(熱門(mén))關(guān)于生活的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生活的作文1
剛放假里的一天，我來(lái)到我的好朋友家喊他明天去釣魚(yú)，他答應(yīng)了。
第二天，我六點(diǎn)鐘就起床了。刷過(guò)牙，洗完臉后，我就拿著我心愛(ài)的魚(yú)竿帶上魚(yú)餌，來(lái)到了我好朋友家。他也準(zhǔn)備好了，我們倆就出發(fā)了。
來(lái)到了塘邊，我們選好了一個(gè)位置，把東西放在了地上，拿起魚(yú)竿試了一下水深，然后穿上魚(yú)餌，把鉤子拋了進(jìn)去，等待著魚(yú)兒上鉤，一會(huì)兒，我朋友釣到一條小白魚(yú)�！霸趺催�不上鉤？”我有點(diǎn)焦急。
突然我的魚(yú)線被拖直了，我立馬提起魚(yú)竿，一條半斤多重的.鯽魚(yú)，我把它下了下來(lái)，放在盆里。但我并不是很高興，應(yīng)為我的目標(biāo)是五斤多重的。我又把鉤子拋進(jìn)了塘里，過(guò)了十幾分鐘，我們釣到了不少小魚(yú)。我們又釣了一會(huì)，我還剩最后一條魚(yú)餌，我說(shuō)：“就靠你了！”我把鉤子拋了下去等了一會(huì)，我的魚(yú)線有點(diǎn)動(dòng)靜，我提起了精神，突然，魚(yú)線被拖直了，我趕緊提起魚(yú)竿但這股力量非常大，我知道是大魚(yú)，就慢慢的把它拖了上來(lái)。我提了一下大概有六斤多重，我非常高興。
回家后，爸爸還夸我說(shuō)：“你技術(shù)不錯(cuò)！”
關(guān)于生活的作文2
課余生活是五彩繽紛，多種多樣的，它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的．
我喜愛(ài)集郵。雖然收集的不多，但我愛(ài)不釋手。有中國(guó)的，有外國(guó)的.，其中還有老解放的，這些郵票我都放在一本大筆記本里。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我就捧起筆記本，興致勃勃地從頭看到尾，學(xué)習(xí)的疲勞也就不知不覺(jué)地消除了。
我又愛(ài)看課外書(shū)。書(shū)里的知識(shí)真多，既新鮮又有趣，我一看就著了迷。看到書(shū)上豐富生動(dòng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)得好的片段，我都抄在一個(gè)筆記本里。每次寫(xiě)作文之前，我總要翻翻這本筆記本，就會(huì)有很大的收獲。我寫(xiě)作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。
我還喜歡跳繩，冬天，跳繩比賽最有趣。有一次，我和姐姐比賽一分鐘誰(shuí)跳得多。姐姐先跳，只見(jiàn)她手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快，颼颼作響，還又連變換了好幾種跳法。我大聲數(shù)著９０……１００……１１０……心里不由暗暗稱贊：“真不錯(cuò)！”一分鐘到了，姐姐跳了120下，面不改色氣不喘。輪到我跳了，我不甘落后，急忙拿起繩子，一開(kāi)始就跳的飛快。可是才跳了50多下，就累的滿頭大汗了，還幾次叫繩子絆住了腿腳。我咬住嘴唇加油跳，時(shí)間已經(jīng)到了，一分鐘只跳了70下�？墒俏也⒉环�，大聲對(duì)姐姐嚷著：“我一定要贏你！”惹得圍觀的人哈哈大笑。
啊，絢麗多彩的課余生活，不但調(diào)劑了我的生活，而且曾長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還鍛煉了我的身體，培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活，真是妙趣橫生，其樂(lè)無(wú)窮。
關(guān)于生活的作文3
小時(shí)候，我最喜歡玩的游戲就是走臺(tái)階，兩個(gè)人石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就上一個(gè)臺(tái)階，看誰(shuí)先到最頂層，誰(shuí)就成為最后的贏家。
