讓生活更美好作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。
讓生活更美好作文1
巴羅曾經(jīng)說:“一個(gè)愛讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!
每當(dāng)我陶醉在書的海洋里,便覺得生活很美好。
這兩天,我剛看完一本曹文軒寫的《青銅葵花》,它講了一個(gè)名叫葵花的小女孩從小就沒有媽媽,爸爸在她六歲的時(shí)被河水沖走了,沒有親人的她被好心的小男孩青銅的家人收養(yǎng)了,青銅是個(gè)啞巴,從小奶奶管著,心里想的事,奶奶比任何人都清楚,可奶奶不久就病逝了,青銅特別傷心。
懂事的葵花放學(xué)回家便教青銅和她一起認(rèn)字一起游戲,時(shí)光就在平淡和單純的快樂中度過。過了一些日子,對于青銅來說,難以割舍的分別的痛苦卻來臨了。那個(gè)城市的市長為了讓葵花生活在好的環(huán)境里,硬是把葵花接進(jìn)城市里去了,青銅見不到妹妹,就天天坐在河邊等著妹妹葵花回來,過了幾個(gè)月,青銅突然看到接走葵花的那條船回來了,他站在岸邊,居然看到了期盼已久的妹妹的身影,竟奇跡般地第一次叫出了“葵花、葵花!”
看完這本書后,我難過地淚流滿面,青銅和葵花雖然不是親兄妹,但是他們比親兄妹的感情還要深,他們是多么的友好,他們的兄妹情深深地感動了我。
讀書讓生活更美好,使我獲得知足,讓我深刻銘記:書是人類的朋友。
書中有喜有憂,有笑有淚,有果有實(shí),有香有色,這就是讀書帶給我的樂趣,這就是讀書給我生活中帶來的美好。
表白讓生活更美好
生活是個(gè)充滿酸甜苦辣的多味瓶,愛,讓生活充滿了快樂,表白是愛的傳遞,大家肯定會產(chǎn)生疑問,為什么我會從一個(gè)一談到表白都非常羞澀的小女生變成一個(gè)愛表白的陽光女孩呢?
在剛上六年級的第一個(gè)星期五,我們學(xué)校的孫主任來給我們上道德與法治課。首先,她告訴我們她的名字,她說如果什么時(shí)候她誤會了哪位同學(xué),那位同學(xué)就可以叫她的名字與她對質(zhì),說著說著她就說到了表白。首先,她叫了位男同學(xué)上去,然后告訴我們她與那位同學(xué)是“老熟人”了,主任讓那位同學(xué)給她假裝表個(gè)白,那位同學(xué)當(dāng)然不好意思說,而主任卻說:“呀!連表白都不會,這長大了喜歡上一個(gè)女生可怎么辦呀?”
全班同學(xué)哄堂大笑,而孫主任卻說我們要學(xué)會表白,她說,他經(jīng)常對自己的兒子說:“兒,給媽表個(gè)白!”
接著,孫主任又問我們:“你們有多久沒跟爸爸媽媽表白了?”學(xué)會表白,學(xué)會愛,如果你們長大以后心有所屬,卻不懂得表白,表達(dá)心中的愛,只有暗戀,那是很痛苦的!
我們?nèi)喽忌钌畛了剂,是啊!表白是多么的純潔無暇啊!她像一朵純潔的百合,默默訴說著含蓄的情愫,只有勇敢的人才會聽得懂百合的心意。我一定要學(xué)會表白,向全世界表白。
回到家以后,我把今天孫主任跟我們說的話告訴弟弟,盡管弟弟年紀(jì)比較小,現(xiàn)在才上一年級,可是他的幼小心靈卻飛到了表白與愛的天地中。弟弟向我們?nèi)胰硕急砹税,媽媽呵呵的笑了,爸爸哈哈的笑了……原來對家人的愛,表白出來是這么的溫暖幸福!
讓生活更美好作文2
自信!這個(gè)詞可以決定人的成敗,只要心里充滿自信,再加上努力就一定會成功。就算失敗了,也要再次努力。就像走路一樣,跌倒了就站起來。
我曾讀到過這樣一篇文章:一個(gè)拉小提琴很無用的音樂白癡在遭受到家人的冷遇后,讓他很自卑,沮喪,讓他失去了自信。一次,他在他家后面的小山上遇見一位音樂教授,音樂教授聽見他的琴聲缺乏信心,便謊稱自己聽不見,便要求做他的聽眾,還贊美了他的琴聲,這讓他感到心里充滿了自信。之后,他一直很用心地拉小提琴,在教授的鼓勵(lì)下,他的琴聲越來越優(yōu)美,心中充滿了自信。從此,拉小提琴就是他無法割舍的愛好。當(dāng)他知道自己是在一位有名的音樂教授的鼓勵(lì)下學(xué)成小提琴時(shí),感到十分地吃驚,而且永遠(yuǎn)也忘不了教授對他以后生活中的幫助。是!如果沒有教授的鼓勵(lì)給他充滿自信,他將永遠(yuǎn)學(xué)不成小提琴。
此時(shí)讓我想了那件事:那一年,我的字一點(diǎn)兒也不好,被老師批評,被同學(xué)嘲笑著。有一次,我正在認(rèn)認(rèn)真真地練字。忽然,一位調(diào)皮蛋跑過來,一把奪過我的練字紙,“唰唰”地撕!澳愀陕铩蔽铱粗褐氉旨,立刻問,他卻不緊不慢地說:“看你寫的字這么爛,不順眼。你的字比雞寫的都要爛!彼丫氉旨埶和炅耍銚P(yáng)長而去。我看著那本被撕得破爛不堪的練字紙,淚珠就一滴一滴地掉下來,我覺得心里失去了什么東西似的,第一次感到絕望。我回到家里,眼睛紅腫腫的。“怎么啦?”正在做飯的媽媽關(guān)心地問。“是啊,眼睛怎么這么紅?”正在看報(bào)紙的爸爸也來問。
我鼻子一酸,撲到爸爸的懷里大哭起來,爸爸驚了一跳,等我平靜下來時(shí),爸爸就問我到底是怎么回事,我把事情的來龍去脈一五一十的和爸爸訴說了。爸爸說:“你寫幾個(gè)字看看!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地寫了幾個(gè)字,爸爸又說:“你覺得自己寫得怎么樣!蔽页聊,搖搖頭。爸爸又說:“真不滿意的話,就每天練字,練到自己滿意為止!庇谑,爸爸帶我去書店買了幾本練字帖。我就天天練字,在我練字時(shí),爸爸總會在一旁鼓勵(lì)我。我心中失去的東西似乎又回來了。一天,學(xué)校里舉行寫字比賽,我充滿自信,一筆一畫仔仔細(xì)細(xì)的寫著。第二天,成績出來了,我即緊張又興奮,這時(shí),老師指著我說:“你的字有進(jìn)步,獲得了第一名!苯又蠋熛蛉嗤瑢W(xué)公布了這個(gè)消息。我的耳朵有沒有聽錯(cuò)呀!我得了第一名,第一名!我迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴爸爸。因?yàn)榘职謳土宋业拇竺Α?/p>
如果你相信自己能夠做到,你就很可能會辦到。充滿信心的人是打不到的,他們一定會是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的,它可以改變一切現(xiàn)狀,取得令人無法相信的結(jié)局。讓我們充滿自信,走向成功的道路!
