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美好生活,勞動創(chuàng)造作文

時間:2022-11-12 09:42:45 生活 我要投稿

美好生活,勞動創(chuàng)造作文(15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的美好生活,勞動創(chuàng)造作文,歡迎閱讀與收藏。

美好生活,勞動創(chuàng)造作文(15篇)

美好生活,勞動創(chuàng)造作文1

  今年我度過了一個有著特殊意義的寒假,漫長的假期里我反復翻閱了《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書,已被那一個個串聯(lián)起來的小故事深深吸引,受益匪淺!

  陶行知先生說:“人生兩個寶,雙手與大腦,……手腦都會用,才算是開天辟地的大好老。”道出了手和腦平衡發(fā)展的重要性。從書里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰,“鐵人”王進喜,“兩彈一星”元勛于敏、錢學森、鄧稼先,“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城,從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔,這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。勞動創(chuàng)造了人類世界,勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。其中,我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事,隨著時代的發(fā)展、技術(shù)的進步,機器人的身影出現(xiàn)在了越來越多的崗位上。20xx年廣州高考期間的巡邏機器人,為考生保駕護航;還有可以承載300至1000千克重量,速度還可達每秒2米的搬運機器人,它們穿梭在倉庫中,大大提高了倉庫作業(yè)的工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的生活,讓我們的生活變得更加美好!

  勞動是幸福人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候,通過學習我懂得了,我現(xiàn)在的學習階段是一個人成長的黃金時期,應(yīng)該在創(chuàng)新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向,要有勞動的精神。作為一名小學生,我們不僅要在學校里樂于勞動,在家里也要多幫父母做家務(wù)。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。

  勞動,讓我們的生活更加美好!

美好生活,勞動創(chuàng)造作文2

  馬克思說過:“勞動創(chuàng)造世界。”的確如此。四年級時我參加了學農(nóng)活動,尤其是那次挖小土豆的經(jīng)歷,讓我深刻感受到了勞動帶來的快樂;四下學期我參加的夏令營挖野菜活動,更是讓我體會到了“人生在勤,不索何獲”……這次超長假期,我做了自己的拿手菜,深刻明白了“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。

  “出鍋啦,出鍋啦!”我從鍋里一鏟一鏟盛出菜來,忍不住夾上一口——自己做的菜就是香。

  這是陽光明媚的早晨,太陽把最溫和的一束光射進廚房。雖然全國人民為了疫情防控,都呆在家里,我可不能游手好閑啊。我練了一周拿手菜,今天要給媽媽露一手了。

  想想我第一次切胡蘿卜,直接拿起菜刀,“唰唰唰”,媽媽慌忙阻止:“可憐的胡蘿卜,再被你砍下去,只能剖心了。用旁邊的削皮刀。”怪不得廚房刀具大大小小這么多,原來各司其職,F(xiàn)在我可是削皮高手了,薄薄一層打掉,胡蘿卜絲毫沒有傷筋動骨。然后發(fā)揮我的極大耐心,把胡蘿卜切成薄片。哎呀,炒菜不難,刀工太費時間了,好歹我沒把手指傷了。

  西蘭花先用手掰好,大塊的用菜刀中間剖開。身為十字花科中的抗癌明星,西蘭花操作中要避免營養(yǎng)流失。媽媽秘方來了,那就是鍋里倒入一定量的水燒開,滴幾滴色拉油,然后把洗切好的西蘭花入水焯一下,變成亮綠的顏色就趕緊撈出。食材備好了,然后是調(diào)味料。干燥的炒鍋里倒上適量的山茶油,取一小把花椒炸一下,然后把變色的花椒用鏟子去掉,這就是自制花椒油!芭榇獭睙釤岬幕ń酚屠锛尤肭泻玫乃馄、胡蘿卜片,加入西蘭花瓣,翻炒。炒菜要用中火,不然胡蘿卜會焦給你看,西蘭花會變“黃臉婆”——一道拿手菜出鍋啦!

