我的生活作文(集合5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
每個(gè)人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風(fēng)馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優(yōu)美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個(gè)多彩的世界……不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會充實(shí)自我，讓我們對生活更加的熱愛！
我就說說我的'課余生活吧。
我喜歡運(yùn)動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發(fā)；科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個(gè)為什么》它解開了我心里的謎團(tuán)：夏天為什么會有霧？《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經(jīng)歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，以頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。當(dāng)我遇到困難打退堂鼓時(shí)，我會時(shí)常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著里，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，幽默時(shí)讓人哈哈大笑，感動時(shí)讓人流眼淚，壞時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風(fēng)情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！
我的生活作文2
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的`一次游泳比賽。
一個(gè)炎熱的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水，叔叔說：“請慢點(diǎn)!我們來一次游泳比賽，好嗎?”“好!好!”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他個(gè)子那么小，我準(zhǔn)贏!”“一……二……三!”話音剛落，我和弟弟迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地?fù)Q著氣。只聽到岸上傳出叔叔的聲音：“婧盈!快!你快到了!加油啊!”有了叔叔的鼓勵(lì)再加上我的努力。我終于贏了!我先到達(dá)了對岸，我浮出水面，把泳鏡推到了頭頂上，我睜開眼睛一看，啊!我真的贏了!我高興得叫起來。沒過多久，弟弟也到了。只見他一臉失望的樣子，很不服氣。
叔叔又說“我們要不要再來一個(gè)潛水比賽?”“好啊!”弟弟一下子來了精神，似乎覺得雪恥的機(jī)會來了，他一口就答應(yīng)了。我使勁地吸了一口氣，一下子鉆到了水里，在水里，我不停地吐氣。等到我完全沒有氣的時(shí)候，我只好浮出水面。心里以為輸了，沒想到，我這次又贏了!哈!二比零!我既開心又興奮，但我沒有驕傲，因?yàn)槲沂墙憬�，我本來就該贏弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀說：“弟弟，別傷心哦，我們下次再比，我相信你一定能贏!”
這就是我的課余生活，是不是很精彩!
我的生活作文3
我的課余生活，我的課余生活是聽音樂。
我的課余生活是聽音樂，每當(dāng)我下課的時(shí)候，都把mp3拿出來，我就會聽音樂，我用音樂來環(huán)節(jié)我上課的壓力。音樂能調(diào)節(jié)我的心情，音樂能讓我放松。
都說音樂有無限美好的一面。我沒相信，那是在我和同學(xué)下課時(shí)發(fā)生的一件事。引起了我聽音樂的好奇心。我們剛下課，就有人說今天的課真的太無聊了，我說我也這樣感覺，但是又不能說因?yàn)槲沂沁@節(jié)課的課代表。在這種環(huán)境下，這的是有壓力啊。我聽到我的同學(xué)說，聽音樂能讓你環(huán)節(jié)好心情，我就買了個(gè)音樂播放器，沒想到的是，這個(gè)小東西，居然給我?guī)砹诵碌钠瘘c(diǎn)，這個(gè)小東西讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度都有了改變，我人也變得輕松了，是這個(gè)小東西給我增添了新的小樂趣，每到下課，我就拿著它和我的同學(xué)來到操場上，樹林邊上，聽上兩首歌曲，之后上課的鈴聲也就想起了，這個(gè)時(shí)間正好，人也得到了輕松，還能不耽誤學(xué)習(xí)。這樣多好啊。
