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我的校園生活作文

時間:2023-08-26 11:41:52 生活 我要投稿

我的校園生活作文通用(14篇)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的校園生活作文通用(14篇)

  我的校園生活作文 篇1

  覺得有些煩悶,就早早地起來了。一起來就是一道可怕的閃電,這讓我本來再想看會兒書的心情也被閃跑了。我打開窗戶,習慣性地望望學校的教學樓——站在我房間這扇窗前,剛好可以看到學校。每天起來望望學校,早已成為我的習慣。

  學校的操場,依舊是那個教練,依舊是那幾個體育健將。隨著教練的一聲哨響,幾個體育健將像離弦的箭似的沖了出去。我笑笑:打雷還訓練?便關(guān)上窗戶。

  一看表,有點糟糕呢!跑向餐桌,把幾個餃子使勁往嘴巴里塞,然后“注入”牛奶,背上書包,飛快跑向?qū)W校。我往班級所在位置一望——燈亮了。我再次加快了速度,幾乎瘋狂地跑。我敢說,這速度一定能在運動會上拿個第五或者第六名呢。

  走進教室沒多久,老師便“飄”過來,“可愛”地笑著,說道:“待會兒測試,請各位同學做好準備。”我們停下手中的筆,放下手中的書,“哦”了一聲,抓緊時間記課文內(nèi)容

  上課了,快打起十二分的精神來,不然就要錯過老師口中的`重點知識了;下課了,趕快出去,極目遠眺,得為下節(jié)課養(yǎng)足精神呢;午休,沒有誰還有打鬧的閑情逸致:或靜靜識記,或細心演算,或積極討論

  六年級的生活就這樣簡單而快節(jié)奏的重復著

  “同學們,明天就是期末測試了,大家細心點!”時間咋這么快?!一天的“沙場奮戰(zhàn)”,終于可以舒一口氣了!

  “我們班全體同學發(fā)揮正常,成績優(yōu)異!”咀嚼著班主任發(fā)來的信息,我滿心歡喜地等待“慶功宴”的到來。棒棒糖來了;筆記本來了;獎狀來了;老師那綻放得像花朵般的笑臉也來了。

  “運動會精神文明獎”,“廣播體操比賽第一名”,“優(yōu)秀班集體”,黑板上方的幾張獎狀正朝我們微笑呢!

  想想自己,還算乖乖女生的我,每天,都在努力地做好每一件事,有時候,會比同學們做得更多些。不正是因為如此,我的學習成績才更上一層樓嗎?班里的大部分同學,不也和我一樣嗎?

  看來,書中的至理名言還真是沒有錯——一份耕耘,一份收獲!

  我的校園生活作文 篇2

  上個周有一節(jié)是音樂課,是我們喜歡的虞老師上的課。當我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候,門口卻出現(xiàn)了自然老師:“這節(jié)課補習前幾課的自然!卑Γ瑸槭裁匆覀冄a習自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節(jié)微機、音樂課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒!

  NO。2 校園環(huán)境之 甜

  “十一”放假回來的時候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號喜歡的微機課噯!我趕緊檢查書包,哦耶!我?guī)е祝∵@時候,心里那個美啊,沒得說嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室,從打開電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。

  NO。3 校園環(huán)境之 苦

  每當下午放學時,總是我們班最痛苦的時刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動,擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同學們緊張的倒計時,然后睜大眼睛,戴上眼鏡。這時候,你就會聽到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~!不過痛苦之后,就會馬上收拾書包走人。以飛的'速度回到家,用像草一樣潦草的字寫啊寫,寫啊寫,幸運的,8點就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10點鐘還在苦苦的寫啊,寫……

  NO。4 校園環(huán)境之 辣

  最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”,可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動作,扣分+罰站!上課答錯題,扣N分(上課答錯題的太多太多,估計是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫+扣分!說小話……各位老師同情同情啊!我的分數(shù)已經(jīng)快扣沒了,扣分容易,掙分難。∵有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!