  大家在家隔離久了,容易煩悶焦慮,我卻在這一周里受益匪淺—不僅學習上有了進步,更重要的是真正學會了一項生存技能。那一刻,我真正感受到了美麗生活是勞動創(chuàng)作出來的。

美好生活,勞動創(chuàng)造作文3

  “晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下,一家人日出而作,日入而息,各有各的勞動,遵循著生命最本真的運作方式,享受著最平實的農(nóng)家幸福。

  “夙興夜寐,掃灑庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?稍诂F(xiàn)實生活中,不尊重勞動的現(xiàn)象比比皆是,“晝出耘田,夜間紡麻”,正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng),我聽到過同學說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知,“德智體美勞”是對人素質(zhì)定位的基本準則,勞動是人全面發(fā)展過程中不可缺少的部分,所以,我呼吁:同學們,熱愛勞動吧,莫做跛腳少年!

  還記得那位13歲便以高分進入大學,17歲又考取中科院碩博連讀,人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎?但你們不知道的是,21歲時,他因生活不能自理,被中科院勸退,眾人嘩然!嚴永明可稱為學習上的“天才”、生活中的“弱智”,從小到大,他所有學習之外的事務(wù)都由母親代勞,甚至在他讀大學時,母親直接搬到學生宿舍照料其起居,而在中科院學習期間,他會在大冬天穿著涼拖在閑逛,只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品!勞動從來不是低人一等的事,相反,自食其力、自力更生、自給自足,一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以,同學們,自己的事情自己干,別期望有什么“終身保姆”,更別寄希望于什么人工智能,拋卻了勞動,你還可以稱之為“全面發(fā)展的人”嗎?

  一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法,他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務(wù),因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子。”其實,勞動不僅是一種習慣,更是一種生活態(tài)度,“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤”。

  “人生在勤,不索何獲?”勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學們,熱愛勞動,勤于生活吧,努力讓自己的生命穩(wěn)步前進、全面發(fā)展,不做跛腳少年!

美好生活,勞動創(chuàng)造作文4

  毛主席曾經(jīng)說過這樣一句話:“社會主義制度的建設(shè)給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。”看,我們的城市這幾年發(fā)生了多大的的變化!而這些變化的背后又有多少勞動者的默默付出.....

  我們生活的城市現(xiàn)在到處都是高樓大廈。早上五六點的時候,也許你還在睡夢中,已經(jīng)有許許多多的工地工人叔叔早早起床。他們洗漱完,吃完早飯,就要趕緊上工地開始工作。他們每一天都要做許多工作,例如和水泥、搬磚、搭建高樓的每一層、給高樓粉刷......他們每一天都要很晚才可以休息,或許有時你早已進入了夢鄉(xiāng),但這時工地工人們依舊還在工地上忙碌著……所以我發(fā)現(xiàn)這座城市的建設(shè)離不開這些工人叔叔的辛勤勞動。

  我們的城市生活環(huán)境非常好。每天凌晨,環(huán)衛(wèi)工人阿姨們開始清掃大街,你看,在我們城市的每個街道,每個小巷,都能看到他們的身影。一般天氣好的時候還行,可是在炎熱的夏天呢?在烈日的烘烤下,環(huán)衛(wèi)工人們依舊忙碌的工作著,汗水就像打開的水龍頭一樣,從額頭上不住的往下流;在寒冷的冬天我們大部分時間都在室內(nèi),而環(huán)衛(wèi)工人在室外經(jīng)受著寒風刺骨的考驗。所以我發(fā)現(xiàn)我們城市的環(huán)境面貌離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動。

  在我們生活的城市里,為了讓我們吃上新鮮健康的食物,可把農(nóng)民伯伯忙壞了。農(nóng)民伯伯起的很早,耕作到很晚,每天都起早貪黑。照顧農(nóng)作物就像照顧自己的兒女一般,沒有一絲的疏忽。在農(nóng)作物成熟的時候,農(nóng)民伯伯還要到地里去收割,在收割的時候要仔仔細細,只能把成熟的挑出來,這樣才能保證我們吃的食物是健康的。所以我發(fā)現(xiàn)我們的健康生活離不開農(nóng)民伯伯的辛勤勞動。

  作為新一代的小學生,我們應(yīng)該學習勞動人民的勞動精神。勞動可以創(chuàng)造美好生活,我們要熱愛勞動,誠實勞動,做一名德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

美好生活,勞動創(chuàng)造作文5

  勞動是人類走向文明最重要的一部分,有了勞動才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙,而勞動既需要腦力勞動者,也需要體力勞動者,他們都有貢獻意義。