我這樣的學(xué)習(xí)，居然得到了提高。人都說了，利用好了課間時(shí)間，其實(shí)是更好的學(xué)習(xí)，課余時(shí)間是你學(xué)習(xí)放松的`最佳時(shí)刻。是這樣的生活環(huán)境，能夠讓你即輕松，又能把學(xué)習(xí)搞上去。這是易取兩得的辦法，這樣的學(xué)習(xí)精神，有動力。是環(huán)節(jié)帶來的，是這短短的課間時(shí)間，把你的學(xué)習(xí)帶動起來，課間時(shí)間是我們放松的時(shí)間，但也要適當(dāng)?shù)�，不能沉迷于任何東西。
我的課余生活利用的好，使得我的學(xué)習(xí)成績得到了提高。
我的生活作文4
難過的學(xué)習(xí)生涯已又到了一個(gè)盡頭，熬過去了，現(xiàn)在的暑期就算是苦盡甘來了。這種生活讓我快樂、充足、幸福。
在這個(gè)暑期里，我會去復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)等一些活動。認(rèn)知九年級的知識，溫習(xí)一下以前的知識，溫故而知新嘛！不讓它們在我的記憶中消逝。
在這個(gè)暑期的每個(gè)清晨，我會到公園里散步。呼吸新鮮空氣，鍛煉強(qiáng)健身體。那里沒有跟學(xué)校一樣的塑膠跑道，但我會在公園里的跑步機(jī)上跑步，可以達(dá)到跟跑步一樣的效果。家中沒有人幫我壓腳做仰臥起坐，但我可以躺在公園里的器材上做仰臥起坐。
下午，我會安排一定的時(shí)間做暑期的作業(yè)。翻詞典、背課文，好像成為了我每天必修的項(xiàng)目。瀏覽閱讀教師推薦的一些名著，我漸漸認(rèn)識到了不少英雄人物，他們是那么英勇豪邁；同樣，我從作家的文章中的字里行間領(lǐng)悟到了他們心中所要表達(dá)的情感，他們筆下的人物是那么鮮明生動，好得讓人不由得產(chǎn)生一種敬佩之情，我應(yīng)該多加學(xué)習(xí)。
晚上6：00~8：00我會去補(bǔ)習(xí)，每一次補(bǔ)習(xí)都會讓我有不同的`收獲。因?yàn)槊恳淮我獙W(xué)的東西都會不一樣，這些讓我一下子覺得有趣起來。
學(xué)習(xí)完后，回家呆在空調(diào)房里看1個(gè)小時(shí)的電視。這樣對我來說是一種極大的享受。當(dāng)然，我會從中了解到國內(nèi)外的一些重大事件及更多信息和知識。
暑期中一天的生活都那么充實(shí)美好。每一天都不會感到孤單、無聊。這就是我想要的生活。這一天天就構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的假期！
我的生活作文5
隨著科技的發(fā)展，隨著人們越來越富裕，大街上的私家車也慢慢地多了起來，大家漸漸地遠(yuǎn)離了低碳生活。再這樣下去，還會影響到其它生物，地球?qū)挠钪嬷邢А?/p>
那地球會不會沒有救了呢？不，只要從現(xiàn)在開始，我們行動起來，拯救地球，拯救自己——過低碳生活！
說起低碳生活，從我記事起，外公就幫我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣——將一些廢紙和紙箱都收集起來，然后拿到廢品收購站去賣。那時(shí)我還不懂什么，只當(dāng)是節(jié)約，現(xiàn)在想想，要是每個(gè)人都能這樣做的話，那我們?nèi)祟悓⒖梢陨倏扯嗌贅溲�！每次我和家人去超市購物，我都會提醒大人帶上環(huán)保袋，平時(shí)我們買飲料會盡量買紙盒裝的`，那樣可以減少“白色污染”。 記得有一回在超市，我媽媽看見一個(gè)可以擠牙膏的東西，就要買下來，說那樣的話可以把牙膏擠的很干凈，那可以節(jié)省點(diǎn)。我卻說：“你看，這是用是塑料做的”。媽媽不明白是什么意思。我又說：“為了節(jié)省點(diǎn)一點(diǎn)牙膏而使地球上又多了一些白色垃圾，有什么好的”？媽媽恍然大悟，連說：“是呀，是呀！看來這個(gè)發(fā)明的確是得不償失呀”！
低碳生活其實(shí)還有很多小竅門呢！比如洗臉過的水可以用來沖馬桶，澆花；洗衣機(jī)里洗衣物的水可以用一個(gè)個(gè)盆子裝起來，可以用來擦地板，擦家具……這些都是我們平時(shí)力所能及的一些小事。
你看，低碳生活其實(shí)就是這么簡單！讓我們一起行動起來：人人做到我做起吧！
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