  因為有了上述“四大味道”,我們在校園的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣,盡在校園!

  我的校園生活作文 篇3

  清晨的第一縷陽光照射進來,讓我倍感舒適。神清氣爽的我這才反應過來,今天就是那痛苦的開始:星期一。∥彝现林氐哪_步來到教室進行著“苦不堪言”的早讀。

  當?shù)谝皇柟鈴牡仄骄升起,校園里傳來了郎朗的讀書聲,雖然大多數(shù)同學都有“星期一綜合癥”,但我們依然昂首挺胸。放聲朗讀,一年之計在于春,一日之計在于晨。讀書聲中,展開了一天的學習。

  就在讀書聲中詹老師走了進來,“同學們,這個星期三就是元旦節(jié)了,學校將在這個星期二的下午舉行一次‘跳蚤市場’”。剛說完全班就像一條長江,話語就像那滔滔的江水連綿不絕,這時的詹老師懸崖勒馬止住了這場洪水,但大家激動的心情還是難以掩蓋,就連上課回答問題時都是蹦蹦跳跳的。放了學,大家回到家很快地做完作業(yè),開始尋找一些沒有多大用處的東西,就連睡覺時都是那么的精神煥發(fā),我也是如此。

  第二天,大家陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,沒有哪一個臉上不是掛著滿臉的笑容,手上都是提著大包、小包的東西,為今天的“跳蚤市場”做足了準備。女孩子帶的都是非?蓯鄣男⊥尥蕖⑿★椘返,男孩子呢則是帶的一些漫畫書、槍炮類玩具,琳瑯滿目堆滿墻角。每個同學的'手中都準備了一份給老師的感謝卡,準備悄悄地送給老師。好不容易到了下午的“跳蚤市場”時間,同學們個個都興奮不已,拿出自己曾經(jīng)喜愛的寶貝,眼中流露出一絲不舍。

  “跳蚤市場”終于拉開了序幕,每個“店鋪”的店員賣力的推銷自己的商品,站在主席臺上放眼望去:看到的是一片又一片熱鬧的景象,放掉了一切緊張的狀態(tài)回歸到了融洽的氣氛,忘記了是非開心近在眼前。我和同學們帶來的東西幾乎買完了,雖然錢不多,但開心就好,可以把自己用不著的東西買個別人再次利用也頗有成就感哦。

  元旦的落幕,代表著期末的來臨。這就是我的校園生活,盡管每天都是那么平淡,但是我們每天都過的那么充實,那么快樂!

  我的校園生活作文 篇4

  校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷,讓我們細心觀賞。

  這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快!”的喊聲,原來是班上舉行了“水漫金山”的.運水比賽。

  “3—2—1”,我的心不禁緊張起來,手里的水杯顫抖起來!伴_始”!隨著老師一聲令下,我迅速從水盆里盛了一杯水,頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水對準水盆一倒,嘩嘩的水聲響徹教室,好似為我們加油,我迅速跑到我方陣上,把水杯遞給下一個同學。

  接著同學們一個個你追我趕,全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點,好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,落入深澗,有如銀河落九天一般。

  第一輪比賽結(jié)束后,同學們焦急地等待結(jié)果,突然鴻輝往自己陣營添了一杯水,“紅牌警告”直接罰下場,把勝利判給了我們一方,同學們欣喜若狂,每個人原本緊張的心情,一下子都松懈下來。

  第二輪的計時賽馬上開始了,到底鹿死誰手呢?

  這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下,我眼疾手快的盛了一杯水,沖刺似的朝水盆飛奔而去,那速度好比兩肋生翅,腳底生風。我對準水盆奮力一倒,水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學。

  一杯,兩杯,三杯……同學們焦急地數(shù)著,對方一共數(shù)了五杯,我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,一杯,兩杯,三杯……我的心再次懸到嗓子眼!翱煳灞耍。快”,我們死死地盯著每一滴水。“五杯,耶!”我們第二輪打成平手,一勝一平,我們贏了,我們欣喜若狂,高興得好似春天里的紅山茶。

  校園生活像一首詩,讓我們快樂吟誦,校園生活像一杯紅茶,讓我們細心品味……

  福建寧德福安市福安市城北中學初一:葉澤杰

  我的校園生活作文 篇5

  初來扎道

  初次來到這個私立學校,紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學部和女生宿舍,小學部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒有進去過,不過我想內(nèi)部和男生宿舍應該差不多,第三層就當然是小學部了!

