生活萬花筒作文15篇(薦)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生活萬花筒作文，歡迎大家分享。
生活萬花筒作文1
想起那件事，讓我悲喜交加。
有一天，道德與法治老師走進教室對我們說：“今天不上道德與法治課了，我們?nèi)タ磩赢嬈�。“耶！”全班同學一陣歡呼雀躍，爭天恐后地走進多媒體教室，坐到座位上。
可偏偏在這時候，發(fā)生了一個悲劇。
“老師！”潘煜博打我！黃河在那兒大叫起來�！笆裁�？”我什么時候打你了，我反問道，可老師像沒聽見似的，把我和黃河拉進了旁邊的辦公室。唉！我真是比竇娥還冤啊，我沮喪的`跟著老師進了辦公室，
“你為什么說他打你？”老師問，此問一出，黃河立刻接話：“他在我后面！”老師一聽，就對我一頓數(shù)落：”你這樣打同學難道就可以讓友誼加深嗎？打了也算了，還撒謊！真不是好學生……”，黃河又說：“我要還你一腳！”說完也一腳飛來，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黃河，老師只是輕描淡寫的說了幾句，他暗自得意地沖我起沒弄眼呢！我氣得火冒三丈，可一看老師那凌厲的眼神，我的冷汗又嘩嘩直冒？敢怒而不敢言，黃河還對我吹胡子瞪眼，氣得我怒發(fā)沖冠，咬牙切齒�？筛氖�，老師把這件事發(fā)到了家長群里，回家后又吃了一頓“雙人打套餐”。
唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。
生活萬花筒作文2
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；又想一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，有聲有色。組成一個個精彩的小鏡頭。
在生活中，每個人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進步”！想要讀書，圖書館當然是一個最好的地方了。清晨圖書館開門了，人們爭先恐后地擠進去，他們都想獲得許多的知識，讓自己比別人強。不一會兒，寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍，理所當然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書，安靜的坐在書桌前，認認真真地看著，手里還拿著筆邊做筆記；有些人津津有味地看著，不時還吱吱地笑；有的人拿起書，坐在書桌前，看著書，心里像吃了蜜一樣甜；有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍；有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。頓時，喧鬧的'圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，也目不轉睛地看著手中的書，嘴角還帶著一絲絲微笑；一個小女孩拿起書，也全神貫注地看起來，看著她那吃力的樣子，好像有些字不認識，但還是看得專心致志。
人們完全沉浸在書的境界里，遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書，聚精會神地看起來。就在這個小小的鏡頭，也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學習吧！
生活萬花筒作文3
晴空萬里鳥語花香，太陽公公開啟了一天的旅程。我和爸爸來到魚塘，我們快速放好椅子，把魚鉤放上魚食便坐在椅子上，我提出要和爸爸比賽釣魚。釣上的魚有三種，一種是小草魚。一種是大草魚。一種是除了草魚以外的魚類。小草魚加1分，大草魚加2分，其他魚類加5分。一開始我一直釣小草魚，而爸爸卻一直釣大草魚。正當我灰心喪氣時釣到了一只鲇魚，我高興得像一只快樂的'小鳥在瓦藍的天空中快樂的飛翔。
有了剛才釣魚的成功，我的心有點飄飄然了，坐在塘邊，看看這，瞧瞧那，可小魚也似乎和我作對了，一條魚也釣不上，我一會兒把魚竿拿出來看看，灰心喪氣地垂著頭，爸爸親切地摸著我的頭告訴我：“一定要耐心喲�！惫贿^了一會兒，魚竿猛地向下沉，這時的魚竿像一把弓，正在拉弓射箭。我用力一甩，只見大魚被我甩到了岸邊。我仔細一看，原來是一只中大鯉魚。最后我以21分贏了，爸爸20分。
這次釣魚告訴我，做什么事都要有耐心的去做，只有踏踏實實地走好每一步才能把人生的路走得更好更高更好。
生活萬花筒作文4
