?yōu)榱宋磥?lái)而奮斗,他們?yōu)榱顺煽?jī)而努力,但堆積如山的作業(yè)已把他們囚禁,生活像一座地牢,囚禁著他們的身心,束縛著他們的自由。

  沒錯(cuò),人不能不學(xué)習(xí),但過(guò)度的.學(xué)習(xí)卻只會(huì)讓你變成機(jī)器。

  每天走在去學(xué)校的小路上,你是否又低著頭,沉迷在書中?每天中午走在林蔭小道里,你是否又在思考問題?每天傍晚走在街道中,你是否又在想著作業(yè)?當(dāng)你清晨走在路上時(shí),你可會(huì)放下書本,抬頭看看空中飛翔的小鳥?當(dāng)你走在林蔭小道時(shí),你可曾去看看道旁的小樹?當(dāng)你傍晚走在街道中時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)漫天美麗的紅霞嗎?

  一個(gè)人的生活沒有學(xué)習(xí)叫荒廢,但只充滿學(xué)習(xí)的生活堪比報(bào)廢。好比一只猛獸,它除了擁有高超的捕獵技術(shù)能讓自己吃飽之外,它還能做什么?沒有動(dòng)物敢靠近它,它一天到晚只有捕獵、捕獵,它只學(xué)這個(gè)本領(lǐng),F(xiàn)在的我們倒有有幾分相似,日夜不斷地學(xué)習(xí),但卻從沒有停下腳步去好好的觀察周圍的事物。

  難道生活本該如此?不,不是。

  生活是豐富多彩的,其實(shí)生活中有朋友有歡樂還有很多很多。你可以看見向日葵張開笑臉,你可以與同伴們逛街、談心,你可以到森林中感受自然的美妙,你可以與小孩子們開開玩笑……

  放下你手中的練習(xí)吧,騰出幾分鐘供自己玩鬧,不要累了自己,不要成為機(jī)器,愿你永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子,愿你的生活不再只有學(xué)習(xí)。

  有關(guān)生活作文 篇3

  生活就像一本無(wú)所不能的書,他能教會(huì)你許多你所不能在課本中學(xué)到的知識(shí),讓你得到平時(shí)所不能得到的快樂。

  “體會(huì)生活”是媽媽最常對(duì)我們說(shuō)的話,她總是說(shuō),美好的生活來(lái)之不易,再苦再難也要學(xué)會(huì)享受,從中得到快樂。

  這一次,媽媽真的實(shí)現(xiàn)了她的話,她要我自己學(xué)會(huì)過(guò)活。

  姥姥生病了。媽媽要和阿姨輪流照顧,在到媽媽的那一天,我就要自己活。

  生活并不是想象中的那么容易?我遇到的.第一個(gè)難題就是“吃”。媽媽在家時(shí),我從不做飯,嚴(yán)格來(lái)說(shuō),只會(huì)炒個(gè)雞蛋,泡方便面。剛開始時(shí)還可以,到后來(lái)我就在心中對(duì)雞蛋產(chǎn)生了深深地厭惡感?吹搅诵臒,吃多了嘔吐。

  剛開始時(shí),媽媽所說(shuō)的從生活中得到快樂,那種感覺,我一點(diǎn)也沒體會(huì)到。沮喪的心情蔓延我的全身。我是那種只要能贏,就不想輸?shù)萌。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想媽媽回家?墒且粋(gè)電話就大破了我的全部幻想。媽媽暫時(shí)不回家了。我哭了,用眼淚宣泄自己的不滿?墒侵挥形易约嚎吹靡姟

  我想努力一次。

  我不想再依靠著別人,我想跟著書上學(xué)做飯。自己慢慢的品嘗,總有一天會(huì)體會(huì)生活的味道。

  在媽媽回家時(shí),她有幸嘗到了我做的美味的飯菜。媽媽看到我手上的創(chuàng)可貼時(shí)哭了。燙傷,刀傷,明明沒有很嚴(yán)重,卻又有很多的印記。那是我的驕傲。

