生活二三事作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生活二三事作文，歡迎閱讀與收藏。
生活二三事作文1
每個人的一生，都要經(jīng)歷小學(xué)這個階段。在學(xué)校里的生活，當(dāng)然也是豐富多彩，不信你就看下去！
那是4年級的第一個學(xué)期，一次意外的機會：辦理要選3個升旗手星期一去司令臺上演講。入圍的有黃皓奕、汪佳敏、還剩最后一個名額，本來應(yīng)該是曹智寅的，但她腳受了傷，才得到的機會，實際她比我更適合當(dāng)升旗手。
于是在那個周末，我努力準備。從寫稿到背稿，從放松到緊張。這一生，越是有“大場面”，我越想?yún)⒓�，因為可以向大家展示自己。沒想到這個夢想馬上就要成真了。我更要加倍努力，更要珍惜這來之不易的機會！就這樣，在星期一的升旗儀式上，我同兩個同學(xué)拿著五星紅旗緩緩地走上了升旗臺，鮮艷的五星紅旗升上了蔚藍的天空，多么莊嚴的時刻！這時，我不再是個小小的.四年級生，我是個光榮的升旗手！升完旗、唱完國歌，我轉(zhuǎn)身面對前方：一個個颯爽的英姿挺立在我的面前，說實話，我真有點兒緊張。這時的操場，仿佛比以往更加安靜······時間一分一秒的逼近，馬上輪到我了！我在心中不斷回想演講詞，心情緊張得無法形容：怎么辦，我太緊張了，畢竟這時我第一次上司令臺演講！我敢怎么緩解我的心情？不，我的人生以后一定會有跟多的這樣的“大場面”，如果連這一個小小的演講我都那么緊張，長大后的各類事情，我還怎樣應(yīng)對？輪到我了！于是，我鼓足勇氣，開口了演講了。我的心情放松了下來，跟以往聽別人演講一樣得平常，1分鐘后。我的演講完畢，而且非常成功。聽到了美妙的掌聲，我的嘴角忍不住上揚了！
就這樣，我完成了人生第一個夢想。我也明白：這次的機會，是老天眷顧我，讓我碰巧遇上了。以后，我要更加努力，讓湊巧變成必然，讓夢想成真！
生活二三事作文2
在這個五彩繽紛的校園里，有著許多美好的生活片段。例如：
拔河賽
哨子一響，比賽開始了，我班和三班的運動員個個精神抖擻，待發(fā)已久的勢頭一下子迸發(fā)，霎時人聲鼎沸，只聽得一片“加油、加油”的呼喊聲，觀眾比運動員還要緊張，拳頭捏緊，恨不得上前幫一把，嗓子都喊啞了，看見運動員氣力不濟，又不能拉一下，急得手舞足蹈，團團亂轉(zhuǎn)。至于場上的運動員，全身的青筋都現(xiàn)了出來，臉紅脖子粗，汗水濕透了衣服，腳趾曾破了，手掌被繩子勒出了紅印與血泡，就是不肯松一下勁。粗大的麻繩一會兒移過來，一會兒又移過去。僵持了許久，終于，繩子上的紅布慢慢地向我班的一邊移過來了，運動員趁此勢頭，一鼓作氣，終于把繩子再拔過了一些，贏了這場比賽。場上的歡呼聲掩蓋了嘆息聲，勝利的`歡容掩蓋了懊喪之色。無論勝敗，比賽都證明了我們的團結(jié)，我們的力量。
捐款活動
在這個星期里，校長向我們講述了校園里面的一些生活貧困的同學(xué)，同學(xué)們聽了這些痛苦的辛酸的人生經(jīng)歷，都滿眶熱淚。于是，校園里一下子開展了“扶貧助困捐款”活動。因為同學(xué)們明白“一方有難，八方支援”的道理。每個同學(xué)伸出了援助之手，友誼之手，1元，2元，2.5元，3元┅┅微小的款漸漸變成了一筆可觀的數(shù)字。我班的王明捐出了35元，張燕捐出了20元，張謇捐了100元，平時省儉的馮潔，竟也捐出了18元。其他的同學(xué)紛紛把零用錢慷慨拿出來，送到有困難的同學(xué)手里。一股股的暖流在校園里回蕩著，涌動著。
┅┅
校園里的生活多姿多彩，我們每天都沉浸其中，那些小小的不愉快，小小的挫折，都消融在溫暖的大家庭里。我們盡情地享受我們的學(xué)生時代，我們的黃金時代。
生活二三事作文3
慢慢地我們走進了高中，軍訓(xùn)拉開了高中生活的序幕。
軍訓(xùn)的時候，同學(xué)雖還很陌生，而且在太陽的照射下，軍訓(xùn)本來是乏味的，但同學(xué)們互相介紹，認識后彼此照顧。休息時有說有笑，使軍訓(xùn)有了一些生機。
在軍訓(xùn)中，我們常到了一種苦，一種酸酸的、澀澀的，也從中獲得一絲樂趣的苦。炎炎的夏日下，我們的肌膚受著沐浴，我們叫苦，我們哀嘆，但最后我們從中懂得了，凡是只要堅持，就會勝利；凡是只要認真去做，就會從中獲得樂趣。