“嘟--嘟--”幾聲清脆而又響亮的口哨聲傳入我的耳中，我頓時駐足。
不遠處，一位三十幾歲的.中年男子，口中叼著一只口哨，賣力地吹著。他的身旁蹲著一對老夫妻，看上去十分年邁，大概有七十幾歲高齡了吧，不知在干什么。
好奇心驅(qū)使著我走了過去，想一探究竟。只見一位老奶奶半跪著身子，正使出渾身解數(shù)，極力地哄著一個八九歲的小男孩；老爺爺則一手拿著面包片，一手拿著牛奶，慢慢地喂小男孩吃。可小男孩卻一直哭，鬧著說自己不要吃這些，要吃冰淇淋。
這時，那位老奶奶邊幫小男孩穿鞋，邊說：“好好好，小寶貝，奶奶這就去給你買來，好不好？”說完，艱難地站了起來，步履蹣跚地走向小賣部。這下，男孩破涕為笑了。
“爸爸，你怎么停下了，繼續(xù)吹�。 眲傁Ａ艘粫�，小男孩又開始鬧了。
剛踹口氣的這位叔叔，二話不說，又吹了起來。此時的他已累得上氣不接下氣、滿頭大汗了，可為了“小皇帝”開心，又麻木地吹……
“媽媽，你去給我變形金剛，我要玩！”男孩指著旁邊的年輕阿姨命令道。旁邊的阿姨哪敢怠慢，像接到了圣旨一樣，立馬站起身來，跑步去買玩具了。
看到這里，我真的是驚呆了！如今，這種“小皇帝”已隨處可見，他們衣來伸手飯來張口，就如同溫室里的花朵，被嬌生慣養(yǎng)。若是有一絲風吹草動，這些“花朵兒”便經(jīng)不起磨難，倒下了。保護傘們，你們該醒醒了！你們可曾想過，你們能護他們一時，但能護他們一世嗎？
生活萬花筒作文5
在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動不已；還有一些事情讓我心如刀割。這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家里不知道怎么進了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡”地把我和妹妹咬了好幾個包。我們?nèi)虩o可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找著每個角落。沒多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的`，它們飛的無影無蹤。留下我們發(fā)愣的看著我胳膊上的紅掌印。哎！第一次滅蚊行動失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經(jīng)驗總結，滅蚊要準、快、狠�？偨Y之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗，我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡的蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們?nèi)齻�一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們?nèi)叶細g呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒作文6
“嘎——嘎”我家發(fā)生了一件“大事”，想必你也猜出來了吧!我家入住了兩只小鴨子，我把這美妙的時刻“拍”了下來。
首先，來看看我的奶奶。她好像有點不高興——她并不喜歡小動物：不過，她還透出一點喜悅——這兩只可愛的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的快樂時光!
再看看我的父母，他們正在摸這小鴨子那柔軟的毛。好像在說：“好柔軟，我女兒的眼光真不賴!”(小鴨子是我挑的)
來看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢!鴨子的嘴是扁的.，豆子是圓的，它們怎么也吃不著，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶，跑過去一啄，竟啄中了我的手指，還吮吸著不放，好可愛!我“撲哧”一下笑了。
別忘了這照片的主角——小鴨子!雖然才來不久，但一點也不害怕，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開，好像再說：“哎喲，好疼呀!”另一只則站在一旁看著，還帶著一絲“嘲笑”的神情。
多么溫馨的小鏡頭!其實，在生活中每一個細小的鏡頭，都值得細細品味，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活這樣多姿多彩!