  快樂是需要代價(jià)的,有付出才有回報(bào)。生活的快樂,就是酸、甜、苦、辣、咸的味道。慢慢品味,慢慢體會(huì)。

  有關(guān)生活作文 篇4

  左顧右盼,終于把這個(gè)日思夜想的寒假盼來(lái)了。雖然只有二十多天,但是能在這二十多天里得到無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

  起初,我先把所有的作業(yè)安排好什么時(shí)候做,后來(lái)還要抽出1到2小時(shí)的時(shí)間看課外書。這只不過(guò)是春節(jié)前的安排,但新年來(lái)臨時(shí),這些安排都會(huì)被暫時(shí)的移開。所謂的“黑暗過(guò)后便是光明”。

  新年快到了,大家都在過(guò)春節(jié)準(zhǔn)備各種各樣的東西:超市里人山人海,就像在樓梯上了三四個(gè)人排成一排讓別人走不出來(lái);這時(shí),我聽到四面八方傳過(guò)來(lái)的'吵鬧聲,這邊是在討價(jià)還價(jià),那邊是在抱怨這里面太擠了、太煩了,我非常喜歡這種熱鬧的氣氛,會(huì)讓人覺得新的一年即將來(lái)到,非常興奮;美食街更是熱鬧了,大家都在自己的店里掛上燈籠、貼上“福”字,貼上對(duì)聯(lián)。

  新年終于來(lái)了,那天和以前完全不同,路上冷清清的,幾乎是沒幾個(gè)人。我們一家人坐在一張桌子上吃著團(tuán)圓飯,桌上的菜比平時(shí)多了很多,熱騰騰的。一些久別重逢的朋友抱在一起,跟對(duì)方說(shuō)著這年是怎么過(guò)的,還有一些小孩在數(shù)著自己的壓歲錢。

  新年當(dāng)然時(shí)不能忘記放鞭炮,親戚來(lái)時(shí)都會(huì)帶著一卷鞭炮,到門口了,就點(diǎn)燃鞭炮“噼里啪啦!噼里啪啦!”響個(gè)不停,后來(lái)就會(huì)像迷霧的天氣一樣一片白,看不見人在哪。鞭炮放完了當(dāng)然還有煙花,拿出煙花,放在沒有電線和不能燃燒的地方,接著是點(diǎn)燃,“pong!pong!”也響個(gè)不停。

  這個(gè)新年我收到了不計(jì)其數(shù)的壓歲錢,還收到了各位長(zhǎng)輩的祝福。

  有關(guān)生活作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡的是打羽毛球。

  下午放學(xué)后我回到家放下書包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1棟樓,我來(lái)到熱依拉家找她玩,熱依拉二話沒說(shuō)放下?lián)u控器就來(lái)到了我們打羽毛球的場(chǎng)地。我們看見有兩個(gè)老奶奶也再那兒打羽毛球。

  我們開始打了,我先發(fā)球,我發(fā)過(guò)去后,熱依拉沒接住。開始我們都沒有接住對(duì)方的球,我們還互相責(zé)怪對(duì)方:“你打的太低了,再打高一點(diǎn)。”我們無(wú)懶的停了下來(lái)。我們?cè)诳纯茨莾晌焕夏棠。哎!不愧是姜還是老的辣呀。他們打的多好呀!就像是天生一對(duì)。這就可以稱為“羽毛球冠軍”了!我們看了一會(huì)兒,就說(shuō)了一些贊美的語(yǔ)言,那兩位老奶奶驕傲的'笑了。

