樂(lè)觀的面對(duì)生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的樂(lè)觀的面對(duì)生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文1
抱怨就像思維的一種慢性毒藥。在我們的大腦中毒的同時(shí)，我們的人生態(tài)度、行動(dòng)被“抱怨”這種強(qiáng)烈的毒性感染。在抱怨的生活中，我們的意志不斷受到消磨，就像可以“潰堤”的螞蟻一樣，精神之堤瞬間被生活的洪水化為烏有。
我們就像陷入了抱怨的泥潭，無(wú)法自拔。在庸常生活的抱怨中，找不到靈魂的出路，囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界，給自己一個(gè)完美的世界。
我們才是拯救自己的上帝。遠(yuǎn)離抱怨的世界，我們才能在自己生活的原點(diǎn)改變自我，發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己，從而改變自己的命運(yùn)，收獲成功的喜悅和幸福的生活。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，正視自己，為自己準(zhǔn)確地定位。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中演繹好自己的角色才是最美好的事情。
遠(yuǎn)離抱怨，改變自我，發(fā)現(xiàn)全新的自己。你會(huì)看到，每天都充滿笑容的自己，從而明白抱怨之外的世界更美好。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，接受現(xiàn)實(shí)。你會(huì)看到曾經(jīng)忽視的風(fēng)景，家人、朋友、社會(huì)，原來(lái)一切都是美好的，只因自己被抱怨的迷霧遮住了雙眼。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，學(xué)會(huì)感恩。你會(huì)感受到愛(ài)的涌動(dòng)，溫暖的氣息遍布周?chē)氖澜纾瑥亩斋@一道世間最美的風(fēng)景。
遠(yuǎn)離抱怨的.世界，善于放下。你會(huì)感到?jīng)]有了煩惱，一時(shí)間，看透了得失，戰(zhàn)勝了自己，才懂得原來(lái)放下也是一種快樂(lè)。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，學(xué)會(huì)吃虧。你會(huì)體會(huì)到原來(lái)自己不是孤獨(dú)的，才理解吃虧是福，吃虧是一種“快樂(lè)”的投資。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，偶爾糊涂。你會(huì)感到“難得糊涂”的真諦，方懂得做人有時(shí)少一些計(jì)較，會(huì)多一份美麗。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，學(xué)會(huì)包容。你會(huì)感到周?chē)錆M友善的目光，才會(huì)明白包容是金的道理。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，我們才能給自己一個(gè)美麗的世界。
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文2
我是一個(gè)樂(lè)觀主義者，對(duì)于那些悲觀主義者，我感到十分痛心，樂(lè)觀的面對(duì)生活，樂(lè)觀的面對(duì)世界，那是一種妙不可言的享受。
我從聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:
一日，上帝問(wèn)兩個(gè)人，一個(gè)人是悲觀主義者，一個(gè)人是樂(lè)觀主義者，那個(gè)問(wèn)題是“如果把你們拋棄到一個(gè)荒蕪的島上，你們會(huì)怎樣做？”
悲觀主義者回答道:“我會(huì)修建一座墳塋″
樂(lè)觀主義者回答道:“我會(huì)栽花種樹(shù)，建造一座人間天堂”
上帝又問(wèn):“如果你們面臨失敗會(huì)有怎樣的態(tài)度？"
悲觀主義者回答道:“我會(huì)自我放棄”
樂(lè)觀主義者回答道:“我會(huì)抓住下一次機(jī)會(huì)，努力工作”
上帝就給了兩個(gè)人不同的禮物一一給予樂(lè)觀主義者成功。給予悲觀主義者失敗。
這則故事讓我深思，我是一個(gè)樂(lè)觀主義者，我必須以樂(lè)觀的態(tài)度迎接生活。
你考試考砸了，但你也從中吸取了教訓(xùn)，何樂(lè)而不為呢？這是樂(lè)觀主義者的想法。要是悲觀主義者的話，估計(jì)他會(huì)自我放棄，吹頭喪氣。
如果你錯(cuò)失了良機(jī)，還有下一次機(jī)會(huì)呀!
