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生活的節(jié)奏作文

時間:2022-12-28 16:50:05 生活 我要投稿
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生活的節(jié)奏作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生活的節(jié)奏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的節(jié)奏作文

生活的節(jié)奏作文1

  夜晚的寂靜,蟲鳥的鳴叫,流水的潺潺,你是否放慢過急于忙碌的腳步;淡暖的余暉,和煦的微風,幽曲的小徑,你是否駐足過讓心靈舒展開來。令人眷戀的時光,常常是轉瞬即逝,更需要我們放慢腳步。

  如今,隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,日常生活的悄然變化,正充盈著我們的生活,忙碌成了每個人生活的主旋律。孩子忙著學業(yè),大人忙著賺錢,老人忙著健身,就連度假都在提倡“說走就走”的旅行。快,已經(jīng)是現(xiàn)代生活的基本節(jié)奏,北上廣的堵塞的交通就是快節(jié)奏的寫照。捫心自問誰能在這車水馬龍的時代,真正是做了自己生活的主人,又有多少人墮落成為了時代的奴隸?

  遙想千年前的陶淵明他放慢了腳步,放下了同別人官途奔波的著急,在不慌不忙中,選擇了歸隱。獨坐庭院中,松菊相伴,內心平靜,可今天的我們會常常看到這樣的場景:有人一生櫛風沐雨,為的是多賺一分錢;有人說他們通過掙錢實現(xiàn)了人生價值,但似乎并沒有從容的享受年華的饋贈。也許,當我們放下包袱,低頭去看看身邊的一切,不那么著急,不那么奔命,就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實剛柔相濟,物華天寶。斜陽、庭院、云霞、芳草……這些閑雅似乎離我們的生活并不遙遠。

  讓我們慢下來,不要在世態(tài)炎涼的奔波中失去做人做事的本心。

  蘇東坡說:且將新火試新茶。趁光陰未老,我們在泰然自若中成就一個最完美的自己。

  在這個應有盡有的年代中,缺乏的不是物質,而是良好的心理素質,我們不必著急,憑著心靈去和世界相處。本著淡然的心態(tài),用慢節(jié)奏觸摸生活,去面對塵世的喧囂與寧靜,捕捉生活里的真情與善意。

生活的節(jié)奏作文2

  小溪叮咚流出自己輕快的節(jié)奏,雷聲隆隆擊打出自己雄渾的節(jié)奏,蜜蜂嗡嗡舞出自己忙碌的節(jié)奏。自然之中蘊含著無數(shù)的各具特色的節(jié)奏,而節(jié)奏似乎無處不在。的確,生活就是一個充滿節(jié)奏的舞臺。

  愛爾蘭“大河之舞”表演出嫻熟的踢踏節(jié)奏;NBA籃球賽中魔術般變換的攻防節(jié)奏;城市中汽車喇叭鳴響的繁忙交通節(jié)奏,鄉(xiāng)村里小鳥嘰嘰喳喳叫響的閑適鬧春的節(jié)奏;放耳聽去,生活就是一首節(jié)奏交錯的交響曲。

  聽——朗朗書聲。那是從學校里傳來的,學生們在這里接受良好的教育,老師們在這里教書育人。上課鈴聲一響,校園里一切都那么有條不紊;下課鈴聲響后,校園里頓時人聲鼎沸,學生們歡快地涌出教室,老師們回到辦公室批改作業(yè),一切都那么和著節(jié)奏進行。

  聽——機器轟鳴,那是從工廠里傳來的。工人師傅在這里貢獻他們的力量,焊工師傅手中的電焊閃出耀眼的火花,鉗工師傅手中的鐵錘敲得乒乒乓乓,架工師傅們吆喝著支起一個又一個吊架,一切都是那么的秩序井然,和著節(jié)奏工作進行。

  聽——歡樂的笑聲,那是從燈窗里傳來的,這兒有幸福的一家人,晚飯時間,家人圍坐在一起品嘗美味佳肴,談論著各自的趣事,發(fā)出內心的燦笑。飯后女兒幫忙收拾碗筷,小孩子和老人看電視,生活和著節(jié)奏進行。

  社會之大,茫茫人海之中每個人都在按照自己的節(jié)奏進行,學生有學習生活的節(jié)奏,工人有工作生活的節(jié)奏,老人們有自己的休閑生活的節(jié)奏……各自都在享受親自演奏的節(jié)奏。生活中,節(jié)奏的作用不可低估。人們各自的節(jié)奏交織在一起,融合一個交織的大舞臺,每一個演奏者都要掌握好自己的節(jié)奏,才能使交響曲悅耳動聽;每一個人也要學會調節(jié)自己的節(jié)奏和著別人的節(jié)拍,才能使整個節(jié)奏更和諧;每一個人還要善于創(chuàng)造新的節(jié)奏,只有這樣才能生活的大舞臺更有生機。

  生活——節(jié)奏的大舞臺。讓我們置身其中,和著節(jié)奏翩然起舞吧!

