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生活告訴我作文（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生活告訴我作文，希望能夠幫助到大家。
生活告訴我作文 1
生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。
——題記
生活，這個(gè)既神秘又稀奇的小世界。從你誕生的那刻起，便步入了這個(gè)小小世界里。它給你帶來歡聲笑語，但偶爾還不忘給你開個(gè)不大不小的玩笑。
從每個(gè)嬰兒幾個(gè)月大的時(shí)候，父母便開始嚴(yán)格的要求自己的.孩子學(xué)習(xí)走路，不論跌倒還是受傷，他們都會(huì)依然要求孩子練習(xí)走路，因?yàn)樗麄冎�，如果現(xiàn)在對(duì)孩子仁慈，那么將來帶給孩子的不只是痛苦，更是一種無形的傷害，所以，生活告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
“一個(gè)巴掌派不響，眾人鼓掌聲震響”。是的，我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。關(guān)于“三個(gè)和尚沒水喝”的故事，想必大家都有所耳聞，這個(gè)故事也正告訴我們集體的榮譽(yù)需要個(gè)體成員之間的努力才會(huì)獲得，所以，生活告訴我應(yīng)該精誠合作。
在面對(duì)一次次的自然災(zāi)害時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，在2008年四川汶川大地震發(fā)生時(shí)，我國在第一時(shí)間里受到來自世界各地的關(guān)注，受到了四面八方的支援，在2008年初的時(shí)候，我國部分地區(qū)又受到了冰雪的侵襲，正是有一股不屈不撓的精神和一顆負(fù)責(zé)任的心，才使我們度過了許多災(zāi)難。生活告訴我要有一顆責(zé)任心。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌從我們上幼兒園時(shí)便早已經(jīng)熟悉了，它所表達(dá)的正是那偉大無私的母愛，現(xiàn)實(shí)生活中，母親對(duì)我們起著重要的作用，當(dāng)你下晚自習(xí)回家時(shí)，不論風(fēng)雨還是黑暗，母親都會(huì)在路口等待著我們，回到家，還會(huì)有一碗熱騰騰的面，這種溫暖的感覺，使我們感受到了家的溫馨，所以生活告訴我應(yīng)該要孝敬父母，懂得感恩。
生活中處處都有真情，而我們能夠從生活中得到做人的啟迪和一些困難，但只要我們以樂觀的態(tài)度去面對(duì)，我深信，總有一天會(huì)到達(dá)成功的巔峰。
生活告訴我作文 2
人生就像一張白紙，拿起畫筆，畫下自己的酸甜苦辣。有人說，與其平平淡淡地活著，不如轟轟烈烈地活著。至少，不會(huì)顯得無聊。但是，我覺得生活并不無聊有趣，因?yàn)樯顣?huì)告訴你很多很多。
我喜歡在操場(chǎng)上跑步，因?yàn)樗梢葬尫盼业幕盍�；我喜歡走在草地上，看著晚霞散發(fā)出迷人的光芒。我喜歡俯身觸摸清涼的泉水，看著它從我的手指間緩緩流過。我喜歡大自然，我更喜歡奇妙的風(fēng)景。生活告訴我，要學(xué)會(huì)用美麗的眼睛去欣賞美好的事物，生活中處處有美。
我喜歡家里的溫暖，問媽媽做飯飄來的香味，圍坐在一起分享我的快樂，喝哥哥打游戲，聊我的心。但是隨著學(xué)業(yè)的加重，交流越來越少，品嘗母親手藝的'日子越來越少。但是每次回家，一切都會(huì)回到原來的樣子。生活告訴我要珍惜時(shí)間，不會(huì)有失去的日子。
我喜歡挑戰(zhàn)，但又害怕失敗帶來的不甘。我曾經(jīng)很自負(fù)，天真地以為“外面沒有人，外面沒有法律”，就像青蛙坐在井底看天空一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，我意識(shí)到這是一個(gè)多么可笑的想法。我遍體鱗傷，卻像一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我只是沒有屈服的往前沖，終于有所收獲，不會(huì)空手而歸，給我?guī)砹诵判�。生活告訴我，不要害怕失敗。從來沒受過挫折的人，總是看風(fēng)使舵。被擊倒后誰先站起來，誰就已經(jīng)向成功邁出了一大步。
我喜歡幻想，幻想一些不真實(shí)的東西�；孟胗幸惶�，如果你會(huì)飛，如果你有一天能和我一起進(jìn)入仙境，如果你會(huì)施咒，你就能自動(dòng)完成所有的作業(yè)。然而，我們已經(jīng)失去了做夢(mèng)的年齡，我們還在夢(mèng)想著什么�；孟肟偸敲篮玫�，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。我還是要自己寫作業(yè)，還是一個(gè)兩條腿走路的凡人。生活告訴我，還有夢(mèng)。萬一實(shí)現(xiàn)了呢？但是，還是要靠自己腳踏實(shí)地去做。
生活告訴我很多很多。生活就像一個(gè)人生導(dǎo)師，它會(huì)無形中給你很多啟示。而這些啟示，還是得靠自己的沉思去理解密西去揣摩。
生活告訴我作文 3
生活就像一本書，記錄了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每一次摔倒，每一次上學(xué)，每一次成功，每一次……同時(shí)生活也是我們的好老師，告訴我們?cè)S許多多的道理，讓我們?cè)谶@些道理的激勵(lì)下奮發(fā)向上，做一個(gè)社會(huì)的好公民。
生活告訴我要懂得節(jié)約。有一天早晨，我睡覺睡過頭了，突然有一個(gè)聲音傳了過來：“還在干什么，快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了�！迸�！原來是老媽的“獅吼功”呀，老媽的`“獅吼功”都是無人不知無人不曉的�！爸懒酥懒�。”我心不在焉地回答了老媽。過了許久，本來該去上學(xué)了，媽媽缺發(fā)現(xiàn)我還在洗臉，又催了我?guī)拙洌骸斑�在磨蹭什么，趕快的�！薄爸懒�，別催了�！蔽一卮鸬�。我又小聲嘀咕了幾句：“我都還沒急，怎么做我下手的到急起來了。”這就是皇上不急太監(jiān)急。媽媽又到樓下的早餐店買了幾個(gè)包子和一瓶豆?jié){讓我在車上吃。到了學(xué)校附近，我的早點(diǎn)還沒吃完，豆?jié){也喝不掉了，包子也吃不掉了，就找了個(gè)僻靜的地方丟了，就上學(xué)去了。在下午的隊(duì)日活動(dòng)課的時(shí)候，講到了節(jié)約的重要性，又說了浪費(fèi)是可恥的。其中，令我印象最深的一句話是“如果再不節(jié)約水，那世界上最后一滴凈水將是人類自己一串悲哀的眼淚”。我又想到自己早上浪費(fèi)食物，還有許多的人沒有吃的，沒有干凈的水喝，就對(duì)自己的行為感到可恥，并反省自己，以后不在浪費(fèi)，因?yàn)樽詈玫墓?jié)約就是不要浪費(fèi)。
生活告訴我要珍惜環(huán)境。有一天，我在樓下玩，朋友過來給了我一袋零食，我吃完就直接丟到草坪上了，可她卻跑到垃圾桶那丟，我就覺得奇怪，垃圾袋而已，不必這么認(rèn)真，就問她：“你為什么要跑這么遠(yuǎn)去丟？”“因?yàn)橐Ｗo(hù)環(huán)境啊�！薄安槐匾�，反正有人來收拾�！薄暗悄銇G在草坪上，破壞了小草的環(huán)境�！甭犃伺笥训脑�，我仿佛也看見了小草在哭泣，好像在說：“快拿開來，我快呼吸不過來了。救命啊救命��！”我擔(dān)心小草真的會(huì)死，立馬拿開來了。我又看見小草露出甜美的笑容。
曾鳴說過——“生活是無字的書，眼光敏銳的人看得見精彩的詞句；書是有字的生活，感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟�！睕]錯(cuò)，只有熱愛生活，才能讓生活熱愛你。
生活告訴我作文 4
生活就是一本百科全書，里面有取之不盡的知識(shí)。
那件事已經(jīng)過去很久了，但依然清晰地印在我的腦海里。有一次，我和我的朋友梁約好出去玩，我們?cè)谲囌緯?huì)合，我早早準(zhǔn)備，不到約定時(shí)間就到了車站。我環(huán)顧了下四周，心想：“他什么時(shí)候能來啊?”孤獨(dú)的我只好一人在車站等他。
突然，四周忽然暗了下來，我一抬頭，漫天烏云密布，我以為雨不會(huì)下太大，再等等。這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)年輕男子的'身上，他打著一把大傘，在四處張望，過了好幾輛車，他也沒上，看樣子他是在等人�！鞍�，他什么時(shí)候來啊，難道他忘了我們的約定?”我的心里不安起來，他卻一直沒有出現(xiàn)在我的視線里，伴隨著小雨，我獨(dú)自一人苦苦的在等他。
“嘩啦，嘩啦”雨開始越下越大，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落，雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，雨水打濕了我的衣服，我始終沒有放棄，還記著我們的約定。忽然，有一輛汽車進(jìn)入了我的視線，它在站牌停了下來，車門開了，我的目光一直在車門上，我心想：“他終于來了，也沒有讓我白等�！边@時(shí)，車上卻下來了一個(gè)年輕女子，我心里燃起的希望也破滅了。那個(gè)女子下車后，立刻和那個(gè)年輕男子擁抱在了一起，他倆緊緊抱在了一起，過了一會(huì)兒，他倆手牽手，打著一把傘，有說有笑的離開了我的視線，這時(shí)站臺(tái)上只有我一個(gè)人。我終于等不了了，我扭頭就往家走，“什么約定，什么真正的朋友，他配嗎!”我抵制不住心中的怒火，終于邁開大步，沖進(jìn)了大雨中……
回到家中，我全身已經(jīng)濕透了，“這就是我的朋友，等半天不來，等來的是一場(chǎng)大雨，哼!”一想到他，我就氣不打一出來。突然，我的手機(jī)響了，我一看來電顯示，是他!“對(duì)不起啊，我今天有事忘了和你說，你別誤會(huì)，我不是有意違背約定的�！彼忉尩�。我沒有回應(yīng)，掛斷了他的電話，我心中的怒火久久不能平復(fù)。以后你的話，我還能相信嗎?