如果你錯(cuò)失了太陽(yáng)，還有群星璀璨奪目，那也是無(wú)比美好。
以樂(lè)觀的`態(tài)度觀看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣，收獲很多快樂(lè)。雖然有些不好的事情，但那其中也有樂(lè)趣，不至于垂頭喪氣，放棄自我呀！
我很想拯救那些悲觀主義者，他恐怖的讓人窒息，當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀主義者，是多么美妙的一種享受，可他為什么不懂呢？我們捫心自問(wèn)，到底是為什么？
想了許久，我還是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。
雖然我沒(méi)有想出來(lái)，我還是抱著美好的遐想:以后，可能悲觀主義者都會(huì)被變成樂(lè)觀主義者。
我只想勸告他們一句話。當(dāng)個(gè)樂(lè)觀主義者，是一種享受，是一種品味……
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文3
人生就像一片海，偶爾的風(fēng)平浪靜下，埋藏著洶涌的波濤;人生又像一塊路上的石頭，看似圓滑，卻在你不經(jīng)意的時(shí)候絆你一腳……但是不管人生是如何的坎坷，如何地跌宕，我們都應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)它。樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)感到大自然的美好;樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)感到人世間的快樂(lè);樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)感到光明的前途，澎湃的激情和前進(jìn)的動(dòng)力。
巴爾德斯曾說(shuō)過(guò)：快樂(lè)應(yīng)該是美德的'伴侶。的確是這樣，生活就像一面鏡子，你朝它微笑，它也會(huì)朝你微笑。你整天哭喪著臉，它也朝你哭喪著臉。你樂(lè)觀地面對(duì)生活，生活也會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)你。你傷心地面對(duì)生活，生活也會(huì)傷心地面對(duì)你……
誠(chéng)然，樂(lè)觀是一種態(tài)度，不過(guò)事實(shí)上生活中很多現(xiàn)狀，卻讓我們高興不起來(lái)。就比如環(huán)境問(wèn)題，我們生活的地球，日益受到嚴(yán)重的破壞。
不得不說(shuō)，現(xiàn)在的地球，已經(jīng)被人類(lèi)嚴(yán)重破壞了，數(shù)萬(wàn)條清澈的小河已被電池、塑料袋污染得不成樣子。海面上也擴(kuò)散著成片的油跡，魚(yú)群都因此而大量死亡或滅絕。大片大片的森林陸續(xù)消失，成了人們餐桌上的一次性筷子和牙簽。就連天上的鳥(niǎo)類(lèi)也成了人類(lèi)捕殺的對(duì)象，成為餐桌上的美食。很多的動(dòng)物都只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)著了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變成了廢氣的繁殖地，草坪上隨處可見(jiàn)堆成山的垃圾。從前的山峰也沒(méi)了，取之的是荒無(wú)人煙的大沙漠，鳥(niǎo)兒的歌聲也變成了汽車(chē)的“嘀嘀”聲……
媽媽總是說(shuō)，她們小時(shí)候都是在小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲音中醒來(lái)，然后伴隨著小溪嘩嘩的流水聲，踩在長(zhǎng)滿青草的小路上，陽(yáng)光透過(guò)兩邊樹(shù)梢，將斑駁的光影照射在前方，偶爾會(huì)有一只青蛙從腳邊竄過(guò)，只留下呱呱的叫聲。而現(xiàn)在的我們，卻是在汽車(chē)的轟鳴聲中醒來(lái)，然后聞著一路的廢氣，躲避著來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，開(kāi)始無(wú)奈的一天。
如果我們?cè)俨蛔⒅丨h(huán)境的保護(hù)，我們生存的環(huán)境只會(huì)越來(lái)越惡化。為了我們以及我們的后代能擁有一個(gè)美好的世界，請(qǐng)大家樂(lè)觀面對(duì)生活，保護(hù)環(huán)境吧。因?yàn)檫@是我們生存的前提，是我們生活的基礎(chǔ)。
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文4
樂(lè)觀面對(duì)生活的人到處都有，他們用他們樂(lè)觀的態(tài)度，感動(dòng)著感染著身邊的人，在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上的劉老師一夜成名，他是一個(gè)殘疾人，是因?yàn)樵谒?0歲那年意外觸電而失去了雙臂，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴！正是這樣的積極、樂(lè)觀使他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，而且很精彩！