  我們又開始打了。又是我發(fā)球。我學(xué)著老奶奶的那樣把球發(fā)過(guò)去,果然,熱依拉給接著了,我們連續(xù)接住了20個(gè)球。我們真是太興奮了,為了不打擾兩位老奶奶打羽毛球,我們只好偷偷地笑了。有一輪我打了一個(gè)扣球過(guò)去。本來(lái)熱依拉看著這個(gè)球注定沒希望把它給接住了,熱依拉準(zhǔn)備去撿球的一瞬間,奇跡居然發(fā)生了,那時(shí)我正準(zhǔn)備笑的時(shí)候熱依拉居然把球給踢過(guò)來(lái)了。頓時(shí)我高興的笑容沒有了。熱依拉在我對(duì)面高興的又唱又跳的,像只活潑開朗的小鳥。熱依拉還把羽毛球拍當(dāng)成了吉他。像一個(gè)調(diào)皮可愛的彈奏吉他的音樂家。

  我喜歡打羽毛球,只要星期六、星期天我都會(huì)下來(lái)打羽毛球,打羽毛球給我?guī)?lái)了不少快樂。美麗的人民公園。

  有關(guān)生活作文 篇6

  有的人說(shuō)學(xué)習(xí)有苦,有的人說(shuō)學(xué)習(xí)樂,但我卻說(shuō)學(xué)習(xí)既有苦,也有樂。

  苦。要說(shuō)這苦,恐怕大家會(huì)一致認(rèn)為作業(yè)時(shí)罪魁禍?zhǔn)琢恕4_實(shí)不錯(cuò)。小學(xué)的時(shí)候,老師布置作業(yè)時(shí),是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著被作業(yè)布滿的黑板槍林彈雨是,總是低下頭沉默,是不是發(fā)出幾聲悲涼的哀嘆。記得今天上課時(shí),老師讀到一位家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信的“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”時(shí),全班都興奮地叫著“耶——”,還有一陣熱烈的掌聲!大家總覺得學(xué)習(xí)苦,苦就苦在作業(yè)多。

  為此,還常在私底下抱怨“學(xué)校總是說(shuō)減負(fù),說(shuō)要少布置,但還不是沒有實(shí)施,F(xiàn)在學(xué)校都是口頭上做做,實(shí)際實(shí)施地卻不是這么回事兒!”但是實(shí)際想想,作業(yè)也不是不好的,如果寒暑假作業(yè)不寫,那么,設(shè)想的結(jié)果便是原先的.知識(shí)全部忘光,對(duì)學(xué)習(xí)新課就可能有一定的困難,那樣,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)急速下降,接著,就要挨父母一頓打了。學(xué)習(xí)的苦如果不受,那可能就會(huì)遭到更大的苦了。

  樂。不必往未來(lái)的方向想,就說(shuō)眼前的情況,學(xué)習(xí)也是有樂的。但是,學(xué)習(xí)的樂,對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)抱怨的人是看不到的了。學(xué)習(xí)中的樂雖說(shuō)實(shí)際看不見,卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。當(dāng)你通過(guò)自己的努力取的好成績(jī)是,臉上會(huì)情不自禁的掛上一臉微笑。當(dāng)你某樣事情做的很優(yōu)秀時(shí),老師當(dāng)著全班同學(xué)夸你時(shí),你一定也會(huì)有點(diǎn)小喜悅吧!……學(xué)習(xí)的樂趣,喜歡和你“躲貓貓”,需要你慢慢發(fā)現(xiàn)才能體驗(yàn)。找到學(xué)習(xí)樂趣的人自然也會(huì)明白學(xué)習(xí)苦是應(yīng)該的。

  學(xué)習(xí)是苦樂交織的,總是痛并快樂著。

  有關(guān)生活作文 篇7

  輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。我非常想上12中,結(jié)果上了,我想進(jìn)實(shí)驗(yàn)班考進(jìn)了。我還有更新的目標(biāo)。