雖然這只是一件平凡的小事，但我明白了誠信是為人之本，你若誠信待我，我愿以誠相待;你若對(duì)我不誠，我便離你而去。生活告訴我——做人要誠信。
生活告訴我作文 5
聚散皆是緣，離合總關(guān)情。
——題記
生活告訴我，要學(xué)會(huì)感恩。生活告訴我，要學(xué)會(huì)珍惜。生活還告訴過我，要學(xué)會(huì)留戀。時(shí)間像沙漏中的沙一樣一去不回。剎那間，三年的光陰匆匆流走，時(shí)間沉淀了我的記憶，滋潤(rùn)了我的情感。
歌
“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)，從不怕別人看見……”伴著歌聲，我們釋放了自己的壓力，班主任讓我們擁抱理想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想隨著歌聲入九天�？粗蠋煹哪�，想起：三年前，老師希望我們變得更好;三年后，老師希望我們飛得更高;三年來，我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友，我們是他的開心果，課堂上的激情演講，課堂外的不休爭(zhēng)論，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有著共同的夢(mèng)。教室的每一個(gè)角落都還是曾經(jīng)的氣息，永恒不變的師生情。生活告訴我，這首經(jīng)過三年譜寫的夢(mèng)想之歌，無論歲月如何輪轉(zhuǎn)，我都會(huì)將深情唱起。
詩
“向前跑，面對(duì)著冷眼嘲笑，生命的光輝前程，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到……”在體育加試時(shí)，在操場(chǎng)上，我奔跑著，在跑道邊上是同學(xué)們。最后100米，我卻早已精疲力竭，聽著同學(xué)們吶喊助威的聲音，我心中不禁泛起一層漣漪，眼淚不禁的往外。頓時(shí)我充滿能量。我噙著淚花，跑完了最后一百米。沖過終點(diǎn)時(shí)，我彎下身子，沒有大喘氣，只是抹去眼角的淚痕。三年前，我們相聚在一起;三年中，我們相識(shí)相知;三年后，我相信曾經(jīng)的那份感動(dòng)會(huì)依然在心底相守。生活告訴我，同甘共苦過的.回憶是我們用青春譜寫的一首詩�？v使斗轉(zhuǎn)星移，詩行里的青春的容顏也會(huì)永遠(yuǎn)鮮活。
曲
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”閑暇時(shí)在唱起這首歌，別無二意，卻沒有意識(shí)到，竟真的離別了。我騎著車，在操場(chǎng)上，望著校園，望著操場(chǎng)，望著教室，望著同學(xué)們。駐足遠(yuǎn)眺，畢業(yè)的日子早已屈指可數(shù)。雖然在望，但絕不能忘。這是生活告訴我的。
曲終人散后，簡(jiǎn)單樸素的教學(xué)樓，透著一股威嚴(yán)，靜靜的跑道上印滿了青春的足跡，籃球下上似乎還有當(dāng)初追逐的身影。從來沒有這樣看過她——我的母校，也許我會(huì)想徐志摩那樣“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?”但我也會(huì)像他一樣留下當(dāng)初的回憶。
初中三年的生活，是首歌，是首詩，是首曲，終將悠揚(yáng)在我的心上。
生活告訴我作文 6
讀著世界名著，可以領(lǐng)悟深刻哲理；聽著經(jīng)典歌曲，可以感受藝術(shù)魅力；望著天空，可以幻想未來。但你可曾想過：品著平凡的生活，可以領(lǐng)略生活的哲理。
學(xué)生們抱怨：“每天重復(fù)同樣的生活，了無生趣�！�
公司經(jīng)理感嘆：“每天都充滿了明爭(zhēng)暗斗，絞盡腦汁�！�
生活真的如此不堪嗎？不，決不！
也許，讀書真的很苦，求學(xué)路上生活確實(shí)很單調(diào)。但是，校園里也處處彌漫著青春的氣息。在這蓬勃的朝氣里，我們沐浴年輕的陽光里，汲取著生命的乳汁——知識(shí)。
在忙碌的生活中，朋友是最好的調(diào)味品。
每每，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我遍體鱗傷，朋友們一句句溫暖的話語令我找回了自己，找到了自信，明白了自己的存在還是有價(jià)值的。每當(dāng)枯燥的生活讓我覺得心情煩躁，朋友們的一個(gè)個(gè)“冷笑話”也能讓我感到幾分欣慰。
有時(shí)，我與好友們會(huì)為了一句根本就不好笑的話而笑得前俯后仰；有時(shí)，我們會(huì)在宿舍里“縱情高歌”，以發(fā)泄我們心中的郁悶；又有時(shí)，我們會(huì)靜靜的漫步在柔和的風(fēng)中。
忙碌的生活告訴我們要懂得苦中作樂。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈。在高手如林的生意場(chǎng)上，沒有人愿意被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)不允許他們有絲毫的放松。為了利潤(rùn)，有些企業(yè)甚至?xí)粨袷侄�。于是，明�?zhēng)暗斗出現(xiàn)了。
此時(shí)，如果你能用一顆寬大的心去對(duì)待，堅(jiān)信法律的公正，誠實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)。也許你會(huì)輕松很多。不要對(duì)任何人都持有懷疑，天天生活在“防”中。即使，你擁有了萬貫家財(cái)，享受著帝王般的生活，但是你將失去最寶貴的東西——人與人之間的'信任。表面上，你受人擁戴，其實(shí)你的心是孤寂的。何必讓自己陷入如此的絕境？我總是這樣認(rèn)為：這樣的人生毫無意義，一生庸庸碌碌。
相反，即使不能享受榮華富貴，但享受到了人間溫情，此生無悔。
競(jìng)爭(zhēng)的生活告訴我，要以一顆寬容的心對(duì)待生活。
不一定要閱讀深?yuàn)W的著作，才能懂得深刻的道理，在我們平凡的生活，處處可以找到哲理的蹤影。去感受生活吧！你會(huì)找到屬于你的生活哲理。
生活告訴我作文 7
進(jìn)教室，我的耳邊就響起一陣嘻嘻哈哈的笑聲，原本以為有什么值得人高興的事，可浮現(xiàn)在眼前的一幕，真讓我這個(gè)作班長(zhǎng)的為難。
原來是一群人圍在這里看漫畫，按規(guī)矩漫畫是不能帶入教室的，我一看這情景，不管三七二十一，一把就奪過他們手中的漫畫，交給了班主任。
事后，才知道這本書是同桌的，他為人老實(shí)，可發(fā)起火來就是“不鳴則已，一鳴驚人”。果然，“我又沒有看書，你憑什么沒收我的書!”同桌一臉怒容地質(zhì)問。我從未見他這么生氣過�！拔沂前嚅L(zhǎng)，我只對(duì)事不對(duì)人!”我平靜地回答�！澳悴荒茈S意碰我東西!”他的眼圈紅了，看來他確實(shí)是急壞了。我們誰也不肯讓步，就這樣，你一句，我一句，直到上課鈴響起，這場(chǎng)“口水大戰(zhàn)”才算告一段落。
這是一節(jié)語文課。我最喜歡語文課了，平時(shí)在課堂上那是非�；钴S的，可今天，我怎么也提不起精神，呆呆地望著書本，老師所講的內(nèi)容都關(guān)在了耳朵外面。這時(shí)，同桌突然冒出一句“我恨死杜靜茹了!”如果是平時(shí)，這句普通的玩笑我會(huì)毫不在乎，可現(xiàn)在卻如針頭般扎入了我的心中，好痛，真的好痛。頓時(shí)，在眼眶已溜達(dá)許久的淚珠，就像一串散落的珍珠，順著臉頰滑落了下來，一直流到下巴，滑進(jìn)我的嘴里，好咸好咸。而心里，就如壓著塊沉重的大石頭，讓我?guī)捉舷ⅰ?/p>
下課后，我獨(dú)自來到操場(chǎng)，心里就像雜亂無章的絲帶纏絡(luò)著，風(fēng)兒迎面吹著，撫摸著我“透濕”的臉，仿佛有意要抹去我的眼淚。仔細(xì)想想，像今天這樣的'事情也不只發(fā)生這一次了，難道真的是我錯(cuò)了，是我太沖動(dòng)了?可是，作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，我所做的一切，都是為了同學(xué)啊，我盡心盡力想做好每一件事，記得李老師對(duì)我說過，去管理一個(gè)班級(jí)，一個(gè)同學(xué)，并不是害他，是為他好，為班級(jí)好啊。
我擦干眼淚，重新振作了起來。其實(shí)，就像李老師說的，為同學(xué)，為班級(jí)，為社會(huì)默默付出是一件幸福的事情啊!哪怕現(xiàn)在得來的是一份誤解，一分厭惡，但是只要是真正為了他人好，這就足夠了，也許，總有一天，他人會(huì)理解和明白的。也許，這就是生活要告訴我的。
天，藍(lán)藍(lán)的，耳邊掠過清脆的鳥鳴，我的心，明亮起來!
生活告訴我作文 8
生活恰似一首旋律優(yōu)美的歌曲。它有崇山峻嶺的雄偉高昂，它有山間老林的清凈悠閑，它有百靈啼叫的婉轉(zhuǎn)愉悅，它也有余暉晚霞的淡淡愁思。生活告訴我，它也可以放慢前進(jìn)的腳步。
今天的時(shí)代，我們每個(gè)人就像在大海上航行的小船。每個(gè)人都過著快節(jié)奏的生活，生活緊張，不能停歇，每天的日程都排得滿滿當(dāng)當(dāng)。
那是冬日的.一天，我從晚托管班拖著疲憊地步伐走回到家。天空中沒有點(diǎn)點(diǎn)的繁星，于是，透過房間的窗戶，那一扇扇亮著燈的玻璃窗就成了暗夜中星辰。我凝視著遠(yuǎn)方，突然一顆格外閃爍的星光映入的眼簾。由于沒有遮擋物，我清楚地看見那扇窗中正放著電視節(jié)目，但卻看不清畫面上是什么節(jié)目。
“爸爸，瞧！那棟樓的四樓家里正放著電視呢�！钡前职謪s對(duì)我說：“你還是快點(diǎn)寫作業(yè)吧！”我失落地走開了。我悄悄比較了我們的生活，心中不禁生出了一絲嫉妒。那片窗戶中的生活告訴我“生活得悠閑點(diǎn)，慢慢來�！�
記得一次周五放學(xué)，媽媽帶著我去了銀泰城。我們坐在日式冰淇淋店的榻榻米上，吃著美味的抹茶冰淇淋，和好友們暢聊著，感受到了生活中的悠閑和舒適�？旃�(jié)奏的生活中，偶爾放松下，生活就別有一番風(fēng)味。
如果能從忙碌的生活中擠出一絲時(shí)間，可以去看場(chǎng)電影，逛一回古玩市場(chǎng)，但我更喜歡接觸大自然。記得有一次，媽媽帶著我們一起去了自己親手栽種的菜地。我們拿著小鏟，把成熟的蔬菜割下來，還拔了一些胡蘿卜，感受到了豐收的喜悅。同時(shí)，在田埂上漫步或是走在沿河的小路上，望著滾滾的麥浪在春風(fēng)吹拂下層層疊疊、跌宕起伏，心中頓覺舒暢無比，大自然真是美好。
于是，我在體驗(yàn)了各種生活之后，它告訴我：生活需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要一直那么累。在生活的長(zhǎng)跑比賽中，偶爾放慢腳步來感受生活中的快樂，會(huì)讓你在賽場(chǎng)上跑得更快、更遠(yuǎn)、更持久。
生活告訴我作文 9
一個(gè)相信自己的人，是不會(huì)被狂暴波浪所吞沒的;一個(gè)相信自己的人，是不會(huì)被死一樣寧靜的弧夜壓彎脊梁的;一個(gè)相信自己的人，所謂絕望，不過是她手中隨風(fēng)揚(yáng)空的屑粉;一個(gè)相信自己的人，她會(huì)在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在紅塵的滄桑中升華自己，在多舛的命運(yùn)中堅(jiān)定自己!
每個(gè)人都有自己光彩的一面，快樂的一面，脆弱的`一面，絕望的一面。當(dāng)我們把這些在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)的自己，勇敢地展現(xiàn)在人們面前的時(shí)候，那也是最自信的時(shí)刻。
早晨，當(dāng)你踏進(jìn)白鶴中學(xué)七(6)班教室的時(shí)候，你總能看到一個(gè)忙碌的聲影，穿梭在教室里帶領(lǐng)大家早讀，書聲瑯瑯響徹在學(xué)校的上空;禮拜一的早上，你總能看見一個(gè)小女孩雄赳赳，氣昂昂地站在升旗臺(tái)后面，身披一條橫幅，“升旗手”三個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)亮;上課時(shí)，你走過七(6)班時(shí)，你總能看到一只高舉的手，等待著回答一個(gè)又一個(gè)問題，她那別具一格的答案常給老師一個(gè)意外的驚喜。每次的作文競(jìng)賽，她都是一舉奪冠，演講比賽時(shí)，總能看見一個(gè)小女孩正繪聲繪色的演講，慷慨激昂的聲音常常博得滿堂彩，那時(shí)的她是多么的自信!
隨著年齡的增長(zhǎng)，她似乎變得多愁善感，也許是因?yàn)橹車h(huán)境的原因，她越來越沉默了，坐在最后一排的角落里注定要被人遺忘，上課時(shí)，前排高舉的小手把她的手掩蓋了，她越來越內(nèi)向。細(xì)心的班主任注意到了她，從其它同學(xué)口中得知她以前并不是這樣，班主任花了很多心思，讓她在同學(xué)面前展示自己，起初她還有些害羞，但經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，她重拾以前的自信，籃球場(chǎng)上的她也似乎有了種拼勁，作為隊(duì)長(zhǎng)的她帶領(lǐng)著四個(gè)女生本著“初生牛犢不怕虎”的精神和高年級(jí)女生打籃球，她的手不知被誰的指甲抓了一個(gè)很深的傷口，頓時(shí)鮮血直流，可她依舊揮汗在球場(chǎng)上，自信的汗水與淚水潤(rùn)濕了花季。
確實(shí)，世界上最受歡迎的人從來都是那些自信、勇敢，在挫折中懷著無限希望的人。馬克思說過，人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤。小普林尼也說：“成功能證明一個(gè)人的幸運(yùn)，而挫折則能證實(shí)他的偉大�！辈还茱L(fēng)吹雨打，我們都要心平氣和，并能使自己融入一種精神，一種不埋怨命運(yùn)多舛的精神，一種精衛(wèi)填海的精神!
