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讓生活變得更美好作文

時(shí)間:2024-10-13 21:26:25 生活 我要投稿

【精選】讓生活變得更美好作文16篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的讓生活變得更美好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】讓生活變得更美好作文16篇

  讓生活變得更美好作文 1

  著名的教育家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!薄皦(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),可是,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的生活、人生,變得更加有動(dòng)力,更加炫彩奪人,更加美好。

  小種子的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),他想長(zhǎng)大,想看到繁華美麗的世界,想近距離的接觸柔軟的白云,所以他奮力成長(zhǎng),生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),最終枝繁葉茂,頂天立地,與鳥(niǎo)兒歡歌,與白云同舞,因?yàn)樗袎?mèng)想,所以他獲得了美好的生活!

  毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是化繭成蝶,他想看見(jiàn)更加秀美的世,想在百花叢中翩翩起舞,所以他振起隱藏在內(nèi)心的一雙翅膀,最終,變成一只美麗的蝴蝶翱翔在藍(lán)天白云花叢之間,因?yàn)樗袎?mèng)想,所以他能夠擁有它的蝶舞人生。

  他們有夢(mèng)想,夢(mèng)想能夠使生活發(fā)生奇跡,能夠使我們的人生五彩斑斕。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:1877年冬天,一場(chǎng)大雪降在美國(guó)的代頓地區(qū),城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來(lái)到堆著厚厚白雪的山坡上,乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時(shí)響起陣陣笑聲。

  在他們旁邊,有兩個(gè)男孩靜靜地站著,眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過(guò)。大一點(diǎn)的男孩嘆道:“嗨!要是我們也有一架爬犁該多好啊!”

  另一個(gè)孩子撅著嘴說(shuō)道:“誰(shuí)叫我們爸爸總不在家呢!”他靈機(jī)一動(dòng),又接著說(shuō)道:“哥哥,我們自己動(dòng)手做吧!”被稱(chēng)做哥哥的'男孩一聽(tīng),頓時(shí)笑了起來(lái),愉快地說(shuō)道:

  “對(duì)呀!我們自己也可以做。走,弟弟,我們回去!”于是,兩個(gè)孩子一蹦一跳地跑下山坡,向家里飛快地跑去。

  這弟兄兩個(gè)就是發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,大的叫威爾伯,小的便是奧維爾:

  有一天,他們跟著爸爸來(lái)到一個(gè)上坡上放羊,看到一群大雁從頭頂很快的飛過(guò),萌發(fā)出了想要飛,想要也發(fā)明一只大雁的念頭,它們的父親不斷鼓勵(lì)他們說(shuō):“只要你們不斷努力,將來(lái)有一天,你們一定能夠飛起來(lái),飛到你們想要去的地方。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在哥哥36歲,弟弟32歲的時(shí)候,他們真的飛了起來(lái),因?yàn)樗鼈儼l(fā)明了飛機(jī)。

  是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落漠與昏感,帶領(lǐng)我們由塵世、讀好書(shū)!

  讓生活變得更美好作文 2

  倚窗聽(tīng)雨,靜品夕陽(yáng)沉淀;歲月流逝,默憶生活之美。

  ——題記

  翱翔藍(lán)天,是鳥(niǎo)兒的信念;暢游海洋,是魚(yú)兒的信念;綻放芳香,是花朵的信念。我的信念莫過(guò)于此……

  深夜,路燈照著馬路,望向窗外,秋雨淅瀝,各家各戶(hù)照起的燈光仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)城市,一幅美麗的夜景映入我的眼簾。

  “你打我干嘛呀”我仿佛聽(tīng)到了上下眼皮打斗爭(zhēng)吵的聲音,低頭望著眼前束手無(wú)策的數(shù)學(xué)試題,上下眼皮之間的引力仿佛有增無(wú)減。

  把數(shù)學(xué)卷子扔到一邊,隨手拿起一本雜志,雜亂無(wú)章的翻閱著,不知從何看起。

  冷風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)滲了進(jìn)來(lái),吹動(dòng)了眼前的書(shū)頁(yè),發(fā)出了“嗖嗖”的聲音,無(wú)情的侵蝕著我單薄的外套,令我忍不住打了一個(gè)噴嚏,這似乎讓我精神了一點(diǎn),無(wú)意間,迷迷糊糊地在雜志上看到了“生命”兩個(gè)字,我揉了揉眼睛,更清楚地看到了“給生命一個(gè)期限”七個(gè)大字。

  我的心為之一動(dòng),便帶著好奇開(kāi)始閱讀文章,一邊閱讀一邊用筆勾畫(huà)。很快,我閱讀完畢,又一字一頓的念了一遍“給生命一個(gè)期限”七個(gè)醒目的字體。

  閉上眼睛,靜靜的思索著,腦海里一直浮動(dòng)著整個(gè)情節(jié),思緒如開(kāi)閘的洪水奔涌上心頭。

  “對(duì)啊,在做任何事情之前,都要給自己一個(gè)期限,給自己一個(gè)信念,這樣我才能專(zhuān)注于這件事”。我激勵(lì)著自己。

  合上書(shū),再次提起筆,不再覺(jué)得沉重,開(kāi)始時(shí)的'疲倦此時(shí)已煙消云散。望著空空如也的試卷不再覺(jué)得無(wú)從下手,原本束手無(wú)策的數(shù)學(xué)題仿佛容易了許多。

  目光再次轉(zhuǎn)向那七個(gè)醒目勵(lì)志的打字,我不由得發(fā)出感嘆“信念,給力我力量!”

