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學(xué)問(wèn)藏在生活里作文

時(shí)間:2022-11-19 17:15:48 生活 我要投稿

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)問(wèn)藏在生活里作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文15篇

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文1

  人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,直至筋疲力盡,驀然回首,驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……還有愛(ài)!

  遠(yuǎn)處,萬(wàn)家燈火,漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮,譜寫不出母愛(ài)的贊歌……

  是媽媽給不了我無(wú)私的愛(ài)嗎?不是。是媽媽給我的愛(ài)不夠嗎?不是。那是不是因?yàn)榧拍畔肽,而是因(yàn)橄肽悴偶拍,深夜中:一首很熟悉的電話鈴聲不我吵醒,原?lái)是家里打來(lái)的電話。聽到媽媽那熟悉的聲音,磊磊在外面還好嗎?天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了,工作要注意呀,別弄中暑了,沒(méi)事多給家里打打電話,讓媽媽知道在那邊的情況,別讓家里擔(dān)心。還有媽媽今年腌制了許多你喜歡吃的豆角,有時(shí)間的話,回來(lái)吃點(diǎn)......

  滴滴滴滴。掛掉電話,心里很不是滋味,好久好久,爸爸媽媽的一切都沒(méi)有出現(xiàn)在我的大腦中,兒時(shí)媽媽的疼愛(ài),爸爸的關(guān)懷,我的眼淚就這樣流下來(lái)了,遠(yuǎn)方的父母卻時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我們,而我們卻把他們拋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的角落。這就是生活中的愛(ài),真的很讓人揪心。就是因?yàn)檫@些愛(ài),讓我一次次的對(duì)生活充滿了向往。愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開花結(jié)果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài),就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的親人們,感受溫暖。

  生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些相離千里的人們是多么的孤獨(dú);生活需要愛(ài),愛(ài)就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

  微風(fēng)輕拂,仿佛我小時(shí)候在媽媽的懷中,睡了那么甜,那么美。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文2

  雖然是老《讀者》,頁(yè)面略黃,部分文字沾滿灰塵,但文章還是不算新舊!《讓生活之泉涓涓不息》的細(xì)膩文筆就像一條小溪在我心中流淌。誠(chéng)然,人生不易,就像玩拋接五球的游戲。球在哪里?比如工作,家庭,健康,友誼,精神。

  一個(gè)人手里玩五個(gè)球是一門藝術(shù)。把自己的作品比作一個(gè)橡皮球,掉在地上就能彈起來(lái);而另外四個(gè)球都是玻璃做的,落地會(huì)留下疤痕和裂痕,無(wú)法恢復(fù)原狀。每個(gè)人都可能有自己的偶像,永遠(yuǎn)向往和他們一樣輝煌的人生。他們經(jīng)常拿自己和他們比較。有動(dòng)力的人激情四射,迷失的人從此頹廢。其實(shí)我們不一定要和別人一樣的生活。過(guò)上好日子才是王道。就像指紋一樣,世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,F(xiàn)在的年輕人都在追逐自己的目標(biāo)和理想。有時(shí)候在別人的陰影面前我無(wú)法走出黑暗。迷失了,他活在別人的世界里,追求別人的夢(mèng)想。

  他失去了目標(biāo)和他認(rèn)為最珍貴的東西。重點(diǎn)不是根據(jù)別人認(rèn)為重要的東西來(lái)設(shè)定自己的目標(biāo),而是爭(zhēng)取自己認(rèn)為最好的東西。最珍貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回顧過(guò)去的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)槭裁炊紱](méi)做,浪費(fèi)了時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)樽约罕氨蔁o(wú)恥,生活庸俗而內(nèi)疚。不要匆忙度過(guò)一生,以至于忘記了自己從哪里來(lái),想去哪里。生活不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽,而是一步一步來(lái)的旅程。所以珍惜每一分鐘,不要糾結(jié)昨天或明天,讓今天從指縫間溜走。只要過(guò)好每一天,你就會(huì)一直享受每一天。記住,生命不是用數(shù)量來(lái)衡量的,而是用質(zhì)量來(lái)衡量的。生活是需要付出的,不要吝嗇付出自己的最好。不死不要把自己當(dāng)廢物,不要害怕面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),我們都是在實(shí)踐中學(xué)會(huì)勇敢的!陽(yáng)光正好。幸運(yùn)的是,我路過(guò)這個(gè)世界,懂得感恩生活。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文3