生活告訴我作文 10
生活就像一張白紙，拿起一支畫筆，畫上自己的酸甜苦悶。有人說，與其平平淡淡地過日子，不如轟轟烈烈地生活，至少，那樣不會(huì)顯得很乏味。但是，我卻覺得，生活并沒有乏味有趣之分，因?yàn)椋顣?huì)告訴你，很多，很多。
我喜歡狂奔于操場(chǎng)，因?yàn)槟菢涌梢葬尫抛约旱幕盍?我喜歡漫步于草地上，看那晚霞散發(fā)出迷人的霞暈;我喜歡俯身撫摸清涼的泉水，看泉水緩緩地從指縫流過。我喜歡大自然，更喜歡那鬼斧神般的景。生活告訴我，要學(xué)會(huì)用美的眼睛去欣賞著美麗的物，生活中處處都有美。
我喜歡家里的溫馨，喜歡問媽媽做的飯菜所飄散出來的香，喜歡一家人圍坐在一起，分享著自己的樂事，喜歡喝哥哥在一起玩游戲，聊心事。卻隨著學(xué)業(yè)的加重，交流漸少，嘗媽媽手藝的日子也變少了。但是，每次回到家，一切都會(huì)回到最初。生活告訴我，要好好珍惜時(shí)間，失去的日子不會(huì)再有。
我喜歡挑戰(zhàn)，卻又害怕失敗所產(chǎn)生的不甘。我曾經(jīng)很自負(fù)，天真的認(rèn)為“人外無人，天外無天”，真如那坐在井底觀天的青蛙，隨著年紀(jì)的不斷上升，意識(shí)到這是一種多么可笑的想法，被一次次的挫傷，卻像一只打不死的小強(qiáng)，硬是不服輸?shù)耐皼_，最終還是有所收獲的，并不會(huì)空手而歸，給我?guī)淼�，是自信。生活告訴我，不要害怕失敗，誰不曾遭受挫折，眼光總在風(fēng)雨后，誰被打倒后誰先站起來，就已經(jīng)先朝著成功邁進(jìn)了一大步。
我喜歡幻想，幻想著一些不真實(shí)的東西�；孟胗幸惶�，自己是不是也能飛，幻想著與偶一天是否能進(jìn)入到世外仙境，幻想著成為一個(gè)會(huì)施展法術(shù)的人，自動(dòng)的完成所有的`作業(yè)。然而，我們已經(jīng)失去了愛做夢(mèng)的年齡，還在幻想什么。幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，該完成的作業(yè)還是得靠自己完成，自己依然是一個(gè)憑著兩條腿走路的凡人。生活告訴我，夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?但是，還是得靠自己 腳踏實(shí)地的去完成。
生活告訴了我，很多，很多。生活就像一位人生導(dǎo)師，它會(huì)在無形之中給你很多啟示。而這些啟示，還得靠自己靜心去領(lǐng)悟密西西去琢磨。
生活告訴我作文 11
“不經(jīng)冬寒，不知春暖�！薄}記生活就像一塊畫板，每個(gè)人拿起一支畫筆，都能畫出自己的酸甜苦辣。有人說，與其平平淡淡地過日子，不如轟轟烈烈地冒險(xiǎn)，至少，不會(huì)太乏味。但是我卻覺得，關(guān)于生活，沒有乏味和有趣之分。我喜歡家里的溫馨，喜歡媽媽做飯飄出來的香味，喜歡一家人坐在一起，分享自己的樂事。喜歡和哥哥坐在一起玩游戲、聊心事。可隨著時(shí)間的流逝，校園生活的時(shí)間多了，在家與家人的交流慢慢變少，吃媽媽做的菜的機(jī)會(huì)也變少了。
生活告訴我，要好好珍惜時(shí)間，失去的日子和流逝的時(shí)光不會(huì)再有。我喜歡狂奔于操場(chǎng)，因?yàn)槟菢涌梢葬尫抛约簤阂值男那?我喜歡漫步于草地，看晚霞發(fā)出迷人的光彩;我喜歡俯身用手捧一把清涼的泉水，看泉水從指間流淌;我喜歡大自然，更喜歡它鬼斧神般的美景。生活告訴我，要多用眼睛欣賞周圍的物，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找，或許只是一個(gè)不起眼的小物品，也有屬于它自己的美。我喜歡挑戰(zhàn)，可又怕失敗后的.不甘，我也曾自負(fù)到認(rèn)為“人外無人，天外無天”的地步，就和坐井觀天的青蛙一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，才意識(shí)到這是一種多么可笑的想法�？墒且淮蔚拇鞌〔⒉皇怯谰玫氖�，就好像“打不死的小強(qiáng)”，要勇敢向前沖。生活告訴我，不必害怕失敗，那是成功前的暴風(fēng)雨，是附近有光的表現(xiàn)，誰不曾經(jīng)歷過刻骨銘心的挫折呢我喜歡幻想，幻想一些不真實(shí)的東西和事情。
或許每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)美好甜蜜的想象，有一個(gè)關(guān)于自己的童話夢(mèng)，整天想著做一件好的事，取得一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jī)，能讓家人開心。生活告訴我，就算你知道“童話里的故事都是騙人的”，可也要有夢(mèng)想，萬一夢(mèng)想成真了呢生活就像一位人生導(dǎo)師，在無形中給我指引正確的方向。
生活會(huì)告訴你我許多，可這需要深深地琢磨透，領(lǐng)悟生活帶給你我的意義……
生活告訴我作文 12
生活是一位睿智的長(zhǎng)者，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
——題記
夜深了，我還在挑燈夜戰(zhàn)，無窮無盡的作業(yè)讓我變得特別煩躁。垃圾桶里堆滿的稿紙白花花的，在月光的照耀下，白得那么刺眼，似乎在嘲笑我的無能�？粗@一切，一種想要發(fā)怒的沖動(dòng)積蓄在心中，無法排遣。
咦?手邊不知什么時(shí)候多了一杯白開水。細(xì)細(xì)看它，透明純潔，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人。哦，一定是剛才在我專心演算時(shí)媽媽悄悄送進(jìn)來的。我突然間覺得有些感動(dòng)：媽媽，小時(shí)候的我體弱多病，多少次，您陪在我病床邊流淚到天亮;稍大些的我睡覺不老實(shí)，多少次，您輕輕為我掖好被角后還不放心地回頭看看我;現(xiàn)在的我面臨中考，多少次，您在客廳默默陪我到深夜。盡管我知道白開水是無味的`，可還是忍不住湊上去聞一聞：只覺一陣清香浸入我的心房，傳遍我疲憊的身體，我甚至感到母愛之香彌漫在空氣中。
我的心逐漸平靜下來。媽媽，謝謝您，謝謝您在我煩躁時(shí)送來那洋溢著濃濃母愛的白開水。這時(shí)，我突然有種想親吻媽媽的沖動(dòng)。我迅速起身離開書桌，來到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽已躺在沙發(fā)上睡著了。她蜷縮著身子，手里還握著為我抄錯(cuò)題的筆�？粗＞氲膵寢專液眯乃�，好心疼。我躡手躡腳地走進(jìn)房間，抱來被子，輕輕抽去媽媽手中的筆，像她給我蓋被子一樣輕輕地為她蓋好。我要用被子的溫暖傳遞我對(duì)媽媽的愛。媽媽翻了個(gè)身，嘴角現(xiàn)出一絲微笑，是夢(mèng)到了我給她蓋被子嗎?我輕輕地輕輕地吻了吻媽媽的額頭。
重新回到書桌前，凝望著深邃的夜空，我思緒萬千：生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，悅耳動(dòng)聽;生活如酒，芳香清醇。它告訴我：渴求愛的人，請(qǐng)你留心生活中處處流動(dòng)的愛的音符，它將帶給你悠長(zhǎng)的期待與幸福;擁有愛的人，請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要忘記為愛付出，為愛祝福，永遠(yuǎn)為愛的琴弦彈奏出愛的旋律;付出愛的人，請(qǐng)你耐心等待，總有一天，你會(huì)收到愛的回報(bào)……
今夜，月光鋪滿大地。做完作業(yè)，我伴著生活帶給我的啟迪進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
生活告訴我作文 13
我們每個(gè)人都或多或少的接受著生活的教導(dǎo)。那次生活告訴我，什么是最重要的。
在初一的.一個(gè)周六下午，我的一個(gè)好朋友給我打電話，問我要一份卷子，他弄丟了那份卷子，要借我的卷子來復(fù)印，并讓我把卷子送到他家去。我有點(diǎn)不高興，想：我又不是快遞員，為什么讓我給你送去。再者說，是你借我的卷子，應(yīng)該你找我來拿卷子。但無論如何，他都是我朋友，我無奈的騎上車，向他家騎去。
到了他家，我一臉不耐煩，叫他下樓拿卷子。他滿面笑容的下樓找我，問我要不要上樓喝杯水，我拒絕了。他又問我周日下午四點(diǎn)有時(shí)間嗎，我心想難道你又要我回來取卷子。他說我給你送過去吧。我舒了一口氣，說：“行，明天下午四點(diǎn)，你找我去吧�！比缓笪揖突丶胰チ�。第二天，母親對(duì)我說下午三點(diǎn)去姥姥家。我就給好朋友打了個(gè)電話，沒想到他關(guān)機(jī)。我打了好幾次，都是關(guān)機(jī)。我無奈就先走了。周一我見到他，他生氣地問我：你周日怎么不在家？我反駁：我打你電話了，我四點(diǎn)有事。你不會(huì)改一個(gè)點(diǎn)嗎？他反駁我：我兩點(diǎn)有事，你不會(huì)早點(diǎn)給我打嗎？我們吵得十分激烈。最后，他氣呼呼地走了。接下來的幾天他一直沒有對(duì)我說話，我也一直沒對(duì)他說話，直到周五。
周五中午，下起了大雨，我沒帶傘，出去找車子，沒想到車子掉鏈子了，我在雨里弄了半天，渾身濕透，鏈子也沒搭上。我正低頭弄著鏈子，他出現(xiàn)在我身邊，我沒理他，繼續(xù)搭鏈條，他問我：用不用我?guī)湍悖课蚁�，你要幫我的吧，那就幫吧，我讓開了，他試了半天，終于搭上了。我說：謝了。他說：不用謝，你可是我最好的朋友，謝什么。我低下頭說：周日的事對(duì)不起了。他說：周日？哦，沒事了，那天是我不對(duì)，我早不在乎了。我們又像原來一樣，一起回家。那天我明白了，友誼是最重要的。
那天生活告訴我，友誼是最重要的，從今以后的生活中，我會(huì)珍惜每一份友情。
生活告訴我作文 14
生活，就像一包調(diào)味劑，讓我嘗遍了酸甜苦辣。
不喑世事的時(shí)候，以為生活永遠(yuǎn)都是美好的，沒有失敗和痛苦，但隨著年齡的增長(zhǎng)，這種觀念漸漸淡去，隨之而來的是更多的生活體會(huì)，也才知道生活原來并不是永遠(yuǎn)甜如蜜餞的。
忘不了“吃”不到葡萄說葡萄酸的那種滋味，當(dāng)然也忘記不了那些美好的瞬間帶來的甜蜜。
童年是無憂無慮的，但我們不能總生活在記憶里，我們每天面對(duì)的是生活，是現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)那些無知嬉戲的日子悄悄地躲藏起來時(shí)，我知道我長(zhǎng)大了。
步入了初三以后，我的.身影越加地繁忙了，每天都要挑燈夜讀與題目奮戰(zhàn)到深夜。望著被復(fù)習(xí)資料堆滿的書桌，我傷腦筋地嘆了口氣，自作聰明地把幾乎所有的書都搬到了書桌邊的墻角，厚厚的四大摞，我好多時(shí)候都會(huì)情不自禁地嘆惜：“苦！累”
的確，初三生活是很苦、很累，但是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”如今辛苦三年，或許能受益一輩子。想到這里，即使再苦再累我也會(huì)咬咬牙堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
如今的生活，不僅苦，還很辣。
初三的競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，不是你上就是我下。只有在千錘百煉中磨礪過的才是勝者。
這一次統(tǒng)考成績(jī)出乎意料地差，竟然跌出了年級(jí)前兩百名！我感到了前所未有的恐慌和不安，那種“危機(jī)感”讓我內(nèi)心掀起了一波巨浪。老師并沒有斥責(zé)我，但那無言的眼神卻讓我難以承受。如同不小心吃到了辣椒那樣鉆心的辣味讓我難過得想哭，它一點(diǎn)點(diǎn)在心里彌漫開來，滿滿的都是后悔，那么就從現(xiàn)在開始努力吧，不要再讓自己有后悔余地，再也不想品嘗到那刻骨銘心的辣味了。
生活就像一個(gè)小偷，它一點(diǎn)點(diǎn)地偷走了我的時(shí)間，卻還給我體味和閱歷，讓我成熟起來。它告訴我：有它這個(gè)多味品，我們的人生才會(huì)豐富多彩，多滋多味。
生活告訴我作文 15
