關(guān)于網(wǎng)課生活的作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于網(wǎng)課生活的作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文1
這是一個(gè)特殊的春天，在這個(gè)如期而至的春天，身邊沒(méi)有同學(xué)那種熟悉的吵鬧聲，沒(méi)有學(xué)校那種熟悉的環(huán)境，有的，只是網(wǎng)課與我。
在網(wǎng)課開(kāi)始之初，我每天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著窗外，看那天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒；看那漸漸抽出嫩芽的枝條春天要來(lái)了。
是啊，春天就要來(lái)了，可是等待著的，卻是一個(gè)又一個(gè)不斷推遲開(kāi)學(xué)的消息，我心中的最后一絲希望也已破滅。可是，一日復(fù)一日，時(shí)間的腳步并沒(méi)有停下�？粗找沽髯叩臅r(shí)間，我心中不由得震顫了，那一秒又秒鐘過(guò)去的時(shí)間，流走的是年華，是未來(lái)，我要追趕時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗。
這是個(gè)不同尋常的學(xué)期，網(wǎng)課，給了我動(dòng)力，也給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可此時(shí)，我的腦海中又浮現(xiàn)出一個(gè)詞："自律"。記得以前，老師常常教導(dǎo)我們要自覺(jué)、自律，可我不明白自律是一種怎樣的狀態(tài)，直到現(xiàn)在，每天對(duì)著冰冷的屏幕，我才知道自律的重要意義。也許只有自律，才是對(duì)以后的自己最好的回報(bào)吧，我想。
我望著窗外，似乎看到那個(gè)未來(lái)的我，也看到了大地復(fù)蘇、一片春意盎然。這是一個(gè)特殊的學(xué)期，更是一個(gè)掌握自己命運(yùn)的學(xué)期，看窗外，未來(lái)與希望正在遠(yuǎn)處向我們招手！
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文2
往常開(kāi)學(xué)，我們都會(huì)在學(xué)校里，聽(tīng)著校長(zhǎng)在高高的主席臺(tái)上演講，看著飄揚(yáng)的紅旗徐徐升起，唱著響亮的國(guó)歌。那個(gè)時(shí)候我們是快樂(lè)的，歡欣的。但今年的開(kāi)學(xué)第一天可不一樣，你知道這是為什么嗎?
因?yàn)橐咔榈脑颍覀冞^(guò)了一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)第一天。
早上，我七點(diǎn)多就起來(lái)了，將已經(jīng)好久未曾穿過(guò)的英倫風(fēng)校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來(lái)了，她將我的辮子梳得整整齊齊的，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺(jué)，好久沒(méi)有這樣忙碌了。
8點(diǎn)，我守在電腦旁，端坐著，很?chē)?yán)肅，很莊重地坐著。終于，國(guó)歌響起，那是我好久好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌了，我站了起來(lái)，迅速地抬起手，行了一個(gè)少先隊(duì)禮，口中輕輕地唱起國(guó)歌來(lái)。是啊，我們身不在操場(chǎng)，但我們的心在那里。
我又聽(tīng)到了久違的李校長(zhǎng)的聲音，她的聲音依舊是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了她站在主席臺(tái)上，微笑著向我們?cè)V說(shuō)她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音，但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。
我又在視頻中看到了很多大隊(duì)干部的身影，他們和我們一樣呆在家里，但是他們對(duì)我們開(kāi)學(xué)的第一課做出了很多貢獻(xiàn)。
我突然覺(jué)得這一次特別的開(kāi)學(xué)第一課也是那般快樂(lè)，歡欣鼓舞。雖然因?yàn)橐咔�，我們不能夠正常地上學(xué)，但我們也因此知道，我們不是孤單的，我們還有老師，同學(xué)一起共度難關(guān)！
加油，希望在未來(lái)的某天，我們能夠再次相見(jiàn)！
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文3
隨著病毒的蔓延，我們迎來(lái)了網(wǎng)課。
在小學(xué)階段，我們?cè)鴮?xiě)過(guò)這樣的想象作文：十年后，我們將會(huì)進(jìn)入高科技時(shí)代，學(xué)習(xí)不用步入校園，只需在家通過(guò)手機(jī)、電腦等即可學(xué)習(xí)。老師以視頻授課，向同學(xué)們傳授知識(shí)。如今，在這個(gè)被病毒逼得不能出門(mén)的庚子年，我們?nèi)缭敢詢(xún)斁蛹覍W(xué)習(xí)。
每天按照作息時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習(xí)，用手機(jī)觀看老師的直播講解。雖然同樣是老師講解，但是聽(tīng)課的感覺(jué)與感受卻與在學(xué)校截然不同。老師雖隔著屏幕上課，依然很受同學(xué)們的喜愛(ài)。我積極參與了這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在近一個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)間里，我懂得了做課前預(yù)習(xí)的重要性，如果說(shuō)課前沒(méi)有做好充分的預(yù)習(xí)，上課時(shí)就會(huì)跟不上老師的步伐，跟著跟著就會(huì)掉隊(duì)。因?yàn)橹辈ピu(píng)論區(qū)很亂，所以改變?yōu)闊o(wú)聲課堂，變成了只有老師講課的課堂，更多了些枯燥、乏味，學(xué)生也更因此越來(lái)越聽(tīng)不懂網(wǎng)課的授課內(nèi)容。
就我而言，能聽(tīng)懂相應(yīng)的知識(shí)，理解老師的講課內(nèi)容，但是缺少了在學(xué)校的那種的氣氛，最終也只是一知半解。這些天來(lái)我清醒的認(rèn)識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)的地方太多太多，但只要樹(shù)立好學(xué)習(xí)態(tài)度，才能不會(huì)落伍，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能立于不敗之地。
這個(gè)假期最大的遺憾就是網(wǎng)課這一塊做得不夠好，希望下學(xué)期要不斷的努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中迅速成長(zhǎng)。
2020年，愿病毒早日過(guò)去！
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文4
雖然網(wǎng)課可以讓我們?cè)诩疑蠈W(xué)，不用冒著風(fēng)險(xiǎn)跑到學(xué)校去，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。
上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開(kāi)啟了全體禁言，然而自己卻沒(méi)有打開(kāi)幻燈片，我們什么也看不見(jiàn)，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們?cè)谟懻搮^(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來(lái)越多的同學(xué)說(shuō)黑屏了，他才終于發(fā)覺(jué)。但時(shí)間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒(méi)學(xué)到。
有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏，比如寫(xiě)著寫(xiě)著，不知道按了哪個(gè)鍵，就自動(dòng)退出了；還有的同學(xué)，因?yàn)槔蠋煯惓Ｏ戮�(xiàn)便以為下課了，就跟著退出了課堂，沒(méi)想到幾分鐘后老師又上來(lái)了。而且，上網(wǎng)課還會(huì)使不少同學(xué)容易走神，比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰(shuí)發(fā)信息了，或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn)，想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……
在學(xué)校的體育、微機(jī)課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒(méi)有了同學(xué)們的對(duì)面討論，使得課堂變得枯燥無(wú)味，遠(yuǎn)沒(méi)有在校上課有趣。而且，因?yàn)樯暇W(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點(diǎn)正式開(kāi)學(xué)呀！太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文5