  有信念的人是幸福的,因?yàn)樯畹囊饬x在于不斷的超越自我,成就自我。

  信念,讓生活變得更美好!

  讓生活變得更美好作文 3

  初冬,天空中依舊飄著幾朵泛黃的枯葉,陽(yáng)光輕柔的灑在了已泛黃的世界?諝庵袕浡奈兜馈K季w,躺在陽(yáng)光下,靜靜地曬著太陽(yáng)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了正在雨霧中等待我放學(xué)的身影——母親……天陰沉沉的,幾滴小雨淅淅瀝瀝地落下,落在微微潤(rùn)濕的柏油馬路上,濺出一絲凄涼與悲傷。校門(mén)口頓時(shí)被一群家長(zhǎng)堵住了,他們都撐起傘著急的尋找著自家的孩子。人海中,我并沒(méi)有看到母親的身影,鼻頭一酸,沮喪瘋了一樣撞向我的心頭。漸漸地,人少了?諘绲鸟R路上只留下我和一旁不停落著枯葉的梧桐樹(shù),枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,落得那般沉重,似乎上面載著我的憂(yōu)傷一樣。母親為什么不來(lái)接我?我不明白母親遲遲未到的原因,一路上冒著雨一味的胡亂猜想。終于在一個(gè)叉路口,我看見(jiàn)了一輛再熟悉不過(guò)的汽車(chē)。那不是我家的車(chē)嗎?為什么會(huì)在這?難道?不會(huì)吧,母親來(lái)了!我的心暫時(shí)面向了晴空,可不久又失落了,車(chē)上沒(méi)人。我轉(zhuǎn)身往后奔跑,地上崎嶇不平,坑坑洼洼的小水溝里映著我眉宇間的一塊疙瘩,時(shí)不時(shí)地還會(huì)打破水溝里的寧?kù)o,濺得一腳泥水,幾滴小水珠還在我的發(fā)絲上懸著轉(zhuǎn)兒。不一會(huì),一個(gè)偉大的背影映入我那已充滿(mǎn)水霧的眼眶:她不停地搓著微微顫抖的手,捧在嘴邊呵著熱氣。單薄的襯衣已被雨水浸透,在這樣的冷天里顯得那樣的不合群。煙雨朦朧,她總望著遠(yuǎn)處的校門(mén)口時(shí)不時(shí)還踮起腳瞧瞧,懷里揣著一件小小的雨衣,雨衣里還裹著一件外套……漸漸地,我倆近了。

  沒(méi)錯(cuò),她是母親,是我的母親!“媽!”我大喊了一聲,她怔了一下,然后緩緩的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),眉間似乎少了些許憂(yōu)慮,多了一絲欣喜。她快步向我走來(lái),拿出事先備好的衣服為我披上,又一層層地將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那些衣服暖和極了竟無(wú)半點(diǎn)雨星,我知道是母愛(ài)在無(wú)形中形成的一層保護(hù)膜為我遮風(fēng)擋雨。

  她蹲下來(lái)用已經(jīng)冰涼的手為我擦去褲腿上已經(jīng)快要干了的.泥巴,我怔了,一向?qū)ξ覈?yán)厲的母親此刻將她的嚴(yán)肅收了起來(lái),化作一團(tuán)令人向往的溫柔。那種溫柔似乎可以融化千年積雪。她站起來(lái)了,朝我笑笑,用她那冰涼的手臂擁住了我,伴我一起走在金色的林蔭道間。一陣風(fēng)莫名的吹來(lái),拂過(guò)了地上的落葉、水溝,也同時(shí)撫過(guò)了我那顆稚嫩的赤子之心。

  她的臉龐貼近我的臉龐,她的手握住我的手,也擦去我發(fā)間的雨水。此刻,我發(fā)現(xiàn)幾滴細(xì)絲似的雨攜著空氣中的霧靄在母親額上打磨著幸福的光暈。

  母親,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?母親,我深深地,深深地感謝您!

  那一刻,我深深感受到了愛(ài)讓生活變得更美好!

  讓生活變得更美好作文 4

  夢(mèng)想是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給我們的動(dòng)力,夢(mèng)想也是在失落的時(shí)候給你的光芒。一個(gè)人的夢(mèng)想無(wú)論是怎樣的,只要你努力,都有實(shí)現(xiàn)的可能。它會(huì)讓我們重新振作起來(lái),拾起自信,向前奔跑。

  就像我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名歌手,所以我會(huì)參加各種關(guān)于歌唱的活動(dòng),加入學(xué)校的合唱團(tuán),努力的`練習(xí)唱歌,排練的時(shí)候從不遲到,我曾經(jīng)也被老師說(shuō)過(guò)我唱的不好,我是受不起打擊的,我多次想過(guò)要放棄,但是又想了想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的輝煌,我又振作起來(lái),微笑著面對(duì)一切我自身的不足,更加勤奮的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,合唱我們?nèi)匀猾@獎(jiǎng)了,既是每個(gè)人的努力,也是合唱成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。它讓我體會(huì)到成功的喜悅,讓我堅(jiān)信著我又向著我的夢(mèng)想前進(jìn)了一步。這是第一次夢(mèng)想給了我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。它讓我憧憬未來(lái),但也讓我有勇氣面對(duì)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。讓我感覺(jué)到,每天都是新的,充滿(mǎn)了希望。

