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詩(shī)意地生活作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的詩(shī)意地生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)意地生活作文1
掬一捧清水，我便醉倒在春風(fēng)里�？諝庵斜M是幽幽的香氣，那些無(wú)比珍惜的年華便從指尖繞過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。
詩(shī)意，詩(shī)意是海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，詩(shī)意是徐志摩的“我輕輕地招手，作別西天的云彩”，詩(shī)意是“恰似那滿城的春雨，飄灑在我心底”。每個(gè)與文字有著不解之緣的人，都在現(xiàn)實(shí)中或是夢(mèng)中追尋著那個(gè)詩(shī)意的心靈港灣。我們的生活不是至善至美，但我們的心靈卻可充滿詩(shī)意。
常有人說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)真是太殘酷了！”現(xiàn)實(shí)中的平凡與庸俗是與詩(shī)意格格不入的。海子、海明威、三毛都在生命燦爛的季節(jié)自盡，他們的文字無(wú)不鼓勵(lì)人們熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)向上。當(dāng)他們內(nèi)心完美的詩(shī)意生活與現(xiàn)實(shí)相違背時(shí)，他們走向了極端。讀他們的文字時(shí)，我哭了，不是因?yàn)榕⒌亩喑钌聘校且驗(yàn)樗麄兊脑?shī)意生活找不到與現(xiàn)實(shí)的結(jié)界時(shí)我哭了。我突然悟到詩(shī)意是建立在現(xiàn)實(shí)上的，他們太熱愛(ài)詩(shī)意，我們平凡人同樣有自己的幸福，那是需要用心去領(lǐng)會(huì)的'。不要過(guò)于追求虛妄，其實(shí)平凡也是詩(shī)意地生活。
詩(shī)意可以是一杯香茗，可以是一池清水，可以是一縷花香。在這千變?nèi)f化的世界里，任何東西都蘊(yùn)藏著詩(shī)意。而我們就在這無(wú)限的詩(shī)意中生活。幾米寫過(guò)“街上的燈忽明突暗，我的大頭鞋打在石板路上寂寞的響，我知道這條路上不是我一個(gè)人走過(guò)”。他有嚴(yán)重的病痛折磨他，卻沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)。他用畫筆和空靈富有哲理的文字影響了多少迷茫的人們。因?yàn)樗?shī)意地生活，為生活的渴望讓他心靈芬芳，被詩(shī)意包圍，文字中、畫面中能讀出詩(shī)的意境，那么他一定是把病魔也當(dāng)作是人生中的一首詩(shī)了，他一定幸福地生活著。放開(kāi)緊閉的心，去擁抱生活中的詩(shī)意吧！詩(shī)意地生活就是把任何苦難都當(dāng)作詩(shī)去品味。然后釀出人生的甘霖。
胡蘭成說(shuō)：“他喜歡用透明玻璃杯喝紅酒”。張愛(ài)玲最終離開(kāi)了他，別人眼中委瑣的愛(ài)情，可只有沉浸在其中的人才知道，那是詩(shī)。醉的感覺(jué)就是詩(shī)，如果有一刻你因?yàn)橐患∈露撵`沉醉，那就是詩(shī)意地生活。
熱愛(ài)平凡的人，熱愛(ài)世界萬(wàn)物、熱愛(ài)上天施壓給你的苦難，把現(xiàn)實(shí)與詩(shī)般的心境交融在一起，那樣你就能詩(shī)意地生活，不要抱怨生活中無(wú)詩(shī)意。
詩(shī)意地生活作文2
我們首先必須生活著，然后才看生活得詩(shī)意與否。
小姨是雜志社的特約撰稿人，那本雜志的第四版是她的專欄——“生活的詩(shī)”。而小姨本人對(duì)詩(shī)的熱愛(ài)已經(jīng)到了狂熱的地步，組織了在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾脑?shī)社。每逢周末，小姨便像逢了重要的節(jié)日，盛裝打扮，與社員們聚在一起，談詩(shī)論詩(shī)，賞詩(shī)做詩(shī)。
姑姑是與詩(shī)“八竿子也打不著”的農(nóng)婦，可她在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)卻是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。她的白菜是最青最嫩的，她的蘋果葡萄是最水靈的，她的雞蛋是出了名的有營(yíng)養(yǎng)，甚至有人說(shuō)，從她那買去的雞，熬了湯能治��！其實(shí)我知道，顧客寧愿繞遠(yuǎn)路也要到姑姑這里來(lái)，沖的是她的熱情誠(chéng)實(shí)。
我去過(guò)小姨家，整個(gè)兒就像古典而標(biāo)準(zhǔn)的中式“藏經(jīng)閣”。進(jìn)門便見(jiàn)裝裱一新的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，再往前走幾步，李白、杜甫、王勃、李清照，挨個(gè)兒跟我打了招呼；打開(kāi)臥室門，梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩(shī)意地棲居”分外打眼。面對(duì)一屋子的書和姨父小聲的數(shù)落，小姨吐吐舌頭，調(diào)皮地說(shuō)：“囡囡，別理他，小姨我就是愛(ài)書。”
我也去過(guò)姑姑家，青磚房，昏暗的.燈光，姑姑忙里忙外，絲毫不停歇，在她的廚房里，鍋碗瓢盆恣意奏著打擊樂(lè)；在她的院子里，雞鴨鵝豬快活地唱著合唱曲。見(jiàn)我來(lái)了，姑姑挺不好意思：“娃，俺家亂，你別介意，來(lái)來(lái)，隨便坐。”
