【優(yōu)】快樂(lè)生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的快樂(lè)生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)生活作文1
今天上體活課時(shí),我和同學(xué)們玩喜羊羊和灰太狼的游戲,就是我們女生當(dāng)灰太狼,他們男生當(dāng)喜羊羊,女生抓男生。剛開(kāi)始,我負(fù)責(zé)抓柯巖,他跑的特別快,我怎么追也追不上,后來(lái),我就抓于學(xué)成,于學(xué)成轉(zhuǎn)著圈跑,有幾次,馬上就要抓住他了,他一轉(zhuǎn)身,我就抓了個(gè)空。男生們跑得都很快,女生抓不到,于是,我們女生集合在一起,開(kāi)了個(gè)討論會(huì)。朱心雨說(shuō):“咱們先一個(gè)一個(gè)都藏起來(lái),然后突然出來(lái)就能抓住他們!”于是,我們幾個(gè)女生悄悄地藏起來(lái),柯巖沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,我們幾個(gè)一下子跳出來(lái),嚇了他一跳,他正想跑,我一下子抓住他胳膊,這下,他再也跑不了了。我和朱心雨幾個(gè)高興地喊:“哈哈,終于抓住喜羊羊了,我們灰太狼贏了!”這節(jié)體活課,我們玩得特別開(kāi)心,真是一節(jié)快樂(lè)的.體活課呀!
快樂(lè)生活作文2
我一進(jìn)紫竹院,就來(lái)到滑冰場(chǎng)。冰面非常光滑,也非常亮,好象一面鏡子。
我站在冰場(chǎng)上,看著光溜溜的冰面,心想:在冰上走,稍不注意,都要滑倒,如果坐在冰車上,弄不好更得摔了。哎,不想了,還是租輛冰車滑吧!不然白來(lái)了。
坐上冰車,我左右手各握一根鐵釬,學(xué)著別人的樣子,使勁向冰面杵去!芭!”“砰!”冰面上被鐵釬戳出兩白點(diǎn),而冰車卻紋絲未動(dòng)!盎,你太重,應(yīng)該減肥了!眿寢屧谂赃呂嬷煺f(shuō)。真的,可能是我太重。我悄悄向前面望去,不對(duì),前面那個(gè)叔叔帶著孩子那么重都能滑,我可能是滑的'方法有問(wèn)題。只見(jiàn)他雙手緊握鐵釬成90度,兩臂向前伸直,鐵釬戳向冰面的同時(shí)兩肘彎曲,然后雙手用力向后拉,冰車隨著他戳、拉飛快向前滑行。我學(xué)著他的樣子試著練起來(lái),冰車慢慢地向前滑了。不一會(huì),我已能熟練駕駛冰車了。
我成功了!
快樂(lè)生活作文3
我的學(xué)校生活是快樂(lè)的,是豐富多彩的。同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè);一起玩耍,親親熱熱。大家請(qǐng)來(lái)看一看我的學(xué)校生活吧!
早晨,我剛一跨進(jìn)校門,看見(jiàn)一些同學(xué)在撿垃圾;一些同學(xué)在水泥地上認(rèn)真的'掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學(xué)們一起掃地。勞動(dòng)真光榮!