  臨安是個(gè)美麗的地方,尤其是臨安水庫(kù)。這是我的新朋友遇見的地方。我的新朋友叫張忠義。他是個(gè)好學(xué)生。他是班上最好的學(xué)生之一。他擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),跑步是他班上最好的之一。他還告訴我,我放學(xué)后經(jīng)常和同學(xué)一起玩“扔石頭”的游戲。他目光敏銳,所以經(jīng)常贏?磥(lái)他們的課外生活也很豐富有趣。在回家的路上,他還告訴我,他家住在山里,他經(jīng)常比鄰居先跑回家,所以他養(yǎng)成了一個(gè)好技能。我也和他比。他真的比我快。

  他家有三層,一層是客廳和廚房,二層是臥室,三層是曬花生和衣服。該吃飯了。張忠義和我一起幫她媽媽做晚飯。我們先把米倒進(jìn)鍋里,再加點(diǎn)水,最后用火柴把木頭點(diǎn)著,再用扇子扇。他累了我交替,我累了他給我扇風(fēng)。最后飯做好了,我的臉像一只大花貓,他的臉像一只國(guó)寶熊貓。大家都覺(jué)得很有意思。

  晚飯后,我們上床睡覺(jué)。我害怕地走上樓梯。因?yàn)樗麄儧](méi)有扶手,我小心翼翼地走著。躺在床上,想了想今天的過(guò)程,漸漸睡著了。

  第二天我們?nèi)ネ谥窆S。那根竹筍很大,但是我們只挖了一根,但是挖出來(lái)大竹筍要花很多時(shí)間和精力。這也是勞動(dòng)的結(jié)果!

  當(dāng)時(shí)是下午兩點(diǎn),我把書包背在背上和他們告別。公交車開走的時(shí)候,我看著遠(yuǎn)處的學(xué)校,覺(jué)得他們雖然生活艱苦,但并沒(méi)有落下學(xué)業(yè)。而且課余生活也很充實(shí),不像我們只是玩玩電腦,看看電視。所以,我以后不玩電腦游戲了。他們沒(méi)有電腦。但是學(xué)習(xí)很好。我相信小農(nóng)村遲早會(huì)變成大城市。

  最后,我希望我的新朋友能去像我們這樣的學(xué)校,“上一層樓”就能得到一個(gè)。我也想好好學(xué)習(xí),做好為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的準(zhǔn)備。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文4

  風(fēng)起云涌,日落日出。生死交輪,燕來(lái)雪去。萬(wàn)物在變更中生長(zhǎng)著,不論如何,不論何物都在自己的生活中了解著、感受這世界。無(wú)一例外,學(xué)問(wèn)藏在其中。

  事事相連,物物相通。

  月兒又一次落下,太陽(yáng)又一次升起,夏末時(shí)節(jié),陽(yáng)光又一次交疊在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)的鐵欄反射著光芒,印上了點(diǎn)金黃,那小苗剛剛種下,略顯單薄,深綠色的條葉向上生長(zhǎng)著,向土地微微彎垂,從土壤的黃褐,到根部的雪白,漸漸變綠,嫩如嬰兒的皮膚,水靈,誘人。一兩滴清水灑下,一只年老的胳膊伸了下來(lái),顆顆斑點(diǎn)無(wú)規(guī)律的排列著,黑里透黃的皮膚顯然是上半生的勞累所致,那只老手輕柔的拂過(guò)蔥葉。陽(yáng)臺(tái)又傳來(lái)了幾聲腳步聲,一個(gè)與老人年齡相仿的太太進(jìn)來(lái)了,推著一箱衣服,把衣服一件件拿起,掛在欄桿上,唯獨(dú)留下一縷光照在葉上,生機(jī)勃勃……

