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多彩的生活作文

時間:2024-11-17 09:30:36 生活 我要投稿

精選多彩的生活作文合集9篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的多彩的生活作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選多彩的生活作文合集9篇

多彩的生活作文 篇1

  有人說初三生活是單調(diào)的、乏味的,初三的學生每天只能在白紙黑字的書海中掙扎,他們的生活似乎已成了黑白時代。然而我卻不這樣認為,在我眼里,初三生活,正被那愛的色彩包圍……

  青辣的日光,無情的掃射著球場的每一處角落。籃球的快樂是給我們這些男生最好的慰問品。管它烈日多殘酷,管它暴雨多無情,管它大風多猖狂,球場上的我依舊揮灑著汗水……哎喲,又讓這家伙撞倒了,就在我抱怨他手腳“青辣”的時候,眼前多了幾只被陽光照得金燦燦的手,此時完全沒了疼,我一把抓住他們的手用力站了起來,從他們的手上我看到了金色的友情。

  唉,月考迫在眉睫,我卻在這時沒了狀態(tài)!連續(xù)兩次遭遇“滑鐵盧”,我開始為自己的“前途”擔憂了。正當我心煩意亂地翻弄著試卷時,無意間看到卷子背面有幾行紅字,看這字體一定是班主任:“××最近是不是有什么煩心事,你一定要振作起來,相信你月考一定會取得好成績。”此時的苦悶早已煙消云散,我靜靜地注視著這幾行鋼筆字,從這上面,我看到了紅色的師生情。

  初三哪都好,就是作業(yè)多,這不,都十點多了我還在臺燈前艱苦奮戰(zhàn),一向?qū)懽鳂I(yè)快的.我從沒這么晚還在奮斗,也難免心情有些被動。不知媽媽是何時進來的!唉,也難為媽媽了,這么晚還沒睡,在一旁伴著我。見我一聲不吭,媽媽也沒敢開口,只是將一杯騰騰的牛奶放在桌前便出去了。燈光下白色的牛奶冒著熱氣,從那上面,我看到了溫暖的親情。

  初三的黑白尺是伴奏,多彩的生活才是主旋律,而那多彩的人生只能靠我們自己唱和。

多彩的生活作文 篇2

  誰說,課余生活是無聊、乏味的?

  誰說,課余生活是苦惱的?又是,誰說,課余生活是難以度過的?在我看來課余生活是豐富多彩的,下面我就證明給大家看。

  我們的課余生活有無數(shù)選擇呢。

  有的人選擇,安靜的在教室里悠閑自如的看書,他們聆聽鳥兒的歌聲和鳥兒的竊竊私語……這難道不是一個美妙的課余生活嗎?

  而有的人選擇,用一根“嚴肅”的紅筆,一絲不茍的批改作業(yè),絕不能容忍處犯“法律”的字……

  除了這些,我們的`課余生活還有許多種,只要你細細觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們的課余生活真的是豐富多彩。

多彩的生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,做完作業(yè)后,我有時玩電腦,有時畫畫,有時玩游戲,其中,玩游戲最能令我放松了

  有一次,我在作文書上看了一篇名叫<逗笑比賽>我覺得挺好玩的,于是叫上了朋友一起來玩這個游戲。我們分兩隊,一個隊叫笑口常開隊,另一個隊是不愛笑隊叫鐵面無私隊。我,惁靜,吳生和文文參加了笑口常開隊,張強,李雁 吳飛和張麗參加了鐵面無私隊,

  首先我們使用了第一招,搞怪,我們有的手舞足蹈,有的扮鬼臉,還有人故意做一些4滑稽的動作,他們中的李雁看著我們搞怪的動作就哈 哈大笑起來,他們組的成員都瞪了她一眼,她才意識到,馬上變得一本正經(jīng)起來,“哈哈,她笑了,她笑了,快來,快來,我們隊呀”文文說,她只好來我們隊。第一招不管用,使用第二招:口令,我悄悄得對我們的對員(包括李雁)說:”一會兒你們裝做不服氣的'樣子,對我們,然后我們在對你說“祝你笑口常開,笑死活該”大家聽懂了嗎?接著我們馬上實施了第二個計劃,我這招果然管用,把鐵面無私隊惹得笑的合不攏嘴了,就這樣我們勝利了,玩,天黑了,我們都戀戀不舍地回去了,

  啊,我喜歡這種生活,這種無憂無慮的課生活。

多彩的生活作文 篇4

  課余生活就像一本趣味盎然的故事書,有喜有憂,有笑有淚,有香有色!