我的小姨是所謂：“文學(xué)青年，”“十指不沾陽(yáng)春水”，過(guò)著“文化人”的生活。
我的姑姑是別人眼中的“大老粗”，干慣了粗重的活計(jì)，過(guò)著普通農(nóng)婦的生活。
我一直試圖弄明白，這樣有著天壤之別的兩個(gè)人，在談及自己生活之時(shí)，眼中快活滿足甚至自豪的光彩為何會(huì)如此相似？
小姨覺(jué)得她一直詩(shī)意地生活著，姑姑是不明白什么叫詩(shī)意的，但在旁人——我看來(lái)，她也有詩(shī)意的生活。
或許因?yàn)樗齻兺跇?lè)觀而向上地生活，在自己的領(lǐng)域做到最好，獲得了滿足。
也許因?yàn)樯畋旧砭褪且皇自?shī)，樂(lè)觀而充實(shí)便是詩(shī)意。
我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑，同在一片藍(lán)天下詩(shī)意地棲居。
詩(shī)意離我們很近，我們活著，樂(lè)觀充實(shí)地活著，便可以宣告——
我正詩(shī)意地活著。
詩(shī)意地生活作文3
我至今仍覺(jué)得自我是個(gè)孩子，稚氣未脫的孩子，有人說(shuō)愛(ài)玩是孩子的天性，我又何嘗不是呢？
因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽并沒(méi)讓我上那萬(wàn)惡的補(bǔ)習(xí)班，周末做完作業(yè)，便可隨心所欲了。此刻我會(huì)約上三五好友，踏上單車，穿梭于城市各處道路之間，偶爾停下，光顧于某個(gè)商店，買上幾包零食，坐在地上邊吃邊聊，談笑古今。吃畢，起身?yè)鄹蓛魤m土繼續(xù)走。來(lái)到母校旁，幾人開(kāi)始談一談小學(xué)的往事，聊聊同學(xué)的歸宿，又開(kāi)始約定下次來(lái)看望教師。有時(shí)間再那家店里玩上一把密室逃脫，雖然我們也沒(méi)把握能不能逃得脫。感覺(jué)半天什么也沒(méi)干，但我們都十分歡樂(lè)，這又何嘗不是一件樂(lè)事呢！
爸爸喜歡花，也喜歡養(yǎng)花，但從來(lái)都沒(méi)養(yǎng)活過(guò)。有一次他急了，買了一堆多肉植物，他見(jiàn)我喜歡，便把兩株移栽到一個(gè)小盆里送給我。我如獲至寶，將它們擺在書桌上，細(xì)心翼翼的給最上方鋪上兩層五彩石子。每一天放學(xué)都會(huì)看看它，給它澆一點(diǎn)水，為此我還專門搞了一個(gè)理發(fā)店那種噴壺。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我很喜歡他，喜歡經(jīng)常給他噴水，喜歡無(wú)聊時(shí)對(duì)著它自言自語(yǔ)，喜歡在冬日里排放到加濕器噴出的.水汽。之后我把它送人了，他在我的世界里也算是“善終”了吧！
還有剩下的時(shí)間，我會(huì)拿起金庸小說(shuō)，異常是《天龍八部》或者《射雕英雄傳》，看上一兩回，為郭大俠之大仁大義擊節(jié)稱贊；又為喬幫主之悲慘身世而黯然垂淚，不多時(shí)又被段公子時(shí)斷時(shí)續(xù)的六脈神劍逗得前仰后合。往往癡迷于大漠雄風(fēng)、武林劍雨；折服于英雄氣慨、俠肝義膽，又或者沉溺于江湖兒女、俠骨柔情。今年10月，金庸先生去世，我和爸爸靜坐追思，思飛千里，感嘆“斯人已乘白鹿去，獨(dú)仗書劍倚碧鴛”。
有人說(shuō)武俠小說(shuō)不好，會(huì)影響學(xué)習(xí)，我卻認(rèn)為武俠小說(shuō)挺好，不入迷就好了，再說(shuō)看書也是在學(xué)習(xí)呀！古人云：“玩物喪志”。實(shí)則不然，玩物玩好了，不但不會(huì)喪志，反而還會(huì)開(kāi)拓視野、豐富生活、放松身心，搞不好還能玩兒出一番作為。顯微鏡的發(fā)明者列文虎克就是在工作之余，用兩個(gè)鏡片疊加，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了顯微鏡的工作原理，這不就是被玩出來(lái)的嗎？玩好一些玩意兒，最終就是創(chuàng)新。所以呢端頤曰：“玩物能夠創(chuàng)新，玩物亦可勵(lì)志”。
既如此，何不暫時(shí)擱置手中的工作，眺望遠(yuǎn)方，稍作放松，學(xué)會(huì)詩(shī)意的生活！
詩(shī)意地生活作文4
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。
然而，在生活急劇變化的現(xiàn)代社會(huì)里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？
答案是否定的。不能隱居，誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園？不可率性，難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，難道就不能傾吐自己心中的愁思？
清晨起來(lái)，品一杯清茗，手捧一本《歸去來(lái)兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的'心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎？
在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過(guò)臉頰，打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解，問(wèn)一場(chǎng)球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說(shuō)，這正是在詩(shī)意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞，一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧！不錯(cuò)哦