網(wǎng)課，從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國(guó)家正在和新冠病毒作斗爭(zhēng)，“停課不停學(xué)”，我們小學(xué)生也開(kāi)始了時(shí)尚的網(wǎng)課。
在家里上學(xué)，不用去學(xué)校，這是我以前做夢(mèng)都在想的事情�？墒�，剛上了兩天我就后悔了，在家里上課，感覺(jué)一點(diǎn)都不好。因?yàn)闆](méi)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更沒(méi)有老師親切的臉龐，只是媽媽一個(gè)人坐在旁邊像看犯人一樣看著我，只要我一做小動(dòng)作，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，我真的感覺(jué)自己像是在坐牢一樣。
以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好，媽媽也不知道�？稍诩依锞筒灰粯恿耍瑡寢尠牙蠋煹脑�(huà)當(dāng)做圣旨一樣，讓我不僅要完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課要集中注意力聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。
就這樣在媽媽的監(jiān)督下，堅(jiān)持快一個(gè)月了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛(ài)，之前是看到題目害怕，現(xiàn)在是想做題目，覺(jué)得它們是挑戰(zhàn)。以前語(yǔ)文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫(xiě)，現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀，理解了然后再寫(xiě)。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說(shuō)，這次網(wǎng)課是老天爺給她機(jī)會(huì)來(lái)挽救我的，我相信以后就是到了學(xué)校，我也能堅(jiān)持現(xiàn)在的好習(xí)慣，因?yàn)槲覈L到了甜頭。
上著上著網(wǎng)課，我現(xiàn)在悄悄的愛(ài)上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書(shū)童”。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文6
“快點(diǎn)快點(diǎn)，打卡節(jié)點(diǎn)要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續(xù)做了幾個(gè)深呼吸，想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開(kāi)學(xué)第一周每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節(jié)點(diǎn)，忙亂得我像一點(diǎn)就爆的隱性炸彈，誰(shuí)都不知道我什么時(shí)候會(huì)“爆炸”。
就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機(jī)從床頭摸過(guò)來(lái)，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著，趕緊去寫(xiě)抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)的作業(yè)，由于對(duì)字型不熟練，卡卡頓頓，像臺(tái)老掉牙的電腦，卡爆在節(jié)點(diǎn)外，10：12發(fā)到群里。剛巧老師來(lái)布置新作業(yè)，我就這樣被逮了個(gè)正著。哎呀，好不容易剛出來(lái)，還是這樣啊，我在內(nèi)心深深地生自己的氣，定睛往群里一看，啊噢，前方高能預(yù)警，有節(jié)點(diǎn)的作文BOSS來(lái)了。這是一篇不聽(tīng)課沒(méi)法寫(xiě)的作文，我只好先聽(tīng)課，再干活。我和老媽聊得是high，寫(xiě)得卻衰，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，改寫(xiě)了好幾次才完成。再再再一次錯(cuò)過(guò)節(jié)點(diǎn)，華麗麗地超過(guò)46分鐘。雖然超時(shí)了，但我打敗了原本會(huì)根本寫(xiě)不完的BOSS，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽(tīng)課，繼續(xù)迎來(lái)科學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)……到了晚上8點(diǎn)后，我和爸媽浸泡在科學(xué)制作小船的作業(yè)里，無(wú)法自拔，直到今日凌晨1點(diǎn)，才完成船的基礎(chǔ)版，爬去睡覺(jué)。
你說(shuō)，這天到底忙亂不忙亂啊?而過(guò)去的一周，基本就是這樣的。這份忙亂，有因?yàn)樾碌纳险n方式，也有因?yàn)槲业乃讲粔蛟斐傻�，總之，我得好好努力呀�?/p>
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文7
今年因?yàn)橐咔椋覀兊拈_(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了，不能像往常一樣坐在課堂上聽(tīng)老師講課了，但就算是這樣也沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習(xí)。老師用“釘釘”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件來(lái)教我們。
雖然網(wǎng)絡(luò)授課同樣讓我學(xué)到了新的知識(shí)，但我總感覺(jué)網(wǎng)絡(luò)授課沒(méi)有在學(xué)校上課好，因?yàn)樵诩椅铱偸强刂撇蛔】傁胫嫫饋?lái)，作業(yè)有幾次也沒(méi)有按時(shí)完成，老師和家長(zhǎng)都批評(píng)了我。但是在學(xué)校里就不會(huì)，我想這還是我自己的原因，我以后要慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，我想我一定會(huì)做好的。還有就是家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境很不一樣，在學(xué)校里我的積極性很高，但在家里我總是積極性不夠。
在家學(xué)習(xí)，很考驗(yàn)?zāi)托模仨氁o下心來(lái)才能認(rèn)真的看直播和微課。在家學(xué)習(xí)，媽媽批評(píng)我的次數(shù)也多了，嘮叨的也多了。我有時(shí)感覺(jué)很煩。但是想想還是我自己的原因，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得有耐心和自控力，不完成作業(yè)什么也不要想。
停課不停學(xué)，相信疫情很快就會(huì)過(guò)去，相信很快就可以回到回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校了！
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文8
今年，我們過(guò)了一個(gè)特別的春節(jié)。因?yàn)槲錆h有瘟疫傳染特別厲害，我們也不能出門(mén)了，的影響是，我們不能上學(xué)了。
于是老師們想了個(gè)辦法--在網(wǎng)上上課，也就是我們說(shuō)的“網(wǎng)課”。
媽媽給我報(bào)的課外班老師都打來(lái)電話(huà)，讓我們下載一個(gè)叫“釘釘”的軟件。準(zhǔn)備好后，老師在釘釘上開(kāi)啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘上的第一次網(wǎng)課。我早早地準(zhǔn)備好筆記本、《論語(yǔ)》書(shū)等文具坐在電腦前等著老師直播。
網(wǎng)課開(kāi)始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。唉，原來(lái)熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周?chē)�，沒(méi)有了同學(xué)們你爭(zhēng)我搶回答問(wèn)題，也沒(méi)有了大家一起的朗朗讀書(shū)聲，本來(lái)對(duì)網(wǎng)課還有點(diǎn)好奇的我，因?yàn)榭床坏酵瑢W(xué)們，跟老師也不能互動(dòng)，一下子失落了。我面對(duì)電腦屏幕聽(tīng)著老師在里面受罪的聲音想，老師藏在電腦那么小的地方里怎么能好好說(shuō)話(huà)呢?萬(wàn)一再憋出毛病來(lái)可咋整?想到這里我笑了起來(lái)，把自己嚇了一大跳，屋子里好安靜啊。
我一點(diǎn)也不喜歡這樣的上課方式。
雖然網(wǎng)課不用像平常那樣橋東橋西來(lái)回跑來(lái)跑去了，但是我還是希望在教室里上課，能面對(duì)面地聽(tīng)老師講課，能跟同學(xué)們搶著回答問(wèn)題。
希望這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)趕緊結(jié)束，我還能像以前那樣去教室里學(xué)習(xí)。中國(guó)加油！
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文9
氣候時(shí)而交替、疫情形勢(shì)變化無(wú)常，就在開(kāi)學(xué)前夕，我們意外接到了居家學(xué)習(xí)的消息。
