我也是生活的主角作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我也是生活的主角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我也是生活的主角作文1
也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?
以我也是生活的主角為題,寫一篇600字以上的文章?梢跃幨龉适,抒發(fā)感情,發(fā)表議論。文體不限,立意自定,題目自擬。
不讀懂話題,容易出現(xiàn)兩方面的偏差:一是誤以為生活的主角就是以自我為中心,隨心所欲,導(dǎo)致主題有誤;二是忽視也的存在,這個(gè)限制語表明,我過去可能一直是被人忽視的?梢詮膬煞矫嫱黄七@個(gè)話題:一是寫清成為主角的`過程,在集體這個(gè)舞臺(tái)上,可以說是高手如云,有智慧你才能成為課堂上的主角,有特長(zhǎng)你才會(huì)成為舞臺(tái)上的主角,有人緣你才會(huì)成為朋友中的主角。如果你是一個(gè)默默無聞而又想脫穎而出的人,自然得會(huì)忍受嘲諷與尷尬,經(jīng)受痛苦與煎熬,那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個(gè)好方法。二是寫出成為主角后的感受,追求的過程也許飽含苦楚,成功的幸福卻滿載甜蜜,要寫活這種感受,大家得學(xué)會(huì)描寫,可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長(zhǎng)之后的快樂,也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。
我也是生活的主角作文2
寵辱不驚,看庭前花開花落,綻放夢(mèng)想;去留無意,望天上云卷云舒,學(xué)會(huì)飛翔;而我是生活的主角,演繹希望。
——題記
一直以為,我平凡、渺小、自卑,自從經(jīng)歷了那件事,我才知道,我也是生活的主角。
我,一顆卑微的棗樹種子,躲在昆侖山那貧瘠的土壤中,沒有陽光,沒有空氣,只能聽到頭頂上老鷹的盤旋。我以為自己會(huì)一直這樣下去,直到有一天,蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩,聽著他的講述,我萌生了想法,我要出去,我要成為生活的主角。
昆侖山的月光靜靜地灑下,所有的人都在休息,耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的'聲音。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時(shí),唯有我,靜靜地積蓄能量,等待著沖破土壤的那一刻。
夜深了,土壤已跌破冰點(diǎn),凍得我直發(fā)抖。舉步維艱,手腳根本施展不開,更不要說吸收養(yǎng)分了。這時(shí),蚯蚓弟弟過來安慰我,我才感到了一絲暖意。
此時(shí),天空還是黑暗,但已接近黎明。突然下起了雨,雨點(diǎn)打在身上,疼得我直咧嘴。我好累!看來,成為主角的這個(gè)夢(mèng)想只有等到下輩子了,好困啊……突然,老鷹媽媽撲到我身上,護(hù)住了我。謝謝!當(dāng)村莊里的公雞發(fā)出第一聲啼叫,當(dāng)天空露出第一絲魚肚白,當(dāng)我>中破土壤第一次見到如此明媚的陽光,當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想觸手可得……
故事沒有結(jié)局,意猶未盡……
結(jié)局沒有遺憾,依舊精彩……
天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過……
我是生活的主角!
我也是生活的主角作文3
砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見。但是,它經(jīng)過貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小的呢?但是,當(dāng)在幫助別人之后,看到別人露出的真心感謝的笑容,我也笑了,因?yàn),我知道,我能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。
在醫(yī)院人擠人排著隊(duì)的時(shí)候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來,左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我,我應(yīng)該幫助了她。我走了過去,接過了她手上的一些東西。臨走時(shí),她真誠(chéng)地對(duì)我說了一句:“謝謝你。”我笑了,心里就像灌了蜜一樣甜,一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!