生活的節(jié)奏作文3

  古人曾說過:“玉不磨,不成器。”玉乃天成,往往生在山中人未識,只有經(jīng)過玉匠的精心打磨,方才熠熠生輝成為稀世寶物。這生輝的過程就從慢中來,慢中見璞玉。

  生活也像琢玉,慢以致遠,在悠閑中才能品位生活的情趣,感悟生命的真諦。古人好喝茶,一杯茶往往就是最好的休閑,“草草杯盤供笑語,昏昏燈火話平生”,以至于喝茶喝出了文化,茶的種類成千上萬,倒茶的茶技也有門派之別,品茗也各有講究。以陸羽的《茶經(jīng)》為脈,茶文化已經(jīng)成為中華古老文化的根,這不得不得益于閑人杯中的“慢茶”。

  可是,工業(yè)時代的生活節(jié)奏打亂了人們的生活方式,“時間就是金錢”的

  理念成了人們心中不落的太陽,炙燒著每個人的心。停下手中的活,休息片刻也被認為是奢侈,快節(jié)奏的生活讓我們身心疲憊,無暇他顧,如果你一旦在工作上慢上半拍,就會遭到世人冷漠的嘲諷。

  每每走過城市廣場的鐘鼓樓,聽見那古老的鐘聲隨塵埃一起漂浮、落定,都會產(chǎn)生一種敬畏感,它高高在上,有俯視蒼生、洞察世事的威嚴。在鐘聲中看見匆匆的人群,不由得感嘆,現(xiàn)代事物瞬息萬變,知識在爆炸,我們的脈搏也隨之牽動,在追趕時效的今日,我們贏得了時間卻失去了生活。

  “紅箋小字,寫盡平生意”的帶著幽幽墨香的書信已被虛無的email取代,有了鼠標輕點的方便快捷,卻失去了等信與看信時的無限韻味;清閑散步看漫道的樂趣也被飛馳的車輪碾在身后,古代商船要航行數(shù)日才能到達另一個國家,現(xiàn)代人出行有汽車、飛機可乘,出國也只是幾個小時就可以搞定的事。如此一來,方便是方便了,但不知那些坐在機艙中的人,是否能領略到“星垂平野闊”的古典意境。

  外國哲人曾說,情感是人生最大的歸宿,只有在溫情中才能感到生命的存在。如果有一天,世界上的人都匆忙地只能通過電視、網(wǎng)絡進行速配式的戀愛,那么我想你一定會懷念青梅竹馬的年代的,因為只有慢品生活,你才能嘗到其中的真味。

生活的節(jié)奏作文4

  時間如水,不經(jīng)意間,悄然流逝,而我卻不懂得去珍惜。

  在如今的初中生活,學習可謂是重中之重,節(jié)奏非常快,可我的生活,卻是典型的慢節(jié)奏。

  每天清晨五點多,鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起,我極不情愿地瞄了一眼時間,“五點十分,還早!毙南胫谑蔷屠^續(xù)躺在被窩里,不起床也不睡眠,呆呆地看著天花板,想著昨天的趣事。不知不覺中,時間飛快地溜走,鬧鈴聲再次響起,一看時間,五點四十了,于是就準備起床,可身體不聽使喚,身上被窩溫暖的誘惑,仿佛成了沉重的枷鎖,我上下眼皮竟有開始不停地打架。

  困意漸漸地占了上風,抱著一絲僥幸心理:“嗯,就再瞇一會兒吧!就一會兒,反正還有一個六點的鬧鈴呢!庇谑,合上雙眼繼續(xù)享受著被窩的愜意。

  正在我即將徹底進入夢鄉(xiāng)時,一聲爆喝響起,“怎么還不起床,難道你想遲到嗎?”一瞬間,我的意識被拉了回來,睜眼一看,爸爸正站在床前,臉上的無奈與憤怒一覽無余。再次看表,卻嚇了一跳,六點十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服,騎上車就出了家門,可由于時間太少了,以至于我無法吃早飯,只能苦了可憐的肚子,哎!等中午放學一起吃吧!