雖然開(kāi)學(xué)延遲，但停課不停學(xué)，我們依舊在上著網(wǎng)課，且壓力并沒(méi)有隨之減小，反而越來(lái)越大。因?yàn)椋覀兂跞�，距離中考只有短短幾個(gè)月的時(shí)間。
在疫情期間，最主要的是靠我們的自律和時(shí)間觀念。如果抓住了前兩項(xiàng)，就是人們所說(shuō)的“彎道超車(chē)”，反之如果沒(méi)有，則如逆水行舟，不進(jìn)則退。我很早就知道這個(gè)大道理，所以網(wǎng)課期間，我也不敢懈怠。早上早早的就起了床，雖然我很不情愿，每天給自己定一個(gè)小目標(biāo)，比如踏踏實(shí)實(shí)上一天網(wǎng)課。
老師說(shuō)：“不做空心的人”，當(dāng)我得知空心是什么意思的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這和我之前特別像。比如給自己定了一大堆目標(biāo)，結(jié)果都沒(méi)完成；飲食作息也不規(guī)律；不體育鍛煉，身體素質(zhì)直線(xiàn)下降等等。為什么說(shuō)和之前的我特別像呢？因?yàn)榇藭r(shí)的我已非彼時(shí)的我�，F(xiàn)在的我開(kāi)始了跟在校學(xué)習(xí)一樣的好習(xí)慣，早上鬧鐘一響就起床，并努力做到每天10：30前寫(xiě)完作業(yè)。雖然挺難的，但只要夠?qū)Ｗ⑦�是可以完成的。網(wǎng)課比線(xiàn)下省去了上下學(xué)的時(shí)間，每天的網(wǎng)課也不多，有很多自我支配的時(shí)間，我也很開(kāi)心，作業(yè)少時(shí)，還可以和朋友打羽毛球。
說(shuō)到網(wǎng)課，不得不說(shuō)的是體育鍛煉。本來(lái)體育就不好的我，現(xiàn)在慢慢開(kāi)始每天有計(jì)劃地跳跳繩，做一做仰臥起坐。很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，突然動(dòng)起來(lái)還有點(diǎn)不適應(yīng)的，但我會(huì)覺(jué)得這樣的一天很充實(shí)，感覺(jué)心情都變好了。
學(xué)習(xí)不止于校門(mén)，求知不拘于書(shū)本，在疫情的新挑戰(zhàn)面前，我已做足準(zhǔn)備，不懼變化，沉著應(yīng)對(duì)，不負(fù)春光，奮力奔跑。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文10
因?yàn)樾鹿诜窝祝?020年我的生活中發(fā)生了很多變化。新年我不能出去玩，開(kāi)學(xué)了我不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)，我的生活發(fā)生了很多變化！
從新年開(kāi)始宅在家里，到開(kāi)學(xué)我上網(wǎng)課，我知道了很多：白衣天使用他們的擔(dān)當(dāng)和高超得醫(yī)術(shù)挽救了那么多人的生命，太讓我敬佩了。今年的學(xué)習(xí)，我就不用媽媽督促了，下了網(wǎng)課，我就會(huì)馬上去做完作業(yè)，發(fā)在家校本里，老師批完我的作業(yè)，有錯(cuò)題的時(shí)候，我就立刻去改，今年媽媽從來(lái)沒(méi)有為我的學(xué)習(xí)操心過(guò)。
宅在家里，不能找小伙伴玩，姥姥就帶我玩，姥姥會(huì)教我打撲克，捉迷藏，老鷹捉小雞等等，我玩兒得高興極了。你不知道我在家竟然都會(huì)搖呼啦圈兒了，我轉(zhuǎn)得可快了！我還會(huì)幫媽媽淘米燜飯呢！刷碗就更不用說(shuō)啦，媽媽每次吃完飯就會(huì)說(shuō)：“先吃完不管，后吃完撿碗�！泵看味际俏液蟪酝�，我成了家里的刷碗機(jī)，其實(shí)媽媽不知道，我每次都是故意慢些吃飯，爭(zhēng)取刷碗機(jī)會(huì)，好讓媽媽休息會(huì)。每天上完網(wǎng)課，我還會(huì)抽出時(shí)間和媽媽一起做運(yùn)動(dòng)。
我希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我能回到正常的生活當(dāng)中盡情地玩耍，能回到學(xué)校去學(xué)習(xí)，可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，這就是我現(xiàn)在最大的愿望。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文11
今年突如其來(lái)的新冠病毒來(lái)勢(shì)洶洶，打亂了我們正常的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了防范病毒，我們不得不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第一天，我感覺(jué)很新奇。咦，老師變主播了，這一定很好玩吧！于是，我滿(mǎn)懷激動(dòng)，期待著第二天的網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實(shí)便捷，我不用在六點(diǎn)半起床趕去上學(xué)，可以睡到八點(diǎn)，真是太爽了！更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系，就避免感染大魔王——新冠病毒的風(fēng)險(xiǎn)。還有，上課第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂的同學(xué)可以看課程回放，把沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)再次“回爐”，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常有利。
但是科技是把雙刃劍，并不是只有好的一面，還有不好的一面。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同學(xué)們成天對(duì)著屏幕，這對(duì)視力的健康造成極大危害。而且，由于屏幕的阻隔，課堂上缺少互動(dòng)性，與同學(xué)討論的時(shí)間變少了，課堂氣氛不如以往活躍了。有時(shí)受信號(hào)的影響，課堂卡頓嚴(yán)重，老師說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)，課堂體驗(yàn)感極差，還生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)什么內(nèi)容。另一方面，平常有老師看著，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)課、學(xué)作業(yè)。如今沒(méi)有老師看著，都不知道同學(xué)們是否可以管住自己，嚴(yán)于律己呢?
上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速，對(duì)生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的便捷。但是，為了網(wǎng)絡(luò)可以更好的服務(wù)大眾，我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，學(xué)生也應(yīng)該更加自律，課余時(shí)間要多看看綠色植物，多望望遠(yuǎn)方讓眼睛也好好休息休息。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文12
光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的日子，由于新型冠狀病毒，導(dǎo)致我們的開(kāi)學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。
往常我們開(kāi)學(xué)了，都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的，而今年是停課不停學(xué)，是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。
2月9號(hào)的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了，明天開(kāi)始要早一點(diǎn)起來(lái)，要像平時(shí)在學(xué)校一樣對(duì)待。”2月10號(hào)我像平時(shí)上學(xué)一樣，七點(diǎn)鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點(diǎn)鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準(zhǔn)備好聽(tīng)燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖。“不懼怕風(fēng)雨的人，風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話(huà)燕子老師強(qiáng)而有力的誦讀著，我便會(huì)一遍一遍的重讀著，去領(lǐng)會(huì)句子的意思�？炀劈c(diǎn)鐘了，準(zhǔn)備靜下心來(lái)聽(tīng)課啦！我靜靜地聆聽(tīng)著老師講課，時(shí)而跟著老師思考，時(shí)而跟著老師朗讀，時(shí)而體會(huì)句子的意思，時(shí)而跟著老師分析題意，時(shí)而跟著計(jì)算。
雖然有時(shí)跟不上老師，有時(shí)看不清里面的字，但是我覺(jué)得這樣上課挺新穎的。我覺(jué)得在線(xiàn)上學(xué)習(xí)還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué)，而且媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)暖水袋，讓我暖暖的安心上課�？墒情_(kāi)始聽(tīng)課就覺(jué)得很不適應(yīng)，老師講課的時(shí)候自己無(wú)從提問(wèn)，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時(shí)候要一遍一遍的播放，電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服，又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。