正下著淅淅瀝瀝的雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車,在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的`車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人再無力氣把車子騎上去了,只能站在那里,不斷地喘著粗氣。路上的行人來來往往,但卻視若無睹。良知指引我上前,幫老人推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝。”老人握著我的手說,在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容?匆娎先藢(duì)我笑,我也笑了。讓我驕傲的認(rèn)為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文4
懦弱的我常以為自己太渺小,廣闊的的生活舞臺(tái)上,我不過是一個(gè)配角,在別人流光溢彩的羽翼下,消散了我的芬芳,隱藏了我暗淡的眼光。
行走在人生的路上,我習(xí)慣地低下了頭?粗粋(gè)個(gè)同行者趾高氣揚(yáng)地超越了我,我默默無言。我只能這樣,只配這樣。即使懷有效仿的渴望,也終是可望而不可即,便以位卑寬宥了自己。
我就這樣慢慢彳亍著,度過了我身后的十三個(gè)年華。也許是上帝不忍再看到我的人生一無所獲,便把A派來了我的.身旁。
我問A:“怎樣有信心像主角一樣昂首闊步地行走在人生之路上?”A反問到:“你認(rèn)為什么才算得上人生的主角呢?是你的一生,主角不是你是誰啊!”我詫異地望著她。是啊,我總是認(rèn)為我只是微不足道的角落,卻忘記了整個(gè)道路都由我掌握,人生這出戲由我自己做主!
每個(gè)人都是人生的主角,主角的氣質(zhì),怎能畏縮不前?
即使是一朵小小的浪花,在波濤洶涌之時(shí),也現(xiàn)出它澎湃的力量;即使是一棵嫩嫩的花朵,在春暖花開之際,也顯出它競(jìng)相開放的本色。物猶如此,人何以堪!生活屬于我,命運(yùn)屬于我,前途屬于我,屬于我的,就要亮出自己的風(fēng)采,展現(xiàn)出自己的個(gè)性。在人生漫漫長(zhǎng)河中,敢于劈波斬浪者,勇士也!勇士為誰?人生之主角也!
我也是生活的主角作文5
主角?
看著前面的同學(xué)談笑風(fēng)生,我無奈地笑笑。
初到美國(guó),我便狠狠地體會(huì)到了什么是差距。課堂上發(fā)言最大聲的不是我,敢于參加當(dāng)?shù)貙W(xué)生活動(dòng)的不是我,總是積極的和外國(guó)老師合影的也不是我……
在這次游學(xué)里,我慢慢體會(huì)到自己配角的位置,就連自我介紹也只是只言片語,不敢多說。我不是主角,何必事事?lián)岋L(fēng)頭?
配角。我放慢腳步,看著前面的同學(xué)說著笑著穿過繁華的`街道。我一直都是配角,襯托著主角們的耀眼。
“停下停下!”突然隊(duì)伍停止了行進(jìn)。“這是哪兒?”有人問道。我們正處在一個(gè)十字路口,周圍車水馬龍,大家一下不知道前進(jìn)的方向。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來一個(gè)當(dāng)?shù)厝。大家面面相覷!罢覀(gè)人去問路啊!”“誰去問問路?”“要去你去,你英語最好……”“……”
那一刻,時(shí)間好像靜止了。我不知道哪來的勇氣,走過正在推脫的同學(xué),走到了他面前。大家一下子靜了,看著我,我感受到了那些目光的炙熱,但我仍盡全力穩(wěn)住自己,突然有了一種當(dāng)上主角的感覺。
事情很順利地解決了。我第一次沒有因?yàn)樽约旱陌l(fā)音而窘迫;第一次沒有因?yàn)樵~窮而停頓,原來當(dāng)主角這樣簡(jiǎn)單啊。感謝和道別后,我心里一陣輕松。
回頭看看同學(xué)們驚訝的眼神,我笑了。原來我也可以是主角。再一次出發(fā),這一次,我走在最前面。
頭頂是加州的陽光,前方是望不到頭的街道,而被拋在身后的,是我當(dāng)配角的身影。
沒有誰永遠(yuǎn)是配角,敢于踏上生活這個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都有當(dāng)主角的一天。
我也是生活的主角作文6
“主角”,生活中閃耀著光芒的詞眼,它受人矚目,令人追逐。然而,傳來一聲穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角!”這聲吶喊振奮人心!——題記
自每個(gè)人哇哇落地,就預(yù)示著又一個(gè)主角的誕生。他平凡但獨(dú)特;普通但唯一,他的降臨令世界多一個(gè)“主角”!