  五五輪換,生生不息。

  求取春來(lái),那小蔥也不再是眼前那個(gè)模樣了,更是翠綠,成熟了許多,花盆上的灰土上落了一滴水珠,天氣有些沉悶,但太陽(yáng)還是有的,天剛放亮,陽(yáng)臺(tái)的門又被推開,箱子沉重的推在了地上,那雙枯黃的手,帶著點(diǎn)幽香蕩下幾滴清水。接著,一件件衣服掛在欄桿上,屋里靜的有些可怕,一片寂靜下好似有了些不和諧的東西。陽(yáng)光從那衣間照入房?jī)?nèi),那老人坐在椅上,看向房?jī)?nèi)的照片思考著。

  年年去,月月過(guò)。那株平凡的小蔥還在堅(jiān)挺,那老人的生活依舊,相依為命,相互依靠,那老人給了它不屈的精神,那小蔥給了他生機(jī)、希望。

  每個(gè)人都活在自己的生活中,受著世間種種影響,細(xì)水長(zhǎng)流中,學(xué)問(wèn)自然而生,相互串聯(lián),處處積累,走向自己的遠(yuǎn)方。

  學(xué)問(wèn)藏在生活里。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文5

  大千世界中,學(xué)問(wèn)無(wú)處不在。高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,書中藏滿了各種知識(shí),可總有一些知識(shí)藏在生活中,需要我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

  小時(shí)候,經(jīng)常與小伙伴們?nèi)ゴ蛩,可這小石子沒(méi)幾秒就沉到了水底。小溪旁有幾塊輕悄悄的浮木,可是話說(shuō),這木頭不比小石子大的多嘛,可他為什么不沉呢?那時(shí)的我愛(ài)看電視,這電視上講了如果有人被沖入洪水中,在周圍嘗試著找到浮木爬上去,這不更重了嗎?為什么呢?這是因?yàn)闃涞拿芏缺人,石頭相反比水的密度大。所以樹木會(huì)浮在水面上,而石頭則沉入水底。生活中的木船也是這個(gè)道理,人們運(yùn)用這個(gè)現(xiàn)象也制造了很多的海上工具,不得不說(shuō)生活中的學(xué)問(wèn)真多!

  當(dāng)然除了這個(gè),還有個(gè)吃的學(xué)問(wèn)。那就是每到吃菠蘿的季節(jié),大街上總有很多小販賣菠蘿,可他們的菠蘿酸甜可口,忍不住買幾個(gè)新鮮的菠蘿回去吃,可卻沒(méi)有小販那里的好吃可口,偶爾多吃幾個(gè)會(huì)感到舌頭很難受。看到奶奶為我們切菠蘿時(shí),會(huì)用水泡著放入少許的鹽,然而菠蘿并不會(huì)因?yàn)辂}而變咸,會(huì)變得很甜,問(wèn)奶奶也不明所以,于是上網(wǎng)查得知菠蘿用鹽水泡一下為了預(yù)防過(guò)敏,使味道更甜美。

  這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)問(wèn)都發(fā)生在生活中,生活處處有學(xué)問(wèn),善于觀察和探索,學(xué)問(wèn)在生活中就不會(huì)止。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文6

  踏入華師附中新世界學(xué)校,我,即將開始我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。不曉得這五天的軍訓(xùn)會(huì)是怎樣樣的,教官嚴(yán)不嚴(yán)厲,軍訓(xùn)辛不辛苦,自我能不能堅(jiān)持。

  坐在教室的椅子上,跟爸爸媽媽說(shuō)再見,心里涌出一股淚水,忐忑不安。一想到軍訓(xùn)這幾天爸爸媽媽都不在身邊,一切事情要自我解決,要獨(dú)立,自我洗衣服,親人都不在身邊,不免好生悲痛。我告訴自我,要加油,我能行!

  軍訓(xùn)的確很累,在太陽(yáng)底下一站就是幾個(gè)小時(shí),我大汗直流,汗流夾背,第一天就有許多其他班的同學(xué)堅(jiān)持不住,到旁邊休息,我慶幸我和我班的同學(xué)沒(méi)有倒下,加油,這才剛剛開始!