生活萬花筒作文7
中午，我寫完作業(yè)，馬上就去教室。
我迅速地把書放回書包，拿上水杯，準備去教室。在我剛剛走的時候，突然看見我的`左手，感覺空蕩蕩的，好像少了什么，我想了一會兒。忽然，我大聲喊道：“我的電話手表呢？”
我沖進家，去客廳找找，沒有；去房間找找，沒有；去廚房找找，也沒有！我心里大喊：“我的電話手表，你到底在哪啊！”
我看了看鐘，�。∫稽c三十分，這個時候我應該走了；兩點鐘就要上課了，時間一分一秒在流逝，我心里想：“老天爺啊！你就別為難我，馬上就要上課了，求求你讓我找到電話手表吧。”可是，老天爺就為難我，我都把家里翻了個頂朝天，就是找不到我的電話手表。
最后，我直接走了，因為馬上就要上課啦！我一路小跑，滿臉通紅，豆子大的汗珠一顆一顆的落下，我看見了學校，仿佛看見了希望，可是在這個時候，我偏偏撞到了一個小女孩，我趕緊扶起小女孩跟她說：“對不起！”
我跑到教室：原來電話手表靜靜地躺在抽屜里，真是急死人了。
生活萬花筒作文8
幸福是什么？可以是一杯熱氣騰騰的牛奶，可以是一份精美的禮物，也可以是一句溫暖的叮嚀……
秋風習習，一陣陣寒意。原來，已經(jīng)深秋了。
早起的我不禁打了個寒戰(zhàn)，頓感天氣驟變。早餐已經(jīng)準備好了：一個雞蛋，一杯牛奶，一碗粥，一碟小菜，如此簡單樸素。我微微皺了一下眉頭：“媽，為什么還是這些飯菜，我吃膩了！”媽媽的笑容頓時韁住了，轉身進了房間，默默地拿起我昨晚換下的臟衣服，留給我一個背影。
要出門了，我往沙發(fā)上一瞥，瞧到了一件紅外套。“哎，怎么又穿這件？”我嘟起嘴巴，不耐煩地抄起衣服。驀然發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張小紙條：天冷了，多穿點，別感冒了。字條沒有署名，但我心知肚明。那一行娟秀的`小字，那小字背后的深情……剎那間，眼睛模糊了。我抓起外套，推開門，沖到街上，讓幸福的淚水在我臉上流淌……
小時侯的一幕幕出現(xiàn)在眼前：深夜，她為我蓋好被子；清晨，她為我準備好早餐；下午，她在校門口等待……她，就是母親，那個讓我一直幸福的人！我笑了，原來我一直被幸福包圍著！
幸福，簡單而樸素！
生活萬花筒作文9
鄉(xiāng)村的夏天，總比城市里要涼快很多。我坐在陽臺上，一陣風吹來，讓我想起了夏日里一件有趣的事——捉螢火蟲！
鄉(xiāng)村的.夜晚，涼風習習，我和哥哥在院子里的躺椅上躺著，聽著風吹動水稻發(fā)出“沙沙”的聲音，青蛙“呱呱”地叫著，星星在天空中閃爍著，突然，有一個一亮一亮的東西在我頭頂不遠處，我想，難道是星星從天上掉下來了？我伸出雙手準備接住它，那亮亮的小東西竟然飛起來了。我興奮地在院子里奔跑著大喊：“快來看呀！快來看呀！動畫片里的螢火蟲‘活了’！”大家都被我叫出來了，舅舅告訴我，他們這里一到夏天到處都是螢火蟲，讓哥哥帶我去捉。
我和哥哥找來玻璃瓶，我們躡手躡腳地向草叢撲去，不幸摔了個狗啃泥的哥哥趴在地上，我們都笑了。接下來，我和哥哥換了一個方法，我們雙手合成中空的形狀，輕輕地捧著向螢火蟲伸去，“我抓到了！我抓到了！”我手舞足蹈地邊跳邊喊。很快哥哥也抓了一只，可我們還是覺得不夠亮，于是，我們繼續(xù)抓，我和哥哥的瓶子很快就成了一個“光亮瓶”，在暗處一閃一閃地發(fā)光，別提有多漂亮了！我又把大家喊出來，讓他們看看這些螢火蟲，可是螢火蟲漸漸就不亮了。我想它們一定是不喜歡這里吧！我和哥哥決定把它們都放了。它們回到了大自然，又發(fā)出來光亮，好像在對我們說謝謝，我開心極了！
我體會到了捉螢火蟲的樂趣，更體會到了放螢火蟲的快樂，這真是一段有趣的回憶��！
生活萬花筒作文10