生活是什么？而他又告訴了我什么？生活能讓我們感受人生的酸甜苦辣咸，能訴說人間冷暖，生活是現(xiàn)實(shí)的，而現(xiàn)實(shí)的他告訴我們的大多數(shù)都是我們本身缺少的素質(zhì)或是我們?cè)械谋锥�。他喜歡告訴每個(gè)人我們生活中黑暗的一面，讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆去尋找陽光，讓陽光照亮我們生活中的每一個(gè)黑暗角落。
“起航啰，小船在曠廣的海面上隨風(fēng)飄蕩，讓我們來到了第一站：愛。生活告訴我要懂得展開雙臂，暖暖的愛像陽光一樣撒滿了大地滋潤(rùn)著每一人枯燥的.心靈，在現(xiàn)在的社會(huì)中愛好像漸漸消失在茫茫的人海中。因?yàn)樵谌巳罕娋蜁?huì)有這么幾個(gè)人被人幫助了反而誣蔑了好人，這樣一來人們看到有人需要幫助時(shí)，想要去幫助他的人都要想一想要不要去扶他一把。
愛，其實(shí)就在我們的身邊，只是擔(dān)心而把它給隱藏在心里。愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在別人有需要幫助或是受挫時(shí)向他輕輕的展開自己的雙臂。愛，不必用多華麗的言辭訴說，只需一個(gè)小小的動(dòng)作愛便傳遍你我。
小船悄悄地離開了第一站，溫暖的陽光照在了碧藍(lán)的海面上，波浪也隨風(fēng)在海面上飄蕩，在陽光的照耀下閃射著光芒，讓我們慢慢的駛進(jìn)第二站：質(zhì)疑。生活告訴我所有的事情都不是完美的總有點(diǎn)缺陷，完美在現(xiàn)實(shí)的生活中根本就是不存在，所以我們都要善于發(fā)現(xiàn)于質(zhì)疑。培根說過這么一個(gè)話：“使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性�！�
就是因?yàn)橛匈|(zhì)疑才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)造，質(zhì)疑是前進(jìn)的動(dòng)力。如果世界沒有質(zhì)疑，那么科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等都得不到發(fā)展，人們只能停留在遠(yuǎn)古時(shí)代不能前進(jìn)。
生活告訴我人生無論是怎樣的，只要向著太陽的方向無論你走到哪，他都會(huì)指引你前進(jìn)的方向，無論你遇到再大的挫折，他都會(huì)溫暖你的心靈。
生活告訴我作文 16
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無二的。我喜歡我的生活，因?yàn)樯罡嬖V我……
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī)，只有樂觀才能使生活豐富多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒有因?yàn)榭耧L(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄ⅲ⑿倳?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)帲驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?/p>
生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與此同時(shí)，你也會(huì)得到許多的`關(guān)心，許多的愛護(hù)，許多的祝福。讓愛走進(jìn)我們的生活，讓愛使我們的生活變得多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。
生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實(shí)踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會(huì)成功！敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，迎來的是希望，盼望的是美好，感動(dòng)的是真誠……這就是生活告訴我的……
生活告訴我作文 17
曾幾何時(shí)，我因?yàn)檫^于較真，往往會(huì)為一點(diǎn)小事大動(dòng)干戈，所以脾氣總是很不好，生活中一直缺少“陽光”。
初夏的一天，我坐在座位上寫作業(yè)，突然筆不知怎的就漏油了，大熱天里本來就心情煩躁，加上筆漏了大堆的油，作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，我將筆使勁一甩，大滴的油墨飛濺到旁邊同學(xué)的白短袖上，我誠惶誠恐，連連道歉，她見我如此不安，卻淡然一笑：“沒關(guān)系！”透過同學(xué)坦然的目光，我知道了什么是寬容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。
那一天，同學(xué)帶來一本暢銷的圖書，我興沖沖地向人家借書，她二話不說，樂呵呵的.大方地借給了我，我是那種丟三落四的人，沒過幾天，一本活生生的書被我搞的沒了蹤影，就好像人間蒸發(fā)了一樣，它，失蹤了…我像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。我找到那位同學(xué)，告訴了他，并承諾會(huì)買本還給她，她卻滿不在乎地說：“算啦，沒事，別忘心里去，那本書全看完了，再買的話可就沒意義咯！要不你就請(qǐng)我吃頓飯吧！”看著她開朗的神情，我懂得了什么是寬容——它是一種潤(rùn)滑劑，又是快樂泉，它可以緩解許多可能發(fā)生的沖突，也可以減少不愉快的事情帶來的不開心。
下課時(shí)分，我走在擁擠的樓梯上，一個(gè)不小心我踩到旁邊一位學(xué)生的腳下，我連忙道歉，怕他會(huì)大動(dòng)干戈，他的回答實(shí)在出乎我的意料，“應(yīng)該說對(duì)不起的是我阿！”我一臉疑惑，“不，應(yīng)該是我，是我打斷了你前進(jìn)的步伐。”示意我沒有關(guān)系。望著那位不知哪個(gè)班的同學(xué)，我明白了什么事寬容——它是一種優(yōu)雅，更是一種修養(yǎng)。
這些生活中的小事一次又一次地激蕩我的心海，拓展我的心胸，給我的“詞典”里添加一個(gè)概念，那就是“寬容”。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
生活告訴我什么是寬容，面對(duì)勝利，我會(huì)寬容其成功而不嫉妒；面對(duì)冒犯者，我會(huì)寬容其魯莽而不計(jì)較。
是生活告訴我學(xué)會(huì)寬容，是寬容驅(qū)散了我生活中的陰霾。
生活告訴我作文 18
年復(fù)一年，我逐漸長(zhǎng)大了，從一年級(jí)的小學(xué)生，一步一步邁入小學(xué)末年，讓我感悟匪淺。
踏入小學(xué)一年級(jí)，我總希望媽媽早些來接我，每次總問媽媽為什么要上學(xué)，上學(xué)有什么用呢！想起當(dāng)年可笑的話語和幼稚的行為感到無言以對(duì)。到了二年級(jí)我才慢慢懂得了讀書的意義，知道了媽媽當(dāng)年的堅(jiān)持不懈，讓我感到非常羞愧。
《長(zhǎng)歌行》中曾經(jīng)說過：少壯不努力，老大徒傷悲。是告訴我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間;而在我們的課文中告訴我們：真理往往掌握在少數(shù)人手里，而那些少數(shù)人就是珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的人；《增廣賢文》中也說到:一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。告訴我們做事要有計(jì)劃，要有目標(biāo)……。
當(dāng)我意識(shí)到要珍惜與同學(xué)間的友誼時(shí)，我卻因?yàn)樘厥庠蚺c母校的老師和同學(xué)們告別了，我到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我接觸到了更多的朋友，卻時(shí)常想念母校的老朋友們，希望能再回首鞏固以前的友誼。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一磚一瓦都顯得十分熟悉，十分親切。在校園里，我收獲了文明、團(tuán)結(jié)和友誼，在學(xué)校里我接受了嚴(yán)格的'教育，又獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。老師對(duì)我諄諄的教誨，就如同園丁一樣，又如同無私奉獻(xiàn)的春蠶一樣，給我留下了深刻的印象和崇高的威嚴(yán)。老師是一個(gè)平凡而又偉大的人，從加減乘除、橫豎撇捺到ABC每一步都讓我受益匪淺。
在校園中一定會(huì)有我們的繽紛歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏過，也讓我們結(jié)下了深厚的友誼。
六年了，我們即將踏入一個(gè)新的環(huán)境，去接受更大的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中，會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友和老師，通過老師的付出和大家的努力，我們將一起成長(zhǎng)，悟出更多人生的哲理。
我的學(xué)習(xí)生活告訴我：過去的已經(jīng)過去，回味過去只能讓我在流逝的時(shí)間中積累經(jīng)驗(yàn)，找到勇往直前的力量�，F(xiàn)在正是我們領(lǐng)悟世界的開始，在往后的學(xué)習(xí)生涯和人生道路上我將會(huì)悟出更多的道理！現(xiàn)在“悟”竟讓我心曠神怡……。
生活告訴我作文 19
爸爸在閑暇之余，向人討要了幾箱蜜蜂來養(yǎng)，從此爸爸就迷上了養(yǎng)蜂。他把蜂箱放在龍眼樹下，有時(shí)會(huì)叫上我一起去喂蜜蜂。
前年，經(jīng)過爸爸的悉心照料，在出蜜的時(shí)候，算是有點(diǎn)收成。
奇怪的是，去年初，我發(fā)現(xiàn)蜂箱遠(yuǎn)離了原來位置。為了增產(chǎn)蜂蜜，不是應(yīng)該把蜂箱往有花的地方使勁靠嗎，這才便于蜜蜂采蜜。想到這，我就去請(qǐng)教爸爸，他沒有回答，笑了笑，不說話。
蜂蜜收獲的季節(jié)到了，爸爸叫上我，對(duì)我說：“你不是問過我為什么要把蜂箱搬離花樹嗎？現(xiàn)在我們?nèi)タ匆幌掳�！等一下給你解開迷惑�！蔽疑点躲兜馗稀０职謥淼椒湎淝�，小心翼翼地把箱子上壓著的石頭輕輕拿起來，再把箱蓋慢慢托了起來。我看到了密密麻麻、數(shù)不清數(shù)量的蜜蜂，它們還在嗡嗡作響著�？粗犞�，有點(diǎn)讓我渾身起雞皮疙瘩的感覺。爸爸逐一搖完蜜后，我發(fā)現(xiàn)蜂蜜比去年出產(chǎn)得多。
爸爸笑了笑，給我講了個(gè)故事：“我有個(gè)朋友，他專職養(yǎng)蜂。他找到一大片的桂花樹，剛開始他每年7、8月總在樹下放蜂箱，后來，令我奇怪的.是他開始把蜂箱搬到遠(yuǎn)離桂花樹的地方。一次，我問他原因，他跟我說是因?yàn)槊鄯鋺�。”爸爸停頓了下，我驚呆了，不是都把蜜蜂當(dāng)成勤勞的代名詞嗎？爸看了我一下，好似知道我在想什么，微微笑了下，繼續(xù)說：“那時(shí)我也像你這么想，他就跟我說，經(jīng)過幾年經(jīng)驗(yàn)積累，他發(fā)現(xiàn)，靠近花源時(shí)，蜂蜜味道不好，功效不高，逐步遠(yuǎn)離花源之后，蜜蜂的飛行距離明顯變大，蜂蜜的品質(zhì)卻變得更佳了。”
爸爸靜默了會(huì)，繼續(xù)說道：“太容易到手的東西，往往沒有人會(huì)珍惜。遠(yuǎn)離花源，就是為了讓蜜蜂學(xué)會(huì)珍惜�！�
只是一件養(yǎng)蜜蜂的事，竟也藏著如此深?yuàn)W的道理，我沉思著。
生活中有許許多多的事，那么會(huì)告訴我們多少深?yuàn)W的道理呢？我想，一定很多，很多。