軍訓(xùn)過去了，我們進入了正常的'學(xué)習(xí)生活，我們每個人都在不同程度的努力。記得那一次，班級幾乎三分之二的同學(xué)都參加了英語競賽。競賽前同學(xué)們準備了很長時間，都想取得一個好的名次。考試那天，我們滿懷信心答完了卷子。過了一段時間，成績揭曉了，我班有10名同學(xué)分獲遼陽市，遼寧省，全國各個獎項。我們鼓掌，我們歡呼，我們明白這是我們努力的回報。這也給了我們信心，讓我們加倍努力。
我們在這樣班級氣氛中生活著。1年的學(xué)習(xí)生活快過去了，我們進入了期末復(fù)習(xí)，可能我們的自控能力較差，對學(xué)習(xí)也有了少些松懈。這時班主任和班級干部做了及時調(diào)整，給我們開了一個班會，使我們度過了難關(guān)。
記得那次班會上，班級優(yōu)秀同學(xué)講了許多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得，使我們受益匪淺老師也做了總結(jié)，老師對我們說：“一個班級最重要的除了團結(jié)，還有就是要有進取心和自信心。對待學(xué)習(xí)我們不能松懈，要一絲不茍。要明白時間對我們的寶貴……”日子一天一天的過去了，我們走過了高一，高二，高三還等著我們的挑戰(zhàn)。我們只有抓住每一分鐘，認真嚴謹，才能給高中學(xué)習(xí)生活劃一個完美的句號。
生活二三事作文4
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中
最美好的一頁。
進入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓肥�。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的`集體，因此，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了老師的關(guān)愛、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個集體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我知道這只是為集體帶來的一點點回報而已，我還要為集體做更大的回報!
這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我?guī)砹藷o窮
的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快
我的初一生活可以說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功都在我
的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
生活二三事作文5
家庭生活是多彩的，溫馨的。 一些平凡的小事回憶起來至今還很快樂。（總寫家庭生活的溫馨、快樂。）
一次葡萄節(jié)，舅舅和我們一家來到白玉灣摘葡萄。走進大棚，一串串紫紅的大葡萄水靈靈的掛在枝頭。我見了口水都要“飛流直下三千尺”（引用、夸張，較好。）了，就趕緊拿起剪刀剪下幾串又大又紅的葡萄。我們鋪開桌布席地而坐，品嘗我摘來的葡萄。白玉灣的.葡萄很好吃，淘氣的我想出了一個新吃法：每兩人一組，最后一組當(dāng)評委，有各種各樣的葡萄做拼盤。我和爸爸一組，我用“金手指”和“蒙娜麗莎”做了個壽桃，爸爸做了個豬八戒。媽媽和姐姐做了個“疊高樓”。舅舅和妹妹則“騙吃騙喝”，吃吃這個，嘗嘗那個。（其樂融融。）后來把比賽都忘了，我們一直玩到下午。（這里最好加上抒情性的句子，如“這種溫馨和諧的大家庭生活真叫我難忘�！保ū径螌懢司撕臀覀円患彝獬稣咸殉�，突出家庭生活的溫馨。寫得較詳。）
家庭生活不僅溫馨還常常發(fā)生趣事（前面的“溫馨”是一個詞，與其對應(yīng)，這里也要用一個詞，所以可改成“很有趣”）（本句過渡自然。）。記得一次，我們一家四口到東谷胡捉小魚。姐姐和媽媽坐在旁邊釣魚，我和爸爸用手抓魚。我看見一個大蚌殼沉在水底，我叫爸爸拉住我的手，我走到湖中撈蚌殼，險些我就掉進水里還好爸爸拉住了我。蚌殼撈上來了，只可惜是死的。有驚無險，徒勞無功不也是一種樂趣嗎？（本段寫一家四口外出捉魚，突出家庭生活的樂趣。寫得較略。）
家庭生活甜蜜有幸福，讓我在回味中快樂成長！
生活二三事作文6
今天是星期天，一大早我就起床去學(xué)校了，因為今天是我們學(xué)校第十九屆運動會開幕。