  我要給自己的初中生活繪一個(gè)豐富多彩的藍(lán)圖,首先是學(xué)習(xí)方面的,我要爭(zhēng)取數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的好成績(jī),我希望被分在一個(gè)好的班級(jí),盡管有壓力但會(huì)變成動(dòng)力,促使我考出好成績(jī)的',我的初步目標(biāo)是考入前10名,我相信我一定會(huì)成功的。成功以后我還會(huì)向著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  其次,我希望我的才藝或者說(shuō)是才能能充分的展示出來(lái),所以我要多參加學(xué)校的活動(dòng),尤其是聲樂方面,我原來(lái)在小學(xué)合唱隊(duì)就是領(lǐng)唱,我希望我可以在中學(xué)繼續(xù)發(fā)揮我的音樂天賦,為校合唱隊(duì)盡一份力量。還能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  我還希望老師能夠多分配任務(wù)給我,希望能為同學(xué)和班級(jí)盡一份力量,我想成為一名班干部,為老師分擔(dān)力所能及的工作。

  我爭(zhēng)取參加各種校內(nèi)外比賽,為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),我要掃除別人對(duì)豐臺(tái)區(qū)教育的偏見。

  我現(xiàn)在對(duì)初中生活充滿了美好的希望,希望會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  有關(guān)生活作文 篇8

  愛就像生活的調(diào)味料,只要把愛拌在生活中,生活便有了滋味。

  金錢是財(cái)富,珠寶是財(cái)富,而愛更是一筆無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn)橛辛诉@筆財(cái)富,人生才溫暖,才有了人情味。

  生活需要友愛,友愛是什么?是朋友一句關(guān)切的問候;是朋友一個(gè)簡(jiǎn)單的'動(dòng)作;是朋友一個(gè)明了的眼神。在傷心時(shí)朋友的開導(dǎo)是一顆救心丸;在難受時(shí)朋友給你披上衣服好比吃了一顆糖果;在失敗時(shí)朋友的一個(gè)加油的眼神瞬間有了無(wú)窮的力量。友愛好比一個(gè)加油站,帶給你無(wú)窮力量。

  生活需要愛情,愛情是什么?雖然我還不知道,但我想愛情是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶不棄,是泰坦尼克號(hào)給對(duì)方留下生的機(jī)會(huì)。問世間情為何物,直叫人生死相許。愛情好比一個(gè)大氣球,氣球內(nèi)滿是幸福的味道。

  生活需要親情,親情是什么?是媽媽沏的一杯茶,是爸爸一句關(guān)切的問候,是爺爺奶奶的厚愛。還記得《;丶铱纯础分械母柙~是:找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著孩子,;丶铱纯。親情是生活中必不可少的,親情好比一片紫色的海洋,香遠(yuǎn)益清,洋溢著幸福。

  生活需要大愛,這次汶川大地震中,正是因?yàn)橹袊?guó)人民擁有大愛,這種愛感動(dòng)中國(guó),老師能用自己的身體救學(xué)生,警察舍棄自己家人救別人。這種大愛好比玫瑰,香益中國(guó)。

  去愛吧!在愛別人的同時(shí),別人也會(huì)愛你。生活需要愛,需要愛四溢!

  有關(guān)生活作文 篇9

  人生如夢(mèng),歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),就宛如夢(mèng)境一般,而我卻在徘徊……

  朦朧中,有失落,有傷感,面對(duì)著分別,再次陷入迷惘。三年,在學(xué)校生活三年,多么耀眼的數(shù)字!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

  三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立深厚的友誼。()當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò),一起奮斗過(guò),一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。

  初中的生活,有老師們的嚴(yán)格,增添滋味;有考試的風(fēng)波,增添色彩;有嘻哈的時(shí)光,增添不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

  初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無(wú)限的'遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證我的成長(zhǎng)歷程!

  有關(guān)生活作文 篇10

  寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味。寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

  大年三十夜,外面燈火通明,各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過(guò),有的像百花齊放,有的像一把傘,還有的像一顆顆閃爍著的星星。“噼里啪啦”,“噼里啪啦”!斑@是誰(shuí)家的'鞭炮放得這么大聲啊!”“當(dāng)然是我家的咯!”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)。放完鞭炮后,我們就開開心心地進(jìn)屋吃年夜飯了。