上一年級的一天，媽媽對我說：“你都七歲了，還不會騎自行車，太害羞了吧！”于是媽媽給我買了一輛自行車，我非常的喜歡我的`自行車，它是紅色的，有兩個大輪胎。
一個周末，我就請表哥教我騎自行車。表哥對我說：“你才剛剛學騎自行車，一定要戴上頭盔�！比蔽溲b后，我跨上了自行車，剛要蹬腳踏板就摔了下來，半天我才站起來。我垂頭喪氣地說：“學騎自行車太難了，我不學了。”哥哥連忙打氣：“要學好任何一樣東西，都是要付出代價的，摔跤很正常，我才學騎自行車時也摔了許多跤呢！”我擦了下眼淚說：“加油！我一定能行！”我又壯著膽子騎上去，哥哥在一旁提醒我：“別慌張，眼睛看前方，身子一定要保持平衡。”我歪歪扭扭地騎走了自行車，嘿！這次我騎了很長一段路都沒摔跤，還越騎越順利。距離哥哥還有一段距離時，我又問：“哥哥，該怎么剎車呀？”哥哥說：“自行車上有一個按鈕，你按一下按鈕就剎車了�！蔽覄x住車，雙腳著地，停在哥哥面前，哥哥向我豎起了大拇指。
“耶！”我會騎自行車了！
生活萬花筒作文11
站在我家的陽臺上，能看見西邊的天。
一天傍晚，我站在陽臺上仰望天空，發(fā)現(xiàn)西邊的天空火紅火紅的。我一下子被這美景吸引住了。那里，絲絲縷縷的云像萬花筒一樣，在我的眼前變幻著。
你看，那邊的云正悄悄地接近這朵云。慢慢地形成一只活潑可愛的小熊，手拿著一把二胡，拉著美妙的旋律，真是美不勝收。
轉眼我眼前又呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面，一位披著金黃色的卷發(fā)少女，穿著一條淡黃色的連衣裙，上面打著一個大蝴蝶結。她站在天邊，舞動著自己柔軟的身姿，四周的云像趕集似的趕過來欣賞著舞姿。不知怎么回事，那位少女好像被什么撕碎了，觀眾們追趕著少女，也不見了……
當我再仰望天空時，呀！一群小雞飛奔著向食物跑去，盤子被啄得叮當響。旁邊還有一位老奶奶，揮舞著“裁判旗”維持秩序呢。那場面真是熱鬧非凡哪！正在我看的入神的`時候，這些調(diào)皮的小雞又變成別的形狀了，而那位年邁的老奶奶也消失了蹤影。
天邊的云變幻多端，一會兒變成這個，一會兒又變成那個，真是一個萬花筒，為我變幻出更多奇妙的故事。
生活萬花筒作文12
童年的夢，是七彩的夢;童年的歌，是歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的`星星，數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡;童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。
在一個炎熱的夏天，我回我的家鄉(xiāng)和小伙伴們一起去田野里玩。我們來到一條小溪旁，清清的溪水里有許許多多的小蝌蚪和小螃蟹，開始大家抓不住小螃蟹，就先把小蝌蚪摟起來，放在一塊大石頭上不管它們。我們又開始抓小螃蟹，首先我們選擇了一處有利于抓螃蟹的地方，然后悄悄地把手伸進水中，一不小心，驚動了小螃蟹，讓它鉆進了小石塊里。一次好機會被我們浪費了，可大家沒有灰心，繼續(xù)按照之前的方法去抓螃蟹�！芭�!”一個男生一下子捉住了一只手掌大的大螃蟹，大家都驚訝的拍起手來，眼中還帶著無比羨慕的神情。很快時間就悄悄的過去了，再回頭過來看看放在巖石上的小蝌蚪，“啊!”小蝌蚪全都干了，印在了石頭上。在一旁的我笑了起來，說“小蝌蚪給大石頭刻上了紋身，這紋身好有風格呀!”頓時，伙伴們都哈哈大笑起來。
童年的趣事，永遠地印在我的心中，但童年卻一去不返了。所以，我們要珍惜時間，要利用好時間。
生活萬花筒作文13
每個人都有自己的趣事，就像萬花筒一樣，你轉一下萬花筒就有不同花的形態(tài)，在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。