讓生活更美好作文3
我們常聽見這樣一句話“讀萬卷書,行萬里路”,現(xiàn)在的生活條件越來越好,很多同學(xué)都能做到行萬里路。因?yàn)闆]有旅行,生活就好像沒有了色彩,我們也會缺少見識,人生也就不完美了!
每到放假時(shí),最讓我高興的不是休息,而是能聽到一聲“我們?nèi)ヂ眯邪!”在今年的暑假,爸爸、媽媽帶著我和妹妹去上海的長風(fēng)海洋公園玩。剛一進(jìn)門就感覺到了一絲涼意,這大概就是大海的感覺吧。海洋館里的走廊燈光有點(diǎn)昏暗,兩邊都是大海里的各種生物,我仿佛置身于海底,欣賞繽紛的海底世界。我牽著媽媽的手,慢慢的沿著游客通道往前走,有兩條魚從我們的身邊游過,它細(xì)細(xì)長長的,有點(diǎn)像蛇,除了尾巴有點(diǎn)不一樣,其他的和蛇真的很像,我看了一下邊上的標(biāo)識牌,原來它的名字叫鰻魚。以前媽媽帶我吃到的鰻魚飯里的鰻魚,原來是長這樣的啊。
繼續(xù)往前走,來到了水母館。我一直以為水母只有一個(gè)樣子,來了這里之后,我才知道水母還有很多種,有的傘狀體發(fā)銀光,叫銀水母;有的傘狀體則像和尚的帽子,就叫僧帽水母;有的傘狀體仿佛是船上的白帆,叫帆水母;有的宛如雨傘,叫做雨傘水母;有的傘狀體上閃耀著彩霞的光芒,叫做霞水母。
它們是利用體內(nèi)噴水反射前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一頂圓傘在水中迅速漂游。海濤如雪,蔚藍(lán)的海面點(diǎn)綴著許多優(yōu)美的傘狀體,閃耀著微弱的淡綠色或藍(lán)紫色光芒,許多水母都能發(fā)光,有的還帶有彩虹般的光暈。細(xì)長的觸手向四周伸展開來,跟著一起漂動,色彩和游泳姿態(tài)美麗極了。
晚上回到家中,我迫不及待的上網(wǎng)搜索了水母的特點(diǎn)和特性:水母(英文名稱:JellyFish):是水生環(huán)境中重要的浮游生物,屬于刺絲胞動物缽水母綱。水母是一種非常漂亮的水生動物。它的身體外形就像一把透明傘,傘狀體的直徑有大有小,大水母的傘狀體直徑可達(dá)2米。傘狀體邊緣長有一些須狀的觸手,有的觸手可長達(dá)20-30米。
無論是熱帶的水域﹑溫帶的水域﹑淺水區(qū)﹑約百米深的海洋,甚至是淡水區(qū)都有它們的影蹤。水母早在六億五千萬年前就存在了,它們的出現(xiàn)甚至比恐龍還早。全世界的水域中有超過250余種的水母,它們分布于全球各地的水域里。全部生活在海洋中。
水母雖然長相美麗溫順,其實(shí)十分兇猛。在傘狀體的下面,那些細(xì)長的觸手是它的消化器官,也是它的武器。在觸手的上面布滿了刺細(xì)胞,像毒絲一樣,能夠射出毒液,獵物被刺螫以后,會迅速麻痹而死。在炎熱的夏天里,當(dāng)我們在海邊弄潮游泳時(shí),有時(shí)會突然感到身體的前胸、后背或四肢一陣刺痛,猶如被皮鞭抽打的感覺,那準(zhǔn)又是水母作怪在刺人了。不過,一般被水母刺到,只會感到炙痛并出現(xiàn)紅腫,只要涂抹消炎藥或食用醋,過幾天即能消腫止痛。
不登山,不知山有多高;不涉水,不知水有多深;不旅游,不會知道世界如此繽紛,大自然是如此的奇妙。只有多出去走走,到處去看看,結(jié)合書本,我們才會學(xué)得更多。
讓生活更美好作文4
愛,無聲,照亮了天空;愛,無言,滋潤了心田!}記
收起兒時(shí)的風(fēng)車,藏起飄散的記憶,把一串夢想藏進(jìn)青春的.背包。喜歡風(fēng)輕云淡的日子,喜歡與家人暢所欲言,因?yàn)橛辛怂麄,我的年華從此不再寂寞,因?yàn)橛辛怂麄,我時(shí)刻都能感受到愛的溫度。
兒時(shí),喜歡牽你的手,你的手軟軟的,如柳絮一般輕輕拂去我內(nèi)心深處的傷痛;長大后,喜歡在你騎車時(shí)摟著你的腰,倚在你的背上,你的背很寬厚,像大山一樣為我遮風(fēng)擋雨;而現(xiàn)在,更喜歡與你的每一次交談,它似一把金鑰匙為我打開心靈的窗口,為我排憂解難。這便是一個(gè)母親對女兒深深的愛,沒有大山般雄偉,沒有大海般壯闊,但它總是從細(xì)微之處感動人心。有人教會我立身于世必要感恩;有人教會我與人交往必要寬容;也有人告訴我要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。這個(gè)人的名字不知被百千個(gè)人呼喚過,這個(gè)詞語最親切有味,即是父愛。父愛的溫度足以融化世間冰天雪地,父愛的溫度足以溫暖世間百千兒女的心房,父愛的溫度足以修復(fù)心靈深處的傷疤。
時(shí)光如白駒過隙般流逝,慢慢地我長大了。開始了青春的叛逆,是我太任性,一次又一次地傷害了你們。有人說過,被你傷害最深的只能是最愛你的人,我終于領(lǐng)悟這句話了。是啊,天底下只有父母肯為兒女奉獻(xiàn)一切,即使傷痕累累,你也要在背后默默支持,你也要在身旁悉心呵護(hù),這就是所有父母每時(shí)每刻都在做的一件事!
