有趣的課余生活作文【精品】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的課余生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的課余生活作文1

　　我剛開(kāi)始還是不急不忙地走著，等走到多半時(shí)，撒開(kāi)腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。

　　每個(gè)同學(xué)的課余生活都很豐富；有的喜歡跑步，有的喜歡寫寫畫畫，有的喜歡唱唱跳跳，還有的喜歡下棋對(duì)奕一下，而我卻非常喜歡跟同學(xué)一起丟手絹。

　　今天下午到了課外活動(dòng)時(shí)間，老師領(lǐng)著我們十幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩丟手娟的游戲，同學(xué)們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥(niǎo)兒一樣來(lái)到了操場(chǎng)上。老師跟我們講了一下游戲的.規(guī)則，我們就開(kāi)始了。先選出一個(gè)同學(xué)來(lái)丟手絹，其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈，開(kāi)始了，小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個(gè)同學(xué)的到來(lái)，同學(xué)晃晃悠悠地，哼著小曲兒，走來(lái)走去。忽然，我看到對(duì)面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回頭，呀，不知什么時(shí)候手絹到我身后了，我馬上轉(zhuǎn)身抓起手絹撒腿就跑，拼命地追那個(gè)同學(xué)，可惜沒(méi)追上，他馬上在我的座位上蹲下了，還挺靈活的呢！這時(shí)候只有我繼續(xù)繞圈走了�！皝G呀，丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這時(shí)候同學(xué)們唱起了歌，真好聽(tīng)�。∥乙贿吀�同學(xué)一起哼唱著，一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子，走到一個(gè)跑步慢點(diǎn)的同學(xué)后面時(shí)，悄悄地放到她的后面，然后跟同學(xué)“噓”了一下，示意同學(xué)不要出聲，她一直蹲在那里，還不知情呢，嘿嘿，我剛開(kāi)始還是不急不忙地走著，等走到多半時(shí)，撒開(kāi)腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同學(xué)們笑了，她也笑了。這樣被抓到就要表演節(jié)目了，她給大家唱了一首歌，大家很開(kāi)心！

　　大家繼續(xù)玩著，有被同學(xué)抓著的，也有沒(méi)被抓著的，無(wú)論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的，同學(xué)們都很興奮，很High！

　　怎么樣啊，是不是也很想加入到我們的隊(duì)伍啊，我的課余生活很有趣吧？希望有機(jī)會(huì)也聽(tīng)聽(tīng)你們講述你們有趣的課余生活，我們大家一起來(lái)分享快樂(lè)吧！

有趣的課余生活作文2

　　小朋友，你的課余生活豐富有趣嗎?我的課余生活可豐富了，比如捉迷藏、下象棋、拍皮球、玩悠悠球、電腦打字……不過(guò)我覺(jué)得最有趣的還是騎自行車玩。

　　星期六，天氣晴朗。爸爸要帶我到郊外奶奶家，那里車少，真是個(gè)騎自行車的好地方。我迫不及

　　待地去約了我的好伙伴邱宏一起去。我們到了奶奶家院子里，爸爸停住腳步說(shuō)：“就在這兒騎吧，不準(zhǔn)騎到院子門外的馬路上去，因?yàn)橥饷骜R路太窄，牲口又多，危險(xiǎn)!”我說(shuō)：“好吧�！蔽液秃没锇榍窈昃屯�乎所以地騎著自行車在院子里玩開(kāi)了。我倆一會(huì)兒比誰(shuí)騎得快，一會(huì)兒比誰(shuí)壓小土塊壓得準(zhǔn)，一會(huì)兒又比誰(shuí)敢從院子邊上的.臺(tái)階沖下來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，我倆可是累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。我倆就歇了一會(huì)兒，我用我的零花錢買了兩根棒棒冰和兩包土豆片分邱宏吃。

　　吃完零食，我倆又開(kāi)始了較量。騎著騎著，我的自行車忽然不會(huì)跑了，我用腳使勁蹬著踏板，結(jié)果自行車把我摔了一個(gè)大跟頭。這時(shí)候爸爸見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧?”我說(shuō)：“沒(méi)事，這輛破自行車怎么不會(huì)跑了呀?”爸爸跑到自行車面前一看，說(shuō)：“哦!原來(lái)是輪子被一個(gè)塑料瓶子卡住了”。我聽(tīng)了急忙叫爸爸把塑料瓶子取了下來(lái)，我又可以騎了。老在院子里騎我覺(jué)得不過(guò)癮，我們趁爸爸不注意，偷偷溜到院子外面的路上騎。在路上可不比院子里容易，我騎了一段高低不平的沙土路，我的手掌心已出汗了。正在這時(shí)，有一個(gè)人趕著幾頭牛上來(lái)，我連忙手捏剎車，兩腳落地靠右邊停下。此時(shí)我已累得滿頭大汗。玩夠了，我們回到了院子。爸爸正要開(kāi)口，我連忙向爸爸說(shuō)明我是如何讓行人、讓牲口的。爸爸疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要小心，車速要慢，注意安全�！�

　　騎自行車多么有趣呀!不但有趣，還鍛煉了我的身體和膽量。小朋友，你們也來(lái)試試吧!