這人生不也是一個(gè)上“臺(tái)階”的游戲嗎?不守這個(gè)臺(tái)階與真正的臺(tái)階是有所不同的。真正的臺(tái)階是雙向的，既可以上去又可以下來(lái)，而人生的`臺(tái)階卻是單向，只有上沒(méi)有下。人生只能往前走，沒(méi)有回頭路。我們?cè)谔ど线@一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階時(shí)，要一步一臺(tái)階，腳下要穩(wěn)健有力，千萬(wàn)別一步三階，不小心腳下踩空而跌倒，跌倒的傷痛會(huì)讓你后悔不迭，甚至一蹶不振。
小時(shí)候，我很頑皮。一天，我在學(xué)�？匆�(jiàn)一些高年級(jí)的哥哥姐姐們走樓梯特別快，三兩步就到頂了。于是，到了家，我便也學(xué)著他們?cè)谧约杭业臉翘萆献�，剛開(kāi)始還好，可還沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒我就跌倒了，還好沒(méi)有滾下樓，只是額頭猛地撞上了扶手，腳也崴了。爸爸發(fā)現(xiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)�？次覜](méi)什么大礙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“路要一步一步的走�！碑�(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正明白爸爸的話，現(xiàn)在我終于領(lǐng)悟了。
“一步一步的走”，是呀，走路不就應(yīng)該這樣嗎?只有一步一步的走，回頭才能看到自己的腳印，看到自己最初的想法。在人生的臺(tái)階中，只有一步一步的走，才會(huì)最終走向成功，否則，哪怕只差最后一腳，你也可能失足，跌落下來(lái)，跌得頭破血流，跌入萬(wàn)丈深淵。
人生的臺(tái)階，要一步步的走!
關(guān)于生活的作文4
“種豆南山下”，“夕露沾我衣”，樸素如隨口而出，不見(jiàn)絲毫修飾，平淡醇美是你陶詩(shī)的藝術(shù)特色。拜讀您的大作，深深地為您不想“為五斗米折腰”而辭官歸家所震撼，深深地為您“衣沾不足惜，但使愿無(wú)為”所折服，深深地對(duì)您“倚南家以寄傲，審容膝之易安”的盎然詩(shī)意所感慨。您的詩(shī)作無(wú)不表現(xiàn)出您的淡泊明志，不與世俗同流合污的人生態(tài)度，無(wú)不表現(xiàn)出您對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，無(wú)不表現(xiàn)出您妙契自然，物我兩諧的生命感動(dòng)。酒，是您的最愛(ài)，詩(shī)，是您的天性使然，菊，是您前世的化身。
靖節(jié)先生說(shuō)：“心遠(yuǎn)地自偏�！边@深刻的回答用平白如話的道理道出了詩(shī)人雖處鬧市，但心之平靜，不曾受世俗煩擾的高清性情。靖節(jié)先生說(shuō)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！辈删斩�(jiàn)山，閑適而隨意，“境與意合”，人與山諧。靖節(jié)先生說(shuō)：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！眲趧�(dòng)歸來(lái)的詩(shī)人雖然獨(dú)自一身，卻有一輪明月相伴。月下的詩(shī)人，肩扛一副鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是多么美好的月夜歸耕圖��！
我想：先生望著他親手種的菜，心中一定充滿了愉快和歸隱的'自豪吧！先生脫離了仕途，卻并沒(méi)有脫離日常生活。能在收獲中感受到真正的愉快。他的這種快樂(lè)也在不知不覺(jué)中感染了我，讓我有一種莫名其妙的沖動(dòng)，靖節(jié)先生的田園生活也許正因?yàn)樗严牛攀刮覍?duì)這醇樸的田園生活有所向往罷。小河邊，柳樹(shù)下，品讀著陶淵明的田園生活，內(nèi)心仿佛置身于“南山下”—————那片淳樸的土地上，詩(shī)意盎然，柔和完美……。