噠,噠。一陣音樂(lè)響起,我們便拿起掃帚,像離弦的箭,陸續(xù)沖進(jìn)教室,端正的坐在位置上,等待老師來(lái)上課。
下課了,我們像脫韁的野馬,飛奔出教室。在走廊里玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時(shí),學(xué)校就是歡樂(lè)的海洋。
放學(xué),我快步走出校門,和同學(xué)向老師互相拜拜手,說(shuō)一聲再見(jiàn),就回家了。
雖然我的學(xué)校生活很普通,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),他永遠(yuǎn)都是最有趣的。
快樂(lè)生活作文4
這一天,陽(yáng)春三月我們邁著輕盈的步伐,高高興興地來(lái)到了西麗的軍訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)生活。
到了基地我們快速地背上軍用水壺,穿上了軍服,軍鞋。對(duì)著窗戶上的玻璃看,活像一個(gè)小軍人。在安排好住宿以后,我們正式開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐的.課程。
首先是教官教我們整理內(nèi)務(wù),教我們?cè)鯓愉伌矄魏驮鯓影驯蛔盈B成像豆腐一樣:首先要把被子鋪好,然后把被子平均分成三份,再把第一份和第三份對(duì)折起來(lái)就好了。我們很快就學(xué)會(huì)了這個(gè)技能。
接著就是學(xué)做廣播操,看著教官臉上的汗水一滴一滴地流下來(lái),我想再苦再累也要學(xué)會(huì),經(jīng)過(guò)我們?nèi)斓仄D苦訓(xùn)練,終于達(dá)到了動(dòng)作一致的效果。在休息期間,天上的白云仿佛也露出笑容,小鳥喳喳地叫,仿佛也在說(shuō):“你真棒!”。
經(jīng)過(guò)了五天地艱苦訓(xùn)練,我們不僅學(xué)到了很多知識(shí),而且還提高了我們的生活能力。如果以后有機(jī)會(huì),我還會(huì)來(lái)參加。小朋友,你也可以去體驗(yàn)一下快樂(lè)的軍訓(xùn)生活呀!
快樂(lè)生活作文5
在大年初一的早晨,奶奶早早地把我叫醒,說(shuō):“快起來(lái),今天有許多親戚來(lái)我們家吃中午飯,要你幫忙哦!”親戚一個(gè)一個(gè)從門口進(jìn)來(lái),大廚媽媽、奶奶開(kāi)始燒菜了,我也忙了起來(lái)。
我兩手端穩(wěn)穩(wěn)地拿著盤子,兩眼緊緊盯著盤子生怕翻了,用余光看路我十分緊張,我這才發(fā)覺(jué)端菜不簡(jiǎn)單啊!我來(lái)回跑來(lái)跑去,腿都快斷掉了,我坐下準(zhǔn)備休息時(shí)媽媽又叫道快過(guò)來(lái)端菜,我只好拖著酸痛的腿繼續(xù)端菜,吃完了有空盤子我把想兩個(gè)碟在一起的'盤子走誰(shuí)知不幸的事發(fā)生了,我把汁灑在舅舅的衣服上了,我趕忙把盤子發(fā)到水池里跑到媽媽和奶奶那愧疚地把事情進(jìn)過(guò)告訴給她們,我低著頭等待她們的批評(píng),可她們卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!彪m然大家都說(shuō)沒(méi)關(guān)系可我依然覺(jué)得很愧疚,后來(lái)我就更加小心了。
這件事告訴我:萬(wàn)事都不能馬虎。
快樂(lè)生活作文6
今天的天氣艷陽(yáng)高照,也是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,我們班是太陽(yáng)花班,所以我們的雙手各拿一朵太陽(yáng)花為運(yùn)動(dòng)會(huì)做表演,我們班對(duì)比賽也充滿信心!
運(yùn)動(dòng)會(huì)先是全校的集體廣播操比賽,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排成兩隊(duì),整整齊齊的依次進(jìn)入操場(chǎng),大家都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著廣播操的音樂(lè),集中思想做好每一節(jié)操,每個(gè)同學(xué)都為自己班級(jí)的榮譽(yù)而努力。 接著是30米跑、投沙包、立定跳遠(yuǎn)等比賽,每個(gè)同學(xué)都滿頭大汗的,竭盡全力爭(zhēng)取第一,為班級(jí)爭(zhēng)光。我和王馨瑜等12個(gè)同學(xué)參加的30米接力跑,當(dāng)發(fā)令槍一響,我們班的謝延皓第一個(gè)沖出了起跑線,一陣風(fēng)似的跑在最前面,大家都奮力的'奔跑著,當(dāng)我接過(guò)王馨瑜手里的接力棒后一個(gè)箭步?jīng)_出起跑線,剛開(kāi)始我跑在第一名,到后來(lái)我就體力不支跑了第二名,沒(méi)有能拿到第一名我心里覺(jué)得很慚愧。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道團(tuán)隊(duì)配合的重要,還要加強(qiáng)自己的體育鍛煉,在下次的比賽中爭(zhēng)取拿到好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!