  以前,我在小區(qū)見過一位公廁管理員,一次,他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即,他挽起袖子,拿起旁邊的鐵桿,把陰溝蓋一塊塊撬開,將手伸進糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。

  經(jīng)過三個多小時的努力,快溢滿的糞溝疏通了,曾有人問他,覺不覺得這個工作很不體面?他說:“靠自己的雙手勞動,沒有什么好丟臉的!敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ,才不會被別人看不起。

  疫情這段期間,我也用勞動證明了勞動可以創(chuàng)造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的睡醒,爸爸在開早會,妹妹還沒起來,我突發(fā)奇想,大步向廚房走去,順手打開冰箱,拿出我需要的食材,洗菜時,我抓起菜打開水龍頭,用力擦著菜上的臟物,心想:“這個菜怎么這么難洗。俊

  我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個菜洗干凈、切菜時,我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一個創(chuàng)口貼,貼在了受傷的地方,我記住了這次教訓,小心翼翼的切起了菜,經(jīng)過一番努力,面條終于煮好了。

  我端起熱騰騰的面條,這時妹妹醒了,她看見面條,高興得一蹦三尺高,她打了一碗面條,三下五除二就把面條吃完了,看她吃得津津有味,我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動,但我也很自豪。

  俗話說:“勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切!蔽蚁ML大可以用勞動為祖國的明天增添光彩!

美好生活,勞動創(chuàng)造作文6

  “幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!泵慨斘衣牭健皠趧幼罟鈽s”這首歌曲時,我就非常感動。因為勞動創(chuàng)造了人類,沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上,以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數(shù)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎趧趧拥娜司腿缤@“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  在我們的生活中,我們身邊還有無數(shù)平平凡凡的普通人,他們都默默地堅守在自己的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上,把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察,他們保家衛(wèi)國,不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生,還有守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念,那就是為了祖國和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風吹雨打,傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

  因為社會分工的不同,人們的職業(yè)類型各異,工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會需要各種各樣的勞動者,每一種職業(yè)就像一架大的機器上一個個的零件,每一個都很重要,缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符,都很悅耳,都很值得尊重。

  在21世紀的今天,我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”

美好生活,勞動創(chuàng)造作文7

  我們現(xiàn)在所有的美好的一切,其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動,能換來美好的結(jié)果。

  夏天,農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋5姆N子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,仿佛在提醒他們要茁壯成長,盡管烈日炎炎,但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒,戴上草帽,繼續(xù)在田里辛勤的工作。

  到了秋天,果實累累,到處都彌漫著快樂的氣息,一陣陣風吹來,放眼望去,只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然,最讓人喜愛的風景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯,是因為有農(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儾豢梢岳速M糧食。

  我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里,是因為有環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋。有時候,在一些人入睡時,環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動,才有我們的美好生活。

  我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈,也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動,才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。

  我們現(xiàn)在有安寧的生活,是因為背后有不懼危險的警察,是因為背后有勇敢無畏的邊防戰(zhàn)士。

  在前線工作的醫(yī)護人員們也沒有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們并沒有退縮,而是勇敢的迎戰(zhàn)。因為有了她們,我們也才不懼困難,學習更多防御病毒的知識。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院,我們也即將開學,這一切都少不了前線的醫(yī)護人員。

  有了勞動,我們才有美好的家園。因為有了勞動,我們的世界才變得更美好。

美好生活,勞動創(chuàng)造作文8

  不用多說,自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌里唱的,亦是我們在生活中總結(jié)得出的,“勞動的快樂說不盡,”“勞動的創(chuàng)造最光榮”。

  我們的生活是勞動創(chuàng)造的。當我們看見太陽升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過來,鳥兒忙著梳妝,小喜鵲們忙著造新房,而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時,我們知道,大家都在通過勞動,創(chuàng)造我們的生活。

  且不論生活美不美好,我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動的話,天不會亮,大家都不再起床,花朵也整日合著眼睛睡大覺,鳥兒們都躲在窩里不出來,小喜鵲們也不造新房了,擠著擠著擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖,所有的一切都學起了小蝴蝶,貪玩不勞動,我們的生活又哪像是真正的生活呢!