“總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空!笨墒,沒有人襯托,花朵會(huì)孤獨(dú);沒有人點(diǎn)綴,天空會(huì)單調(diào)。這也許不無道理。是的,每個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)人都會(huì)站在中央,每個(gè)人都是生活的主角!
世界上的一切,砌成了一座塔。辛勞奔波的人在最底層,默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的`青春。各種職業(yè)的人,一層層壘砌而上,逐漸到最頂端,閃耀著萬丈光芒的人,獨(dú)自貪婪的享受著生活的美好,受到世人矚目。但是,沒有最堅(jiān)固的底基,何來頂尖?所以,從某種意義上來講,普通人更為重要,更是生活的主角。世界離不開底基,所以每個(gè)人都有自己的空間,獨(dú)一無二的自己,在屬于自己的舞臺(tái)中央盡情綻放著自己的風(fēng)采!
不管是街頭常見的清潔工,還是辛苦勞碌的打工者,或是悠閑樂哉的白領(lǐng)。每個(gè)人都有自己的生活領(lǐng)域,有自己的舞臺(tái)。讓我們盡情閃耀,揮灑汗水,共同道上一聲穿透一切的吶喊:
“我也是生活的主角!”
那聲音響徹云霄,讓我們一起加油,做生活的主人,亦是生活的主角。加油!相信自己一定能行!
此時(shí),那聲音便悠悠傳來“我是生活的主角!”
我也是生活的主角作文7
生活就如同一場(chǎng)精彩的現(xiàn)代劇,如果我們要當(dāng)主角,就必須擁有自信!
記得在一次書法比賽中,老師派我“出場(chǎng)”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信,可我也深知以我的水平只能在比賽中當(dāng)一個(gè)配角,哪能當(dāng)上主角啊!
比賽前的幾天,我一直生活在忐忑之中,每天都會(huì)想:“要是失敗了該怎么辦呢?”眼看著離參賽時(shí)間越來越近,但我一點(diǎn)頭緒都沒有。到了比賽那天,我不小心將剛調(diào)好的墨汁灑在了毛邊紙上。“就說她不行,笨手笨腳,哈哈!”“她永遠(yuǎn)只配當(dāng)個(gè)小小的配角。”站在臺(tái)上的我,可以清楚的聽見他們?cè)诘紫碌?對(duì)話,眼淚像斷了線的珠子一樣往下落,我哭著“逃離”了賽場(chǎng)。
自那以后,我強(qiáng)迫自己不斷參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)交的朋友也逐漸多了起來,等到再次有書法比賽時(shí),我毫不猶豫地去參加。我認(rèn)真研墨,用心去畫每一筆,不論臺(tái)下的人用怎樣的眼光看我,我都絲毫不害怕,因?yàn)槲蚁嘈盼乙矔?huì)成為生活中的主角!
別人的譏諷,就像一塊塊磚頭,沒有自信心的人,用它砌成一堵墻,遮住溫暖的陽光,卻獨(dú)自面對(duì)寒冷;有自信心的人,用它鋪一道前進(jìn)的大路,面對(duì)溫暖的陽光。
在生活中,不要太在意別人說什么,要始終充滿自信,你就是生活的主角!
我也是生活的主角作文8
總認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總認(rèn)為我是一株小草,永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地?扇绻麤]有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),天空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。我要對(duì)著天空吶喊:“我也是生活的主角!
