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體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文1
在時(shí)間基地體驗(yàn)生活，我們上了許多有趣的課，有：多米諾骨牌、游軌列車、剪紙、相依為命等。
其中，我最喜歡的是游軌列車和相依為命。
這兩個(gè)項(xiàng)目鍛煉了我們的合作能力。
在上游軌列車的時(shí)候，我們幾個(gè)人手抓著繩子，腳踏著木板，組長(zhǎng)一說開始，我們就開始大聲的喊著：“左、右、左、右。”隨著我們得口號(hào)�！败囎印遍_動(dòng)了！
接著，老師讓我們小組比賽，看誰的“車子”跑得快。
哨子聲響了，那一個(gè)組喊著整齊的口號(hào)，開始左右左右的喊著，可是再看看我們，還是挪不動(dòng)“車子”。我們非常的著急。
我們剛開始挪“車子”，那一個(gè)組就已經(jīng)到了終點(diǎn)。
最后，在老師的鼓勵(lì)下，我們還是堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。
相依為命是兩個(gè)人合作來完成的一個(gè)項(xiàng)目。
一開始，老師先讓我們走木樁。
我和李煜把手抬高，盡量保持著平衡，然后，輕而易舉的就過了木樁，我們的心里非常的高興。
可是到了走鋼絲的時(shí)候，我們的'中心就不穩(wěn)了，搖搖晃晃的鋼絲，讓人看著就不想上。
可是我們第一遍的時(shí)候，就成功了，于是，我又和陳卓走了兩次，竟然兩次成功！我和陳卓都非常的高興。
商家讓我感受到了無比的快樂。商家讓我留戀往返。商家讓我懷念。
在最后一天的時(shí)候，我顯得非常的不舍得。但是，時(shí)間是不允許的。從第一天來到商家，到最后一天，是那么的短暫。
以前的時(shí)光已經(jīng)流逝，現(xiàn)在，我們要把握好每一秒鐘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待。
體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文2
星期一，我來到了農(nóng)村親戚家想體驗(yàn)一次普通農(nóng)村的真實(shí)生活，這天我和婆婆一來到農(nóng)村，從村頭望去，就見到了以前書本上寫的高矮不平，錯(cuò)落有致的一座座農(nóng)家小院。
我們到了親戚小太太的家里，首先映入眼簾的是，地上不是地磚，也不是地板，而是泥土，有些地方你都能看到“嗡嗡嗡”像轟炸機(jī)一樣的蒼蠅，地上是星羅棋布的小螞蟻，它們都在不停地爬著，忙著。不過空氣特別新鮮。我與婆婆和小太太聊了一會(huì)兒天，到了12點(diǎn)鐘，我們開始吃飯了，桌子是比一平方的面積還要小的小圓桌子，上面最多只能放上三盤菜，我們吃飯的時(shí)候，蒼蠅在桌子的上空盤旋著，一會(huì)兒落在碗的邊上，一會(huì)兒又落在桌子上，我用我的'手臂在桌子的上方不停地?fù)]擺著，這樣，蒼蠅就飛走了，但是不一會(huì)兒，蒼蠅又飛回來了，我只好無可奈何地再次揮擺著手臂去招架。害得我吃飯都吃了一個(gè)多小時(shí)，這些蒼蠅真是討厭！
下午，我們來到了綠油油的菜地里，有許多蔬菜，有絲瓜、青菜、菊花腦等。絲瓜長(zhǎng)在藤蔓上的，有直的，有彎的可愛極了。青菜有淺綠色，有深綠色，還有白色，像一朵綠色的鮮花，也像一個(gè)準(zhǔn)備發(fā)射“導(dǎo)彈”。吃了它可以補(bǔ)充維生素C呢！菊花腦也是綠色的，它有一根莖，周圍長(zhǎng)著齒輪一樣的葉子。吃了它，對(duì)眼睛有很大的幫助，這些食物都要很新鮮。
今天，我體驗(yàn)了農(nóng)村的生活，他們住的地方不如城里干凈，不過吃的食物是自己家種的，很新鮮，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文3
放假了，我跟隨爸爸媽媽回到了老家。我對(duì)灶頭產(chǎn)生了興趣，非常想體驗(yàn)一把燒灶頭的滋味。
我懇求媽媽讓我燒一次灶頭，媽媽說：“男孩兒蹲在那里燒灶頭，成什么樣子了!”我很不以為然，大聲反駁說：“老媽，現(xiàn)在都什么年代了?男女平等，你不要那么迷信嘛!”禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。她在鍋?zhàn)永锓派狭藵M滿一鍋水，讓我把這鍋水燒開。我很興奮地找了張小板凳，坐在灶窩里。然后抓起一把金黃的`稻草，學(xué)著大人的樣子，將稻草拿到灶頭口，用打火機(jī)輕輕一點(diǎn)，一屢小火苗冒了出來，稻草燒著了，有些許青煙裊裊。我等稻草上的火變大些，就將稻草往灶洞里一塞，三面封閉的灶洞里，稻草熊熊燃燒起來。
我乘勢(shì)猛加稻草，為能順利燒著稻草得意不已!卻沒想到，一會(huì)兒工夫，居然火越燒越小，最后眼看著就要滅了。我急忙快速加稻草，想挽回局勢(shì)。在一旁喝茶的爸爸湊過頭來，往灶洞里看了一眼，拍了我腦袋一下說：“傻孩子，快別放了，要堵死了�！蔽乙宦暡豁懀职址畔虏璞�，拿來一根有一米多長(zhǎng)，小拇指粗細(xì)的鐵棍，伸進(jìn)灶洞捅了捅。三挑兩撥，火又熊熊燒起來了。爸爸交代我，稻草不要放太多，空氣要流通，這樣火才會(huì)旺。而且他還教我，將草放進(jìn)去的時(shí)候攤開些，不要團(tuán)成一團(tuán)，這樣也能讓火燒大。照著爸爸的方法，果然效果不錯(cuò)，十幾分鐘后，一鍋水順利燒開了。
燒灶頭不但有趣，還需要那么多經(jīng)驗(yàn)，這可真是我沒想到的。真是“處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)煛卑?