但愿病毒趕緊離去，讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語(yǔ)的、環(huán)境優(yōu)美的校園，安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文13
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里，我第一天上網(wǎng)課。
老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。
今天是第一天，難免的我對(duì)此充滿(mǎn)著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺(tái)上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們?cè)诼?tīng)，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線(xiàn)上模式。
當(dāng)時(shí)間一到，我守在家里的電腦前，進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好，老師也才開(kāi)始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里，我們沒(méi)法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后，我總覺(jué)得有些虛擬。以前在教室里上課時(shí)候，老師與我們面對(duì)面的講課，同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí)，也是如此的有代入感。
而今天，從我上的這網(wǎng)課來(lái)看，雖然在線(xiàn)上，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何，總會(huì)覺(jué)得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體，還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)的邊緣，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我，一會(huì)兒覺(jué)得自己在家，一會(huì)兒有覺(jué)得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。
今天的這一天就快要結(jié)束了，這一天我最大的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。并且通過(guò)上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒(méi)有人在你身旁管束著你，這個(gè)時(shí)候，自主學(xué)習(xí)無(wú)比重要。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文14
由于“新型冠狀病毒”的影響，全國(guó)的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。我們現(xiàn)在都在上網(wǎng)課，網(wǎng)課雖然方便，但我還是想回到原來(lái)的教室上課。
網(wǎng)課的第一天早上，我早早起床開(kāi)始早讀，吃完早飯后，急急忙忙地坐在課桌旁，準(zhǔn)備好上課用品，然后打開(kāi)平板電腦等待上課。我認(rèn)真地開(kāi)始了第一次網(wǎng)課之旅，邊看邊把重要的記下來(lái)。下課后趕緊完成老師布置的作業(yè)，不知不覺(jué)這一天就結(jié)束了！網(wǎng)課的第一天我還是挺開(kāi)心的，就這樣持續(xù)了兩周。
當(dāng)我又一次聽(tīng)媽媽說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲的時(shí)候，我的心像刀扎一樣痛，我特別難過(guò)。因?yàn)槲蚁胪瑢W(xué)們了，也很想聽(tīng)我的老師講課，更想和同學(xué)們一起交流玩耍！可是全部都實(shí)現(xiàn)不了，我只好把這些想法埋在心底，繼續(xù)我的網(wǎng)課之旅！就這樣我堅(jiān)持到現(xiàn)在，從沒(méi)有放棄過(guò)。
網(wǎng)課雖然講得生動(dòng)有趣，但遇到不懂的只能向爸媽求助，卻不能和老師同學(xué)面對(duì)面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久，好想念我的`校園呀！我希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束，這樣我們就能重返校園，就又可以見(jiàn)到我想念的老師同學(xué)了！
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文15
最近因?yàn)樾滦凸跔畈《鞠砣�，學(xué)校都暫時(shí)停課，所以我們只能在家里面上網(wǎng)課。
在剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很新奇，迫不及待的想體驗(yàn)一下網(wǎng)課，開(kāi)始第一節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是齊老師，而是清華大學(xué)附屬小學(xué)的老師，有些小失望。過(guò)了一會(huì)兒，我的注意力開(kāi)始不集中了，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒和狗玩兒，媽媽注意到了，批評(píng)了我，我氣鼓鼓的聽(tīng)完了這節(jié)課，可是當(dāng)做題時(shí)傻眼了，有幾道老師上課講過(guò)的題，我都不會(huì)，不過(guò)幸好有回放，我認(rèn)認(rèn)真真的看完了課程，輕松的做完了題。休息一會(huì)兒準(zhǔn)備聽(tīng)下堂課。在休息的時(shí)候，我想起我們班同學(xué)來(lái)，如果沒(méi)有病毒的話(huà)，我就可以和同學(xué)們玩了，我也非常想念我的老師。我已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到他們了！忽然感覺(jué)有些傷感。不過(guò)我想直播的所有老師也不容易，他們心路歷程可以由幾句話(huà)形容：點(diǎn)擊開(kāi)始直播，自己在聲情并茂的講課，大家聽(tīng)懂了嗎?也看不到你們的表情！沒(méi)有互動(dòng)！哎還是面對(duì)面講課有趣��！
我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們好早日返回課堂，讓我們面對(duì)每個(gè)人的笑臉，而不是冰冷的屏幕;讓我們回到寬闊的操場(chǎng)，可以盡情的奔騰。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文16
彭小雯大家都知道，因?yàn)橐咔�，�?dǎo)致我們不能去上學(xué)了。只能呆在家里上網(wǎng)課，可正因?yàn)榫W(wǎng)課，讓我們更得到老師的關(guān)注。
還記得上第一單元作文課的時(shí)候，老師讓我們把自己心中的樂(lè)園說(shuō)出來(lái)與大家分享。當(dāng)時(shí)我就愣住了，因?yàn)槲业淖魑闹唤o老師看，從來(lái)沒(méi)有大聲說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)過(guò)。我如果說(shuō)得不好怎么辦？同學(xué)會(huì)嘲笑我嗎……我急得滿(mǎn)頭大汗，不知所措。
隨著“叮咚、叮咚”的聲音，許多人已發(fā)上了交流的語(yǔ)音。我想來(lái)想去，最終小心翼翼地說(shuō)出自己的想法。
我發(fā)上去不一會(huì)兒，我的眼眶便濕潤(rùn)了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō):最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話(huà)語(yǔ)都溫暖，比任何語(yǔ)言都優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)槟鞘抢蠋熃o我的鼓勵(lì)！
我要謝謝我的老師，他們會(huì)在我害怕時(shí)鼓勵(lì)我，會(huì)在我失落時(shí)陪伴我，他們無(wú)私、偉大。老師們每天仔細(xì)批張我們的作業(yè)，一次又一次不厭其煩地講解；當(dāng)有同學(xué)松懈時(shí)，耐心地諄諄教導(dǎo)，如春風(fēng)細(xì)雨般感化著我們。
感謝老師陪伴著我們，一起度過(guò)這個(gè)不同尋常的假期。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文17
今年是一個(gè)特別的年，突如其來(lái)的疫情打亂了我們的安排，但也因此讓我們體驗(yàn)了另一種上課方式網(wǎng)課的快樂(lè)。
