勞動(dòng)讓生活更美好作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的勞動(dòng)讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)讓生活更美好作文1
春天，帶著風(fēng)，踩著輕盈的腳步，來到文海校區(qū)。孩子們載歌載舞，沐浴在帶著些許甜蜜的陽光里，山坡上的小溪仿佛收到了春天的邀請(qǐng)，歡快地歌唱著。然而，在這樣一個(gè)快樂的季節(jié)，一群人正在努力工作。
教室里，靜悄悄的，似乎能聽到一根針落下的聲音。所有的學(xué)生都在做作業(yè)，但是老師在哪里？我看到她在埋頭給同學(xué)批改作業(yè)，她好像想找一些關(guān)于我們錯(cuò)誤的線索。有時(shí)候皺眉，好像在考慮這個(gè)答案是否準(zhǔn)確；時(shí)而微笑，仿佛在為我們精彩的句子歡呼，一、二、三……終于批準(zhǔn)了，老師揉著眼睛看花，捏著僵硬的肩膀，立刻恢復(fù)到滿身是血，一會(huì)兒提醒學(xué)生多喝水，一會(huì)兒評(píng)論小組課……似乎永遠(yuǎn)停不下來，也休息不了。要我說，所有的`老師好像都是一直在轉(zhuǎn)的“小陀螺”，好像要等到轉(zhuǎn)不過來。
然后把注意力轉(zhuǎn)向清潔工阿姨。你每天忙碌的身影成了校園里的一道風(fēng)景。當(dāng)你看到枯葉時(shí)，你會(huì)彎腰把葉子揀出來，只留下老樹下清新美麗的小草；當(dāng)你看到牛奶灑在地上的痕跡時(shí)，你會(huì)拿起拖把小心翼翼地拖著痕跡，只留下一片閃閃發(fā)光的地面。我還記得兒童節(jié)的時(shí)候，經(jīng)歷了跳蚤市場(chǎng)，英國(guó)花園，和熱車大戰(zhàn)之后，我們帶走了歡笑和歡笑，卻沒有帶走我們創(chuàng)造的垃圾。離開學(xué)校的時(shí)候經(jīng)過廣場(chǎng)，但是一塵不染。剛才的喧囂仿佛都在夢(mèng)里，校園又安靜了。這都是你默默的貢獻(xiàn)，但你看著孩子們跳來跳去也不覺得累，忙忙碌碌。每個(gè)人的臉上都充滿了微笑。有了你，文海會(huì)變得更美好，有了你，孩子的童年會(huì)更自由。
工人們用他們勤勞的雙手在校園里創(chuàng)造出美麗的風(fēng)景，并創(chuàng)作出自己的歌曲。在春天的滋潤(rùn)下，文海正在萌發(fā)新的夢(mèng)想和希望！
勞動(dòng)讓生活更美好作文2
開學(xué)時(shí)，所有的學(xué)生都興高采烈地來到學(xué)校。學(xué)校的景象令我們驚訝。過了一個(gè)暑假，操場(chǎng)上的草長(zhǎng)起來了，除了籃球場(chǎng)，幾乎覆蓋了整個(gè)操場(chǎng)。有些人實(shí)際上長(zhǎng)得比人高。像一棵小樹。怎么才能上體育課？于是，學(xué)校組織了一次勞動(dòng)——除草。從三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生都必須參加。所以第二天我們帶著工具去學(xué)校準(zhǔn)備除草。
我開始除草，心里想：什么時(shí)候才能把草都鏟完？草這么深這么厚，怎么鏟！我不禁感到有點(diǎn)害怕。哎，害怕有什么用？讓我們慢慢來！
在老師的指揮下，兩個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生提著兩把大鏟子，走進(jìn)“密林”為我們開路。我們跟著他們從兩邊把路加寬，沒帶工具的跟著我們撿草運(yùn)走。每個(gè)人都汗流浹背，但沒有人休息。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)與草叢的激烈搏斗，我們終于打了一條“草”路，到了對(duì)面，兩個(gè)同學(xué)累得透不過氣來。兩個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生拿著兩個(gè)學(xué)生的鏟子繼續(xù)“打”。這時(shí)，英語老師也來幫我們拿鏟子。當(dāng)每個(gè)人看到老師在這里時(shí)，都受到了鼓勵(lì)。越來越努力。只見老師揮舞著鏟子，呼呼幾下，草就倒了。真的是老手，——，一個(gè)給一個(gè)。在老師的帶動(dòng)下，我們很快就鏟了一半。這時(shí)，班長(zhǎng)叫來了女生，讓我們男生休息。過一會(huì)兒，讓我們男生工作，女生休息。所以我們工作了很久，但是還沒有結(jié)束。下午，我們工作了很久，終于完成了。操場(chǎng)雖然累了，但換了新衣服，原來的“小樹”不見了，到處的狗尾草和大草也不見了，操場(chǎng)恢復(fù)了原來的樣子。說不出的開心。真的是“做之前很震驚，做了才知道！”