關(guān)于生活的作文5
天氣真的很冷很冷。躺在床上，聽(tīng)著外面嗖嗖的冷風(fēng)。讓你瞬間失去了起床的勇氣。不斷的告訴自己再躺一會(huì)兒吧，時(shí)間還早呢�？墒强粗謾C(jī)時(shí)間上走過(guò)的一分一秒，心里又在不斷地糾結(jié)著給起床了，不能再睡了，再睡下去就錯(cuò)過(guò)了上班時(shí)間。
騎著電車(chē)在上班的路上。感覺(jué)每一分每一秒都是煎熬。冬天帶對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的太討厭了。冷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的折磨。盡管穿的再好還是覺(jué)著冷。好在去店里的路上不是太長(zhǎng)。
說(shuō)回來(lái)，昨天新補(bǔ)的'衣服。其中一件有一點(diǎn)臟。心里瞬間感覺(jué)大清早起來(lái)郁悶了很多。是的，開(kāi)了這個(gè)店以來(lái)，不知道哪一天是開(kāi)心的。希望是新的一天是美好的一天吧。
跟昨天相比，今天大概還是好的吧，所以說(shuō)每一件賣(mài)的不怎么貴，但是多多少少有顧客光臨，這大概就是對(duì)我最大的支持了吧。下午時(shí)分，朋友買(mǎi)了個(gè)包包，自己好是羨慕。在下班回家的路上，自己也去看了個(gè)便宜的包包，可最后糾結(jié)這種還是沒(méi)有買(mǎi)上。好像真的是想要的太多，而能要的太少了。希望以后可以得到自己想要的東西吧。
我們?cè)陔娫捘沁厓撼聊�，沉默著。我知道他心里也不好受。有的時(shí)候想一想是不是真就像大家說(shuō)的，我對(duì)他太寵了。事到如今又能怎么辦呢？
又一天結(jié)束了每天最開(kāi)心的時(shí)間就是躺在床上靜靜的，什么也不用做。任思緒在腦海中翻滾著，也沒(méi)有人知道自己在想什么。又一天結(jié)束了！希望明天是更加美好的一天吧。
關(guān)于生活的作文6
我愛(ài)生活，因?yàn)槲业纳罘浅Ｐ腋！Ｎ矣幸粋�(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽還有奶奶都非常愛(ài)我。爸爸每天接我放學(xué)，陪著我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng);媽媽幫我買(mǎi)漂亮的衣服，教我練琴、做手工;奶奶關(guān)心我的飲食，每天變著花樣給我做好吃的。在爸爸媽媽還有奶奶的照顧下，我健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)生活，因?yàn)槲业闹車(chē)泻芏嗯笥�。�?dāng)我傷心時(shí)，朋友們都來(lái)安慰我，當(dāng)我高興時(shí)，朋友們與我一起分享快樂(lè)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，朋友們都來(lái)幫忙。朋友們都很喜歡我，特別是廖晨陽(yáng)，只要有好吃的都會(huì)給我留一份，有朋友相伴的'每一天都是快樂(lè)的。
我愛(ài)生活，因?yàn)樯钪杏性S多有意思的事情。比如和爸爸媽媽一起模仿快樂(lè)大本營(yíng)玩《你來(lái)做我來(lái)猜》的游戲時(shí)，媽媽一做動(dòng)作我就能說(shuō)出詞語(yǔ)，我們母女之間的默契讓人驚嘆;比如每天晚上我都要拉小提琴，當(dāng)很復(fù)雜的曲子被我拉出來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得練琴真是太有意思了;還有每天我經(jīng)過(guò)小區(qū)車(chē)庫(kù)的時(shí)候，保安叔叔總是笑著跟我打招呼;小區(qū)寵物店的老板允許我摸店里面的小狗;每次到湘江邊散步時(shí)總會(huì)認(rèn)識(shí)一些新的小伙伴……這一切的一切都讓我覺(jué)得很有意思，生活真是太好玩了。