  正如,高秋秋學(xué)姐的事例,為了夢(mèng)想不顧一切,在艱苦訓(xùn)練下仍然不放棄自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的為之奮斗。劃皮劃艇手上磨出了厚厚的繭子,也非常想家。但是又想了想自己是為了自己的夢(mèng)想而來(lái),不能讓家里人失望,自己覺(jué)得委屈了,便偷偷打電話(huà)給家人,在家人的鼓勵(lì)和夢(mèng)想的牽引下,她還是堅(jiān)持住了,最終獲得全運(yùn)會(huì)冠軍,她的夢(mèng)想完成一半了。接下來(lái)就要沖擊奧運(yùn)冠軍了。我相信她會(huì)取得最后的勝利的,有夢(mèng)想就有勝利,何況她已經(jīng)有了一次勝利了。

  一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人,就好像實(shí)在沒(méi)有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒(méi)有促使他奮斗的目標(biāo),這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為,在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底,是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

  有了夢(mèng)想我們才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗,夢(mèng)想也會(huì)讓你微笑的面對(duì)一切,會(huì)讓我們時(shí)拾起信心向前沖,會(huì)讓我們的生活變得充實(shí),美好。不管是誰(shuí),為著夢(mèng)想而奮斗吧。

  讓生活變得更美好作文 5

  生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,笑一下,你會(huì)嗅到清新的空氣,看到五彩的鮮花,聽(tīng)到悅耳的歌聲。

  微笑,讓友情更深厚。早晨在學(xué)校的.路上看到以前的好朋友,我們之間不需要珍貴的禮物,也不需要甜言蜜語(yǔ),只需要自然一笑就會(huì)讓友情更加深厚。雖然可能我們兩個(gè)不在同一個(gè)班級(jí)了,但是一個(gè)微笑讓她知道我們還是好朋友。

  微笑,讓生活更和諧。我們家對(duì)面前幾天搬來(lái)了一位新鄰居,聽(tīng)我的爸媽說(shuō)那家住著一個(gè)聾啞女孩。我知道了這個(gè)消息,有些好奇,也很同情那位小女孩,很想和她交朋友。有一次,“咣咣”隨著兩聲關(guān)門(mén)聲,我們初次相遇,我仔細(xì)打量著她:和我個(gè)頭差不多高,扎著兩條短小的馬尾,穿著一身潔白的連衣裙,清純可愛(ài)。這時(shí),我沖著小女孩笑了笑,她有些不知所措,猶豫了一下,然后也羞赧地朝我笑了笑,之后我們成了好朋友。

  微笑,讓溝通更美好。晚上放學(xué)了,我肚子“咕咕”叫了起來(lái),于是我和媽媽來(lái)到小吃店里。我心想:大晚上他們還幫我們做東西吃,真是辛苦!當(dāng)服務(wù)員送餐時(shí)我朝他笑了笑,并禮貌地說(shuō)了聲“謝謝!”他也給了我一個(gè)微笑,并把最好的服務(wù)給了我們。

  微笑,讓生活變得更美好。

  讓生活變得更美好作文 6

  生活中必將充滿(mǎn)著阻撓,但只要充滿(mǎn)自信,生活就會(huì)變得更美好。——題記

  自信能收獲糖果。兒時(shí)十分怕生,每次出門(mén)走親戚,大人們總拿糖果來(lái)逗我,我害羞地躲在媽媽的身后,緊緊地拽著衣角。這時(shí)媽媽就說(shuō):“這孩子怕生。”那時(shí)也許大人們很尷尬吧。直到有一天,我自信地迎上大人們的目光,得到他們的糖余笑容,剝開(kāi)放入嘴中,一種說(shuō)不出的甜,

  自信能收獲友誼。內(nèi)向的我不會(huì)主動(dòng)與人打交道,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)有朋友,不是我不愿意與別人交朋友,而是缺少與別人講話(huà)的勇氣,也害怕遭人拒絕。俗話(huà)說(shuō),做任何事都要有個(gè)開(kāi)頭,不是是怎么知道行不行呢?于是我主動(dòng)的與別人打招呼,并成為了好朋友。

  自信能收獲贊許。當(dāng)老師叫到第三遍是扔沒(méi)人回答這個(gè)問(wèn)題,老師啊!快公布答案吧,可老師好像很有耐心,遲遲不傾答案,我看著草稿紙上的演算過(guò)程覺(jué)得是正確地卻又不敢回答。我的臉在發(fā)燒,手心冒著汗,終于,一股自信的源泉涌上來(lái),我突然站起來(lái)。在全班人的目光下走上講臺(tái),寫(xiě)出了答案,直到老師說(shuō)很對(duì),我懸著的心才平穩(wěn)下。感覺(jué)挺不錯(cuò)的.。

  自行能收獲分?jǐn)?shù)。每次大考,我都格外緊張,心里特別慌。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我做一個(gè)‘v’的手勢(shì)給自己加油。自信讓我取得了好的成績(jī)。

  在生活中與自信相伴,能收獲多多,讓我們的生活變得如此美好。

  讓生活變得更美好作文 7

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更廣東闊的是天空,比天空更廣闊的是人們的胸懷。”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,舊傷過(guò)去,便添新傷,舊痕新傷難以愈合。忘記昨日的是非,忘記先前別人對(duì)自己的謾罵,只要拋去從前,學(xué)會(huì)寬容,生活才有歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,鳥(niǎo)兒在天空歡樂(lè)地?fù)潋v著。今天我的心情也格外高興,因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一件漂亮的雪白花裙子,結(jié)果天有不測(cè)風(fēng)云,倒霉的.事情發(fā)生在我身上……