心里有了不順心的事情，可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧！在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般�；ú莶荒苎哉Z(yǔ)，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？
其實(shí)，要詩(shī)意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說(shuō)得好，在物質(zhì)豐富的時(shí)候，千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活作文5
詩(shī)意地生活是什么？她是清晨花瓣上一滴晶瑩的露珠，她是茂密森林里一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，她是溫暖陽(yáng)光下奔跑的孩童，她是燦爛晚霞中相扶相攙的老儒，她是夕陽(yáng)下農(nóng)家院落升起的一縷炊煙，她是冬夜里陌生路人送來(lái)的一聲問(wèn)候……
叩一下自己的.心扉：我是否擁有這詩(shī)意地生活呢？
當(dāng)然有。噢！我明白了：奉獻(xiàn)愛(ài)心就是詩(shī)意地生活。我為我自己感到開(kāi)心：當(dāng)別人向我詢問(wèn)難題時(shí)，我盡力幫助解答；當(dāng)別人需要我的幫助時(shí)，我鼎力相助。我會(huì)在馬路上幫老人拿行李，我會(huì)在公共汽車上讓座位，我會(huì)……
詩(shī)意地生活確是很容易的事：作一泓清泉去浸潤(rùn)干涸土地，作一朵白云去點(diǎn)綴藍(lán)天，作一束陽(yáng)光去照亮別人黑暗的前方。
叩一下自己的心扉：我是否擁有這詩(shī)意地生活呢？
當(dāng)然有。噢！我明白了，堅(jiān)持不懈就是詩(shī)意地生活。我為我自己感到開(kāi)心：我相信自己想要的生活能成為現(xiàn)實(shí)。無(wú)論有什么困難，我都能克服，我相信自己的能力。為了我的夢(mèng)想，一次次挫折只會(huì)增加我的斗志，我有毅力，我有勇氣，我身心堅(jiān)強(qiáng)，我有夸父逐日般的信念。我就是一條魚，在無(wú)邊的海洋里努力尋找水的邊緣；我就是一只鷹，在深邃的藍(lán)天上全心沖擊云的頂端，夢(mèng)想或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我仍然會(huì)大聲告訴自己，我不后悔，因?yàn)槲乙雅L試。成功不在結(jié)果，而在過(guò)程。
叩一下自己的心扉：我是否擁有這詩(shī)意地生活呢？
當(dāng)然有。噢！我明白了，感恩生活就是詩(shī)意地生活，父母養(yǎng)育我們，所以我感恩父母；老師教育我們，所以我感恩老師；朋友幫助我們，所以我感恩朋友；親人關(guān)心我們，所以我感恩親人；對(duì)手激勵(lì)我們，所以我感恩對(duì)手。感恩身邊的每一個(gè)人——這就是詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活不一定是古詩(shī)人李杜、韓柳，蘇辛的生活，但意味仍是那么雋永，讓人難以忘記，讓人留戀。
詩(shī)意地生活也曾似平凡這么簡(jiǎn)單，這么讓人容易發(fā)現(xiàn)。讓我們體會(huì)詩(shī)意生活吧！
詩(shī)意地生活作文6
爺爺老了，七十多歲快八十了吧，奶奶呢，也六十歲了。他們的年代里，男子比女子大十來(lái)歲也屬正常，總之，他們是到一齊了，然后就有了爸爸，再然后就有了我們，一戶生活在農(nóng)村里的平凡家庭。
好像從我記事起，爺爺就一向是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地；他在園子里種菜，栽果樹(shù)；他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很歡樂(lè)很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺?shù)囊律�，一邊等著爺爺多年不變�?“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活計(jì)，假裝埋怨地說(shuō)：“這么快就回來(lái)休息啦。”然后很認(rèn)真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。
奶奶一向都勤儉樸素地持著她跟爺爺?shù)募�。雖然兒女們都早已長(zhǎng)大成家，她不必再為吃穿而省吃儉用，可是她依舊用著最原始的柴灶。她說(shuō)煤火只用來(lái)煮飯?zhí)速M(fèi)，氣又太貴，所以還是燒柴好。于是，在那些野草瘋長(zhǎng)的季節(jié)里，我和妹妹就跟著爺爺?shù)母^活躍在山野間，砍倒、捆扎，背回家、排開(kāi)、曬干，一捆捆的柴草就進(jìn)了柴房。于是，無(wú)數(shù)個(gè)炊煙梟梟的時(shí)刻，我和妹妹就能夠在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉。異常是在冬日，爺爺燒火，奶奶做菜，我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖。一串串歡聲笑語(yǔ)隨著炊煙升上天空，訴說(shuō)著冬日的溫暖。