通過這部作品，我明白了很多人付出巨大努力的道理。只要我們團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，持之以恒，一切困難都是可以解決的。
勞動(dòng)讓生活更美好作文3
在一個(gè)陽光明媚的早上，我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普基地，參加了收獲果實(shí)的勞動(dòng)。
一進(jìn)大門，一股清新的空氣撲面而來。我們首先進(jìn)行的是去挖地瓜，一個(gè)叔叔給我們講了地瓜的來歷和挖地瓜的要領(lǐng)。開始動(dòng)手操作了，我本以為我聽明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒有按照我的預(yù)想發(fā)展。時(shí)間一分一秒的流逝，看到其他同學(xué)們?cè)谀樕隙佳笠缰θ�，我心里不禁緊張起來，不停地翻著，�。√昧�，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。我大步流星地跑了過去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終于出來了，還是個(gè)大塊頭呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收著。
我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)地點(diǎn)——胡蘿卜地。一位老農(nóng)對(duì)我們講了，怎樣才能把胡蘿卜完整地拔出來�，F(xiàn)在到我們開始拔了，我們找了一塊風(fēng)水寶地，用老農(nóng)教我們的方法，抓住胡蘿卜的莖葉，左右晃動(dòng)，等土松軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時(shí)候看見陳智浩同學(xué)表情驚訝，再看看他手中舉著一個(gè)胡蘿卜七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿卜田，我看到他們有幾個(gè)人在拍照，我就趕緊跑了過去搶了一個(gè)鏡頭。這時(shí)老師對(duì)我們說，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因?yàn)樗麄兪菑牡叵?00米的地方打的地下水來澆灌的。
午飯后，我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。這一個(gè)活動(dòng)是無土種植中最簡(jiǎn)單的－－－－紙上種菜。指導(dǎo)老師給我們講了大概流程，我們就開始動(dòng)手操作了。我們分成了6個(gè)組，分工明確，有選種的，有擺種的，還有澆水的，大家干得熱火朝天。
這次研學(xué)活動(dòng)我收獲滿滿，既有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。我不僅學(xué)會(huì)了收獲農(nóng)作物的方法，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，還知道了勞動(dòng)讓生活更美好！
勞動(dòng)讓生活更美好作文4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是勤勞者的節(jié)日。俗話說"沒有一番耕耘，就沒有一分收獲”。學(xué)校在這一天布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)~~勞動(dòng)最美。
清晨，我和母親去搬竹筍，在云霧繚繞的大山中呼吸新鮮的空氣。猶如"不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中"。我們拿著口袋在竹林里穿梭。一根根又粗又大的竹筍映入眼簾，不論它們長(zhǎng)在荊棘叢林中，我還是懷著興高采烈的心情鉆進(jìn)去搬到那一棵竹筍。如果遇到一個(gè)與眾不同的竹筍。就會(huì)高興的一蹦三尺多高。我們慢慢地向竹林深處爬去，用勤勞的雙手將竹筍收入囊中。
太陽將薄霧蒸融了，射向美麗的大森林。一片春意盎然的景象，我們累得汗流浹背，臉漲得通紅，頭發(fā)被豆大的汗水打濕了，可是我們臉上還是洋溢著喜悅的心情，我們滿載而歸了！