從小,您對我的諄諄教導(dǎo),您對我的用心良苦,我都看在眼里,記在心底。我不僅看懂了這些,我還讀懂了你。
我知道了你也需要我的愛護(hù)關(guān)心,也許是一句不經(jīng)意間的問候,也許是一句關(guān)心的話語,也許是一個(gè)細(xì)微的動作,鼓勵(lì)的眼神,這便能使你淚如雨下。有一次,看見爸爸在鏡前刮胡子,突然覺得爸爸老了很多,滄桑了很多。他那稀疏的頭發(fā)里已有了白發(fā),他那原本挺直的身體已有所彎傾,爸爸的臉上已經(jīng)顯得風(fēng)塵仆仆,飽受生活的滄桑。此時(shí),我的內(nèi)心震憾不已,我不知是什么使父親變老,是歲月的洗禮,還是女兒的傷害?爸,如果可能,我愿為你承擔(dān)你肩上的重任。爸,你放心吧,女兒不怕累,也不怕吃苦!那時(shí)候,我真想快快長大,為父母分憂解難,可是……
愛能使一個(gè)人變得寬容,變得成熟。世間有一種花永開不謝,世間有一種情最為感動,世間有一種愛最讓人驚嘆!那便是父愛、母愛,它能賦予我們一雙隱形的翅膀,帶我們飛,飛過悲傷和絕望。
汶川大地震時(shí),中國在震撼,但是一方有難,八方支援。北京市一女孩得白血病,無錢冶病,但是一方有難,八方支援。我相信,只要有愛,世界就會更美好,因?yàn)閻勰芨袆邮澜纾?/p>
因?yàn)橛辛藧郏业哪耆A從些不寂寞!
讓生活更美好作文5
微笑是人與人之間的感情傳遞。它就像一縷陽光,能給迷失方向的人帶來光明;就像甜美的糖果,能給失落絕望的人帶來希望;就像一陣涼風(fēng),能給大汗淋漓的人帶來舒適……而我,也曾深有體會。
微笑能讓人戰(zhàn)勝膽怯。一次,學(xué)校讓采訪大人物。因中秋當(dāng)天大部分店都不營業(yè),我們東奔西跑,即將絕望時(shí),忽見一家店在營業(yè),我既欣喜又忐忑;欣喜的是:“皇天不負(fù)有心人”終于有店在營業(yè)。忐忑的是:萬一又是“剃頭挑子一頭熱”人家接不接受怎么辦?我懷著這種復(fù)雜的心情腳步沉重地走進(jìn)了店。一進(jìn)門,首先歡迎我的是一個(gè)甜美的微笑,那笑容仿佛是一朵婀娜多姿的花,是我那顆發(fā)瘋了般狂跳不已的心,漸漸平復(fù),緊接著便直覺切而溫暖,又像一縷溫暖的陽光。如撥開云霧見天日般沖散了我心中所有的膽怯與不安。忐忑與憂慮。我情不自禁地報(bào)以微笑,接下來的交流便暢通無阻。于是,我不僅圓滿完成的任務(wù),還收獲了許多課本里學(xué)不到的新知識。
微笑能讓人化解尷尬。記得有一回,我受媽媽的委托去超市采購生活必需品?傻浇Y(jié)賬時(shí),我卻傻了眼了,要買的東西夠了,但錢……還差這幾塊呢!“這可怎么辦呀?唉,媽媽呀,媽媽,你可真是親媽,錢都不給夠,誠心為難我。哦,聽天由命吧!”正當(dāng)我在進(jìn)行著復(fù)雜的心理斗爭時(shí),排在我后面的人開始不耐煩地催促起來:“小姑娘,你結(jié)不結(jié)賬?我們都等著你呢?”我臉上頓時(shí)火辣辣的,用如蚊子聲音般大小的聲音小心翼翼地說:“嗯、嗯,馬上就好,稍等一下!蔽乙呀(jīng)準(zhǔn)備好拿走某樣?xùn)|西的準(zhǔn)備了。這時(shí)收銀阿姨柔情細(xì)語地詢問,幫我解了圍。我只好一五一十的將沒帶夠錢的事情和盤托出。她聽后微微一笑,和藹可親地說:“既然這樣的話,阿姨相信你不是故意賒賬的,你把所帶的錢付給我,回去拿了錢再來也可以。”一瞬間,阿姨那和善而又親切的笑容像夏日的清風(fēng),使我心里那堆積在一起的尷尬與焦躁全部消失的無影無蹤,緊接著,便只感覺善良而感動。又像甜蜜的糖果,在糖果入口的那一瞬間,你頓時(shí)感覺自己是那么的幸運(yùn)與幸福,并且享受著這種輕松又愉快的感受。
微笑能讓人學(xué)會包容。這周是我打掃衛(wèi)生。一次,在我拖地的時(shí)候,一個(gè)小朋友慌慌張張地經(jīng)過我的身邊跑上臺階。正當(dāng)我起身想拖下一層時(shí),猛的頭頂就被踢了一下。這突如其來的“驚喜”呆了一下,抬頭便看見了那個(gè)男孩滿臉通紅羞愧地問:“對不起,你還好嗎?”我微笑著搖頭,“沒事!”他頓時(shí)如釋重負(fù)輕松地舒了一口氣!皣?biāo)牢伊,姐姐再見!”他臉上綻出燦爛的微笑,我怔住了,就那樣呆呆的望著他天真爛漫的笑,消失在拐角深處……
微笑乃是具有多重意義的語言——施皮特勒。微笑讓生活更美好,讓我們一起面帶微笑,面對生活吧!