讀了在暑假訂閱的書(shū)籍《綠山墻的安妮》。故事是這樣的：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫他們做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)紅發(fā)女孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的'女孩叫安妮。她一歲失去了母愛(ài)，在孤兒院里長(zhǎng)大的她沒(méi)有自卑和內(nèi)向。而是活潑、開(kāi)朗。充滿想象力，因?yàn)樗翘煺娴南胂笠掺[出了不少笑話。雖然她長(zhǎng)得不好看紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但她的善良贏得了真摯的友誼和愛(ài)。她樂(lè)觀的生活著，她愛(ài)大自然，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。讓原來(lái)塞閉的綠山墻農(nóng)舍鄉(xiāng)村吹來(lái)一股清新的風(fēng)。他的最大特點(diǎn)就是幻想自己遠(yuǎn)大的理想，幻想自己的白馬王子神秘出現(xiàn)。他不但聰明還很勤勞，憑著自己的汗水和努力，順利地考取了大學(xué)但是瑪麗拉生病了，安妮決定輟學(xué)來(lái)照顧瑪麗拉。
從這個(gè)故事里我知道了三點(diǎn)：一、人盡管不漂亮，但只要有一顆純潔的心靈；二、安妮為了考取大學(xué)，付出了多少的汗水和勤勞呢？可想而知呢？三、積極、樂(lè)觀面對(duì)生活。沒(méi)有因?yàn)閺男∈ツ笎?ài)而自卑、內(nèi)向！總之命運(yùn)之神對(duì)她十分的公平，給了她面對(duì)生活的積極、樂(lè)觀的態(tài)度。對(duì)新事物的好奇心和對(duì)事物的種種幻想、想象？
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文5
“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁�！崩钋逭盏某铊T就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏，”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂(lè)觀的生活態(tài)度也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。
看蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮的大氣，就像他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開(kāi)始在中國(guó)的土地上燎原。
生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂(lè)觀的面對(duì)生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。
是的，生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開(kāi)星，在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開(kāi)始就對(duì)自己失去信心，對(duì)悲觀的態(tài)度來(lái)開(kāi)始你的`耕種。
“ 矛盾就是生活”，愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)。的確生活中總是充滿了種種矛盾，如曹格，他就會(huì)說(shuō)：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。
生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂(lè)觀態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。
有人說(shuō)生活是地獄，而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。
正確面對(duì)生活中的困難和挫折，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。
微笑面對(duì)生活，生活微笑面對(duì)你。
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文6
一個(gè)自卑的年輕人因?yàn)樽约夯畹脹](méi)別人有價(jià)值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認(rèn)為要以積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。
生活并非一番風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生而殘疾的崔萬(wàn)志面對(duì)命運(yùn)的不公時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄。兒時(shí)上學(xué)，他一步步爬，長(zhǎng)大后，他曾嘗試了無(wú)數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒(méi)有消極悲觀，而是樂(lè)觀對(duì)待挫折，終在網(wǎng)上打出一片天地，成就自己的事業(yè)。試想，此時(shí)他若無(wú)樂(lè)觀的心態(tài)，如何能堅(jiān)持下去，與命運(yùn)搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂(lè)觀地笑對(duì)人生，那么成功的大門(mén)必會(huì)向你打開(kāi)。樂(lè)觀是我們走向成功之路的必要條件。