生活告訴我作文 20
生活就像一條美麗的銀河，只不過裝滿了數(shù)不清的知識(shí)，攀登山峰可以領(lǐng)略到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語；漫步田野，可以感受范成“大童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的田園之樂；站上堤壩，可以體會(huì)杜甫“星垂平野闊，月涌大江流”的雄偉氣勢(shì)……總之，生活中有很多知識(shí)，所以它會(huì)告訴我知識(shí)。有一次，那是我10歲那年的暑假，媽媽帶我去云南大理的一個(gè)風(fēng)景名勝旅游區(qū)，那兒有個(gè)湖。雖然不在，卻又風(fēng)景怡人，藍(lán)藍(lán)的天空，白云悠悠地飄，湖上美麗的荷花，已長(zhǎng)出花苞。輕輕地?fù)u擺船漿，穿梭于荷葉之間，一不經(jīng)意間，采下一片裝滿水的荷葉向妹妹灑去，那頂荷葉形成的帽子，也正好扣在了她的頭上，“啊！魚――”我一聲驚叫，破壞了這自然的和諧之美。一條紅鱗的魚躍出了水面，劃過手心，又落入水中，大家哄堂大笑，妹妹笑得上氣不接下氣地對(duì)我說“叫你要捉弄我，看吧，魚兒有捉弄你，哈……�！痹谶@碧云藍(lán)天，我領(lǐng)略到朱熹“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的悠然情懷。
去年冬天，媽媽帶我們一家人去賞梅，媽媽摸了我的頭說，“梅花是一種傲雪獨(dú)放的花，凌寒獨(dú)放，堅(jiān)持不屈的氣節(jié)使它在冰天雪地里更加美麗”，我聽了，情不自禁地對(duì)梅花肅然起敬，再仔細(xì)端詳它的外貌，淡粉色的花瓣大拇指一樣的大小，卻能抵住風(fēng)雨，真了不起！我剛想采一朵，可媽媽卻嚴(yán)厲地打了我的手說：“梅花的生命在人們眼前，我們不應(yīng)該去傷害它，你說對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)了頭，那瞬間我明白了王冕“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的生命哲理。
今年寒假，姨媽和我們一起去了那草地肥沃的'若爾蓋大草原。這個(gè)美麗如仙境的地方，讓我們眼前一亮，駿馬在草原上飛馳，牛兒在細(xì)細(xì)地品嘗青草，牛群在河中洗澡……，我站在山頭，向下俯視，突然間心中涌出了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的美麗景觀。
生活告訴我知識(shí)，同時(shí)也讓我體會(huì)到了古詩獨(dú)有的蘊(yùn)味。美麗的梅花、怡人的景色、肥沃的草原……。
生活告訴我作文 21
生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。
——題記
生活，這個(gè)既神秘又稀奇的小世界。從你誕生的那刻起，便步入了這個(gè)小小世界里。它給你帶來歡聲笑語，但偶爾還不忘給你開個(gè)不大不小的玩笑。
從每個(gè)嬰兒幾個(gè)月大的時(shí)候，父母便開始嚴(yán)格的要求自己的孩子學(xué)習(xí)走路，不論跌倒還是受傷，他們都會(huì)依然要求孩子練習(xí)走路，因?yàn)樗麄冎�，如果現(xiàn)在對(duì)孩子仁慈，那么將來帶給孩子的不只是痛苦，更是一種無形的傷害，所以，生活告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
“一個(gè)巴掌派不響，眾人鼓掌聲震響”。是的，我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。關(guān)于“三個(gè)和尚沒水喝”的故事，想必大家都有所耳聞，這個(gè)故事也正告訴我們集體的榮譽(yù)需要個(gè)體成員之間的努力才會(huì)獲得，所以，生活告訴我應(yīng)該精誠合作。
在面對(duì)一次次的自然災(zāi)害時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，在2008年四川汶川大地震發(fā)生時(shí)，我國在第一時(shí)間里受到來自世界各地的關(guān)注，受到了四面八方的支援，在2008年初的時(shí)候，我國部分地區(qū)又受到了冰雪的侵襲，正是有一股不屈不撓的精神和一顆負(fù)責(zé)任的心，才使我們度過了許多災(zāi)難。生活告訴我要有一顆責(zé)任心。
“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶……”這首兒歌從我們上幼兒園時(shí)便早已經(jīng)熟悉了，它所表達(dá)的正是那偉大無私的母愛，現(xiàn)實(shí)生活中，母親對(duì)我們起著重要的作用，當(dāng)你下晚自習(xí)回家時(shí)，不論風(fēng)雨還是黑暗，母親都會(huì)在路口等待著我們，回到家，還會(huì)有一碗熱騰騰的面，這種溫暖的感覺，使我們感受到了家的溫馨，所以生活告訴我應(yīng)該要孝敬父母，懂得感恩。
生活中處處都有真情，而我們能夠從生活中得到做人的啟迪和一些困難，但只要我們以樂觀的態(tài)度去面對(duì)，我深信，總有一天會(huì)到達(dá)成功的巔峰。
生活告訴我作文 22
院子里，主人撒下了幾顆南瓜的種子.春天，南瓜從地上冒了出來，纏繞在主人為它制作的架子上.可是好景不長(zhǎng)
一天，正當(dāng)南瓜喝著養(yǎng)分，繞在架子上曬日光浴時(shí)，來了一位不速之客.這時(shí)，牽�；ù抵龋�(dòng)著優(yōu)美的身姿也繞上了架子，說:“這塊地不錯(cuò)，養(yǎng)分多，陽光照！”說著，無情地在南瓜藤上占了一塊地方.南瓜本來想反駁幾句，可她心腸好，讓她占?jí)K地方也不妨.
日子一天天過去，牽�；ㄩL(zhǎng)得越來越茂盛，在架子上占了一大塊地方，只留給南瓜一塊“彈丸之地”.到了這種地步，南瓜還任勞任怨，沒哼一聲，努力去吸收養(yǎng)分、陽光，養(yǎng)活自己.但是，牽牛花吸走了土壤的肥力，擋住了本屬于自己的陽光.南瓜一天比一天顯得脆弱，而牽�；▌t相反，日復(fù)一日，唱著那老掉牙的歌.
時(shí)間過得真快，該收果實(shí)的時(shí)候了！主人準(zhǔn)備好了工具，徑直向院子走去.主人剛到院口，大吃一驚:“哪兒來的牽�；ā�？這時(shí)，牽�；ㄕ龜[著姿勢(shì)，在哪里得意洋洋呢！美麗的牽�；ㄅ�，是一株枯萎的南瓜奄奄一息.主人沒說什么，走過去，用手撥開南瓜上薄薄的一層土，嘆了口氣，搖了搖頭，顯然很失望.他站起來，又瞧了一眼正對(duì)著鳥兒歌唱的牽�；ǎ^了好久才憋出一句話:“你們當(dāng)中，只有一位能留下來”！南瓜微笑著，覺得自己應(yīng)該留下來，不然主人種它干嘛呢？可主人竟拿起鐮刀，對(duì)著南瓜劈了下去.“吃不到南瓜，留株?duì)颗；ó?dāng)盆景也不礙事”，這是主人對(duì)南瓜的最后一句話.
“忍”是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，但牽�；ú恢獔D報(bào)、得寸進(jìn)尺的行為，應(yīng)有自己的底線.例如，日巡邏船附近撞我魚船事件.及其附屬島嶼自古就是中國的領(lǐng)土，什么時(shí)候變成他們的了.我們是應(yīng)該像南瓜一樣有“忍”的精神，但對(duì)于侵犯我們尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的行為，應(yīng)堅(jiān)決說“不”！
生活告訴我作文 23
生活像一位哲人，一言一行都透出哲理，生活又像一位老師，一筆一劃教導(dǎo)你前行。生活穿梭在現(xiàn)實(shí)中，告訴我許多許多……
破蛹成蝶
天空是那樣魑魅的藍(lán)，隱隱地透著壓抑。黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來，現(xiàn)出一片渾濁的暗寂，而雨遲遲不來，躲在幕后笑著。
在一睹朱紅色的墻邊，花開得有些無力，一個(gè)蛹掙扎著，它忍受著撕扯的痛苦，準(zhǔn)備離開這溫暖的巢穴。那是一個(gè)極其痛苦的經(jīng)歷，它拼命地突破著，想掙開繭的束縛，一睹世界的光彩！
大雨滂沱，蛹仍在努力突破。當(dāng)它在黑暗中上下求索時(shí)，它一定跌入過絕望的深淵吧！當(dāng)它在窒息中尋求生機(jī)，它一定迷茫過，退卻過吧！破蛹成蝶，這蛻變又豈能是一般人所承受？這痛苦又何止是作繭、破蛹的艱辛？
蹲在墻邊，生活告訴我：破蛹成蝶，無畏、無懼。
零落成泥
春意倦倦。樹枝上，一朵花已培育出果實(shí)，想著生命的延續(xù)，夢(mèng)著果實(shí)的成熟，決定了飛翔。不戀枝，不猶豫�；ê�，看著果實(shí)，靜靜地?cái)?shù)著凋零的日子。風(fēng)吹過，拂過枝頭，于是花兒揮手告別枝頭，與果實(shí)一同長(zhǎng)成新的生命。余暉輕輕地撒在葉間，像紅暈漾蕩漾開去，化為一絲紅煙。
托著落花，生活告訴我：碾落成泥，有舍、有得。
浴火重生
當(dāng)風(fēng)兒從草上吹過去的時(shí)候，田野就蕩漾成了一湖水，起了一片漣漪，這叫做風(fēng)的舞蹈。
風(fēng)過，炊煙起。裊裊處是一只自不量力的飛蛾，它悲哀地認(rèn)為火是神圣的'，于是飛蛾一次又一次飛舞，一次又一次地靠近。飛蛾，這個(gè)固執(zhí)的生靈，明知自己不屬于光明，卻偏要孤注一擲地扎頭進(jìn)去，最終化為灰燼�？删驮跉绲囊凰�，天國的圣光流到人間，如燭火一般，浴火重生。或許這便是受難者所演繹的生命之涅槃！
孤燈之下，生活告訴我：欲火重生，不屈、不朽。
生活告訴我許多、許多。而我，把生活之感，生活之悟，謹(jǐn)記于心，相伴在成長(zhǎng)的大道上。
生活告訴我作文 24
在世間走過十幾年，我雖無法“飽經(jīng)風(fēng)霜”，但這個(gè)世界上的太多事也已給我烙上了留在心底的印記。在生活里，我從一個(gè)天真的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)漸涉世事的男生，也懂得了許多生活的道理。往事一幕幕回過，從那時(shí)起，生活告訴我——
生活告訴我——堅(jiān)強(qiáng)。多少次，我?guī)е鴦倮奈⑿�，在一片驚呼聲中拿過令人羨艷的成績(jī)；但又有多少次，我跌倒在無際的沙漠，只能看著可笑的分?jǐn)?shù)一遍遍在眼前晃過，無奈地流下淚水。但，這樣的磨礪讓我變得淡定起來：我以不變的神情面對(duì)一切，但在心底卻咬緊牙，想著——成功了再努力，失敗了要堅(jiān)強(qiáng)！我不再為我犯下的錯(cuò)哭泣，但淚水化為一條長(zhǎng)鞭，在我緩下腳步時(shí)抽打我，讓我再次向前奔跑。我知道了，悔恨沒有用，只有讓心更堅(jiān)強(qiáng)，迎接下次挑戰(zhàn)。
生活告訴我——忍讓。當(dāng)年少的輕狂讓我暴怒，握起拳準(zhǔn)備沖向那個(gè)所謂的“敵人”，一次次的，生活卻告訴我，武力可以征服軀體，但無法征服靈魂。當(dāng)對(duì)面那個(gè)冒犯我的人嘴角浮起挑釁的微笑，我克制住噴火的意志，我會(huì)想著：有什么好計(jì)較？打有什么用？只有用真正能展現(xiàn)能力的.行動(dòng)讓他無話可說！于是，我漸漸不再是個(gè)刺球，我用真心對(duì)待每個(gè)人，以自信讓每個(gè)人為我鼓掌。忍耐吧！只有對(duì)別人更寬容，才會(huì)化解矛盾。一位實(shí)業(yè)家說：“戰(zhàn)勝敵人的最好方法就是和他成為朋友�！蔽也粫�(huì)趨炎附勢(shì)，而是用忍讓感染他人。
生活告訴我——傾訴、傾聽。學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，我總是精疲力竭，眼神也已變得茫然。但身旁熱情的朋友卻以心靈包容我滿腹的苦痛。當(dāng)一天我又對(duì)朋友說起一件讓我氣憤的事，我問：“你不煩我嗎？”他卻微微一笑：“我想讓你更快樂。”生活讓我毫無保留地與朋友共同笑，共同哭；將我的煩惱訴說；而它也讓我接受別人的心語。我終于發(fā)現(xiàn)：真正的朋友也就是另一個(gè)自己。