  我在家有專門培訓(xùn)過(guò)獨(dú)立生活,所以在內(nèi)務(wù)方面,我還是做得比較好的,只是宿舍有人不習(xí)慣,我主動(dòng)伸出援手。她是我的同學(xué),同學(xué)間要互相幫忙,我懂得了這樣一個(gè)道理。

  第三天的時(shí)候,還沒(méi)有吃早餐的初一新生在早晨的太陽(yáng)下站著,我很累,我不習(xí)慣不吃早餐就運(yùn)動(dòng),我害怕,害怕我堅(jiān)持不下去。頭有點(diǎn)暈,眼睛模糊了,被太陽(yáng)刺得睜不開眼。這時(shí),一竄讓人振奮的字符源源不斷地流入我的耳朵。

  有同學(xué)身體不適,休息了一會(huì)兒主動(dòng)回到訓(xùn)練,沒(méi)有退縮;有同學(xué)流出了眼淚,卻不喊苦,不喊累,繼續(xù)訓(xùn)練……

  聽到這些消息,我心里感動(dòng)了,大家的毅力多么堅(jiān)強(qiáng)!這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像他們那樣,堅(jiān)持再堅(jiān)持!我握緊了拳頭,心中一股力量往上躥,頓時(shí),頭不暈了,眼睛睜大了,心中的意志更堅(jiān)定了。我要堅(jiān)持,我要在會(huì)演上把自我的努力成果展示給父母看,我相信,我能行!

  在會(huì)演上,我們以整齊的步伐,從操場(chǎng)上走過(guò),贏得了教官的肯定,家長(zhǎng)的掌聲,此時(shí)此刻,我最終明白了,什么叫做“堅(jiān)持就是勝利!”

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文7

  真的,難道不覺(jué)得結(jié)婚之后即便對(duì)象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人?即便結(jié)婚的對(duì)象只是湊合著過(guò)來(lái)的,最后磨合著,終究也能夠過(guò)上幸福的生活,終究也可以有機(jī)會(huì)去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。

  想起之前也有跟他分享過(guò)的一個(gè)故事,就是我前任同桌,她的.哥哥是因?yàn)橄嘤H對(duì)象認(rèn)識(shí)了他的嫂子的,本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽,但沒(méi)有想到最后卻結(jié)婚了,而且結(jié)婚之后就開始談戀愛(ài),或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活,兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì)彼此相惜,彼此連上,彼此彼此,為彼此改變,真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛(ài)情的樣子。

  覺(jué)得這種婚姻就真的很美好,自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友,也是我從小就認(rèn)識(shí)的一個(gè)阿姨,在我很大之后他才結(jié)婚,好像也是晚婚的,最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨,畢竟長(zhǎng)的也很好看,能力其他文藝也都很在行。

  我覺(jué)得完美的人就該配有完美的婚姻生活,畢竟婚姻是人這一生中的大事,而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對(duì)象,我以為他會(huì)過(guò)算特別美滿的生活,可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后,而且他的兒子也是來(lái)之不易,就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。

  我之前沒(méi)有什么想法,就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話就分開嘛,可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他,當(dāng)初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的?還帶著一個(gè)兒子,他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎?不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎?不也是彼此為彼此考慮過(guò),為彼此調(diào)羹做飯,彼此也曾在床上細(xì)語(yǔ)呢喃。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文8

  生活中的每一個(gè)角落都藏著學(xué)問(wèn),只要你善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在;只要你勇于探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中處處皆是驚喜。

  記得有一次,科學(xué)老師布置了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我開心地翻開《科學(xué)大百科》,準(zhǔn)備做一個(gè)“空氣迫擊炮”的實(shí)驗(yàn)。可是在準(zhǔn)備材料的時(shí)候,一個(gè)乒乓球不小心被我踩扁了,怎么辦呢?媽媽拿起乒乓球看了看,說(shuō):“這個(gè)乒乓球沒(méi)破,我們來(lái)做一個(gè)讓乒乓球復(fù)原的小實(shí)驗(yàn)吧!”我好懷著好奇的心興奮地答應(yīng)了。