  下午教室里鴉雀無(wú)聲,大家都低頭寫(xiě)著老師布置的作業(yè),坐在我后面的同學(xué)水筆沒(méi)水了,從容自定地像往常一樣,用力地甩了甩筆,那圓滾滾的筆墨像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,仿佛在蕩秋千,都飛濺在了我雪白的花裙子上.頓時(shí)周?chē)娜撕盟平┳,一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛看著我的衣服。當(dāng)時(shí),只見(jiàn)他屏息凝神,等待著我的斥責(zé)。果然不出所料,我憤怒地指著他大喊道:“你肯定是故意的!”他慌忙地解釋說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,真的不是故意的!”邊說(shuō)他那眼眶紅潤(rùn)了,一顆顆豆大的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn),好似在向我求情。我心想:既然他那么誠(chéng)懇地和我道歉了,那我就原諒他吧!我冷靜下來(lái),微笑著對(duì)他說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我這個(gè)白裙太單調(diào)了,我還要感謝你幫我染成了如水墨畫(huà)般的裙子呢!”就這樣一場(chǎng)爭(zhēng)吵化為烏有,我倆相視一笑。

  林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。曾廣賢文里寫(xiě)道:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。將心比心,寬容讓世間多一份友誼,多一份溫暖和幸福。使寬容讓生活變得更美!

  讓生活變得更美好作文 8

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!憋L(fēng)輕吹,那淡紫色的琉璃風(fēng)鈴發(fā)出清亮的樂(lè)聲,猶如少女的歌喉,雖說(shuō)不上精巧,卻如出水芙蓉一般不加修飾,顯得格外純凈。我獨(dú)愛(ài)這份純凈,清新、自然、淡泊、空靈。我一揚(yáng)手,取過(guò)一把古琴,靜靜奏起。

  絲絲琴音,總能勾起人的回憶。時(shí)光遷移,可我依然如舊,總愛(ài)在靜謐中坐下,輕輕翻看喜愛(ài)的書(shū)籍。每當(dāng)有些疲倦時(shí),弾上一曲,纖細(xì)的手指似輕舞的蝴蝶,又似快樂(lè)的.精靈穿梭于琴弦。但不多久,又不自覺(jué)的停下只因我被那墨香所吸引。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那墨香并不是甜如水果的香氣,也不是那沁如鮮花的芳香,而是一種沒(méi)有什么特別,但卻能讓人煩躁的心逐漸平靜下來(lái)的感覺(jué)。緩緩走向書(shū)籍,那熟悉的感覺(jué)讓人舍不得離開(kāi),或許只有愛(ài)書(shū)之人才會(huì)有這份感觸吧?烧嬲膼(ài)書(shū)之人又有多少呢?有多少人擁有滿(mǎn)屋子的書(shū),卻不懂得去賞析它。書(shū)籍買(mǎi)來(lái)了,屋子里到處都堆滿(mǎn)了,蠹蟲(chóng)絲跡,時(shí)常覆蓋書(shū)籍,那又有什么意義呢?有時(shí)我會(huì)可憐那些書(shū)籍,在那些人家里只不過(guò)是件擺設(shè),就算存放他們的書(shū)柜在豪華,再精美又如何,亦是空悲切一場(chǎng)罷了。它們的存在只是為了滿(mǎn)足主人的虛榮心,可它們作為書(shū)籍卻無(wú)法盡到應(yīng)有的義務(wù),若它有思想,從“心底深處”,它必然是不甘的吧。我卻常常與書(shū)相伴渡過(guò)每一天。與其說(shuō)是琴聲陪伴墨香,不如說(shuō)是墨香引領(lǐng)著琴聲。

  時(shí)光就如兒時(shí)手中的氣球,一不留神,就飛上蒼穹。如今的我,常會(huì)為了一些俗塵之事所困擾,有時(shí)甚至焦頭爛額。但是當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的那一刻,心情總會(huì)愉快起來(lái)。我逐漸明白了,書(shū)籍給我的不僅是快樂(lè),更是一種心靈的洗禮。

  輕輕地,我墜入了書(shū)香中,無(wú)法自拔。我的心變得潔凈。遨游著,在那書(shū)海之中。我總是不由自主的微笑,只因有書(shū)——這一人生摯友。

  如今的每一天,我都以樂(lè)觀面對(duì),是書(shū)讓我活得更精彩,更美好,書(shū)帶給我的一切讓我無(wú)法忘懷……

  書(shū)籍,一位跨越了歷史,跨越了地域的良師益友,那份靜謐,無(wú)人能比,那份美好,無(wú)人能與。

  讓生活變得更美好作文 9

  “感恩的心,感謝有你……”每每耳邊響起這熟悉的旋律,我都會(huì)想起您—我摯愛(ài)的老師!

  記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了38度。碰巧父母沒(méi)有空,抽不開(kāi)身。您就把我送到醫(yī)院里。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)面前不是父母,而是老師您。您幫我把吊瓶放好,幫我把被子蓋好,和藹的問(wèn)我:“怎么樣了?有沒(méi)有想吃的東西?”這時(shí),我的眼睛濕乎乎的。

  第二天,我還沒(méi)有去學(xué)校上課。老師又來(lái)看我了,她見(jiàn)我手里捧著語(yǔ)文書(shū),便對(duì)我說(shuō):“孩子,別太辛苦了,等你病好了,我會(huì)給你補(bǔ)課的,好好的休息吧。”我的心中洶涌澎湃:老師,您每天忠于教育事業(yè),忙于教育事業(yè)。現(xiàn)在我病了,您又來(lái)看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……