有趣的課余生活作文3

　　我小時(shí)候特頑皮，老是出去和同伴玩耍打鬧，有一次，不知誰(shuí)出了個(gè)鬼主意：到山由埋自己的心肝寶貝(那時(shí)的寶貝當(dāng)然是玩具了)。我們一行調(diào)皮小份子乘家長(zhǎng)不備溜之大吉，沖向大山。

　　我和“大哥大”匯合以后，計(jì)劃開(kāi)始了(我去時(shí)就把計(jì)劃命名成“雷支眾人計(jì)劃”)，我想先從尋找藏寶地點(diǎn)開(kāi)始，劉東華去喊住了我們(他被認(rèn)可為“隊(duì)長(zhǎng)”)：“小的們慢住我們應(yīng)該做一張藏寶圖，副參謀(我)去找合適的藏寶地點(diǎn)，而我繪制藏寶圖，其它人去幫副參謀!”聽(tīng)完，我們立刻應(yīng)了一聲：“好的!”就開(kāi)始了行動(dòng)。

　　我們歷盡千辛萬(wàn)基，終于找到了寶貝埋藏地，先把我們的寶貝放進(jìn)“大鐵盒”，然后用九牛二虎之力挖地(當(dāng)時(shí)人小，挖地也力氣小)，把盒子子放進(jìn)去，然后埋土，最后做上“叉叉”的標(biāo)記，就大功告成了。隊(duì)長(zhǎng)的圖紙也好了，之后，我們一起在大榕樹(shù)下約定，長(zhǎng)大后一起把寶貝挖出來(lái)。然后，我們就各自回家了。

　　我們當(dāng)時(shí)才6歲，約定12歲了取出，如今12歲的我又號(hào)召了一部分伙伴上山挖了寶貝，這不我們出發(fā)了。

　　正當(dāng)我們上山時(shí)發(fā)現(xiàn)藏寶圖紙只有一半了。其實(shí)，紙已經(jīng)被藏起來(lái)了，我們卻依然一頭霧水，楊東浩最先發(fā)現(xiàn)了“隊(duì)長(zhǎng)”在紙上寫的東西另有含意(隊(duì)長(zhǎng)在東港上學(xué)，見(jiàn)不到了)。他發(fā)言了，隊(duì)長(zhǎng)在紙上畫的`“小樹(shù)苗”就是大樹(shù)，大樹(shù)下面有寶藏。“森林里有那么多大樹(shù)，找哪棵呀?”我發(fā)話了�！捌鋵�(shí)就是在第二排的第三棵。因”隊(duì)長(zhǎng)“畫在紙上的是兩排樹(shù)，一排兩棵，二排三棵，就是第二排第三棵!”果真，我們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了寶藏。我不明白這是為什么，楊東浩回答道：“其實(shí)另一半大概是‘含意’，‘隊(duì)長(zhǎng)’把‘含意’丟掉了，是想讓我們自己發(fā)現(xiàn)!”

　　最后，我們聽(tīng)了楊東浩這番話，我真為他和“隊(duì)長(zhǎng)感到驕傲，他倆太聰明了!”

　　我們埋的寶，挖的是我們童年時(shí)的諾言，這件事，又讓我感到了童年的歡樂(lè)。

有趣的課余生活作文4

　　課余生活是我們大家都擁有的，學(xué)習(xí)之外還需要有放松的時(shí)間，課余生活多姿多彩，可以是讀書(shū)，可以是體育運(yùn)動(dòng)，可以是美術(shù)，還可以是許多……那么大家的課余生活是怎樣的呢？

　　我沒(méi)什么事情的時(shí)候，一般會(huì)畫畫、剪紙，有時(shí)還會(huì)去打乒乓球。

　　首先，想說(shuō)說(shuō)我最喜歡的畫畫，雖然畫的不是那么栩栩如生，但我依然喜歡它。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)漫畫和了解過(guò)小馬駒，我有一本屬于自己的畫本，它每天陪伴我，好像我的好朋友一樣。我每天在這個(gè)本上，盡情畫出豐富美麗、無(wú)憂無(wú)慮的線條，有的是活潑生動(dòng)的`小馬駒，有的是充滿青春活力又很可愛(ài)的漫畫小人，我畫出的每一筆仿佛是有節(jié)奏感的，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢。自己畫出的一個(gè)個(gè)作品，總是會(huì)帶給我雨一般多的驚喜，天一般大的驚喜！