第一次吃牛排是因為我跳舞比賽獲得了一等獎，獎品是我自己特別想要的東西，我獲得我想要的東西之后，爸爸說：“你是最棒的�！蔽液荛_心。
不一會兒，跳舞比賽結束了，爸爸溫柔地說：“我?guī)闳コ耘Ｅ虐桑 蔽腋吲d地跳了起來說：“好呀！好呀！”緊接著，我們來到了一和牛排晚餐店，我們進了這家店點了一大盤雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會兒，兩份不同的.牛排和一大盤雞米花上來了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。
我的是用雞蛋做成的小房子，小房子兩旁都是面做的小狗，在看護這小房子，下面才是牛排。剛遞上來時這牛排還吱吱地響，一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來。吃的時候，突然感到很別扭，我不會用刀叉，經(jīng)過爸爸耐心地教我，我現(xiàn)在吃得比誰都快。
接著，我就放慢速度吃了，我一直在品牛排的味道，牛排是那么得好吃，我吃著吃著就沒有了，我意猶未盡，腦海里還回味著牛排的美味。
這是我小時候第一次吃的牛排，而且是我獲獎的獎勵，我吃得比誰都甜，都香。之后，我們也吃了很多次牛排，但也沒有能與當時的香甜美味之感相比較的牛排了。
生活萬花筒作文14
我的課余生活豐富多彩，比如有：唱歌、畫畫、跳舞、看書……
其中我最喜歡的就是跳舞啦！小時候，每當我看到別人在舞臺上表演節(jié)目時，心里就非常羨慕，想著要是有一天我也能穿著漂亮的舞蹈裙站在舞臺上該多好呀！四歲的時候，媽媽把我送到了夏丹舞蹈學校，周末在舞蹈班里接受嚴格的舞蹈訓練。我學習舞蹈的心愿在媽媽的支持下終于實現(xiàn)了！
記得有一次，在練習舞蹈基本功下腰這個動作的時候，我的腳沒有站穩(wěn)一下子摔在了地上，我嚇得哇哇大哭，老師走過來撫摸著我的頭問：“于樂淇，你怎么了？摔傷了沒有？”聽見老師的'話，我抹了抹眼淚說：“老師，我沒事。”因為我想起了居里夫人說的話：“無論做什么事都要有毅力，否則一事無成。”我站起來，繼續(xù)開始練習下腰，經(jīng)過不斷的訓練，我終于學會了下腰的本領。幾年的刻苦訓練，現(xiàn)在我的舞蹈考級已經(jīng)達到七級，我心里多高興�。�
我的課余生活豐富多彩，就像一個萬花筒，這讓我在增長本領的同時還教會了自己做什么事都要有毅力，這樣才能做得越來越好。
生活萬花筒作文15
二年級的時候，有一天，我的倉鼠跑出了鼠籠，我就開始了抓鼠大戰(zhàn)！
那天我給倉鼠餵食時，忘關鼠籠，它一下就沖了出來，直接進了廚房，沖向媽媽剛為我們準備好的午餐，它歡快的在菜裡打滾，把菜葉當滑板。它在盡情地在米飯裡跑步，把米飯當子彈。不到一分鐘，整個廚一片狼藉。媽媽站在廚房門口絕望的大叫：“天�。 边@時玩夠了的倉鼠一下竄了出來沖進了我的房間。
倉鼠一面跑一面「吱！吱！」叫著。它跑到我的玩具車上，嗚！鳴！搖控玩具車竟然起動了，天啊！快看他的小爪子竟然起動搖控器。玩具車遙控車一會兒和倉鼠串到床底，一會兒和倉鼠穿上了特製的[棉襖]。（跑到紙巾盒裡）每次都是我好快抓到牠的時候，玩具遙控車又先走一步了。我只能跟著倉鼠和玩具跑車四處亂竄，在我急的`滿頭大汗精疲力盡時，它卻乖乖的跑回籠子安心的享受他的午餐了。
我趕緊沖過去關上鼠籠，抓倉鼠大戰(zhàn)終於結束了，我們一家人的午餐也泡湯了，我嚇得都不敢看媽媽的臉，但是看到他事不關自地亨用自己的午餐，真是哭笑不得。
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