我的生活作文（優(yōu)秀15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的生活作文1
每次都很期待寒假的到來(lái)，但是當(dāng)過(guò)了一般的寒假無(wú)所事事的時(shí)候，真是無(wú)聊死了。我要如何打發(fā)剩下的時(shí)間呢？
寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的.，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。日記
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有�。∥疫M(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的寒假，我做主。這就是我這個(gè)寒假的體會(huì)，也在努力做著的事情。
我的生活作文2
課余生活豐富多采：平時(shí)我喜歡下跳棋。打羽毛球。騎單車……而我最喜歡玩滑板，因?yàn)樗虝?huì)我做事要持之以恒。
記得那個(gè)滑板是姑姑買給我的，那時(shí)我還小不敢玩對(duì)那個(gè)一直不感興趣。后來(lái)，我們小區(qū)好多小朋友都在玩這個(gè)�？粗切┐蟾绺�，大姐姐玩的那么好，連比我小的小弟弟都會(huì)玩。我好羨慕。于是從家里把滑板拿出來(lái)了，去和小朋友們一起玩。開始我總是要摔倒。我都不愿意學(xué)了。媽媽見我一個(gè)人回來(lái)了就問(wèn)我：你不和他們一起滑了。我就說(shuō)他們滑的這么好，可我總是要摔倒，他們要笑話我的。然后媽媽就說(shuō)：自己你遇到一點(diǎn)困難就不學(xué)了那怎么行？難道你讀書不會(huì)就不上學(xué)了嗎？就因?yàn)槟悴粫?huì)才要去學(xué)呀！不然媽媽陪你一起學(xué)。
于是媽媽用手扶著我重新開始學(xué)，滑了差不多半個(gè)小時(shí)，媽媽就說(shuō)我要把手松開了，你自己慢慢開始滑，我就在你旁邊保護(hù)你，不會(huì)讓你摔到的。有媽媽在旁邊我的膽子就大起來(lái)了。開始還是站不穩(wěn)，一上來(lái)就掉下來(lái)了。媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，為我加油。我一遍一遍的重新來(lái)過(guò)。兩天后我終于學(xué)會(huì)了。你不知道那時(shí)我有多高興，叫上爸爸一起出來(lái)看我滑。我滑了一圈回到爸爸身邊，爸爸摸了摸我的.頭，臉上露出滿意的笑容。
后來(lái)我學(xué)自行車也遇到了困難，可想起學(xué)滑板時(shí)摔了那么多次后我都不怕了，于是接著開始學(xué)，這次沒(méi)過(guò)一天我就學(xué)會(huì)了。我想如果我學(xué)滑板時(shí)就退縮了，現(xiàn)在就不可能敢去學(xué)自行車。
我的生活作文3
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)光了，在這六年里，發(fā)生了許許多多的事情，而即將要升入初中的我，對(duì)這六年難忘的小學(xué)生活非常的不舍。
面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
忘不了，那盡職盡責(zé)的王老師。忘不了那風(fēng)景如畫的校園，更忘不了同在一個(gè)屋檐下，朝夕相處的同學(xué)。六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的'腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，，珍惜最后筆硯相親的日子。
再見了，我難忘的小學(xué)生活，再見了，我的六年時(shí)光。
我的生活作文4
我的生活，斷了弦了。猶如那斷了線的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶。雖然有著美麗的外表，但是內(nèi)心，卻無(wú)用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來(lái)的痛苦直涌我的心頭。