中午吃過色味雙美的飯菜。我便毫不猶豫地收拾碗筷。我先將洗潔精倒進(jìn)碗中，用抹布使勁兒在碗中擦起來。擦完后的碗再用水清洗一遍�？吹揭粋�(gè)個(gè)碗盤都閃閃發(fā)亮，簡(jiǎn)直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來的藝術(shù)品一樣。這不就是勞動(dòng)創(chuàng)造的美！
隨后我又抄起掃把一絲不茍地將后院所有旮旯都打掃的一塵不染。我的額頭上掛滿了晶瑩的汗珠。奶奶在一旁一個(gè)勁兒的夸贊我。但看到自己勞動(dòng)的成果，感受到了勞動(dòng)的辛苦與快樂，也讓我懂得了媽媽每個(gè)周末的勞累，我要多多替媽媽分擔(dān)重任，讓她別那么辛苦。
歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們熱愛勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)、參與勞動(dòng)，在勞動(dòng)中提升自我，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任，成為國(guó)家的棟梁，民族的希望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
勞動(dòng)讓生活更美好作文5
金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們又一次踏上了研學(xué)活動(dòng)。這次我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，兩個(gè)小時(shí)的車程，我們談笑風(fēng)聲。
一下車，一派秋天的氣息迎面而來。河面上白花花的蘆葦，遠(yuǎn)處幾只鴨子在進(jìn)行大合唱。我們的第一個(gè)活動(dòng)是挖地瓜，叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來我們國(guó)家是地瓜出口第一大國(guó)，百分之八十是從我國(guó)出口到世界的。聽完叔權(quán)講解后，我們一齊奔向地里面，先下手為強(qiáng)，我在地里找到了一根粗壯的根，我心里想：小樣，一會(huì)就把你挖出來回去烤了。我把根拔出來，把藤扔到一邊，把土向外邊挖去，不一會(huì)我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時(shí)有了動(dòng)力，挖啊，挖啊。不一會(huì)我就把它挖出來。經(jīng)過我的不懈努力，我挖出了兩個(gè)個(gè)頭不小的地瓜。
走過蜿蜒的田間小路，我看到了一片綠油油的土地，仔細(xì)觀察我看到了一個(gè)個(gè)紅色的腦袋，這里便是胡蘿卜田。老農(nóng)為我們講解了胡蘿卜的挖法，他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了，我們一齊奔向地里。我找到了一個(gè)個(gè)頭大的，左三圈，右三圈，胡蘿卜像在轉(zhuǎn)圈一樣，我感到可能有一些不對(duì)。我開始用手挖�！俺鰜砹耍 蔽腋吲d地喊了起來。這次我挖出了一個(gè)個(gè)頭不小的胡蘿卜，我弄掉上面的泥土，驚奇地發(fā)現(xiàn)在它身上還有三個(gè)小寶寶，就像一家人一樣。同學(xué)們也不甘示弱，挖出的胡蘿卜大小不一，形狀各異。有的像長(zhǎng)出兩條腿似的，有的袖珍得像個(gè)鉛筆，還有的同學(xué)挖出了一個(gè)像手掌一樣的胡蘿卜。
接著，我們又去掰玉米，拔花生，摘水稻。田地里傳出了我們快樂的笑聲，在秋天的土地里收獲快樂，收獲知識(shí)，收獲不一樣的回憶。
通過這次不一樣的學(xué)習(xí)，我收獲了快樂，收獲知識(shí)，明白了勞動(dòng)讓生活更美好。
勞動(dòng)讓生活更美好作文6
五一勞動(dòng)節(jié)就是一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日，不知道大家的勞動(dòng)節(jié)都是怎么過的，我們家每次勞動(dòng)節(jié)的那一天，都要進(jìn)行一次大規(guī)模的清掃，這是令我覺得很有意義的一件事。
星期天，我剛起床就聽見媽媽對(duì)我說：涵涵，快點(diǎn)起床，吃完飯全家大掃除。我急忙穿好衣服洗漱完畢吃過早餐，爸爸媽媽已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了，我也過去幫忙。