　　之后，再說(shuō)說(shuō)剪紙吧，我喜愛(ài)剪紙，它是從一張普通紙，經(jīng)過(guò)我們的手和剪刀，一起合作完成的“畫”。當(dāng)我動(dòng)手時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲壹磳⒂忠�完成一個(gè)充滿想象的作品，有燕子、有花、有魚(yú)還有樹(shù)。

　　最后，說(shuō)說(shuō)乒乓球吧。我們中國(guó)有數(shù)不清的乒乓人才，可是大家知道嗎，現(xiàn)在日本小將的水平突飛猛進(jìn)，越來(lái)越強(qiáng)勢(shì)，我也希望能夠打好球，把自己的水平發(fā)揮到位。乒乓球賽，有輸有贏，我在這當(dāng)中磨練，聽(tīng)到背后一聲聲加油、加油，我倍感壓力，不過(guò)就是這樣我才有了進(jìn)步。輸贏都存在才更有樂(lè)趣，一步步走，我學(xué)會(huì)了很多，也要更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，加油！

　　畫畫、剪紙、乒乓球，課余生活豐富有趣，你的課余生活又是怎樣的呢，來(lái)與大家分享吧。

有趣的課余生活作文5

　　從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我擁有了有趣的課余生活。這話怎么說(shuō)呢？因?yàn)槲颐刻熳鐾曜鳂I(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。

　　上學(xué)期，不知道我的媽媽怎么了，忽然就給我買回來(lái)了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也買了一雙，我的`那雙和她的那雙是一個(gè)花色的大小兩種，她什么也沒(méi)有多說(shuō)，只是拿給我溜冰鞋，讓我換上等她洗完碗，一起去公園玩輪滑。

　　我們家附近的公園，老早就有很多人玩輪滑了，每次和媽媽散步的時(shí)候看著那些穿著溜冰鞋在那里玩兒的小朋友，我都無(wú)比的羨慕，我也跟我的媽媽央求過(guò)給我也買一雙，可是媽媽一直都沒(méi)有給我買，這一次她不僅給我買了，還給自己買了，這讓我開(kāi)心地想，媽媽可能是自己想玩兒了吧！

　　自從有了溜冰鞋后，我每天寫完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著一起出來(lái)玩兒。我們公園里有專門的輪滑教練在那里教，我和媽媽就先兩人攙扶著滑到教練的身邊，再松開(kāi)手讓教練知道我們?nèi)绾位�。最開(kāi)始，媽媽滑得比我好多了，但后來(lái)我因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了好幾個(gè)一起玩輪滑的小朋友，我跟著他們不怕摔的到處去滑，慢慢的也就比媽媽厲害了。

　　后來(lái)媽媽看見(jiàn)我和小朋友們玩兒的那么開(kāi)心，她也就不再穿著溜冰鞋出來(lái)和我一起玩兒輪滑了。我這才知道，我這有趣的課余生活都是媽媽為了讓我便得更開(kāi)心所做出的改變。她怕我一個(gè)人常常悶在家里不出去玩會(huì)變得性格孤僻，于是就買了兩雙溜冰鞋，等到我交到了一起玩兒的小伙伴，我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。

　　現(xiàn)在我有了一起玩兒的好朋友，也有了更加愛(ài)我的媽媽，我的課余生活更加有趣，也更加有愛(ài)了。

有趣的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩：看動(dòng)畫片、跑步、下棋、捉迷藏、練字、學(xué)跆拳道，我還經(jīng)常幫媽媽掃地、洗碗、整理房間等。但是，跆拳道是我最喜歡的。

　　記得第一天練跆拳道，還沒(méi)進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲液茉缇拖矚g跆拳道了!剛開(kāi)始教練教的動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，比如練習(xí)“一字”，我也很認(rèn)真地練，很快就學(xué)會(huì)了，可是教練還是一直喊著“一二一，一二一!”，真枯燥呀!教練好像看出我們的心思，說(shuō)：“你們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得枯燥，我以前也是這樣的，但我的教練對(duì)我說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，練跆拳道也是這樣的。”

　　學(xué)習(xí)的動(dòng)作越來(lái)越難，剛練的一字現(xiàn)在又踢腿，又要踢腿，真是苦到極點(diǎn)了，沒(méi)辦法誰(shuí)叫我自己想學(xué)，唉!忍!忍!當(dāng)練來(lái)練起都練不會(huì)的時(shí)候，我打算放棄了，我的信心像海水退潮一般，退了回去�？山叹氂锌闯隽宋倚乃�，和藹地說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”我的信心又像海水漲潮般，漲了起來(lái)，頓時(shí)信心十足，那天我終于克服了那些高難度的'動(dòng)作。