在網(wǎng)課期間，老師和同學(xué)之間雖然見(jiàn)不到面，但在小魚(yú)易連的會(huì)議室里，打開(kāi)語(yǔ)音，聊起來(lái)也是鬧得歡樂(lè)，分享些最近的趣事，開(kāi)個(gè)玩笑，或是聊些其他的什么，都是其樂(lè)融融的。哪怕只是聽(tīng)著，也是能夠感到高興的。在課上，總有幾個(gè)同學(xué)話(huà)特別多，也有同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地上課，還有幾個(gè)同學(xué)在走神，被老師叫到總是答不出來(lái)。
上了幾個(gè)月的網(wǎng)課，有許許多多事情，課前的點(diǎn)名，音樂(lè)課上的才藝表演，語(yǔ)文課上的讀書(shū)演講，班會(huì)課上對(duì)疫情的介紹和應(yīng)對(duì)在上課的時(shí)候，總覺(jué)得沒(méi)意思，不想認(rèn)真去做，但現(xiàn)在網(wǎng)課結(jié)束了，馬上要去學(xué)校了，回憶起這些事情，網(wǎng)課期間發(fā)生的樁樁件件，都是美好的，快樂(lè)的，值得回憶的和懷念的。哪怕是浪費(fèi)時(shí)間的走神，課上偷偷摸摸地吃東西，都好像是可以被原諒的、可愛(ài)的事情了。
時(shí)間總是過(guò)的很快，當(dāng)初覺(jué)得度日如年的事情，現(xiàn)在都只能靠回憶了。這些網(wǎng)課時(shí)間，于我而言是特別的經(jīng)歷，也是珍貴的記憶。
快要開(kāi)學(xué)了，Ade，我的網(wǎng)課時(shí)間。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文18
在走向成功的道路上，總會(huì)布滿(mǎn)了荊棘，只有勇敢的擊敗困難，不斷的突破自我，才能走向更加卓越的人生。
——題記
2022年是不平凡的一年，當(dāng)我們還沉浸在迎接新的一年的喜悅時(shí)，疫情已再次悄悄地來(lái)到了我們身邊。與以往不同，今年山東省的疫情局勢(shì)卻比往年更加嚴(yán)峻，現(xiàn)有確診新冠疫情感染者已有260例。于是，在這樣嚴(yán)峻的情況下，我們?cè)俅伍_(kāi)啟了網(wǎng)課生活。
雖然是線(xiàn)上教學(xué)，師生只能隔“屏幕”相見(jiàn)，但是同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心情和老師們孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度卻絲毫未減。古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有經(jīng)歷磨難，才能激發(fā)自己的潛能，成就更好的自己�！罢娼鸩慌禄馃挕�，網(wǎng)課生活其實(shí)就是一座淬煉場(chǎng)。在家中，沒(méi)有那些干擾學(xué)習(xí)的外界因素，也沒(méi)有那么多不好好學(xué)習(xí)的理由，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差的因素只有你自己。網(wǎng)課生活其實(shí)就是一場(chǎng)考試�？梢詸z測(cè)同學(xué)們是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。網(wǎng)課生活其實(shí)就是一個(gè)分水嶺。有些同學(xué)奮起直追，認(rèn)為網(wǎng)課期間是一個(gè)進(jìn)步的好機(jī)會(huì)；而有些同學(xué)止步于前，認(rèn)為網(wǎng)課期間是一個(gè)偷懶的好借口，可是命運(yùn)從來(lái)不會(huì)眷顧每一個(gè)人，付出與回報(bào)都是成正比的。
在網(wǎng)課期間，我收獲了很多。我學(xué)習(xí)到了新的課內(nèi)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)了很多不足，明白了“求人不如求己”的道理，還豐富了課外知識(shí)，閱讀了賈平凹的《自在獨(dú)行》和鮑鵬山的《孔子傳》等著名書(shū)籍，學(xué)習(xí)音樂(lè)課陶冶我們的情操；學(xué)習(xí)美術(shù)課增強(qiáng)我們的審美；學(xué)習(xí)體育課增強(qiáng)我們的體魄。
停課不停學(xué)，網(wǎng)課期間也不能松懈。希望這場(chǎng)持續(xù)三年之久的疫情，這場(chǎng)世界級(jí)的無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，能在全世界人民共同努力下盡快結(jié)束，讓我們?cè)俅温?tīng)到校園里同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文19
想起那次令人尷尬的網(wǎng)課，我就無(wú)比后悔。
記得有一次，老師在滔滔不絕地講課，而我妹妹那里已經(jīng)下課了。她正在起勁地玩著游戲"貪吃蛇"。我十分困倦，干脆趴在桌子上，把老師"晾"在一邊。雖說(shuō)如此，其實(shí)我是半睡半醒的。我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)老師簡(jiǎn)單地引導(dǎo)大家復(fù)習(xí)了《清平樂(lè)》這首詞，然后說(shuō)，誰(shuí)來(lái)背一下這首詞好嗎？
這首詞，老師很早就要求我們背誦，會(huì)背的同學(xué)一定非常多。我心里想著：大家踴躍申請(qǐng)發(fā)言背誦，我終于可以好好睡一覺(jué)了。我越來(lái)越昏沉……當(dāng)我正進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師疑惑地自言自語(yǔ)："……于可林，這是怎么回事呢？網(wǎng)絡(luò)不好嗎？"我立刻被驚醒，慌慌張張地背誦起來(lái)："春歸何處？寂寞無(wú)行路……"我背完后松了一口氣，就開(kāi)始小聲地哼起歌來(lái)："來(lái)，左邊跟我一起畫(huà)個(gè)龍?jiān)谀阌疫叜?huà)一道彩虹……"
忽然，妹妹告訴我："你麥克風(fēng)還沒(méi)關(guān)呢。"我剛要關(guān)時(shí)，她的手機(jī)叫了起來(lái)：三殺！
糟糕，現(xiàn)場(chǎng)直播啦！我立刻感到十分尷尬，臉上發(fā)燙……也不管老師同學(xué)有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，立刻關(guān)了麥克風(fēng)。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文20
2月10日，本來(lái)應(yīng)該是我們正常開(kāi)學(xué)的日子，卻因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜囊咔�，使我們這個(gè)開(kāi)學(xué)也變得與眾不同了。
今天是2月15日，是我們學(xué)校“停學(xué)不停課”的第六天，在這一周時(shí)間，我們都是進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課。從第一天的雞飛狗跳到今天的有條不紊，我的經(jīng)歷就像是放電影一樣的精彩。
還記得第一天，老師讓我們?cè)谖靼步逃_(tái)的平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，但不知道是因?yàn)槭褂玫娜颂嗔诉�是我們家網(wǎng)不好，不管用電腦還是手機(jī)都進(jìn)不了平臺(tái)，這可把我和媽媽急壞了，看著媽媽左右手機(jī)右手電腦，一刻不停的刷新，感覺(jué)就像是在進(jìn)行“搶奪大戰(zhàn)”一樣。好不容易電腦進(jìn)去了，又打不開(kāi)視頻，這下連爺爺奶奶也跟著著急起來(lái)，家里就跟在爆發(fā)世界大戰(zhàn)一樣！后來(lái)還是班主任王老師一聲令下，讓我們進(jìn)入微信群內(nèi)學(xué)習(xí)，這才算是平靜下來(lái)。但因?yàn)槔蠋焸冎v課都不在一個(gè)群里，所以我也是手忙腳亂的在各個(gè)群里東奔西跑。
但現(xiàn)在可完全不一樣了！通過(guò)一天的磨合，再加上我們制作的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，我現(xiàn)在已經(jīng)可以完美的在各個(gè)群里切換自如的學(xué)習(xí)了。
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們這邊的學(xué)習(xí)在如火如荼的進(jìn)行著，而老師們也是一個(gè)個(gè)都化身成了網(wǎng)紅主播，十八般武藝各顯神通的，發(fā)視頻、發(fā)音頻、發(fā)語(yǔ)音、發(fā)圖片等等，都是想盡方法只為能讓我們更好的學(xué)習(xí)。
我不知道這樣的日子還要過(guò)多久，但我相信：烏云是遮不住太陽(yáng)的，疫情也會(huì)在大家萬(wàn)眾一心的努力下被徹底消滅的！而我們，會(huì)健康快樂(lè)的重新回到我們美麗的校園;回到我們寬敞明亮的教室;回到我們熟悉的課桌椅旁……聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，等待著老師的到來(lái)！
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文21
今天本是開(kāi)學(xué)第一天，可是因?yàn)榉窝�，就延遲開(kāi)學(xué)了，可是我們的班主任就讓我們把教室從學(xué)校改到了家里，用手機(jī)學(xué)習(xí)，開(kāi)始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)之路。