我要來擦玻璃，一開始我把抹布浸濕，然后開始擦，可我擦了好幾下發(fā)現(xiàn)我擦過的玻璃非但沒有變干凈，反而表面上是花的。我著急了。沒辦法只能求助媽媽了。媽媽走過來看了看玻璃對(duì)我說：玻璃上有灰塵必須用雞毛撣子撣去后才能擦，不然不但擦不干凈反而有花點(diǎn)。說完媽媽遞給我一個(gè)雞毛撣子。
我雙手緊握住雞毛撣子，小心翼翼的撣呀撣，果然，灰塵紛紛落下。接著，我把除污劑噴到玻璃上然后把抹布浸濕再擰干，在玻璃上一上一下按順序擦。我想這樣一定能擦干凈。
過了一會(huì)兒我覺得擦的差不多了，就把身子往后仰一仰，瞇著眼睛檢查了一遍，再湊前去哈了幾口氣又開始擦起來。
不一會(huì)兒我覺得玻璃已經(jīng)一塵不染了。于是，我叫來媽媽檢查。媽媽把玻璃看了一遍。一開始還陽光燦爛可后來就晴轉(zhuǎn)多云了嚴(yán)厲的對(duì)我說：余涵，做事怎么這樣不認(rèn)真呢?我聽后知道肯定還有地方?jīng)]擦干凈，便連忙把玻璃上上下下、左左右右、來來回回的看了好幾遍。終于，我發(fā)現(xiàn)在玻璃的左下角有一大塊黃污漬。我連忙在那兒噴了除污劑用抹布繼續(xù)擦了起來。媽媽看見我認(rèn)真地樣子開心的笑了。
時(shí)間如流水般嘩嘩流去，這一天馬上就要結(jié)束了。經(jīng)過一天的努力我家果然煥然一新：亮晶晶的水晶吊燈，一塵不染的地板，還有像鏡子般的窗戶
這次勞動(dòng)節(jié)讓我真真切切地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，以后我一定多幫家里做一些家務(wù)活。
勞動(dòng)讓生活更美好作文7
科學(xué)家門捷列夫說過：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切�！�
我們的祖先通過勞動(dòng)，打造了一件又一件的工具：為了可以吃到肉，他們創(chuàng)造了石茅、石劍；為了吃到五谷，他們創(chuàng)造了鋤頭、犁……通過長(zhǎng)久的勞動(dòng)，他們創(chuàng)造出了很多以前想都不敢想的成就。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，我們這樣的美好生活又是怎么來的呢？那當(dāng)然也是依靠我們的雙手去勞動(dòng)。馬路上有環(huán)衛(wèi)人員在幫我們掃垃圾；學(xué)校里有老師在給我們上課……當(dāng)然了，我們的美好生活不只是依靠這些大人，其實(shí)我們自己也可以出一份力：我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得美好。如：我們可以在值日的時(shí)候，把教室打掃干凈，讓自己生活一個(gè)整潔的環(huán)境中，可以在家里面幫父母分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，給爸爸媽媽減輕一些生活的壓力；也可以努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)很多知識(shí)，這樣我們將來就可以做祖國(guó)的棟梁。因?yàn)橹灰覀冏儭皬?qiáng)”了，我們的祖國(guó)也就變“強(qiáng)”了，這就是所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。
像最近這一段時(shí)間，每天下午我都和一些同學(xué)留下來消毒教室。因?yàn)楝F(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們得把桌子和座位都消毒，以免上面有新型冠狀病毒。開始消毒了，首先我們先用75度醫(yī)用酒精，把第一排的桌椅都給噴了個(gè)遍，然后就把桌椅都給抹干凈，抹完之后，我們就按照這個(gè)順序把第二排和剩下幾排的座椅都給消毒。給桌椅消毒完之后，就再給門消毒。給教室消毒后，我們就用掃把把地上的垃圾全掃到垃圾桶里。
第二天清晨，我來到學(xué)�？吹酵瑢W(xué)們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，我的心情特別舒暢，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。
親愛的同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活，勞動(dòng)讓我們的生活更加美好。所以，我們要更加熱愛勞動(dòng)，為祖國(guó)美好的明天增光添彩！
勞動(dòng)讓生活更美好作文8
清晨，伴著鳥語花香，我們來到了學(xué)校，乘車前往全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，體驗(yàn)學(xué)農(nóng)的樂趣與辛苦。