我愛(ài)生活，我希望我的生活永遠(yuǎn)都這么幸福，快樂(lè)!我想愛(ài)生活的人，生活也會(huì)愛(ài)他吧。
關(guān)于生活的作文7
漫長(zhǎng)的暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期馬上就要到來(lái)，在這個(gè)暑期里，我的生活過(guò)得十分豐富。
在暑假里，我看了許多的書(shū)，讓我感受最深的是《雷鋒的`故事》和《鋼鐵是怎樣煉成的》雷鋒叔叔的釘子精神和保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志，深深的打動(dòng)了我，使我明白了，做任何事情，“精神”是非常重要的。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)好少年。
暑假里，我最有意義的一次活動(dòng)是走進(jìn)軍營(yíng)，我隨爸爸單位的慰問(wèn)團(tuán)來(lái)到了陳山雷達(dá)連，我看到了他們那種鐵的紀(jì)律、豆腐干似的被子、鐵片一樣的毛巾，大小不一的軍鞋在指定的地方整整齊齊的排列著……。
解放軍叔叔遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，守衛(wèi)祖國(guó)的奉獻(xiàn)精神，令我尊敬，使我覺(jué)得解放軍很神圣。
暑假里，我收獲最大的一件事是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)校放假，爸媽都出去上班了，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，便突發(fā)奇想，試著自己乘公交車(chē)去媽媽辦公室，我拿了五角錢(qián)來(lái)到車(chē)站，我上了車(chē)，很擔(dān)心公交車(chē)了有壞人，不禁有些害怕，警惕看著周?chē)＿^(guò)了不久，終于到站了，我心中害怕的石頭也落了下來(lái)。這次一個(gè)人乘公交車(chē)使我明白了，只要膽大心細(xì)，做什么事能會(huì)成功，也嘗到了獨(dú)立的滋味，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
暑假里，我還懂得了孝敬父母，我為媽媽送去了清涼；陪爸爸去醫(yī)院看病，還去少年宮學(xué)象棋、奧數(shù)；還和爸爸媽媽一起看了電影……。
我的暑期生活豐富多彩，明白了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，得到了許多的收獲。
關(guān)于生活的作文8
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的愉悅�！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔(dān)磨難，又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長(zhǎng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對(duì)于生活的福與禍，咱們要坦然應(yīng)對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣，感受愉悅中歡笑的滿足，不好總是嘆息生活對(duì)你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充期望！
關(guān)于生活的作文9
我很喜歡童話班的生活，但是，我知道，這永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)！
今天，我看了一個(gè)叫《雀斑女孩》的故事，從里面，我學(xué)到了應(yīng)該怎樣去面對(duì)我的人生。