坐在游樂(lè)器械上，我盡情享受這種瀟灑和灑脫，我歡騰雀躍�；仡^看看你，卻發(fā)現(xiàn)你的臉色早已發(fā)白。我讓你抱緊我，霎時(shí)我發(fā)現(xiàn)你的心跳突然變快了。我們的.心跳就像是美麗的彩虹，你一種，我一種。與眾不同。當(dāng)我們下來(lái)之后，我問(wèn)你為什么會(huì)心跳加速，你告訴我，因?yàn)橛螛?lè)器械很好玩。我知道你在隱瞞，隱瞞真正的原因，我不想讓你擔(dān)心，便假裝相信你。
如今，游樂(lè)園已沒(méi)有了你的身影。你走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。我相信你沒(méi)有忘，因?yàn)檫@是我們最難忘的回憶�，F(xiàn)在的你，仍關(guān)心我，問(wèn)候我，讓我無(wú)法拒絕。但我知道，以前的快樂(lè)永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)。現(xiàn)在，你丟下了我和媽媽，和別人結(jié)了婚。不管你當(dāng)初有沒(méi)有做對(duì)。過(guò)去的事就讓它過(guò)去，但淚水的傷疤永遠(yuǎn)也愈合不了，這種痛是任何人都不會(huì)理解的。
爸，九年都過(guò)去了，我希望你能向媽媽道歉，跟媽媽真摯地說(shuō)聲對(duì)不起。這么多年，媽媽含辛茹苦將我養(yǎng)大，她也很不容易。
你走了，斷了弦的生活，還能重新飛翔嗎？還能繼續(xù)行駛，去那幸福的生活嗎？
希望大家支持，這是用我的淚譜寫的��！
我的生活作文5
其實(shí)也不能怪老師，誰(shuí)讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢！其實(shí)這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛(ài)”，所以我名字的意義是這樣的。。。。。好緊張哦！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)：姓“張”的和姓“邵”的生的愛(ài)女。至于這個(gè)“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“。。。。。白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無(wú)妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛(ài)地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái)。只見一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)暴牙，眼睛小得出奇的'矮瓜，滿臉雀斑不說(shuō)，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清（汗）別提多差勁了。“。藍(lán)萁箐”哦！這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，并有感而發(fā)，做了一首詩(shī)：“愛(ài)長(zhǎng)啥樣長(zhǎng)啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（音樂(lè)聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛(ài)地，隨便地回過(guò)頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護(hù)我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會(huì)見到怎樣一個(gè)女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來(lái)？那就使勁的猜唄！
我的生活作文6
日復(fù)一日，我的生活平淡又令人快樂(lè)。
清晨，凝著飽滿露水珠的窗沿上，馬上就要成股地流下，窗外的天空是一片黑蒙蒙，籠著一層涼爽的清香，在這窗內(nèi)，八個(gè)女孩從睡夢(mèng)中睜開了雙眼，輕輕打開那盞掛在房頂上的白熾燈，房間里被照得通明，我們從此開始了一天嶄新的生活。洗洗漱漱，在脖子里堆上一大坨圍巾，哈著暖暖的熱氣，我們站在碩大的操場(chǎng)上等待著那一聲令下的哨子聲。望一望東方，一輪又大又圓泛著金光的太陽(yáng)還不曾從高樓大廈的遮掩下露出額頭，西方的.天空上還有淡淡的月影沒(méi)有褪去。