我不明白，爺爺奶奶是否也有感情，也懂得感情。奶奶曾告訴我，她是別人介紹給爺爺?shù)�。也許一開(kāi)始，他們之間是什么也沒(méi)有的�？墒窃跁r(shí)間的磨礪下，在相互的依靠與信任里，他們之間的感情卻是超越了感情的。有一次，爺爺很突然地病了，病得很重，奶奶背著爺爺偷偷流淚，我安慰她沒(méi)事的，爺爺會(huì)好的�？墒撬f(shuō)了一句話，讓我?guī)缀鯚釡I盈眶。她說(shuō)：“要是老頭子死了，那我就隨他一齊去�！睆哪谴我院螅棠虒�(duì)爺爺就更是照顧得無(wú)微不至。我從那時(shí)起，才明白，原先這世間真有永恒的存在。
我時(shí)常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影想，真正詩(shī)意的生活，就該是這樣的吧，詩(shī)意，就在最平凡的生活里呀！
詩(shī)意地生活作文7
在這現(xiàn)代繁雜的塵世上，追求物質(zhì)的享受是所有人的夢(mèng)想，漂亮的衣服，香車華廈誰(shuí)不愛(ài)呀�？墒巧系垡灿写蝽锏臅r(shí)候，并不是每個(gè)人都有這樣好的運(yùn)氣。如果你有幸擁有了這一切，那么恭喜你了，你是上帝眷顧的寵兒，你應(yīng)好好珍惜這一切，應(yīng)該懷著一顆慈悲的心，讓你的財(cái)富使更多的人受益。如果你沒(méi)有得到上帝的垂愛(ài)，那也不必憂傷失意，大自然的所有都是我們?nèi)≈槐M的快樂(lè)源泉，那清風(fēng)明月，山川河流，自然有我們享用不盡的'美感，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆寧?kù)o淡泊的心，你依然可以快樂(lè)幸福。上帝是吝嗇的，不會(huì)把所有的好東西給同一個(gè)人，有此則少彼，那些富有的人自有他們的煩心事，商場(chǎng)上的爾虞我詐，酒桌上的虛于應(yīng)酬，讓他們殫精竭慮，早生華發(fā)。哪有精力去欣賞大自然賜予我們的良辰美景。這樣說(shuō)有點(diǎn)自我安慰的意思，當(dāng)你盡了最大的努力仍然不盡如人意的時(shí)候，我就勸你別太跟自己較勁，讓自己輕松輕松，知足常樂(lè)。
我和老公都是工薪階層，靠每月有限的工資維持家用，但我家每天都笑聲不斷，其樂(lè)融融。遇上好天氣，我們會(huì)帶上孩子，騎上自行車心血來(lái)潮去郊游，躺在綠色的草坪上，聽(tīng)流水潺潺的從身邊流過(guò)，看天上飄浮的片片白云，自覺(jué)心曠神怡，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞心，覺(jué)得自己是世上最幸福的人。偶爾在街市上看到好看的布料，我會(huì)想著買一塊，換上新的窗簾，不用花多少錢，就讓自己的小家又換出一種新意來(lái)。因?yàn)槲铱偰鼙３挚鞓?lè)的心情，對(duì)一切淡然處之，皮膚一直很有光彩，同事們都問(wèn)我買的什么高檔的護(hù)膚品，我只是淡然一笑，內(nèi)心的充實(shí)愉悅就是世上最好的化妝品。
雖然生活中總有許多不盡如人意的事，但我們的心態(tài)卻由自己來(lái)決定，你可以沒(méi)有華麗的衣服來(lái)修飾自己，但內(nèi)心的高貴，優(yōu)雅的氣質(zhì)卻是自身修煉的結(jié)果，你可以沒(méi)有豪華的住宅，精美的家具，但那種別具匠心的擺設(shè)，卻要靠一顆冰雪聰明的慧心去設(shè)計(jì)，還有家里那種和諧美滿的氣氛卻是金錢買不來(lái)的。把樸素的日子過(guò)出一種情調(diào)來(lái)，讓平淡的日子充滿詩(shī)意。在你年老的時(shí)候，你會(huì)了無(wú)遺憾的回憶自己的一生，可以微笑著說(shuō)自己快樂(lè)過(guò)了，是一個(gè)幸福的人。
詩(shī)意地生活作文8
海德格爾說(shuō)：“人應(yīng)該詩(shī)意地生活。”當(dāng)鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，大地百花齊放，人們面帶微笑，詩(shī)歌開(kāi)始在生活中流動(dòng)。人應(yīng)該詩(shī)意地生活。
詩(shī)意的生活源于人們內(nèi)心的和諧。季羨林曾說(shuō)：真正的和諧是人的內(nèi)心和諧�！罢嬲暮椭C是人與人之間的和諧�！痹囅耄粋�(gè)內(nèi)心陰云密布的人，如何讓自己的生活充滿詩(shī)意？一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度往往是他內(nèi)心的真實(shí)反映。所以，水一樣清的林妹妹，住在瀟湘館，在綠竹下的風(fēng)中流淚，抒發(fā)對(duì)月亮的情懷，唱著優(yōu)美的詩(shī)。聞起來(lái)像酒和肉的薛范只知道猜拳，胡說(shuō)八道“蚊子哼哼”。內(nèi)心和諧，對(duì)萬(wàn)物充滿熱愛(ài)，才能過(guò)上詩(shī)意的生活。特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶來(lái)關(guān)愛(ài)，愛(ài)讓她的生活充滿詩(shī)意；皮埃爾神父給無(wú)家可歸者送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿詩(shī)意；袁隆平院士給饑民送去了希望，愛(ài)情讓他的人生充滿了詩(shī)意。人只有內(nèi)心和諧，熱愛(ài)一切，才能學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活。