讓生活更美好作文6
從古到今,有許多世界名人都是向著科學(xué)出發(fā),哥白尼冒死提出了日心說;愛迪生經(jīng)過千萬次實(shí)驗(yàn),找到了鎢絲,發(fā)明了電燈。從三人行必有我?guī)熝傻娇茖W(xué)發(fā)展靠大家。這些,都圍繞著科學(xué)二字。
科學(xué),讓人類有了抵抗疾病的法寶。在新中國成立前,人們的壽命平均只有35歲。而現(xiàn)在呢?有了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,就是活一百歲也不稀奇。發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈。一千多年前,如果有人得了他們認(rèn)為的不可救藥的病,在咱們這肯定會治好的。這是為什么呢,是因?yàn)槲覀冇斜人麄兿冗M(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。以前人們得了病,只能到藥鋪去號號脈,現(xiàn)在拍X光片,B超,就可以查出你得了什么病。時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)也在進(jìn)步。
科學(xué),讓我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老師上課寫字用的是黑板,粉筆灰吸進(jìn)了老師的肺里,粉筆灰飛到了老師的衣服上,粉筆灰沾到了老師的手上,老師的手都裂口子哩。20xx年,我們剛走進(jìn)校園這個(gè)大家庭,電子布出現(xiàn)了。這不,老師上課再也不用為上課的課件發(fā)愁,再也不用再黑板上掛掛圖了。用白布投影就可以了。省了好多時(shí)間,我們的教具也更直觀?墒牵蠋熯得用粉筆寫字。三年級時(shí),我們學(xué)校又出現(xiàn)了電子白板,這下好了,老師可以再上面寫字,再也不擔(dān)心粉筆灰了。以前,個(gè)子小的老師在黑板上寫字,寫了不多,就要擦掉,有時(shí)還得站在凳子上寫字,F(xiàn)在的電子白板,老師夠不著時(shí),只需點(diǎn)一下那個(gè)小手,拖動小手,就可以改變距離呢!為什么會由黑板變成電子白板呢?這就是科學(xué)的變化。
科學(xué)給通訊也帶來了變化。通訊給我們學(xué)校也帶來了想不到的變化。這就是校訊通。以前,沒有校訊通,在學(xué)校想跟千里之外的爸媽談心,不行。不過有了校訊通后,人與人的距離拉近了。想跟父母說話,一刷卡,就OK了。更重要的是,老師布置作業(yè),我們再也不用抄了,老師把作業(yè)發(fā)到了校訊通上,家長對我們的作業(yè)也掌握了,我們也不會忘記少寫一項(xiàng)作業(yè)。以前沒有校訊通的時(shí)候,假如老師忘了布置作業(yè),挨個(gè)給同學(xué)們打電話通知,一個(gè)同學(xué)需要5分鐘,那么64個(gè)學(xué)生需要320分鐘。真是不算不知道,一算嚇一跳呀。那如果發(fā)到校訊通上,該節(jié)省多少時(shí)間呀!這是什么呢,也是科學(xué)。
科學(xué)只有一句話,多做少說,就是這樣,才培養(yǎng)出了多少科學(xué)精英。人類多么有智慧呀,在一件不經(jīng)意的小事上,或許會發(fā)現(xiàn)奇跡。袁隆平的雜交水稻,讓人們過上了溫飽生活,不怕沒糧食吃。楊利偉登上太空,讓人們領(lǐng)略了地球外的神奇。更有造紙術(shù),印刷術(shù),指南針和火藥。中國從冷兵器到熱兵器。這是什么,也是科學(xué)。
科學(xué),之所以能使生活更美好,是一代又一代偉人用心血?jiǎng)?chuàng)造的,他們將美麗的奇跡發(fā)明出來,他們奮斗不息,努力造福人類。我們也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種可貴的精神,這火熱的精神,必將讓科學(xué)更發(fā)達(dá),生活更美好。這不懈的努力,必將一代一代傳下去,成為科學(xué)的佳話。
讓生活更美好作文7
詩詞如一朵朵棉花糖,甜在我心里;詩詞似一首首動聽的音樂,每次感到辛勞疲倦時(shí),總會在我的耳畔響起;詩詞如同繁花萬里,飄香四溢,那美、那香、那形態(tài),時(shí)不時(shí)就蕩漾在我的心頭,波瀾起伏。是你,讓我的生活更加美好。
以前,可能是父母經(jīng)常逼我背詩的原因,我對它感到厭倦,覺得它枯燥乏味,哪里配得上用“美”來形容呢?更不要奢望我能喜歡它了。就此,我們的隔膜悄無聲息地產(chǎn)生了。
不過,感謝命運(yùn),感謝它讓我真正了解了詩詞。永遠(yuǎn)無法忘記,那段時(shí)間我的成績一落千丈。就連我最拿手的作文也遭到了老師、同學(xué)們的質(zhì)疑,我就像從萬眾矚目的玫瑰被趕下了舞臺,淪落為墻角那株最不起眼、最可憐、最無辜的雛菊!安畹壬薄爸械取薄耙话恪边@些名號如同白布上那極不和諧的污漬,闖進(jìn)了我的生活。我也開始了一段漫長的消沉。“難道我真的要要一直消沉下去嗎?”“難道我真的那么差勁嗎?”這些不開心的事如同千金重的擔(dān)子,壓得我喘不過氣來。黑暗沒收了我的光明,我如同掉進(jìn)了萬丈深淵。盡管心里有千百萬的不甘心、不舒服,都無濟(jì)于事。
幸好,我還有詩詞陪伴著我,它讓我的生活更加美好。當(dāng)黑暗如同狂風(fēng)卷向我時(shí),詩詞如我的港灣,保護(hù)了我。詩詞是一滴甘露,洗滌著我混沌的心靈;詩詞是冬日里的暖陽,引領(lǐng)我直向前去。正當(dāng)我快要自暴自棄時(shí),我的目光與桌子上那本攤開的詩集撞了個(gè)滿懷,即使心里有萬分的排斥,但那精美的包裝卻像是甜膩膩的小女兒,拽著衣角,一點(diǎn)一點(diǎn),勾引著我。無意中看到了那句詩,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”讀著,一遍、兩遍、三遍……我越讀越起勁,細(xì)細(xì)品讀著文字的魅力,靜靜享受著它帶給我的快樂。這句詩敲開了我的心扉,令我釋放了許多不愉快。陸游當(dāng)時(shí)受到那么多奸臣的排擠,但他沒有絕望,沒有放棄,仍然堅(jiān)持自己的信念,不屈不撓,持之以恒,我又有什么理由消沉下去呢?想到這里,我的心中樹起一塊“豐碑”,我不在失敗與挫折中消沉,而是放寬心態(tài),認(rèn)真面對自己的不足,以嶄新的面貌迎接明天。
每首詩的背后,都有自己獨(dú)特的故事,在這些故事中,我學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)勝恐懼,丟下心浮氣躁。那一縷詩詞的陽光,照進(jìn)了我的心田。“風(fēng)鬟霧鬢歸來晚,忘卻荷花記得愁”,失敗時(shí),我不泄氣,學(xué)會了以一顆平常心看待事物!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,朗誦時(shí),我不害怕,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)彩……
詩詞,你吟出了我的喜怒哀樂、酸甜苦辣,失落與李白同醉,愁苦有李清照相伴,信心由杜甫給予。詩詞,讓我的生活更加美好!