  哇!一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上,看到我眼花繚亂,直流口水。其中酸菜魚象征著年年有余。餃子因形似元寶,有春節(jié)吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動(dòng)的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們?nèi)遗e杯歡慶,互相說(shuō)著吉祥話,我們都在歡聲笑語(yǔ)中吃得滿嘴是油。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,現(xiàn)在已在播出春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上,高興地看著春晚。春晚里的思鄉(xiāng)歌,讓我想起有些游子每逢佳節(jié),不能與親人團(tuán)圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰,又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng)新,特別是《這事不賴我》,能說(shuō)是“長(zhǎng)輩聽得懂,笑翻年輕人!弊钜俗⒛康氖怯刹堂、潘長(zhǎng)江演的小品《想跳就跳》,可謂是春晚十分搞笑的節(jié)目。

  在這短暫的寒假,不僅可以享受節(jié)日氣氛給我?guī)?lái)的快樂,還可以享受各種各樣的美食。

  有關(guān)生活作文 篇11

  我喜歡的聲音可多啦,有小貓的“喵喵喵”的叫聲,有小河流“嘩啦啦”的聲音,還有風(fēng)兒沙沙的.聲音,但我最喜歡小鳥清脆、美妙的叫聲。就像一首婉轉(zhuǎn)的歌曲。

  清早,陽(yáng)光明媚,我還在做著美夢(mèng),小鳥就來(lái)到我的房間的窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地說(shuō):“不早了,不早了,快點(diǎn)起床!蔽衣牭搅,連忙從床上爬起來(lái)說(shuō):“謝謝你小鳥,如果你不叫我起床,我要遲到了!”小鳥說(shuō):“好呀!”小鳥高興地說(shuō):“快點(diǎn)吧!以后我每天都當(dāng)你的小鬧鐘,叫你起床!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  中午,放學(xué)回家,小鳥笑逐顏開地說(shuō):“你今天學(xué)習(xí)怎么樣,老師批評(píng)了你嗎?你在學(xué)?鞓穯?”我說(shuō):“小鳥,謝謝你這么關(guān)心我!毙▲B說(shuō):“不用謝,我們是好朋友!”一路上洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  晚上,當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè),愁眉苦臉時(shí),小鳥說(shuō):“我陪你吧!你快點(diǎn)寫吧!”在小鳥的陪伴下,一會(huì)兒我的作業(yè)就寫完了,小鳥說(shuō):“你真名幫,你快點(diǎn)睡覺吧,明天還要早起!”我說(shuō):“好呀!”

  小鳥的聲音真好聽,我要感謝小鳥,陪伴著我,提醒、激勵(lì)著我,我要大聲對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,我愛你!”

  閃亮話匣子:文章采用擬人的修辭手法寫了小鳥清脆、美妙的聲音,有了他的陪伴,一天到晚,我都很快樂!文中抓住了小鳥和我的對(duì)話,描寫了三個(gè)時(shí)間段對(duì)這種聲音的不同感受,字里行間流露出小作者深深的喜愛之情!

  有關(guān)生活作文 篇12

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學(xué)生升級(jí)到中學(xué)生,步入初中學(xué)校那一刻,就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。

  因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣,畢竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校,不過(guò)久兒久之就會(huì)慢慢習(xí)慣的`。以前我在小學(xué)的時(shí)候,常常以為學(xué)習(xí)并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時(shí)間還很長(zhǎng)不用焦急,直到六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟,可那時(shí)已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后一定要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?晌抑拦鈶{嘴說(shuō)是沒用的,必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有人相信你,所以我一定會(huì)把成績(jī)追上去的,我一定會(huì)讓我父母為我嬌傲自豪的。加油!盈熹!你行的,你比誰(shuí)都聰明!