早早的清晨，我們已經(jīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)著我們的身體。從餐廳走到教室，呼吸著分外清新的空氣，享受著大自然給予的寧?kù)o。走進(jìn)教室，彌漫著一陣陣的書香和靜謐的氣氛，我就這樣開始了一天的學(xué)習(xí)。每位上課老師懷抱著書本，陸陸續(xù)續(xù)地疾走在走廊上，進(jìn)進(jìn)出出教室的同學(xué)們讓整個(gè)學(xué)�？雌饋�(lái)像是一個(gè)忙碌的商場(chǎng)老師在講臺(tái)上張大了雙眼，專注地講述著難度漸漸增強(qiáng)的知識(shí)，或許有些不理解，但這就是一個(gè)初三學(xué)生的生活，留在腦海中的問(wèn)題在下課鈴向后便會(huì)有幾個(gè)同學(xué)向著老師的方向從不同的座位簇?fù)矶�，�?zhēng)先舉起自己手中的書卷，在爭(zhēng)前爭(zhēng)后的競(jìng)爭(zhēng)中不知不覺(jué)地就又學(xué)到了很多的東西，仿佛往自己的身上批了一件知性的大衣。
雖然忙碌，卻也有起有伏，這樣的學(xué)校生活，有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，有回憶，有意義。每天能夠同自己的好友行走在諾大的校園中，與不認(rèn)識(shí)的同學(xué)擦身走過(guò)后微微一笑，所有的人都仿佛被牽扯在一起我的快樂(lè)生活，從不曾感到遙遠(yuǎn)。
我的生活作文7
我的課余生活是非常豐富多彩又有趣的。
我的.愛(ài)好有：踢足球、騎自行車、游泳、玩電腦、制作一些手工等。就說(shuō)踢足球吧！有一次，我跟一些小伙伴去公園里踢足球。我們?nèi)艘蝗骸扇艘换镉懻摫荣愐?guī)則，說(shuō)著說(shuō)著就開始比賽了。我們踢呀踢，中場(chǎng)休息時(shí)間到了。比分是18比26，我們隊(duì)危在旦夕，對(duì)方志在必得、驕傲地笑了。突然，一個(gè)大哥哥出現(xiàn)了，說(shuō)：“我能不能加入你們隊(duì)嗎？”“可以��！”我們隊(duì)異口同聲地說(shuō)，“太好了，救星來(lái)啦！”
下半場(chǎng)時(shí)間到了，雙方又開始進(jìn)行足球比賽了。這場(chǎng)下半場(chǎng)的比賽更加緊張、激烈。終于到了最終時(shí)刻了，我的心在怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)時(shí)，我們一起大聲地喊：“大哥哥加油啊，你是我們最后的希望啦！”就在一剎那間，大哥哥使最大的勁把球踢進(jìn)球門了。
勝利啦，我們隊(duì)勝利啦！我們隊(duì)以30比29的比分反敗為勝，戰(zhàn)勝了對(duì)方。我們隊(duì)高興地跳了起來(lái)。對(duì)方說(shuō)：“你們真厲害，真是出乎意料��！下次要不在來(lái)一場(chǎng)足球比賽？”我說(shuō)：“好�。 �
我的課余生活是非�？鞓�(lè)。
我的生活作文8
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。
一個(gè)炎熱的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水，叔叔說(shuō)：“請(qǐng)慢點(diǎn)！我們來(lái)一次游泳比賽，好嗎？”“好！好！”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他個(gè)子那么小，我準(zhǔn)贏！”“一……二……三！”話音剛落，我和弟弟迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地?fù)Q著氣。只聽到岸上傳出叔叔的聲音：“婧盈！快！你快到了！加油��！”有了叔叔的鼓勵(lì)再加上我的努力。我終于贏了！我先到達(dá)了對(duì)岸，我浮出水面，把泳鏡推到了頭頂上，我睜開眼睛一看，��！我真的贏了！我高興得叫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，弟弟也到了。只見他一臉失望的樣子，很不服氣。