讓生活更美好作文8
秋之深夜,涼意習(xí)習(xí),風(fēng)拂動窗外柳梢,淡淡的月光拋下一段疏影。我蜷縮在床的一角,手里攥著那份卷子,失望與悲憤化成淚水,不爭氣得一滴一滴打在卷子上。同學(xué)們的嘲笑與父母的責(zé)備一次又一次在我耳畔響起;秀遍g,思緒又被拉回了那個(gè)午后。
細(xì)雨霏霏,輕點(diǎn)額角,我背著不是很重的包走在那細(xì)窄的山路上,路邊的老木欄桿皚矮矮的。霧氣也揮之不去?蛇@卻無法抵制我對霧海中那一簇又一簇綠意的渴望,是松樹——黃山的迎客松。
雨飛霧散,遠(yuǎn)方的一方紅亭映入眼簾。我信由自己的步伐,輕輕走到紅亭前,方知紅亭非亭,而是一個(gè)觀景臺。旁邊的山石上用綠色字漆鐫刻著——“黃山第一松——迎客松”放眼望去,這棵松樹簡直難以讓人相信,平凡的尋常。只是舒展開了一條臂膀。高度不足四米。枝頭上,稀稀落落的樹葉遮住了幾點(diǎn)陽光,投下斑駁的光影。再看那葉片,葉角甚至有些泛黃!難道這就是那棵擁有百年歷史,深受人們喜愛的迎客松嗎?。
失望的我繼續(xù)旅行。正想好好欣賞這些美景,一陣“轟轟”聲傳進(jìn)我的耳膜。順著聲音循去,一臺及其笨重的機(jī)器揮舞著它的大鉗子,夾住了一棵松樹的樹干,應(yīng)該是要把這棵樹拔出來罷。機(jī)器周圍,警戒線外邊,這隆隆的轟鳴聲吸引了一群游客駐足觀看。這是一棵瘦小的松樹,高度幾乎只有兩米,看樣子弱不禁風(fēng),算得上是松樹家族中的“林黛玉”了。本以為它很快就能被拉出來,但憑機(jī)器怎么拉,它就是倔強(qiáng)地不肯出來。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……機(jī)器與松樹,就這么對峙著,前來觀看的人們越來越多,簇簇?fù)頁,攢著一圈黑腦袋。僵持了許久,它的根基才漸漸松動,那粗壯厚實(shí)的根才一點(diǎn)一點(diǎn)顯露于眼前,隨著機(jī)器的操縱,露出的長度越來越長。最終,松樹被完完全全地拉了出來。我便驚愕于那根的長度了,它竟比樹干長好幾倍!要在這堅(jiān)硬的巖石上扎根生長,需要忍耐多少日月的磨礪,多少番風(fēng)吹雨打日曬,又要隱忍多少寒冬酷暑!它卻從不抱怨,脫俗于世。不禁想起那棵被我冷落的松樹,它也定如此沉穩(wěn)吧。
再次回到那棵迎客松面前,我久立著,撫摸著它那凹凸的經(jīng)脈,有些扎手,卻很溫暖,這是歲月流淌的痕跡,它成長的足跡,更是它隱忍與厚積薄發(fā)的見證。這種感覺,在我指頭上空靈地跳躍著,再從指頭傳到全身,使人心潮澎湃,又心曠神怡。
一陣風(fēng)拂過臉龐,卷子窸窣作響。
我松開了攥著卷子的手,走到窗前,眺望著東方的一絲青色。任憑每一陣風(fēng)拂過臉龐。
“你是要做無法忍耐失敗而不肯過江東的項(xiàng)羽,還是不畏“一蓑煙雨任平生”的東坡?”一句句直扣心扉的話語在我心中蕩起。
人生一夢,白云蒼狗,只有隱忍者才能在無常變幻中看清自我,勇攀人生之巔峰。
“越王勾踐都能隱忍那么多年的恥辱,難道你連一次來自同學(xué)的嘲諷都忍受不了,就自暴自棄,自甘墮落了嗎?”我拭干眼淚,走到書桌旁,訂正起了卷子。
一顆希望的種子在我心中悄悄發(fā)芽。
隱忍,讓生活更美好。
讓生活更美好作文9
恩格斯在很久之前就已經(jīng)下過論斷:“勞動創(chuàng)造了人本身!比祟愑们趧诘碾p手,開啟大河文明,打開科技之路,牽出了新時(shí)代,推動人類歷史向前邁進(jìn),這是在昭示著勞動的重要性。
“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創(chuàng)造的幸福就越多!濒斞赶壬(jīng)這么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國能走上全面小康的富強(qiáng)道路,改革開放,走向世界,屹立于世界之林,又無一不在宣告勞動創(chuàng)造幸福的樸素觀點(diǎn)。
可是問題在于,跟上迅速發(fā)展的世界之后,一些最樸素的東西在快節(jié)奏的潮流里漸漸流逝了。數(shù)字能很直觀地說明這一事情,國內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示:美國小學(xué)生平均每天的勞動時(shí)間為1。2小時(shí),韓國0。7小時(shí),可是中國小學(xué)生平均每天的勞動時(shí)間只有12分鐘,靠著勞動走出來的中國人民,在漸漸淡忘帶領(lǐng)我們走出來的勞動觀念。可以看到,缺乏勞動能力、淡薄勞動意識的中國小孩不在少數(shù),可他們卻總是有著充足的借口,以“讀書太忙沒時(shí)間”為自己的懶惰開脫,甚至出現(xiàn)了“萬般皆下品,惟有讀書高”的錯(cuò)誤結(jié)論。
人們似乎在跟上時(shí)代的腳步里忘記了“民生在勤,勤而不匱”,忘記了熱愛勞動是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上,有些人卻開始投機(jī)取巧,有些人坐等別人的勞動成果?墒俏覀兌贾,每個(gè)人的天賦都像一座金礦,需要不斷被挖掘,才能閃光。而挖掘的關(guān)鍵要素,就是勞動。因此,高爾基說:“人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動,再勞動。”不管是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,還是精神價(jià)值的沉淀,離開了勞動,都只會變成空談。
所謂成功,不過是汗水長期澆灌之下盛開的鮮花。因此,我們在追隨潮流的迅捷里更要記得,曾經(jīng)有一群科學(xué)家在荒漠里隱姓埋名,靠他們的勞動在天空炸出一朵最美的蘑菇云,曾經(jīng)有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里,用他們的勞動把“北大荒”扛成了“北大倉”;神舟九號“上九天攬?jiān),下五洋捉鱉”;建設(shè)者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章,用的不過是最純潔樸素的勞動脊梁。汗水和努力,以苦為樂,以苦為榮,為了人民,為了國家,才能組成無悔的人生。我們時(shí)刻注視著這些無論走了多遠(yuǎn)都永遠(yuǎn)立在前進(jìn)路程中的不朽豐碑,所做的不過是時(shí)不時(shí)回頭告訴自己,把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去,相信自己的雙手,再繼續(xù)向前。
當(dāng)你想要停下,勞動精神相隨總能讓你走得更遠(yuǎn)。這樣才能去追求馬克思所說:“那些為共同目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜!蓖ㄟ^勞動,在前方的未來里做一個(gè)幸福的人。
讓生活更美好作文10
一場旅行讓我神清氣爽。生活也變得更加美好。
三年前,我去了株洲方特。過年前的“東方神話”幾乎沒有人。用石頭鋪成的人行道邊,一個(gè)賣糖葫蘆的小販,悠閑地坐著,插著的糖葫蘆在陽光的照耀下閃爍著光輝;賣糖畫的花甲老人,輕巧的從煮糖的鋁鍋中舀一勺金黃色的麥芽糖,在鐵板上揮動著泛著銀光的勺子,輕輕抖動,便現(xiàn)出一條細(xì)路。他畫出的龍栩栩如生,更令人叫絕的是,龍身上的每一片鱗片清晰可見,絲毫不含糊。
在那里,每玩一個(gè)項(xiàng)目都像看一場電影,做一個(gè)真實(shí)的穿越夢。
有的坐著軌車,探秘秦始皇陵;有的在火焰山上的熱浪中翻滾;還有的劃著小船游遍中華大地,訪問少數(shù)民族的風(fēng)土人情;從林飛龍強(qiáng)烈的失重感,令我“生無可戀”......總之,有的驚險(xiǎn),有的刺激,有的溫馨,有的恐怖。
故宮、恭王府、北海......這些數(shù)不盡的古跡,全部都聚集在北京這個(gè)文化古都。
我去北京時(shí),但凡游覽古跡,都會請講解員,然后緊跟在講解員身后,靜靜聆聽。
在恭王府,和坤貪財(cái),富可敵國、居高臨下,卻又忠于皇上的形象,在我心中打下了深深的烙印,我也上前去摸了摸那塊有名的“福字碑”。
在故宮,我覽略了皇帝的日常生活,體會到了封建社會的奢靡。大缸上明顯的劃痕,見證了中國最受屈辱的100年。
這不僅是一次旅行,還是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我像魚兒一樣,在歷史的長河中遨游。
新疆,自古便是絲綢之路的重要關(guān)隘,歷史、人文與美景在這里匯集。
喀納斯是新疆最北端一幅巨大的潑墨山水畫。那有布滿格桑花與綠草的巖石山,有白熊出沒的白樺林,有充滿神話的喀納斯湖......這所有的美景,讓我十分向往。
去年夏天,我這個(gè)愿望變成了現(xiàn)實(shí)。
喀納斯的草原那樣碧綠,就像高低起伏的綠色飛毯。喀納斯湖的浪花拍打在岸邊,溫柔的像一雙纖細(xì)的小手。湖水清的可愛,藍(lán)的深辰。沼澤中,兩只綠頭鴨玩耍嬉戲......