夜晚,每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時(shí),父母才會(huì)拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦,但是能在他們勞累時(shí)為他們捶背緩減疲勞,為他們講個(gè)故事使其心情愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。
我是家庭的主角。
在課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。已成為了我活動(dòng)的舞臺(tái)。我能夠積極的表現(xiàn)自己,在上課時(shí),每當(dāng)碰到一個(gè)問題,我就會(huì)積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下課后,我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語言不夠流利,也許我的觀點(diǎn)不夠準(zhǔn)確,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木,我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂上的'主角。
一間充滿藝術(shù)氣息的畫室中,留下了努力拼搏的影子,墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美,其中經(jīng)歷了多少次失敗,才贏來了今天的成就?技(jí)時(shí),不慌不忙,那是因?yàn)槲抑馈W詈蟮某晒κ菍儆谖业摹?/p>
我是繪畫的主角。
是小小的音符組成了動(dòng)聽的旋律;是簡(jiǎn)單的勾勒繪成了美麗的圖畫;是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。
用心生活,我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文9
在一場(chǎng)演講比賽的頒獎(jiǎng)儀式中,我全神貫注地聽著主持人口中的獲獎(jiǎng)名單,許久,我終于聽到了一絲希望:“陳志民,一等獎(jiǎng)!”我激動(dòng)地跳了起來,滿含淚水地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)取了我的獎(jiǎng)狀,因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀是大家一起幫助我才拿到的,他們給我勇氣,讓我在同年級(jí)中脫穎而出。讓我成為了生活中的主角。
一個(gè)主持人走過來,興奮地向我問了獲獎(jiǎng)感言,我滿是自豪地說出:“嘲諷像是一堆磚頭,失敗的人會(huì)讓它做一堵墻,成功的人會(huì)讓它做一條平坦的路。”話音剛落,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲喊出:“我也是生活中的主角!
因?yàn)橐淮问。毦土宋业某晒χ,下課在班上,我和我的小伙伴正在一人一句讀《讀者》中的笑話,如果誰的笑話讓全部人都笑,就算贏。我先讀了一個(gè)笑話,他們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。老師走過來,叫我去他辦公室。
我以為我又干了什么壞事,把老師引來了,就苦著臉去辦公室找他。我走進(jìn)辦公室,心怦怦直跳,我就好像熱鍋上的螞蟻。老師叫我參加演講比賽,我本來想要拒絕,但老師已經(jīng)為我報(bào)好名了,還給我一份稿件,讓我把這背下來,讓我為班上爭(zhēng)光。
現(xiàn)在的我開始努力鍛煉自己了,讓自己成為生活中的'主角,不讓別人看不起。我又參加各種來磨練我的勇氣的比賽,內(nèi)心也就沒那么緊張了。所以現(xiàn)在我又去演講比賽,就沒那么緊張了,我富有詩(shī)意地講完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我終于成為了生活中的主角。
我也是生活的主角作文10
每次表演,我要么不參加,要么只能在后臺(tái)幫忙,我心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也想當(dāng)主角。
一次古箏練習(xí),我準(zhǔn)備發(fā)給老媽,結(jié)果失手發(fā)給了班主任,第二天早上一來就被老師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒,老師微笑著對(duì)我說:“古箏彈的不錯(cuò),下個(gè)星期有個(gè)文藝演出,你參不參加?”為了不讓老師失望,我只好答應(yīng)下來,就知道老師叫我來沒好事,他一定是用的江湖絕技——笑里藏刀。
經(jīng)過我一次次的練習(xí),我已經(jīng)充滿了信心,但我還是不敢站上舞臺(tái),因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向。第二天,我沒敢去參加,老師打電話過來,只好說感冒上了醫(yī)院。到了第二年,學(xué)校又有比賽,這次我提前知道了,就發(fā)憤忘食般的練習(xí),比賽的`日子很快就到了。
我心想,耶!我終于也是主角了,我以優(yōu)美的曲調(diào)彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最后,觀眾們情不自禁地鼓起掌來,我也露出了自信的笑容。