面對(duì)重重困難，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)樂(lè)觀，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值呢？
樂(lè)觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭，第一次教學(xué)便是到了全美教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)第一的學(xué)校。面對(duì)有喝酒，抽煙，打架種種惡習(xí)的'孩子們，他仍懷有希望，保持樂(lè)觀。他努力“改造”學(xué)生們，從發(fā)掘孩子們的興趣開(kāi)始，逐步突破教學(xué)難關(guān)，讓農(nóng)民工子弟全部通過(guò)了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運(yùn)。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎(jiǎng)，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對(duì)困難，我們要用希望之心給予自己樂(lè)觀的心態(tài)，如同閃耀天際的“樂(lè)觀之星”一樣。
樂(lè)觀之人應(yīng)百折不撓。享譽(yù)中外的著名鋼琴家郎朗，童年時(shí)代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時(shí)苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無(wú)樂(lè)觀，他如何在別人質(zhì)疑時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持？若無(wú)樂(lè)觀，他如何用無(wú)數(shù)遍的練習(xí)堆砌出國(guó)際上無(wú)數(shù)個(gè)大獎(jiǎng)？面對(duì)別人，我們應(yīng)用樂(lè)觀展現(xiàn)出最好的自己，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
反觀當(dāng)今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈��？面對(duì)困難時(shí)，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文7
很早前就已讀過(guò)《假如給我三天光明》，最近將久放在書(shū)柜中的這本書(shū)拿出，撣去厚厚的灰塵，重溫其中幾篇文章，我的心再一次被作者海倫.凱勒的拼搏精神深深地震撼了!我讀懂了“頑強(qiáng)”兩個(gè)字的含義。
美國(guó)籍的海倫.凱勒，從小就被疾病奪去了健康，由于患急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，并變成了啞巴。她曾怨恨過(guò)、憤怒過(guò)。然而旅途的坎坷并沒(méi)有打碎她的夢(mèng)對(duì)命運(yùn)的不屈，使得她決心用雙手去開(kāi)辟一條成功之路，后在莎莉文小姐的教育和幫助下，克服了重重的溝通障礙在兩所聾啞學(xué)校就讀。又順利進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，光榮地成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
海倫.凱勒雖然是一位殘疾人，要承受聾啞和失去視力的巨大痛苦，有人會(huì)認(rèn)為這樣生不如死，但是她笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服常人難以想象的困難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。在她生命的河流中，信念是一條船，是一根桅桿，支撐著她生命的小帆，載著她駛向知識(shí)的.海洋……正是靠這樣的精神支撐才使她考上了著名的哈佛大學(xué)。我們有些人有這么好的“條件”卻不好好學(xué)習(xí)，總是認(rèn)為自己不夠聰明，精神萎靡，不求上進(jìn)，真是身在福中不知福。
然而，我們這些五官俱備的人，不僅不為自己的健康感到幸福，還整天為各種瑣事煩惱和懊悔。能說(shuō)話的，抱怨太多空話、太多假話、太多套話，滿嘴所說(shuō)全非真心話。;能聽(tīng)見(jiàn)的，抱怨都是噪聲、都是閑話、都是嘮叨，滿耳所聽(tīng)皆為嘈雜聲;能看見(jiàn)的，抱怨天空不藍(lán)、水不清澈、花不艷麗，目及之處都是煩心事五官健全的人和失去其中之一的人的感覺(jué)是如此不同，令人感嘆!
樂(lè)觀向上的良好人生心態(tài)，堅(jiān)忍不拔的必勝信念，是通向成功目的地的途徑所在;我們更應(yīng)對(duì)給予我們幸福生活的所有人，表達(dá)心中最真摯的感謝!
