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【必備】初中生活作文集合七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中生活作文7篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
我傾聽著你的呼吸，配合著你的律動，經(jīng)過無數(shù)次碰撞、激蕩、焠鍊，兩臺鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就是游戲，與朋友一起玩音樂，用音樂談話，能讓我忘掉一切煩惱，掙脫壓力的束縛，是我補充生活精力方法。
音樂是我們共同的語言，因為有知音，所以詮釋的渾然天成，在音樂的對話中，聽見真誠的友誼。我們在琴房內(nèi)，拋開現(xiàn)實的擺布，慢慢咀嚼音樂，彼此體會一顆心在兩個身體里的感覺，讓兩臺鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴，讓主奏與伴奏達到完全的默契，沉浸于兩條旋律線交錯的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身體賦予我們能量，在音樂中，我們嘴角掛著微笑，嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘，因為有志同道合的朋友，我們?yōu)椤耙患右淮笥诙弊龀鐾昝赖慕忉專覀兞私獾匠艘粋�真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的'。
兩臺鋼琴時而競爭、時而互相映襯，我們依然為對方保留表現(xiàn)的空間，誰也不抓住誰，我們高漲的情緒，蔓延出了琴房，等彼此回過神來，才發(fā)現(xiàn)燈都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六樓，合上琴蓋，收起幻想的翅膀，一切歸于現(xiàn)實，音符悄悄的走進我孤寂的內(nèi)心世界，音符重現(xiàn)了我們共享的美好時光，讓友誼繼續(xù)昇華，音符帶我們穿越障礙，熱情的迎向未來，沉重解脫了，壓力遠走高飛了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到飽滿的能量。
音樂的對話需要兩個人來完成，也只有兩個人的音樂，才能撥開心情重重的迷霧，劃開沉重的夜色，讓能量穿過黑暗來到我眼前，透過音樂的對話，我嘗到了生活精力湯的滋味。
初中生活作文 篇2
成長的路上，一路歡聲笑語，卻又總有那么幾個不一樣的回憶，它也有苦澀的味道，也有讓我們煩惱。成長是多變的，卻讓我們記住了它的名字。
成長，就好比我們?nèi)松械囊凰倚〈旭傇诓嫔�。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，但我們的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷了各種風浪。對我們而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。當我從一名天真無憂的小學生成為一名初中生時，成長的喜悅也不是總垂青著我。這不煩惱來了，這不速之客來勢洶涌，毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集，使我的成績一落千丈!
在小學名列前茅到現(xiàn)在的名孫山，使我大驚失色。
小學的課程只有三名主科，可到初中的'七門科目，使我沒有一點兒心理準備。
我本以為我已經(jīng)學的差不多了，尤其是英語，他是我最擅長的科目，可沒想到，所有的科目都不禁我意，除了英語。特別是歷史，它最令我頭痛。
雖然已經(jīng)過了那么久，可一旦想到歷史，我就有些傷心。
此時此刻看著一籌莫展的我，媽媽的鼓勵教育了我。這時，我就好像是一只籠中小鳥重見天日，在茫茫大海漂流的人發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸……
我已經(jīng)是初中生了，不再是小學生了。我應該要更換學習方法了，不能總像小學一樣了。
成長的過程釋然給我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣，這突如其來的煩惱讓守住無措的我漸漸適應，成長中的挫折會不斷磨練我的意志我堅信，只有經(jīng)歷過風雨才能描繪出成長的青春中的那道最絢麗的彩虹!
初中生活作文 篇3
帶著一絲恐懼，我邁入了初中生活，然而，當真正融入其中時，才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的可怕，那里有灑滿陽光的操場，書香四溢的課堂，楊過向上的伙伴，也正是他們，讓我在這初中的一年里，感受到了無盡的歡樂和意想不到的收獲……
“立刻就要到我了，你必須行的”我對自我說，此刻的我，在藝術(shù)節(jié)的候場室內(nèi)焦急的等待著，眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙，汗早就流到了鼻尖……
最終輪到我了，站在舞臺上，我又暗暗給自我打氣，沒問題，為了這次演出，自我費了多少心血，必須沒有問題的!站定，我開始了我的朗誦，開始的時候，我語氣平緩，腦子里飛快的過著下一句的歌詞，可猛地一抬頭，天啊！這么多人！黑壓壓一片，有點暈了。我……真的沒有當著這么多人的面說過話，怎樣辦？詞是什么來著！我不知所措的站在舞臺上，腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動，我低著頭，不敢看臺下的人，因為我怕對上教師的.目光，同學們的目光……只是死死的拽住衣角，就在這時，臺下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲，是？我猛然抬頭，是他們！我的同學們！他們用掌聲告訴我，我能夠的！對了，我想起來了！
