我的課余生活作文(合集10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文1

　　每個人的課余生活都很豐富多彩，我也是一樣，我的課余生活主要是畫畫，寫心靈日記，剪紙……等等，但我還是最喜歡看書。

　　我喜歡看的書有很多，有作文書；畫畫書；童話書；《弟子規(guī)》；《上下五千年》；《十萬個為什么》；……等等，因此我家的書柜都是滿滿的，不過，我還是最喜歡一本叫《貓國》的`書。

　　《貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼，那是一個人類與貓共同生活的地方，書中的每一只貓咪都很生動，讓你不敢相信這是畫家一筆一筆畫出來的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓，“拉沙”是電視兒童貓，經(jīng)常外出的主人怕“拉沙”無聊就把電視設(shè)置成自動開關(guān)，“拉沙”對貓咪節(jié)目很好奇，它心里應(yīng)該在想：“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢？”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是為什么。

　　我喜歡《貓國》這本書，那些畫家們實在太了不起了，能畫出這些活靈活現(xiàn)，可愛的貓咪，你覺得這書好看嗎？我感覺看書能豐富我們的知識，我喜歡看書。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多采，有國畫、手工、乒乓球、羽毛球，特別是手風(fēng)琴成了我最大的業(yè)余愛好。

　　去年，爸爸讓我參加了一個電信手風(fēng)琴演出隊。七月十八日，我們?nèi)缂s來到吳山防空洞參加納涼慰問演出。可能是我第一次在這么多人面前表演，我的心里像裝了一只兔子，怦怦直跳，腦子里一片空白，連曲譜也想不起來了。爸爸好象是看透了我的心思，走過來對我說:“帆帆，你在家里不是彈得很棒嗎？你肯定能行！”慢滿地，我的心情放松下來了。論到我上場了，剛開始我還有點緊張，后來我越彈越自信，心理想：加油！相信自己，我是最棒的！我看到臺下觀眾瞼上露出的笑容 ，我的心理象吃了蜜一樣甜。最后我們都圓美的完成了這次演出。

　　現(xiàn)在手風(fēng)琴已經(jīng)成為我課余生活中最甜的'開心果，他不但可以放松我的心情，還讓我的生活變得更加豐富多采！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，有畫畫，還有騎自行車、游泳、溜冰和爬山，不過，我最喜歡的是溜冰。

　　為了培養(yǎng)我的勇敢，我公公在我很小的時候就很認真地教我溜冰，我也很喜歡很拼力地學(xué)。

　　一開始，我以為學(xué)溜冰很簡單、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺過去就學(xué)會，但事實不是這樣，要學(xué)會溜冰，要掌握要領(lǐng)---穿上冰鞋，身體要向前傾，眼望前方，兩腳一前一后，一只腳慢慢向前滑，另一只腳放后面與前面的腳平衡，雖是這樣，但我還是摔了很多跤，摔得我膝蓋、手腕出了血，傷痕累累，多可憐�。‘�(dāng)時我想放棄不學(xué)了，這時，公公鼓勵我：小孩子，跌跤就會長大，怕摔跤，不是好孩子。就這樣，我就拉住公公的衣服邊走邊練，有時公公也偷偷放開手讓我自己滑，一次、兩次、三次，摔倒了，我就爬起來，每個星期都不停地繼續(xù)堅持練。終于，功夫不負勇敢人，五歲時我就學(xué)會了溜冰。

　　現(xiàn)在，我的溜冰技術(shù)有了很大的進步，有時我像小燕子展翅飛翔，有時我還單腳飛馳，有時做一些舞蹈動作。在廣場晨運的叔叔、阿姨見了。都嘖嘖稱贊，還不時投以羨慕的.眼神，每當(dāng)這個時候，我心里總是甜滋滋的。

　　同學(xué)，你說，我的課余生活豐富不豐富？

我的課余生活作文4

　　我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。

　　我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的`印象！

　　小學(xué)一年級的時候，有一位校長，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。

　　我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學(xué)著字頭，能寫一行漂亮的字來。學(xué)毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？我還要堅持練習(xí)，爭取將來成為一個有名的書法家！

我的課余生活作文5

　　我的愛好廣泛，課余生活豐富多彩。下面就來看看我是怎樣渡過美好的周末的吧！

　　星期天的下午，我上完書法課就直奔陽光喔，陽光喔的陳老師是一個搞笑高手，上課時他常常用很多幽默的語言來挑起我們學(xué)作文的興趣。作文課第一項內(nèi)容是成語接龍，老師先寫出第一個成語，讓我們用這個成語的最后一個字作第二個成語的開頭，然后挑同學(xué)們回答的好的寫上去，這樣一直接到六個。讀一遍背到六個成語的是天才，讀兩遍背到的是人才，讀六遍才背到的是呵！不說大家也知道吧。同學(xué)們異口同聲地回答蠢材！，哈哈教室里充滿了歡聲笑語，大家都踴躍地發(fā)言。第二部分是速度大比拼老師講出今天的主題，給我們五分鐘，能寫100字以上才算及格，可以加十分，達到120字可加十五分，字?jǐn)?shù)最多的就是今天的速度之王可以獎一枚喔幣哦！當(dāng)喔幣達到一定數(shù)量，還可以兌換獎品，我的`文具盒就是上學(xué)期換的。最后是黃金三十分講今天的家庭作業(yè)，我們要抄寫提綱，有了提綱寫起作文來就得心應(yīng)手了。