  要說我的課余生活可豐富了,書中記錄的故事有:養(yǎng)小金魚和小烏龜;閱讀羅爾德·達爾的作品《女巫》,學唱歌曲《拇指姑娘》等等。我最喜歡的還是喂養(yǎng)小金魚和小烏龜。

  每回周末和爸爸一起去逛農(nóng)貿(mào)市場,我總是站在賣金魚地方,久久舍不得離開。今天也不例外!一到農(nóng)貿(mào)市場,我就直奔賣金魚的地方。哇,今天魚缸里的金魚好多呀!有的眼睛大大的、有的全身長滿金燦燦的.魚鱗、有的尾巴像把大扇子似的、還有的張著大嘴巴,吐著一個個水泡泡,真惹人喜愛。要是這些可愛的小金魚,我都可以帶回家,那該多好!瞧!魚缸里最顯眼的就是那條布滿紅鱗的身子,白色尾巴的小家伙,它正搖著那與眾不同的尾巴,穿梭在伙伴們之間,看它那一搖一擺的樣子,可神氣了!“爸爸,爸爸,我好喜觀它!我能把它帶回家嗎?”我扯著爸爸的衣袖不停地請求著。最后,爸爸同意了。我趕緊把可愛的“小金”撈了上來。

  咦!它想干什么呢?這時金魚缸旁邊的盆中一只身穿綠衣裳的烏龜吸引了我的眼球。只見它在正沿著盆壁慢悠悠地往上,爬了好幾次也沒能爬上來,可它還是很努力的往上爬。我忍不住地把它從盆里拿了出來。它就用小爪子掙脫著,把我的手弄得癢癢的。小烏龜真有意思!后來“小龜”也被我?guī)Щ亓思摇?/p>

  回家后,我找來一個大魚缸和一個小魚缸,倒入不同量的水,各放入幾塊小石子,再把小金魚和小烏龜小心翼翼地放進魚缸里?粗靶〗稹笨旎畹赜蝸碛稳ィ路鸷芟矚g這個“家”似的,我心里可高興了!“小龜”在自己的家中爬來爬去,好像一點兒也不陌生。我取了兩粒魚食,放入“小金”的家中,它馬上從水底浮了上來,張大嘴巴,瞪著眼睛,一口就把魚食吞了下去。輪到“小龜”時,我把痩肉放下去時,“小龜”還是老樣子慢悠悠比爬過去,慢吞吞地吃痩肉。

  小金和小龜陪伴我度過了美好的課余時光。它們每天都書寫著不同的故事,給我?guī)砹藷o限的樂趣!

多彩的生活作文 篇5

  生活,并非十全十美,卻也充滿希望和樂趣。

  于是,便有無數(shù)的歡聲和笑語,無數(shù)的煩惱和淚水,共同演繹著我的生活。

  我會開心地大笑。

  有一年春天,我和爸爸媽媽去賢山放風箏,我的風箏是一只粉紅可愛的蝴蝶。那風箏像極了一個頑皮的孩子,看到春姑娘乘著風,熱情地召喚自己,便一道小跑,也乘著春風,來到天空中盡情地玩耍。你瞧,她正與美麗的春姑娘手拉手跳起了歡快的舞蹈,那舞步格外輕快,此刻,她的臉上一定洋溢著甜美的笑容,因而也變得更加可愛了吧?我一時不由得癡了,真懷疑那是一朵彩云停駐在天空中。看到自己的風箏飛得最高最穩(wěn),我不由自主地笑了起來,心田里卻不知何時已經(jīng)悄然綻放了一朵名叫“快樂”的小花。