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文8
世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權(quán)利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個(gè)生命，可以享受生活。我們不應(yīng)該其實(shí)他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級(jí)段的胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，假若在樓梯口看見(jiàn)她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的臉上帶著笑容，總是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，積極向上，她是個(gè)開(kāi)朗外向的`女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒(méi)有，即使是在操場(chǎng)摔倒，也是從原地爬起來(lái)，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走去。面對(duì)他人，從來(lái)不因?yàn)樽约菏菤埣踩硕皖^，是抬起頭，用笑容看著別人。她是個(gè)有毅力的人，盡管不是同一個(gè)班級(jí)，可是從她每天上下學(xué)來(lái)看，我就知道，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)論失敗多少次，絕不放棄，堅(jiān)持就是勝利。
有殘疾者往往對(duì)對(duì)造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說(shuō)法。胡雅倫她就是一個(gè)例子，不因?yàn)樽约簹埣�，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當(dāng)作對(duì)生命的鍛煉，當(dāng)作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰(shuí)，都可以享受大地的陽(yáng)光沐浴，享受生活的無(wú)限樂(lè)趣。對(duì)任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會(huì)讓他們以為我們是在可憐她們。我們應(yīng)該去鼓勵(lì)他們，讓他們不會(huì)因?yàn)闅埣捕员啊?/p>
所以，從現(xiàn)在起，讓我們關(guān)心殘疾人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓他們對(duì)生活更加充滿希望!
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文9
我走在夏末秋初的夜里，九點(diǎn)多的城市還是吹著溫?zé)岬娘L(fēng)，想想這幾天繁重的功課，心里很煩，甚至產(chǎn)生了一些叛逆的想法，我不知道是不是每個(gè)人都會(huì)這樣，總感覺(jué)這幾天很壓抑，不想跟任何人交流，晚自習(xí)后就到操場(chǎng)里散散步。
跑道旁邊的綠化帶在月光下產(chǎn)生了巨大的陰影，一顆冬青在風(fēng)中輕輕搖晃著，忽然一朵云遮住了月亮，眼前的一切都變得漆黑而未知，我的眼里開(kāi)始泛濫著離開(kāi)的念頭，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身回去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一絲亮光，一閃一閃的，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我靠近點(diǎn)觀察，我輕輕的走到亮光旁邊才發(fā)現(xiàn)是一只螢火蟲(chóng)，它并沒(méi)有在沒(méi)有亮光的時(shí)候遠(yuǎn)離或者躲藏，它發(fā)出微弱的光盡力照著這個(gè)夜晚，我看著這只螢火蟲(chóng)出神，忽然月光又撒在了大地上，一切又回到了原來(lái)的樣子，冬青還是在風(fēng)中搖擺著�？粗@些我笑了笑，仿佛茅塞頓開(kāi)，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)遇到不如意的`事情，而不同的是對(duì)待的方式，面對(duì)或者逃避，不同的方式帶來(lái)的卻是截然不同的結(jié)果，想想逃避對(duì)我?guī)?lái)的負(fù)能量，在現(xiàn)在看來(lái)真的是鉆進(jìn)了陰暗的圈子，幸好我及時(shí)走出來(lái)了，要不然一直被負(fù)能量侵蝕或許會(huì)有更多叛逆且極端的想法產(chǎn)生。
我背好書(shū)包釋放似得笑了笑，大步流星的走出操場(chǎng)，不管在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到什么困難和挫折，我不應(yīng)該去逃避，而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，沒(méi)有打敗不了的困難，用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活哦是對(duì)自己最好的尊重。
郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺(jué)地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。所以，我們需要的僅僅是樂(lè)觀面對(duì)，相信一切困難最終都會(huì)敗于我們。
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文10
在困難的面前，擁有什么樣的心境，就決定了擁有什么樣的人生。一個(gè)悲觀的人，他獲得的只能是哭泣和眼淚，擁有的也只是一個(gè)永遠(yuǎn)也沒(méi)有結(jié)果的人生;而一個(gè)樂(lè)觀的人，他獲得的卻是前進(jìn)的勇氣，擁有的也是一個(gè)積極的人生。同樣是不幸的人為什么有不同的人生?這是因?yàn)�，他們面�?duì)困難時(shí)的心境是不同的。
關(guān)于樂(lè)觀，有一個(gè)故事特別讓我深刻和感動(dòng)。
著名作家馬克·吐溫曾與朋友參加聚會(huì)，出門(mén)時(shí)碰到天降大雨。朋友不禁悲從中來(lái)，喃喃的問(wèn)馬克·吐溫：“你看這雨會(huì)停嗎?”