  媽媽常說(shuō)我只要好好讀書長(zhǎng)大以后就會(huì)成天才,我不覺得我長(zhǎng)大以后會(huì)是天才,不過(guò)我只是會(huì)竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說(shuō)過(guò)的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

  有關(guān)生活作文 篇13

  現(xiàn)在,生活中的食品安全越來(lái)越成問題,搞得要吃好一日三餐都人心惶惶,怎樣才能吃得安全?走進(jìn)生活中的科學(xué),學(xué)著看標(biāo)簽挑出安全食物。

  第一,看成分表和營(yíng)養(yǎng)素的含量。成分表上什么排在第一,一般的成分表上含量最多的成分會(huì)排在第一位,其余依次往后。如果真正的食物排在最后面,而糖或鹽放在前面,就要當(dāng)心了。

  第二,最好只買成分少于5種的食物。但是,也不是所有不超過(guò)5種的都好,比如可樂。也要注意標(biāo)簽上的健康宣稱——它們通常對(duì)你沒好處,比如“能量飲料”。提醒一下,如果油炸薯片的`健康宣稱是“不含面筋、有機(jī)、無(wú)人工添加劑、無(wú)糖”,這些并不說(shuō)明薯片就變得健康了。

  第三,別買標(biāo)簽上有“高果葡玉米糖漿”的食物。它不但超級(jí)甜,而且在制造過(guò)程中會(huì)含有水銀這種副產(chǎn)品。許多甜飲料,比如蘇打飲料、果汁和運(yùn)動(dòng)飲料都有這個(gè)成分。

  第四,別買標(biāo)有“氫化”這類字眼的食物。這意味著可能會(huì)有反式脂肪酸。這種脂肪酸已被證實(shí)會(huì)導(dǎo)致心臟病、糖尿病和癌癥。也別買標(biāo)簽上有任何你認(rèn)不出來(lái)、讀不出來(lái)的成分的食物,如果說(shuō)它們可能是對(duì)你有益的,我覺得它們還是對(duì)你有害的多。

  第五,少買含有人工甜味劑的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精這類的壞東西。這些甜味劑會(huì)讓你感覺更餓、減慢新陳代謝、增加腹部脂肪。

  你食用的食物們能達(dá)到這些嗎?不一定。怎樣才能吃得安全?食品標(biāo)簽上就寫著答案!

  有關(guān)生活作文 篇14

  我的課余生活很豐富,我喜歡的東西可多了,跆拳道、畫畫、游泳,什么都讓我著迷,但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。

  往往寫完作業(yè),我就飛快地跑進(jìn)臥室,把電腦打開,打開“穿越火線”頁(yè)面,輸入密碼,進(jìn)入游戲,我的快樂之旅就開始了!我先打開我的個(gè)人武器庫(kù),裝備上我的M14EBR一天羽,進(jìn)入房間,開始游戲!我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區(qū)跑去,突然,出現(xiàn)了一個(gè)敵人,他輕輕拿起槍,打了我20血量,如果是在現(xiàn)實(shí)中,我肯定要犧牲了,但是,在游戲中,我完全可以忽視它,我在A區(qū)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的`包扎,然后找到一個(gè)地方埋C4炸彈,剛剛埋好,敵人來(lái)了,原來(lái)是上次打我的那個(gè)敵人,我可要小心了,就朝著他瞄準(zhǔn),時(shí)刻準(zhǔn)備射擊,打他個(gè)措手不及。他剛要打我,我猛的開槍了,他根本來(lái)不及反應(yīng),就被我一槍打中頭部倒下死了。這時(shí),C4炸彈也爆炸了,我們勝利了!我心里太太太高興了!

  下一次輪到我當(dāng)間諜了,我的槍沒有子彈,只有一把刀,我拿著刀走進(jìn)B區(qū),趁敵人不注意,一下子捅了他一刀,敵人死了,我繳了他的槍。這時(shí)候,聽到我的隊(duì)友說(shuō):"A點(diǎn)集合。⑽已杆倥苋區(qū)。隊(duì)友又埋好C4,靠著炸彈的力量,我們勝了13局,輸了7局,最終,還是我們勝利了!

  我喜歡玩這個(gè)游戲,因?yàn)閺挠螒蛑形抑懒宋淦鞯挠梅,還知道了兵不是好當(dāng)?shù)模芏鄷r(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和靈活的作戰(zhàn)能力!

  我真喜歡這個(gè)游戲!

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