  我也會傷心地痛哭。

  前兩日我給魚兒喂食的時候,忽然發(fā)現(xiàn)其中那兩條我最喜歡的'孔雀魚死了,我對著魚缸里那兩條漂浮起的孔雀魚連連搖頭,不敢相信這是真的。可事實再次殘酷地打擊著我——無論我怎么搖晃魚缸,我心愛的兩條都沒有再次醒來,它們的白肚皮翻浮在水面上,紗裙般的大尾巴隨著水波的流動輕輕地搖曳著,那可愛的摸樣一點也沒有改變,但……我就那樣看著它們,只覺得心里空落落的。我緊緊地抿住嘴唇,控制著不讓自己嚷出來,鼻子一酸,眼淚便像斷了線的珠子一般,“吧嗒吧嗒”不爭氣地流了下來,我再也控制不住了,放開魚缸,沖進自己的房間,重重地關(guān)上房門,撲到床上號啕大哭起來。失落、傷心、孔雀魚平時可愛的摸樣、對心愛之物的不舍一一涌上心頭,一層一層地把我包裹,不留一點空隙,連喘息都十分困難……那天,我哭得好傷心。

  生活就是這樣,起起落落,曲曲折折,“讓我歡喜讓我憂”。當我取得好的成績、做了善事,受到家長、老師、朋友的好評時,我會感到快樂、自豪;當我遭遇挫敗、做錯事情,受到老師的批評、家長的責罰、朋友的數(shù)落時,我會感到傷心、懊惱……正是這些煩惱與歡笑,展現(xiàn)出了生活的無比多彩。

多彩的生活作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩:有時練跆拳道,有時玩滑板,有時看書,有時看電視,有時約上好伙伴一同去玩!ぁぁぁぁぁぴ诒姸嗟恼n余生活中,我最喜歡看書了。我一聽說哪有好看的書,就央求媽媽給我買一本,我的書現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了,還有很多沒來得及看呢,就這我還光想買新書,實在慚愧!我每天上學都要在書包里裝上一本書,下課時,只要一有時間,我就立馬拿出我?guī)У臅,津津有味地看起來,連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道;放學在校門口等媽媽的時候,也不忘拿出書來看;連坐在媽媽的電動車上,也趁媽媽沒有覺察,偷偷看,真是“書不離手”!在家里,睡覺前,我必須看書,不看書就睡不著,有時是在媽媽的催促聲中合上書本,鉆進被窩;有時是自己實在困得睜不開眼了,連衣服都沒有脫完就進入了夢鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書中內(nèi)容的夢,說夢話呢!真是“日有所思,夜有所夢”。‘攱寢尩诙煨χ鴨栁遥骸鞍胍古鲆姽砹?說一大堆稀奇古怪的話!”時,我還丈二和尚摸不著頭腦,想了半天,才回憶起來夢的內(nèi)容,原來都和書的故事情節(jié)有關(guān)。你說可笑不可笑?

  就拿最近發(fā)生的一件事來說吧!我從《小學生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》,心想:一定非常好看!就一直求媽媽買,可是媽媽卻因為我的書太多,還沒有看完,不給我買。前幾天,我突然得知同班同學楊一凡有這本書,而且是一套哩,欣喜萬分,就請求她借給我看看,誰知她卻那么小氣,不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什么時候看完,滑板就什么時候還給我?墒撬趯W校玩了我的滑板也不給我借書,真不夠朋友!哎,我什么時候才能得到這本書呢?

  我愛讀的書種類可多啦!分為:冒險類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類······看冒險類的.書,能讓我體會驚險刺激的感覺,就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”;看偵探類的書,能讓我學會偵探們的破案方法,過一過當

  偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術(shù),讓我佩服得五體投地;看童話類的書,能讓我產(chǎn)生幻覺,也和童話中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過了美妙的時光;看科幻類的書,如《快樂星球》,不但能增長科學知識,還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫類的書,能讓我經(jīng)常與卡通人物會面,煩惱的時候,看看漫畫書,就會忍不住開懷大笑,忘記一切不快;看作文書,可以積累好詞好句,學會寫作方法,提高作文水平?催@些書,真讓我大開眼界,也使我變得更加聰慧。

  有書為伴,我的課余生活其樂無窮!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!痹谌松飞,書將永遠陪伴我左右,成為我的良師益友!

  

多彩的生活作文 篇7

  校園生活似一幅畫,畫里有我們嬉戲的身影;校園生活似一首歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一張紙,紙上是我們寫下的希望。我的校園生活是多彩的,是令人回味的。

  我們的校園生活充滿了樂趣。一下課,我們就聽見班里的男生們口若懸河地說:“班主任算什么,我一腳拽一個!蔽彝笛垡幻,看見男生身后“滿臉殺氣”的班主任,小聲地對他說:“喂,班主任就在你后面!彼D(zhuǎn)過身,嚇了一跳:“老師,早上好。”心虛而軟弱的聲音飄然而至。

  “張同學,你剛才說什么?再說一遍!