回到我住的小木屋,支一張小床,擺上一套茶具,從家里人一起飲一杯紅茶,眺望遠(yuǎn)山林舍。
登觀魚臺時(shí),已是傍晚。我站在山腳下,望著山頂那雄偉的建筑———觀魚臺。攀登時(shí),陡峭的山路,讓我感到疲憊。我不斷的坐下休息,又頑強(qiáng)地爬起來......
一輪紅月,映紅了草原、映紅了云彩、映紅了阿爾泰山、映紅了天空、映紅了我自己......
我站在喀納斯之巔,一面喘著粗氣,一面望著被夕陽染紅的喀納斯,新出一種激動呼之欲出。
在一次次的旅行中,我獲得了樂趣,增長了知識,也陶冶了情操。這樣的旅行,讓生活更美好!
讓生活更美好作文11
在我的人生旅途中,我已經(jīng)走過了十五年,是愛讓我的生活更加美好。
老師的愛教會了我相信自己;父母的愛教會了我珍惜時(shí)間;同學(xué)的愛教會了我純真友誼……這些就是許許多多、與眾不同的愛,我的人生才會顯得更幸福、更開心!不僅如此,我還領(lǐng)悟到了一點(diǎn):我永遠(yuǎn)離不開愛,它會伴隨我的一生。
是誰給了我們生命的力量,是誰給了我們生命的色彩?是愛,是老師純正的的愛,老師的深沉而無言、樸實(shí)而無華、無私而永恒、溫暖而悠長,為了我們,您的額上多出了深鉤,頭上平添了銀發(fā),您把溫柔與溫情獻(xiàn)給了我們,老師的愛是一道光,照亮我們的未來,老師的愛是一顆星,溫暖著我們的心房,您的愛是一滴甘露,注定一切不求回報(bào),您的愛是一清泉,一生匯成洶涌河流,伴隨著我,感動著我。
是誰給了我們零花錢,是誰滿足了我們生活中所需的一切,是父母,父親如山的愛與母親如水的愛。記得三年級有一次,雨還在不斷的下著,我撐著傘走在雨中,腦海中不斷浮現(xiàn)起拿著98分的試卷,還有同學(xué)們羨慕的眼光,打開家門我抑郁不住把這個(gè)天大的喜訊告訴了母親,母親不僅表揚(yáng)了我,還答應(yīng)以后對我好點(diǎn),母親的愛讓我覺得興喜萬分。就在這時(shí),爸爸回來了,看到了我的試卷,卻在一旁一直拉聳著臉,仿佛對我這名列前茅的成績毫無興趣。過了幾分鐘,我走向前去問:“您覺得我考的不夠好嗎?”“你認(rèn)為好嗎”父親問。我一臉茫然與疑問。接著,他淡淡的說:“女兒,我不想傷害你,只是想讓你明白,不能有一次好成績,就驕傲過頭!蓖蝗婚g,一種無名的感動涌上心頭,淚水又一次留下。雨仍然下著,而我的心中的雨卻已是雨過天晴白云飄了。我很愛父親,是他讓我懂得了很多道理。
是誰在我們無助的時(shí)候伸出救援之手,是誰伴隨著我們一起度過了幾年的小學(xué)生涯,是愛,是同學(xué)真誠的愛。我本以為我即將在新學(xué)年新學(xué)校里平淡如水,索然無味中結(jié)束,因?yàn)槲沂莻(gè)性比較內(nèi)向的人,不太愛說話,但是我錯(cuò)了,我的生活軌道突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,原來蒼白平淡的生活被突然來臨的新同學(xué)涂上了色彩。剛開學(xué)那天,我特別引人注目,畢竟我是剛轉(zhuǎn)來的,我是一個(gè)文靜不愛交朋友的女孩,所以我一直孤孤單單的還是她們主動找我玩,找我聊天,我才能丟掉孤單,丟掉煩惱,不久后,所有的女孩都成我的好朋友,我們大家經(jīng)常在一起做作業(yè)、吃飯、做游戲,真是令人回味無窮!有幾個(gè)知心朋友就是好,不僅能為我排憂解難,還能時(shí)時(shí)刻刻陪我一起度過喜怒哀樂,她們真誠的愛,關(guān)懷的愛,我早已體驗(yàn)到了,不知道,到了六年級畢業(yè)了,我會不會流出感激的熱淚?
我實(shí)在不能失去愛,失去了愛,比雙目失明還難受,比殘廢了還可怕,我請求上帝:多讓我在愛的停車場休息會,因?yàn)閻蹠屛业纳钭兊酶篮,變得更充?shí)。
讓生活更美好作文12
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”。世界需要寬容,給別人一片空間,自己的世界就會更美好。
上個(gè)周,班級進(jìn)行了數(shù)學(xué)檢測。發(fā)卷子那一刻,我看到卷子正面角落上那個(gè)鮮紅的93分,心中燃燒的快樂、積極之火突然便熄滅了;丶业穆飞,我心情失落,同時(shí)又很緊張:爸爸知道我沒考95分以上,會不會說我呢?第二天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師看到我的分?jǐn)?shù)會不會當(dāng)著同學(xué)的面說我不是好學(xué)生?我像風(fēng)雨打蔫的草一樣,同時(shí)加快了走路的步伐。我從不想在別人面前哭,除了爸爸。路上寒風(fēng)呼嘯,路邊的樹木花草被吹得搖頭晃腦,好像在為我嘆氣。
回家后,我什么也沒說便上樓學(xué)習(xí)去了。爸爸在樓下問我考得怎么樣,我都沒想到他能知道今天考數(shù)學(xué)之事。如今問到面前,我又如何去回答呢?我不情愿地走下樓去,看到爸爸的眼睛之后,我頹然低下頭,不敢直視他。在平常看來那熟悉、溫和的臉龐,現(xiàn)在在我眼中居然成了無比嚴(yán)肅可怕的臉……我感到五味雜陳,喉嚨里像卡了魚骨頭似的說不出話,一股清涼的水流從我的眼眸中流出來,我沒有抽泣,盡量地忍住不出聲。但是爸爸還是看出有什么不對來,用它寬大的手托起我的臉,令人驚訝的是他并沒有說我,而是半蹲下溫柔地對我說:“怎么了,考得不好嗎?告訴我成績吧!不要緊,爸爸不會說你的。”說完,他用略粗糙的手擦了擦我的眼淚。我盡量克制住抽泣,說出了“93分”這幾個(gè)字,爸爸聽到這“魔鬼”的成績只遲疑了一會兒,便笑著對我說:“挺好,挺不錯(cuò)的啊!蔽乙苫蟛唤獾貑査骸澳恪闫匠2弧皇亲屛铱嫉95……95分以上嗎?我沒考……考到,讓你……讓你失望了!薄皼]事,孩子,勝敗乃兵家常事,偶爾一次沒事的!