  在老師的關(guān)心下,我的病一天天的好了起來(lái)。剛剛回到學(xué)校,我就迎來(lái)了學(xué)校的檢測(cè)考試。但由于這幾天一直都在生病,沒(méi)有上課,我就只考了70多分。我沮喪的趴在桌子上,這時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,安慰我說(shuō):“孩子,這次考試,沒(méi)有考好不怪你。這樣吧,我?guī)湍惆崖湎碌腵功課補(bǔ)上吧!痹诶蠋熯@幾天的幫助下,又一次的檢測(cè),我的成績(jī)終于又重新回到了班里的前五名。

  在素質(zhì)手冊(cè)上,我看到您給我的寄語(yǔ):“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。恭喜你這次取得了優(yōu)異的好成績(jī),但成績(jī)只能代表著過(guò)去,不能代表未來(lái),希望你可以再接再厲,取得更好的成績(jī)!”看完老師對(duì)我的寄語(yǔ)后,我多想對(duì)老師說(shuō):“老師,我能夠取得這樣的成績(jī),里面有一半的汗水是您付出的,您頭上的銀絲,也一定會(huì)因?qū)ξ业母冻龆嗔似饋?lái)。老師謝謝您。

  感恩如花,永遠(yuǎn)散發(fā)最芬芳的花香;感恩如星,點(diǎn)綴最美麗的夜空;感恩如歌,奏響最動(dòng)聽(tīng)的旋律……讓我們用真誠(chéng)的鏟子,挖走人們心中的仇恨,讓感恩充滿(mǎn)每個(gè)人的心中,讓處處都有感恩。感恩,讓生活更美好!

  讓生活變得更美好作文 10

  不知不覺(jué),春天的氣息越來(lái)越近了。小草努力地向上伸展著自己的身體,向大地吮吸著。路旁邊的喇叭花正奏響著春天的交響曲。春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)梢,似乎是在告訴大樹(shù):“醒醒,該起床了!”天空是格外的藍(lán),一群群云兒在慢悠悠地散步……

  這時(shí),我便按耐不住了,吵著要爸爸媽媽帶我去公園玩。

  然而,在我們等公交車(chē)的時(shí)候,這一幕上演了。坐這輛公交車(chē)的人可真多啊,車(chē)還沒(méi)停穩(wěn),人們就一窩蜂的往上沖,我當(dāng)時(shí)就被擠得喘不過(guò)氣來(lái),哪還有力氣擠上車(chē)?爸爸媽媽已經(jīng)上了車(chē),而我卻只到車(chē)門(mén)口,我也想上車(chē),可我渾身上不上力啊。就在這時(shí),一雙大而有力地手放在我的后背上,用力的`推了我一把,我借助這股力量上了車(chē)。當(dāng)我想回頭謝謝這個(gè)人的時(shí)候,我卻什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這個(gè)人戴著一頂紅色的帽子,穿著灰色的運(yùn)動(dòng)服,可是他的一條褲腿是空的——他是個(gè)殘疾人!翱焐先グ,你的爸爸媽媽還在找你呢。祝你玩的開(kāi)心!”這個(gè)人微笑著對(duì)我說(shuō)。車(chē)門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了。頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了……

  路邊的喇叭花依然盛開(kāi)著,在微風(fēng)中搖搖晃晃,似乎沒(méi)有了昨日的生機(jī)勃勃。

  這是多么簡(jiǎn)單的舉動(dòng),多么簡(jiǎn)單的愛(ài)。有時(shí),父母的愛(ài),是在你生病的時(shí)候一句問(wèn)候;有時(shí),老師的愛(ài),是在你犯錯(cuò)的時(shí)候一句教導(dǎo):有時(shí),朋友的愛(ài),是在你傷心的時(shí)候一句安慰:有時(shí),同學(xué)的愛(ài),是在你有疑惑的時(shí)候一句話(huà)語(yǔ)。

  愛(ài)就是這樣,我們生活在一個(gè)處處都充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,這其中有親人的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、朋友的愛(ài)還有陌生人的愛(ài)。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,愛(ài)也不需要驚天動(dòng)地。愛(ài)就在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,需要你用心去尋找、去發(fā)現(xiàn),更需要你用心去感受、去體會(huì)。

  讓生活變得更美好作文 11

  “人而無(wú)信,不知其可也!闭\(chéng)信是人在社會(huì)上立足的根本;誠(chéng)信是人在交友時(shí)不可或缺的品質(zhì);誠(chéng)信是……

  一說(shuō)到誠(chéng)信,我就不由自主的想到五年級(jí)時(shí),語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第一張?jiān)嚲淼氖隆D谴挝铱剂?6分,高興得手舞足蹈,一直想考高分的我終于如愿以?xún)斄恕T诶蠋煼治鲈嚲頃r(shí),我仍激動(dòng)不已!昂茫酉聛(lái)看閱讀題第三題!崩蠋熣f(shuō),“這道題應(yīng)該選B。”。!選了C而又被老師批對(duì)的`我頓時(shí)目瞪口呆。我選錯(cuò)了,老師居然沒(méi)批改出來(lái)。接下去問(wèn)題來(lái)了:該不該和老師說(shuō)明這件事呢?