十點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地。我們先去挖地瓜，只見一片綠油油的藤蔓浮現(xiàn)在我們的眼前。我們順藤摸瓜，只見一個(gè)個(gè)大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣的地瓜出現(xiàn)在我們的面前，只聽同學(xué)們大喊：“哇塞，我挖到了一個(gè)大家伙!“天吶，我竟然挖到了一個(gè)紫薯!驚喜的叫喊聲此起彼伏。
之后，我們又去收了花生。指導(dǎo)老師先給我們介紹了花生，然后又教我們抓住花生的莖，輕輕的搖晃著往上拔。聽后我也試了一下，果然好用。用這種方法我拔了四五棵，拔出來的花生帶著泥土，我只要再輕輕晃幾下，就只剩白白胖胖的花生了。
然后我們又去了胡蘿卜地，這是我最喜歡的項(xiàng)目。要不仔細(xì)看看，還以為這是一片草地呢!同學(xué)們?cè)谔镆爸徐o候，只聽農(nóng)民爺爺唱：“拔蘿卜，拔蘿卜……一邊唱一邊雙手抓住蘿卜莖部，輕輕往上拔，然后胖胖的胡蘿卜就出來了。我先找了一個(gè)葉子最茂盛的胡蘿卜，然后按照農(nóng)爺爺?shù)腵方法試了試。一拔，竟然拔出來了5根!這下可把我樂壞了，回去可以吃大餐了。同學(xué)們?cè)谔镆袄锼奶帉ふ�，看看這兒，看看那兒，只為找到最好的那一根。拔完后，只見我們大多數(shù)同學(xué)的胡蘿卜都是一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，當(dāng)然，也有例外：小樂同學(xué)的胡蘿卜奇怪得很，長(zhǎng)的像人參似的，胖的像個(gè)娃娃一樣。
中午吃過飯后就是我們的紙上種菜活動(dòng)。經(jīng)過小組同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心與齊心合作，這項(xiàng)任務(wù)也很快完成了，看著它們可愛的樣子，好像在說：“等我們發(fā)芽了一定要來看我們喲!
這次活動(dòng)我們體驗(yàn)到了種植與收獲的樂趣與辛苦，更體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易，所以我們不要浪費(fèi)糧食，牢牢記住“粒粒皆辛苦的道理!
勞動(dòng)讓生活更美好作文9
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽散發(fā)出熾熱的光芒，但微微也有涼風(fēng)的陪伴，讓我感到那么的心曠神怡，是那么引人走向那廣闊的綠毯。
我漫步在樓梯間，想出去探望原野，想出去聞聞?dòng)牟莸姆枷��？僧?dāng)我走出門外，聞到的卻不是那陣令人心馳神往的花香，而是嗅到了一股刺鼻的酸臭味兒�？匆娦∈|一蹦一跳的走過垃圾堆滿的草叢中，小軍手提著垃圾，大胳膊掄一個(gè)圈，將它丟上了那座崎嶇的垃圾山上。有許多小伙伴們也陸續(xù)走過公園，對(duì)這滿地的垃圾卻拒之不理，我不禁皺了皺眉頭，沉思了一會(huì)兒，叫住他們：“別這樣糟蹋公園，聽說清潔阿姨請(qǐng)假了，就讓我們勞動(dòng)起來，保護(hù)好公園的環(huán)境吧！”
我們二話不說，相繼拿著自家的清潔工具來到公園門前。元太帶領(lǐng)小伙伴掃地拖地，光彥帶著同學(xué)們清理垃圾，我和步美帶領(lǐng)剩下的同學(xué)做其他清潔。雖然酷熱的天氣無情地吸走我們的力量，但咱們也不覺得辛苦。一絲不茍的拾起垃圾，掃干凈地板，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)互助，一定會(huì)將公園打掃得干干凈凈。
忽然，一位同學(xué)手指的地板，瞪大了眼睛如發(fā)現(xiàn)了寶藏一般：“快來看��！是一只死老鼠�！蔽覀兌紱_向那兒，爭(zhēng)先恐后地看熱鬧，一些有潔癖的孩子手握掃把站立在一旁躊躇不前相視著對(duì)方，不知是哪一雙最勤勞的手，很快將死老鼠清走了。
時(shí)間過得飛快，又到了中午，太陽更是翱翔在正上空，蒸騰著大地，鳥兒散步在樹梢上同樹葉喘著氣，傾訴著烈日的苦惱。沒有一絲被污染的空氣，一切變得如此美好。雖然已沒了清早那撫摸著人的晨風(fēng)，但公園又恢復(fù)了原有的美貌。
公園門前嶄新的木牌吸引了游人的眼球：“愛護(hù)環(huán)境，讓生活如此美好�！钡肝磥硪彩侨绱嗣篮�，我們不知不覺的沉浸在對(duì)未來的憧憬里。
勞動(dòng)讓生活更美好作文10
