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生活中的科學作文

時間:2023-02-03 17:01:39 生活 我要投稿

生活中的科學作文(集錦15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的生活中的科學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的科學作文(集錦15篇)

生活中的科學作文1

  牛頓在一只蘋果的落下中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。瓦斯在開水瓶蓋被氣體沖得不斷跳躍中發(fā)明了蒸氣機,阿基米德在洗澡時水上升的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了浮力定理……在我們的生活中,無時無刻的不在蘊藏著科學。只要你善于發(fā)現(xiàn),你會明白,其實科學就在我們身邊。

  有一天看電視,我看見一輛摩托車在一個圓形大桶的內壁飛速疾馳卻不掉下來,我被這一獨特的現(xiàn)象吸引了,于是我查閱資料,終于弄清了它的奧秘:因為車子沿桶壁行駛時,它會產生很大的離心作用,正是這種離心作用將車子推向桶壁,車子像被吸附在桶壁上一樣落不下來。這不正是我們物理中所學的向心力嗎?一個小小的現(xiàn)象,里面蘊藏著巨大的科學知識,我們學到的,只不過是生活這座寶庫中萬分之一。

  在放學的路上,道旁的一只小螞蟻引起了我的`興趣。它正在往一個2米高的桿子上爬。突然一失足,螞蟻從一米多高的地方摔下來,正當我對這只螞蟻的命運表示不幸時,這只螞蟻卻還安然無恙的在地上爬!回家查閱資料,原來其中也有大文章。物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關,越小的物體表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不致于下降的速度越來越大,也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落,所以螞蟻落地時速度很小,不致于摔死,原來螞蟻也有如此多的學問!

  生活里富含科學,讓我們用智慧的眼睛去發(fā)掘每一個獨特的現(xiàn)象,所收獲的將會是成功與喜悅!

  

生活中的科學作文2

  今天,我一放學,爸爸便興沖沖地走了過來,神秘兮兮地對我說:“閨女,我能讓雞蛋在鹽水中浮起來,你信嗎?”我看了看爸爸一眼,疑惑地說:“哼,誰相信啊。雞蛋那么重,放進水里肯定會沉下去的!

  爸爸不服氣地說:“不信,我讓你看看。”說完,便拽著我來到了廚房。

  老爸和我在廚房里,翻箱倒柜,折騰了好一會兒,才找齊了實驗所需要的材料——玻璃杯、水、雞蛋和鹽。實驗開始了,爸爸把水倒進杯子里,接著把一個雞蛋輕輕地放進水里,只見雞蛋慢悠悠地沉入杯底,頓時如同一個熟睡的乖寶寶躺在杯底里一動不動。接著老爸把鹽撒進杯中,我目不轉睛地看著雪花似的'鹽掉進水里。爸爸看鹽不夠多,就又撒了一些鹽進去,又用筷子攪拌了一下,鹽慢慢地融化了,可蛋寶寶似乎還沒睡夠,舍不得離開溫暖的床,猶豫了一會兒,似乎還想睡覺,又似乎想去外面的新世界闖蕩一番,這時,老爸看鹽水的濃度還不夠,便又多加了一些鹽,這時蛋寶寶懶洋洋地起了床,像一個醉漢一樣搖搖晃晃地浮了上來。我高興得一蹦三尺高,興奮地說:“哇,雞蛋真的浮起來了!”

  隨后,我又皺起了眉頭,疑惑不解地問:“爸爸,雞蛋為什么在清水里下沉,而在鹽水中會浮起來呢?”“哈,你就不知道了吧!”爸爸得意洋洋地說,“這是因為清水的比重沒有雞蛋的比重大,雞蛋的重力大于水對雞蛋的浮力,所以雞蛋會下沉。如果在水中加一些鹽,雞蛋的重力小于鹽水對雞蛋的浮力,所以雞蛋就往上浮!蔽一腥淮笪虻攸c了點頭說:“原來如此啊!”