  晚上放學回家后,身體已被饑餓征服,迫不及待地跑到廚房,也顧不上會不會被噎到,就開始狼吞虎咽桌上的美餐,可當幾口飯下肚,饑餓感消退一點后,我又慢了下來,開始細嚼慢咽。

  吃過飯,也不急于寫作業(yè),總是想著還早,還早,休息一會兒再寫。可當我準備寫時,才發(fā)現(xiàn)已然是晚上九點了,便只能應付一下,草草了事。這導致我的作業(yè)質量不高,字體也更是一點點地潦草起來,可我似乎并沒有發(fā)覺,每天仍舊重復著這樣的經(jīng)歷。

  時間就像海綿里的水,是擠出來的,連空閑時間都不會好好利用,那又怎么進步呢?只能看著別人漸漸向前的背影,自己卻一直落在后面!

生活的節(jié)奏作文5

  快節(jié)奏不屬于這座城市,每走一步,都是生活。

  他們說:這是你自己的高中,再拼搏三年,然后考個好大學這樣才是對我們最大的回報……這些話語陪我走過高一。不敢再懷念過去,比如說在和同學交談中會提起一些沒有兌現(xiàn)的承諾。比如說曾經(jīng)傻頭傻腦在某個冬日的晚上幾個人偷偷的跑去買冰淇淋,然后坐在操場旁邊的石椅上大口大口地吃下去。比如說,我不敢說。

  高中生活過了一半,我也過了一年半脫離城市節(jié)奏的生活。校園畢竟是校園,容不得太多城市的大節(jié)奏。17年的春天,新的生活,新的節(jié)奏。誓言,承諾全部拋到一邊。為了一個美麗的夢,在行動。沒有茫然,不會空白。每天揮下的汗水填充了生活的色彩。

  清晨六點,沒有太陽。不是白天。一絲微風。幾聲鳥鳴。極少數(shù)的身影拿著迷你臺燈在教室外或是草地上讀書。一個書包,一壺水,這是我每天最基本的必須品。書包里背的是夢想,水壺里裝的是生命。每天都會以全新的姿態(tài)迎接早晨的第一縷陽光。把夢攤開晾曬。

  手機屏幕上排滿了備忘錄。英語。數(shù)學。語文……在別人不理解的話語中,我欣喜我過的是與眾不同的生活。過膩了每個人都按部就班如出一轍的生活。喜歡一個人的生活。我的未來,屬于遠方。一個人的未來,一個人的遠方。是不是努力就會成功?我不知道。是不是堅持就會實現(xiàn)?我不知道。全力以赴。義無反顧。這是我的方式付出,然后收獲自己該得到的。僅此而已。

  我要告訴他們,我一直很努力。希望他們是安心的,所以,一直在努力。所以,放棄了……連最愛的籃球,也只是把它當做鍛煉身體的工具。每星期兩節(jié)體育課的時間就是鍛煉身體的時間。其他時間克制自己盡量不去觸摸它。

  用心,用行動編織那個美麗的夢。一直這么堅持,過著屬于自己的生活。然后回過頭,看看你們?yōu)槲液炔实膱鼍啊T贈]有像這樣來的幸福。

生活的節(jié)奏作文6

  靜是動的搖籃曲,動是靜的顫音節(jié)。一動一靜,正如一陰一陽,互相彌補著對方的不足。如若說他們是注定的相生相克,還不如是渾然的相輔相成。

  歷史上有許多著名作家有拖延的習慣。海明威則把拖延做到了極致,在一次又一次地與編輯的周旋中,愣是將稿費從一萬美元拖成五萬美元,將一年拖成三年;而在《權利的游戲》中,作者也對“催”更有極大的反感,乃至于大筆一揮:“你們如果再催我,我就把角色全寫死!”但這就是慢嗎?這就是所謂的壞嗎?如果不是靠著這幾年的拖延,他的作品也不會被精雕細琢,至臻至簡,如若不是長時間的冥思苦想,《權利的游戲》也不會被廣大讀者癡迷至今,慢是一種態(tài)度,一種“披閱十載,增刪五次”的決心。