我學(xué)到了一句話：“雖然別人可以看到你的雀斑，但是你要記住，你怎么是感覺(jué)不到他們的存在的�！睂�(duì)的，不管自己長(zhǎng)得漂亮或不漂亮都好，這也只是外表，自己感覺(jué)不到。就像我們以前學(xué)的《落花生》一樣，花生雖然外表不好看，也不引人注意，可是，它的果實(shí)卻用途多多。
做人重要的不是外在美，而是內(nèi)在美。當(dāng)然，如果兩者兼有，那就更好了！
雖然我的樣貌平平，但是我畢竟不卑鄙，心靈也很美。世界上有很多人都很平凡，可是，她們也有自己最美的一方面��！并不是只有長(zhǎng)得引人注意、美麗動(dòng)人的人才有優(yōu)秀的.一面，也不是你長(zhǎng)得好看就高人一等��！
人人從一出生就是平等的，除了分輩分。沒(méi)有人可以說(shuō)誰(shuí)比我差、我長(zhǎng)得好就比你厲害……這些都是不對(duì)的，如果我們都這樣，那世界就不會(huì)太平了，人也會(huì)處處都有“死對(duì)頭”！
我喜歡童話班的生活，因?yàn)槟欠N生活很樸素、簡(jiǎn)單。那里的人是那么的單純、活潑！仿佛世界里沒(méi)有一絲的危險(xiǎn)！人與人之間是那么友好！他們對(duì)待誰(shuí)都像對(duì)待自己的親人一樣。
童話生活簡(jiǎn)單中卻帶著無(wú)限樂(lè)趣，樸素中帶著不夸張的華麗！每個(gè)人都面帶微笑，是那么讓人感到親切呀！
童話生活，我喜歡你�。�！
關(guān)于生活的作文10
生活是由無(wú)數(shù)零星的細(xì)節(jié)拼織而成，感受細(xì)節(jié)，享受細(xì)節(jié)的美麗
父母。我。餐桌上。我開(kāi)心地與家人歡笑。
中午，香噴噴的飯菜，乒乓的筷子敲打聲。這時(shí)，我們一家人在一起幸福地吃午飯。爸爸會(huì)帶來(lái)新鮮的見(jiàn)聞，每一個(gè)見(jiàn)聞都會(huì)使大家歡快地談?wù)撝�。媽媽�?huì)跟我們講一些小常識(shí)，囑咐我們要怎樣注意生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我則會(huì)報(bào)告在學(xué)校得到的表?yè)P(yáng)或批評(píng)。爸爸媽媽則會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)著，提著建議。中午的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了，與流水一般。愉快的談?wù)摃?huì)使我細(xì)細(xì)品味。這，不是快樂(lè)嗎?
媽媽。我。書(shū)桌上。我幸福地將有趣的校園生活。
晚上，暖暖的小燈，沙沙的疾書(shū)聲。媽媽總會(huì)在我將要完成作業(yè)工程的時(shí)候，端來(lái)可口的水果。這時(shí)，我放下筆，舒展一下身子，津津有味地品嘗起來(lái)。我會(huì)在這個(gè)空閑中，和媽媽笑談校園生活。“今天，小C在上課時(shí)媽媽總會(huì)為我的故事而開(kāi)懷大笑，為寧?kù)o的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了，媽媽總不忘叮囑幾句。我霎時(shí)覺(jué)得自己很幸福，我有溫柔的媽媽來(lái)陪我，聽(tīng)我講故事，為我操心。這，不就是幸福嗎?
生活是河流，那細(xì)節(jié)是點(diǎn)點(diǎn)水花;生活是森林，那細(xì)節(jié)就是蔥郁的樹(shù)木;生活是天空，那細(xì)節(jié)就是可愛(ài)的白云。細(xì)節(jié)的美麗拼出了生活的多彩!
關(guān)于生活的作文11
這個(gè)星期三的下午第二節(jié)課，又迎來(lái)了我最喜歡的課程――社團(tuán)。這不，又到了上課的時(shí)間，大家還是一起跟隨我去看一看社團(tuán)課吧！
