生活萬花筒作文15篇[集合]

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活萬花筒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活萬花筒作文1

　　生活就像一個萬花筒，它絢麗多彩，讓人難以忘懷。記得那次吃棉花糖，是我生活中很甜的一個畫面。

　　那天，我和媽媽正在南塘老街散步。媽媽給我買了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的，插在棒子上，就像天空中一朵被采摘下來的云，軟棉棉的。你仔細看的話，就會發(fā)現(xiàn)這朵棉花糖像蠶絲一樣，是被一根根纏上去的，很像一個超級大的蠶繭。

　　我舔了一下棉花糖，感覺它縮小了一口，一股甜甜的味道融化在口中，一會兒甜味就沒了。又舔了一下，棉花糖有了一個大缺口，甜味兒流進了我的喉嚨，有溜進我的血液，我覺得全身都是甜味兒，連大腦也甜了，心里頓時變得十分開心。我又大口大口地咬起來，舍不得把嘴巴中的棉花糖咽下去。但是，它卻在我的嘴里慢慢化開，流進了我的心田，我渾身上下都有棉花糖的甜甜的味道，這感覺太舒服了！

　　不知不覺，棉花糖就被我干掉了，我仿拂覺得自己爬進了棉花糖的世界，任意在它們身上蹦蹦跳跳的`，再躺在棉花糖上，想吃就吃上一口，這個棉花糖的世界，真甜！突然，一個聲音打斷了我的想象，“回家了，萱萱！”原來是媽媽在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀！

　　其實，我的生活也像棉花糖一樣，甜甜的，美美的！

生活萬花筒作文2

　　在我記憶的銀幕上，閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊藏著一個美麗的故事，有令人難忘的，有令人激動的，更有令人煩心的……

　　記得有一次期末語文測驗中，我不幸考砸了，因為粗心，許多老師課堂上講解過的原題都沒有答對。我覺的無地自容，對不起老師，對不起媽媽，也對不起自己。課堂上老師講評試卷時，我一句也聽不進去，心里只是在想，慘了、慘了，回家怎么向媽媽交待呢!肯定又要被媽媽“用荊”了。真是怕什么就來什么，正好想到這時，只聽見老師說：“今天回家后把試卷訂正好，家長簽字后明天上交”。頓時，我的腦子嗡嗡作響，心煩意亂。平時走15分鐘回家的路，今天卻足足走了20多分鐘�；氐郊液�，我悄悄的溜進房間，忐忑著要不要告訴媽媽?左想想：“考得那么差，就不要告訴她了”;右想想：“不管考得有多差，都要勇敢的承認”。

　　最后我決定要勇敢的.面對問題。我垂頭喪氣地走到媽媽跟前說:“這次語文又考砸了，只有……”，這時我腦袋一熱，似乎感覺到一個巴掌正向我扇來，可媽媽卻是輕輕的摸了摸我的小腦袋說：“一次沒考好沒關系，關鍵是要找到問題所在，加油趕上”。我驚喜的答到：“媽媽，我知道了，下次一定會考好的”。

生活萬花筒作文3

　　一天為了滿足弟弟的愿望，我很快寫完了作業(yè)，帶弟弟去了兒童樂園。來到兒童樂園，弟弟開心得又蹦又跳，迫不及待地跑了進去，一眨眼就已經(jīng)消失不見了。

　　弟弟把我拉了進去，讓我陪他玩海綿球，雖然我不想玩，但是為了讓弟弟開心，我只好答應。玩著玩著，突然跑出來了一只老鼠，把弟弟嚇得哇哇大叫，那只老鼠一直追著弟弟跑，弟弟害怕得哭了起來，看弟弟那可憐的樣子，我只能把老鼠嚇跑，弟弟跑過來緊緊地抱住我說想回家，我告訴弟弟：“遇到這種事情要鼓起勇氣去面對，不能只是哭�！钡艿茳c頭回答：“我明白了�！�

　　弟弟又開心起來，讓我繼續(xù)陪他玩，我和弟弟又去蕩秋千，我推著弟弟的秋千，弟弟一邊蕩著，一邊唱著美妙的`歌曲。

　　這天我和弟弟玩得真開心呀！

生活萬花筒作文4

　　大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個個妙趣橫生的問號中，最使我難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻力氣來源的.秘密。