到了學(xué)校，我們排好隊去運動會場地。雖然一路上飄著蒙蒙細雨，但是同學(xué)們的勁頭都很足，一路上都興致勃勃地討論著誰能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績，因為我也是實心球的運動員之一。
到了場地，開幕儀式過后，比賽就一輪輪激烈地開始了。雖然還沒輪到我，但是聽著場地上此起彼伏的加油吶喊聲，我感到了前所未有的緊張。等了很久，終于，實心球的比賽開始了。我先到場地點了名，然后排隊等待，我是第四個，前面的選手發(fā)揮得都不錯，這讓我感到了壓力。輪到我了，我先拿起了第一個球，把它夾在脖子那里，深吸一口氣，然后一鼓作氣，使勁扔了出去，一看，只有四米多，我不氣餒，緊接著拿起第二個球，咬緊牙關(guān)往前扔，這次扔了五米，最后一個球了，我平復(fù)了一下心情，拿好球用盡所有的`力氣扔了出去，可是還是只有五米。我的成績沒有超過前面幾位選手，頓時覺得有點沮喪，媽媽過來安慰我，說：“別灰心，盡了自己最大的努力就行了，下個學(xué)期還可以參加的�！蔽衣犃�，默默地點了點頭。
這次運動會我雖然沒有取得很好的成績，但是今后我一定會努力鍛煉，爭取在下屆運動會有出色的表現(xiàn)。
生活二三事作文7
這三年，我們并肩走過的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點一點向?qū)Ψ揭苿�。終于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個世界�！安门蟹藕谏�！”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過來，那聲石破天驚的“我們沒輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的`笑臉，定格在殘陽如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛�，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花，那是無限的歡樂��！班主任下來之后，所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……
初三。
佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當(dāng)大家哭著沖進老師張開的懷抱時，當(dāng)大家緊抱在一起時，是老師的大愛，讓陰雨天不再寒冷，讓整個世界都春暖花開。
初中生活很短，三年的時光匆匆而過；初中生活很長，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂，有感動，有成長。那些閃光的記憶，串起了我成長的路。
生活二三事作文8
看到某同學(xué)寫的高中回憶，比較起來，我的高中還是比較輕松的。每天不用那么早的起床，到校的時間也是七點半了，雖然我們班住校的男生們也會大面積遲到，也沒有長篇累牘的訓(xùn)話，只是叫同學(xué)去叫而已。
我們沒有早操，只是在兩節(jié)課后有課間操，二十分鐘吧。這在冬日改成了長跑。不過值日生是可以不用做操的。
我們的早讀一般從七點三十五開始，五十結(jié)束，不過在八點前一般都還算是早讀時間，但是五十以后是可以離開教室的`，雖然基本上沒人這么做。
下午一般兩節(jié)正課，在高二之前一般三節(jié)課后就放學(xué)了，后來加上了晚自習(xí)。就變成了四節(jié)課，多了一節(jié)自習(xí)課。兩節(jié)課后還有一個眼保健操時間。我們都是兩點半開始上課，夏季就改成了三點。
我們的課外活動時間好像不是每天都有的，記不太清楚了。一般都是在體育課上活動，后來高三因為要考體育，每天下午都有一定的練習(xí)時間。但是高三前一般在兩節(jié)課后會放一些外文電影，看完了也差不多就到了晚自習(xí)時間。
晚自習(xí)一般持續(xù)到九點，夏天是九點半。住校的會再上一節(jié)自習(xí)。晚自習(xí)在高三之前純粹是寫作業(yè)時間。高三時開始每天一個老師值班，講習(xí)題或是誰有問題誰問或是進行考試。自習(xí)前一般有一個小時的吃飯時間，班里的電視會打開，不過幾乎沒有看過新聞聯(lián)播什么的。
生活二三事作文9
今天，是我最興奮的日子，因為我要去香港XXX游玩了！