　　我的技術(shù)練得越來(lái)越好，憑著我的努力，順利地考進(jìn)了特訓(xùn)班�，F(xiàn)在教練還讓我參加了華夏南少林國(guó)際武術(shù)大賽呢!我為了讓教練和爸爸媽媽高興，我每天翻倍地訓(xùn)練，希望拿到更好的成績(jī)。

　　終于有一天，我坐上了大巴，到了泉州體育場(chǎng)。我提心吊膽，害怕拿不到好成績(jī)，可打完比賽，教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“子昌你真棒!你得了小組王中王和一金一銀”我聽(tīng)了興奮極了，也自豪極了。

　　漸漸的我越來(lái)越喜歡跆拳道這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)轷倘�道可以幫自己防身，它還讓我明白了一個(gè)真理——興趣是最好的老師，而且還讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

有趣的課余生活作文7

　　課余生活豐富多彩，有兵乓球，有足球，有看課外書(shū)，有收作業(yè)…但我最喜歡打籃球了。

　　下課鈴一響，我抱著籃球飛奔出教室，今天我們班要和四(3)班進(jìn)行一次比賽，做完熱身運(yùn)動(dòng)，四(3)班也來(lái)了，大家拭目以待，比賽開(kāi)始了！

　　有些是三班發(fā)球，他們把球傳到了隊(duì)長(zhǎng)手上，我們隊(duì)的張明一個(gè)俯沖，球飛了過(guò)來(lái)再扔給我，我?jiàn)^不顧身地沖向了籃筐，可惜，被四三班的劉浩宇搶走了。劉浩宇一個(gè)健步把球扔進(jìn)了籃筐。現(xiàn)在是零比一，四（3）班領(lǐng)先。

　　這局是我們班發(fā)球，我們隊(duì)長(zhǎng)把球傳給了李浩涵。張明離籃框最近，他大喊把球傳給我，把球傳給我，李浩然把球正要傳給張明，啪的一聲，球被搶過(guò)去。全程已經(jīng)被四（3）班控制了，我再來(lái)了一個(gè)府沖，把球搶了過(guò)去，劉浩宇準(zhǔn)備搶奪，我左一閃，右一閃，把球傳到了我們隊(duì)長(zhǎng)張亮手中，我跑到籃筐前，張亮把球傳給了我，我一個(gè)三步跨欄把球扔進(jìn)了籃筐，這時(shí)呼喊聲一片，隊(duì)長(zhǎng)給我了一個(gè)大大的擁抱，現(xiàn)在是一比一。

　　第三局開(kāi)始了，對(duì)方發(fā)球，球在四（3）班隊(duì)員手里拿著，隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)俯沖把球搶了過(guò)來(lái)，我們隊(duì)形勢(shì)逆轉(zhuǎn)了一些，但球又被四（3）班搶了過(guò)去，我生氣了，啪！啪！兩聲，我把球搶了過(guò)來(lái)。我在人群中穿行著，但是一直不能靠近籃筐，我向隊(duì)長(zhǎng)使了一個(gè)眼色，隊(duì)長(zhǎng)明白了我的意思，我假裝向隊(duì)長(zhǎng)傳球。趁他們不注意，一個(gè)俯沖，被擋下來(lái)，我又沖到籃筐前，又被攔了下來(lái)。我不耐煩了，一個(gè)三步跨欄把籃球扔進(jìn)了球筐，場(chǎng)面上一陣喝彩。

　　我們的'課余生活真豐富多彩�。�

　　陳飛老師評(píng)語(yǔ)：內(nèi)容具體，敘事清晰。小作者將籃球場(chǎng)上的你爭(zhēng)我搶的激烈場(chǎng)面，描寫的細(xì)膩、形象，栩栩如生。生活中的不斷進(jìn)取與前行如同一場(chǎng)球賽，既要有耐心又能堅(jiān)持。寫的不錯(cuò)！

有趣的課余生活作文8

　　我的課余生活是豐富多彩的，有趣的課余生活將也豐富了我的成長(zhǎng)之路。

　　每天上午第二節(jié)課一下課，只要叮鈴鈴的鈴聲一響起，同學(xué)們便三五成群的全都走出了教室。要說(shuō)這個(gè)時(shí)候校園里最熱鬧的地點(diǎn)是哪兒，這就非得說(shuō)一說(shuō)校園的操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)的紅色跑道上是同學(xué)們飛奔的身影，籃球場(chǎng)上是同學(xué)們矯健的身姿。而我與我的`幾個(gè)好伙伴們，則占據(jù)了校園操場(chǎng)的羽毛球場(chǎng)。我們幾人拿來(lái)了羽毛球拍，最開(kāi)始，我們是一對(duì)一的對(duì)打，但是漸漸的我們變成了四人組，一前一后的變成了雙打。