  (這不是廢話嗎!)餐廳的左邊是中學部上面有著幾個大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個學校的主調(diào)色)在中學部和餐廳的中間有一個夾縫,縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向里就是水房,房內(nèi)有一個鍋爐,這個爐內(nèi)成天烈火熊熊,學生就在這里打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來的環(huán)境先保密!

  我是由北京轉(zhuǎn)過來的,因為我是這邊的人,考學還要回來,所以父母一狠心就在我小學四年級時就轉(zhuǎn)入了這所,如鳥籠一般的'學校來了,這是一所全封閉式的學校,吃,喝,睡,都沒問題,生個病也有人管,一年一萬元左右,我進來時是一個連桌子都沒有的班

  這也是我見到的第一個在這所學校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個班認識的第一個同學他在這上好幾年了(為保護個人隱私都不采用真實姓名或只說姓不說真名)他叫明月,聽起來像個女名,其實是個男的,“你好,你去過宿舍向宿舍老師報道嗎?”

  “還沒有”我一邊打量他一邊說,這是一名皮膚發(fā)黑的人,眼睛不小,頭發(fā)坳黑的人,穿著這所學校的校服,校服是純紅色的,再加上室內(nèi)光線不大好,顯得他比我還黑。

  “那我們先到宿舍老師那報道,”他一邊向門外走一邊說,“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說“在這所學校生活一定要小心點,啥樣人都有,你平常老不老實?”

  “這你放心我比較老實”……

  我的校園生活作文 篇6

  我們的學校是一個一般的學校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。

  我的小學生活是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七(01)班后,我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級,我的心里就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認識了一個女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這里的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。作文

  老師說要做自我介紹,讓大家了解自己,并說說自己想要擔任的.職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當?shù)穆殑,我脫口而出:我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。

  接下來的日子里,我和同學們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。作文

  我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!

  我的校園生活作文 篇7

  彩虹來自烏云,陽光總在風雨后。

  ——銘文

  時光的年輪從未停止轉(zhuǎn)動,風吹過,樹葉沙沙作響,回憶悄悄地被喚起。

  時間在去年的那一天擱淺了,我?guī)еサ耐纯嘣谛@路上漫步。那是深秋,微風吹來,幾片黃葉飄落,隨意散落。我不想回宿舍,怕自己難看的分數(shù)引來室友的鄙視和嘲諷。安靜的小路獨自徘徊,進退?兩難。走到臥室門口,“貓,你回來了!”一個溫柔而熱切的問候在我耳邊響起!翱禳c,燈一會兒就關(guān)了!蹦銢]有提到這個成就。

  躺在床上,抬頭望著窗外,沉悶的天空中飄著幾朵烏云,眼淚終于控制不住地流了出來?吹搅司驼f:“哭吧,哭吧,就好了。”

  第二天,就在黎明前,室友們還在睡覺。你起來的時候拉著我的手說:“貓咪,帶你去個地方!庇涀∧愕氖终剖菧嘏腵,像嬰兒的皮膚一樣柔軟。你帶我到校園外的一大片向日葵地里,對我說,你喜歡這種在夢里踏實的植物。

  是的,我看到過,在松軟的土壤里,它們的根深深地扎在一起,它們吸收養(yǎng)分,快樂地成長,就像我們一樣,吸收知識和快樂,痛苦地成長。他們的桿子總是筆直的,他們的花盤是金色的,總是面對著太陽。

  你轉(zhuǎn)向我說:“我喜歡葵花色,充滿動感和活力。尤其是,它有追逐太陽的勇氣。失敗不可怕,不敢失敗才可怕!蔽铱粗阈α。

  “如果葵婉離去,雖然太陽不回光,但對最后感興趣的,將是這座城市!

