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生活的體驗(yàn)與感觸作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生活的體驗(yàn)與感觸作文，希望對大家有所幫助。
生活的體驗(yàn)與感觸作文1
星期五的早上，陽光明媚，陣陣秋風(fēng)吹拂在臉上，很是涼爽。我們在宏育小學(xué)的操場上集合，坐著大巴車，準(zhǔn)備向清遠(yuǎn)出發(fā)，進(jìn)行一天游。
我們坐在大巴車上，從里往外看去，車窗外就像一臺彩色電視機(jī)一樣，出現(xiàn)了許多高樓大廈，花草樹木，真是精彩啊!再看看大巴車?yán)锩�，同學(xué)們都在爭先恐后地表演節(jié)目，提腦筋急轉(zhuǎn)彎，說笑話，逗得大家哈哈大笑，讓我們的大巴車?yán)锍錆M著歡聲笑語。
不知不覺我們到了第一站“沙田小學(xué)”，這是一所建在農(nóng)村的小學(xué)，外表雖然顯得有點(diǎn)破舊，但被這所學(xué)校的學(xué)生打掃得干干凈凈，整整齊齊。學(xué)校周圍還種了許多美麗的花草。我們來到操場上，與沙田小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了“手拉手活動”�；顒娱_始了，我們向?qū)Ψ浇榻B了自已，把自已帶過去的禮物送給他們。接下來就是學(xué)生們的精彩表演，有唱歌的，說笑話的，還有表演跳繩的。表演精彩極了，操場上到處流淌著同學(xué)們的歡歌笑語和我們的友誼之情�；顒咏Y(jié)束后，我們繼續(xù)坐著大巴車向第二站出發(fā)。
很快，我們就到了第二站“筆架山”。那里高山雄偉，樹木英姿勃發(fā)，鮮花香氣動人，還有潺潺而流的'小溪。我們上了山后，就開始了我們的森林探險，我們經(jīng)過了各種各樣的獨(dú)木橋，其中我最喜歡的一個是“蜘蛛網(wǎng)”。因?yàn)樗莻�網(wǎng)是豎著的，爬起來就象蜘蛛在爬一樣，爬起來又驚險又刺激。我在爬的時候，心想，萬一沒爬好，那就慘爆了……
今天，我們玩得非常高興，而且這一次是不需要家長陪同的一次旅游，太爽了，我多希望還有下一次這樣的旅游呢。
生活的體驗(yàn)與感觸作文2
快樂，人人追求;痛苦，人人討厭。然而，正如光與陰一樣，快樂與痛苦也相伴，因當(dāng)我體驗(yàn)快樂時，也種有痛苦陪伴。
放蕩不羈的李白在朝廷做官時，不畏權(quán)貴�！傲κ棵撗�，玉環(huán)磨墨”已成為千古奇潭。但昏庸無能的朝廷卻讓他失望。無奈的他離開了繁華的長安城，去深山過隱居生活去了。我終于明白他為何如此愛飲酒，因?yàn)橹挥性谧砭浦�，他才能在痛苦昏庸的社會中，找到屬于他想要的快樂與安分。
偉大的物理學(xué)家霍金也是如此。盡管上天并沒有給他一個健全的身體，但是他憑借自己的毅力和堅(jiān)持不懈的奮斗取得了舉世無雙的成就與他的夢想。瘦小的身軀雖然只能躺在輪椅上，但是霍金的性格，思維是象征著自由的，快樂的。這也是在痛苦的磨練中得到的快樂與自豪。正如作家冰心所說的一樣，在快樂中，我們要感謝生命，慶幸自己;在痛苦中也要感謝生命，不抱怨生活，相信總有一天會重新得到快樂。從此我也感悟出了個道理，“快樂固然興奮，但痛苦何嘗不美麗?”
“沒有風(fēng)雨，怎能見彩虹”?正所謂苦盡甘來，痛并快樂著其實(shí)是人生的必然是生命的`一種自然體現(xiàn)。
讓我們珍惜快樂，正視痛苦，就像霍金那樣，他并沒有為自己所遭受所放棄自己，相反，他認(rèn)為自己之所以取得巨大的成功，正是因?yàn)樗艿降募顏碜杂谕纯唷?/p>
偉大的詩人李白舍棄了曾經(jīng)讓他瀟灑，快樂，風(fēng)華半世的唐朝，而是選擇了深山隱居獨(dú)自一人飲酒作詩，何樂不為呢?生活難免雜拌著苦與樂，但是它能讓你覺得生活是那么得豐富多彩。
生活的體驗(yàn)與感觸作文3
你可以讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風(fēng)雨一樣猛烈刺激。你的個性引導(dǎo)你的生活，從而帶給你與眾不同的生活體驗(yàn)。
——題記
有這樣一個真實(shí)的故事：在一個貧窮的家庭里，小強(qiáng)的母親不幸患上的癌癥，為了給母親治病，父親把所有親戚家的錢借了個遍，家里已經(jīng)一貧如洗�？蛇@時爭氣的小強(qiáng)又考上了上海一所重點(diǎn)大學(xué)，父親又喜又憂，喜的是兒子這么爭氣，憂的是實(shí)在沒錢支付小強(qiáng)的學(xué)費(fèi)，不幸的是父親相繼也病倒了。小強(qiáng)思前想后給上海復(fù)旦大學(xué)寫了封信，把家里的實(shí)際情況向校長說明，希望學(xué)校能幫他申請到助學(xué)貸款，如果申請到貸款，他就可以圓了上大學(xué)的夢，如果不行，他將外出打工，等掙到學(xué)費(fèi)后再上大學(xué)。后來這件事被媒體報道，記者問小強(qiáng)為什么不像其他貧困學(xué)生一樣接受社會捐助去完成學(xué)業(yè)?小強(qiáng)堅(jiān)毅的表示，一定要用自己的力量解決困難!這就是他的個性。
看了這篇報道，大家都在替小強(qiáng)著急，可小強(qiáng)卻堅(jiān)定地說：也許今后的路很難走，會遇很多挫折，一路走來揮汗如雨，可我決不后悔。但如果有成功的一天，我會問心無愧地說：我的成功是自己創(chuàng)造的。這就我的個性。如果我接受了大家的.資助，那么將來就不會有那份屬于自己的成功，就不會有為自己的學(xué)業(yè)艱苦奮斗的經(jīng)歷，就不會擁有經(jīng)歷過困難才能磨勵出的堅(jiān)強(qiáng)意志。
人需要有自己的個性，才能擁有與眾不同的生活體驗(yàn)，要有自己的個性，才能找到真實(shí)的自我。世界上很難找到兩片完全相同的樹葉，因?yàn)槭篱g萬物都有自己的特點(diǎn)。
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