　　在我的課余生活中，最值得一說(shuō)的就是打羽毛球。因?yàn)槲遗c朋友們?cè)谡n余生活的活動(dòng)排在第一位的就是打羽毛球。在我與伙伴們打羽毛球的時(shí)候，我們仿佛找到了一種默契度。這種默契是我們經(jīng)常在一起練習(xí)的時(shí)候練出來(lái)的，打羽毛球的時(shí)候，我們完全不在乎輸贏，而是在乎玩得盡興。這也就導(dǎo)致了我們?cè)诖蛴鹈�球的時(shí)候，全程笑聲不斷。

　　我的課余活動(dòng)羽毛球排在第一，踢足球就排在第二了。不過(guò)我們踢足球的時(shí)間是在傍晚，我們抱著足球走上操場(chǎng)的草地，接著我們就開(kāi)始了。踢足球的時(shí)候，我們也是隨性，這當(dāng)然也就沒(méi)有比賽該有的緊張氛圍，相反的，輕松無(wú)比。因?yàn)槲遗c我的伙伴們大都不喜歡有規(guī)矩束縛著，所以也就沒(méi)有太多的違規(guī)操作。正如我們打羽毛球一般，也不過(guò)是求一個(gè)玩得盡興。這樣隨性并且追求玩得高興的我們收獲的最多當(dāng)然也就是快樂(lè)。

　　我的課余生活里，有了我眾多的伙伴們，還有校園里給我們的各種體育建材，我的課余生活是充實(shí)且有趣的。

有趣的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，也富有趣味，而我最喜歡的還是旅游。今年暑假，我終于見(jiàn)到了海。再也不是文字將無(wú)邊的遐想，再也不是憑空與別人的思想共鳴，仿佛圓了記憶中一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。那便是眼前這一片真真切切的藍(lán)色了。

　　是的，滿視野的藍(lán)。淺藍(lán)、蔚藍(lán)、淡藍(lán)、天藍(lán)、深藍(lán)，好似一瓶藍(lán)墨水撒入大地，無(wú)暇、透明、純潔、安靜。僅僅是看一眼，都會(huì)為它而陶醉，心樂(lè)之。我張開(kāi)雙臂，海風(fēng)便了心領(lǐng)神會(huì)的過(guò)來(lái)，輕撫我的全身。在我的耳邊低語(yǔ)道：“來(lái)吧，孩子，到海水里玩耍吧！”于是我走近還海，走入海。海浪首先迎過(guò)來(lái)拍打我的腳丫，我蹲下身，用手觸摸海水，隨波浪感覺(jué)海的心跳。我愈走愈深，腳下是柔軟的沙子，身旁是暖暖的海水，我愜意的游起泳來(lái)。突然，一個(gè)浪涌過(guò)來(lái)，一會(huì)兒便覺(jué)得面前豎了一面高墻，越長(zhǎng)越高，直到遮住天空。我剛剛站穩(wěn)，卻又被大浪托起，然后推向海灘。眼睛澀澀的，口中也嗆了一口咸咸的海水，但心中卻直叫痛快、刺激。在海中暢游夠后，我披了一條毯子，蹲在沙灘上玩起沙子。我捧著一把沙子，感受沙子的觸感聆聽(tīng)沙子落下去的簌簌聲，好似看到千萬(wàn)顆玉珠落在地上又彈開(kāi)，這聲音又令我的.心沉靜下來(lái)。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，在離開(kāi)前我又一次回頭看了一眼大海。我頓時(shí)被大海給震撼到了。原本只是看到它的色彩與生命，但遠(yuǎn)眺大海我發(fā)現(xiàn)大海用有的還有精神。我想，無(wú)論是誰(shuí)一見(jiàn)到這容納百川的海，一見(jiàn)到這浩瀚無(wú)垠的海，都會(huì)情不自禁的折服于他的博大胸懷。人總是說(shuō)自己頂天立地，然而在這汪洋世界中，那滄海一粟的小小軀殼，那一點(diǎn)點(diǎn)的高傲、自私又算得了什么？海渺小了世俗的一切。

　　這次的大海之行令我流連忘返，更讓我產(chǎn)生了一些更深的思考。旅游，是多么有趣的一項(xiàng)課余生活啊！

有趣的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，印象最深的一次講出來(lái)，你們聽(tīng)了肯定會(huì)捧腹大笑。

　　一天放學(xué)，同學(xué)們都回家了，教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個(gè)。不知誰(shuí)提議：“我們來(lái)玩游戲�！蓖媸裁茨�？妹妹說(shuō)：“我們玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲吧。”妹妹宣布了游戲的規(guī)則：由一人扮貓，其余的扮老鼠，老鼠先躲起來(lái)，讓貓去捉。