是的，同學們的鼓勵給了我自信，給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量，從那一天起，我不再害怕當眾說話，能夠在課堂上思維清楚，琉璃并且大聲地回答問題，能夠在各種活動中發(fā)表自我的意見。也是在這一年里，我明白我收獲了金子般的友誼。
當從那幼稚的童聲中來到肅穆的學校；當從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂；當從那個只想著瘋玩的丫頭走進青澀美麗的花季，一切都在改變，在這一年里，我感悟良多……
初中生活作文 篇4
上課、復習、考試上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了吧。不！在緊張的學習之余，我也有自己的一片藍天，自己的一塊，自己的一塊沃土。
一周緊張的學習生活過去了。周六的夜晚月朗星稀，風高氣爽。不用問，第二天一大早，我準會和父親拿好釣竿，踏上征途去去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊，天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔，上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤，踩上去像地毯一樣，輕輕的，軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲，在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾，一尾金色的鯉魚跳出水面，撲通一聲，在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好，令人賞心悅目。
我放下釣具，靜靜地等待。時間一分一秒過去了，可魚還未上釣，手卻隱隱有些酸痛了。咦？這么輕的一根釣竿怎么拿了一會就會手酸呢？我不住在想。噢！對了！手拿著釣桿就像一個杠桿，手便是支點。那么這根杠桿的動力矩一定很短吧。瞧，桿尾離手那么近。這原來是根標準的費力杠桿，無怪乎拿著這么吃力！那么如果加長動力矩則用力就應該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然，漁竿似乎輕了許多。哇！不好！浮子早沉到水里了�？炖】�！可拉起來的卻是個空鉤。
我重新裝好釣餌，用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，撲通一聲，一頭扎入了水中。過了一會，浮子還是一動未動。我又不住左顧右盼起來。嘩地一聲，爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是撲撲的撲水聲。再看看爸爸的釣竿，那竿梢已被拉成了半個橢圓形。啊！爸爸釣著大魚了！我忙扔下釣竿，三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料，是條大青魚。我拿起海斗向水中一兜。哇！這條魚足有五斤重。再看看爸爸的魚簍，已裝得半滿。我不禁問：爸爸，你怎么釣得這么多？爸爸笑笑說：釣魚浮子的位置很重要，最好是魚線入水時，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子間應相距４至５厘米。這樣，浮子在水中的浮力正好與的重量相抵，而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然。
我學著爸爸的樣，移動了浮子。此刻，一陣微風吹過，河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的.浮子在碧綠的河水中一抖一抖，似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿，一尾銀色的魚便躍出了水面，撲地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧，原來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興，大聲喊著：爸爸，我也釣到了！此刻，河邊的垂柳隨風輕蕩，似乎也在向我祝賀。
有時，天有不測風云，陽光會被云翳遮住，風也變得不再溫柔。每當這個時候，爸爸會手搭涼棚，細細地觀察天空�？熳�，要下大雨了！要是爸爸這么說，我準會立即收起魚竿，拎起釣上的魚，跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后，依舊悠閑地拿起釣竿，就準會沒事。我也就放下心來，又瀟灑地拋出魚線。
每當夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃，我便和父親把魚竿當扁擔，把裝滿魚的魚簍懸掛在扁擔的中間，一人一頭，悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下，近處，碧綠的莊稼在和我點頭致意遠處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻，一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起：我們的田野，美麗的田野。
初中生活作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁。
進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變?yōu)榱艘患䴓肥�。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了教師的關(guān)愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的'眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報！