叔叔又說(shuō)“我們要不要再來(lái)一個(gè)潛水比賽？”“好�。 钡艿芤幌伦觼�(lái)了精神，似乎覺(jué)得雪恥的機(jī)會(huì)來(lái)了，他一口就答應(yīng)了。我使勁地吸了一口氣，一下子鉆到了水里，在水里，我不停地吐氣。等到我完全沒(méi)有氣的.時(shí)候，我只好浮出水面。心里以為輸了，沒(méi)想到，我這次又贏了！哈！二比零！我既開心又興奮，但我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲沂墙憬�，我本�?lái)就該贏弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀說(shuō)：“弟弟，別傷心哦，我們下次再比，我相信你一定能贏！”
這就是我的課余生活，是不是很精彩！
我的生活作文9
大家都能和家人過(guò)上快樂(lè)的生活，而唯獨(dú)我不行……
就在今天早上，我和弟弟在看電視，我先看了一會(huì)，然后弟弟從床上爬了起來(lái)，他來(lái)到椅子旁邊說(shuō)：“把遙控器給我，為了不被家人指責(zé)只好選擇給他�！鼻疤煲�?yàn)榈艿芎臀疫�有媽媽大吵了一架，媽媽始終沒(méi)說(shuō)得過(guò)我倆，就熬到了晚上11點(diǎn)都沒(méi)睡，見天媽媽去醫(yī)院檢查眼睛回來(lái)。剛回來(lái)就指指點(diǎn)點(diǎn)的訓(xùn)斥我，爸爸又和我中了一架，鬧得我心里真的很不爽，真想找個(gè)什么東西好好發(fā)泄一下。我總是做什么什么不對(duì)，而弟弟作什么什么都對(duì)似的，然后全家人都在夸他比我好。
我從上七年級(jí)開始就覺(jué)得好像全家人都變了，每次都不管弟弟做什么都對(duì)，而我做什么還沒(méi)做完就被家里人罵個(gè)狗血噴頭，我都快要委屈死了卻不知給誰(shuí)說(shuō)，當(dāng)我每次看到弟弟被表?yè)P(yáng)時(shí)而我被批評(píng)時(shí)，我難受死了。
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法，如果弟弟或我其中一個(gè)人或許就不應(yīng)該來(lái)到只個(gè)家庭，也許我就不應(yīng)該出生在這個(gè)家庭里面，我看大別的家人在一起嘻嘻哈哈的，我都是一邊點(diǎn)點(diǎn)望著一邊嗚咽。
說(shuō)真的我不喜歡這個(gè)家庭，不喜歡弟弟的出現(xiàn)，不喜歡這里的.每一個(gè)人。我在這里只會(huì)被人指責(zé)，我自認(rèn)為我好像白雪公主里的灰姑娘一樣，我對(duì)這個(gè)家庭感到十分的不滿。
我也學(xué)應(yīng)該放下所有的怨恨……
我的生活作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然，在我們的生活中，書籍也是必不可少的。如今，在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，不更需要書籍來(lái)陶治我們的情操嗎？所以，閱讀一本好書，對(duì)于我們的生活，也有很大的幫助。
記得有一次，我在補(bǔ)習(xí)班上課，因?yàn)橐獙戧P(guān)于風(fēng)的文章，所以張老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：風(fēng)是怎樣形成的？同學(xué)們都不知所措地?fù)u搖頭，我想了想，舉起了手，說(shuō)：“我們周圍的空氣在不斷地流通，空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)。流動(dòng)緩慢時(shí)，就形成了微風(fēng)，流動(dòng)極快時(shí)，就形成了強(qiáng)風(fēng)。強(qiáng)風(fēng)與微風(fēng)的流動(dòng)過(guò)程是一樣的。所以，風(fēng)就是從空氣的流動(dòng)中形成的�！甭犃宋业幕卮穑瑥埨蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，風(fēng)就是這樣形成的，大家開始寫作文吧。”“鈴~~”下課了。大家都圍在我的課桌前，問(wèn)我：“思穎，你是怎么知道這個(gè)答案的`？”我笑了笑，說(shuō)：“是閱讀，它裝點(diǎn)了我的生活，使我變得擁有知識(shí)。”
從那以后，我的生活再也離不開書本，離不開閱讀。我堅(jiān)信：書籍是點(diǎn)亮智慧的明燈，它值得任何一個(gè)書本上的勇敢者去探索它的奧秘。書籍，裝飾了我的世界；閱讀，裝點(diǎn)了我的生活。