  我的夢想是讓所有愛我的人感動,帶給他們勇氣,讓他們敢于追逐風雨后的彩虹。我只是坐在窗前,回想著你當時發(fā)過誓的那個夢。

  向日葵,一朵對著太陽咧著嘴笑的花。它一直堅定地微笑著.

  我的校園生活作文 篇8

  我的學校雖然很小,但是同學們都把自己的青春,熱血,灑滿了整個校園,讓這個校園變得充實,有活力和積極樂觀。

  進入了初中以后,每個同學在這四年里的奮斗目標就是考上一個好高中,為了自己以后的前途。

  每天清晨來到學校,聽到的是一個個溫暖的問候,踏進教室的那一刻,感到的是濃郁的書香味和學習氣氛。第一縷晨光照在了同學們的臉上,他們都在認真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下,每一個人的聲音更加整齊,就像幾百只小提琴在指揮家的指導下,聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個人都挺著背,捧著書,形成了一幅少年捧卷的畫面。

  到了做早操的`時候,同學們都自覺地排好隊下樓。在這明媚嬌艷的春天,各種小花草都慢慢地破土而出了,一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了,一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子,同學們在綠色的操場上賣力地伸展著全身,有時揮著胳膊,有時踢起腿,而我們年老的校長也跟在后面做操呢。一個個朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春,努力向前,不覺春深。

  到了午休的時候,原來擁擠、嘈雜的教學樓變得出奇的安靜,這時,只見紀委坐在講臺上專心地研究題目,下面的同學有的翱翔在書籍的天空中,有的三三兩兩圍在一起討論難題,有的則翻騰在知識的海洋里,不管怎樣,每個同學都忙碌著自己的事情,他們有自己的目標和理想。每位同學為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,凱風自南,吹翻了我手中的書頁,卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。

  我的校園生活雖然繁忙,但也充實,快樂。因為在這里的每一個同學都在認真書寫著自己的青春,而不是碌碌無為地混日子。

  凱風自南,吹彼慧心。少年捧卷,不覺春深!

  我的校園生活作文 篇9

  把你的心給我作為紀念。這份愛無論何時打開都是新鮮的,有我相伴就變得甜蜜。當你睜開眼睛,你會看到永遠。三年的初中生活像歌詞一樣匆匆而過。我們即將畢業(yè),曾經(jīng)許下的承諾永遠不會存在。轉(zhuǎn)眼間,我們不知不覺長大了。我們帶著遺憾和憧憬來到了初三,開始了另一段多彩的學習生活。

  我還記得去年夏天,我們祈禱明年的今天能保持這樣一張無憂無慮的笑臉,可是這一切都變了,突然發(fā)現(xiàn)初三的生活和初中大不一樣了。

  我選擇了一個全寄宿的學校,——明珠,每天的作息時間都很充實,作息時間和學習時間都變了。雖然,我每天走的路一樣,做的事一樣,遇到的人一樣。但是在這個巨大的校園里,我找到了屬于自己的一個角落,一個讓我得意忘形的地方,我漸漸改變了。

  每天下午放學后,我一個人坐在教室里,靜靜地聽著收音機里的音樂,仔細記著日記里的每一件小事。有時候,筆尖會不經(jīng)意間劃過一些傷感,心里充滿了無奈。學習壓力真的很大。但是我想起了我和同學許下的諾言,所以我可以為我的未來而勇敢。風浪很大,我要勇往直前。

  每天晚上休息的.時候,我都靜靜地靠在墻上,仰望星空。原來天空真的很大,而我只是蒼茫天空中的一朵白云,穿梭在彎彎的月亮中,努力吸收大自然的精華。

  我已經(jīng)長到初三了,在和別人打交道之前我會三思。我合理地支配著我的課外生活,改變了許多壞習慣。我知道過去的幸福已經(jīng)成為一種回憶,但我不能回到過去。在這個大家庭里,我經(jīng)歷過奇怪的事情,遇到過各種各樣的人。在一起聊心事,是一天中最享受的事,同甘共苦。