對(duì),成功是必須付出代價(jià)的,想當(dāng)主角就要付出。
一次,我在補(bǔ)習(xí)班參加了尖子生考試,每天晚上寫完作業(yè)還要去補(bǔ)晚課,真是辛苦,但為了成功,沒關(guān)系。終于,我以英語一百,語文九十,數(shù)學(xué)九十五的分?jǐn)?shù)考上了尖子生班。
當(dāng)老師問我:“你為什么這么想當(dāng)尖子生?”我很自信地說:“因?yàn)槲蚁氘?dāng)主角。”
只有一步一步腳踏實(shí)地地走下去,才能當(dāng)上主角。
老師點(diǎn)評(píng):中心明確,小作者夾敘夾議,在議論中點(diǎn)明了中心。
我也是生活的主角作文11
生活是一個(gè)抽象的概念,因此每個(gè)人對(duì)生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點(diǎn),才是生活中的主角,而自己只是個(gè)配角,甚至連配角都不是。其實(shí),生活的美由我們自己去增添,生活的新由我們自己去創(chuàng)造,你我也是生活的主角。
生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨(dú)一無二的色彩。有你的`地方缺不了你,風(fēng)景需要你去主宰,沒你的地方需要你,單調(diào)的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點(diǎn)綴而栩栩如生,生活因你的參與而趣味橫生,因?yàn)槟愕莫?dú)一無二,所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色,各自書寫屬于自己的生活故事,每一行,每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實(shí),書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕难堇[,生活才變得更加多姿多彩,所以你也是生活的主角。
生活更像一面鏡子。你對(duì)它哭,鏡中的像就對(duì)你哭;你對(duì)它笑,鏡中的像就對(duì)你笑,你對(duì)生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配,鏡子的美由你去裝飾,生活只屬于你自己,生活只接受你對(duì)它的改造,生活需要你去演繹,因?yàn)槟闶巧畹闹鹘恰?/p>
不要把自己想得比螞蟻都渺小,生活的價(jià)值由你自己去創(chuàng)造,時(shí)刻告訴自己:“我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文12
生活如一部情感大戲,主角就是自己。而我,也是一部劇的女一號(hào)。
劇情一: “小左同學(xué),你今天晚上吃什么?”“面條吧!保ㄟ陗~嘩啦嘩啦。旁白:這是拉開抽屜和翻動(dòng)塑料袋的聲音)“家里沒有面條了,我一會(huì)去買吧!薄绊槺憬o我買些零食”“好好好,寫作業(yè)吧。”(旁白:這一幕是我與媽媽的對(duì)話。)
劇情二:(旁白:這是一年前各年級(jí)的才藝展示)。我抱著一把吉他,坐在兩個(gè)好友旁邊,自己不禁緊張得發(fā)起抖來。很快,主持人上臺(tái)報(bào)幕,當(dāng)說到“請(qǐng)六五班左冰玉同學(xué)做準(zhǔn)備”的時(shí)候,明明主持人就在不遠(yuǎn)處,可聲音卻像從天邊傳來。我猶豫了一下后僵硬地走上去,在上一位表演的短暫時(shí)間內(nèi),手心不停地出冷汗,心撲通撲通跳得很快。不一會(huì),上一位表演完了,我的大腦隨之一片空白,上臺(tái),鞠躬,開始表演,我像個(gè)機(jī)器人一樣面無表情。但在表演的時(shí)候,我看到幾個(gè)我素不相識(shí)的同學(xué)專注地看我的表演,讓我意識(shí)到,這個(gè)舞臺(tái)現(xiàn)在是我的,我是現(xiàn)在的.主角,我一下進(jìn)入了狀態(tài)。雖然表演得不太成功,但收獲頗豐。
我是這部戲的主角,那么你是否是另一部劇的主角呢?
我也是生活的主角作文13
隨著時(shí)光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長(zhǎng)大,我漸漸地覺得自己在生活中也有一個(gè)位置。
當(dāng)受到老師表揚(yáng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)來安慰我,并且鼓勵(lì)我。
我覺得那時(shí)的我真的也是一個(gè)主角,不,是生活中不可缺少的主角。
在家庭中,我們是主角,在學(xué)校里,我們?nèi)匀皇侵鹘恰?/p>
無論什么地方,如果缺少了我們這些小主角,我相信,那種地方是悲涼的、恐怖的。
就比如說,如果是一場(chǎng)大型演奏會(huì),其中有一人沒來,那你想想,這場(chǎng)大型演奏會(huì)還能演奏下去嗎?也許這個(gè)例子的范圍比較大,那我們就來舉一個(gè)小一些的例子吧!就說學(xué)校舉行歌唱比賽,如果一個(gè)班級(jí)沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人,那其他的`同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎?