XX分為四個區(qū)，有“探險世界”、“幻想世界”、“明日世界”、和“美國小鎮(zhèn)大街”。
我們首先來到了“探險世界”，一條古老的小船載著我們走向原始森林，一路上，我們看見了許多野獸皮和人骨頭掛在路邊，就像真回到了原始森林，小船帶我們沿著彎彎曲曲的河流行駛，突然從水里冒出幾只鱷魚，它們張開大嘴，把小船團團圍住，好像要把小船一口吞掉一樣，正在這時候，小船一轉(zhuǎn)彎，便逃走了。轉(zhuǎn)彎后，一座火焰山出現(xiàn)在我們的面前，它的洞口噴出一些白霧，火漸漸冒了出來，白霧加上火焰，嗆得人喘不上氣來，火焰向小船滾滾撲來，火烤得人身上像冒了煙一樣，正在最危險的時候，還好小船及時開走了。
“明日世界”是最刺激的。我們先去玩了“飛越太空山”，車開了，我的手握住扶把，生怕車會把我甩下去，開始我覺得車開得很慢，還可以觀察風(fēng)景：天花板上有好多星星和月亮，好像真在太空中一樣，我看得正入迷的時候，車突然上坡，馬上又來了一個俯沖，我還沒反應(yīng)過來，車又來了一個急轉(zhuǎn)彎……慢慢地車停了下來，我長長地松了一口氣。
我最喜歡玩“幻想世界”的“灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬”了。旋轉(zhuǎn)木馬每匹都很漂亮，我選中了一匹銀白色的馬，馬鞍的'下面鑲著幾顆閃閃發(fā)光的寶石，馬兒隨著音樂慢慢旋轉(zhuǎn)，其它馬兒在我旁邊一起旋轉(zhuǎn)，就像進入了灰姑娘的童話世界。
到了晚上，焰火升起來了，焰火把周圍照得像童話中的世界一樣金碧輝煌，我們才依依不舍地離開了，再見了XXX，再見了香港。
生活二三事作文10
高盛實驗小學(xué)是我學(xué)習(xí)和成長的搖籃，是一所歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一進校園，首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像，四周鮮花環(huán)繞，仿佛哨兵在守護著“瑞星”。
我們的校園生活很緊張，但也很豐富多彩，令人著迷。
大二的時候，我愛上了畫畫。有一門繪畫課我忘不了。這是室外繪畫課。我們來到升旗臺上，四組五組圍著畫我們感興趣的東西。雖然畫的不是很像，但是學(xué)生們很高興看到他們的第一張戶外素描。
今年教師節(jié)，我班和班干部組織了一次教師活動。首先，我們唱起了“讓我們蕩槳，小船推開波浪，水面映出美麗的白帆，四周綠樹紅墻�！甭犞煜さ�'旋律，老師們都露出會心的微笑。然后，學(xué)生們沖到舞臺上表演小品、歌曲、故事等節(jié)目。每個節(jié)目都表達了學(xué)生對老師的尊重。
最近的一場演出，至今讓我難忘。有一天，我在教室里做作業(yè)，突然老師讓我和幾個同學(xué)一起參加《提升高想象力》的背誦彩排。剛開始我們沒怎么記得對方，有時候還有點丑。經(jīng)過幾天的排練，我們徹底記住了所有這些內(nèi)容和動作。到正式演出的時候，舞臺上響起了幾十個學(xué)生整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新校區(qū)的星星在閃耀，精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事，我明白了臺上一分鐘，臺下十年的道理。
我愛美麗的校園，我愛多彩的校園生活。
生活二三事作文11
校園不光是我們學(xué)習(xí)的地方，還是我們的家，一年中有200天是呆在校園里的。既然校園是我們的家，那么發(fā)生在校園里的事也挺多的'。前一個月，我就在校園里看見一個亂扔垃圾的行為。
那天，我像往常一樣來上學(xué)，走進校門口，只見有三位大哥哥在小店里買了許多零食，他們靠在一起，朝教室走去，其中有一位大哥哥拿出了一包辣條，用力地把它撕開，隨手將外殼向后一扔，毫不在意地走了。這時，另一位大哥哥說：“你怎么把他隨手亂扔，不管了呢？要知道，保護環(huán)境，人人有責(zé)�！蹦俏淮蟾绺鐓s反駁道：“什么保護環(huán)境，人人有責(zé)�，F(xiàn)在有許多阿婆在為我們掃地，垃圾隨手亂扔，最終還是被他們掃掉。反正我不管，現(xiàn)在校園那么大，扔一個垃圾算什么，反正也不會發(fā)現(xiàn)�！贝蟾绺缢坪鹾敛辉谝饽切├�，還理直氣壯，雙手叉著腰。“做事要從小事做起，你連這點事也不干，別說做什么大事了�！绷硪晃淮蟾绺绶磳Φ馈Ｎ艺驹谝慌�，盯著扔 垃圾的大哥哥，心想：這么沒教養(yǎng)，他肯定是沒父母管教的。連愛護環(huán)境都不懂。要知道，現(xiàn)在地球有許多環(huán)境污染，如塑料袋等。我越想越生氣。哪位大哥哥拉著另兩位大哥哥說：“快走了，別被別人看見�！庇形淮蟾绺缦胱柚�，可還沒說，就被拉走了。