體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文4
這幾天像蒸桑拿一樣，除了早上能出門，其余時(shí)間呆在家里也熱，按理說：這對(duì)農(nóng)村的收割是好事……朦朦朧朧好不容易睡著了，可聽到窗外好像起風(fēng)了，特大。不會(huì)變天了吧！一會(huì)就聽媽媽說，起來收玉米，要下雨了，狂暈，一看手機(jī)才五點(diǎn)……眼睛都沒睜開，嘩嘩的把園子里的玉米全收了起來，同時(shí)也聽到左鄰右舍一陣抱怨，這老天怎么說變就變了，等忙完，天已大亮，太陽公公又露出了笑臉，可我們大家只有苦著一張臉，這夠折騰人的……不管怎說，有太陽就得曬東西，于是大家又把玉米全曬開了。
每天午休，是習(xí)慣的，可剛睡熟，雷聲咚咚咚的響過不停，于是乎早上的畫面重新出現(xiàn)，大家都忙著把自個(gè)家的玉米收起來，最慘的`是我，由于穿的短裝，被蚊子欺負(fù)慘了，手臂，腿全是包！一個(gè)癢呀！
這就是農(nóng)村生活，我每天所過的生活，想想，農(nóng)民真的好累，只不過大家都很開心，田埂、菜園、地里都能聽到愉悅的笑聲！豐收的喜悅！
等我們忙完，雨沒下，只是刮起了大風(fēng)，雷聲依然……
體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文5
秋天的一個(gè)周末，我們一家三口約好來到市郊農(nóng)村林爺爺家體驗(yàn)農(nóng)村生活。午飯后，林爺爺把我們帶到田間讓我們拔花生。起先可把我樂壞了，迫不爭(zhēng)待地跑到田里，不管三七二十一，見東西就拔，“咦！”怎么沒花生？林爺爺在一旁樂哈哈地說：“你拔得是青苗，花生在這邊呢”。
真丟人，花生長(zhǎng)得啥樣也不認(rèn)識(shí)。我們來到花生地開始拔花生，爸爸當(dāng)過農(nóng)民，只見他熟練地拔起來，可我拔來拔去盡是些葉子，不見花生露面，我有點(diǎn)不耐煩地請(qǐng)教林爺爺來了。林爺爺耐心地向我介紹花生的生長(zhǎng)習(xí)性和拔花生的方法，在林爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我雙手握緊全株花生的根部用力往上一拉，只聽“噗”一聲，白花花的花生沖土而出。
“哇！”好大一竄花生，只見大大小小幾十顆，成熟的'粒大飽滿，嫩的晶瑩雪白，可好看了。我一鼓作氣連續(xù)照樣拔了十多株，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，再看我的手上、身上已是滿是泥。經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的田間勞動(dòng)，我們一家子累得筋疲力盡，不過花生、玉米裝了兩大袋，也算是滿載而歸了。我在分享收獲喜悅的同時(shí)，也深刻地體會(huì)到當(dāng)農(nóng)民的艱辛，也懂得了糧食來之不易。
今后，我將重新認(rèn)識(shí)農(nóng)民，尊重勞動(dòng)，做好愛護(hù)糧食的領(lǐng)頭人。
體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文6
暑假的一天，媽媽帶著我去常州兒童社會(huì)職業(yè)體驗(yàn)中心，媽媽說這是體驗(yàn)大人的工作，也讓我體會(huì)一下大人的辛苦。我既好奇又興奮。
到是體驗(yàn)錧，哇！好大呀，我迫不及待的跑了進(jìn)去，里面的許多館，有警署錧，急救中心，建筑工地，DIY蛋糕，攀巖墻……我首先體驗(yàn)了當(dāng)空姐，穿上空姐的.衣服，戴上帽子，頓時(shí)感覺自己好神氣，老師告訴我們要文明用語，禮貌待客，比如：您好！您需要什么？請(qǐng)慢用，打擾了……在服務(wù)過程中，要更細(xì)心更周到！我們幾個(gè)小朋友輪流當(dāng)顧客，體會(huì)了一下空姐的辛苦！
接下來我們?nèi)チ私ㄖさ�，換上工作服，戴上安全帽，老師讓我們搬磚頭，把磚頭搬到拖車上，運(yùn)到另外一個(gè)地方，把磚頭再砌成墻，我們分成二組比賽，經(jīng)過我們努力，我們這組第一個(gè)完成任務(wù)，得到是5元末來幣，這既讓我們開心又讓我們覺得工作真辛苦，賺錢真不容易！
通過體驗(yàn)生活，我深深體會(huì)的工作的辛苦，平時(shí)爸爸媽媽下班回家，我總是纏著他們，現(xiàn)在想想我得為他們做點(diǎn)什么，比如把拖鞋放在門口，給他們倒杯水等等小事，我也會(huì)照顧他們，我想我能做到！
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