要詩(shī)意地生活，人們需要從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。只有讓閱讀成為生活的`一部分，生活才能變得詩(shī)意。當(dāng)人們從儒、道、墨古書中探尋做人之道時(shí)，當(dāng)人們從司馬遷竹簡(jiǎn)中打開(kāi)歷史之鏡時(shí)，當(dāng)人們從唐宋八大家的作品中領(lǐng)悟到寫作之法時(shí)，智慧就開(kāi)始滋潤(rùn)人們干涸的靈魂，為之注入詩(shī)意。當(dāng)人們從陶淵明的《菊花》中想到隱者的情懷，當(dāng)人們從史鐵生的《神壇》中感受到生與死的變化，當(dāng)人們從盧梭的《瓦爾登湖》中找到生命的寧?kù)o，思維開(kāi)始給靈魂插上翅膀，讓它在詩(shī)意的天空中翱翔。只有從閱讀中收獲智慧，從閱讀中學(xué)會(huì)思考，人們才能理解詩(shī)意的生活。
要詩(shī)意地生活，人們需要讓大自然撫慰他們浮躁的心�，F(xiàn)代人的生活充滿了對(duì)生計(jì)和未來(lái)的追逐，充滿了嘈雜的哨聲和噪音，充滿了人與人之間的陌陌和警覺(jué)。人們需要在微風(fēng)和鳥(niǎo)兒的啁啾中找到生活的詩(shī)意。蒼�；臎龅纳纸o詩(shī)意棲居的莎士比亞帶來(lái)了強(qiáng)烈的悲傷，流淌的多瑙河給施特勞斯家族帶來(lái)了優(yōu)美的韻腳，鳳凰古城的古老與滄桑給詩(shī)意棲居的沈從文帶來(lái)了歷史的質(zhì)樸與深刻。大自然的靈動(dòng)與純凈，讓人活得更詩(shī)意。
當(dāng)人們與愛(ài)和諧相處時(shí)，當(dāng)他們從閱讀中獲得智慧和思想時(shí)，當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)上寫作時(shí)，當(dāng)他們從自然中尋求安慰時(shí)，他們可以像劉禹錫在《樓氏之明》中寫的那樣詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活作文9
不知何時(shí)，愛(ài)上了古詩(shī)詞，走進(jìn)了詩(shī)意生活。走進(jìn)詩(shī)意生活，享受那悠然自得的田園生活；走進(jìn)詩(shī)意生活，感受煙波江上的鄉(xiāng)愁；走進(jìn)詩(shī)意生活，品古人的豁達(dá)人生。
走進(jìn)詩(shī)意生活，首先讓人回歸自然。那里，有漠漠水田上的一行白鷺，有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景，怎能不叫人流連忘返？鄉(xiāng)村四月，有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌，有傍著桑陰學(xué)種瓜的孩童，怎能不叫人心情愉悅？即使古都長(zhǎng)安，也不乏河邊的“萬(wàn)戶搗衣聲”，即使“有約不來(lái)”，也有青草池塘邊的蛙聲陪伴，即使被貶離京，也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得。自然處處充滿詩(shī)意，讓我們跟隨這古典詩(shī)詞，去品味吧！
走進(jìn)詩(shī)意生活，總能感受到對(duì)故土的`一往情深。古代沒(méi)有現(xiàn)代發(fā)達(dá)的交通，人們只能“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，于是，很多時(shí)候便有了“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”的感慨�！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”，時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中，故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代，回家，似乎總是游子們最美麗的夢(mèng)。在“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”的夜晚，好夢(mèng)也只能留人睡，留給游子的，只剩下明月和高樓，于是，“酒入愁腸，化作相思淚”成了游子們消愁的方式。
走進(jìn)詩(shī)意生活，感受千古哲思。時(shí)光總是匆匆易逝，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，歲月是不待人的，所以，除了珍惜，就只有加快自己的步伐。不知不覺(jué)中，已是今天的21世紀(jì)，但古人說(shuō)過(guò)的那些話依舊適用，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”看問(wèn)題的結(jié)果不同，很多時(shí)候是因?yàn)樗幍母叨炔煌�，若“身在最高層”，又哪有浮云能遮望眼呢�?/p>
品讀古詩(shī)詞，走進(jìn)詩(shī)意生活，那里或豪邁，或委婉，或悲痛，或樂(lè)觀，或茫然，或堅(jiān)毅，我愿意就這樣詩(shī)意著生活。
詩(shī)意地生活作文10
點(diǎn)點(diǎn)思緒如泉涌而來(lái)，將情思寄予筆端，讓它與紙默契配合，擦出和諧的火花，記錄下每一個(gè)心路歷程，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)心靈的頓悟。它說(shuō)：“詩(shī)意地生活，是人生的一種境界。”