  每天晚上,我都會做同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn),在夢里溶解,這是墮落英語最后的多彩畫面。接下來的三年,是幻想,是希望,是奮斗。雨后的藍天把我的夢帶到遠方,而我走在我的云里。

  我的校園生活作文 篇10

  我們學校舉行了一次運動會,大家都很開心的積極參加,我也不例外。

  雄壯的進行曲伴隨著柔和的秋風回蕩在廣闊的操場上,校運會開始了。無數(shù)吶喊聲此起彼伏,運動場上人潮涌動,氣氛異常熱烈。作為一名運動員,我內(nèi)心的壓力還是非常大的,面對實力雄厚的對手和同學老師的期望,我能不能取得好成績呢?我最后在心中堅定一個信念:不管結(jié)果如何,我都一定要盡自己最大的努力。

  我參加的比賽項目終于要開始了。我蹲在起跑點上,心中充滿了激情和斗志。隨著“砰”的一聲槍響,我猶如一支離弦之箭射了出去,耳邊只有呼呼的風聲。大約跑了100米,我感到自己體力不足了,速度慢了下來,一個對手呼的一聲從我身邊沖過。這時,我聽到熟悉的聲音:“李榮,加油!李榮,加油!!”說來也奇怪,在這一剎那間我感到身體里仿佛注入了能量,肢體上有了使不完的力量。我不能放棄,我不能讓同學老師失望,拼了,我拼了!最后,我以第一名的成績跑到了終點。

  感謝我的同學,是他們的鼓勵讓我堅持,是他們的鼓勵給了我無窮的力量,是他們的鼓勵讓我感受到了集體的溫暖。我永遠也忘不了“周坡,加油!”,它將激勵我永遠向前!

  回味最后一刻

  比賽的最后一個項目是4×100米接力賽。經(jīng)過一天的拼搏,我們和三(2)班相差只有3分。要想贏得總分第一,就必須拿下這次接力賽,班級的榮譽全系于這一戰(zhàn)。

  在午息時間里,我們幾個運動員就認真商量,制定了最佳方案。我跑第四棒,這可說是至關(guān)緊要的`一棒。比賽開始前,我們進行了反復練習,要確保萬無一失。發(fā)令槍響了,前面三個同學如點燃的火箭接二連三地射了出去,我的心也咚咚咚的跳了起來。不容多想,棒傳到我了,我拼命地跑啊跑。蒼天不負我們,我們奪得第一名,并且破了保持多年的校紀錄,為這次比賽劃上了一個完美的句號。

  晚風習習,我從回憶中走了出來,我要把這美好的回憶珍藏在我的心里。

  我的校園生活作文 篇11

  我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這里山清水秀、鳥語花香,這里好溪潺潺,真是一個既美麗又神圣的好地方。這里充滿了我們童年時代許許多多的美好的回憶;充滿了我們幼年時天真、爛漫、開心的每一天;充滿了我對未來的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活!我愛我們的校園。

  我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這兒既神圣又溫馨、既漂亮又舒適、既明亮又清爽。這兒有我許許多多的回憶,像天上的星星——數(shù)也數(shù)不清……

  當清晨的第一縷清風掠過這所學校時,當早晨的第一束陽光透過學校的窗戶時,當早上的第一只蝴蝶飛過這扇校門時,這所學校就開始慢慢蘇醒,隨后它播放出悅耳的音樂,喚醒周邊所有的人,過個一小會兒就會傳出朗朗的讀書聲,旁邊的樹木花草就沉醉在朗朗的`讀書聲中。