在這個(gè)寒假，我閱讀了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書，讓我懂得了在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識(shí)都離不開生活，而美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。
對(duì)我而言，勞動(dòng)不但能開動(dòng)腦筋，學(xué)到更多的學(xué)問，而且也是我生活的快樂源泉。
記得寒假的一個(gè)早上，天氣特別晴朗，在媽媽的催促之下，我決定整理好書包拿到陽臺(tái)上去晾洗。我心里打著如意算盤，自己可以不動(dòng)手，丟進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗便是。我正打算放入洗衣機(jī)里時(shí)，剛好被媽媽撞見了，她馬上制止，并警告我：“書包不能放到洗衣機(jī)里去洗，這樣會(huì)弄壞書包�！蔽抑缓脽o奈地把書包放到大洗衣盆里，打開水龍頭，心想：該從哪里入手，才能把這臟兮兮的書包洗干凈呢？想著，想著，盆里的水不知道什么時(shí)候溢出來了，把我的鞋都弄濕了，我急忙擼起褲腳，脫掉鞋襪，拿起刷子，倒點(diǎn)洗衣粉，開始“左刷刷”，“右刷刷”洗起來，刷了好一會(huì)兒，我的肩膀有點(diǎn)酸麻了，也沒見書包干凈多少。
我正在納悶著，媽媽不知什么時(shí)候站在我背后，笑著對(duì)我說：“笨孩子，你先把書包放在汰漬液里浸泡一會(huì)，等污跡溶解一下，再把書包從里到外刷兩遍，再過水就差不多了�！蔽�?guī)е蓡柊磱寢屨f的方法去做，不一會(huì)兒，奇跡真的出現(xiàn)了，書包的那些頑跡真的有點(diǎn)溶解了，變淡了，我驚訝極了！連忙拿起刷子從里到外把書包刷兩遍，再過兩次水，然后把它抽出水面，晾曬在衣架上。書包上的水珠一串串滴落下來，在陽光的照耀下，像一顆顆金光閃閃的珍珠。我伸伸懶腰，望著我的勞動(dòng)成果，感覺它好像對(duì)著我微笑，心里甜滋滋的。
經(jīng)過這次勞動(dòng)，也更好的印證了，勞動(dòng)雖然是辛苦的，但它是光榮的，是幸福的，是有學(xué)問的，同時(shí)也是可以創(chuàng)造美的。
勞動(dòng)讓生活更美好作文11
今天，那冬日里久違的陽光照耀著大地。瞧，我們?nèi)?）“奉心”中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來到“孝笑”農(nóng)場(chǎng)基地參加內(nèi)容豐富的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：有的除草、有的收菜，有的做觀察記錄、有的喂喂魚兒……
我們小組的伙伴們熱情高昂，先是欣賞著基地里菜苗，被它們的長(zhǎng)勢(shì)吸引著。你看，那些菜苗有挨挨擠擠，誰也不讓誰。有探出小腦袋的小白菜；有長(zhǎng)勢(shì)很好的嫩綠的水白菜；有綠油油的大蔥；有根根挺拔的萵筍；有茂盛的花菜；有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問這問那，老師都逐一細(xì)致地進(jìn)行講解著，我們聆聽著，在快樂中學(xué)習(xí)到了書本中沒有的知識(shí)呢！
接著，我們蹲下來或彎下腰開展了觀察記錄活動(dòng)。兩三個(gè)一組，三五個(gè)一群，有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸，高聲說道：“24厘米。快，快記錄！”旁邊同學(xué)迅速地拿出早已準(zhǔn)備好的本子認(rèn)真地記錄著；有的高興地說：“這萵筍長(zhǎng)得可真快，幾周不見就拔高了一大截”；有的輕輕撥開小白菜丈量它的直徑；有的張開小手想捧起那嫩油油的小菜親一親；有的按耐不住激動(dòng)的心情跑得很快，想去最遠(yuǎn)的花菜地目睹花菜的“美貌”；有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對(duì)生的葉子圖，還沾沾自喜地說：“瞧，我畫的不錯(cuò)吧！”還有的……
我們認(rèn)真地觀察著、記錄著、欣賞著、談?wù)撝�、收獲著……溫暖的陽光照耀著大家，那紅撲撲的臉兒上洋溢著開心、自信和幸福！
時(shí)間過得真快，下課了，我們又一次依依不舍地離開了“孝笑”農(nóng)場(chǎng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)快樂，收獲著成長(zhǎng)！
勞動(dòng)讓生活更美好作文12