冷酷的世界沒有磨去我飛翔的夢(mèng)，卻給了我真誠的心。我以生活告訴我的那幅地圖，找尋著屬于我的那份珍寶。未來，我將在你——生活，賜予我的無限天空中飛翔！
生活告訴我作文 25
生活告訴我很多很多，它讓我明白了好東西要和別人分享，不管做什么事都不能半途而廢……就在幾天前發(fā)生的一件事，也許在別人看來是一件很平常的小事，但卻讓我明白了“生活不是一帆風(fēng)順的道理”。同時(shí)也讓我堅(jiān)信：只有付出努力才可能有回報(bào)。
不久前的一天，我像平常一樣排著路隊(duì)下樓回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見學(xué)校公告欄處有許多學(xué)生在圍著看什么。我也擠了進(jìn)去，原來是學(xué)校剛剛發(fā)布的各班優(yōu)秀學(xué)生名單。我?guī)е扰d奮又害怕的心情看了一眼，沒有我的名字。我懷疑自己沒看清楚，又仔細(xì)看了一眼，真沒有！我心里突然變得失落起來：這學(xué)期我已經(jīng)很努力了，怎么還沒有？我拖著沉重的腳步往回走……
回到家，我連作業(yè)都不想做了，坐在沙發(fā)上看起了電視。過了一會(huì)兒，爸爸回來了，問我作業(yè)做完了沒有。我低下了頭，感覺自己臉漲得通紅。爸爸又問：“遇到了什么不開心的事嗎？”我努力克制著自己，不讓眼淚流出來。最后，我把事情一五一十的說了出來。爸爸輕輕地拍著我的肩膀說：“不要灰心，繼續(xù)努力，我相信你下次一定會(huì)被評(píng)上的`。你還小，生活不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難和挫折的！”
爸爸說完就離開了，我靜靜地回味著爸爸剛剛說的話，又想到班上被評(píng)上的優(yōu)秀學(xué)生：胡慧不但學(xué)習(xí)好，而且上課時(shí)非常積極思考，回答問題常常得到老師的夸獎(jiǎng)；金威雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不如我，但他熱愛勞動(dòng)，還幫老師管理“班班通”，是老師的得力小助手……況且老師也說過，一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是各個(gè)方面都得到較好發(fā)展的。是啊，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，但老師曾批評(píng)過我作業(yè)還不夠認(rèn)真，也不能積極思考、回答問題……
這時(shí)，電視里傳來高亢激昂的歌聲：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！我趕緊站起來走向書房……
生活告訴我作文 26
世界是五彩斑斕的，生活是多姿多彩的!你覺得呢?你喜歡生活么?你喜歡去體驗(yàn)它么?悄悄告訴你，我喜歡。
你知道西藏么?那是一個(gè)很美很神圣的地方，是很令人向往與熱愛的地方，那里是離太陽很近的地方，很溫暖，所以生活它告訴我長(zhǎng)達(dá)后一定要去西藏走一回，不然真的會(huì)后悔。
你知道學(xué)校么?那是一個(gè)很圣潔的地方，是知識(shí)的樂園，在那里有溫柔的老師，善良的.同學(xué)，清早可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，中午可以聽到清脆的下課鈴，放學(xué)了，還可以聽到同學(xué)們的歡聲笑語，所以生活告訴我，并帶著我來到這么一個(gè)美妙的地方。
你知道法國的普羅旺斯么?那里盛開著大片顏色憂郁沒有芳香的薰衣草，淡紫色的它們卻依然不屈服的生長(zhǎng)著，旺盛著，當(dāng)聞著用它提煉出來的精油時(shí)，你絕對(duì)不敢相信這是屬于它的香氣，最獨(dú)一無二的美好。所以生活他也經(jīng)不住誘惑迫不及待的告訴我這么一個(gè)浪漫的地方。
你知道北京么?對(duì)，就是中國的首都，那里真的是熱鬧非凡，好吃的好玩的比比皆是，我最喜歡的就是走在老城區(qū)的街道上，聽著頗有韻味的叫賣聲，看著老北京的藝術(shù)，捏糖人，串糖葫蘆，攤餅子，做勃勃，炒瓜子等等。看著街上熙熙攘攘的人群心里就是歡喜。最喜歡的還是四合院，在那里面，大家基本上不分你我，打打鬧鬧，來回串門真的我家的溫馨有家的幸福，所以生活啊也被這溫暖打動(dòng)了，便帶著我一起向往著這美好時(shí)光的到來。
你還知道愛琴海么，一個(gè)坐落與地中海東部的大海灣，那里美的讓你窒息或紅或綠或藍(lán)的門窗，小白教堂，風(fēng)車等等都是極精致的，極別致的。那是個(gè)浪漫的地帶，在那還蘊(yùn)藏著許多有趣的傳說呢!比如愛琴海名字的由來等，都很有意思，要不你說為什么生活會(huì)帶著我來這呢!
所以，生活是用來享受的，用來新鮮自己的，不要對(duì)他抱有失望，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)都會(huì)給你驚喜�，F(xiàn)在，你喜歡上他了么?
你聽生活就在你耳邊輕喚：“跟我來，我會(huì)給你最美好的東西……”
生活告訴我作文 27
每一個(gè)人都在生活之中，而每一個(gè)人也無時(shí)無刻都不在生活，但在生活這本巨大的知識(shí)庫中，它會(huì)告訴我們很多很多對(duì)我們走好自己的人生值得一用的事情。
當(dāng)我在讀生活這本大知識(shí)庫里，它告訴了我很多很多……在我們夏令營(yíng)結(jié)束后回來的火車上，發(fā)生了這樣一件事情。當(dāng)火車開動(dòng)后，從另一個(gè)車廂里走進(jìn)來了一位懷抱嬰兒的婦女，走到我們跟前，對(duì)我們說：“你好！小朋友，你們能不能讓我在這坐一下，我要哄我的孩子睡覺，好嗎？”我聽后二話沒說，便讓她坐下了，她則哄著孩子睡覺。
可是，于老師這時(shí)生氣的走了過來，對(duì)我們讓位子給別人坐非常不應(yīng)該。便訓(xùn)起了我們，我們則一動(dòng)不動(dòng)的不感吭聲。
當(dāng)于老師走后，留給我們的則是失望，真是沒有想到，在我們心目中地位這么高的于老師怎么會(huì)變成這樣不講情理了呢？在我失望之余，生活這本書告訴我，我們是對(duì)的，而且是永遠(yuǎn)。它告訴我，做一個(gè)人要懂得謙讓與同情，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)成為一位偽君子。
不應(yīng)該凡事都先為自己著想，而應(yīng)該進(jìn)一步的為別人著想，毛主席寫的《紀(jì)念白求恩》，上面說的不是很好嗎？為什么學(xué)了而不去讓我們這樣做呢？可是我總是堅(jiān)信自己的選擇，因?yàn)樯钜呀?jīng)告訴了我這些。如果我不這樣做，那么，別人會(huì)怎樣看我呢？在這趟列車上，發(fā)生了這樣一件事，讓我從心底里感到無比的敬佩。
我們班同學(xué)坐的`那個(gè)座位，正好是一個(gè)月以前，兩個(gè)大學(xué)生早就定好的票，如果按老師那樣想，難道他們就應(yīng)該讓座位給我們的班同學(xué)嗎？他們可以讓，也可以不讓，但他們是怎么做出選擇的呢？他們把座位讓給了我們，為什么呢？因?yàn)樗麄冎�，如果不讓，別人會(huì)怎樣看他們呢？不僅是為了這，也體現(xiàn)出了21世紀(jì)的高才生的素質(zhì)是如何的好！這就是生活要告訴我的……。
生活告訴我作文 28
生活是一汪海洋，清澈見底卻難以捉摸；生活是一片藍(lán)天，抬頭可見卻廣闊無邊；生活是一本無字書，深?yuàn)W卻真實(shí)，需要細(xì)細(xì)品讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，生活這本書越來越厚了，它告訴了我很多很多。生活告訴我，家是溫馨的。我們“哇哇”落地，母親給了我們最甜蜜的擁抱。父親厚實(shí)的背是我們最安全的床。我們一天天長(zhǎng)大，父母為我們?nèi)找共賱�。每天夜里，我們一次次蹬開被子，母親就一次次地醒來，心里嗔怪而又疼愛地為我們輕輕地蓋上被子。早晨，我們懶懶地從床上爬起來，辛勤的母親早已靜靜地準(zhǔn)備好了早餐。放學(xué)歸來，飯菜的香味洋溢在整間屋子。父親奔波在外，卻時(shí)刻記掛著家人的安康，記掛著我們的需要。電話把父親源源不斷的.愛及時(shí)地輸入我們的心。父母任勞任怨，給我們撐起了一片艷陽天，為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨、辛福的家。
生活告訴我，友誼是珍貴的。沒有朋友，就等于世界里沒有了陽光。朋友是我們力量的源泉。當(dāng)我遇到困難時(shí)，朋友親切的鼓勵(lì)、熱情的幫助，給了我自信與力量，讓我解決困難、勇往直前。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，朋友總會(huì)知心地找我談心，消除我的憂慮，重新應(yīng)戰(zhàn)生活。朋友的關(guān)愛無時(shí)無刻不環(huán)繞著我。
生活告訴我，要回報(bào)愛。父母辛辛苦苦地把我們拉扯大，難道我們就應(yīng)理所當(dāng)然地接受父母的愛嗎？不，愛是雙向的。父母也需要我們的關(guān)愛。當(dāng)他們煩惱時(shí)，他們很渴望得到兒女的關(guān)愛。一句“怎么了”，一聲“還好嗎”，一個(gè)小小愛撫的動(dòng)作，都能使他們熱淚盈眶，寬慰不已。朋友也需要我們的關(guān)愛，也需要我們真誠相待。朋友之間需要寬容。人無完人，對(duì)于朋友的缺點(diǎn)，我們要懷著寬容之心，幫助朋友改正。社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們都是同住地球村。天災(zāi)是難免的，面對(duì)他人處于困境中，我們要伸出友善的手，奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，而不應(yīng)聽而不聞，視而不見，冷嘲熱諷。我們要懂得人間有愛，人要回報(bào)愛。生活告訴我的還有很多很多，它讓我了解自然，讓我深入社會(huì)中！
生活告訴我作文 29
夏天，一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來，我抱著一大堆東西跟隨著公交車左右顛簸。車上人很多，我被擠在角落里，身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然，在一個(gè)紅燈前車急急地剎住了，我抱著的東西也隨著這次剎車甩了出去。
車上人多再加上不斷升高的氣溫，被東西砸中的幾個(gè)人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句，然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時(shí)，一個(gè)很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西，說：“小姑娘，你帶了這么多東西，我?guī)湍闾嵋恍┌��！蔽覜_她笑了笑，剛想開口答應(yīng)，但突然腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉，一張堅(jiān)強(qiáng)、自立、驕傲的笑臉……
那仍是個(gè)夏天，我在車站前等車，天氣依舊很熱，太陽照耀著大地的每一個(gè)角落，不留一絲空隙。終于，車慢吞吞地開來，我跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的人群向前走去。
突然，慢慢移動(dòng)的人群停了下來，我抬頭望去，前面是一對(duì)母女。小女孩有兩三歲，正用那雙小小的雙手緊緊抓著車門上的扶手，努力的.抬腳想要踩上車門前的臺(tái)階。她身旁的母親正用鼓勵(lì)又帶有點(diǎn)自信的眼神看著她，時(shí)不時(shí)地說些加油的話。
漸漸，身旁的人有些不耐煩了，“孩子這么小把她抱上去不就完了，何必讓她自己上？耽誤時(shí)間。”“不�！毙∨⒌哪赣H堅(jiān)持道“她雖然小，但這件事她自己就能做完，為什么要讓別人幫她？自己的事自己做�！�
終于，小女孩在自己堅(jiān)持不懈的努力下，用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著車扶手把自己拉上了車，轉(zhuǎn)過頭，沖母親一笑“媽媽你說我棒不棒？”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手擦掉她頭上的汗珠。
一直在記憶深處的，就是那張不變的笑臉，讓我學(xué)會(huì)自立。
收回剛想說出口的話，我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭，拿過她手中的東西“謝謝，我可以�！�
生活，告訴我自立，告訴我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我自己要獨(dú)當(dāng)一面。
生活告訴我作文 30
生活像一位大師，默默地用事或用時(shí)間給我舉例子，讓我明白一些常理�！}記
生活是無法掌握而多變的。捕蟬的螳螂想不到黃雀在后，歡聚的朋友也會(huì)被迫各奔東西。曾經(jīng)的朋友們啊，祝你們一路順風(fēng)。
在一次旅行中，我曾認(rèn)識(shí)了一位朋友，我和她相處得很愉快。
她愛唱歌，愛唱同一首歌。歌名我已經(jīng)淡忘，但我還記得，那首歌實(shí)在稱不上百聽不厭�？晌耶�(dāng)時(shí)卻做了一件現(xiàn)在意想不到的事——我居然就這樣聽了幾個(gè)小時(shí)，都沒舍得打斷她，就這樣看著她一邊撥弄自己的手指，一邊開心地唱啊唱……
但仔細(xì)想想，也對(duì)，畢竟是朋友的愛好，這樣也挺好，只是分別后的一段時(shí)間，我總是覺得周圍太安靜了。
后來，在一個(gè)課外培訓(xùn)班上，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)“嘴閉不上”的姑娘。我現(xiàn)在還清晰地記得，課間十分鐘，沒有一秒鐘是安靜的，也沒有一秒鐘是不愉快的'。她說明星，我就聽明星；她說練習(xí)，我就聽練習(xí)；她說流行曲目，我就聽流行曲目……一次，她向別人喋喋不休地介紹一首古風(fēng)歌曲時(shí)，我聽了去，晚上還記得，試著聽了聽，覺得還不錯(cuò)。第二次去上課，我甚至可以哼出曲調(diào)……
真可惜，無論是旅行中的朋友還是培訓(xùn)班的同學(xué)，最后都和我分開了，沒有再見上一面。
遇到這種情況，我最開始非常難以接受，感覺是生活和我開了一個(gè)天大的玩笑——可最終，我還是心甘情愿地被生活玩弄。后來的我，覺得真可笑！
這樣的事情不再少數(shù)，而且還成倍成倍地增加。我經(jīng)歷了朋友間的言而無信，經(jīng)歷了朋友間的相互吹捧……
我終于開始明白，有些事情不是有始有終，絕不能抱著不撞南墻不回頭的心思去做。如果實(shí)在放不下，就趁寶貴的最后期限趕緊好好珍惜；如果實(shí)在患得患失，就干脆沖動(dòng)一回！
生活是無法掌握的，朋友也不可能成為永遠(yuǎn)。生活告訴我：懷念過去的同時(shí)，也不能忘了現(xiàn)在。
生活告訴我作文 31
生活是五彩繽紛，絢麗多姿的，只要我們用心去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)悟出生活到底告訴了我們什么？
生活告訴我活著必須有目標(biāo)，有方向。生活這個(gè)海洋，沒有了目標(biāo)，方向，就如帆船迷失了航向，最終會(huì)消失在無邊無際的大海。沒有了目標(biāo)、方向，就如飛鳥斷了翅膀似的，亂飛亂撞。有了生活的目標(biāo)、方向，才能追求，才會(huì)前進(jìn)，才能達(dá)到彼岸。
生活告訴我，熱愛生活的人，必然想做生活的強(qiáng)者。高爾基說過：“困難好似彈簧，你強(qiáng)它弱，你弱它強(qiáng)�！睆�(qiáng)者面對(duì)重重困難，充滿自信心，帶微笑迎接它，彈簧的壓力對(duì)他絲毫不起作用。張海迪姐姐沒有被癱瘓的噩耗而笑倒，她立志做生活的強(qiáng)者，以超人的毅力，自學(xué)成才。她不但自學(xué)了日、英、俄三種外語，不翻譯了一部12萬字的外國小說《海邊診所》強(qiáng)者呢？自暴自棄，最終被生活的強(qiáng)所壓倒。我們青少年的身體條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了張海迪姐姐，難道她所做到的`事，我們就可望而不可及嗎？不！我們能做到。
生活告訴我，對(duì)待生活要善觀察，多總結(jié)。生活中隱含的哲理，有些很膚淺，有些很深?yuàn)W。若我們多留意些，就能化難為易。從前有一個(gè)國王想難倒一位乞丐：“你走遍了世界各地，有什么重大發(fā)現(xiàn)？”乞丐道：“我發(fā)現(xiàn)人總是要死的�！眹醮笈骸斑@不用你說？”乞丐道：“那你知道嗎？若你父皇不死，你能做國王嗎？我還發(fā)現(xiàn)人死后總是不能復(fù)生，不然你更做不成國王。”唉，這些道理若不留心觀察，能被總結(jié)出來嗎？
生活告訴我，做人要誠實(shí)。誠實(shí)是人的一種美德。有人聽了不屑道：“誠實(shí)又不能當(dāng)飯吃，又不能當(dāng)錢用，有什么好？太誠實(shí)與呆子沒什么區(qū)別，笨頭笨腦。”聽過《狼來了》這則故事嗎？它的教訓(xùn)不是很好的證據(jù)嗎？說謊的人害人害己。
生活告訴我，太多太多的生活真諦。生活是勤奮、開拓者的，永遠(yuǎn)躲避著那些懶漢。我要做生活的主人，必須用心去愛生活，必須奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)理想而努力；必須踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不但要有力而且要正。
生活告訴我作文 32
生活像是一篇永遠(yuǎn)閱讀不完的書，那么漫長(zhǎng)那么多感受，生活又像是一部電視劇，那么多酸甜苦辣，生活又好像是一首進(jìn)行曲，有高潮也有平靜。
生活，兩個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的兩個(gè)字，卻帶著不一樣的節(jié)奏進(jìn)入人的時(shí)間，生活，有人卻那么辛酸，有人卻活得其反，生活，在我們孩子眼里是永遠(yuǎn)寫不完的功課，永遠(yuǎn)的嘮叨，生活在那些大人眼里卻是憂愁或擔(dān)心，他們擔(dān)心著自己的孩子，孩子的將來，或者是自己明天會(huì)怎樣，生活，就像咖啡，開始苦，慢慢仔細(xì)品嘗卻又是甜在心里的滋味，他們說人生下來就是為生而活的，我說的很有道理，媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶，我不明白，但我知道，生活就像一位仁師，教我生活的知識(shí)和讓我在以后的生活中怎樣生存，生活，不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師，還是教你怎么做人的朋友。記得小的時(shí)候，有一次我因?yàn)楹臀腋绺缳�氣不吃飯，我媽心疼的哄我，我都沒有理會(huì)她，后來她給我講了她以前小的時(shí)候的故事，她說我以前小的時(shí)候什么都沒有，能吃一頓飯都是一種享受，以前那個(gè)時(shí)候吃不飽穿不暖，一年四季就一件衣服，家里姐妹又多，有的家庭孩子太多養(yǎng)不起就送人了，或者餓死了，那有現(xiàn)在你們那么好啊，要什么有什么，國家有那么好，我看著媽媽講她的故事眼里滲透出一絲憂傷，我無法想象和感受我媽她們那一輩受的'饑寒之苦。
為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠(yuǎn)，她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現(xiàn)在沒文化的苦，以前她們多么希望上學(xué)，而我們卻那么逃避著，生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，那為什么卻在另一輩身上扮演著殘酷，直到那時(shí)候我才明白她們的不易，生活就是這樣，跟著時(shí)代的腳步。我從科學(xué)上學(xué)到了生活就是活著生存，不適者淘汰，我從語文上學(xué)到了生活就像孟浩然的過故人莊，里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠摯的美好生活，我從歷史上學(xué)到了生活的堅(jiān)辛和不易，生活天天伴隨著我們，我們自己卻沒感受到累了，生活就是一副山水畫，每個(gè)人伴演著不同的角色。
生活告訴我作文 33
生活中，不是沒有美，只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中，不是沒有感悟，只是少了領(lǐng)受感悟的心靈。生活，無時(shí)無刻不以它的方式告訴我們?cè)S多許多。
那年冬天，百年難遇的大雪降臨長(zhǎng)沙，到處是白茫茫的一片。天還剛剛亮，校園里就有不少同學(xué)在打雪仗。我來到樓下，走在潔白如棉的雪層上，松松軟軟的雪地回應(yīng)著溫柔的咯吱聲，真是舒服極了。幾聲零星的鳥叫把我的注意力吸引過去，我很奇怪，這么冷的.天氣里，竟然還會(huì)有鳥叫。
循聲望去，幾只小麻雀在松樹間穿梭，這使我想到一個(gè)問題，雪是由水冷凝后形成的，看上去雪白剔透，似乎很輕，但厚厚的幾層下來，重量也是驚人的。然而看那白雪覆蓋的松樹，卻只是微微彎曲。要知道，這被喻為“百年難遇的大雪”，已經(jīng)連續(xù)下了三天了，積雪至少有七厘米厚，就是金屬被這樣壓迫著，恐怕也要接受折斷的命運(yùn)，可這樹，卻沒有斷的意思。我好奇心起，決定尋個(gè)究竟。
可我觀察了好幾天，沒有任何收獲，只好向老師請(qǐng)教，老師告訴我：“松樹是有韌性的�！薄坝许g性？”我連忙跑到松樹前觀察，才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該積得很厚的雪其實(shí)只有兩厘米厚，才恍然大悟：松樹能夠生存下來的主要原因不是它的身軀有多堅(jiān)硬，而是它具有韌性。每當(dāng)雪聚集到一定程度，就會(huì)自動(dòng)滑落，這就是松的韌性，能遇重彎曲而回直的超強(qiáng)韌性。
這不禁讓我想起了越王勾踐的臥薪嘗膽。在亡國被俘的困境里，背負(fù)復(fù)國重任的他，選擇了隱忍，承受了常人所不能容忍的屈辱，終于獲得重生的機(jī)會(huì)�；貒螅跀硰�(qiáng)我弱的情勢(shì)下，仍然選擇了隱忍，俯首稱臣。而一旦時(shí)機(jī)成熟，卻是雷厲風(fēng)行，一舉復(fù)國復(fù)仇。勾踐的隱忍與松樹的韌性何嘗不是一回事，松樹彎曲了身體保全自己，勾踐屈辱一時(shí)而贏得最終的勝利。
我終于明白：古人贊松不僅是因?yàn)樗购膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì)，還因?yàn)樗芮苌斓捻g性。而我，也必將學(xué)習(xí)松樹的韌性，不為別的，就為了贏得未來人生更完美的成功！
這是松樹帶給我的啟示，也是生活告訴我的。
生活告訴我作文 34
每個(gè)人的生活都是一本無比奇妙、精彩的書，這本書的作者正是我們自己，生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書，講盡人生百態(tài)；它可以是一本散文集，著盡美景千萬；它還可以是一本寓言書，悟盡人生道理；它也可以是一本詩集，藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時(shí)間和生命去完成它。同時(shí)生活還會(huì)通過淺顯的事情講述深?yuàn)W的道理；也會(huì)用深刻的事情講述淺顯的道理。我們?cè)谕瓿缮畹耐瑫r(shí)，生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮睢?/p>