快樂(lè)生活作文7
在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的快樂(lè)的課余生活。其中使我印象最深的,是幾個(gè)同學(xué)一起下象棋的`事。
星期四下午,我們觀影完畢后。我對(duì)孟熊說(shuō):“來(lái)決一高低吧!”他明知故問(wèn):“什么決一高低?”我說(shuō):“象棋啊!”好吧!”他說(shuō)。我倆擺完棋盤后,便吸引了許許多多男生來(lái)觀看。我挪動(dòng)“炮”,把它放在中間,孟熊見(jiàn)了,起“馬”!白洹。出“車”,我想殺掉“馬”,以便我的“炮”可以吃卒,孟熊看穿了我的詭計(jì),起了“象”,起到了!榜R”的作用,我暗想:要智取,不能硬拼!我有調(diào)虎離山之計(jì),把孟熊的“車”調(diào)走,便吃他的“炮”和“馬”。等他發(fā)現(xiàn)后,已經(jīng)晚了,我用“車”先將了他的“將”,然后用“炮”將他,結(jié)果被他的“車”吃掉了,損失慘重。我出了另一只“車”,把他的“卒”全部殺光……最后,我用雙“車”贏了他。
課余時(shí),偶爾與同學(xué)下下棋,不僅增長(zhǎng)了心智,也豐富了課余生活,實(shí)感樂(lè)趣。
快樂(lè)生活作文8
這個(gè)暑假,我開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。一開(kāi)始,學(xué)習(xí)的是墊球。乒乓球很不聽(tīng)話,我只能打到四五個(gè),甚至有時(shí)只打了一個(gè)到二個(gè)。我很生氣,說(shuō)球不好,不聽(tīng)話。爸爸拿過(guò)拍子,隨隨便便就打了200多個(gè)。爸爸說(shuō)你只有多練習(xí),他才會(huì)聽(tīng)你的。我繼續(xù)堅(jiān)持打。后來(lái)我慢慢地就能打七八個(gè)了。偶爾可以打到10個(gè)。我越來(lái)越喜歡打乒乓球。
又練習(xí)了幾天,我的`新目標(biāo)是50個(gè),沒(méi)過(guò)幾天我打到了70個(gè),有一次竟打到了100個(gè)。在我努力打的時(shí)候,我感覺(jué)乒乓球越來(lái)越聽(tīng)我的話了。我繼續(xù)練習(xí),有一次我打到200左右時(shí),感覺(jué)手已經(jīng)很酸了,可是我繼續(xù),最終我打到了300多個(gè),我太興奮了。爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我打得很好,進(jìn)步很快。我高興極了,球終于聽(tīng)我的話了。
快樂(lè)生活作文9
在一座美麗的山腳下,有一個(gè)清澈干凈的池塘,池塘邊上有一片綠色的草地,這就是兩只小雞的家?蓯(ài)的兩只小雞在草地上開(kāi)心的玩耍著。玩餓了,它們開(kāi)始捉蟲子吃,吃的飽飽的。玩累了,它們就來(lái)到池塘邊休息。池塘的小魚是它們的好朋友,小魚躍出水面和小雞們說(shuō)池塘里的趣事。瞧,這會(huì),小燕子一家正飛往南方,它們說(shuō):“燕子燕子你們好!”。
兩只小雞在草地上嬉笑打鬧著。發(fā)現(xiàn)好朋友毛毛蟲剛起床。正在葉子上爬來(lái)爬去,哦,原來(lái)它才開(kāi)始吃早飯呢。小雞們抬頭看看天上的白云姐姐,說(shuō)“白云姐姐,你好!今天你真美!”