  “我我我……我啥都沒說呀!

  “你到我辦公室來一趟!崩蠋煛皻鉀_沖”地轉(zhuǎn)身離去?迒手樀膹埻瑢W說:“同志們,我‘光榮犧牲’了,不要迷戀我,我只是個傳說。”這下子,我們?nèi)嗤瑢W都被他逗笑了,班里充滿了同學們爽朗的'笑聲和年級組長的叫喊聲。

  是這些同學,在平靜的校園生活中激起了一串串水珠,給我們的生活學習增添了無窮的樂趣。

  我們的校園生活充滿了收獲!扳忊忊彙狈艑W了,看著窗外打著傘說說笑笑離去的同學,我十分焦急。怎么辦?媽媽還在上班,我又忘記了帶傘,怎么回家?我暗想。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。忽然一雙溫暖的手放在了我的肩上,一個柔和的聲音響起:“同學,你怎么還不回家呢?”我回頭一看,是一位素不相識的老師。“我忘記帶傘了!薄袄蠋煹膫憬o你,快回家吧!彼f給我一把傘,便匆匆離去。落在地上的雨水是冰涼的,而我的心卻格外溫暖。

  是素不相識的老師,在我焦急的時候給予了我最大的幫助,使我收獲了溫暖,也讓我懂得了要關(guān)心別人。

  我們的校園生活充滿了友誼。有一天,我發(fā)燒了,四肢無力。我的同桌發(fā)現(xiàn)后,舉手對老師說:“老師,雨晗好像發(fā)燒了!比缓笏龓胰バat(yī)室,幫我倒水,扶我坐下。我十分感動,說:“謝謝你!薄皼]關(guān)系,同學之間要互相關(guān)愛嘛。”

  是我的同桌,在我的校園生活中給予了我關(guān)心和愛護,他們的行為溫暖著我。

  校園生活是充滿樂趣的、充滿收獲的、充滿友誼的。我愛這多彩的校園生活。

多彩的生活作文 篇8

  聽聞雁蕩山的是一出好景,這個暑假,我慕名來到了雁蕩山。

  臨近瀑布時,已能感受到氣飄忽,讓人覺得精神百倍。又走了幾步,原先那股令人舒服的濕氣霎時間消失的無影無蹤,取而代之的是冷的發(fā)顫的寒氣。“嘩啦啦,嘩啦啦”如一個個白的無暇的美玉那般耀眼,瀑布頓時墜入眼簾。

  水災空中旋轉(zhuǎn)著,少許的水三成水汽在一旁飄然而下,猶如蛟龍入水,場面雄壯的`難以言表。最后,水落到了水潭里,發(fā)出聲聲大吼和陣陣寒氣,我驚呆了,看瀑布看的都有些忘我,眼睛不由自主的隨著水的位置而移動,就連水花染濕了的衣服也全然不顧。漸漸地,仿佛我是水,水就是我,我好像身臨其境,在空中翻騰,然后急速的下墜,最后落入深潭的時候,發(fā)出陣陣渾厚的轟鳴……

  是古老的:水落入水面時散發(fā)出的寒氣已將勢必磨得光滑無比,可謂是水滴石穿。這也讓許多的游客對它產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心由衷的贊嘆和敬仰。

  是潔凈的:水清澈透底,水底的石頭被太陽照的耀耀生輝,水面蕩起一絲絲有規(guī)律的波紋……這讓有些想隨手然垃圾的游客心生慚愧。

  是雄壯的:震天的吶喊,垂直而留下的流水,仿佛世界唯它獨尊,仿佛世界為它而誕。那震天的吶喊就是它的指天笑罵,那垂直而下的流水就是目光如電的表現(xiàn)。看著它不怒自威的樣子,好像世界就真的是唯它主宰。

  大龍湫瀑布是生機勃勃的:不論是魚還是鳥,不論是花還是草,只要看到它們了,就有一種生機勃勃的感覺。飛鳥在天空自由翱翔:強健的魚在水里逆游而上;花草在微風的輕撫下舒服的搖擺,顯得悠閑而生動。正是這些,構(gòu)成了一副奇麗的好景。

  感謝大自然,送給了我們一卷奇麗的書畫。感謝大自然,教會了我們?nèi)松恼軐W。趕下大自然,一步步引領(lǐng)我們認識了世界,因為我們現(xiàn)在才知道:世界不僅僅是為人類而存在!