　　我們分配了角色，龔航被定為“貓”，我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開(kāi)始了，我們這些老鼠趕快找地方藏起來(lái)。可是教室這么小，同學(xué)們又都回家了，藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢？我先躲到一排桌椅下，可我一看，覺(jué)得不保險(xiǎn)，便又躲到講臺(tái)下，我心里暗暗高興，因?yàn)槲矣X(jué)得這兒萬(wàn)無(wú)一失。我們躲好后，龔航開(kāi)始找了。她找來(lái)找去找不著，便用了第一個(gè)絕招：亂打術(shù)。她找到一根小木棍把每個(gè)可以藏身的地方亂打一通。瞧，妹妹和陳可都讓她的亂打術(shù)給逼出來(lái)了，只剩下我一人。突然，龔航在講臺(tái)前停了下來(lái)，我見(jiàn)了大氣不敢出，心里直打鼓。她用棍子往講臺(tái)下亂打，一下打在我的腳上，我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺(tái)下摸，我左躲右閃，好不容易躲過(guò)去。龔航見(jiàn)沒(méi)摸到我，以為是幻覺(jué)，便到其它地方去找了，我看著她的背影偷偷直笑。龔航見(jiàn)找不著我，又用了第二個(gè)絕招：“迷香術(shù)”。她把教室的一些難找的.角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里，我打了一個(gè)噴嚏，暴露了藏身地。龔航聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音立刻把我從講臺(tái)下揪了出來(lái)。我只好認(rèn)輸。

　　每當(dāng)想起我們玩的這個(gè)游戲，我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精，自認(rèn)聰明的我都輸給她了，真遺憾！

有趣的課余生活作文11

　　在學(xué)校里，每日沉浸在典雅書(shū)香氣息里，徜徉在淡雅的墨香氛圍中，總感覺(jué)身上無(wú)意的散發(fā)出一種莊重，嚴(yán)謹(jǐn)，肅穆的氣息；而當(dāng)課程結(jié)束，走出校門，邁入有趣的課余生活中，又會(huì)是另一番滋味。

　　在我的課余生活中，我更傾向于讓自己遨游在課外書(shū)的海洋中。從書(shū)架里抽出一本課外書(shū)，靜靜地坐在椅子上，沉浸在那一行行優(yōu)美的文字里，時(shí)而跟隨它進(jìn)入一個(gè)熱鬧的家庭，細(xì)細(xì)體味他們的喜怒哀樂(lè)；或者走進(jìn)一個(gè)根本不存在的世界；執(zhí)著探尋還有什么未知的奧秘；或又落進(jìn)一個(gè)冰粉的童話世界，偷偷躲在大樹(shù)下欣賞一幕又一幕的好戲；或踏上時(shí)空的航船，回到兩千年以前，繪出這個(gè)世界古老的模樣……任憑窗外的喧鬧，還是歲月靜好也不管不問(wèn)，只愛(ài)著陽(yáng)光透過(guò)窗簾調(diào)皮地落到書(shū)頁(yè)上，與我一起感悟著文字的美好，讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　課余生活中我還樂(lè)于走出家門，去看看世間百態(tài)。有時(shí)，我會(huì)去菜市場(chǎng)，去看看講價(jià)時(shí)的唇槍舌戰(zhàn)，妙語(yǔ)連珠，揣摩獲勝者臉上那洋洋得意的表情；或者只是觀察一下那時(shí)令蔬菜新鮮誘人的樣子，感受一下糖葫蘆和糖炒栗子那甜美的芳香。或者走進(jìn)電影院，挑一部自己喜歡的的電影，什么都不想，認(rèn)真看完，體會(huì)那一幕幕劇情所要表達(dá)的戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，外星世界的科幻還是青春那些青澀的時(shí)光。也可以走進(jìn)一條古老的小巷，撫摸老舊的'石磚是那些細(xì)細(xì)的斑紋，猜測(cè)那些陳舊的瓦片，破裂的木門，上了年歲的古樹(shù)，都記錄了幾代人里發(fā)生了的酸甜苦辣的故事。走出家門，不需要繁重的行囊，不需要高級(jí)的相機(jī)幫你記錄一切，只需要一雙樂(lè)于觀察的眼鏡和一顆了于體會(huì)的心，便可以幫你找到外面的世界里無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　這就是我有趣的課余生活，在文字里尋覓樂(lè)趣，走出家門讓自己發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，再細(xì)細(xì)體味，便構(gòu)成了我那有趣的課余生活。