　　螞蟻為什么有那么大的力氣？難道它們是大力士嗎？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我決定通過實驗去解開這些謎團。我拿了一根骨頭放在螞蟻巢穴前不遠處，一會只見一只螞蟻探出頭來，東瞧瞧西望望，接著又有一只螞蟻鉆出來，不久時間，只見一大群螞蟻排成隊伍爬向骨頭，它們嘴里好像在喊著：“一二，一二，加油，努力�！辈灰粫�兒，螞蟻們“包圍”了骨頭，接著它們抬了起來，動了，竟然移了，簡直不可思議，小小的螞蟻竟然抬起了巨大的骨頭�？粗�螞蟻遠去的身影，我頓時僵住了，因為我第一次看見螞蟻抬起骨頭的經(jīng)過。后來我才醒悟過來，螞蟻之所以能抬動骨頭，不是因為它們力氣大，而是它們都有一顆團結之心。

　　從今天的實驗中，我明白了一個道理：團結就是力量！

生活萬花筒作文5

　　生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

　　學校

　　先說說學校吧�？�，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一齊玩卡片，一群女生七嘴八舌談論著星期天的事。班干部正在催一些同學交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學在玩造房子，高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的.籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。

　　街上

　　恰逢是墟日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目的商品讓人應接不暇。大街上叫賣聲，討價還價聲，汽車喇叭聲此起彼伏，不時傳入學校，好一派熱鬧繁忙的景象。

　　家中

　　家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著趣味的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

　　生活就像萬花筒，每時每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。

生活萬花筒作文6

　　一月二十二日，我的生日到了！爸爸媽媽為我準備了好多禮物，等我做完作業(yè)就回去吃大餐，真期待晚上吃什么。

　　晚上七點整，我做完作業(yè)，一年中最期待的.日子來了。我先和爸爸去飯店挑了一只非常大的大龍蝦，大龍蝦非常厲害，和老爸大戰(zhàn)了“三百回合”終于敗下陣來。就這樣大龍蝦被爸爸帶給了服務員，接著媽媽用“九陰白骨爪”抓了一堆海鮮，它們也光榮地被服務員帶走了。

　　過了一會兒，香噴噴的大龍蝦和海鮮被端上了桌，散發(fā)出誘人的味道。我和爸爸已經(jīng)迫不及待了，他一只爪我一只腿狼吞虎咽地吃了起來，誰也不愿意輸了氣勢，慢慢地，我從吃東西的“比賽”里敗下陣來，爸爸還在堅持“比賽”，終于，爸爸費了九牛二虎之力把大龍蝦吃完了。

　　最后我們回家了，我和媽媽給爸爸頒上了“最能吃大獎”，當然我也得了個“吃東西高手獎”，媽媽只得了個“吃東西菜鳥獎”。這一次生日真是太有趣了！

生活萬花筒作文7

　　大家都玩過萬花筒吧，小時候記得爸爸送給我的一個禮物就是萬花筒。當我把萬花筒拿在手中不停轉動時，透過筒的鏡片，筒內(nèi)變得五彩繽紛、色彩斑斕，讓人愛不釋手。

　　生活就像一個萬花筒，有讓我開心的、有讓我難過的、有讓我害怕的.，也有讓我感動的。

　　上個星期天的下午，媽媽帶著我和弟弟回家，小區(qū)門口有一個車上堆滿了西瓜，弟弟說：“媽媽買個西瓜吧，我想吃�！眿寢尶戳丝词謾C對弟弟說：“媽媽手機沒電了，我沒帶現(xiàn)金，沒辦法付款，咱們先回家，我再下樓給你們買西瓜吧！”弟弟說：“我現(xiàn)在都想吃西瓜了，”賣西瓜的伯伯聽到了就說：“小朋友來伯伯給你挑個甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家種的瓜，沒事的”說著就挑了一個綠油油帶著條紋的西瓜，然后裝在袋子里面交給了媽媽，媽媽給賣西瓜的伯伯說：“到家我讓孩子把錢給你送過來的”我們回到家，第一時間我拿到錢就趕緊坐電梯下樓，飛快的跑到小區(qū)門口，把錢交給了賣西瓜的伯伯。這下，我的心才算放肚子里了。

　　回到家，媽媽切開了西瓜，我和弟弟吃著甜甜的西瓜，想著賣西瓜的伯伯放心的給我們瓜，我就要做一個守信用的人。

生活萬花筒作文8

　　有一天，我們數(shù)學老師拿了六十二張計算大比拼的試卷給我們做，老師說：“我們一起做”。

　　過了一會兒，我們專心致志地寫試卷，我才做到一半的時候，我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)做完了。我問老師：“老師你為什么這么快就寫完了？”，老師說：“當然是要平時多練才能這么快呀！”，我們也用心地寫了起來。