  我們美好的生活更是勞動創(chuàng)造的。當我們見過初升的太陽,聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣,看見過忙著梳妝的鳥兒們,也見過小喜鵲們建造出來的新房子,見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創(chuàng)造的。不勞動,無生活,不勞動,更無美好的生活。

  我們不要學習小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛勞動還不愛學習,它們飛著飛著就凋謝了,生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房,我們要學蜜蜂們采蜜糖,學習一切愛勞動的人們,將勞動的過程一一去體驗,將勞動的快樂一一去感受,也將勞動的光榮認真來創(chuàng)造。

  美好生活,勞動創(chuàng)造。我們一起去勞動吧!勞動最光榮,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動創(chuàng)造美好生活。

美好生活,勞動創(chuàng)造作文9

  偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最完美的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是!勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學校大掃除。同學們都早早來到了學校,教師便開始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學,便拿起抹布,一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層,拖地的同學就跟著拖一層,擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  教師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,教師讓你們休息一會兒再干活,教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝教師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與教師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂!

  經(jīng)過這次學校大掃除,讓我明白:僅有勞動,才能創(chuàng)造出完美生活。

美好生活,勞動創(chuàng)造作文10

  勞動能為我們的生活創(chuàng)造很多東西,我們的美好生活即是由勞動創(chuàng)作。

  我們每天生活的環(huán)境,我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔。當一個人的居住環(huán)境變得更好了,每天看著干凈整潔的家,心情也必定會很好。勞動會給我們帶來一份好心情,讓我們的每一天都充滿著微笑。

  生活中適當?shù)膭趧哟_實能夠讓我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種充實感,因為我們用勞動換來了我們應(yīng)得的果實。就像,農(nóng)民們用勞動的雙手在春天里種下菜苗,等到瓜果成熟的季節(jié)一到,他們就有相應(yīng)的收獲。香甜的瓜果滋潤了生活,當他們捧著通過自己勞作收獲的果實的時候,他們的臉上會綻開最燦爛的笑容,當瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開的時候,那一瞬間他們感受到了快樂,一種收獲的快樂。

  美好生活勞動創(chuàng)造,我們所要追求的生活,這些都是需要用我們雙手的勞動去創(chuàng)造的。也只有當我們努力的去追求我們生活的時候,我們才會格外的珍惜我們所追求來的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動去追求,也需要我們珍惜。

  每個人都有每個人的生活方式,盡管我們追求的生活不同,但是我們每個人的心里都有對美好生活構(gòu)畫著一張藍圖。如果我們想要朝著我們內(nèi)心里美好的生活出發(fā),那么我們就要學會不怕辛苦與勞累,用我們的努力,用我們的雙手去創(chuàng)造出我們美好的生活來。

  勞動是最光榮的,尤其是用自己的勞動創(chuàng)造出來的美好生活,這樣的生活會讓許多的人抱以羨慕。當我們找準我們所期待的美好生活的時候,也請我們學會用勞動去追求,創(chuàng)造。我們一定要明白,美好生活勞動創(chuàng)造。

美好生活,勞動創(chuàng)造作文11

  偉大的革命導師馬克思說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡!敝逃姨招兄舱f:人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。我最近也通過自己的勞動做了一盤土豆餅,讓我們一起看看是怎么做的吧!

  我先準備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥,胡蘿卜和蔥切成米粒般大小,然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調(diào)料用筷子攪拌,我還偷偷加了一點牛奶呢,攪啊攪啊,一直到攪拌均勻,可不能偷懶呢。這時候平底鍋迫不及待地要上場了,開上小火,倒入一點點油,混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中,等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面,等兩面都變成金黃色的時候,土豆餅就可以成功地出爐啦!

  我把這盤土豆餅端上了桌,懷著忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的爸爸說,“不錯,能吃!”溫柔的媽媽夸我能干,不但朝我豎起了大拇指,還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說:“哎呀,我都能吃到我孫子做的土豆餅了,我孫子真是長大了!”

  聽了爸爸、媽媽和奶奶的話,望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉,我從未像此刻這么開心滿足過,我因他們的幸福而更加感到幸福,這就是勞動的'力量吧!