三位大哥哥都走了，我靜靜地看著那只袋子，然后慢慢地靠近了它，彎下腰，將它扔進了垃圾箱。
生活二三事作文12
校園生活是一片湛藍的天空，我們便是快來的小鳥在空中翱翔！
——
題記
9月14日
天氣晴
今天是我進入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”，望著墻上的獎狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。
記得那天，驕陽似火，把它的熱氣毫無保留的散發(fā)出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側(cè)！”教官又訓(xùn)話了，我們的教官很嚴厲，由于他很胖，我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”�？墒钱�(dāng)他教我們比父母都認真，那一次，他教我們齊步走，他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭，夾緊雙臂，目光凝視前方，邁開大步“同學(xué)們注意一下，先邁的是右腳！一二一，一二一，一二一
……
”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動了，把每一個動作記在心中。
教官啊，您雖然已經(jīng)回歸部隊，雖然已離開了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的.嚴格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?/p>
1月7日
天氣陰
馬上就要期末考試了，同學(xué)們都為取得一個好成績，過一個好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問題，常常為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語課上，同學(xué)們強大起十二分的精神，把老師每一次強調(diào)的重點和語法記在書上，大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”，誰都在付出。有付出才會有回報，同學(xué)們在全年級取得了總分第二的成績，也都拿上了鼓鼓的紅包！
同學(xué)們，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們在這片藍天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！
——
題后記
生活二三事作文13
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，七上的半個學(xué)期就過了。我不由地想起：生活二三事，事事真揪心！
“別停下來，接著跑！”體育老師生氣地喊道，我這時正在操場上氣喘吁吁地走著，因為真的跑不動了。
我當(dāng)時臉色蒼白，嘴唇顫動著，好似金魚吐泡一般。
“越停下來，越跑不動”，體育老師似乎更生氣了，“繼續(xù)跑！”我只得強打起精神，接著向前沖，猶如離弦之箭一般，但過了一會，我倒下了，眼前一片模糊……
哎，真是“不聽老人言，吃虧在眼前。”如果我聽老師的話中途不停下來，可能就不會這樣了。
記得有一次，我午覺剛醒，看見天陰蒙蒙的，舍長說：“記得帶傘！”然后一副焦急的樣子以百米沖刺的速度沖到陽臺，把衣服從衣架上硬生生拽了下來。我一陣好笑，“天不就黑了點嗎？不可能下雨的。”我徑直下了樓。
天吶，下雨了！怎么辦？沖吧！
就這樣，我被傾盆大雨澆成了落湯雞……
我又一次品嘗到“不聽老人言”的痛苦。
還有一次，那天在宿舍是我值日，舍長說：“靜靜，記得倒垃圾！”說完就下樓了。
“垃圾好像也沒多少��！算了，不倒了，免得浪費時間！”我心想。
說干就干，我還真沒倒，直接下了樓。