  如果說慢是閑庭信步般的穿林打葉聲,那么快便是山雨欲來風滿樓的狂風怒卷!蹲髠鳌吩疲骸耙还淖鳉猓俣,三而竭!倍(zhàn)初期,納粹德國以閃電戰(zhàn)橫掃歐洲大陸;“天下武功唯快不破”,日本劍客更是簡潔如風,出刀、收鞘,頃刻間對方便已倒下?欤侨绱说拿烂,迅速,如云般縹緲,如水般無形,如風般輕盈,卻可使天地變色。然而,快后便是舉世皆寂,是蟄龍臥伏的綿綿無期,他們如起伏不定的.山峰,高低各不同,又像海里的波濤,卷起一層層巨浪而歸于平波。

  劉慈欣曾說:“給時光以生命,給歲月以文明。”快與慢之間,就像永恒不變的時間與生機勃勃的生命,他們是相輔相成的,他們和諧的統(tǒng)一,才是真正的完美。

  在這個信息巨變的時代,各種思想如洪流般涌來,使人茫然無措。有些人盲目追求高效率,卻忘了追求自己內心的寧靜;有些人沉溺在聲色犬馬之中,忘了追求如火一般的澎湃熱情。慢永遠不過時,快也不是永恒,唯有動靜結合,各取所需,才是真正的王道。動與靜是注定的相輔相成,他們宛如夜空里最明亮的雙子星,照耀著你內心的世間萬物!

生活的節(jié)奏作文7

  “大王叫我來巡山,我把人間轉一轉,打起我的鼓,敲起我的鑼,生活充滿節(jié)奏感……”

  相信大家都聽到過這首歌,這里的節(jié)奏感是指音樂的節(jié)奏,我寫的生活節(jié)奏雖然不是這個,卻也有異曲同工之妙。

  我說的生活節(jié)奏是每天定時定點定量地完成一件事情,每天如此之有規(guī)律。如同一首歌,不快不慢,不搶拍不漏拍。

  這樣的生活節(jié)奏,也可以說是“計劃”。

  “計劃”這個詞以前一直不被我放在心上,其實我就是不想做,可還是美其名曰:“計劃是追不上變化的”。結果,每天我都是陷入同樣的惡性怪圈:早上不準時起床,急急忙忙上學,上課想睡覺,下課發(fā)呆,在最后一堂課狂補課堂作業(yè),回家拖拉、晚睡……渾渾噩噩的我卻仍是不知道“節(jié)奏感”的重要,天天過著亂拍的生活。

  去年,我媽媽為我打印了一個計劃表,上面寫著我每天要在什么時候干什么。在媽媽的勸告和指導下,我試著按表上的去做了,結果一發(fā)不可收拾了。通過一段時間的嘗試,我發(fā)現(xiàn)這樣的計劃不僅讓我的每天變得井井有條,還充實了許多。如果說以前我的生活是雜亂無章的合奏,音準忽高忽低,樂器十分混雜,那有了計劃的我,生活就好似一首節(jié)拍明朗的鋼琴大合奏,有著每天都不變的主調,偶爾穿插的副調,可能會隨心情染上不同風格,可還是如此有節(jié)奏感。

  于是,我每個月都會做一張計劃表,如果你翻開,就可以看到諸如“6:30起床”、“7:15出發(fā)去學校”、“晚上8:00前寫完作業(yè)”、“8:30前寫完兩張毛筆字”、“9:00前自由活動”的計劃。正是這些計劃,把我浪費的時光全補了回來,“計劃”好比奏樂時的節(jié)拍器,“嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒”的響,告訴我們該彈哪個音;又好比一根指揮棒,在我們不知道干什么的時候,看著它在手中揮舞,行動就有方向了。

  節(jié)奏感,是我對人生已有了計劃的表現(xiàn),是我已經(jīng)可以初步管控時間的表現(xiàn)。有了節(jié)奏感,我的生活井然有序;有了節(jié)奏感,我的生活更加豐富多彩。生活,需要這種節(jié)奏感。

生活的節(jié)奏作文8

  寂靜的空房音,掛在墻上的時鐘,穿過玻璃透進來的陽光,飛舞盤旋的塵土,空無一人。

  把脖子縮回了毛毛的圍巾中,吁了一口氣,白氣在眼前迷茫,朦朧了鏡片,“姐姐,姐姐,可以陪我堆雪人嗎?”弟弟直跺著腳硬是要我陪,可是,我可以停下來?