一天，我們要按照計(jì)劃來(lái)，與平時(shí)上學(xué)一樣，六點(diǎn)半之前起床。六點(diǎn)半到七點(diǎn)二十分開(kāi)始早讀，早讀時(shí)間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒(méi)亮就開(kāi)始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過(guò)了三十天，上學(xué)時(shí)緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們?cè)缭缁謴?fù)狀態(tài)。今天早上我定的是六點(diǎn)的表，鬧鐘一響，一個(gè)壞念頭就出現(xiàn)了：反正這么早，再睡一會(huì)兒吧！但我還是起來(lái)了，因?yàn)橹x老師說(shuō)過(guò)：“走在嘮叨前面�！�
不大一會(huì)兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時(shí)間我就把默寫(xiě)詞語(yǔ)做完了，之后的活就輕松多了一個(gè)小時(shí)，竟然可以干許許多多的事，這個(gè)寒假一個(gè)又一個(gè)小時(shí)被白白浪費(fèi)掉，而我卻未想一個(gè)小時(shí)可以干這么多活，頓時(shí)心痛難以言表呀！
早讀之后，就是開(kāi)始上課了，網(wǎng)上學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)好多了，遇到要記筆記的地方，點(diǎn)一下暫停就行了，不像課堂上，沒(méi)記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一個(gè)缺點(diǎn)——太費(fèi)眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來(lái)一遍。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)終會(huì)結(jié)束的，待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們?cè)偃ソ淌覍W(xué)習(xí)。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文22
突如其來(lái)的疫情打破了我們平靜的生活，迫使我們只能在家中上網(wǎng)課。
第一天，網(wǎng)絡(luò)很卡頓，直播也時(shí)不時(shí)的暫停，有時(shí)還會(huì)跳出來(lái)，這使學(xué)習(xí)效率大大降低。同學(xué)們也有許多地方聽(tīng)不明白，無(wú)法和老師實(shí)時(shí)交流互動(dòng)。每天都盯著手機(jī)，還會(huì)導(dǎo)致視力下降，沒(méi)有老師家長(zhǎng)在身邊監(jiān)督，也會(huì)導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)偷懶、耍小心思，不自律。在家中，同學(xué)們有的不及時(shí)上傳作業(yè)或不及時(shí)改正，這也使同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量下滑，但上網(wǎng)課可以防止落下許多課，不懂的地方可以多看幾遍回放，使我們學(xué)到知識(shí)。在家中上網(wǎng)課比在學(xué)校里要輕松自在的多，老師也會(huì)時(shí)不時(shí)的在班級(jí)群里發(fā)些預(yù)習(xí)視頻，讓同學(xué)們提前預(yù)習(xí)。
早上7點(diǎn)便會(huì)開(kāi)始晨讀，每天都會(huì)在上課前簽到，上課時(shí)老師們都會(huì)對(duì)前一節(jié)課學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，再學(xué)習(xí)下一節(jié)，使同學(xué)們對(duì)課文內(nèi)容更加熟悉，增強(qiáng)記憶，不懂的題老師也可以與同學(xué)們連麥解答。但每天都盯著手機(jī)屏幕，無(wú)法見(jiàn)到老師和同學(xué)們，使我的心里感到很空虛、孤獨(dú)。往日在校園里的嬉戲聲，讀書(shū)聲也都消失了，都困在了小小的屏幕里，我不禁感嘆到：“原來(lái)我與老師，同學(xué)們隔得這么遠(yuǎn)��！”
一節(jié)課接著一節(jié)課，這節(jié)課剛上完，另一節(jié)課又開(kāi)始了，是我感到了學(xué)習(xí)的緊張，特別是早上總是昏昏欲睡，注意力不集中。但有付出就會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在的苦和累以后都會(huì)得到回報(bào)。
最后，我希望，疫情快快散去，溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。我希望，可以和伙伴們?cè)趯W(xué)校里盡情享受歡樂(lè)時(shí)光。我希望，可以坐在明亮的教室里聽(tīng)老師耐心地給我們講課。我希望，在走廊里聽(tīng)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。我希望，可以摘掉口罩，看到人們臉上燦爛的微笑。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文23
因?yàn)橐咔�，我們延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下，積極參與，居家上免費(fèi)直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級(jí)下冊(cè)同步課程，這樣下來(lái)，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門(mén)學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對(duì)網(wǎng)課感興趣，愛(ài)上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時(shí)間安排合理，每堂課不超過(guò)40分鐘，早上9點(diǎn)開(kāi)始，11點(diǎn)半結(jié)束，下午2點(diǎn)30開(kāi)始，4點(diǎn)鐘結(jié)束，每個(gè)周休息兩天，讓我們有充足的時(shí)間休息，保護(hù)了眼睛。課后有時(shí)間看課外書(shū)。
網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都積極搶答，對(duì)網(wǎng)課充滿(mǎn)了興趣，老師用各種方法來(lái)為我們解題，也讓我們見(jiàn)到了平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的難題，不會(huì)的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。
語(yǔ)文課，進(jìn)度有點(diǎn)快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí)，課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動(dòng)有趣。
數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進(jìn)度不快，上新課之前，會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課，每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會(huì)有練習(xí)鞏固。
還是希望能早日開(kāi)學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開(kāi)，我們相聚學(xué)校。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文24
2022的寒假給我留下了深刻的'記憶：春晚舞臺(tái)上的表演《只此青綠》火遍全網(wǎng)；張藝謀導(dǎo)演的北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式，環(huán)保簡(jiǎn)約卻不失內(nèi)涵，給全世界留下了深刻的印象；中國(guó)女足時(shí)隔16年再次捧起亞洲杯的冠軍獎(jiǎng)杯；《水門(mén)橋》、《奇跡笨小孩》等春節(jié)檔電影讓人熱血沸騰；谷愛(ài)凌、蘇翊鳴等奧運(yùn)冠軍展現(xiàn)出為夢(mèng)想而奮斗才是青春最美的模樣……寒假里收獲的這些滿(mǎn)滿(mǎn)正能量正激勵(lì)著我回到學(xué)�！按蟾梢粓�(chǎng)”，為自己最后的沖刺階段書(shū)寫(xiě)精彩的篇章，但……我卻被通知延遲開(kāi)學(xué)了，又要開(kāi)始上網(wǎng)課了。
一盆涼水澆了下來(lái)，就像剛被打滿(mǎn)氣的氣球被扎破了一樣，頓時(shí)覺(jué)得自己無(wú)所適從。如果是以前我一定會(huì)為在家上課而歡欣雀躍，但現(xiàn)在我的身份不一樣了，我是只有一百來(lái)天就要過(guò)關(guān)斬將過(guò)獨(dú)木橋的中考備考生。我沒(méi)有信心能做到自律，但也沒(méi)有別的辦法，我只能努力去適應(yīng)。網(wǎng)課開(kāi)始時(shí)，班主任宋老師給我們說(shuō)了什么是“馬太效應(yīng)”，并告訴我們“網(wǎng)課就是道分水嶺，當(dāng)網(wǎng)課結(jié)束后一定會(huì)出現(xiàn)兩極分化，好的就越好，壞的就越壞�！蔽耶�(dāng)然想成為“好”的那一部分學(xué)生，所以我要管住自己。
剛開(kāi)始的我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認(rèn)為憑借著上一次長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)，足以讓我在這次網(wǎng)課生活中應(yīng)對(duì)自如�？墒聦�(shí)總是難以預(yù)料，或許是在安樂(lè)窩中待太久了，我竟一時(shí)難以適應(yīng)。長(zhǎng)時(shí)間在家中養(yǎng)成的不規(guī)律作息讓我在第二天總是頂著哈欠學(xué)習(xí)，更糟糕的是沒(méi)有了約束，在課堂上走神發(fā)呆，小動(dòng)作接連不斷，面對(duì)作業(yè)更是手忙腳亂。