  我和媽媽準(zhǔn)備了一瓶熱水、一個(gè)碗、一把勺子,還有那個(gè)被我踩扁的乒乓球。我先把乒乓球放在碗里,媽媽把熱水倒在碗中,然后我用勺子不停地翻轉(zhuǎn)乒乓球,神奇的一幕出現(xiàn)了,乒乓球扁掉的部分慢慢凸起來(lái)了!可是,它還沒(méi)有完全恢復(fù)原樣,怎么辦呢?于是,媽媽將碗里的熱水倒掉,再去加了剛剛燒開的熱水,剛加進(jìn)去就聽見了“滋滋滋”的聲音,只見乒乓球凹進(jìn)去的部分慢慢地鼓了起來(lái),很快就恢復(fù)了原樣。我拿出來(lái)左看看右看看,又將乒乓球扔在地上彈了幾下,確定乒乓球恢復(fù)原樣了,我高興地歡呼起來(lái),直夸媽媽真了不起。

  這到底是什么原理呢?我去請(qǐng)教了無(wú)所不能的電腦老師。它告訴我:將扁掉的乒乓球用熱水燙,水的溫度通過(guò)球殼給球內(nèi)空氣加熱,球內(nèi)空氣隨著加熱急劇膨脹,由于球內(nèi)體積有限,當(dāng)球內(nèi)氣壓大于外部大氣壓時(shí),膨脹的空氣就把扁掉的部分頂了起來(lái),乒乓球也就恢復(fù)原樣了,也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“熱脹冷縮”。

  看來(lái)生活中的學(xué)問(wèn)確實(shí)不少呢!如果我們善于觀察,開動(dòng)腦筋,勇于探索,不僅能從生活中獲得很多的學(xué)問(wèn),還能利用這些學(xué)問(wèn)解決生活中很多問(wèn)題!

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文9

  親近自然,感受生活,小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)去郊游。

  春天是一年中最美的季節(jié),是春游的好季節(jié)。我們小鷹隊(duì)的七個(gè)朋友決定組織一次去臺(tái)灣省吳淞泡濕地公園的春游,讓我們與大自然親密接觸,欣賞春天的美景,開闊視野,進(jìn)一步感受春天的美景,同時(shí)給我們的小鷹隊(duì)留下美好的回憶。

  我們約了一個(gè)周日的下午,帶著自己的飲料踏上了去濕地公園的路。在進(jìn)入公園大門之前,草和花混合在一起的香味從遠(yuǎn)處的空中飄來(lái)。我們?nèi)滩蛔∩詈粑,心情非常好?/p>

  當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí),我們被眼前的風(fēng)景所吸引。又是春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,風(fēng)柔潤(rùn),春芽萌動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在溫度比較暖和,草和花都迫不及待的生長(zhǎng)開花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們?cè)诠珗@的水泥路上談笑風(fēng)生,蹦蹦跳跳,欣賞著春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。

  濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風(fēng)箏,一些人在做健美操,一些人在打羽毛球。生機(jī)勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金圣銀先開始。羽毛球在空中飛。你來(lái)我往,我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們?cè)诎肟罩信溃覀兙团郎先チ,但是沒(méi)爬幾個(gè)梯子。當(dāng)我們看著自己慢慢飛離地面時(shí),我們的內(nèi)心開始恐慌,雙腿開始變軟。我們要放棄,程明哲等人不斷鼓勵(lì)我們加油,我們鼓足力量,終于和他們一起爬到了頂峰。

  我們把春天的美景盡收眼底,懷著一種依依不舍的心情結(jié)束了郊游。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅欣賞了春光,開闊了視野,也享受了團(tuán)結(jié)的友誼。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文10

  風(fēng)起云涌,日落日出。生死交輪,燕來(lái)雪去。萬(wàn)物在變更中著,不論如何,不論何物都在自己的生活中了解著、這。無(wú)一例外,學(xué)問(wèn)藏在其中。

  事事相連,物物相通。

  月兒又一次落下,太陽(yáng)又一次升起,夏末時(shí)節(jié),又一次交疊在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)的鐵欄反射著光芒,印上了點(diǎn)金黃,那小苗剛剛種下,略顯單薄,深綠色的條葉向上生長(zhǎng)著,向土地微微彎垂,從土壤的黃褐,到根部的雪白,漸漸變綠,嫩如嬰兒的皮膚,水靈,誘人。一兩滴清水灑下,一只年老的胳膊伸了下來(lái),顆顆斑點(diǎn)無(wú)規(guī)律的排列著,黑里透黃的皮膚顯然是上半生的勞累所致,那只老手輕柔的拂過(guò)蔥葉。陽(yáng)臺(tái)又傳來(lái)了幾聲腳步聲,一個(gè)與老人年齡相仿的太太進(jìn)來(lái)了,推著一箱衣服,把衣服一件件拿起,掛在欄桿上,唯獨(dú)留下一縷光照在葉上,……