馬克·吐溫不假思索的`回答：“所有的雨都會(huì)停的�！�
對(duì)，所有的雨都會(huì)停的。而我們又再想一想，那雨后的天空又是怎樣的一番景象呢?風(fēng)雨過(guò)后，天空明澈，身前掠過(guò)的微風(fēng)，給人一種清新爽快的感覺(jué)。又仔細(xì)一看，一道美麗的彩虹正掛在天空的邊際，煞是好看，就又如添加了一道秀麗的風(fēng)景。一切都充滿了生機(jī)和希望�？吹窖矍暗倪@一番美景，不禁心生感慨，又想起那句話來(lái)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”
樂(lè)觀是一首冬天的歌：
樂(lè)觀是——
哪怕在寒冷的冬天，我們也還能在一起唱的一首最溫暖人心的歌!
樂(lè)觀是——
哪怕我們拿著悲哀的歌詞，也還能唱出最歡快的曲調(diào)!
樂(lè)觀是——
哪怕我們的希望之花也會(huì)開(kāi)敗，但我們還是堅(jiān)信，它能為人們留下甘甜的碩果。
以前，曾聽(tīng)人說(shuō)：“樂(lè)觀是冬天里的一首歌，為我們帶來(lái)溫暖。因?yàn)�，歌聲終究會(huì)驅(qū)散嚴(yán)寒，而我們，則在歡樂(lè)的旋律中重獲希望�！边@句話說(shuō)得多好啊!是的，我們?cè)诟杪曭?qū)散嚴(yán)寒的同時(shí)，在歡樂(lè)的旋律中重獲了希望!看到了最絢麗的生命的曙光!
樂(lè)觀是冬天里的一首歌，給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望!我也希望，我的生命，在我的生命的寒冬中，唱起那一首冬天里的歌……
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文11
樂(lè)觀面對(duì)生活的人到處都有，他們用他們樂(lè)觀的態(tài)度，感動(dòng)著身邊的人，在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上的劉老師一夜成名，他是一個(gè)殘疾人，是因?yàn)樵谒?0歲那年意外觸電而失去了雙臂，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴！”正是這樣的積極、樂(lè)觀使他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，而且很精彩！
讀了在暑假訂閱的書(shū)籍——《綠山墻的安妮》。故事是這樣的：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫他們做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)紅發(fā)女孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛(ài)，在孤兒院里長(zhǎng)大的她沒(méi)有自卑和內(nèi)向。而是活潑、開(kāi)朗。充滿想象力，因?yàn)樗翘煺娴南胂笠掺[出了不少笑話。雖然她長(zhǎng)得不好看——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但她的善良贏得了真摯的友誼和愛(ài)。她樂(lè)觀的生活著，她愛(ài)大自然，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。讓原來(lái)塞閉的綠山墻農(nóng)舍鄉(xiāng)村吹來(lái)一股清新的風(fēng)。她的最大特點(diǎn)就是幻想自己遠(yuǎn)大的`理想，幻想自己的白馬王子神秘出現(xiàn)。她不但聰明還很勤勞，憑著自己的汗水和努力，順利地考取了大學(xué)——但是瑪麗拉生病了，安妮決定輟學(xué)來(lái)照顧瑪麗拉。
從這個(gè)故事里我知道了三點(diǎn)：一、人盡管不漂亮，但要有一顆純潔的心靈；二、安妮為了考取大學(xué)，付出了多少的汗水和勤勞呢？但在親情面前，她選擇了舍棄。三、積極、樂(lè)觀面對(duì)生活。沒(méi)有因?yàn)閺男∈ツ笎?ài)而自卑、內(nèi)向！總之命運(yùn)之神對(duì)她十分的公平，給了她面對(duì)生活的積極、樂(lè)觀的態(tài)度，這也成就了她追尋自己的幸福。
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文12
“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。
“安能眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂(lè)觀的生活態(tài)度也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。
看倉(cāng)茫大地，誰(shuí)主沉浮的大氣，就象他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開(kāi)始在中國(guó)的土地上燎原。