草叢的那邊有七朵花兒,它們微笑著對(duì)小雞嘰嘰喳喳的.說(shuō)話。其中一只小雞說(shuō):“小花們,別急,慢慢說(shuō)!毙』▊兎窒砹撕芏嘤幸馑嫉氖,其中一朵小花還講了一個(gè)動(dòng)人的故事呢。大家玩的可開(kāi)心了。這就是小雞們的快樂(lè)生活。
快樂(lè)生活作文10
豐富多彩的暑假生活終于來(lái)臨了。暑假里的趣事更是數(shù)不勝數(shù),讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧!
暑假里我最喜歡的事情就是旅游了。從小到大,我已經(jīng)去過(guò)很多地方了,而且都是在暑假里去的'。比如說(shuō):方特水上樂(lè)園、日照、青島、煙臺(tái)、海南,還有上海......那么,就讓我給大家講一講我暑假里去方特水上樂(lè)園的經(jīng)歷吧!
記得那天,我?guī)е扰d奮又激動(dòng)的心情,和爸爸媽媽一起去了方特樂(lè)園。來(lái)到那里時(shí),我們剛好趕上了上午最炎熱的時(shí)候。于是,爸爸就決定帶我們?nèi)ス涑校诔欣锍粤艘活D肯德基大餐后,我們又去了服裝大賣場(chǎng),買回了全家人的泳衣、泳褲,爸爸還給我買回來(lái)了一個(gè)漂亮的游泳圈。
到了下午,我們才去游泳,我先玩了一會(huì)驚險(xiǎn)刺激的水上滑梯游戲,又跑到蘋果屋里去探險(xiǎn)了。半天下來(lái),我玩得筋疲力盡的。但是,我的心情卻無(wú)比的愉快。
這就是我暑假去方特樂(lè)園的經(jīng)歷,是不是很有趣呢?
快樂(lè)生活作文11
我坐在房上,望著天上的星星,閃爍的星星像一個(gè)笑臉,咦?像誰(shuí)的笑臉呢?我打開(kāi)腦子里的百寶箱,狠狠的翻了一遍,啊!找到了!這一找,讓我想起那段美好的日子……
我記得是兩三歲的時(shí)候,奶奶追著我喂飯,我就去找姥爺爺玩,我找到姥爺爺時(shí),他在地里干活,一抬頭看見(jiàn)我時(shí),便笑瞇瞇的向我走來(lái),用一雙長(zhǎng)滿老繭的手拉著我白白嫩嫩的小手,走向地里,給我一根黃瓜,外加幾個(gè)小西紅柿和一個(gè)又大又紅的蘋果。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)用我的.小手拿上蘋果與幾個(gè)小西紅柿遞到姥爺爺?shù)氖种校f(shuō):“我不吃這個(gè),姥爺爺吃吧!”姥爺爺會(huì)說(shuō):“真是長(zhǎng)大了!”我總會(huì)這樣,姥爺爺也總是對(duì)我笑瞇瞇的,好慈祥呀!
姥爺爺還很懂孩子的心,姥爺爺種了一個(gè)蘋果園,三歲時(shí),我常去找姥爺爺,我們倆人就在蘋果園玩了起來(lái),我常常騎在姥爺爺脖子上摘蘋果,我總是摘下一個(gè)又大又紅又甜的蘋果給姥爺爺。
我多么喜歡姥爺爺呀!