  我已不再是那個喜歡媽媽扎單尾辮的女孩子,干凈利索的短發(fā)取而代之。只會在睡之前,打個電話與家人道聲晚安,其余的生活被“合理”地分配完全。學習、學習、還是學習。忘卻了周六與小潔樂園一日游,害苦了她在烈日炎下的等待;也不知道筆芯換的是第幾代了。不能再像初中那樣,嘻嘻哈哈男生女生打成一片,不能再像高一、高二做夢,陶醉,不知今昔是何矣!袄习啵慰嗄,人生是用來享受的呀!”身后的樂“逍遙”又來給我灌溉他的甘露了,我只好苦笑一下。

  我要坐公車,但更愛老式火車,因為它開得夠慢,慢到讓我可以支細細品味。幾年前的溫州之旅,獨自一人,買了車票,開始一個人前往。讓周圍的人找不著頭腦,被小潔視為女人心的海底針,摸也摸不透,一向走“京杭高速”的我,選了慢車。

  火車是紅、白、黑三色的,轟隆隆的聲音,仿佛是從遠古飄來,老式的車廂,樸素的車窗布。火車在綠色與人事之間穿梭,成片的濃綠在窗口染開,一直深向遠方。街道,高架橋隧道,一直靜靜的坐了七個小時,如在車水馬龍的街市里,品著爺爺泡的綠茶。直到站牌成了望女峰,垂下了頭,看到了自己的影子被踩在腳底……

  “哇……姐姐,你好棒呀!”弟弟拍著手直樂呵著,眼前的雪人,頭戴笠,手持掃把,胡蘿卜色的鼻子怕是被凍壞了吧,解下脖子上的圍巾給他圍上。這才發(fā)覺,手通紅通紅,鏡片不再模糊,或許,我明白了……

  “。 鳖^被什么物重重地壓了一下,方才回神,知了已經(jīng)歌唱,柳枝抽出枝條。

  我可以停下來,奔跑亦或快,但到了盡頭,只是兩袖清風,散步亦或是慢了,收獲了的卻是他人沒有欣賞過的風景。

生活的節(jié)奏作文9

  桃花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風。

  無奈的是歲月的流逝,惜嘆過往韶華。生活的節(jié)奏過快,往往催人老。紅顏易逝,又怎奈寒雨與疾風,所以,我們渴望著——渴望回歸,回歸那散漫而閑逸的生活,緩緩的節(jié)奏,猶如扣人心弦的琴弦,一撥一弄,一舉手一投足間盡顯生活的從容與美妙。

  渴望解脫,擺脫生活重壓下的索,品味寧靜和閑適,希望在滿天的彩霞下,仰視那燦然成錦的艷麗;希望在滿目的綠意中,品味那斐然成章的清麗。原來,生活的節(jié)奏可以如此的優(yōu)雅。

  渴望回首,凝眸于那源遠流長,博大精深的歷史長河,沉重的壓力在鞭策我們,生活的重擔又在驅使我們向前。在一次一次的奔跑中,再回首,已是物是人非,渴望回首,擺除束縛,回歸那散漫的田園生活,在歷史的長河中泛舟,細細體味那雅致的生活,那緩慢的節(jié)奏。

  高昂向上的節(jié)奏固然能催人向上,奮發(fā)向前,但低緩舒適、安逸寧靜的節(jié)奏往往也會有意想不到的收獲。正如弦繃得太緊,終究是要斷的。舒緩的人生,才正是令人向往。千百年來,有多少文人騷客棄官歸野,在那隱居的山林中,譜寫那低緩而深沉的生活節(jié)奏。陶淵明在悠然中品味南山,采菊東籬下,好不愜意,可見,那悠揚的生活節(jié)奏,也是可以抑揚頓挫的。

  生活是一本底蘊深厚的典藉,節(jié)奏則是其中標點,而放緩的生活節(jié)奏則如那拉長的省略號般令人深思,回味無窮。生活是一首美妙悅耳的曲子,節(jié)奏則是其中靈魂,低沉舒緩的節(jié)奏放松身心,緩生活重壓,有益身心。