有趣的課余生活作文12

　　在課余生活中，我遇到過(guò)許多有趣的事情。其中，令我最難忘的就是有趣的蒸汽船了。它不是可以坐上去的那種船，而是是一種很小的、很奇怪的科學(xué)化的玩具船，而且組裝的零件更是讓人驚訝不已。

　　那天，我爸爸故作神秘地把一個(gè)箱子給了我。我打開(kāi)一看，里面有一個(gè)盒子，上面端端正正地寫著：蒸汽船。我打開(kāi)一看，不禁覺(jué)得好笑，原來(lái)里面只有有一些普普通通的東西。有一個(gè)塑料船底、兩塊積木、一根吸管、一個(gè)小玻璃瓶、一個(gè)蠟燭和一個(gè)鐵絲架。爸爸看出了我的心思，就說(shuō)：“那你做做看吧！”于是，我按照說(shuō)明書(shū)開(kāi)始做了。先把兩塊積木拼在了一起，然后在上面插上了鐵絲，再在玻璃瓶口上插上了吸管，在瓶里放入半瓶水，再扣上鐵絲。。。。。。最后，在爸爸的幫助下，蒸汽船終于做好了。做好的蒸汽船很小很簡(jiǎn)陋，但也很可愛(ài)，剛好可以放在媽媽的手心里。

　　現(xiàn)在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！在爸爸幫我點(diǎn)上蠟燭以后，過(guò)了一會(huì)，瓶底居然被燒黑了，水也開(kāi)始冒泡泡了，原來(lái)，這就是我們所說(shuō)的水燒開(kāi)了。吸管里開(kāi)始冒蒸汽，不時(shí)有水從里面噴出，船居然自己走開(kāi)了。我想：“真是太神奇了！”后來(lái)，我問(wèn)爸爸它為什么會(huì)動(dòng)，最后終于知道了答案。原來(lái)，由于噴出的蒸汽給了小船一個(gè)反作用力，而船體本身很輕，再加上浮在水面上，把它的重量都給消除了。船就會(huì)動(dòng)了。而如果是我們的那種風(fēng)扇之所以沒(méi)有走動(dòng)是因?yàn)樗�的重量很大�?/p>

　　這樣的'蒸汽船太有趣了！它讓我懂得了其實(shí)氣體也能推動(dòng)船的，但前提條件是得有足夠的氣才能推動(dòng)合適的船。我希望能在科學(xué)課上多做點(diǎn)這樣的、能讓我長(zhǎng)知識(shí)的小實(shí)驗(yàn)。

有趣的課余生活作文13

　　朋友，在你的課余生活里，你最喜歡什么？是打籃球？唱歌？下棋……至于我最喜歡的課余生活，說(shuō)出來(lái)怕你笑話，那就是到花園里散散步，看看花，坐在石凳上翻翻書(shū)。尤其是學(xué)校的花園和自家的后院，那是我每天必到的地方。

　　平常，我總喜歡一個(gè)人去花園走走。每次走在那萬(wàn)紫千紅的小花園里，看著那些多姿多彩的花草，頓覺(jué)心曠神怡。那些花，有的才鉆出嫩嫩的芽?jī)�，有的含苞欲放，有的已開(kāi)出婀娜多姿的鮮花�？諝庵胁粫r(shí)飄來(lái)陣陣沁人心脾的香味兒，深吸一口，那滋味兒，難以言表。

　　花園，還是一個(gè)能令我消除煩惱的.地方。

　　記得一次，那是“六一”節(jié)前夕。上課時(shí)，老師正宣布“‘六一’節(jié)好少年”選舉結(jié)果。我坐在自己的位子上，心“砰砰”地跳著，是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手，手心早就沁出了汗水。雖然如此，但我還是滿懷信心地等待著老師報(bào)出我的名字�？墒掠谠高`，十個(gè)名額已經(jīng)報(bào)了6、7、8……

　　我委屈極了，一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落，想想剛才是那么地有自信，那么地激動(dòng)，可現(xiàn)在……我的心都快要碎了。我對(duì)著自己心愛(ài)的花兒們說(shuō)：“花兒，花兒，你告訴我為什么？我到底什么地方做的不好？為什么我會(huì)落選？為什么老師不選我……”花兒似乎聽(tīng)到了我的哭泣，搖著身子安慰我：“別灰心，別灰心，加油！加油！”看著這些迎風(fēng)招展的花草，我的眼淚停了，我的心情好多了，我又重新振作了起來(lái)……

　　當(dāng)然，如果我有什么高興的事兒，我也會(huì)去告訴花兒們，讓它們和我一起分享這份快樂(lè)。

　　看，這就是我要跟大家介紹的我的課余生活，不錯(cuò)吧！好了，我要去花園看書(shū)了。

有趣的課余生活作文14

　　下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室。這時(shí)，黃老師宣布咱們班玩一個(gè)游戲，叫掰手腕。黃老師話音剛落，同學(xué)們有的興奮不已，有的一蹦三尺高，尤其是我，更是躍躍欲試。