  生活處處皆學問,只要留心觀察,認真思考,做個生活的有心人,就一定會收獲更多的知識。

生活中的科學作文3

  生活中,科學在我們日常生活中是無處不在的,只要你細心觀察,驚喜就會出現(xiàn)。

  今天我們學校有幸請到北京科技館的老師,為我們上了一堂生動的科學課。最有意思的是關于摩擦力。同學們當聽到摩擦力的時候,各個的眼睛都亮了。隨后,老師們又請了兩位同學來完成一個小實驗 ,用筷子夾玻璃球。我們人人都會使筷子,夾個玻璃球還不容易嗎?同學們就更加興奮了。整個身體都向前伸,雙腳還不停地向上蹦。三年級整個炸開了營,老師把目光轉向了我們。同學們有的大叫在 向老師示意:選我!選我!最后我們班的張宏偉和一個五年級學生“入選”。就在這老師給了張宏偉一個筷子,又給了那個同學一個筷子。然后比賽開始了那個同學飛快的往他的碗里夾,一口氣夾是個 都不眨眼睛的.。可旁邊我們的宏偉卻一個也夾不上來,看把他急的,直弄自己的手。但還是勉勉強強的家了幾個到自己的碗里,我突然發(fā)現(xiàn)問題不在宏偉而是在筷子!那個同學使得是木制的筷子,而宏 偉使的則是塑料的筷子。這是很多同學也發(fā)現(xiàn)了這一點,開始大叫:“他們使的是木筷子。如果給我們使木筷子,我們也能夾這么多···”聽完我們的話,剛才喊加油的五年級的同學都呆住了。最后的 結果大家可想而知。我們輸了!這時老師講:“剛剛小小的游戲中,也有著一個原理,那就是摩擦力!因為木筷子的表面粗糙,所以摩擦力就大,而塑料筷子表面光滑,所以摩擦力就小。”

  這次活動讓我知道了摩擦力的存在,而生活中也有好多摩擦力。比如眼鏡的鼻托,鞋底的膠皮等等。我們也要在生活中留意一下科學的存在。

生活中的科學作文4

  啊,真的沒有壞呀!太神奇了,難道真的被施了魔法?這是從哪兒傳來的聲音呀?哈哈,當然又是從我們303教室里傳出來的。我們這是在玩什么游戲呢?我不愛賣關子,告訴你吧,我們可是在做科學小實驗,不是在玩呢!

  老師從包中拿出了幾種東西兩個碗,一瓶酒精,一把鑷子,一支玻璃棒。在大家疑惑不解的眼神下,又從袋子里拿出一塊手帕,舉得高高的,說: 看,這是一條普通的手帕吧!可是,它被我施了一種很神奇的魔法,無論我用什么東西燒,都不會壞!你們相信嗎?話音剛落,同學們個個交頭接耳,有的說信,有的說不信。我用手撓了撓后腦勺,想:這肯定是老師在吹牛,這個世界上根本就沒有什么魔法,而且手帕個是易燃物,本來一點火就會燒著,酒精又有幫助燃火的作用,小手帕一定會被燒成灰的!

  要開始做實驗了,老師先用手輕輕的將一條大手帕折成小塊的,放入盤子中,再拿出那瓶醫(yī)用酒精,直接把酒精全部倒在手帕上,說:現(xiàn)在我要開始燒了,小心。〈蠡飪憾紝㈩^低著,生怕火會燒到自己。我坐在后面,眼睛直直地盯著盤子。轟的`一聲,盤子里燃起了熊熊烈火。像一個藍色的小精靈,在盤子中旋轉著,好像在為大家舞蹈。我用手輕輕地托著下巴,這么猛的火,那手帕不早就尸骨無存了嗎?火焰差不多燒了三四分鐘,老師便用碗將火給滅了,打開給我們看,那條手帕居然完好無損!

  后來我們才知道原來老師用的是70%的酒精,還有 30%的水。因為酒精比水要輕,所以會浮在上面,火只會在表面上燃燒,而下面30%的水,保護著手帕。

  這時我明白了,生活處處有科學,科學就在我們的身邊!

生活中的科學作文5

  今天的作文課上,老師給了我們每人一把枸杞,讓我們放進水里看看會發(fā)生什么。“把枸杞放在水里?”,我奇怪地想,“這還能發(fā)生些什么啊?”