  隨著燦爛的陽光冉冉升起的時候,學校就真正熱鬧起來了。操場上玩什么的都有,有的大汗淋漓的打著籃球;有的笑嘻嘻地看著漫畫;還有的給籃球隊充當拉拉隊員……熱鬧極了!我最喜歡的也是這個時間段,因為這個時候大家都跑出去玩了,正好就剩下我一個人,我可以在清風的緩緩吹拂下安安靜靜地看會兒書,這也是我最愜意的時光……

  校園里還充斥著滿滿的友誼。我和同學們平常打打鬧鬧地過著簡簡單單的生活,看不出什么友愛的樣子,久而久之,也習慣了這樣平淡相處的方式,大家有機會在一起就說說笑笑,搞不好就要打起來,而身為班長的張歡婷總是充當和事佬勸架。每一次都會把大家逗得哈哈大笑,呆在一起時間久了就慢慢融入了這個“家庭”,越來越離不開彼此了……

  直到有一天,我們班的一個學生因為家庭原因而離開了這個地方,那時我才明白原來友誼那么的可貴,也后悔在以前沒有好好珍惜在一起的時光,那時我才明白過來——我們是一體的!我們天天呆在一起日子長了也會生出感情來,誰也離不開誰。

  這就是我們的校園,烙印了我成長的足跡,記錄了我童年所有的悄悄話,和童年經(jīng)歷的酸甜苦辣……

  我的校園生活作文 篇12

  周一早晨,本該匆匆忙忙出門趕往學校的我,此刻只是靜靜地坐在電腦面前,由于新型冠狀肺炎,我只能在家上網(wǎng)課,到今天已經(jīng)數(shù)不過來有幾天了。

  8點30分,我坐在書桌前聽著語文老師的直播課,老師讓我們朗讀課文,我拿起手邊的語文書,但耳邊只有我一個人的聲音,實在是太沒意思了。我看著身邊塵封已久的書包,不禁想起了去年這時候的我已經(jīng)來到了校園,享受著濃濃的書香了。

  校園、自行車、自行車、自行車、建筑、公園、花園、建筑、綠色、植物、苔蘚、藤蔓、學院、大學、外部、雪城堡、紐約、夏天、冒險

  校園里的課堂總是熱熱鬧鬧的。我最喜歡課堂上的朗讀環(huán)節(jié),大家聲音洪亮,節(jié)奏整齊劃一,有時候還會和其他班級較勁兒,看誰讀得好。大伙兒巴不得自己班上的讀書聲能讓全校都聽得到,甚至能飛出學校的圍墻。于是都默默挺直了背,加大了音量,用老師的'話說,那時的我們就像一群好勝的“小公雞”,雄赳赳、氣昂昂,十分神氣。

  校園里的操場上也是熱鬧的。在學校上體育課時的日子,我最喜歡的活動是滾鐵圈。記得那是夏天的一個星期二下午,老師把我們帶到了操場上玩滾鐵圈。在老師為大家展示一遍之后,大家就開始練習,有的同學學得很快,馬上就能讓鐵圈滾得飛快,而像我這樣的,鐵圈還沒有滾動幾圈就跑掉了,還需要多加練習才行。在大家都認真練習的時候,一個同學突然喊了聲:“哎呀,好疼!”一看,原來是他技術(shù)不精,鐵圈沒滾幾下,自己還被絆了一跤,全班同學此時都笑個不停,連體育老師也沒忍住,笑了起來,真是太有趣了。操場上空久久地回蕩著我們的笑鬧聲。

  我呆呆地望著已經(jīng)結(jié)束課程的電腦屏幕,真希望病毒能早日被消滅,這樣我們就能早日回到校園,重拾往日精彩的校園生活。

  我的校園生活作文 篇13

  兩年的校園生活,發(fā)生了許多事情;貞浧疬@兩年的時光,心頭就像打翻的五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣……

  酸

  這一次的考試我很快就完成了,因為這個卷子很簡單,我非常自信自己可以考100分。試卷很快就改完了,我迫不及待地等待老師公布我們的分數(shù)。“葉潤彤,100分;李元昊,100分,徐子陵,98分……”什么?98分?這不是真的!我怎么會只考了98分?雖然98分并不算是很低的分數(shù),可是,這么簡單的試卷,我居然沒能考到100分?粗切┛剂100分的同學,我的心里酸溜溜的,真難受!