中午，我一回到宿舍，整個宿舍的`人都盯著我，“靜，你是不是沒倒垃圾？”“是��！”我若無其事地答著。
“你們宿舍今天沒倒垃圾，值日生下去罰站！”教官喊道，我真是懊悔不已，但一切都晚了。我再一次“吃虧在眼前”。
這給了我極大的教訓(xùn)，也讓我懂得了做人要聽得進不同的意見，不能剛愎自用，否則遲早會吃大虧。
生活二三事作文14
如今當(dāng)我走過學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進學(xué)校的情景，和一幕幕的以往。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆學(xué)校運動會，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進行的怎樣樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著急。那時，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的.更少！拔河比賽的時候，應(yīng)對其他班人比較多，都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的比賽，這會兒教師都安慰起我們，輸了沒關(guān)系�？墒�，我們怎樣會服？為了維護班級榮譽，我們團結(jié)一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書本準備早讀，同桌見我不動聲色，就有點壞壞的湊過來一點，可她猶豫了一會兒，卻什么都沒說，之后就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子，說他們?nèi)齻�有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點，同桌：“3，2，1�！薄吧諝g樂！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時比較內(nèi)向的組長也送給我祝福！
兩年來，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而這些永遠都交織著，即使在即將到來的初三！期望帶著完美的回憶，駛著生活的帆船前行！
生活二三事作文15
時光就像一位長著翅膀的天使，它帶給了我們很多難忘的回憶，卻又在不知不覺間悄悄地飛遠�，F(xiàn)在回想起童年生活，有歡笑，有淚水；有感動，也有成功。正是因為這些經(jīng)歷，才讓我在成長的道路上懂得更多。
童年是不斷探索的過程。在我六歲的時候，看見鄰家哥哥自行車騎得飛快，心生羨慕，便萌發(fā)了學(xué)騎自行車的念頭。爸爸媽媽拗不過我，只好答應(yīng)讓我學(xué)。兩天之后我覺得自己可以騎了，就小心翼翼地騎上了車。誰知在不遠處有一個臺階，我沒注意到，重重的摔倒了，腿上擦傷了一大塊。我跟媽媽說，我不要學(xué)了。媽媽說，摔倒是正常的，既然你下了決心，就必須要堅持到底。最終，我終于學(xué)會了它。
童年是學(xué)會戰(zhàn)勝自己的'過程。在我七歲那年，我第一次登臺演奏鋼琴，在上臺之前，我非常緊張，手心都出汗了。在我上臺時，評委老師微笑著告訴我，不要緊張，慢慢來，不著急。我看著評委老師贊許的目光，頓時一點都不緊張了，最終取得了令人驕傲的成績。
童年是在生活中不斷發(fā)現(xiàn)美的過程。難忘那個夏夜，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的叔叔家，到了晚上，叔叔說田里有秘密。帶著好奇，我不斷催著叔叔帶我去看。到了田里，我卻并未發(fā)現(xiàn)什么有趣的事。叔叔說：點還沒到呢。于是我只好繼續(xù)等。過了一段時間，我隱隱約約在田里發(fā)現(xiàn)了一點綠，在上上下下的飛著。漸漸地，一點變成了兩點，兩點變成了三點…。不出二十分鐘，整個田里早已是綠光閃閃。我仰著頭問叔叔，他們是什么呀？叔叔回答，他們是螢火蟲呀，你看，它尾巴上點著一盞綠色的燈。我伸出手，指尖上落了一點綠色的光，一閃一閃的。
童年是不斷成長的過程。童年的時光漸漸走遠了，但它留給我們的美好回憶卻一直使我們難忘。
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