  我看著面前的一粒粒枸杞,它指甲蓋般大小,黑紅黑紅的,摸起來有些硬,像粗糙的樹皮,又像一張老奶奶的臉,皺巴巴的。

  我把它們投進開水里,許多枸杞浮在水面上漂啊漂,也有一兩粒在水中晃晃悠悠、浮浮沉沉,但也很快浮了上來,跟上了枸杞大部隊。

  我觀察了半天,枸杞們一動不動地浮在水面上,好像在悠閑地享受著溫泉!霸趺磿稽c兒變化也沒有呢?”這個問題在我腦中不斷徘徊著。我拿起一粒枸杞,一捏,那黃黃的小籽兒就蹦出來了,一瞬間,一股熱熱的感覺傳到我的'指尖上,一個個小泡泡冒了出來,好像一串美麗的、晶瑩剔透的珍珠項鏈。枸杞癟了,軟了。我連忙撒了手,扔入水里。

  奇怪的事發(fā)生了,被捏后的枸杞落入水中后,沒有像之前那樣浮上水面上了,反而是沉到了水底。我納悶了,昔日的“游泳冠軍”,怎么被捏了捏就掉到水底下去了呢?難道枸杞在被捏的時候,吃飽了水肚子變重了?還是水變了呢?一個個新想法在我的腦中泛濫。這到底是為什么呢?

  老師看出了我們的疑惑,笑著告訴我們:“同學們,其實啊,枸杞之所以能浮起來,是靠著曬干的枸杞里的空氣,因為空氣比水的密度小,所以枸杞就像游泳圈一樣浮起來了。而被捏后的枸杞里沒了空氣,它就自然而然地沉下去了!薄芭叮瓉砣绱税。 蔽也唤袊@科學的力量是無窮的。

  生活中處處都蘊含著科學,只需要你來挖掘來發(fā)現(xiàn)。

生活中的科學作文6

  一位科學家曾經(jīng)說過:“智慧源自于生活!敝灰覀儸F(xiàn)在努力學習,長大為祖國事業(yè)做出貢獻,新中國才會更上一層樓,再創(chuàng)輝煌!只要找準目標,努力,堅持不懈,你就會登上成功的頂峰。努力吧,相信自己,就一定能行!探究身邊的科學,更好的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。

  中國的科技也不少,以前的計算機下崗了,換成了現(xiàn)在的電腦,電腦也在迅速的更新?lián)Q代。并且大大的提高了工作效率。還有洗衣機,原來媽媽都是用手洗,現(xiàn)在有了洗衣機,可以象機器人保姆一樣,不知疲倦的為我們人類服務,把媽媽從家務中解放出來。還有電視機,這也是我最喜歡的科技,從他我可以了解古今中外的各種知識;移動電話實現(xiàn)了人與人之間在天涯兩邊也可聽到對方聲音的夢想。未來很快的也許會讓人類穿越時光隧道,我們期待。太多的科技無時無刻不陪伴著我們生活。

  科學就在我身邊周邊的物或事,像法布爾那樣對昆蟲的

  執(zhí)著與認真,這樣,新的科技又會誕生于這世界啦,讓文明的城市嗎,繁華的街道布滿整個世界,不再有貧苦村落!也不再有所謂的“根源性滅亡體”的`存在!所以呀!為了我們美麗的地球,因此而努力奮斗吧,用自己的雙手來建設一個新的地球,制造對人們有利,而沒有副作用的科學或科技。大家也因此奮斗吧!

  我們正處在成長發(fā)育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各門文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我校小學生的科普書籍、報刊,最好在課余時多閱讀一些,還應該積極動手做各種科學小實驗、小制作。長此以往,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識,為了祖國輝煌的明天,我們要共同努力,做一個熱愛科學的新一代!這就是科技,科技可以改變整個世界,科技就在我們身邊,我們期待更多的科技再繼續(xù)發(fā)展,為人類做出更大的貢獻。

生活中的科學作文7

  【導讀】:生活處處有科學,就看我們平時會不會留意了,而看似枯燥的科學實驗有時候也能給我們帶來許多樂趣,它也能解釋我們生活中許多不懂的現(xiàn)象。

  【正文】:

  今天,我們一進教室,老師就對我們說:今天,我們要做一個瓶子自動癟了的實驗。老師一說完,教室里很多同學都議論紛紛:怎么可能?瓶子又不是人,咋會自動癟呢?老師在故意騙人吧?老師聽到我們的`議論聲,說:讓我們的議論聲,說:讓我們來試試看吧。