  五五輪換,生生不息。

  夏去秋來(lái),那小蔥也不再是眼前那個(gè)模樣了,更是翠綠,成熟了許多,花盆上的灰土上落了一滴水珠,天氣有些沉悶,但太陽(yáng)還是有的,天剛放亮,陽(yáng)臺(tái)的門又被推開,箱子沉重的推在了地上,那雙枯黃的手,帶著點(diǎn)幽香蕩下幾滴清水。接著,一件件衣服掛在欄桿上,屋里靜的有些可怕,一片下好似有了些不和諧的東西。陽(yáng)光從那衣間照入房?jī)?nèi),那老人坐在椅上,看向房?jī)?nèi)的照片思考著。

  年年去,月月過(guò)。那株的小蔥還在堅(jiān)挺,那老人的生活依舊,相依為命,相互依靠,那老人給了它不屈的精神,那小蔥給了他生機(jī)、。

  每個(gè)人都活在自己的生活中,受著世間種種影響,細(xì)水長(zhǎng)流中,學(xué)問(wèn)自然而生,相互串聯(lián),處處積累,走向自己的遠(yuǎn)方。

  學(xué)問(wèn)藏在生活里。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文11

  這個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^(guò),在那里揮汗如雨,不知疲倦地練習(xí)。因?yàn)槭罴俚哪且惶鞂?duì)我來(lái)說(shuō)一直都是難以忘懷的,讓我知道了勝利是需要汗水的。

  暑假剛過(guò),我有幸代表我們學(xué)校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上,我很早就來(lái)到了比賽地點(diǎn)高銀鄉(xiāng)小學(xué)。一進(jìn)入賽場(chǎng),我就感到緊張和熱鬧。小隊(duì)員們都在熱身,都摩拳擦掌,躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音:球員練習(xí)足球的“乒乓”聲,父母的鼓勵(lì),教練的指導(dǎo),廣播里激動(dòng)人心的旋律,這些都匯成了一首交響樂(lè)。

  第一輪我們學(xué)校會(huì)和勝利小學(xué)進(jìn)行女團(tuán)比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對(duì)方。我又開心又緊張,心怦怦直跳,生怕輸給學(xué)校。輪到我了。停了一會(huì)兒,我屏住呼吸。對(duì)手先正手發(fā)球。因?yàn)榘l(fā)球局太高,我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢(shì),鉚足勁,揮揮手,跺跺腳,轉(zhuǎn)身。球被迅速送出,卻看到對(duì)方?jīng)]能回來(lái)。很快我在這場(chǎng)比賽中輕松擊敗了對(duì)方。

  第二場(chǎng)比賽又開始了,我和勝利小學(xué)另一個(gè)女生比賽。希望他們的水平不過(guò)如此,放松一點(diǎn)就好。沒(méi)想到對(duì)方竟然敢示弱。這兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)不分上下。沒(méi)想到短時(shí)間內(nèi)比分11比11。這一刻,我的心都提到嗓子眼了,生怕一點(diǎn)不小心就白費(fèi)了。我看到對(duì)方也表情嚴(yán)峻,緊緊盯著我。我深吸了一口氣,終于,我以一記快球險(xiǎn)勝。我們隊(duì)贏得了大滿貫。

  但是和崇文小學(xué)比起來(lái),我們?nèi)姼矝](méi),輸?shù)煤軕K。最后我們學(xué)校獲得了女團(tuán)第六名。

  過(guò)了這一天,我覺(jué)得只有自己技術(shù)過(guò)硬,才能贏。只有努力學(xué)習(xí)才能贏。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文12

  生活,本來(lái)就存在酸甜苦辣、愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)。如何讓生活精神起來(lái)、豐富起來(lái)?如何才能詩(shī)意地感受生活?