  對(duì)老師說(shuō),還是不對(duì)老師說(shuō)?我感到很糾結(jié)。如果對(duì)老師說(shuō),老師一定會(huì)把2分扣掉,那我只有94分,回家搞不好還要吃批評(píng);如果不說(shuō),那分?jǐn)?shù)就會(huì)好看,回家興許能得到父母的表?yè)P(yáng),只不過(guò)我自己心里清楚罷了,沒(méi)什么大不了的。這樣看來(lái)貌似不說(shuō),反而對(duì)我來(lái)說(shuō)更加劃算一些吧!我當(dāng)時(shí)也是這么想的,于是我便要把試卷放進(jìn)書(shū)包,但眼前的這張?jiān)嚲硗蝗环路鹬厝羟Ы,頓時(shí)我拿試卷的那只手麻木了。這時(shí),同學(xué)突然問(wèn)我:“留昕皓,你考了多少分”?“我肯定比你考得好,我考了9……96分呢!”我故作鎮(zhèn)定,掩飾心虛,生怕他看我的試卷!叭硕鵁o(wú)信,不知其可!边@句話(huà)在我耳邊頓時(shí)響起,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我毅然決定不能做虧心事,向老師如實(shí)說(shuō)明了這件事,讓老師知道我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  “好,很誠(chéng)實(shí)!”老師表?yè)P(yáng)了我。我這一次的成績(jī)雖然只有94分,但心里一下子就踏實(shí)了許多,像一塊大石頭落了地。回家后爸爸媽媽也都夸我很講誠(chéng)信。如果有人說(shuō)我很講誠(chéng)信,我就會(huì)不由自主的想起這件事。它鼓勵(lì)鞭策我永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信守正的人。

  誠(chéng)信比金子還寶貴,誠(chéng)信就在我們身邊,有了誠(chéng)信,可以讓生活變得更加美好!

  讓生活變得更美好作文 12

  有人說(shuō):“一腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在你的鞋跟上,這便是寬容。”我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事,讓我對(duì)寬容有了真切的 體會(huì)。

  那天實(shí)在無(wú)事可做,就到朋友家玩。

  我被她家一魚(yú)缸小魚(yú)深深吸引。色彩斑斕的魚(yú)兒們穿梭于水草間嬉戲玩耍,體態(tài)婀娜多姿,色彩繽紛奪目,圖文斑斑點(diǎn)點(diǎn),成群自由游弋……形形色色的熱帶魚(yú)真是美姿千種,嬌態(tài)萬(wàn)端,令人目不暇接,沉醉迷離。加上那凹凸有致的小假山,幾株半浮于水中的水草,和五彩小石子的映襯,實(shí)在是好看極了。這個(gè)朋友最喜歡的動(dòng)物就是熱帶魚(yú),她非常喜歡其中紅黃白相間的那尾,還給它起了名字,叫小米。的確,不像其他魚(yú)兒不怎么動(dòng),這條魚(yú)很活潑,游來(lái)游去的,十分討人喜歡。

  我捧起魚(yú)缸觀賞,可誰(shuí)知不小心手滑了一下,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,我看見(jiàn)水沖破碎玻璃向四周流逝,石子也散落一地,小魚(yú)們?cè)诘厣匣艔埖胤。我嚇壞了,愣在那里,一時(shí)間不知如何是好。她也被這突然來(lái)臨的事驚嚇住了,就像受到電擊一般,精神處于半癡半呆的狀態(tài)之中,半張著嘴,眼睛直直的盯著慢的的玻璃碎片,手還懸在半空中,呆若木雞。但她很快回過(guò)神來(lái),立馬接了一盆水把小魚(yú)一條一條往里撿。我也醒了過(guò)來(lái),幫她救魚(yú)。

  殘局雖然收拾完了,但很可惜,有兩條小魚(yú)死掉了,其中就有小米。她咬著嘴唇,眼圈紅紅的,兩手顫抖地捧著小米。我特別自責(zé),也很害怕,怕她會(huì)責(zé)怪我,怕她傷心難過(guò),更怕我們的友誼像這魚(yú)缸一樣破碎掉。她一直低著頭也不說(shuō)話(huà),這樣的沉默真是讓人恐懼極了。直到把剩下的小魚(yú)都安頓好,朋友竟然抬起頭對(duì)我笑了笑說(shuō)沒(méi)事了。怎么會(huì)沒(méi)事呢?“對(duì)不起”我小聲的說(shuō)著。她卻拉起我的手說(shuō):“真的不要緊,我們?nèi)ネ鎯簞e的'吧!彼砬樽匀坏鼐拖耵~(yú)缸沒(méi)有碎,小魚(yú)沒(méi)有死,發(fā)生的一切都是我的幻覺(jué)一樣,還是和之前一樣對(duì)我有說(shuō)有笑。我很高興,但心情卻復(fù)雜,總想著小米,那可是朋友最喜愛(ài)的熱帶魚(yú)啊。

  從朋友家出來(lái)后,我心里擔(dān)心她,就沒(méi)走遠(yuǎn)。一會(huì)兒就看到她從樓上下來(lái),手里捧著什么,來(lái)到了一顆長(zhǎng)得正茂盛的樹(shù)下,輕聲哭泣起來(lái)?粗@一幕,我心里覺(jué)得慚愧,又很感激她。若是當(dāng)時(shí)她對(duì)我生氣,我便真不知道該怎么做了!傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒!比绻(dāng)時(shí)她生氣地責(zé)怪我,那我們的友誼……真是不敢想象。

  我站在樹(shù)蔭下,感受著偶爾出來(lái)幾絲清風(fēng),看見(jiàn)藍(lán)天中幾片云似煙、似霧地游蕩。路邊草叢里一朵朵藍(lán)晶晶的星星草,花中間聚著一滴滴晶瑩的露珠,在旭日的照耀下閃閃發(fā)光,就好像朋友那善良的心一樣光亮。想起這件事,就覺(jué)得心里暖暖的,是她的寬容,挽救了我們的友誼,也讓我更珍惜這個(gè)朋友。我知道了,這就是寬容的力量!

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋還要寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是人類(lèi)的胸懷。”寬容,又何嘗沒(méi)有讓生活變得更美好?