　　我學(xué)書法、作文是為了全面發(fā)展。學(xué)好這些我就可以寫出好看的字和非常棒的作文了！

我的課余生活作文6

　　我的課余生活可豐富了！有寫毛筆字，學(xué)篆刻，學(xué)英語，打羽毛球。我最喜歡的還是練書法和看書。

　　每天晚上，吃好晚飯，學(xué)校里的作業(yè)做完以后，我就會來到爸爸的書桌前，開始練習(xí)書法。這時候，爸爸總會先給我寫個范字，我就會照著這個字練，當(dāng)我寫的'不像時，爸爸就會讓我把這個字裁下來放 在紙下描幾遍，不一會兒，我就會和爸爸寫得差不多了，每次爸爸總會夸獎我進步真快。當(dāng)星期五，星期天的時候，我又會到爸爸的書法教室和同學(xué)們一起練習(xí)，每次都要練習(xí)兩個小時。

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)書法，讓我學(xué)到了更多的知識。我知道了顏真卿，趙孟頫，蘇東坡，我還知道了隸書，草書，行書和楷書。

　　看書也是我最喜歡的一種課余生活。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從書中，我知道了《西游記》中的唐僧師徒去西天取經(jīng)的艱難曲折；從書中，我知道了《水滸傳》中梁山好漢的俠義；從書 中，我知道了《三國演義》中的許多英雄人物：諸葛亮，關(guān)羽，張飛，劉備，趙云。

　　這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富吧？

我的課余生活作文7

　　1.我的課余生活有許多，比如下棋、寫博客......其中我最喜歡下棋了。

　　你一定要問下什么棋吧？我來告訴你就是古代四大藝術(shù)之一“圍棋”下圍棋很益智，上學(xué)期我得病一學(xué)期都沒上學(xué)，期末我回來考試你猜我考了多少分？哈哈猜不出來了吧？我告訴你我數(shù)學(xué)100語文94、5+1！所以我說下圍棋是益智的`！我參加了市賽、省賽、全國比賽，得了市賽冠軍、省賽冠軍、全國亞軍�。�

　　這證明了我的棋力、能力！我在Tom網(wǎng)上打6在弈城網(wǎng)上打6我爸在Tom網(wǎng)上打3在弈城網(wǎng)上打4這證明了我比我爸強多少。

　　2.我的課余生活三年級作文

　　下課了，我和小朋友來到教室外，玩我們最喜歡的一種游戲————《編花籃》。

　　我們手拉著手，圍成一個圓圈，伸出右腳，把右腳擱在別人的腳上，形成一個花籃，邊跳邊喊：“編，編，編，編花籃，花籃里面有小孩......”

　　我們齊心協(xié)力，把花籃編得很美麗，心里非常高興！

我的課余生活作文8

　　暑假的時候有一天，我和爸爸去市場購物。我看見了賣魚的酒停下了腳步，呀!小雨真漂亮!大大的眼睛，五彩的尾巴。他們在水中游來游去可開心了。爸爸見我這么喜歡魚就給我買了幾條回家養(yǎng)，我們還買了一個漂亮的魚缸。從這時起我就喜歡魚了。

　　把魚帶回家之后我小心的呵護著他們。每天早晨，我吃過早飯馬上會來到魚缸旁看看，哈!一條小魚還在睡覺呢，其他小魚都歡快的游動著，看著看著我聽到爸爸在叫我叫我上學(xué)了，我依依不舍的跟小魚告別。晚上，一寫完作業(yè)我就跑到魚缸旁。呀!魚呢?我把魚食放進去，哈哈......這些小吃貨全部出來了，原來他們在跟我玩捉迷藏呢，有的躲在水草里，有的`躲在石子后面。一天天過去了，我和小魚成了最好的朋友!

　　養(yǎng)魚是多么快樂!

　　瞧!這就是我的課余生活!

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩。有踢足球、讀書和練擊劍。其中我最喜歡練擊劍。

　　有一次，我去打比賽，比賽開始了，教練讓我們走回開始線，教練手一合上我就立即向前一步猛進攻，但是對手用劍擋開我的劍，我立刻繞著他的劍輕輕打了一圈，趁著他沒有注意，用我的'劍刺中他的金屬衣，裁判器的燈亮了，我因為進攻得一分，我心理非常高興，左手向爸爸打了個勝利手勢，并高興地說："YE！"。

　　第二次的時候，對手開始進攻，我拼命向后退，結(jié)果我們同時刺中對方，但是對手得分，因為同時刺中對方，進攻的得分，這場我輸了，我心里很補是滋味，但我沒有氣餒。到了第三場，我加強進攻，最后贏得了勝利，我和對手握手后，就高興地沖到臺下與父母、教練擁抱在一起。

　　擊劍不但可以鍛煉我的意志，而且能提高我的反應(yīng)能力，我喜歡擊劍。

我的課余生活作文10

　　我們和王老師一起在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始了，王老師當(dāng)雞媽媽，我們選一位同學(xué)當(dāng)老鷹。我們躲在“雞媽媽”后面，排成一條長隊�！袄销棥钡�'肚子好像已經(jīng)餓得直叫喚了，忽然向“小雞”撲去�！半u媽媽”趕快伸開翅膀去保護“小雞們”。“小雞們”緊緊依偎在“雞媽媽”身旁，害怕自己被“老鷹”捉住。“老鷹”一會兒向東跑，一會兒向西跑。“雞媽媽”也一會兒往東去保護“小雞”，一會兒向西去保護“小雞”�！袄销棥迸芰艘淮笕Γ�還是沒捉住一只“小雞”。但“老鷹”仍不放棄，假裝跑走。“小雞們”看“老鷹”走了，都開始玩起來。就在這時，“老鷹”又跑了過來，“小雞們”來不及回到“雞媽媽”的身后，就趕快蹲下來，“老鷹”最后還是一無所獲。

　　不一會兒，放學(xué)的鈴聲響起，我們拿上水杯，排著整齊的隊伍離開學(xué)校。走在放學(xué)的路上，我想：老鷹捉小雞這個游戲又簡單又好玩！

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