  老師拿出實驗用的材料:一盆溫水、一個杯子和一個空礦泉水的水瓶。老師稍作準備后,說:實驗開始了!老師一說完,同學們就目不轉睛地看著老師的實驗步驟,先把準備好的溫水倒入礦泉水瓶中,然后讓同學們摸了摸,是否感覺到熱;接著,老師把瓶子中的溫水全部一滴不留地倒了出來,并迅速蓋上瓶蓋。做完之后,老師對同學們說:你們觀察一下,有什么特別的發(fā)現(xiàn)?我看了好久,還沒有看出有什么變化。正當我想回頭,不想看的那一剎那,聽到細微的咯吱咯吱聲。奇跡出現(xiàn)了,瓶子慢慢地開始往里癟,越來越明顯了。同學們都很專注地看著。越來越癟了,已經(jīng)全部癟住了。老師說:同學們,已經(jīng)全部癟住了,實驗成功!同學們都覺得這次實驗不可思議,簡直太棒了。

  同學們都不知道這是為什么?就問老師。老師揭秘說:瓶子外部的空氣比瓶子內部的空氣壓力大,所以瓶子外部相對大的空氣壓力就把瓶子壓癟了。哦。原來如此!我說。

  紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。生活處處有科學,只要親自實踐。就能發(fā)現(xiàn)科學中無數(shù)的奧秘。

生活中的科學作文8

  上海的四月,春暖花開,柳絮也開始漫天飛舞了,對于柳絮過敏的我,只有出門便戴著口罩的份兒了,雖然有了口罩的保護,但我的噴嚏還是一刻也不停。

  中午,我走在去上課的路上,突然一只黃色的蝴蝶停在了身旁的花上,我悄悄的走近,“阿嚏……”一個大噴嚏,讓我的眼睛不禁緊緊一閉,蝴蝶也飛走了,這讓我不禁納悶了,為什么人在打噴嚏的時候會閉眼呢?

  下午要放學回家了,果不其然我的鼻子又向我發(fā)出了要打噴嚏的信號。這次我下定決心要試著睜著眼睛打噴嚏。我把眼睛瞪得巨大,做好了“迎戰(zhàn)”的準備,“阿嚏……”前一秒,眼睛瞪得巨大的我,一下子又緊緊地閉起了眼,這下我更疑惑了,我加快了腳步,想要回家向爸爸、媽媽問個究竟。

  在我熱切地追問下,爸爸、媽媽雖然也不清楚為什么會閉眼,但都十分肯定地告訴我,他們在小的時候也有過同樣的疑問,但都不了了之了。我聽了這話,心中更有一股熱流推動著我,讓我解開這個謎團。我查找了百度百科,原來,眼皮的睜開與閉合主要是由環(huán)狀的眼輪匝肌和扇狀分布的臉肌完成的,而打噴嚏時閉眼是大腦發(fā)出的指令,這樣可以減少外界的.干擾。這回我真是學了書本上學不到的知識呢。

  晚上,我們一家在看著電視,吃著水果,突然不知是什么跑進了媽媽鼻子里,她快速地抽了幾張紙擋住口鼻,只聽“阿嚏、阿嚏、阿嚏……”三個連續(xù)的噴嚏,我靈機一動,將放在媽媽面前的手機藏了起來,過了一會兒,媽媽開始找起了手機,我忍不住笑了出來,我拿出手機,大笑著說:“這是我在你打噴嚏閉眼時拿的

生活中的科學作文9

  我喜愛讀書,平時,一有空閑時間我就讀書,其中,我最喜愛讀了《十萬個為什么》。這本書把我?guī)нM了奇妙的科學世界,使我懂得了許多知識,明白了許多道理。這本書從日常生活中一些點點滴滴的小事,引出一些科學問題,再告訴讀者們,為什么會產生這些現(xiàn)象。如:為什么水能滅火?是因為空氣中含有大量的氧氣,一切物體燃燒都需要氧氣來完成,而水里含有氧氣,但氧氣的含量極低,且水分子之間結合的很緊密,空氣中的氧氣很難進入水中,所以,不讓空氣接近燃燒物體。又如:為什么常曬太陽皮膚會變黑?是因為太陽有兩種看不見的光,一種是紫外線;另一種是紅外線。當陽光中大量的紫外線和紅外線照射到皮膚上時,就會產生大量的黑色素,黑色素沉積在皮膚下,皮膚就會變黑了。這些都是生活中的事情,但又使我們知道了一些科學知識?茖W,在我們的日常生活中,是十分有用的,可是,我們卻總是忽略了它。如果沒有科學,我們怎能知道怎樣自救,在火災中逃生;如果沒有科學,我們的生活怎能這么方便;如果沒有科學,我們怎能保持自己的身體健康;如果沒有科學……

  是因為人們研制出在火災中可以用濕毛巾捂住鼻子,可以用水滅火的科學方法,我們才能知道在火災中可以怎樣預防,可以怎樣撲滅火;是因為人們發(fā)現(xiàn)油起火是不能用水滅的.,才能制止火災事故的發(fā)生。

  科學,是智慧之源。是它,使我們的生活變得多姿多彩;是它,使我們學習到了無窮的知識;是它,使我們明白了許多道理;是它,把我們帶進了奇妙的科學世界。讓我們愛科學,學科學,創(chuàng)造美好的未來!