這讓我很泄氣，我不想再這樣繼續(xù)下去。我開(kāi)始和老師積極互動(dòng)，在評(píng)論區(qū)里回答問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)這樣自己好像注意力更集中了，一節(jié)課也不跑神了，還感覺(jué)每節(jié)課時(shí)間過(guò)得很快，最重要的是不會(huì)有一節(jié)課下來(lái)感覺(jué)又浪費(fèi)了時(shí)間的挫敗感。只是我的打字速度比較慢，總是還沒(méi)有發(fā)出去，別人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)把答案發(fā)出來(lái)了。唉，我只好再把自己費(fèi)勁敲的字刪掉。不過(guò)老師也發(fā)現(xiàn)了我課上的積極性，每日班級(jí)小結(jié)上發(fā)言積極的學(xué)生名單里總會(huì)有我的名字出現(xiàn)。對(duì)待作業(yè)我也更加用心，而且上網(wǎng)課留給我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間很多，我再也不會(huì)像以前一樣為了趕時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我有了更多的思考時(shí)間，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也比之前好一點(diǎn)。有一次語(yǔ)文老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真，這讓我更有勁兒了，每次作業(yè)都更用心地去完成，學(xué)習(xí)的成就感大大提升。
另外我也發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課的不少好處，就比如回放，在平常學(xué)校時(shí)，我們遇到不懂的總是放不下面子去問(wèn)，而網(wǎng)課的回放功能卻可以讓我們多聽(tīng)講幾次，直到自己搞懂。
所以過(guò)了幾周網(wǎng)課生活，我沒(méi)有消極頹廢，每天按部就班學(xué)習(xí)和生活。我相信網(wǎng)課是一把雙刃劍，用不好的話(huà)只能是自欺欺人，反之用得好的人，那就是查缺補(bǔ)漏，為即將迎來(lái)的中考起到更上一層樓的關(guān)鍵作用。面對(duì)枯燥乏味的網(wǎng)課生活，我只需做好自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓住這次機(jī)遇，這將是我實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)的絕佳機(jī)會(huì)。希望疫情早日結(jié)束，我們大家都可以早日回到課堂，見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)，深圳加油！
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文25
在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)多月中，我們從最開(kāi)始的興奮好奇逐漸慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱似降?/p>
網(wǎng)課生活雖然簡(jiǎn)單平常，沒(méi)了在學(xué)校里的歡樂(lè)刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學(xué)的模式變了，但是教學(xué)的本質(zhì)沒(méi)變。只要我們想學(xué)，在哪兒不是學(xué)呢？況且，有著許多同學(xué)利用了這次機(jī)會(huì)“彎道超車(chē)”未嘗不是一件好事，在家的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)學(xué)生們的自主能力的，當(dāng)我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，家里的父母也會(huì)給予我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們會(huì)一人拿上一本書(shū)保持安靜，亦或在手機(jī)上看電視的時(shí)候，插上耳機(jī)，不管怎么樣，都會(huì)給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信這兩個(gè)月的時(shí)間下來(lái)，大家一定都有了不少的收獲！
每天里，當(dāng)我到上網(wǎng)課的時(shí)候，我就會(huì)全神貫注的投入到學(xué)習(xí)里。我覺(jué)得不管是在家里上網(wǎng)課，還是在教室里上實(shí)體課，我們都應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待。并且將課堂里的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都學(xué)透徹，畢竟學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情。
下個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)啦，回想起來(lái)，這一次特殊的教學(xué)體驗(yàn)還是給我留下了很多的美好回憶的……但是，是時(shí)候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦！讓我們奔赴久違的校園吧！
“Ade！我的網(wǎng)課！”
黑色的文字講述著我們一個(gè)又一個(gè)美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠(yuǎn)藏在我們心中！陪伴著我們，直到永遠(yuǎn)！
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文26
因?yàn)橐咔樵俅螐?fù)發(fā)，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的“開(kāi)學(xué)季”，家里變成教室，屏幕變成黑板一一我和老同學(xué)們相聚在電腦和網(wǎng)絡(luò)。
停課不停學(xué)，雖然疫情阻斷了我們出門(mén)的道路，但不能阻礙我們學(xué)習(xí)的腳步，網(wǎng)絡(luò)上課利弊皆有，但取舍因人而異，學(xué)會(huì)自控，自律，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)才會(huì)受益匪淺。伴隨著釘釘這個(gè)神奇的軟件的出現(xiàn)，我們的網(wǎng)課生活就開(kāi)始了。每天六點(diǎn)鐘就從被窩里爬起來(lái)，疊被子，洗漱，早讀，吃飯，一個(gè)早晨就這樣過(guò)去了。當(dāng)然，活動(dòng)活動(dòng)筋骨后，再次坐到桌子前，就開(kāi)始了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——開(kāi)始上課了。上課第一天，我很快的調(diào)整好心態(tài)，快速到融入老師講的內(nèi)容中去，比在學(xué)校中上課效率還要高，因?yàn)槲抑酪坏┎缓煤脤W(xué)，就會(huì)落下后腿，所以一定要抓住時(shí)機(jī)，好好利用網(wǎng)課，爭(zhēng)取在考試中取得好名次。之后的學(xué)習(xí)中，大家很快的適應(yīng)了這種環(huán)境，越來(lái)越多的同學(xué)積極回答問(wèn)題，作業(yè)完成的越來(lái)越好，老師也非常欣慰。雖然每天都很忙碌，但看到了老師每一次給評(píng)的“優(yōu)秀作業(yè)”，就特別開(kāi)心，特別有動(dòng)力，這就是付出會(huì)有收獲吧！
不知不覺(jué)，網(wǎng)課已經(jīng)上了兩個(gè)多星期了，這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我不上學(xué)時(shí)那種好吃貪睡的習(xí)慣。上完課會(huì)眼睛疲勞，所以我每上完一節(jié)課，都會(huì)望望家對(duì)面花園中的植物，呼吸著新鮮的空氣，整個(gè)人精神都會(huì)變得倍兒好。學(xué)習(xí)雖然重要，但身體更重要，老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)勞逸結(jié)合，布置了運(yùn)打卡任務(wù)一一跳繩，跑步，打籃球……下午第三節(jié)課體育老師還教給我們武術(shù)，簡(jiǎn)直是好有趣��！我最期待的就是”作業(yè)打卡”了，完成的好還會(huì)得到”優(yōu)秀作業(yè)”。
”優(yōu)秀的人不可怕，可怕的是他比你更努力”所以我們不能辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的心血，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，做個(gè)對(duì)社會(huì)有好處的人。在這個(gè)特殊的日子里，我要感謝老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)，您們辛苦啦！
轉(zhuǎn)眼間，兩周的網(wǎng)課生活已經(jīng)過(guò)去，希望疫情早日結(jié)束，重返校園，我愛(ài)我們的學(xué)校，我盼望著早日開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到老師和同學(xué)們臉上的笑容。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文27