處于花季雨季的我們，總是感慨現(xiàn)實(shí)生活與理想有太大的差距，總是感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活太無(wú)趣甚至是庸俗，每天都過(guò)著那種渾渾噩噩的生活，其實(shí)不是這樣的，生活是一本書，需要我們以一顆充滿好奇的心，積極向上的精神去讀懂它。就如羅丹所言：“美到處都有的，對(duì)于我們的`眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！闭�(qǐng)大家看下面的真實(shí)事例：有一天，三個(gè)人一起在砌墻，有一個(gè)人問(wèn)他們說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人回答說(shuō)：“你沒(méi)有看到嗎？我們?cè)谄鰤Α！钡诙䝼�(gè)回答說(shuō)：“我們?cè)谛拗淮泵利惖膭e墅�！钡谌齻�(gè)回答說(shuō)：“我們?cè)跒檫@個(gè)美麗整潔的城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。”幾年后，第一個(gè)人還是在砌墻，而與幾年前相比蒼老了許多；第二個(gè)人成了一個(gè)出色的工程設(shè)計(jì)師，從他的臉上我們可以看到一個(gè)成功者的風(fēng)采和氣魄；第三個(gè)人則成了第二個(gè)人的老板，家財(cái)萬(wàn)貫、事業(yè)有成。
一個(gè)人的心態(tài)決定著一個(gè)人的命運(yùn)，所以與其在那里抱怨生活的庸俗，不如調(diào)整自己的心態(tài)，積極、樂(lè)觀地面對(duì)生活。不管未來(lái)的生活是怎樣的，都要往前走，都要熱愛(ài)生活，而對(duì)于熱愛(ài)生活來(lái)說(shuō)，我們首先要對(duì)生活充滿希望，詩(shī)意地生活，在勞動(dòng)過(guò)程中感受勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)；在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)用知識(shí)不斷完善自我，用智慧描繪未來(lái)的生活藍(lán)圖，在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣；在娛樂(lè)過(guò)程中感受文化，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所帶給我們的方便和驚喜，打開(kāi)那扇朝著森林的窗戶，深呼吸，慢慢閉上眼睛，這時(shí)的你一定會(huì)被大自然的魅力所吸引，所陶冶，把你帶向一個(gè)詩(shī)意的世界，漸行漸遠(yuǎn)，令你流連忘返……
詩(shī)意地生活，是人生的一種境界，它讓我們身在喧囂的環(huán)境中，卻不與世俗同流合污，遠(yuǎn)離塵世的庸俗和悲哀，不喪失人類靈魂深處高貴的面貌，靜觀庭前花開(kāi)花落，坐看天上云卷云舒……
詩(shī)意地生活作文11
一個(gè)人在生活中有悲有喜，有苦有樂(lè)，可是詩(shī)意的生活更加富有情趣，更耐人尋味，我也向往過(guò)詩(shī)意的生活。
讀著《黃河頌》便想起了許多詩(shī)人寫黃河的詩(shī)句，例如：李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，”又想到現(xiàn)實(shí)生活中黃河的現(xiàn)狀，對(duì)人類污染母親河的行為很氣憤。
走在田間的小道上，看見(jiàn)土地干裂，不禁想起了來(lái)鵠的'詩(shī)正好能夠表達(dá)我此時(shí)的心境：“無(wú)限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰�！痹倏纯刺�，天上仍然是萬(wàn)里無(wú)云。我便抱怨天，為什么不下點(diǎn)雨滋潤(rùn)這些麥苗。
剛回到家中，便下起雨來(lái)，我又十分高興，為麥苗，為農(nóng)民高興。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，抬頭看看天，望見(jiàn)一條彩虹橫跨在兩座山之間，云朵變化莫測(cè)，我不能用文字來(lái)表現(xiàn)這些云，只能借用來(lái)鵠的詩(shī)句“千形萬(wàn)象竟還空，映水藏山復(fù)重”來(lái)表現(xiàn)出這些云的變幻莫測(cè)。
夜晚，約了幾位好友到家中下棋，可是到了夜半也沒(méi)有來(lái)，感到異常的孤獨(dú)寂寞。正當(dāng)我吟著趙師秀的《約客》詩(shī)句時(shí)，好友們突然來(lái)到，我十分高興。早晨，與幾位好友來(lái)到野外，只見(jiàn)有條小船在水面上漂浮著，便想起了韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”。走進(jìn)竹林，體驗(yàn)王維在《竹里館》一詩(shī)中寫的：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照”的意境。大家一致認(rèn)為這種生活更加富有情趣，期望能夠在那里長(zhǎng)住下去。稍后，我們又來(lái)到了山中的一間小木屋來(lái)體驗(yàn)吳均在山中的生活，是不是真像他在《山中雜詩(shī)》中寫的那樣一樣富有情趣。同伴們都期望能夠經(jīng)常從城市的喧囂中走出來(lái)，來(lái)體驗(yàn)一下詩(shī)人那富有情趣的生活。
我也經(jīng)常與好友一齊傾聽(tīng)書的聲音，得知，書的聲音悠遠(yuǎn)，書的聲音激昂，書的聲音清脆，書的聲音涵蓋了千古。他有“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮，他有“風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的繁華，他有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽，他有“但使龍城飛將在，不教明馬度陰山”的決心，我從書中來(lái)體驗(yàn)生活的情趣，讓我的生活中充滿詩(shī)意。