  快節(jié)奏的生活如激流勇進,存在不可預知的危險;慢節(jié)奏的生活如小溪流水,溫婉,卻清新怡人。不論是快或慢,是高昂或低緩,生活的節(jié)奏永遠把握在自己手中。

  生活的節(jié)奏,是用生命譜寫的……

生活的節(jié)奏作文10

  剛步入初中,身為“蝸牛”的我們就感到了前所未有的快節(jié)奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起,直到夜晚沉沉入睡,所有要做的事都得飛快地完成,兩點一線的校園生活把我們鍛煉成了飛速運轉的“機器”。

  為此,有人暴躁不安,有人腳步凌亂,有人哀怨連天……我起先和所有人一樣并不適應,但漸漸地竟從快節(jié)奏里享受到了“慢生活”的快樂。

  每當下午最后一節(jié)課的鈴聲敲響,我們就立馬扔下手中的活兒,飛奔向食堂!翱旃(jié)奏”讓我們體驗到了不一樣的“寄食”生活,那是我在小學階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠,用餐時間也不長,盡管如此,食堂一直是初識的我們建立友誼的天堂。排隊時,一個心有靈犀的眼神,一個輕輕淺淺的微笑,兩個身影就擠在了一起,一起說說話、聊聊天,不知不覺中,長長的隊伍縮短、再縮短,兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節(jié)奏中的漫漫等待,讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。

  每晚九點,上完晚自習,快節(jié)奏的我們已經(jīng)做完所有的作業(yè)。回家后,就盡情享受屬于自己的時光?吭诖差^,米黃的燈光下,一本散發(fā)著淡淡墨香的書籍,足以讓我脫離塵世,走向心中的桃花源。內心靜了,好像忘記了一切,一句句行云流水、落英繽紛的語句充盈著的我的心靈,悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節(jié)奏后的這份悠閑,讓我在繁忙的學習中也能陶醉于書海。

  因為快節(jié)奏,我們的學習生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝,走近唐人,親近唐詩。偶爾,還會邂逅一場音樂會,靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時光。

  原來,慢,其實是個每個人心態(tài)的悠閑。學會用從容的心情去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,即使再快的節(jié)奏,也能享受到“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的愜意。

生活的節(jié)奏作文11

  “我要一個人去威尼斯看電影,我要一個人去巴黎鐵塔看風景,我要一個人的旅行,一個人,透透氣……”

  也許城市的生活節(jié)奏真的很快,也許身上背負的壓力真的太大,也許我真的很久沒有回家看看了!

  學習的艱辛,生活的無奈,讓我困在學校,深埋書的海洋,聆聽老師的教誨,連打個電話回家都是困難。

  偶爾有一次打電話回家:“喂,媽,這個星期學校要考試,我就不回來了!薄芭叮悄阕约赫疹櫤米约。”就這樣,結束了我和母親的通話,我明顯感覺到了母親對我的牽掛。

  馬上要步入高三,時間對我來說就是分數(shù),吃飯時看著書,上廁所需要小跑,下課簡直和上課一樣,有時候會覺得委屈,有時候會想要逃避,有時候真的很想停下來細細品味生活。

  記得有一次回家,汽車站里全是趕著回家的人,有下班后拖著一身疲憊的人,有放學了興高采烈的學生,有步履蹣跚的老人,每個人都匆匆地擠上車,回家。車,一輛又一輛地開走,我靜靜地站在其中一輛車上,回了家。

  回到家,已經(jīng)很晚了,可能是站太久的緣故吧。一到家,倒床就睡了,隱約聽到母親在叫我“女兒,先下來吃飯了,我給你做了你最愛吃的小雞燉蘑菇!蔽覜]去理母親,也許外面的世界真的讓我累了,生活節(jié)奏快得讓我難以承受。

  我,還是睡一會兒吧!

  等我醒來的時候,已經(jīng)是晚上11點多了,我感覺肚子好餓,就去廚房找吃的,冰箱里放了不少菜,應該是晚上吃剩的,剛想拿出來吃,母親來了,什么也沒說,從鍋里拿出滿滿一碗小雞燉蘑菇,之后好像心里的石頭終于落地了,回房間去睡了。

  我獨自一人坐在飯桌旁吃著小雞燉蘑菇,是熱的……應該是母親起來熱了又熱的,就怕我半夜餓著肚子睡不著。

  雖然生活的節(jié)奏變得很快,但是愛的節(jié)奏依舊未改變!

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