　　忽然，有一位同學一下子跳起來說：“我寫完了”，我們和老師被嚇得大吃一驚，那時我也寫完了，我檢查了兩三遍就活潑亂跳地回家了。

　　第二天，我來到學校，就迫不及待地等待老師發(fā)試卷。老師一進來，我就看見老師的手上拿著一沓試卷，試卷發(fā)下來了，我一看見我考了95分興奮得都快哭了，因為這是我第一次考到90分以上。

　　放學了，我就拿著我的試卷回家了�；氐郊遥瑡寢尶吹轿铱剂�95分，高興極了，爸爸說：“再多加油一定能考到一百分的'�！蔽衣犃税职值脑�，堅定地點了點頭。

　　這次考試給我留了深刻的印象，我會更加努力，取得更好的成績。

生活萬花筒作文9

　　媽媽著急地說：“呀！到該做飯的時間了！”我跑到了媽媽的面前說：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽說：“不可以�！蔽屹M了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。

　　只見我的媽媽，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個藍色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍色的小籃子放在盆子里。

　　我的'媽媽用手搓了幾下子，我也跟著學，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，媽媽對我說：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營養(yǎng)會被我們給洗掉的，主要是看米里有沒有小米蟲和石子，要是看見了就要扔了。”我認真地說：“我知道了，我會仔仔細細的看的�！笨粗�，看著，我找到了一個，我開心地說：“我找到了一個！”

　　接著，媽媽就把米放到電飯煲里面，媽媽對我說：“水一定要加到合適的高度，要用你的食指去測量，距離手指的三分之一就可以了�！�

　　最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開始煮的鍵。大約只要一個小時就好了，只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會自動跳到保溫狀態(tài)。

　　我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖��！

生活萬花筒作文10

　　我經(jīng)歷過一件印象十分深刻的事，至今都難以忘懷。

　　記得那一次期中考試前媽媽特別囑咐過讓我看一下科學書，我當時也沒多想便從書包里拿出科學書心不在焉的隨便翻了幾下就收起來了。正好爺爺也叫我要去學校了，我便背起書包信心滿滿地出門了。

　　到了考場，當監(jiān)考老師把科學試卷發(fā)下來時，自信的我瞬間傻了眼。大部分題目我都不會，只能勉強應付一下就交卷了。等待發(fā)卷時，我緊張得就像熱鍋上爬的螞蟻一樣認不清東南西北，試卷發(fā)在我手中時我甚至不敢睜開眼睛看分數(shù)，我緊閉著雙眼，我緊緊的`閉著眼睛，心中仿佛有十五只吊桶打水——七上八下，過了半天我才鼓足勇氣，慢慢睜開眼睛一看，什么！才67分！我瞬間感到無地自容，后悔當初沒聽媽媽的建議。

　　放學了，我邁著沉重的腳步走在路上，心里一片灰暗，耳邊回蕩著爸爸經(jīng)常跟我說的一句話“你怎么對待學習，學習就怎么對待你。”我下次絕不會馬虎對待學習了。

生活萬花筒作文11

　　周六一早，媽媽就神秘兮兮地問我：“寶貝，你的足球隊服呢？”我靈光一閃，是不是今天有比賽并且我能上場了？哈，果然，我猜中了！

　　到了學校，我們只上了半堂課就出發(fā)去了總校。到了球場，我馬上換好隊服上場了。我被安排擔任了后衛(wèi)，可我還是開心極了，畢竟是新手，還要熟悉一下環(huán)境呀，我在后面等球就好嘍！

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了，我緊張的手心直冒汗，生怕一不留神，近距離與球來了個“擁抱”，而球就會從我腳下漏過，最后輸分。前半場踢的十分激烈，我奪到了兩次球，并且將其傳到了“遠方”，簡直太刺激了！球員們你爭我奪、各不相讓，場上比分陷入于0：0的.尷尬。忽然，13班有位小將犯規(guī)了，這給了我們一次絕好的機會，只見趙禹豪用他的黃金右腳直射球門，進了，1：0！場上一片歡呼，上半場也在哨聲中結束了。后半場，我們的目的就是一個字：防！只要不讓他們進球，哪怕半分，也絕不能讓他們進！后半場，我當了前鋒，踢出去了好多次的出界球，只要不讓他們領先，怎么干都行！