詩(shī)意的生活，是我的追求，是我夢(mèng)想中的生活。然而我還不能讓我的現(xiàn)實(shí)生活一向充滿詩(shī)意，充滿情趣。可是我以后會(huì)盡自我的本事使我的生活充滿詩(shī)意，讓生活變的更加多彩。
詩(shī)意地生活作文12
什么是詩(shī)意人生？她是清晨花瓣上的一滴晶瑩的露珠，是密林中清脆的鳥(niǎo)鳴，是溫暖陽(yáng)光下奔跑的孩子，是明媚夕陽(yáng)下相扶的老儒，是夕陽(yáng)下農(nóng)家院升起的一縷青煙，是冬夜陌生人的問(wèn)候。
敲敲我的心：我有這種詩(shī)意的生活嗎？
當(dāng)然有。嗷！我明白了給予愛(ài)意味著詩(shī)意地生活。我為自己感到高興：別人問(wèn)我問(wèn)題，我盡力幫忙解決；當(dāng)別人需要我的幫助時(shí)，我會(huì)盡全力幫助他們。我會(huì)在路上幫老人拿行李，我會(huì)在公共汽車上讓座，我會(huì)
詩(shī)意地生活真的很容易：做一個(gè)浸透旱地的清泉，做一朵點(diǎn)綴藍(lán)天的白云，做一束照亮別人黑暗面的陽(yáng)光。
敲敲我的心：我有這種詩(shī)意的生活嗎？
當(dāng)然有。嗷！我明白了堅(jiān)持意味著詩(shī)意地生活。我為自己感到高興：我相信我想要的生活能夠?qū)崿F(xiàn)。不管我有什么困難，我都能克服。我相信自己有能力寫.對(duì)于我的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，挫折只會(huì)增加我的斗志，我有毅力，我有勇氣，我身體和精神都很強(qiáng)大，我有每天夸爸爸的信念。我是一條魚，試圖在茫茫大海中找到水的邊緣；我是一只鷹，在深藍(lán)色的天空中，全心全意地撞擊著云頂。我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我仍然大聲告訴自己，我不后悔，因?yàn)槲遗α�。成功不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。
敲敲我的心：我有這種詩(shī)意的生活嗎？
當(dāng)然有。嗷！我明白感恩的生活是詩(shī)意的生活，父母養(yǎng)育了我們，所以我感恩父母；老師教育了我們，所以我感激老師；朋友幫助我們，所以我感謝我的朋友。親人關(guān)心我們，所以我感激親人；我們的對(duì)手激勵(lì)著我們，所以我感謝我們的對(duì)手。感恩身邊的`每一個(gè)人，就是詩(shī)意地生活。
詩(shī)意的生活不一定是古代詩(shī)人杜麗、劉漢、蘇信的生活，但仍然是有意義的、難以忘記的、懷舊的。
詩(shī)情畫意的生活，曾經(jīng)簡(jiǎn)單如平凡，那么好找。讓我們體驗(yàn)詩(shī)意的生活！
詩(shī)意地生活作文13
世外桃源，別有洞天；梅妻鶴子，如仙人生；白鹿青崖，愜意詩(shī)仙……而今，這一切都已與歲月一起消逝在歷史的長(zhǎng)河中，都市的繁華與喧囂似乎早已沖刷掉生活的詩(shī)意。置身鋼筋水泥的包圍之中，許多人不禁會(huì)問(wèn)：我們還能詩(shī)意地生活嗎？
——當(dāng)然可以！
詩(shī)意地生活，只需一本《歸去來(lái)兮辭》。夜幕降臨，悄悄地關(guān)上窗，遠(yuǎn)離街市的喧囂，輕輕打開(kāi)桌上的臺(tái)燈，讓柔和的光線灑滿心靈，沏一杯清茶，慢慢品讀前人的文字。亙古的悠悠山風(fēng)吹拂心房，千年的艷麗桃花在心田綻放。滿室花香，詩(shī)意流淌。置身于喧囂嘈雜的都市生活之外，讓自己的心沉淀、沉淀，靜聽(tīng)詩(shī)意的文字在心田流淌，愜意地收獲那一份世外桃源般的寧?kù)o。
詩(shī)意地生活，只需一場(chǎng)不在乎輸贏的足球比賽。下課鈴聲一響，一天勞累的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，邀上三五知己，穿上瀟灑漂亮的球衣，帶上心愛(ài)的足球，到球場(chǎng)大戰(zhàn)一場(chǎng)，盡情地“爽”上一把。忘情地在球場(chǎng)上狂奔，任由汗水流過(guò)臉頰，打濕衣襟。兇狠地拼搶、斷球、鏟球，任由雜草弄臟衣服，布滿頭發(fā)。無(wú)論輸贏，心情都好。出一身臭汗，隨意地躺在草坪上，拿瓶冰爽可口的飲料直往口里灌，讓它滲透到身體的每一處神經(jīng)。仰望天空漸漸顯現(xiàn)的盈盈好奇的眼睛，盡情地享受著周末快樂(lè)的時(shí)光，生活真的很有詩(shī)意。
詩(shī)意地生活，只需一曲古樂(lè)。緊張學(xué)習(xí)之余，戴上耳機(jī)，徜徉在悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的古樂(lè)海洋，蕩滌心靈的浮塵，享受如詩(shī)的`時(shí)光。《高山流水》中，我們感受著伯牙子期那比流水更悠長(zhǎng)的知音之情�！抖吃隆分校覀兒桶⒈沧谠鹿怵嵉暮�，傾聽(tīng)他心靈的訴說(shuō)�！稘O舟唱晚》中，我們置身漁舟，靜賞染紅天空的晚霞，細(xì)品漁夫悠揚(yáng)高亢的歌聲……在音符構(gòu)筑的多彩世界里，讓我們遠(yuǎn)離塵世的煩囂，
盡享生活的美好，品味生活的真諦。
詩(shī)意地生活，不需刻意模仿古人；詩(shī)意地生活，無(wú)需強(qiáng)調(diào)時(shí)光回溯；詩(shī)意地生活，只需一顆富有詩(shī)意的心……
詩(shī)意地生活作文14
一張紙?zhí)呷A爾茲出場(chǎng)，與陽(yáng)光相擁，與輕風(fēng)相舞，伴隨著一條美麗的拋物線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入垃圾桶。而另一張紙，不顧及周圍的精彩，匆匆忙忙從起點(diǎn)趕往終點(diǎn)，結(jié)束了生命的旅程。
試問(wèn)，生活亦不是如此？有的人從一開(kāi)始就放慢腳步，沿途欣賞美麗的風(fēng)景，收獲甚多；有的人，不理會(huì)沿途的精彩，急速前進(jìn)，到了最后，還是一場(chǎng)空。所以，讓我們放慢生活的.舞步，詩(shī)意地生活。