多彩的生活作文 篇9

  進入初三,學習任務當然重了許多。有時下課了,聽著樓下低年級學生的肆意的嘻鬧聲,頓生向往之情,可卻只能仰天長嘆,無奈地看著手邊的一堆作業(yè)?墒牵跞灿谐跞臉啡,這不,細細品味,我們的生活照樣充實多彩。

  輕松的黃色

  看著課代表捧進來一盤儀器,“叮叮當當”碰撞聲雖然輕微,可在我們聽來是最悅耳的聲音了——它代表著下一節(jié)化學課將是實驗課。也許就是這個原因,我們大家由睡眼惺忪頓時變成精神抖擻。忍受了老師十分鐘的說教,只見他把一些紅磷放在燃燒匙上點燃,產(chǎn)生的大量白煙讓我們發(fā)出聲聲驚呼。接著,正式的實驗開始了,繁瑣的步驟我便不說了,只是老師讓我前面的同學用止水夾夾住了橡皮管。

  “在我打開止水夾后,紅墨水會從導管被吸入瓶內(nèi)!甭犂蠋熯@么一說,我們精神一震,摒住呼吸靜靜地等待著奇跡的`發(fā)生。只見老師鄭重莊嚴地打開了止水夾……10秒過去了,我們興奮的眼神被呆滯所覆蓋,都覺得自己上當受騙了。“咦?怎么沒進去呢?”說罷,老師還敲了敲導管,只是奇跡仍未發(fā)生。他朝我們尷尬的笑了笑,繼而似乎

  恍然大悟,指著我前面人說:“剛剛是你夾的止水夾吧?肯定沒夾緊……”望著老師一臉的認真,我忽然聽到下巴跌碎一地的聲音,靜默過后,便是哄堂大笑……

  緊張的黑色

  刺耳的上課鈴又響了起來,物理老師捧著一沓試卷走了進來,只說了一句:“這節(jié)課考試!”雪白的卷子與一張張蒼白的臉相匹配。我摸了摸剛剛笑痛的肚子,無奈地提起了筆。頓時,只聽見筆在紙上飛舞的唰唰聲和手表走動的嘀嗒聲,緊張的氣氛頓時彌漫了整個教室!鞍,又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗……”我在心里暗嘆道。

  答完試卷,我偷眼像老師望去:他懶散地靠在椅子上,似睡非睡,似醒非醒,似乎酒足飯飽之后在享受午后的靜謐,不時地還打幾個哈欠,絲毫沒有意識到這是考場。屋外一只不知名的小鳥不停地吵吵嚷嚷,不知疲倦,鬧得我們心煩意亂,答題之余,總會怒視它幾眼,以發(fā)泄內(nèi)心的不平。不知老師何時變得惜字如金起來:“收卷!”我們放下了筆,被“折磨”了一節(jié)課的心終于放了下來,長長吁了一口氣,臉色也恢復了紅潤。

  活躍的紅色

  幸好下節(jié)課是我們渴望已久的體育課,正好借機放松一下。只聽上課鈴一響,我們已叫著沖了出去,手舞足蹈,滿臉寫著興奮,女生則戀戀不舍地放下了筆,結(jié)伴走了出去。

  按常規(guī)跑了2圈后做操,老師宣布了這節(jié)課的內(nèi)容:“這節(jié)課練跳遠,女生1米9,男生2米34!边@不是要人命嗎?!一陣陣唏噓聲響起。我們?nèi)绫锪藲獾那蛞粯,目光不時的瞟向?qū)γ娴幕@球場。不過,也許是天性使然,不一會兒,我們的苦瓜臉便消失的無影無蹤,認真地練起跳遠,騰飛、落地,跳過的會發(fā)出一陣歡呼,沒跳過的則忿忿地回頭重跳·……

  這就是我們的初三生活。有人說,初三是痛苦的開始;有人說,初三的我們是被繃緊的琴弦;可我覺得,我們的生活是多彩的,它由一個個五顏六色的珍貴片段組成,讓大家充實快樂地“享受”著。

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