  我們說(shuō)陶淵明會(huì)感受生活,從他悠悠然一句“采菊東籬下,悠然見南山”就可以看出他與自然的和諧結(jié)合。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,戴著草帽,騎著自行車,在田間小路穿梭,呼吸新鮮的空氣,低聲吟誦一句句美妙絕倫的詩(shī)詞,總讓人心曠神怡。

  感受生活就是同大自然融為一體。

  我們說(shuō)李白會(huì)感受生活,那一句激勵(lì)了無(wú)數(shù)失落學(xué)子的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”擁有無(wú)盡的雄壯與豪情。是的,不要在挫折中跌倒,要在深淵中自立自強(qiáng),因?yàn)槲覀兩钪安恍沂翘觳胚M(jìn)步的階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無(wú)底深淵”。仰望未來(lái),更精彩的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。

  感受生活就是不斷地從失敗中站起來(lái),振作向前!

  我們說(shuō)杜甫會(huì)感受生活,一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,壯闊、浩大,擁有無(wú)限的前景,那是一幅怎樣的景象?生活在于不斷地往上攀登,終有一天,祖國(guó)的大好河山會(huì)盡收眼底,人生的一切困境都會(huì)被踩在腳下。在空暇的時(shí)刻,同友人體驗(yàn)三峽水流的盛大湍急,領(lǐng)會(huì)嵩山那壯闊、雄奇的山峰,聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲,是一種何等美好的感受!

  感受生活就是不斷地征服困難,勇攀人生高峰!

  龔自珍以“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”告訴我,生活需要奉獻(xiàn);孟郊以“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”告訴我,生活需要感恩……

  歷史的聲音,詩(shī)詞的音律,不斷地教導(dǎo)著我,使我感受著這美好的生活。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文13

  去年過(guò)年的時(shí)候,我到一個(gè)親戚家住了幾天,讓我感受到了農(nóng)家美麗的風(fēng)光。

  到了親戚家,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的稻田,綠油油的,一陣微風(fēng)吹過(guò),這些稻田便跳起了優(yōu)美的舞蹈,可別小看這些小小的像草一樣的禾苗,過(guò)段時(shí)間,這些小禾苗就會(huì)變成金黃色的稻谷,到時(shí)候這些稻谷就是我們必不可少的糧食啦!

  在稻田四周還有一個(gè)又一個(gè)的小池塘,池塘里有許多小魚,隱隱約約地可以看到小魚在池底快活地游來(lái)游去。池塘上還會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的,有雪白的,有灰色的,有黑色的,還有嫩黃的。們不時(shí)“嘎嘎”地叫幾聲,似乎對(duì)它們生存的環(huán)境表示贊許。魚兒、鴨子、池塘好像已經(jīng)融為一體了,它們搭配在一起是那么協(xié)調(diào)。魚和鴨子的顏色給青綠色的池塘點(diǎn)綴了許多色彩,一下子變成了一個(gè)五彩的池塘。

  在離親戚家不遠(yuǎn)的地方,有一塊碧綠的草地,大片大片的綠色草地裝點(diǎn)著一些五顏六色的小花,紅的,黃的,白的,整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。草地上偶爾會(huì)有一些牛羊在散步,安閑地吃草,不時(shí)傳來(lái)幾聲牛叫,給寂靜的草地增添了無(wú)限的生機(jī)。

  躺在柔軟的草坡上,靜聽著的聲音,聞著新鮮的青草發(fā)出的芳香,真是一種享受,我已被陶醉了。

  黃昏時(shí),天空里彌漫著從家家戶戶的煙囪里飄出來(lái)的炊煙,我望著它,心中充滿了疑問(wèn):它們究竟要飄到哪里去?