朋友，你可曾深深嗅過(guò)茉莉花，把自己融浸在一片純白的芬芳中；你可曾靜靜地聽(tīng)過(guò)溪流的歌，把自己沉浸在或激揚(yáng)、或低昂的旋律中；你可曾仔細(xì)地觀察過(guò)夕陽(yáng)，虔誠(chéng)地把自己融化在那一片金色的光流中；你可曾看到鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，爬山虎爬滿墻頭……如果沒(méi)有，你最好慢下來(lái)，否則，“詩(shī)意”就毫無(wú)意義。
人生的目標(biāo)太多，以至人們迷失了方向�？鬃訉�(duì)著濤濤江水，曾發(fā)出：“逝者如斯夫”的感慨；蘇子對(duì)著清風(fēng)明月，也曾嘆息：“余生之短暫”。生命短暫，從上蒼借來(lái)的資本卻要?dú)w還。這難道不能讓我們放慢腳步，詩(shī)意地生活嗎？
生活是一杯苦茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能盡享其甘醇；生活是一份禮品，別等到落滿了塵埃才拆開(kāi)；生活是一支舞曲，不是競(jìng)走，需要我們一步一步去書寫詩(shī)意，去詩(shī)意生活。
因?yàn)樾枰?shī)意的生活，以至于在黑暗的叢林中，我們努力尋找光明，在陰霾的天空下，我們大聲呼喚太陽(yáng)，在冰冷的禁錮中，我們竭力爭(zhēng)取自由，在紛紛的戰(zhàn)火中，我們熱烈渴望和平。
沒(méi)有什么比年輕的心更火星四射；沒(méi)有什么比年輕的夢(mèng)更五彩繽紛；沒(méi)有什么比年輕的笑容更純真爛漫。我們挺立，傲視鬼神的存在；我們努力，剔除迂腐的舊俗。在狂風(fēng)中，我們與中華國(guó)歌齊飛；在暴雨中，我們與五星紅旗共舞。輕風(fēng)吹拂著我們飄逸的秀發(fā)，稀釋著我們的眼淚，也拂去歲月的塵土……一切的一切，只為詩(shī)意地生活。
晚風(fēng)，吹散夏季的最后一死酷熱，流星劃過(guò)歷史陳舊的面紗，蒙娜麗莎的微笑回蕩在遙遠(yuǎn)的記憶里。模糊的記憶中，只有一句話：“詩(shī)意地生活�！�
詩(shī)意地生活作文15
題記：在這個(gè)物質(zhì)財(cái)富極其發(fā)達(dá)的世界，人們?cè)絹?lái)越醉心于外表地光鮮，流連于金錢的炫目，在急速旋轉(zhuǎn)的時(shí)空中，丟掉本心，渾渾噩噩。
社會(huì)的發(fā)展及進(jìn)步，必然伴隨著物質(zhì)生活的進(jìn)步，但人類精神生活卻在被一步步腐蝕。
很少有小孩子能感受到：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身�！钡牡催m然，也不會(huì)享受到：“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗��！钡挠撵o奇幻；又有哪個(gè)自詡為詩(shī)人大家屑于：“犬吠水中聲，桃花帶露濃。”的意境，確實(shí)，那些東西老了，舊了，既浪費(fèi)時(shí)間，又無(wú)聊，絕對(duì)不比電腦上的奇幻畫面，想要看雄奇的山峰，清澈的照片不過(guò)是彈指一揮間，但，你能感受到“揮動(dòng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡臍馄敲�。
我承認(rèn)我是一個(gè)“舊人”或者一個(gè)超前的人。有時(shí)，會(huì)伴一杯清茶，在隨茶香氤氳旋舞的思維中捧起書卷，繼而沉溺其中；有時(shí)，又會(huì)邀二三密友，騎上自行車，去看那紅白相融盡得可愛(ài)的花開(kāi)的云蒸霞蔚，在樹(shù)下談天說(shuō)地；盡管學(xué)業(yè)忙碌，我也會(huì)在周六晚上拋竿垂釣，和魚兒進(jìn)行一場(chǎng)惡戰(zhàn)，或是冬日里在水庫(kù)享受一下“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的超俗自傲，遺世獨(dú)立；即使沒(méi)有收獲，我也早有準(zhǔn)備，拿出鐵簽，穿上羊肉，生起火，考起羊肉，看魚兒奈我何？這點(diǎn)大概是古人所沒(méi)有的。
有人說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”，我承認(rèn)；有人說(shuō)我“低級(jí)趣味”，我也承認(rèn)；也有人說(shuō)我“思想陳舊，不能與當(dāng)今日新月異的社會(huì)同步”，我也承認(rèn)。
但是，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)么？人們的生活就像一架水車，周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)，平淡無(wú)奇，即使有時(shí)候去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也不過(guò)是自我安慰，在那里，他們并沒(méi)有找到自己的歸依，心靈的寄托。越來(lái)越多的出現(xiàn)心理問(wèn)題，理論上大部分人都或多或少患有心理問(wèn)題，這恐怕也是社會(huì)環(huán)境造成的。
當(dāng)然，我也是唯物主義，但我深知物質(zhì)上的.追求沒(méi)有盡頭，面對(duì)黃金在舞蹈，奇珍異寶在閃爍在閃爍，笑著對(duì)自己說(shuō)：“那不是我的追求。”那才是我想要的：于喧囂之中脫俗，獨(dú)居與湖邊，晨讀暮釣，過(guò)的是“侶魚蝦而友麋鹿”，享受的是悅耳的鳥(niǎo)鳴，黃昏的夕陽(yáng)……
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