我所在的地區(qū)是山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)，本是一塊風(fēng)水寶地，可是在今年全國(guó)疫情再次爆發(fā)的時(shí)候也沒(méi)有幸免，我們?cè)趯W(xué)校連續(xù)做了三天核酸檢測(cè)后還是回家上起了網(wǎng)課。
網(wǎng)課是對(duì)我們的一次試煉，作為中學(xué)生的我們，不論是在家里還是在學(xué)校里，都要把握時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間可不等人。
每次上課，我都會(huì)迫不及待的把電腦打開(kāi)，進(jìn)入釘釘視頻會(huì)議，等待著老師開(kāi)始上課，當(dāng)然在等待的過(guò)程中我也不閑著，把課本、筆、筆記本準(zhǔn)備好，然后開(kāi)始預(yù)習(xí)。上課的過(guò)程中，我會(huì)把老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)全都寫(xiě)在筆記本上并且下課后我都會(huì)復(fù)習(xí)一遍，然后進(jìn)行自我調(diào)整休息，大約休息十分鐘左右，我們就會(huì)開(kāi)始上下一節(jié)課。
上網(wǎng)課的前兩天，感覺(jué)很不好。每一次下課眼睛都發(fā)酸，身體也不如在學(xué)校狀態(tài)好，十分疲憊，雖然晚上睡覺(jué)很早，早上起來(lái)沒(méi)有在學(xué)校的時(shí)候起的早。但是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)三天的適應(yīng)，我現(xiàn)在的狀態(tài)比之前好多了，因?yàn)榘嘀魅蚊抗?jié)課都提醒我們下課后要做一遍眼睛保健操，活動(dòng)活動(dòng)脖子和腰，老師怕我們不做，每次還要求我們要發(fā)視頻給她看。
在斷斷續(xù)續(xù)的兩周多的網(wǎng)課時(shí)間里，我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)效果沒(méi)有下降，我也慢慢養(yǎng)成了好的網(wǎng)課習(xí)慣，我對(duì)課余時(shí)間和各門(mén)科目的安排也很規(guī)律了，但是，我還是盼望著疫情快點(diǎn)過(guò)去，我能回到學(xué)校，和老師、同學(xué)一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我也相信，這一天很快就會(huì)到來(lái)了。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文28
由于疫情的影響，我們沒(méi)有按時(shí)上學(xué)，而是開(kāi)啟了一種新型上課模式，手機(jī)屏幕成了老師的講臺(tái)，家成了學(xué)習(xí)的教室。
雖然我們不能在學(xué)校里一起上課，但在家里學(xué)習(xí)和在學(xué)校里沒(méi)有什么差別，該學(xué)習(xí)的知識(shí)一樣也不會(huì)少。早上我可以不用早早的起床了，只要在上課前十分鐘準(zhǔn)備好書(shū)和筆就可以了，上課前五分鐘老師都會(huì)提前提醒，看著手機(jī)上老師和藹的面容，親切的聲音，積極回答問(wèn)題，同學(xué)的名字是那么親切，那么熟悉。
我也知道了老師的辛苦，每天提醒我們上課打卡，布置作業(yè)后還要一一個(gè)的檢查并打回，在休息時(shí)間還要備課，同學(xué)有問(wèn)題也會(huì)及時(shí)解答，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)情況。
但是網(wǎng)課也有壞處，我們上課時(shí)不能和老師直接溝通交流，和同學(xué)互動(dòng)的時(shí)間減少，缺少了上課氛圍。遇到網(wǎng)絡(luò)異常，上課卡頓，老師的聲音也斷斷續(xù)續(xù)，影響上課質(zhì)量。
網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而快樂(lè)的，我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，做好筆記，下課及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我希望可以早日回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文29
2022年，因?yàn)橐咔榈谋l(fā)，人們開(kāi)始足不出戶(hù)，為了我們的健康，減少外出預(yù)防感染，我們不得不又采用了向2020年那樣的上課方式，我們被迫無(wú)奈進(jìn)行了線(xiàn)上學(xué)習(xí)。
雖然老師沒(méi)有站在講臺(tái)上，我們沒(méi)有坐在課堂上，但是老師依舊認(rèn)真地講課，我們依舊認(rèn)真聽(tīng)講，老師提問(wèn)的時(shí)候，我會(huì)舉手連麥，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，拍照上傳。在大課間的時(shí)候，我也會(huì)積極運(yùn)動(dòng)，在大門(mén)外面欣賞春天的景色，桃花依舊是那么妖艷紅粉，石榴樹(shù)正在抽嫩嫩的枝芽，小燕子，從南方飛回來(lái)，在我家屋檐下，“嘰嘰嘰，嘰嘰�！焙孟窀嬖V我：我又回來(lái)了！
上網(wǎng)課有利也有弊，在家上網(wǎng)課可要比學(xué)校里輕松多了，你愿意聽(tīng)就聽(tīng)，不愿意聽(tīng)就不聽(tīng)，老師也看不見(jiàn)你，上課時(shí)網(wǎng)絡(luò)卡頓而浪費(fèi)時(shí)間，如果老師讓你連麥的時(shí)候，你會(huì)逃避，既浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間，有浪費(fèi)你的時(shí)間，不能與老師同學(xué)面對(duì)面交流學(xué)習(xí)問(wèn)題，由于長(zhǎng)期看電子產(chǎn)品對(duì)眼睛不好等。那我們減少了外出，可以預(yù)防感染，老師講的課可以看直播回放，每天的課程分配的好等。
希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們也早點(diǎn)回歸學(xué)校，回歸以往的正常學(xué)習(xí)生活。
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文30
疫情肆虐，改變了很多人的生活，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，“停課不停學(xué)”，我們開(kāi)始在家上網(wǎng)課。兩個(gè)星期過(guò)去了，我從開(kāi)始的好奇、緊張到后來(lái)通過(guò)釘釘和老師熟練的對(duì)話(huà)，已經(jīng)習(xí)以為常了。
每天早晨，滴答滴答的鬧鐘聲讓我逐漸清醒，廚房里的香味讓我突然醒悟，上網(wǎng)課的時(shí)間到了。
老師反復(fù)的提醒我們，在線(xiàn)上學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，不要因?yàn)樵诩揖头潘�，就忽視。我多希望家長(zhǎng)能在身邊陪我，可是爸爸媽媽都有他們的工作，只能靠我自己，我要抱著積極上進(jìn)的心態(tài)，去努力超越別人。
我們學(xué)校通過(guò)釘釘實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，在網(wǎng)課上，老師講課時(shí)，聽(tīng)不不明白的地方可以回放，反復(fù)的聽(tīng)，直到自己明白為止。即便是因?yàn)槠渌氖虑榈⒄`了上課，也可以通過(guò)回放彌補(bǔ)，不會(huì)遺漏知識(shí)，這讓我們有了更好的學(xué)習(xí)效率！
在網(wǎng)課期間，早晨的晨讀格外清冷，只有自己一個(gè)人的聲音，沒(méi)有了往日的書(shū)聲朗朗。老師的聲音在揚(yáng)聲器中傳播，雖然依舊清晰，可總覺(jué)得少了些什么。
不管怎么說(shuō)，我在上網(wǎng)課的時(shí)候都做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極回答問(wèn)題，課下能按照老師的要求做好作業(yè)并按時(shí)提交。老師給我們推薦過(guò)一篇文章“網(wǎng)課不背學(xué)習(xí)的鍋”，我應(yīng)該好好的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取在網(wǎng)課的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)“彎道超越”，不負(fù)自己的努力，也不能辜負(fù)老師的辛勤付出。
當(dāng)然，長(zhǎng)時(shí)間高度緊張的盯著屏幕也會(huì)給身體帶來(lái)眾多不適，我會(huì)在在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，保證自己有強(qiáng)健的體魄以更好的去學(xué)習(xí)。
我的網(wǎng)課鍛煉了自己，我相信，再次恢復(fù)線(xiàn)下的教學(xué)的時(shí)候，我會(huì)做的更好。
【關(guān)于網(wǎng)課生活的作文】相關(guān)文章：
網(wǎng)課生活作文02-01
我的網(wǎng)課生活作文11-09
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文范文（通用28篇）12-12
關(guān)于網(wǎng)課生活的作文范文（通用27篇）12-12
我的網(wǎng)課生活作文10篇11-09