快樂(lè)生活作文12
時(shí)間過(guò)得好快我放暑假也差不多要一個(gè)月了,在這快樂(lè)的假期里,媽媽把我送到了卓越暑假班,在這里我學(xué)到了許多課本上的和課外的.豐富知識(shí)。
在英語(yǔ)課上我和同學(xué)之間能用英語(yǔ)簡(jiǎn)短的對(duì)話和介紹自己,在演講課上我可以大聲的朗誦散文,在書法課上,老師一筆一畫的教我們寫字;美術(shù)課上,老師照著圖片上的畫給我們做示范后,我們照著畫 ……好多開(kāi)心的事情讓我在暑假班快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
雖然還有一個(gè)多月才能開(kāi)學(xué),但我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)等到開(kāi)學(xué)后和老師,同學(xué)分享我的快樂(lè)。
快樂(lè)生活作文13
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩,剛放暑假時(shí),我和爸爸就把要寫的作業(yè)整理成兩張表格了,讓學(xué)習(xí)和玩耍完美的結(jié)合,所以我暑假過(guò)的很開(kāi)心。
暑假里沒(méi)有了枯燥的作業(yè),我過(guò)的特別開(kāi)心。每當(dāng)沒(méi)有課的時(shí)候,姑姑就帶著我和妹妹四處玩耍。玩游玩了北龍湖,參觀了科技館其中我最喜歡的是滑草,我和妹妹先正著滑了一次,滑到底我才發(fā)現(xiàn)正著一點(diǎn)兒也不刺激,我快速的走到上面,和妹妹滑了第二輪,這一次我是反著滑的,因?yàn)檫@樣有挑戰(zhàn)性,我滑下來(lái)時(shí)很多小朋友都碰撞到了一起,好有趣,每個(gè)人都開(kāi)心地笑了起來(lái)
在暑假里沒(méi)有了單調(diào)的課程,也不用背課文,我就拿起了心愛(ài)的.課外書看了起來(lái),一個(gè)個(gè)故事把我?guī)нM(jìn)了個(gè)奇妙的世界。
這個(gè)暑假我過(guò)的充實(shí)愉快,我太喜歡這個(gè)暑假了!
快樂(lè)生活作文14
倆個(gè)月的暑假生活真的很愉快!說(shuō)說(shuō)我媽媽吧!
她是一個(gè)勤奮,偉大,急性子的媽媽。下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)媽媽和我的.故事吧!
有一次我們家在談心,讓我們社長(zhǎng)(媽媽)說(shuō)說(shuō)成員(老爸,我,妹妹)成員的缺點(diǎn)。再讓成員說(shuō)說(shuō)社長(zhǎng)。呵呵其實(shí)是一個(gè)游戲!
媽媽說(shuō):"張璐你又是吃慢總是說(shuō)話,希望你能在15天內(nèi)改掉!”在以后的天里讓我苦笑不得!
我在吃飯時(shí)說(shuō)話媽媽就會(huì)說(shuō):“這位小姐,你再不快點(diǎn)吃我的店就要打烊了!”讓我哭笑不得!在這15天里我的毛病果然改了。
在這4個(gè)15天里我改了4個(gè)壞習(xí)慣。呵呵我是不是很棒?
快樂(lè)生活作文15
書是鑰匙,可以開(kāi)啟智慧之門;書是階梯,能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書是伴侶,能夠讓我們共度美好時(shí)光。它給了我無(wú)限的快樂(lè),給了我無(wú)窮的知識(shí),給了我無(wú)盡的收獲,使我的世界變得更加豐富多彩,也讓我能夠盡情地暢游在書的海洋中,不受拘束地享受!
大出風(fēng)頭
緊張的時(shí)刻到了。我們排好整整齊齊的隊(duì)伍,向階梯教室走去。這時(shí),我的心里像揣了只兔子似的,不停地抖動(dòng),而且直冒冷汗。沒(méi)想到的是,在課堂上,我竟然像一位詩(shī)人一樣,嘴里吐出了一句又一句讓同學(xué)和老師既贊嘆不已又目瞪口呆的精彩的.句子,下面掌聲熱烈,讓我一下子還有點(diǎn)害羞呢!但這一切卻使我充滿自信,非常自豪,它還驅(qū)使著我繼續(xù)勇敢前進(jìn),去面臨更大的問(wèn)題,不管是困難還是驚喜。
這一次的公開(kāi)課,使同學(xué)們對(duì)我刮目相看,也使我的勇氣大大提高了!我得好好感謝書籍,他——功不可沒(méi)!
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