生活中的科學作文10

  下午,我游完泳,已經(jīng)精疲力盡、口干舌燥,想要盡快走回家,喝上一杯清涼止渴的涼茶。

  回到家里,我剛想拿起茶杯喝茶時,一看杯子,頓時沒了剛才的好心情。茶杯內部的四周全都是咖啡色的污漬,看了就讓人覺得惡心。我趕緊拿到廚房里,用水使勁搓,可是污漬仍然沒有消除。

  正在我著急的時候,爸爸走了過來,看著我那手足無措的模樣,再看看茶杯里的污漬,說:“這層污漬其實是茶漬,誰叫你不經(jīng)常清洗,導致茶杯里慢慢形成了茶漬。”“那是不是只能再買一個茶杯了?”我急忙問。爸爸笑了笑,回答:“當然不用,凡事都有解決的辦法。你只要把牙膏涂在茶漬上,抹均勻,再搓兩下。等過了一段時間之后再用水沖干凈,茶杯保準煥然一新。”

  聽完了爸爸的話,我半信半疑地跑去拿了牙膏,把它涂抹在茶杯內部,期待著奇跡的發(fā)生。我迫不及待地把牙膏沖掉后,看了看茶杯的內部,茶漬居然真的不見了,茶杯又像原來一樣干凈了,看來用牙膏清洗茶漬的方法真的成功了。

  但在這時,我的心里又產生了一個疑問:為什么在茶杯上涂上了牙膏,茶漬就可以清洗干凈?我又去問爸爸,可是這次連爸爸都不知道了。當我們上網(wǎng)查了資料后,終于知道了這其中的原因:原來為了能使牙齒變白,牙膏里含有摩擦劑成分,經(jīng)過牙膏和牙齒之間的.相互摩擦,牙齒上的牙菌斑、軟垢和食物殘渣等臟東西就會被刷下來,而我們正是把這個原理用在了清除茶杯的茶漬上。

  其實生活和科學都是息息相關的,在生活中很多地方都要用到科學原理,只要我們留心觀察生活中的點點滴滴,就能從中學到許多。

生活中的科學作文11

  隨著各種高新科技的發(fā)展,人們發(fā)明了電腦,它給我們的生活帶來很多方便。在電腦上,我們可以很快地找到自己需要的東西,還可以學習很多知識。總之,在我們生活中不能沒有電腦。

  我的好朋友—電腦,它長的有扁的,也有立方體的'大腦。它上知天文下知地理,無所不知無所不曉,有問題盡管問它,它一定會給你個滿意的答案。它就是家喻戶曉的電腦了。

  電腦!可神通廣大了。那不大的腦袋里裝的東西可多了。我經(jīng)常用腦上網(wǎng)、看新聞,里面還有各科的學習資料,有語文、數(shù)學、英語……樣樣都有。不僅這樣如果你想知道一些新聞也可以在電腦里找,里面都有可方便了。

  電腦還有很多好處呢!在外的游子們不能回家,就可以上網(wǎng)與親人聊天知道家里情況怎樣。勞累了一天的人們,可以在電腦上看看笑話,玩玩好玩的游戲娛樂、放松一會兒也好。還可以上網(wǎng)看看一些資料了解了解國家大事關心一下國家?纯葱侣勚酪恍┳罱l(fā)生的事情。不用沒電腦時那樣想知道還得打聽,有電腦就是好!它的好處還有很多等著你們自己去知道吧!

  不過別高興的太早,任何事都有壞處,電腦當然也有。常時間玩電腦太久了就會讓你戴上難看的眼鏡讓你變成四只眼了。而且玩電腦坐太久骨頭會酸痛會得脊椎病的,很難受的。我想你們不會想成這個樣子吧!