生活象一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂(lè)觀的面對(duì)生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。
是的，生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開(kāi)星，在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開(kāi)始就對(duì)自己失去信心，對(duì)悲觀的態(tài)度來(lái)開(kāi)始你的耕種。
“矛盾就是生活”，愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)，的確生活中總是充滿了種種矛盾，夏天說(shuō)太熱而冬天說(shuō)太冷，春天病鳥(niǎo)負(fù)而林天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y(cè)面去想想呢?樂(lè)觀的去想想呢?如曹格，他就會(huì)說(shuō)：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋�！倍芨襁@種樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓他在世人的'眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。
生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂(lè)觀態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。
有人說(shuō)生活是地獄，而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。
正確面對(duì)生活中的困難和挫折，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。
微笑面對(duì)生活，生活微笑面對(duì)你。
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文13
一切都要樂(lè)觀面對(duì)，開(kāi)朗看待，坦然面對(duì)，豁達(dá)的應(yīng)對(duì)，一切結(jié)果無(wú)所謂，都要樂(lè)觀面對(duì)，無(wú)論結(jié)果如何，都要樂(lè)觀面對(duì)這一切，因?yàn)橹挥袠?lè)觀，才能解決這一切，常言道：笑一笑十年少，一切坦然面對(duì)，便能解決所有解決不了的問(wèn)題，只有一切樂(lè)觀面對(duì)，才能得到很好的解決
當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，什么是最好的辦法？哭？有用嗎？毫無(wú)一用，不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間罷了、怒？有用嗎？沒(méi)用的，不過(guò)是給自己增添煩惱罷了、急？有用嗎？百無(wú)一用，不過(guò)是增添意思麻煩而已.
想想以前的那些古人，孔明在兵臨城下時(shí)以笑相迎，蘇東坡被貶山川一笑寫(xiě)出千古詩(shī)，曹操在面臨危機(jī)時(shí)以笑相對(duì)……古人們都有這種樂(lè)觀意識(shí)，我們當(dāng)后人的'更要發(fā)揚(yáng)下去。
樂(lè)觀精神是非常重要的，當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，什么最有用，哭？有用嗎？除了增添一點(diǎn)悲傷之外，毫無(wú)一用，怒？有用嗎？除了增添一絲無(wú)緣無(wú)故的煩惱外，毫無(wú)意義，急？有用嗎？除了增快你的憤怒外？毫無(wú)一用……只有樂(lè)觀面對(duì)才能解決這一切
在思彤羽毛球校提高班班長(zhǎng)，她每次羽毛球李寧賽只要報(bào)名便能入選，而她只學(xué)了僅僅一年而已，卻有如此強(qiáng)悍的實(shí)力，甚至超過(guò)了許多跟她一起或?qū)W了兩年的學(xué)員，為什么她有這么強(qiáng)悍的實(shí)力？因?yàn)樗龓缀趺繒r(shí)每刻都保持樂(lè)觀心態(tài)，她身高169左右，身材苗條，但這不重要，重要的是她的隨時(shí)樂(lè)觀的心態(tài)。
說(shuō)了這么多，也該說(shuō)我自己了，我可以是算是反面教材，也可以說(shuō)是范例，在我寫(xiě)作前，寫(xiě)作水平幾乎不怎樣，但我不懈努力，終于寫(xiě)作成功，在我羽毛球晉級(jí)以前，我球技并不是很好，但也不斷努力，也成功晉級(jí)，但后來(lái)，因?yàn)槲姨笠�，而再次�?xiě)作失敗，羽毛球技術(shù)也下降。就連最拿手的物理成績(jī)也已經(jīng)下降。