同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候，每當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭的人工園林的時(shí)候，每當(dāng)我們走進(jìn)飯店，走進(jìn)商店，走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時(shí)候，是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者呢？
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建成了我們今天的萬丈高樓，是勞動(dòng)鑄就了現(xiàn)代化的高速公路。是勞動(dòng)是浩瀚的荒原變成了畝畝良田，兩天勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，雄偉的萬里長(zhǎng)城和美觀的趙州橋，是中華的游覽者驚嘆。這些都是你去找我們中華民族智慧與勤勞節(jié)儉的工程。這些工程以它特有的風(fēng)格向全世界人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出著名的雜交水稻？這些成就不是他憑空想象出來的，他之所以能有此成就，是因?yàn)樗刻斓教镆袄锶?duì)水稻進(jìn)行仔細(xì)的觀察和研究，無論是狂風(fēng)驟雨，還是烈日炎炎，他都依舊盡職盡責(zé)勞動(dòng)的成果。他每天都在勞動(dòng)，袁隆平爺爺在勞動(dòng)中收獲快樂，用勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值。
可是在我們的生活中，有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽略了勞動(dòng)的重要性，我們學(xué)習(xí)是為了勞動(dòng)，有勞動(dòng)我們才能創(chuàng)造更美好的生活。
“人生兩個(gè)寶，雙手和大腦，雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考，動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造”。這是著名教育家陶行知先生對(duì)勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。這就告訴我們，人不但要有智慧，更要去勞動(dòng)。
所以我們既要善于從事腦力勞動(dòng)，也要善于從事體力勞動(dòng)；既有動(dòng)腦又要?jiǎng)邮郑患纫獙W(xué)又要做。如此才能創(chuàng)造美好的生活。
勞動(dòng)讓生活更美好，讓我們傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛勞動(dòng)，努力勞動(dòng)，善于勞動(dòng)，堅(jiān)持勞動(dòng)，我們要像蜜蜂一樣，盡量的去釀造明天美好的幸福生活。
勞動(dòng)讓生活更美好作文13
每天媽媽都要做很多的家務(wù)活。我看到她辛苦的樣子，真想為她分擔(dān)一點(diǎn)，我已經(jīng)十歲了，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)了。
這天是周末，媽媽和往常一樣又開始搞衛(wèi)生了。我一看機(jī)會(huì)來了，就對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我來幫你，好嗎?”媽媽說：“太好了!”我從媽媽的眼睛里看到了一種驚喜，似乎還有一點(diǎn)安慰。媽媽給我的任務(wù)是讓我整理打掃自己的房間。我欣然從命。
我的房間不大，打掃的任務(wù)是不重的，平時(shí)媽媽用不了多少時(shí)間就可以搞得很整潔。今天就看我的了。我充滿信心。房間雖小，由于我平時(shí)放東西沒有一個(gè)好的習(xí)慣，就顯得有點(diǎn)零亂了。我一會(huì)兒收拾一下書本，一會(huì)兒又整理一下床鋪;一會(huì)兒擦一下樓梯，一會(huì)兒又擦一下地板，看上去忙得挺有勁的�？墒钱�(dāng)媽媽把其他地方的衛(wèi)生都搞好了，我的房間還顯得亂糟糟的，沒有一點(diǎn)打掃過的跡象。這可把我急壞了。我坐在一旁生悶氣，還抱怨媽媽給我的任務(wù)太重了，我第一次勞動(dòng)，怎么能做這么多的活呢。媽媽看了，沒有批評(píng)我中途泄氣，而是把我?guī)У椒块g里，告訴我其實(shí)搞衛(wèi)生也是有竅門的，先做什么，后做什么是有順序的，按順序做，一切就會(huì)顯得有條理，就能花比較少的時(shí)間而取得比較好的效果。在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我終于把房間打掃得干干凈凈了�？粗块g里窗明幾凈，我心里別提有多自豪了。