  電腦有好處,當然也有壞處,我們一定要好好利用電腦的知道的很多東西的好處為人們做的貢獻,不要用到不好的事上面。

  上帝給我們的天使,也就是我的好朋友電腦,我非常感謝它給我們帶來的方便。

生活中的科學作文12

  科技隨時隨地,無論什么時候都在我們身邊?茖W技術的發(fā)展,使我們有了幸福的生活,讓我們享受到了高科技所帶來的歡樂。比如我們在上課時,老師可以用投影儀給同學們展示一些圖片和視頻,非常的生動,同時又充滿了樂趣,F(xiàn)在我和爸爸媽媽想去旅游時,可以選擇做汽車、火車和飛機,還可以做動車和高鐵,不但速度非?,而且很安全。特別是隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,我現(xiàn)在和同學、老師不但可以通過QQ進行視頻、語音聊天,而且可以通過電子郵箱接收郵件,真是太方便了。

  我的家中也有好多高科技產品,就拿我所學的.雙排鍵來說吧。雙排鍵又叫電子管風琴,它起源于管風琴,因演奏方式與管風琴相似而得名。管風琴是歷史中構造最復雜,體積最龐大,造價最昂貴的樂器。它的體積非常的龐大,后來人們發(fā)明了電子管風琴,不但體積小而且具有上百種音色,音質接近于真實樂器。每當我彈琴的時候,我感受到了高科技給我所帶來的快樂。

  我們在玩的時候也能體會到高科技的力量。今年暑假,爸爸媽媽帶我到泰安方特歡樂世界去玩。從門口的介紹中我了解了方特屬于高科技科幻主題公園。我玩了里面的星際航班和飛越極限,讓我真正體會到了高科技所帶來的驚險和刺激。星際航班仿佛把我?guī)У搅颂罩校詈蠛桨喟盐覀儙У搅嘶鹦巧,真是太刺激了。飛越極限帶我們游覽了世界的名勝古跡,讓我實現(xiàn)了自由飛翔的體驗。萬里長城故宮、珠穆朗瑪峰、埃菲爾鐵塔、埃及金字塔從我們的腳下飛過。爸爸告訴我其實這是一個大型球幕劇場,是高科技給大家?guī)砹藲g樂!

  現(xiàn)在科技太發(fā)達了,每時每刻都在伴隨著我們,它給我們帶來了幸福和歡樂。我們要努力學習掌握更多的科學知識,長大了做一名科學家,發(fā)明出更多的好東西。

生活中的科學作文13

  今天我十分開心,因為我今天又學到了一個新知識。

  “卡拉卡拉”,一陣開門聲傳來。媽媽從超市購物回來了。我迫不及待地打開媽媽的購物袋,哇,購物袋里裝著幾個橘黃色的菠蘿。菠蘿可是我最愛吃的水果。我急忙催促媽媽給我削菠蘿的皮。等到媽媽把一個菠蘿的皮削完并切成塊后,我迫不及待的拿出一塊,剛要放進嘴里,媽媽卻急忙把菠蘿從我的手中奪過來,不讓我吃。我有點兒丈二和尚——摸不著頭腦,疑惑不解地問:“為什么不讓我吃菠蘿,不是洗干凈了嗎?”我以為媽媽是因為菠蘿不干凈才不讓我吃的。“因為要泡鹽水,泡過鹽水的菠蘿又咸又甜的,沒有泡過鹽水的菠蘿,吃了嘴會發(fā)麻,特別難受。”媽媽耐心的解釋道。我一下來了興趣,興奮地問道:“為什么會這樣?”媽媽卻回答不知道。

  為什么吃菠蘿一定要泡鹽水呢?懷著這種疑問,我打開了電腦,搜索到了關于菠蘿所含物質的信息的信息。我發(fā)現(xiàn)菠蘿里含有一種獨特的物質——“菠蘿酶”。雖然這種物質對人體沒有致命傷害,卻對口腔有著強烈的麻痹效果,持續(xù)時間也比較長。但是,含有鹽的水能排除掉這種“菠蘿酶”,使這種“菠蘿酶”無法讓我們的'口腔發(fā)麻。所以,為了放心地食用菠蘿,應該將菠蘿切成薄片后用淡鹽水浸泡半小時左右,這樣不僅能防止過敏,而且能使菠蘿的口感更加香甜。媽媽之所以不讓我吃菠蘿,是因為菠蘿還沒有浸泡過鹽水呀!才會讓我們覺得菠蘿咸甜咸甜的。