  讓生活變得更美好作文 13

  因?yàn)橛袎?mèng)想,生活更美好。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們堅(jiān)定了目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想,我們成功過(guò),失敗過(guò)……

  夢(mèng)想,兩個(gè)不起眼的字,卻是讓一個(gè)灰色的世界變得多姿多彩、充滿(mǎn)了樂(lè)趣!它就像神奇的魔術(shù)師,高超的雕刻家!讓人贊嘆不已……

  有的人為了夢(mèng)想,在不斷的奔跑,在奔跑的時(shí)候,跌倒、哭泣、吶喊……都是必不可少的,但是在這之后,他們都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有收獲,淚水、汗水和有一顆堅(jiān)持不懈的心就是花朵最好的肥料!

  充滿(mǎn)鮮花的世界一定存在,也許它就在那最高的山峰矗立!

  因?yàn)槲矣袎?mèng)想,不要求別人對(duì)我滿(mǎn)意,只要我努力了,我去爭(zhēng)取過(guò),就對(duì)得起自己!

  有夢(mèng)想的人,他對(duì)自己的夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)想選擇放棄,就算在別人看不起眼的地方。

  也許他沒(méi)有那個(gè)天分,但他有對(duì)夢(mèng)想的兒童一樣的期盼,也許他是一個(gè)笨手笨腳的家伙,但他卻不愿停下奔跑的腳步,就算付出一輩子的時(shí)間也不愿意留下遺憾!

  不要停下我們奔跑的腳步,就是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷,所以我們要做一番成就給他們看!

  夢(mèng)想的美好不經(jīng)歷幾次磨難和考驗(yàn),怎么會(huì)感受到它的甜美?

  失敗不會(huì)讓我們就此放棄,就算是付出生命的代價(jià)也無(wú)所謂。

  我們要繼續(xù)奔跑,帶上我們的驕傲、我們的自豪、我們的勇氣。夢(mèng)想的'閃耀不堅(jiān)持到底怎么才能看到?

  與其不敢下決定,不如賭一把,不過(guò)就是從頭再來(lái),有一天一定會(huì)成功的!

  如果你失敗后,就此放棄,那是笨蛋會(huì)表現(xiàn)得。

  好不容易走到著一步,再就此停下?請(qǐng)你攥緊雙手,再重新武裝,在天亮之前,等待新的一天最耀眼的瞬間。

  不要停下我們奔跑的腳步,就是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷,所以我們要做一番成就跟他們看!

  為了心中美好的愿望,不低頭直到老去、死去!

  因?yàn)橛袎?mèng)想,生活更美好,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中變得更加成熟,在這個(gè)過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大,不會(huì)再用小孩子的眼光來(lái)看待事情。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己,為你自己的夢(mèng)想而奮斗而奮斗,不要害怕,大膽去做,不管有多少人否定你,請(qǐng)記。簤(mèng)想,只有你奮斗了才會(huì)得到。夢(mèng)想的幸福,沒(méi)有努力怎會(huì)看到!

  讓生活變得更美好作文 14

  如愛(ài)之風(fēng)輕輕吹撫,如愛(ài)之綠溫暖我心。

  ——題記

  不似夏之語(yǔ)朝氣蓬勃;不似秋之收絢爛多姿;不似冬之寒銀裝素裹。卻是萬(wàn)物復(fù)蘇之始。

  如母親輕輕喚醒沉睡的兒女,那般的慈愛(ài),如路人輕輕把你叫起,那樣的關(guān)心。

  風(fēng)·潤(rùn)

  早上去外婆家,走到電梯門(mén)口便看見(jiàn)了提著大包小包的鄰居叔叔,便說(shuō):“叔叔,早上好。”“您好!边M(jìn)了電梯,他拎著包的手顫微微地想按號(hào)碼,“我來(lái)幫你按吧,叔叔!薄爸x謝你!薄安挥每蜌狻。此時(shí)的我,心里像吃了蜜一樣甜。

  愛(ài)如春風(fēng)滋潤(rùn)心房。

  風(fēng)·暖

  坐在公交車(chē)上的'我懷里捧著一束芳香的康乃馨,心里美滋滋的想著媽媽一定會(huì)很驚喜。想著想著便笑出聲來(lái),感受到了周?chē)撕闷娴哪抗。?chē)停了,上來(lái)一位拄著拐杖的老奶奶,座位都坐滿(mǎn)了人,我輕輕地說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)這里做!薄班蓿x謝你小姑娘!币晃淮蠼憬阏酒饋(lái)說(shuō):“小妹妹上我這里做。”我連忙推讓?zhuān)齾s非讓我坐下。一陣微風(fēng)習(xí)來(lái),花香和著春風(fēng)給大姐姐的臉上抹上了一層紅暈,我笑著說(shuō):“大姐姐,謝謝你,你真漂亮。”

  愛(ài)如春風(fēng)溫暖心房。

  風(fēng)·撫

  早上起得晚了,便跑去快餐店里點(diǎn)了一份小米粥,煎蛋,包子?斐酝甑臅r(shí)候,用手一摸口袋,空空如也。這時(shí)老板走了過(guò)來(lái),我尷尬地站在那里,張皇失措。老板卻大手一揮,笑著說(shuō):“小姑娘忘帶錢(qián)了吧。先去上學(xué),下次來(lái)的時(shí)候再說(shuō)!蔽艺f(shuō)了一聲“謝謝”,就跑出了店門(mén)!敖裉爝@叫干的啥事,真是太掉價(jià)了。放學(xué)后必須把錢(qián)還上,切記!老板,謝謝你的信任,你肯定會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)。好人有好?bào)。”