如果生活是一枚果實(shí)，那么這個(gè)果實(shí)的甜美，便是它要告訴我們這個(gè)世界的美好，它的苦澀便是要告訴我們這個(gè)世界也有不美好的.一面。如果生活是一個(gè)池塘，那么他的清澈便是它要告訴我們這個(gè)世界的光明，它底下的淤泥便是要告訴我們這個(gè)世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花，那么它的花便是要告訴我們繁榮，它的根便是要告訴我，繁榮也是有代價(jià)的。
生活告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)，就像小草，它不堅(jiān)強(qiáng)就不會(huì)破土而出；就像筍芽?jī)海粓?jiān)強(qiáng)，就不會(huì)長(zhǎng)成高大的竹子；就像梅花，它不堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)傲霜開放。我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)的迎戰(zhàn)困難時(shí)，就算遍體鱗傷也不能低頭！堅(jiān)強(qiáng)，是所有人都該學(xué)會(huì)的。
生活告訴了我要勇敢，勇敢的人雖然不一定會(huì)在事業(yè)上取得成功，但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢，那我們將會(huì)錯(cuò)過人生中多少場(chǎng)“勇敢者的游戲”不會(huì)知道那兒到底會(huì)是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。
生活告訴了我要懂得珍惜，珍惜眼前的一切永遠(yuǎn)是不會(huì)錯(cuò)的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜，才懂得如何去珍惜水源；就像從氣若游絲中挺過來的人才懂得珍惜生命。珍惜說著簡(jiǎn)單做著難，千萬不要在失去后才懂得珍惜，那時(shí)已為時(shí)已晚。
生活是最好的老師，許多東西、道理在課堂上聽了許多遍也不理解的道理和東西，生活會(huì)用漫長(zhǎng)的歲月慢慢告訴你。
生活告訴我作文 35
時(shí)光像一陣清風(fēng)，滑過我的指尖，無可挽留。生活，給了我痛苦以快樂，讓我在逆境中成長(zhǎng)，順境中歡笑。殊不知，時(shí)光便是生活，而生活卻不僅是時(shí)光。
三年的幼兒園生活告訴我：如果遲到，美味的小餅干就都落進(jìn)別人的肚里；
五年的小學(xué)生活告訴我：臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個(gè)學(xué)霸；
而短短兩個(gè)月的初中生活卻告訴我：努力、努力、再努力，如何努力都不夠……
分班考的那天，爸媽早早給我打上預(yù)防針，“盡力而為就好，別太在意分?jǐn)?shù)。”我心中不屑，你們竟然如此看扁我，在小學(xué)我好歹也算半個(gè)學(xué)霸。自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，三個(gè)半小時(shí)后，我灰溜溜地走出來。不用等分?jǐn)?shù)出來，我的自信早已粉碎。
開學(xué)以后，新的同學(xué)和老師都那么個(gè)性鮮明言語有趣，天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接�？墒�，它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了，功課的難度大了，老師的要求高了，必須全力以赴才能勉強(qiáng)跟上。每天清晨，我在鬧鈴聲中掙扎著起床，預(yù)習(xí)、上課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想：我這么用功，肯定會(huì)有好成績(jī)的。
可是第一次數(shù)學(xué)隨堂考試就給了我沉重一擊，59，竟然沒有及格�；氐郊�，我崩潰大哭，難道我努力得還不夠嗎？爸媽好言相勸，我收拾心情，重新上路。
在那之后，我經(jīng)歷了一次次考試，一次次對(duì)爸媽哭訴，一次次懷疑自己，又一次次在夜深人靜時(shí)收拾起碎了一地的'自信，塞回心里。
現(xiàn)在的我，真正懂得了學(xué)習(xí)的目的：不是為了別人的稱贊，不是為了好看的分?jǐn)?shù)，而是為了進(jìn)入我最心儀的大學(xué)，學(xué)習(xí)我最喜愛的專業(yè)，最后能夠在我熱愛的領(lǐng)域有一番作為。前路漫漫，一時(shí)得失又有何懼？不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？沒有努力，何來收獲？
現(xiàn)在的我，不會(huì)像以前那樣脆弱，不會(huì)再為分?jǐn)?shù)哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。
初中生活告訴我：要堅(jiān)信每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想。我唯一應(yīng)該努力超越的，就是昨天的自己。
生活告訴我作文 36
生活告訴我在靜默流淌了十二個(gè)春秋的情感小河中，有幾朵晶瑩的浪花是為那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飛濺的。雖然只是萍水相逢，卻覺得有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情溫潤(rùn)著心田。第一次擁有一種感動(dòng)是在十年前，久遠(yuǎn)的往事可以省去開端、略去中間，卻不能不提及那個(gè)重要的結(jié)尾。當(dāng)我由于幼稚和偏見而向一位問路的阿姨拋去冷淡、鄙夷的目光時(shí)，在她展轉(zhuǎn)到另一條路之前，做出了我絕難相信的舉動(dòng)：對(duì)我甜甜的一笑！于是，那瞬間的笑容成為永恒，伴隨著我的悔恨與感悟塵封在童年的記憶里。
另一件是發(fā)生在冬天的故事。當(dāng)我不知所措的身影在寒風(fēng)中顫栗，正拼命地給自行車打氣時(shí)，一位騎車趕路的叔叔下車向我走來，奪過我手中的氣筒……我的驚訝，我的激動(dòng)使我的心跳隨著進(jìn)氣聲而加快，陌生的叔叔匆匆地離開了。凝視那消逝在茫茫人海中的.背影，我仿佛在擁抱冬日里溫暖的陽光。
就是在昨天，她稚嫩的聲音在耳邊，輕輕地――“我喜歡你！”那是在一間生意紅火的理發(fā)廳里，一個(gè)三四歲的小女孩撅著小嘴孤單地坐在柔軟的大沙發(fā)上，“沒人陪你玩兒?jiǎn)�？媽媽呢？”她伸出圓乎乎的小手指指旁邊正在忙著為他人理發(fā)的媽媽，然后從沙發(fā)上跳下來，拉住我的手說：“姐姐，你來陪我玩，好嗎？”那如水一般單純的目光和黑黑的瞳仁里藏著的無限的期望在催促著那句話脫口而出――“好��！”……臨分開以前，她拉住我的手不放，仰著頭，眨著可愛的大眼睛，向我擺著手。
我笑著按她的示意蹲下來，小女孩湊過來，使勁兒地親在我的臉頰上……我知道她用自己最直接的方式表達(dá)了她的感情。望著她的眼睛，我覺得很幸福，因?yàn)樵谶@一次萍水相逢的故事里，我扮演的角色不只是“接受”而是“給予”。當(dāng)情感的小河再次飛揚(yáng)起朵朵新的浪花時(shí)，長(zhǎng)大的我也逐漸明白了一個(gè)道理，生活告訴我：熱愛生命，就應(yīng)該永遠(yuǎn)付出愛，即使是給予萍水相逢的人；熱愛生命，就可以永遠(yuǎn)感受愛，即使是來自萍水相逢的人！
生活告訴我作文 37
在地球上那些高偉度的地方，年年有都會(huì)下雪，明年下雪是那么平凡的事情，雪在人的眼里是多么平凡的事物，而在那么多片平凡的雪花里確我不到兩片一模一樣的雪花。
我們——人類在地球上有六十幾億，如此的多，如此龐大的數(shù)字，在地球生命中過的人也有如此多個(gè)正確如雪花，雖然人很多但是的確沒有一模一樣的人。
生活告訴我人人都有擁有雪花—————屬于自己的個(gè)性，不管自己長(zhǎng)得如何或行為思想如何，都有自己特有的，現(xiàn)在有時(shí)在街上看到一對(duì)對(duì)的，雙胞胎，長(zhǎng)得好相像，但是又要認(rèn)真觀察就發(fā)現(xiàn)他們有太多人的不一樣，有時(shí)候多人都普普通通，仿佛是一樣的，但政要用心去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)每人都不同，
生活告訴我，我認(rèn)準(zhǔn)自己的個(gè)性，不動(dòng)搖，是一次國慶假期，我和我的同學(xué)一起去剪頭發(fā)，我剪了一個(gè)怪異的頭發(fā)，其實(shí)剪頭發(fā)的那天就已經(jīng)不平靜了，上車的那一刻，我心跳加速了，下車后一碰到熟人就讓我出我房地的兩個(gè)————汪希，汪露，老遠(yuǎn)就喊：“汪希，汪露你們剪頭發(fā)。就沒認(rèn)為我來，我在旁邊說話，他們頭一轉(zhuǎn)過來呆住了，她們一腦不知如何的表情，還以為我是瘋子�！安徽J(rèn)為我還和我說話�！彼齻冃睦飸�(yīng)該但是想這句話吧，但回過頭來一想是我又呆住了她們說我換了這么洋氣的.發(fā)型，….后來我的頭發(fā)變丑了，很多人都說我的頭發(fā)越來越丑，我越來越煩，因?yàn)樵谝鈩e人的snow，自己活不是為了給別人看，開心就好，看出自己的光彩，靚出自己的個(gè)性，記得原來我做了發(fā)型好像是蠻淑女的但我一點(diǎn)都不淑女，現(xiàn)在正好，上面的短發(fā)，后面一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)發(fā)飄飄，有點(diǎn)男生味，也有點(diǎn)女生味，我喜歡開心就好，
每個(gè)人都不同，每個(gè)人都有個(gè)性那些茫目追求表面上的個(gè)性的人，收手吧，不要把自己的雪花推進(jìn)火坑里，要相信自己你已經(jīng)不錯(cuò)了。
生活告訴我作文 38
我一年級(jí)的時(shí)候，體育成了我最討厭的課，因?yàn)槲蚁矚g文學(xué)，憎恨一切運(yùn)動(dòng)。
后來老師給我們分了組，讓我們練跳繩。我根本不會(huì)，只有看著別人羨慕不已。組里的人都拿我沒辦法。繽紛的課間生活變得灰暗。
麟，像一道明媚的金色陽光，穿透了黑暗。想起她，就想起那段“艱苦”的體育課。
她的跳繩是天藍(lán)色的`，像是能用上三五年的樣子�？勺詮乃_始監(jiān)督我跳繩，那根苦命的繩子被我命的繩子被我們甩來甩去，只用了一個(gè)月便“壽終正寢”了。
為了練好跳繩，我每天回到家扔掉書包就開始練習(xí)。一點(diǎn)不夸張，當(dāng)時(shí)我愛面子得要命，最怕上體育課丟人。
剛開始麟說要教我跳繩時(shí)，我的反映是放肆地笑，說你不怕我把你氣死�？此荒樥J(rèn)真我也沒轍了。我了解她，知道她除了跳繩排斥一切運(yùn)動(dòng)。身為她的好朋友我居然不會(huì)跳繩，是很不給她面子的。
說實(shí)話我當(dāng)時(shí)真怕了，因?yàn)轺胧悄欠N辦事極其認(rèn)真的人，而我的技術(shù)那么爛，簡(jiǎn)直朽木不可雕也，怕挫傷她。我真的對(duì)自己的成功不抱希望了。
每次下課，我都被她逼著跳繩，她站得很近，我怕打到她，不敢跳。她說跳，快點(diǎn)！我剛搖繩自己就被抽了一下。
就這樣練下去，我有一種要崩潰的沖動(dòng)。麟每次都在鼓勵(lì)我。她說你得太刻苦了，近一個(gè)月就有了飛躍般的進(jìn)步。我說你不也是為了組嗎？
麟楞了一下，說，我們不是一組的啊。
我傻了半天沒回過神來，問，你一直都知道？
她說是啊，因?yàn)槟闶俏遗笥�。我不能讓你丟人。
我又傻了半天才明白，原來友誼可以這么偉大！
雖然后來麟在三年級(jí)時(shí)移民去了新西蘭，可我還會(huì)想念她，因?yàn)橛颜x。
哦，對(duì)了，那次跳繩測(cè)驗(yàn)我一分鐘跳了64個(gè)，成績(jī)?cè)诋?dāng)時(shí)的一年級(jí)中是中上等的，那時(shí)我對(duì)麟感激涕零。她說主要是我練得刻苦，我說主要是有你這個(gè)朋友幫忙。
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