這也就是樂(lè)觀的重要作用，只有樂(lè)觀，才能解決一切，遇到麻煩，也只有樂(lè)觀精神才能解決問(wèn)題和生活，所以，一切都要樂(lè)觀面對(duì)
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文14
至今，我依舊沒(méi)有忘記那群人，他們的微笑，那長(zhǎng)長(zhǎng)的唱腔，依然回旋在我腦際，彌散不開(kāi)……
什么，又要回老家了？正沉浸在考試失利的打擊中，我恨恨地撇撇嘴，在媽媽地強(qiáng)拉硬拽中既不情愿地上了車(chē)。那個(gè)窮山村，誰(shuí)愿意去呀？我腦海里馬上浮現(xiàn)一幅古舊的畫(huà)面：泥濘的洼地，不時(shí)跑出一只只母雞，惱人地叫，一個(gè)滿臉皺紋的老婦侍在斑駁的墻邊，沖我傻笑……
隨著我一路的抱怨，汽車(chē)開(kāi)到了那山村。陽(yáng)光烤著大地，熾熱地使人有些煩躁。忽聞一陣絲竹之音，我循聲望去，是一群哼著咿咿呀呀越劇的人，好奇心牽引著我，我走了過(guò)去。
“浩浩劫，茫茫然，短歌終，明月缺……一縷香魂無(wú)斷絕，是耶非耶，愿化蝴蝶……”
詞曲美得讓人窒息，那似斷未斷的腔調(diào)像游絲一般浮在空中。我細(xì)細(xì)打量這群唱出天籟之音的“神人”：有老年人，而更多的則為年輕人，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)———都是殘疾人。
我不敢相信我的眼睛，能使我第一次感受到戲劇之美的，竟是一群殘疾人士！他們?yōu)楹文茉诖煺酆屯纯嗟拇驌粝拢钊绱藰?lè)觀？一曲終了，我問(wèn)了其中的一位盲人阿姨，她用她那失去光澤的眼睛“望”著我，“因?yàn)槲蚁氤�！”我忽然感到她那眼中分明閃爍著光芒。她的微笑泛在嘴邊，像嬰兒的笑一樣，是那么的天真無(wú)邪。
我心中涌出一絲敬意，也對(duì)我的家鄉(xiāng)充滿了驕傲。忽然想起冰心的.一句話：“愿你的人生中有足夠的陰霾，來(lái)構(gòu)造一段絢麗的彩虹�！边@些身殘的人們，樂(lè)觀向上，不向命運(yùn)低頭；而我，有著健全的身體，處在美好的環(huán)境中，面對(duì)一丁點(diǎn)兒失意、打擊，就怨天憂人、甚至停滯不前。比起他們，我多么像是在無(wú)病呻吟呀！
樂(lè)觀，使這些人的生活變得那么美好、充實(shí)，完全彌補(bǔ)了他們身體的缺憾；懷著積極向上的心態(tài)，她們愉快地度過(guò)了每一天……
耳旁美妙的曲調(diào)依舊，我暗暗為自己加油：樂(lè)觀，讓生活更美好！
樂(lè)觀的面對(duì)生活作文15
不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？挫折，對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)，也只是成功前的一塊絆腳石，跨過(guò)絆腳石，高山依然任我們攀登。所以面對(duì)挫折，我們應(yīng)該是笑著克服，而不是知難而退或停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。
培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！贝煺鄣谋趁媸峭纯�。但雨果說(shuō)：“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度�！敝腥A五千年文明之中，笑對(duì)挫折更是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�(shī)仙李白就具備這種品德。
中國(guó)有句古話：“天無(wú)絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國(guó)。面對(duì)挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
愛(ài)迪生是一名著名的發(fā)明家。一次，他的實(shí)驗(yàn)室起了火災(zāi)，他的'兒子原以為他會(huì)為失去的寶貴材料痛心，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“燒吧，燒吧，把錯(cuò)誤的東西都燒掉�！惫�，三周后他發(fā)明了留聲機(jī)。由此可見(jiàn)，樂(lè)觀面對(duì)挫折是多么重要！
世界上那么多名人，他們幾乎都是從挫折中一步步走出來(lái)，終于獲得了他們渴望的成功。沒(méi)有挫折，哪有成功？只有頂?shù)米o(wú)數(shù)挫折的人，才能獲得成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”讓我們笑對(duì)挫折，去迎接沁人心脾的清香，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
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