我的生活作文11
我們是生活中的受益者，不斷地從中獲得生活的啟示，改變了我自己，生活永遠(yuǎn)是精彩的。
蜜蜂一大早到花叢中采蜜，它啟示我們要勤勞;螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)東西，它們啟示我們要團(tuán)結(jié)一致;科學(xué)家們?yōu)槲覀冎圃旎鸺�，他們啟示我們要不斷探�?這些事例都能夠使我們得到啟示。
記得在四年級(jí)的一次考試中，我的考試成績(jī)很不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的，像一只斗敗了的雞。一路上，心怦怦直跳，輕的不能再輕的試卷，在我手中顯得是那么沉重。
回到家，爸爸媽媽都還沒(méi)下班，我把被子往頭上一蒙，盡量使自己不去想。可腦海中不斷涌現(xiàn)出又以自己粗心而做錯(cuò)的題。我實(shí)在受不了了。干脆找了一本笑話書看了起來(lái)，還一直“咯咯”地笑個(gè)不停。忽然間，我想到了：要是每次遇到挫折時(shí)能像現(xiàn)在這樣笑一笑，那不就雨過(guò)天晴了嗎?其實(shí)，有些挫折并沒(méi)有想象中的那么難以面對(duì)。
從這件事以后，我開始對(duì)許多事情都表現(xiàn)得很樂(lè)觀，我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢的去面對(duì)，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給永不言棄的人。
生活真的'很精彩，常常在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)里，蘊(yùn)含出人生的大道理，大哲學(xué)，所以生活需要我們細(xì)細(xì)去品味，去感受。
我的生活作文12
海邊城市一直是我向往的，所以這個(gè)暑假我來(lái)到了美麗的海邊城市大連，這個(gè)地方靠海，四個(gè)季節(jié)都特別的像春天一般溫暖，秋天和冬天的時(shí)候，也會(huì)有寒冷的讓人無(wú)法接受的溫度，有時(shí)也會(huì)有雪，但是溫暖還是溫暖，比我生活的北方溫暖得多。因?yàn)槭茄睾３鞘兴砸欢ㄒ奶靵?lái)，因?yàn)橛凶蠲赖暮！?/p>
我們一家子來(lái)了一個(gè)海邊燒烤，因?yàn)槭罴俣级虝海痪弥蟮男∽∵�有回去，所以欣賞最具有特色海邊的風(fēng)景是必須的，站在海邊感受海風(fēng)，那是一種忘記煩惱的享受，不會(huì)有那種暴曬和流汗，清爽的海風(fēng)可以讓人忘卻不開心的`事情，感受大海的遼闊和寬廣，沒(méi)有太多復(fù)雜的元素。太陽(yáng)是柔和的，風(fēng)是溫順的，海是讓人愉快的，一切都是那樣讓人沉迷有難以割舍，我仿佛愛(ài)上了這個(gè)城市，愛(ài)上這個(gè)暑假的夏天。
如果有機(jī)會(huì)可以住在這個(gè)美麗的城市，在這個(gè)工作成家，而不是簡(jiǎn)單的旅游。因?yàn)槊利惖暮�，柔和的風(fēng)，我愛(ài)大海的心情是不知道怎么說(shuō)的，所以我更愛(ài)這個(gè)暑假的生活，讓我難以忘記。
我的生活作文13
我的課余生活是在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。
打掃衛(wèi)生，不是給別人，是給我自己家。我每天只要休息就幫媽媽打掃衛(wèi)生。幫媽媽做家務(wù)。
在平時(shí)的生活中，爸爸，媽媽都在上班，都特別的忙。都沒(méi)什么時(shí)間，我是家里的�？汀Ｖ挥形以诩掖臅r(shí)間最多。媽媽一下班，就準(zhǔn)備伙食。很忙。媽媽在外面應(yīng)酬挺多。爸爸更是，所以他們都很辛苦。都是為了賺錢。在家的時(shí)間很少。媽媽下班每天都累的夠嗆。我為了心疼他們，我學(xué)著做家務(wù)。我每天只要有業(yè)余時(shí)間就打掃衛(wèi)生�？粗笕藗�?yōu)槲覓赍X。我也想為他們做點(diǎn)什么，想來(lái)想去還是干家務(wù)吧，我寫過(guò)作業(yè)之后就做家務(wù)，我在家里以前是什么都不干的，后來(lái)一想父母也不容易，父母用所有的時(shí)間來(lái)為我掙錢，養(yǎng)活這個(gè)家，我不為家里做點(diǎn)什么心里也不舒服，自己就想著做做家務(wù)吧。