  今天我非常高興,因為我知道了一個新的科學知識,豐富了我的見識。而且,還讓我明白了科學,就藏在生活中,讓那些愛觀察,愛思考的人發(fā)現(xiàn)。

生活中的科學作文14

  科學是人類邁向新時代的橋梁,正是有了科學才會有現(xiàn)在的家用設備。正是因為科學,改革開放才會成功,人們才會過上安居樂業(yè)的生活。正是有了科學,到處才會充滿笑聲。

  在我們的生活中,存在著許許多多的科學小常識。所以科學是跟生活緊緊相關的。

  記得去年暑假,媽媽帶了幾個乒乓球回來,我們爭先恐后地拿乒乓球。我們把乒乓球當做彈彈球一樣,扔在地上,讓它彈起來。突然,“嘎”的一聲吸引了我們的視線。原來是我表弟的球不小心被他踩扁了,他頓時坐在地上哇哇大哭起來。媽媽把它的球放在一個裝了開水的碗里,慢慢地,球鼓了起來。表弟不要那個濕了的球,就和我換了一個。我問媽媽:“媽媽,為什么扁了的'乒乓球放在開水了一會兒就鼓起來了?”媽媽說:“這是利用了熱脹冷縮的原理,乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹,把扁的地方頂起來,乒乓球就復原了!

  一年冬天,我又發(fā)現(xiàn)了一個問題。

  一天晚上,在我脫下厚厚的毛衣準備睡覺的時候,聽見毛衣發(fā)出了噼噼啪啪的聲音,我很好奇。我跑去問媽媽:“媽媽,我脫毛衣的時,毛衣怎么會發(fā)出聲音呢?”媽媽說:“可能是靜電,我也不清楚!

  我立刻穿好衣服去查資料。哦,原來,這是摩擦產生的靜電發(fā)生了放電現(xiàn)象。我們白天穿著毛衣的時候,由于不停地運動,毛衣與襯衣,襯衣與身體之間不斷地摩擦,使得身體和衣服上都帶上了電荷。這些正負電荷重合,發(fā)生放電現(xiàn)象,于是,我們就會聽見“噼啪”的聲音。啊,原來是這樣啊。原來生活中有這么多關于科學的小竅門呀!

生活中的科學作文15

  南宋詩人陸游在一首詩中寫道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思是說,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識物體,還必須親自實踐。

  一天,我在電視上看到了怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法,便想用這個來捉弄捉弄爸爸。我故意將媽媽剛煮熟的雞蛋留著,等雞蛋冷卻后,便和生雞蛋混在一起,全部裝進一只大碗里。剛出廚房門,正好看見爸爸在客廳看報紙,便徑直向他走去。

  我把碗放在桌子上,理直氣壯地對爸爸說:“爸爸,我來考考你。這只碗的雞蛋有生的也有熟的。你知道怎么分辨嗎?”爸爸沒有回答,說:“那你來分辨分辨!蔽业靡庋笱蟮锰袅藥讉雞蛋放在桌上,拿著根據(jù)電視上教的,拿著雞蛋轉,轉了一下子就停了的是生雞蛋,轉了好久的是熟雞蛋。果然,不過一會兒我就分辨出了哪個雞蛋是生,哪個雞蛋是熟。爸爸看上去不太相信,把我分出來的熟雞蛋剝開來。我看到爸爸的`舉動,心里還是有點擔心自己分辨錯了,畢竟我是第一次試驗,也是半信半疑的。

  可是沒想到,我的試驗居然成功了,爸爸剝開的每一個都如我所說的。爸爸欣慰地笑了笑,問我為什么這樣能知道雞蛋生熟。我答不上來,因為電視上只教了這個方法,并沒有解釋這是為什么,我只好把實情一五一十地告訴了爸爸,爸爸建議我上網(wǎng)查查,鼓勵我只要有什么問題就要弄明白。

  原來,熟雞蛋被扭動時,蛋白和蛋黃都一并扭動,所以轉得很順利,時間也短;相反,生雞蛋扭動時,只有蛋殼受力,而蛋白和蛋黃幾乎未受力,轉了不一會兒就會停下來。我在網(wǎng)上還查到了兩種方法:一是把雞蛋對著電燈,如果是生的就看得見蛋黃,如果是熟的就看不見。第二種更簡單,只需把雞蛋放在水中,生的雞蛋便會浮起來,熟的便會沉下去。

  生活中的科學可真不少,只要我們去感受去體會,就一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!

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