爸爸讓我拿出卷子,和我一起先改了錯(cuò),逐道題分析錯(cuò)誤的原因,又抄寫在錯(cuò)題本上,囑咐以后不能再犯類似錯(cuò)誤。然后他在“家長簽字”那行照例先畫了笑臉,反思是不是數(shù)學(xué)習(xí)題練少了。待我完全平復(fù)了心情后,他又較嚴(yán)肅地對我說:“以后不能把全部時(shí)間和精力都給語文和英語了。這兩科你都學(xué)到了初二的水平,可是數(shù)學(xué)難度跟不上是大問題,精力分配偏了可不是好事兒,以后適當(dāng)改改計(jì)劃,加些數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí)間!薄拔抑懒。”我看了看爸爸,還挺慚愧的。
爸爸沒像某些家長一樣,一點(diǎn)都不知道寬容孩子,一味地苛求孩子,一考得不滿意就又打又罵。爸爸關(guān)心我的成長,經(jīng)常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),一次又一次地寬容我,給我的生活創(chuàng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境?矗瑢捜葑屔罡篮昧,不是嗎?如果社會上每個(gè)人都能擁有一顆善良寬容的心靈,該有多好啊!
讓生活更美好作文13
現(xiàn)在,一股“穿越之風(fēng)”悄然刮起。想象一下,如果你真的穿越回了古代,會怎么樣呢?
沒有電視,沒有電腦,沒有手機(jī),沒有PSP,甚至連報(bào)紙和雜志也沒有。文言文,你不懂;他們的娛樂,你不懂。不會蹴鞠,不會騎馬涉獵,不會琴棋書畫,不會吟詩賦詞。你找不到一個(gè)可以說話的人。就算有人愿意聽你說,那你對他們談什么呢?說你的反恐魔獸三國殺,還是星座小說流行樂?象這樣,如果你真的回到了古代,你會快樂嗎?會像那些肥皂穿越劇里描述的那么走運(yùn)那么幸福嗎?
不可能吧!
今人不懂古人的生活情趣,猶如古人不懂今人的急躁和快感。在那個(gè)生產(chǎn)力水平極其低下的日子里,沒有任何比得上現(xiàn)在五花八門的游戲,偶爾的娛樂活動也只有貴族官員可以享受。那時(shí)的百姓怎么生活?那時(shí)的平民怎樣消遣?那時(shí)的人們是否不快樂?不,相反,他們始終樂在其中。
什么使他們快樂?——閱讀!
為什么呢?因?yàn)殚喿x,讓他們的生活美好多姿。他們閱讀,所以他們快樂。所以他們能體驗(yàn)到來自靈魂的愉悅感。當(dāng)外界一片漆黑沉寂全無刺激誘惑的時(shí)候,靈魂的感覺,才不會被視聽嗅觸味所蒙蔽。
浮躁的現(xiàn)代人看不見,他們膜拜尊崇的圣人孔子,在風(fēng)燭殘年之時(shí)還日以繼夜地伏讀整理四書五經(jīng),并藉此獲得靈魂的開闊與升華;浮躁的現(xiàn)代人看不見,孫權(quán)名為一世豪杰,身為一國之主,卻在國務(wù)繁忙之余手不釋卷的那份癡迷;浮躁的現(xiàn)代人看不見,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”閑適背后有“獨(dú)好讀書”的吸血鬼式的狂熱;浮躁的現(xiàn)代人看不見,蔡文姬顛沛流離歷經(jīng)滄桑之后唯一救她性命的,是她滿腹才華和手默千余卷藏書。古往今來,我們的祖先贊美閱讀的余音猶在耳邊:“腹有詩書氣自華”,“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”,書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。浮躁的現(xiàn)代人對這些統(tǒng)統(tǒng)熟視無睹,充耳不聞。他們把書只當(dāng)作向上爬的階梯,他們匆匆忙忙地看字,卻不閱讀。他們在物欲橫流的社會被挾持著向前飛奔,他們希圖一夜暴富讀一些快餐式的所謂“成功之道”,從不從內(nèi)心充實(shí)自己。他們關(guān)心的是到幾點(diǎn)可以偷菜,今天還可以升幾級......
他們遠(yuǎn)不及古人快樂,他們富而不貴,快而不樂。
——且慢!他們又有了借口,他們說古代的社會競爭不如現(xiàn)在激烈,生活節(jié)奏也沒現(xiàn)在這么快,他們沒時(shí)間閱讀!
那么看看我們和同時(shí)代的人呢?歐美國家公民每人每年平均閱讀四十多本書,以色列更是以每人每年平均閱讀六十四本的海量書籍穩(wěn)居第一。而中國人呢?平均每人每年兩本!不到人家一個(gè)零頭!我為我們這個(gè)文化古國感到汗顏!
中國不發(fā)達(dá),并非經(jīng)濟(jì)上的落后,而是精神上的匱乏!我們在追求更多財(cái)富的同時(shí),也失去了我們堅(jiān)守的精神家園,變成了精神難民。
請放下手頭繁雜的,永遠(yuǎn)趕不完的事情,平心靜氣來讀一本書吧。也許煮一壺淡茶,抑或磨一杯咖啡。在緩緩的時(shí)光里,靜靜地豐盈自己的靈魂吧。
閱讀,讓生活如此美好!