  “賴其力者生,不賴其力者不生”,熱愛勞動是做人、立身、安家、立邦的根本,所以我們千萬不能忽視勞動的重要性。在生活中,幫助父母做力所能及的事;在學校里,積極參加班級和學校組織的各類活動,這對我們都是很好的鍛煉?傊瑒趧,可以鍛煉人的體質(zhì);勞動,可以使人快樂;勞動,可以創(chuàng)造美好生活!

美好生活,勞動創(chuàng)造作文12

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的——(高爾基)。

  老師也教導我們說:“勞動能創(chuàng)造美好的生活”,我覺得我家養(yǎng)花的經(jīng)歷,就是對這個問題很好的說明。

  今年春天的時候,我家搬進了新房子,但是環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)家里缺少了綠色植物的點綴,于是我提出要在家里種一些花花草草來裝點我們的房子,讓我們的家園更加的溫馨和美麗。

  爸、媽欣然同意,很支持我的決定。說干就干,媽媽馬上網(wǎng)購了一批花盆和種子,而我和爸爸兩個男子漢就負責干粗活重活啦!爸爸開車載著我直沖郊外,到了郊外的田野,我們?nèi)〕龌ㄅ、小鋤頭、鏟子,我們?nèi)⊥练N花。春日的陽光,雖然沒有夏日的毒辣,但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動,我們挖土,裝土,裝車,然后回家,把裝滿土的花盆全部搬到六樓家里。整個過程,我和爸爸爬樓都爬得腿打顫,雖然我們很累,很辛苦,但的是我們臉上始終洋溢著幸福的笑容,因為,這是在建設(shè)我們的家園啊!

  回家以后,爸爸教我在花盆里挖坑,播種,澆水,然后在種子上面蓋上一層薄薄的土壤,然后我們把花盆搬到陽臺上,爸爸說,只要種子在溫暖、濕潤的環(huán)境里,它就容易生根、發(fā)芽。果然,十多天以后花盆里都長出了黃綠的幼苗,我別提有多高興了,因為,這是我們的勞動成果啊!

  時光過得真快呀!轉(zhuǎn)眼我都上四年級了,家里的花花草草,經(jīng)過爸爸的悉心指導,在我的精心照顧之下,都是長得綠油油的,生機勃勃,大家快來看呀——這是發(fā)財樹,這是綠蘿,這是蘆薈,這是虎皮蘭,這是滴水觀音花,這是富貴竹,這是萬年青,這是紫蘿蘭……

  看著家里的這一片花紅草綠,我很開心,這些都是我們汗水的結(jié)晶呀,這些都是我們的勞動成果呀,這些都是我們創(chuàng)造美好生活的一部分呀!花草,它們裝飾了我的家園;而勞動,讓我的生活充滿了色彩,它就像一個美麗的夢!

美好生活,勞動創(chuàng)造作文13

  著名的思想家馬克思說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡!眲趧邮谴蜷_幸福生活的金鑰匙,在得到這把金鑰匙的路上,我們必須付出大把大把汗水和堅持不懈,才能夠得到這把金鑰匙。

  新時代已經(jīng)到來,有更多的機會讓大家去創(chuàng)新,去實踐。要知道,勞動可是把人類從遠古文明進化到現(xiàn)代文明,那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個未來呢?

  大家一定知道“天眼”吧?它是由中國頂級天文學家南仁東帶領(lǐng)著眾多工人們苦干而成的壯麗成果。南仁東的成果,是領(lǐng)先全世界的最大單口徑射電望遠鏡。它實現(xiàn)了與外星生命的誠摯問候。這么巨大的工程想要成功做出來可不容易,過程甚是艱巨,可是南仁東他怕了嗎?他用了他生命最后二十幾年,努力探究實踐,不顧自己的身體,只顧著國家的成就,這種精神在我國現(xiàn)代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經(jīng)大功告成,領(lǐng)先了世界,是他帶領(lǐng)著中國天文學家沖到了世界頂峰,讓我們向他致敬!