  愛(ài)如春風(fēng)撫摸心房。

  我讀懂了春的愛(ài),是幸福的愛(ài),讓人難以忘懷。 愛(ài)如春風(fēng)讓人眷念。

  讓生活變得更美好作文 15

  一聲“茄子!”將我們的微笑定格在了照片上,而當(dāng)我們回看這些照片時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),微笑讓我們的生活更加美好。

  微笑或許是這個(gè)世界上唯一的通用語(yǔ)言了。在一個(gè)語(yǔ)言不通的國(guó)度,或者在一個(gè)需要懂得相應(yīng)外語(yǔ)才能交流的地方,誰(shuí)都認(rèn)識(shí)微笑,當(dāng)你微笑著面對(duì)別人時(shí),別人也就明白你那些他聽(tīng)不懂的語(yǔ)言是沒(méi)有惡意的語(yǔ)言,是向其問(wèn)好的語(yǔ)言。相反,如果你皺著眉頭對(duì)別人問(wèn)好的話(huà),若對(duì)方聽(tīng)不懂你的語(yǔ)言,那他一定會(huì)從你的表情里讀到你在說(shuō)的不是友好的語(yǔ)言,因而產(chǎn)生誤會(huì)的。

  朋友,我們一起來(lái)微笑吧!微笑可以讓我們的生活更加美好。據(jù)說(shuō),皺眉的時(shí)候,需要?jiǎng)佑妹娌克械募∪,而微笑不需要(jiǎng)佑媚嵌嗉∪,這就是為什么皺眉多了,人容易頭痛的原因,當(dāng)你嘗試著微笑時(shí),你的面部肌肉就放松了,這一放松不但能令你心情舒暢,也能讓你身體舒服,這是相輔相成的`結(jié)果。不妨讓我們都來(lái)學(xué)著微笑吧!

  在清晨時(shí),給路人一個(gè)微笑,說(shuō)不定路人會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ鴵碛幸粋(gè)美好的一天;在學(xué)校里,給身邊的同學(xué)老師一個(gè)微笑,說(shuō)不定你們之間的距離由此就拉近了很多;在家里,給自身的家人留一個(gè)微笑,說(shuō)不定你們的關(guān)系會(huì)更加親密無(wú)間。我喜歡在別人無(wú)意中與我對(duì)視的時(shí)候微笑,這會(huì)讓我更加容易交上朋友,因?yàn)槲⑿κ遣恋羧司(xiàn)的橡皮擦,很多時(shí)候一個(gè)微笑就能將我們彼此拉近。

  微笑這么好,為什么不笑呢?愛(ài)笑的人,運(yùn)氣一定都會(huì)很好,因?yàn)槲⑿梢宰屔钭兊酶用篮,微笑也能讓我們彼此不再有距離。多簡(jiǎn)單,只需要我們嘴角上揚(yáng),我們或許就能改變我們的生活。

  讓生活變得更美好作文 16

  我們生活在不同的地方,然而,愛(ài)在我們身邊,陪伴著我們,牽引著我們,呵護(hù)著我們。愛(ài),是最美的音符,譜寫(xiě)出華麗的樂(lè)章;愛(ài),是冬日的暖陽(yáng),溫暖人間的每一方;愛(ài),是黑暗中的篝火,使人們看到希望。仰望星空,星星因?yàn)橛性铝恋膼?ài),而發(fā)出璀璨的光芒;遠(yuǎn)眺大地,花兒因?yàn)橛刑?yáng)的愛(ài),而抬起美麗的臉龐……愛(ài)讓我們彼此之間更親近,愛(ài)讓我們的生活更美好。

  大家通常把愛(ài)理解為男女之間的愛(ài)情,其實(shí),除了這種愛(ài)情,我們身邊還有許許多多的愛(ài)——母愛(ài)、師愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……

  母愛(ài)是世界上每一個(gè)孩子一生中得到的最寶貴的東西,它勝過(guò)無(wú)數(shù)的金銀珠寶,是人精神的頂梁柱,它時(shí)常鼓舞你、鞭策你、教育你;師愛(ài)是一種尊重,是一股力量,是一腔激情,更是一段觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程;父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的、博大精深的。他同母愛(ài)一樣偉大,只是父親表達(dá)愛(ài)的方式不同而已;友愛(ài)是艘船,友愛(ài)是首歌,友愛(ài)是禾苗,友愛(ài)是幅畫(huà),友愛(ài)帶給人的是無(wú)限的.溫馨與關(guān)懷 ……

  2008年5月12日,汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,在無(wú)情的災(zāi)難中,我們看到了許許多多的愛(ài)——

  那一瞬間,地動(dòng)山搖,他弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒…… 他是被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”的好老師——譚千秋!

  充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的校園里,我們也看到了許許多多的愛(ài)——

  今年初冬的一天,小茜在下樓梯時(shí)不小心踩空了,滾下樓梯,扭傷了腳。是同學(xué)們,一個(gè)個(gè)輪流攙扶著把她送回了家。正當(dāng)小茜咬著牙倍受痛苦與孤獨(dú)折磨時(shí),老師和同學(xué)們的一份份祝福與問(wèn)候隨著愛(ài)的河流向她涌來(lái),淹沒(méi)了她所有的煩惱,激起了快樂(lè)的浪花。

  愛(ài),是一個(gè)多么美麗的詞。∫?yàn)橛辛擞H人的愛(ài),使我們幸福;因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài),使我們快樂(lè);因?yàn)橛辛四吧说膼?ài),使我們脫離困境。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

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