我的課余生活是枯燥的也許你們會(huì)這么以為，但是我不那么想。我認(rèn)為，我的努力是為了讓爸爸媽媽，不那么辛苦，讓他在生活的空余都多休息一些，讓他們?cè)诳臻e的時(shí)候能不那么累，不要為了更多的辛苦把身體累壞了。我用我的.小小的付出能給他們減輕些負(fù)擔(dān)。我做家務(wù)的時(shí)候就想一個(gè)問(wèn)題，我是為了更好的完成更大的目標(biāo)。是爸爸媽媽給我的愛(ài)感染了我，是爸爸媽媽的行動(dòng)讓我有這個(gè)決定，讓我能用微博之力讓他們感覺(jué)到生活其實(shí)更美好，有我在背后支持著他們。讓他們更好更輕松的工作。讓他們覺(jué)得生活更輕松。
我的課余生活是愛(ài)的傳遞，是親情的傳遞，是一個(gè)孩子用愛(ài)來(lái)填寫出來(lái)的。
我的生活作文14
暑假姍姍來(lái)遲，盼星星盼月亮終于給盼到了。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假前的一天是最煩躁最緊張最高興最著急的時(shí)刻，每個(gè)人都有自己的暑假小計(jì)劃。而我，心早已飛回故鄉(xiāng)，聽故鄉(xiāng)的風(fēng)，賞故鄉(xiāng)的月。
那是暑假之前就有的打算，去老家姑媽家玩，姑媽家的老表也是一樣，盼著我回來(lái)跟他一塊玩。正好暑假的時(shí)刻姑媽家的瓜地正是收獲的時(shí)刻，我跟老表就有的忙了--幫姑媽看瓜地。
瓜地在離姑媽家有幾里地的地方，旁邊有條大河，滋潤(rùn)著周圍的土堆。而瓜棚就屹立在這片三畝地的瓜地中央，還帶著兩只小狗在看著瓜地，防止一些野生小動(dòng)物來(lái)啃食這些圓滾滾的大西瓜。炎炎夏天，太陽(yáng)下暴曬可是一受虐的事情，但是就算在瓜棚下代一兩個(gè)小時(shí)也是汗流浹背啊，我倆就商量著看著四周沒(méi)人就去河里沖個(gè)澡，游個(gè)泳，回來(lái)就抱個(gè)大西瓜一陣啃。要說(shuō)到已經(jīng)熟透的西瓜，這瓜地里還真不一定有，因?yàn)橐话憧焓斓亩紩?huì)被摘走拿去賣，有天我們倆也會(huì)跟著車去市場(chǎng)賣西瓜，轉(zhuǎn)眼滿車的瓜就被掃空了，便宜又好吃。瓜棚下偶爾放一兩個(gè)甜瓜，是在瓜地的一個(gè)角落里種給自家人吃的.，味道好極了。我和老表每天就來(lái)瓜棚，寫寫作業(yè)玩?zhèn)�電子游戲機(jī)，或者去河邊游個(gè)泳，然后晚上有時(shí)候睡在瓜地里，遇到大雨的時(shí)候就快點(diǎn)盼著天明。
看著田野里的一片片綠油油的的瓜秧，不知道剛開始姑媽費(fèi)勁了多少汗水去灌溉與施肥，看著長(zhǎng)的很好的西瓜背后卻付出了多少的辛酸。就像這雨后的彩虹，必經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷電交加的結(jié)晶。向勞動(dòng)者致敬！
我的生活作文15
從幼年時(shí)，課外書就悄悄的進(jìn)入了我的生活。我最早的讀物是那種很薄，圖畫很大，字很少的那種小書。在家里時(shí)，一聽到大人說(shuō)去趕集，我就要跟著一塊兒去。別的小孩子趕集，大多數(shù)買吃的，買喝的'。而我卻不一樣，我是直奔書攤，哭著鬧著要買小故事書。一開始我看地津津有味，天長(zhǎng)日久，這些小故事書已不能夠讓我滿足了。后來(lái)，我升到了二年級(jí)，班里也多了個(gè)新伙伴——書柜。
當(dāng)時(shí)那個(gè)書柜里沒(méi)有一本書。老師讓我們自己從家里拿幾本書來(lái)。我只有一年級(jí)時(shí)的那種小書，看到同學(xué)們都拿著那厚厚的童話書，我的心里羨慕地不得了。
回到家里，我對(duì)媽媽苦苦地哀求了一番，媽媽才答應(yīng)了我的要求。第二天，媽媽便把一本《安徒生童話》送到了我的手中。我就想挖到了寶藏似的，興奮的不得了。我小心翼翼地把書拿到了學(xué)校，時(shí)不時(shí)就看一眼。過(guò)了一天又一天，我就感到故事書已不再過(guò)癮了。我書柜里的校園故事書又漸漸地多了。比如《寵物集中營(yíng)》中有愛(ài)心的馬小跳；《笨女孩安琪兒》中可愛(ài)的安琪兒；《班里來(lái)了個(gè)冷美女》中可憐的賀冰雪……課外書不僅是我們的良師，更是我們的益友。我愛(ài)讀書！
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