這些只是完美的初一生活的一點插曲，這個團體給我?guī)砹藷o窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
初中生活作文 篇6
三年初中，好長的一首詩，可如今即將畫上句號；總覺得畢業(yè)遙遙無期，如今即將翻頁。
青春如詩，充滿了年少輕狂。七年級的我，莽莽撞撞，不知所向，懷著迷�；蛎糟�，搖搖晃晃。走在人生的道路上，我極力睜大眼睛，洞察老師、同學和校園里的一切。我吟著“我輩豈是蓬蒿人”與當年的陳氏密卷搏斗，卻被戰(zhàn)得遍體鱗傷。尚有“誤入藕花深處，爭渡，爭渡”，卻未尋得一道通途。望著冰塞川的黃河，雪滿山的太行，我沉淪其中，再也吟不出“天生我材必有用”的.豪邁。噫吁嚱，危乎高哉，求學之難，難于上青天，面對千軍萬馬行走的獨木橋，我望而卻步。
八年級，少了童年的那幾分稚氣。在七年級過后的暑假，我又吟著“長風破浪會有時”，再出江湖，參加了漢字聽寫大賽，一路長嘯。與試卷君搏殺，不懈努力之下，將試卷君輾為粉齏，灑向天際。人生在世，難免遭遇挫折，別人“不如意事常八九，可與語人無二三”。而我不如意事常八九，卻語人二三十。心中積滿惆悵，更與何人說？但卻因飽經(jīng)磨難使自己加速成長，用自己三寸不爛之舌和誠懇的認錯態(tài)度，在規(guī)則邊緣試探。不久，重返“長安”，近鄰黑板，與講臺相伴。經(jīng)歷了詩詞大會的洗禮和運動場上的飛越，我又激起了一陣浪瀾。
九年級，面對高音夫人的雕琢，夏夫子的打壓，周壯士的鼓勵，以及大何的糖衣炮彈，小何的搞笑段子，桂梅的“ｈｏｗ、ｗｈａｔ、ｗｈｙ”，春梅的棒殺原則下，我成長了。用知識鑄造鎧甲，仰天大笑出門去。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗，全班六十多名同學在各科老師的栽培下，茁壯成長。望著天光云影，腳踩繁星萬點，同學們“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。
中考的笙歌已經(jīng)奏響，“晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)；雞聲茅店月，人跡板橋霜”。我努力奔跑，想抓住時間的尾巴，以求可以與老師同學們待在一起的時間更長些，可是亦是徒勞。在四十天里，我愿磨好利刃，吟著“探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹”，與中考來一次有備無患的戰(zhàn)斗，為初中三年畫上一個圓滿的句號，將這美好的時光封存。
我詩意的初中生活，將在七月落幕，但它終會是美麗的色彩，著色我的人生畫卷。
初中生活作文 篇7
人言可畏，有時候比子彈殺人更快的是語言暴力和網(wǎng)絡暴力。
某月某日 星期六 晴
寫完了作業(yè)，我感到很無聊，在書架上掃了兩眼，看到了一本十分厚的書——《郭敬明全集》。打開這本書，我第一眼就注意到了有一個叫《悲傷逆流成河》的故事，用了一晚上的時間，我看完了這本書。故事主要講的是：一個叫易遙的女高中生，出生在一個貧窮的離異家庭，她的媽媽每天打她罵她，但跟她出生在同一個弄堂里的齊銘卻是和她完全不一樣的人，他自信陽光學習好，是被所有人都喜歡的對象，他們倆個是一起長大的青梅竹馬。在學校，有幾個女同學嫉妒她和齊銘的關(guān)系，就到處說她壞話，傳她謠言。
有一天一個女生跟蹤她，知道了她的秘密，第二天全校都知道了這個秘密，更多人開始恥笑她，欺負她，往她嘴里塞粉筆灰，用打火機燒頭發(fā)，往身上潑冷水，逼她吃垃圾易遙在學校受欺負，在家被媽媽罵敗家子當初干嘛要生你，趕緊死了算了她反駁卻還要遭一頓毒打。而壓死她的最后一根稻草是一個女孩的死，大家把責任推到了她的身上，她很無助，沒有人相信她，看她就像看怪物一樣。后來她實在是受不了了，沒有一絲留戀地跳下了樓，離開了這個世界。
看完這個故事后，我深有感觸，易遙說：仙人掌做不了花，無法讓人捧在手心里。是啊，生活沒有旁觀者，只有施暴者。她還說：你生活在光亮里，你就覺得全世界都是光亮的。后來，這個小說被翻拍成了電影，電影美化了許多人，小說甚至比電影都要殘忍，可怕。俗話說：謠言止于智者。逼死易遙的，是每一個對她施暴的人，是以訛傳訛的人，他們都是殺人犯。
某月某日 星期一 晴
韓國女星崔真理跳樓自殺，當我看到這個新聞時，內(nèi)心又震驚又難受，我以前在網(wǎng)上看到過她。她長得十分漂亮，網(wǎng)上都是在夸她的。第二次在網(wǎng)上看到她時，是關(guān)于她的黑料，大家都在罵她。等我再在網(wǎng)上看見她時，她已經(jīng)跳樓自殺了。她是一個十分善良的女孩，曾在一個節(jié)目中說：求求大家，善待我吧！可是沒有人理會她，網(wǎng)上鋪天蓋地都是罵她的話，后來這個美麗的女孩受不了大家的謾罵，得了抑郁癥，在公寓里自殺，而網(wǎng)友們又在假惺惺的可憐她，有一篇文章說，當你死去之后，全世界就開始愛你。后來有一句話火遍網(wǎng)絡——雪崩時，沒有一片雪花是無辜的'。
是啊！人們總是喜歡拿惡意來揣測別人，對自己所說惡意的話沒有一絲的負重感，認為無關(guān)緊要，卻不知他不經(jīng)意的一句話卻能改變一個人的一生。當人們能體會到惡時，才知道善是是多么的珍貴。學會贊美他人是一件善良的事，也許你的一句贊美和鼓勵會使一個人振作起來，讓這個世界充滿善意和美好。當我們遇到謠言時，不要隨波逐流，不要隨意評價他人，不要傷害他人，不要做一個冷漠的人。
生活沒有旁觀者，每個人都是參與者。也許你的參與，會讓這個世界更美好。世界上沒有真正的感同身受，只有經(jīng)歷在自己身上，我們才知道有多么的痛苦，所以我們要用善意的眼光去看待他人，去寬容他人。不要欺負任何一個不了解的人，不做語言和精神的施暴者，不做壓倒生命的最后一根稻草。
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