讓生活更美好作文14
愛是夏日的濃蔭,遮擋炎陽;愛是冬日的暖陽,溫暖心靈。愛,讓生活更美好。
有了母愛,就有了我們的健康成長。
馬路邊,我們時(shí)常看到有初做母親的人,推著嬰兒車,一邊走,一邊和孩子說著話。母愛又體現(xiàn)在許多方面,有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)……有這樣一則消息,在5.12汶川地震時(shí),有一位母親,人們在搜救時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了,正當(dāng)人們準(zhǔn)備走時(shí),突然發(fā)現(xiàn)她的身體下還有生命的跡象。那是她的孩子,被小被子包起來,正睡得香甜。被子里有一部手機(jī),上面寫著一條早已寫好的短信:親愛的寶貝,如果你還活著,就好好活下去,媽媽永遠(yuǎn)愛你!母親的愛多么偉大,她們?yōu)榱撕⒆涌梢誀奚磺。沒有母親們,沒有母愛,我們就不會這么幸福。
有了互相幫助的那份愛,人與人之間會更融洽。
有困難互相幫忙,這是自古以來的傳統(tǒng)美德?墒,人們幫助他人的次數(shù)并不多,或者說,只有少部分人幫助別人。大家一定記得“小悅悅”事件吧,我們不敢相信自己的眼睛,小悅悅被車輾了好幾次,而從她身旁經(jīng)過的數(shù)十輛車和那十八個(gè)路人竟視而不見,最后是一位清潔工老奶奶救了她。雖然小悅悅已經(jīng)走了,可是她的人生還沒有真正開始,她是多么遺憾吶!試想,如果第一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)她就立即將她送進(jìn)醫(yī)院,會怎樣?總之不會是這個(gè)結(jié)局。我們的傳統(tǒng)美德去了哪里?雷鋒“好事做了一火車”,深受人們的敬仰。這才是我們要學(xué)習(xí)的榜樣,如果我們都做到這些,世界將會更和諧。
有了心里的那份愛,你會變得樂觀、堅(jiān)強(qiáng),張海迪身殘志堅(jiān),獻(xiàn)身公益事業(yè);從飛患了癌癥,卻依然致身于公益演唱會,還有許多人,他們的成功,都源于對生活的熱愛。
愛,讓生活更美好。
生活中處處是愛,因?yàn)橛袗郏粫p易悲傷,背后有許多人的支持;因?yàn)橛袗,不會感到無助,有許多人默默關(guān)注著你。
愛,讓生活更美好。
抬起頭,天,還是那么藍(lán);向前看,蒼松翠柏四季常青;低頭看,土地依舊是哺育你的土地,你什么都不缺。要對生活充滿信心,想想父母的愛,想想同學(xué)們對你的支持和友愛,想想社會上愛心人士的愛,熱愛生活吧,世界上全是愛。
“當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手,向前走”。這是友愛。
“天冷了,注意保暖!薄坝浀贸运幣叮 薄俺鲩T記得帶鑰匙!币粡垙埣垪l代表著親情,也是家人之間的愛。
“天下相親與相愛,共享千里外,心自成一脈!薄傲x務(wù)獻(xiàn)血”“慈善機(jī)構(gòu)”“紅十字協(xié)會”這些都是社會對人們的愛。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
愛,讓世界更美好。
愛心是枝芽,茁壯成長;愛是清泉,滋潤土地。
相信愛,會讓世界更美好,讓愛的河流永不干枯,讓愛的枝芽發(fā)芽蔓延,讓愛的濃蔭永遠(yuǎn)長存,讓愛的陽光永遠(yuǎn)溫暖!
讓生活更美好作文15
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
——蘇軾
雛鷹為何翱翔于天空,小溪因何匯聚成大海,幼苗又如何能縱橫一片森林?這一切,因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持,給了人生絢麗的色彩;是堅(jiān)持,給了成功甘甜的滋味。人生道路,離不開成功,更離不開不懈的堅(jiān)持。
海倫·凱勒,一個(gè)家喻戶曉的名字,在她的事跡背后,卻有一個(gè)坎坷而不平凡的人生。在她一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她變成了一個(gè)聾盲啞人,從此她的脾氣變得暴躁,但在父母心中無疑是最心疼的。
1887年3月3日,對海倫來說這是個(gè)極重要的日子,這一天,家里為她請來了一位家庭教師——安妮。莎莉文。安妮教她發(fā)音,說話,對于平常人來說,這是再簡單不過的,而對于海倫來說,發(fā)一個(gè)音就要練習(xí)幾個(gè)小時(shí),即使一個(gè)人在這個(gè)無聲無光的世界里,她也沒有退縮,夜以繼日的刻苦努力,終于說出了“爸爸”“媽媽”和“妹妹”。在海倫凱勒的努力下,她學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、自然、法語、德語、出席各地演講,這便是海倫·凱勒。是堅(jiān)持,讓她在暗無天日的世界里茁壯成長。
貝多芬,一個(gè)熱愛音樂卻又無可奈何的音樂家。在他的音樂生涯中,并沒有一帆風(fēng)順,“媽,你怎么又晚叫我了?這下又遲到了,都怪你!”我一邊埋怨,一邊匆匆背上書包跑出家門。這已經(jīng)是本周第二次遲到了……到達(dá)學(xué)校已經(jīng)是七點(diǎn)半以后的事了,出乎意料的是——老師并沒有批評我,只是要求下次早點(diǎn)。
可是“禍不單行”。老師收作業(yè)時(shí),我卻怎么也找不到我的作業(yè)本。就在我站起來做好心理準(zhǔn)備接受同學(xué)們行“注視禮”時(shí),一陣敲門聲響起。老師出去了一會兒就把我叫了出去。門外站著的正是早晨被我一頓無理取鬧、不停埋怨的媽媽!澳憧茨銒尪酁槟悴傩难,這么冷的天還給你送作業(yè),你也太粗心了吧!崩蠋熣f完后便走進(jìn)教室!澳阍绯孔叩眉,忘記帶作業(yè)本了。”媽媽的語氣里還有疾跑后的輕喘,說完便把作業(yè)本遞給我。抬頭間看到她頭發(fā)里調(diào)皮的白發(fā)壓抑不住地往外竄,我心中有種難言的感受流竄而無處安放。伸手接過作業(yè)本,才發(fā)現(xiàn)以往比我高出半個(gè)頭的媽媽,此時(shí)竟矮了我一大截。那是歲月的蹉跎和我的不懂事共同“造就”的。鼻頭一酸,眼眶被鼓得生疼,臉上有涼涼的東西開始流動,我再也忍不住了,一把環(huán)住了媽媽,然后在媽媽耳邊不斷地說著“媽,我愛你!睗鉂獾谋且粼僖矡o法止住。
是誰說“心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚,眼因流多淚水而愈益清明”。母親的心在孩子的成長里經(jīng)歷的種種讓她的懷抱溫厚溫暖,冰心筆下的母親,原來如此偉大。我的眼淚可以清洗掉早上和之前的不孝嗎?
媽媽的身體有一瞬的顫動,但環(huán)住媽媽的手卻擁得更緊。下雨時(shí)的那把花雨傘,冬日里的那盤素三鮮,病床前的噓寒問暖,離家時(shí)的千叮萬囑……母愛,點(diǎn)亮生活的色彩卻不張揚(yáng),生活卻變得更加美好。
媽媽,我愛你!
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