  甜

  今天,學校要舉行一場田徑比賽,我也參加了。還沒到我的時候,我心里非常非常緊張,擔心自己沒能發(fā)揮好。輪到我比賽了,我在賽道上看到我們班的“小胖豬”也要比賽,心里突然有了信心,因為我平時比他跑得快多了!比賽開始了,我用盡全力奔向終點,把所有的對手都甩在了后面。最終,我得了第一名,太爽了!我再看一下我們班的“小胖豬”,他還差一圈呢!我心里甜滋滋的`,勝利的感覺真好!

  苦

  俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!痹趯W校里,學生當然免不了要考試的?嫉煤,算你走運,有掌聲,有夸獎,有擁抱;如果考不好,祝你走大運了。你會得到爸爸媽媽更多的關(guān)心與獎勵——幫你報各種各樣的補習班。現(xiàn)在的我,每到雙休日,還得去補習班,真是累呀!

  辣

  在校園里,我總是容易和別人吵架,甚至打架。贏了,心里痛快了,可是每次打完架,鐵定要被老師批評的。被批評的滋味可不好受了,那么多同學看著你,真不是件光榮的事。臉上好辣,心里也辣,要改一改自己的臭脾氣了。

  小學生活就像個雜味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。無論如何,我們還要繼續(xù)前行,我們還要在校園里學習、成長。雖然會有淚有痛,但更多的是快樂和驚喜!

  我的校園生活作文 篇14

  你瞧!鳥兒跳躍在枝頭,親昵地與我們說著什么:你聽!又是一陣陣朗朗讀書聲——顯得多和諧!可是,我心目中的理想校園,又豈止如此?

  不必再發(fā)什么語文書、數(shù)學書和作業(yè)本了。電腦已經(jīng)承擔了一切。每個小學生面前已有了一臺高科技程序電腦,它一讀起書來,情感交織,把人帶入了文章深處。時而平靜緩慢,使人心曠神怡;時而激躍高昂,使人滿腔熱血;時而輕輕柔柔,使人聯(lián)想起兒時母親口中的搖籃曲。語音功能,與其說是電腦功能大,倒不如說是為字正腔圓的老師在教書。數(shù)學看似容易,可不少學生一見那些難題便無從思考,毫無頭緒。不必擔心,程序馬上為我們分析、解答。聲音毫不浮躁,也簡單易懂,有理有據(jù),還有些獨特的小竅門,詼諧的語言,幽默風趣。學習,那么輕松!那么有趣!

  做題目,只要用手指“寫”上去,輕輕一點,既好玩又能鍛煉手指靈活力。在交卷欄寫“提交”,老師也就能準確無誤的收到了。

  坐的不是木椅凳了——那尖尖的一角,準會弄傷額頭,撞傷身體哇。我們做在曬了九九八十一天的混凝土上,上面披著淺藍色的布,整個凳子的外向是橢圓的,很獨特、很別致。桌子是用橡膠凝固而成的,如果歲月將它磨掉了顏色,下一層便是更漂亮的色彩。

  教室寬敞明亮。每天,點點朝陽會悄然在這里瞥一眼,舍不得挪開自己的身影;黃昏,夕陽盡情揮灑的`防紫外線的玻璃上,折射出一道美麗的風景線。有一種說不出的幸福味道……

  仙人掌、含羞草擺放在教室一角。哇——仙人掌的刺帶著斑斑光暈,閃閃發(fā)光,像一個小小的紅太陽,含羞草如一位妙齡少女,羞答答地望著同學們。多令人興味盎然。

  我想,漫步在校園內(nèi),準會聞到一股綠色之香!這樣的生活,可能是種奢侈吧,但我按捺不住這強烈的期望,但愿“母親”能用她的臂膀構(gòu)成這一切……

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