到了這節(jié)課，我們先做完眼保健操，然后老師清點(diǎn)完人數(shù)，正式的社團(tuán)課就開(kāi)始了。老師先帶我們把上一節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后又學(xué)習(xí)新課，讓我們一個(gè)組一個(gè)組的來(lái)表演，我還有一點(diǎn)陌生，可是漸漸地我又感覺(jué)演這個(gè)是一件很好玩的事，于是，我的膽子也漸漸變大了，每一次表演都有我們的“戰(zhàn)神對(duì)”出征。這一周，我們學(xué)習(xí)的`12課寓言故事中的蟬狐貍最受歡迎，我們隊(duì)第一個(gè)表演的，下面看看我們的精彩表演吧！首先我們?cè)谛〗M里分好角色，我是讀旁白的，葉彥廷負(fù)責(zé)做道具，郭煒艦當(dāng)狐貍，在演的過(guò)程中，我旁白讀的還不錯(cuò)，可那兩人演得就不那么樂(lè)觀，很是滑稽，他倆還說(shuō)：“勇氣可佳，技術(shù)更佳”，哈哈，我差點(diǎn)笑出了聲。之后，又是其他組的表演也得到了不斷的掌聲。
轉(zhuǎn)眼間，下課的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了五（3）班，回到了自己的教室，我們?cè)诮淌依锏却鴱V播的到來(lái)。
關(guān)于生活的作文12
時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了20xx年以后的——4019年4月1日，話不多說(shuō)讓我們一起去看看41世紀(jì)的生活吧。
“主人‘該起床了，上班要遲到了，快一點(diǎn)”光影機(jī)器人說(shuō)，“你即然不識(shí)好歹!看我的快醒噴霧�！闭麄�(gè)房間里的'電腦空調(diào)一眨眼的工夫就都噴射一種藥水——快醒噴霧，“光影，你一天天的只知到給我噴射快醒噴霧，幸虧成本低，不然我們家就要破產(chǎn)啰�！蔽艺f(shuō)“主人，快別說(shuō)了，吃早餐了。”光影說(shuō)。
“好吃，好吃。光影，你今天又變了什么新花樣呀。”我說(shuō)“炸蝗蟲(chóng)�！惫庥罢f(shuō)。我想：幸虧我知道知道這種食物含有維生素B1，B2等。它的蛋白質(zhì)含量是僅次于牛肉的，而維生素也是食物種含量最高的，偷偷告訴你個(gè)秘密這是41世紀(jì)普遍的食物。
吃完早餐，整理好衣著我的小老鼠太陽(yáng)能越野車(chē)去醫(yī)科大樓上班了，走到門(mén)前三環(huán)路，用紅外線網(wǎng)絡(luò)手表召喚小老鼠越野車(chē)，它就會(huì)在3秒鐘之內(nèi)現(xiàn)在三環(huán)路的巨大環(huán)形輸送帶上對(duì)紅外線網(wǎng)絡(luò)手表說(shuō)送我去醫(yī)科大樓小老鼠越野車(chē)就會(huì)馬上打開(kāi)車(chē)門(mén)，一旦我坐上去小老鼠越野車(chē)就會(huì)以每秒9999公里的速度行駛。到了公司我找到了我的專屬停車(chē)位，我告訴你這輛車(chē)還自帶懸空功能哦。
哎呀，要遲到了，再見(jiàn)!我的朋友，我住在夢(mèng)樂(lè)市;和諧花園;5棟410哦!
關(guān)于生活的作文13
推開(kāi)一疊白紙，仿佛人類生命的發(fā)軔，有的人在上面寫(xiě)了燦若云霞的美麗詩(shī)篇，有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉，把每個(gè)角落都畫(huà)遍，有的畫(huà)成一幅賞心悅目的山水畫(huà)，有的寫(xiě)成鐵錚錚的諾言，有的到了生命的中途已污濁不已，有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生，疊積成一部生活的畫(huà)卷，形形色色，光怪陸離，讓人心驚膽戰(zhàn)，使人感嘆。
有的人迷戀財(cái)富，到頭來(lái)金錢(qián)構(gòu)筑了自己的墳?zāi)?有的人爭(zhēng)名奪利，最后從虛無(wú)的云層中跌入現(xiàn)實(shí)的深淵，杳無(wú)音跡;有的人貪圖女色，最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權(quán)力，到 頭來(lái)權(quán)力給他帶來(lái)了滅頂之災(zāi)......