在生活中,其實(shí)每一個(gè)人都是主角,也許這個(gè)世界上缺少了你,它將會(huì)變得枯燥乏味,沒有一點(diǎn)生機(jī)。
同樣,如果家庭中缺少了你這個(gè)主角,你還會(huì)覺得這是個(gè)和諧完美的家庭嗎?
希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!
我也是生活的主角作文14
雨露,雖自身渺小,但足以滋潤(rùn)一株干枯的小草;一顆渺小的星星,雖然不夠閃亮,但它也是構(gòu)成璀璨星空的重要部分;一縷陽光也許不夠燦爛,但它卻能撥開陰霾,照亮大地……
在人生的道路上,每一個(gè)閃光的時(shí)刻,我們都是自己的主角,而渺小的我,也是如此。
音樂教室中,我自信地走上舞臺(tái),于舞臺(tái)的正中央站定,在“聽眾”的'注視下,我綻開歌喉,無數(shù)小小的音符組成動(dòng)聽的旋律,如溪水般在耳邊流淌。
這一刻,我站在舞臺(tái)正中央,我就是這堂課的主角。
美術(shù)教室中,我手拿畫筆,在紙上刷刷地劃過,在調(diào)色盤中沾取最合適的顏色,于畫紙上輕輕涂抹。 一幅動(dòng)人的山水畫就出現(xiàn)了,老師同學(xué)們都贊不絕口。
這一刻,我手拿畫筆,我就是這堂課的主角。
舞蹈教室中,一個(gè)個(gè)翩躚的身影不斷晃動(dòng),那是我與同學(xué)們優(yōu)美的舞姿。舞蹈教室里,我站在最前面,想象自己就是萬眾矚目的大明星,在舞臺(tái)上,一展舞姿。
這一刻,我就是這堂課的主角。
女紅教室中,我左手拿著一枚細(xì)針,右手拿著一根柔軟的彩線,細(xì)線穿過針孔,我手指輕捻針尖,于布上游走。行針走線間,一間如夢(mèng)如幻的屋子,就出現(xiàn)在了眼前,四周是飛舞的小精靈與散發(fā)勃勃生機(jī)的花草……
這一刻,我就是這堂課的主角。
雖然我們無法改變自己渺小的身份,但我們要記住,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們要抓住每一個(gè)閃光的時(shí)刻,成為生活中的主角。
我也是生活的主角作文15
在這個(gè)連陽光也不過多留意的地方,死一般的寂靜。一滴刺骨的小水珠喚醒了我,可誰能和我說說話?只有巖石的沉默,誰來給我?guī)頊嘏恐挥泻L(fēng)的冷冽。難道,我這沒夾縫中的種子,一絲希望也沒有了嗎?
大樹和花兒仿佛感受到了我的心跳。
可大樹說:瞧你那猥瑣的模樣,怎能與我偉岸的形象相比?
可花朵說:看你那瘦弱無力的丑陋,怎能與我們共生?
我真的是可我不甘心,哪怕我是渺小的,我也要從卑微中逃離我要用我渺小的身軀綻放出希望之花。
涓涓細(xì)流蜿蜒于石縫之間,我將分毫不失將其擁入懷中;絲絲陽光曲折溝壑之中,我必仰脖暢吸一滴不漏。
我的身體開始撕裂,我脹痛欲裂,但我明白,這是生命的喜悅,是即將成長(zhǎng)的,是我日日夜夜為之不懈努力的成果,是我即將蛻變之前的必經(jīng)之路。
不知何時(shí)我再次醒來,我清楚的看到那從巖石縫中延伸而出的在陽光下閃爍著的.嬌艷欲滴的我生長(zhǎng)的新芽。
大樹和花朵無情無意的流言蜚語是我奮進(jìn)的養(yǎng)料,過去我相信我可以是生活的主角,如今我相信我就是自己生活的主角,我將在點(diǎn)點(diǎn)水滴的滋養(yǎng)中成長(zhǎng),我將在縷縷陽光的輕撫中成長(zhǎng)。
終有一天,將會(huì)有一棵大樹屹立在懸崖峭壁之上,將會(huì)有一棵大樹向世人展現(xiàn)它驕傲的生命力,在極致中開出一條道路,成為生活的主角。
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