　　比賽開(kāi)始了，李和真和王慶豪閃亮登場(chǎng)。王慶豪嬉皮笑臉的，好像心里在想：我一定會(huì)贏的`。李和真面無(wú)表情，一副胸有成竹的樣子。黃老師一聲令下，只見(jiàn)李和真不費(fèi)吹灰之力就把王慶豪打敗了，剛才的嬉皮笑臉不見(jiàn)了，只有衣服垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們給他們鼓起掌來(lái)。

　　輪到聶笑聰和魏凱文大顯身手了。聶笑聰擺出衣服很帥的樣子，逗得我們哈哈直笑。餓時(shí)，魏凱文說(shuō)：“聶笑聰，你可不要輸?shù)锰珣K哦�！敝灰�(jiàn)聶笑聰使出了洪荒之力，魏凱文的臉都皺成了一團(tuán)。最后，魏凱文居然被聶笑聰打敗了，這時(shí)聶笑聰笑著說(shuō)：“看你還得瑟不�！蔽簞P文不服要再來(lái)一局，可惜這一局魏凱文還是被聶笑聰拿下了。

　　這一輪的選手是黃老師和李幸瑋，李幸瑋大搖大擺地走上講臺(tái)，黃老師對(duì)他說(shuō)：“我可不會(huì)手下留情哦�！苯Y(jié)果不出意料，黃老師輕而易舉地就把李幸瑋打敗了。又來(lái)一局，他們換了另一只手，結(jié)果李幸瑋居然把黃老師打敗了。黃老師告訴我們說(shuō)李幸瑋一直在掐她，我心想這是多么不公平。

　　最后一局，是兩位班長(zhǎng)對(duì)決，這下同學(xué)們有好戲看了。她們很友好的先握了握手。然后黃老師一聲令下，張暢暢使出了吃奶的力氣，最后居然是王思雯贏了，兩位班長(zhǎng)又來(lái)了一局，不過(guò)這一局還是王思雯贏了。

　　我們的課余活動(dòng)真豐富，從這件事情中我學(xué)到了做任何事情都要去認(rèn)真對(duì)待才能得到自己想要的結(jié)果。

有趣的課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，你一定會(huì)笑。

　　一天放學(xué)后，學(xué)生們回家了，教室里只剩下我妹妹陳科和龔航。我不知道是誰(shuí)建議的:讓我們玩游戲。你在玩什么？姐姐說(shuō):我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。貓抓老鼠。游戲。妹妹宣布了游戲規(guī)則:一個(gè)人扮演貓的角色，其余的人扮演老鼠的.角色。老鼠會(huì)先躲起來(lái)，然后讓貓抓住它。

　　我們被分配了角色，龔航被指定為一只貓，而我、我妹妹和陳科被指定為老鼠。游戲開(kāi)始了，我們老鼠很快找到了一個(gè)藏身的地方。然而，教室太小了，學(xué)生們又回家了。我們能在哪里躲避貓？我先藏在一排桌椅下面，但當(dāng)我看到它不安全時(shí)，我又藏在平臺(tái)下面。我暗自高興，因?yàn)槲以谶@里感到安全。我們藏起來(lái)后，龔航開(kāi)始尋找。她環(huán)顧四周，找不到它，所以她使用了她的第一招:隨機(jī)毆打。她找到了一根小木棍，在每個(gè)藏身的地方四處搜尋。聽(tīng)著，我妹妹和陳科被她的毆打技巧逼得走了，留下我一個(gè)人。突然，龔航在站臺(tái)前停了下來(lái)，我看到氣氛不敢出去，心里直打鼓。她用棍子在平臺(tái)下打我，還打了我的腳。盡管疼痛，我還是不能發(fā)出任何聲音。她再次用手觸摸觀眾。我左閃右閃，終于逃脫了。龔航看到他沒(méi)有碰我。他認(rèn)為這是一種幻覺(jué)，于是去了其他地方。我看著她的背影，偷偷地笑了。龔航發(fā)現(xiàn)他找不到我，于是使用了他的第二個(gè)把戲:熏香。她用粉筆灰撣去教室里一些困難的角落。當(dāng)我知道惡心的粉筆灰進(jìn)入了我的鼻子，我打了個(gè)噴嚏，暴露了我的藏身之處。龔航聽(tīng)到我的聲音，立刻把我從平臺(tái)下拉了出來(lái)。我不得不放棄。

　　每當(dāng)我想起我們玩的游戲，我總是偷偷地笑。很遺憾，我輸給了龔航，他很聰明，自以為聰明。

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