生活的作文實用【3篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
新生活，新感受。進入了初中，學習生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一。“快，快，快！”初中的生活就是那么快，大家無論做什么，都一個“快”字�，F(xiàn)在作業(yè)比小學多了，可時間卻差不多，但有時大家“快”的速度不一，不少同學卻落隊了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應吧。
曲一就是這樣一個緊張的弦律。但初中并沒有那么可怕，除了學習之外，它還有它的有趣之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：
曲二。初中的生活也是快樂的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的.特色哦。
生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平常看不見的細胞等等，還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。
再比如，平時的地圖、地球儀，也有很大的學問。經度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂，擴大了我們的視野，填補了我們知識的空白。
生活的作文 篇2
每個小學生都希望被老師表揚，也都希望當著全班同學的面受到榮譽，可沒人喜歡被老師批評，因為他們都希望在老師眼里是個好學生，可是身為班級中的班干部的我，受到了老師嚴厲的訓斥，唉……
著急的心
那天是第二節(jié)課下課，老師發(fā)下一批需要更正的試卷，交給我們組一個任務，二節(jié)課負責收齊送往辦公室，我回到座位上，一個挨一個的收，正收到李嘉泉的本子時，發(fā)現(xiàn)有一個沒更正，我立即放下本子，去找嘉泉，我圍著學校到處跑，跑得是上氣不接下氣，腳都跑累了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我嚇了一大跳，��！怎么辦！本子還沒收齊，老師會說我的！這回正好是數(shù)學考試，心不在焉的我，老是想著那件事，考試就考了兩節(jié)課，我的本子還沒收呢！在看看手表，看看試卷，“��！還有幾道題沒做，快要下課了！”急急忙忙地寫！又失去了幾十分鐘，當我扔下筆，帶著本子走的時候，“啪”摔了一跤，我急忙撿起書，卻發(fā)現(xiàn)戈一帆的不見了，我又急的心都不平穩(wěn)，又去教室，一個一個的找，一本一本的翻，灰塵沾住了我的臉，眼睛快滴出了淚水，手著地紅腫了，心整個都碎了，我準備到辦公室去找，可是辦公室卻關門了！我?guī)缀踝诹说厣�，痛苦起來，也開始埋怨起老天來，為什么倒霉的事讓我給撞上了！
濕潤的'心
中午，我老師匯報了上午所發(fā)生的事！老師重重地批評了我，嚴肅地說：“黃美娜，你身為本組組長，應該在老師規(guī)定的時間內收齊，最近，老師叫每個組長把閱讀，試卷收齊，可總最后一個交作業(yè)本的人是你，其它組長都按時交作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)你最近工作效率不是很高，希望你聽了老師的話，工作效率能夠有所提高！”我望著老師那鐵面無私的面容中，聽著那咄咄逼人的語氣里，那嚴肅的眼神中，知道了我被批評，我慢步走出教室，眼中的淚水在轉動，此時神情已不再是那神采奕奕的黃美娜了，腦中的思想都亂七八糟。那天的心情真是糟糕透了！
經過了幾天的平息，我開始知道批評的滋味，現(xiàn)在我再也不敢馬虎了，因為我知道應該批評的滋味是苦的！“嗚——”
生活的作文 篇3
一天我在整理房間時，無意中看到了一本厚厚的相冊，一張張照片映入眼簾，頓時勾起了我對兒時的美好回憶。
那是我來到世界的第一百天，媽媽抱著胖墩墩的我。我的小手緊緊纂著一根棒棒糖，正在甜甜地吮吸著，圓溜溜的眼睛不停地打轉，仿佛對周圍的一切都充滿了好奇。
“六一兒童節(jié)”到了，我和幼兒園的小朋友們在搭積木比賽，看誰搭得又高又快。不一會兒我就搭出了一座城堡，我得了二等獎，心中別提有多高興了！我和小朋友們一起高高舉起了手中的獎狀，臉上笑開了花。
爸爸媽媽帶我去海南。我第一次登上了高大的飛機，飛機在云霧中穿行。我看到了人間仙境——一團團的白云像棉花一樣在空中漂浮著。爸爸問我：“飛機像什么呢？”“像飛機！”我毫不猶豫地回答道，爸爸呵呵地笑了。我往下看去——一大片湛藍湛藍的海水，金黃的沙灘，山上熱帶樹木郁郁蔥蔥，四季常青……美景盡收眼底。
看吶！這是我們“陽光小隊”的`小伙伴們在濕地公園放風箏呢！大家把一只只美麗的“大鳥”放飛在空中，我們高興得唱呀，跳呀，瘋作了一團。有的一蹦三尺高，有的笑彎了腰，還有的干脆躺在的草地上打滾。笑這歡樂的童年，笑這美好的生活。
一張張舊照片，記錄著這一個個幸福的瞬間。我愛我的家，我更愛我的祖國，因為有了祖國的繁榮、富強，才有我的美好生活！
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