　　最后，我們以1：0小小的優(yōu)勢獲勝！3班加油！我雖不是主力，但是也有“主力的范了”！

生活萬花筒作文12

　　一天，我和朋友帶著泡泡機、可愛的白兔娃娃和小汽車等玩具到樓下玩，

　　我最先玩的是泡泡機，不料，泡泡機的泡泡打在了朋友的眼睛里，朋友生氣了，頭也不回地跑回了家。而我只能在一旁悶悶不樂，因為我失去了好朋友，心想：“我會不會永遠失去這一個朋友呢?”想到這里，我嚎啕大哭起來，丟了魂似的`跑回了家，在家里發(fā)了好一會兒呆才回過神來，自我安慰道：“沒事!我還有那么多的朋友。”

　　但過了幾天我們在公園見面了，因為她沒有朋友陪著，很孤獨。這時她看見了我，便走過來拉著我的手說道：“我們和好吧，當時是我不對。”我答道：“我也有不對的地方，我不應該把泡泡弄到你眼睛里去，我在玩耍的時候應該更加注意一些�！苯又�朋友拿出一塊大大的布，鋪在地上，再把她隨身攜帶的零食輕輕地放在布上，那塊布足足可以坐下五個人，朋友悄悄對我說：“我們開始用餐吧!”

　　就這樣我們的感情越來越好，成了形影不離的好朋友。

生活萬花筒作文13

　　當我們翻開生活的第一頁時，仿佛看見了人們一張一張的笑臉，因為是美好的生活，才使他們的明天更加燦爛，只要你仔細品嘗，就會覺察到生活的美妙。

　　有一天，爸爸決定帶我們一家四口去游樂園玩，我高興得一蹦三尺高。所以這一天我趕緊把作業(yè)寫完了，到了第二天我們出發(fā)到了游樂園里，我看見摩天輪屹立在我的'眼前。一輛過山車順著鐵道用風一般的速度向終點。我迫不及待地想去玩，爸爸卻說：“心急吃不了熱豆腐。”我聽了之后有些悶悶不樂的。

　　過了一會兒，我終于坐上過山車了。哇！一看那鐵道，高高地，飛出去就像老鷹一樣。我心里像有只兔子在緊張地跳著，過山車飛快地沖下去，又飛快地沖上來，又緊張又刺激。我心想：打死我也不坐過山車了！我還玩了很多好玩的，比如：旋轉木馬，沖浪車……

　　到了中午，我看到一座高大的建筑屹立在我眼前，這是餐廳。我吃完飯后，去玩了兒童跳跳鞋，這一升一降，真驚險呀！到了晚上，我只能戀戀不舍地告別了。

　　夜晚的星星閃爍著，跟月亮手牽著手。走呀走呀，我還留念白天開開心心的時光。這些美好的時刻，我會永遠記住。

生活萬花筒作文14

　　生活就像一個萬花筒，有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物，但換個角度也許就會變成一朵綻放的花蕾……

　　記得前幾天，我們?nèi)パ袑W的'時候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學們都在教練的帶領下熱情高漲的做訓練。但是，有一個叫王假鑫的男同學，沒給教練打報告就私自離隊，跑去對面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊，但是他很沒有禮貌，頭也不回，一直在那買東西，教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來。教練批評了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學校一樣懂文明，講禮貌，不能沒有團隊意識，更不能私自離隊，還是在外地，這樣非常危險……王佳鑫聽完教練的話，意識到了自己的錯誤，臉瞬間紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說對不起，教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要認識到錯誤就行，下不為例，趕快回對吧!”這時我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

　　這是一件很小的事情，也像萬花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就一定會有意外的收獲。

生活萬花筒作文15

　　一天，蚊子咬了我一口，迅速長出了一個大包，我生氣極了，拿上電蚊拍，準備把蚊子打死。

　　我先把蚊罩發(fā)放下來，讓蚊子“插翅難飛，”我們的大戰(zhàn)開始了。我先來了個“虎猛撲，”把蚊子用“氣”向前“推了不少，蚊子也發(fā)出了攻擊，“潛行式吸血，”吸掉了我萬分之七的

　　血，蚊子露出了它的.真面目：八根“鐵針，”使用了“八方藏劍，”看來，在看《雪山飛狐》的時候，它也看了呀！蚊子也是個不折不扣的“小書蚊”�。∥以诖采稀翱裎�，”就是拍不中。我用了絕招——“旋轉式電擊拍，”就是拿著電蚊拍轉著打，我拍！我拍！我拍拍！我被累死了，仍舊沒有消滅文字。只得叫我的救星——妹妹，求她來幫助哦，指尖妹妹手持吹風機和電蚊拍，她將吹風機插上電，調(diào)到最大，風吹向蚊子，把蚊子釘在墻上，再用上電蚊拍，“啪，”一個生命就這樣結束了。

　　你們覺得我家蚊子厲不厲害？

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