我小心地呵護(hù)著自己的勞動(dòng)成果，甚至不同意爸爸走進(jìn)房間，生怕他會(huì)弄亂我整理好的一切。媽媽說：“如果你能經(jīng)常整理，養(yǎng)成一種習(xí)慣，你的房間肯定會(huì)保持整齊的�！蔽野蛋档赜涀寢屨f的話，把整理房間當(dāng)作每天必做的功課，還主動(dòng)地幫助媽媽做些別的事情。我忽然發(fā)現(xiàn)，我比以前多了許多快樂，這快樂就來自我每天的勞動(dòng)!
勞動(dòng)讓生活更美好作文14
我走進(jìn)我的房間，一塵不染，整整齊齊，讓人賞心悅目，這不是媽媽幫我打掃的，是我自己努力的勞動(dòng)成果。
以前我的房間亂七八糟，什么東西都丟的，到處都是，找一個(gè)東西都讓我找很長(zhǎng)一段時(shí)間，這都是我太懶惰，不喜歡勞動(dòng)才這么亂七八糟的。
有一次我起的太晚了，趕時(shí)間，可是正在這時(shí)我語文書卻找不到了，老師講課時(shí)我沒有語文書，被老師嚴(yán)格的批評(píng)了，當(dāng)時(shí)我覺得非常尷尬，可是這能怪誰？是因?yàn)槲易约旱膽卸璨庞械倪@些事情，我下定決心不再懶了我要把自己房間收拾干凈。
放學(xué)后我把作業(yè)寫完了，就跑到房間里把東西放到該放的地方，把衣服放在衣柜里，把鉛筆放在筆筒里，把學(xué)習(xí)用品放在桌子上，把床鋪整齊，把鞋子放在鞋柜里，把不要的東西放在儲(chǔ)物間……待收拾好之后我找東西就很快找到了，我興奮地拉著爸爸媽媽來看，他們難以相信，豎著大拇指表揚(yáng)我:“孩子你真厲害，把房間收拾這么干凈，聽到他們這一說我更有干勁，我把客廳廚房收拾的非常干凈，慢慢的我把家里每一個(gè)地方都收拾的非常干凈，家人看了高興極了，也不再找不到什么東西，生活變得更方便，我也因此多了一項(xiàng)生活技能，也成了爸爸媽媽的得力助手，家里都是我勞動(dòng)的身影，親戚朋友看了都夸我能干，懂事。
最后，我被老師成功的選為勞動(dòng)委員，我把講臺(tái)的東西擺放的整整齊齊，等老師走過來對(duì)我們開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們心里甜滋滋的。
和過去的懶惰說再見，原來勞動(dòng)可以如此快樂，從中我獲得了成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的自己勞動(dòng)，讓我們更加美好。
勞動(dòng)讓生活更美好作文15
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以美，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
5月1日下午，我和爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中，像一位害羞的小姑娘。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，舒展開細(xì)長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí)，由于游人很多，最后決定坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久。此時(shí)，夕陽西下，出現(xiàn)了美麗的晚霞；我立刻興奮起來，拿出相機(jī)，“啪！啪！”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了。不一會(huì)，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白，又過了一會(huì)，天空變成了深藍(lán)色。
船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過一座橋，�？吭诹税哆�，我們下了船，心里都在想：“如果再坐一次就好了！”
我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過西湖岸邊的樹林，依依不舍地離開了美麗的西湖……
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