  在門前的平地上有許多的雞,那些抬頭挺胸,高傲地來(lái)回走動(dòng),似乎在炫耀著它頭上的大紅冠,給人一種至高無(wú)上的感覺(jué)。

  沒(méi)有都市的繁華,也沒(méi)有名勝古跡歷史悠久的風(fēng)味,但它卻包含著濃濃的農(nóng)家風(fēng)情,也體現(xiàn)了人與自然的密切關(guān)系。這就是農(nóng)家風(fēng)光,我向往的農(nóng)家風(fēng)光。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文14

  今年上半年,新冠病毒突然爆發(fā),我在家待了三個(gè)多月,雖然沒(méi)有上到學(xué)校里的課,但我在家也學(xué)會(huì)了許多生活中的小技巧,正所謂學(xué)問(wèn)藏在生活里。

  包餃子也是一門大學(xué)問(wèn)。有一天下午,我見奶奶在廚房里專心致志地包著什么東西,湊近一看才發(fā)現(xiàn)是餃子啊?粗棠淌炀毜膭(dòng)作,我敬佩不已。只見奶奶先拿了一張餃子皮放在手心里,再用筷子夾了一些肉餡兒放在皮上,接著把餃子皮對(duì)折,然后捏著餃子皮的邊緣輕輕一捏,一個(gè)金元寶就做了出來(lái)。看完我覺(jué)得這也沒(méi)什么,自己也能做出來(lái)的,于是我就迫不及待地拿了一張皮放在手心里,夾了一大筷子的肉餡,可我對(duì)折時(shí),一小塊肉餡竟偷偷地跑了出來(lái),怎么也不肯回去。奶奶看著我笑瞇瞇地說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,你肉餡放這么多還是金元寶嗎,分明是個(gè)大胖子!”“哈哈哈……”我和奶奶都笑了,“你應(yīng)該把肉餡放少一點(diǎn),這樣不就好了嗎?”奶奶邊說(shuō)邊做。后來(lái)我在奶奶的指點(diǎn)下,終于學(xué)會(huì)包餃子了,沒(méi)想到包餃子也有這么大的學(xué)問(wèn)。

  生活里處處有學(xué)問(wèn),比如說(shuō)煮餃子時(shí)生餃子會(huì)沉,熟餃子會(huì);比如說(shuō)加糖或加鹽會(huì)使在水里的雞蛋浮起來(lái);比如說(shuō)用淘米水來(lái)澆花,可以使花朵更茁壯成長(zhǎng)……生活里的學(xué)問(wèn)千千萬(wàn),就等著你去發(fā)現(xiàn),去探索,去學(xué)習(xí)。

學(xué)問(wèn)藏在生活里作文15

  “學(xué)到老活到老,學(xué)到八十仍嫌少”學(xué)無(wú)止境,在生活中也處處藏著學(xué)問(wèn)。

  在我們平時(shí)的運(yùn)動(dòng)中就有學(xué)問(wèn),在打籃球投籃時(shí),其中就蘊(yùn)含了拋物線,這個(gè)學(xué)問(wèn)拋物線是平面內(nèi)與一定點(diǎn)和一定直線的距離相等的點(diǎn)的軌跡。也就是說(shuō)掌握了投籃的力度,高度和出手的距離,就有很大的幾率可以命中籃框,還有球落在地上的反彈,不同的距離和不同的力度,反彈的地方也有偏差。

  在游樂(lè)場(chǎng)中也存在著學(xué)問(wèn),例如在玩碰碰車的時(shí)候,兩輛車撞在了一起,由于慣性的原因車會(huì)被撞開,又比如在秋天,果園里的水果都成熟了,有的水果就會(huì)從樹上掉下來(lái),這是因?yàn)榈厍蛏嫌兄f(wàn)有引力引力,也會(huì)在無(wú)形中把物體向另一個(gè)比它吸引力更大的地方拉。

  在打雷的時(shí)候,人們總先看見從天而降的雷,而后才聽見雷的聲音,這是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤,所以?dǎo)致人們先看到雷,而后聽到雷的聲音。

  任何地方都有學(xué)問(wèn),在水中,水有壓力,人在潛水中,潛得越深,水的壓力越大,從而導(dǎo)致人體受不了,潛艇也是如此,在《海底兩萬(wàn)里中》,尼摩船長(zhǎng)的潛艇有著特殊的辦法使?jié)撏撊牒苌畹暮5,但在現(xiàn)實(shí)中卻很難實(shí)現(xiàn)。

  學(xué)問(wèn)無(wú)處不在,生活僅僅是學(xué)問(wèn)中的一方面,正是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)無(wú)處不在,所以我們才可以探索學(xué)習(xí)明白事物自身的原理與奇妙之處。

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