  新時代中,總有一些與眾不同的人,他們一思尚存,此志不懈,為鑄造強國夢想不顧及自己小家,只因為愛國情懷。抵制住了瘧疾的中國科學家屠呦呦,她數(shù)十年如一日地以身試驗抵御瘧疾的藥物,從浩如煙海的史書中尋找答案,可是這都沒效果,但是她不放棄,這是一位科學研究者非常可貴的精神。最終,她經(jīng)過超過兩千次的試驗,從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類的一種藥物,因為此壯舉,她榮獲了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,成為了對抗瘧疾的斗士,也因為這點,使他成為了中國本土首位獲得諾貝爾獎的科學家。

  生活要靠勞動和創(chuàng)造,人生也是如此。除了上面兩人之外,我們中國還有許多這樣執(zhí)著的科學家,例如,“兩彈一星”元勛鄧稼先、錢學森、于敏,“大國工匠”高鳳林、朱恒銀等等。總之,我們都需要去努力拼搏,有著堅持不懈的精神,努力成為那個最真實、最勇敢、最閃閃發(fā)亮的那個自己!

美好生活,勞動創(chuàng)造作文14

  勞動是什么?小到我們自己,大到整個國家,都因為勞動而變得美好,現(xiàn)在的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來的,靠勞動人民創(chuàng)造出來的,勞動是人類走向文明的最重要的一部分,有了勞動才有今天的美好生活。

  以前的我總覺得勞動是一件很累的事,但經(jīng)過那件事后,我才覺得勞動雖然很累,但依然值得。

  因為我住在鄉(xiāng)下,垃圾隨處可見,整天聽著蒼蠅在耳邊唱交響曲,臭味也隨處飄散在空中。

  村里的人,也忍受不了,但又沒有時間去打掃,久而久之,垃圾就堆積成的一座小山。而我每天上學的時候都要經(jīng)過那里。因為很臭,所以我都是屏著氣過去的,但依然聞得到。有一次我在學校打掃衛(wèi)生,我腦海中產(chǎn)生了一個想法,我偷偷地召集我的一些小伙伴,想問他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認為太臭了,不想和我一起去?晌乙蝗艘膊荒馨岬脛幽敲炊嗬剑赃@個想法就破滅了。

  好在沒過多久,村里的委員會,就把那些垃圾清理了,但臭味依然還在,而且還殘留了一些垃圾,這回那個想法又浮現(xiàn)在我腦海,于是我再一次召集我的小伙伴。我說:“這回的垃圾沒有那么多了吧,我們只需要買一些空氣清新劑,再把剩下的垃圾撿完就可以了!彼麄円膊辉偻泼,拿著自己的一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑,但也挺好用的,于是剩下的人就開始清理垃圾。

  雖然只殘留了一些垃圾,但也不少,于是,我們拿著袋子,拿著鉗子開始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊,東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背,但我們依然在努力地尋找垃圾。終于在太陽公公下山前,把垃圾清理干凈了,再噴上一些清新劑。啊,太好了,以后上學終于不要聞到臭味道了。

  這次清理垃圾雖然很累,但我們依然很高興,因為我們靠著自己的努力勞動,讓我們的家園變的美好,讓我們的生活也變得美好。

美好生活,勞動創(chuàng)造作文15

  高爾基曾說:世界上最美好的東西,都是由勞動創(chuàng)造出來的。其實人生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個精彩的世界;是勞動創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動,讓田野處處瓜果飄香;是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。

  當我們走在上學的路上時,看到一個個環(huán)衛(wèi)工人不論刮風下雨把街道、馬路上的垃圾掃得干干凈凈,不辭艱辛,不畏勞苦。是他們的雙手讓整座城市變得更美!

  當我們走在建筑工地時,會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋……是他們托起了一座座新時代的商場,讓城市的高樓大廈拔地而起!

  也許他們沒有驚天動地的舉動,只是在自己的崗位上盡心盡力完成自己的工作。日復一日,年復一年,最終在平凡的崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績!皠谀!钡墓鈽s稱號就是對他們腳踏實地,不斷進取的最真實的褒獎。

  做為一名學生,我從他們身上學習到了可貴的東西:“學習也是一種勞動。”現(xiàn)在我們是學習階段,我們要按時完成作業(yè),認真對待學習中的每一件事情。在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。我們不能輕言放棄,以勞模為榜樣。它不是一句口號,要體現(xiàn)在行動上,落實到學習和生活中,要從平凡小事做起,一點一滴地累積起來。

  同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園、班級里,每天都涌現(xiàn)著一群辛勤的值日生,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。

  勞動創(chuàng)造美!讓我們從小熱愛勞動,熱愛學習,用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民!用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來!

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