有的人奮斗一生，依然窮困潦倒;有的人為官一世，卻是兩袖清風(fēng);有的人著書(shū)立說(shuō)，流芳百世;有的`人欺世盜名，遺臭萬(wàn)年。是漫長(zhǎng)的時(shí)光鑄造了人，但是每個(gè)人都無(wú)法逃脫時(shí)光的局限。
有的人厄運(yùn)繁仍，屢敗屢戰(zhàn)，風(fēng)骨猶存，癡心不改，最終奪得生命的輝煌，吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順，左右逢源，春風(fēng)得意，信心十足，最后卻功虧一簣，淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止，自暴自棄;有的人堅(jiān)韌不拔，一勞永逸.....在生活的海洋里，每個(gè)人都是一名水手，要么乘風(fēng)破浪，抵達(dá)理想的彼岸;要么觸礁擱淺，消殞于咆哮的深淵。
生活有如一部鋼琴，可以清澈嘹亮，慷慨激昂;可以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，低廻悲壯，關(guān)鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!
關(guān)于生活的作文14
國(guó)慶節(jié)到了，媽媽帶我去桂林游玩。媽媽說(shuō)：“桂林山水甲天下”，媽媽說(shuō)要帶我去那里感受一下桂林的淳樸風(fēng)情及他們那里的綠色低碳環(huán)保生活。
天空下著小雨，我們來(lái)到了桂林的桃花源，進(jìn)門(mén)口就是撲鼻而來(lái)的桂花香，我們乘坐了一艘小船到村里，哇，這里空氣好新鮮哦，空氣中一股桂花的香氣，河水清澈見(jiàn)底，清楚的看見(jiàn)水中的水草，鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，魚(yú)兒在水里快樂(lè)的游著。來(lái)到村莊，這里的人都過(guò)著低碳的原始生活，米是自己種的，布和衣服都是自己織的，還有自己編織的各種生活用品，多么環(huán)保啊！
我希望我們也能生活在這么美的地方，空氣新鮮沒(méi)有污染。
對(duì)！從現(xiàn)在大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，一起保護(hù)我們的'家園。爸爸媽媽上班盡量少開(kāi)車(chē)，減少尾氣排放。大家一起多種花草樹(shù)木，珍惜每一張紙、每一根木、每一棵樹(shù)。少用一次性物品……很多都可以從身邊做起，從自己做起，感染身邊的每一個(gè)人，我相信經(jīng)過(guò)我們的努力大地媽媽會(huì)變得更加美麗充滿生機(jī)。
關(guān)于生活的作文15
面具蓋住了人的臉，一切反應(yīng)都被它擋住，呈現(xiàn)出來(lái)的只是單一的`模樣。
若是給我一個(gè)面具，我想要一個(gè)笑瞇瞇的面具，它的眉毛應(yīng)是向上揚(yáng)的。形成一個(gè)夸張的弧度，臉是肉色的，臉頰上還暈著兩團(tuán)紅。眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話，不論是在傷心時(shí)、憤怒時(shí)，我都可以戴上面具，送一個(gè)笑臉給自己。
語(yǔ)文課上，老師在上面講課，我在書(shū)上畫(huà)著畫(huà)。驀地，老師看見(jiàn)了我的小動(dòng)作，大吼：“錢(qián)同學(xué)，上課不要開(kāi)小差！”我被嚇了一跳，雖是自己做錯(cuò)了，但委屈卻不請(qǐng)自來(lái)，眼淚滿盈了眼眶，馬上就要溢出來(lái)。這時(shí)我就想要戴上面具，面具內(nèi)我淚水奔流，面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了，擦干淚水，摘下面具，繼續(xù)在同學(xué)們面前歡笑。
那是一個(gè)寒冷的冬晨，爸爸帶我去見(jiàn)朋友。見(jiàn)到陌生的叔叔，天生的害羞讓我扭捏著不敢抬頭，只想快點(diǎn)逃走。那一刻，我多想戴上面具，把害羞藏在面具后，遞上張笑臉。有了面具的掩護(hù)，我不再害怕，與叔叔聊起天來(lái)。
生氣時(shí)，憤怒時(shí)，害怕時(shí)，我都想要戴上面具，它可以讓我從容應(yīng)對(duì)。
面具，真是個(gè)奇特的東西！
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