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回憶生活的作文

時(shí)間:2022-10-05 17:53:31 生活 我要投稿

【必備】回憶生活的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶生活的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】回憶生活的作文4篇

回憶生活的作文 篇1

  人們常說(shuō):“照片是不會(huì)騙人的,因?yàn)樗涗浟俗钫鎸?shí)的那一刻。”可是隨著各種PS神器,自拍神器的橫空出世,照片里的丑小鴨,個(gè)個(gè)都變成了膚白貌美,高挑動(dòng)人的白天鵝。在昨晚的《快樂(lè)大本營(yíng)》中,明星們拿出了自己壓箱底的照片,照片上的明星一反平日里的大家風(fēng)范,丑態(tài)百出。被爆料的朋友也不惱怒,反而認(rèn)為這是友誼最好的見(jiàn)證。

  在這個(gè)充斥著虛假的社會(huì),這樣的一項(xiàng)活動(dòng)實(shí)屬難得。受到它的啟發(fā),我也來(lái)翻翻我的相冊(cè),果然收獲頗多。

  這一張是我因偷跑出去玩耍刮破了衣服,媽媽訓(xùn)斥我的情景,幸災(zāi)樂(lè)禍的爸爸在一旁“咔嚓”下了這張照片。童年時(shí)總是無(wú)拘無(wú)束,什么都不在乎,只追求快樂(lè)就好。瞧,媽媽對(duì)我橫眉冷眼,我卻在底下偷著樂(lè)呢!一張照片,讓我回憶起童年,多美好!

  這一張是我與一位遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)的朋友在海灘上玩耍的照片。海浪肆無(wú)忌憚的沖刷著我們的小腳丫,見(jiàn)證我們留下的固若金湯、堅(jiān)如磐石的友誼。雖然現(xiàn)在兩人相隔天涯海角,但看到照片,就回憶起友誼,多美好!

  還有一張是我與小姨打雪仗時(shí)的情景。那一年,小姨考上了大學(xué),即將奔赴另一個(gè)陌生的城市。照片上的我正舉起一塊鵝卵石大小的雪塊,準(zhǔn)備用力丟出去;蛟S是出于對(duì)我的愛(ài)護(hù),小姨從不還擊,只是狼狽的左逃右竄。只可惜“雪彈”無(wú)眼,總有那么一兩顆不聽(tīng)話的雪彈準(zhǔn)確無(wú)誤的砸中小姨。不出一會(huì)兒,我便戰(zhàn)果累累——小姨羽絨服上布滿了冰碴,頭發(fā)上、脖子上、圍巾里,到處都有雪的痕跡。小姨并不惱火,反而笑盈盈的請(qǐng)媽媽定格下了這溫馨的一幕。如今,小姨已嫁為人婦,定居他鄉(xiāng)。而我,終于體會(huì)到了那種“遍插茱萸少一人”的復(fù)雜情感。一張照片,讓我回憶起親情,多美好!

  回憶,讓我們永遠(yuǎn)記得有些事,曾經(jīng)發(fā)生;有些人,曾出現(xiàn)過(guò);生活,多么美好!

回憶生活的作文 篇2

  母校生活讓我感受到了無(wú)窮的快樂(lè);讓我感受到了同母親般的溫暖;讓我感受到了同學(xué)們的熱情;讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓我感受了……

  記得第一次上小學(xué)的時(shí)候,來(lái)到這個(gè)如花園般的學(xué)校,我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校,看看學(xué)校的風(fēng)景:鮮花盛開(kāi)、綠草如茵、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀!媽媽領(lǐng)著我去見(jiàn)老師,第一個(gè)迎接我的是董老師,“董老師”多么親切的'稱(chēng)呼,看著董老師親切的臉龐,看著她有說(shuō)有笑的和家長(zhǎng)交談,我一下子就喜歡上了這個(gè)老師。從此,我特別喜歡上語(yǔ)文課,特別喜歡董老師。

  一轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué)三年級(jí),三年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳繩和投沙包,跳繩我獲得了第四名,投沙包獲得了第五名,我特別開(kāi)心。雖然沒(méi)得獎(jiǎng),但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學(xué)們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動(dòng),同學(xué)們這么關(guān)心我,即使沒(méi)得獎(jiǎng),但我收獲了友誼。

  五年級(jí)的那次兒童節(jié),我也參加了,我表演的是一個(gè)英語(yǔ)節(jié)目,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的排練,在表演的那一天,我發(fā)揮得很好,博得了大家的掌聲,我們的那個(gè)節(jié)目也獲了獎(jiǎng),我們非常開(kāi)心。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,很快就要畢業(yè)了,很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了,心里充滿了留戀與不舍,回憶六年的歷程,里面充滿了酸甜苦辣,有快樂(lè),有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給了我太多的回憶,留給了我一片成長(zhǎng)的天空,在母校的六年里,我是快樂(lè)的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成長(zhǎng)足跡,有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校的柳樹(shù)為我增添了六個(gè)年輪 ,母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。

  難忘的母校里有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風(fēng)景線,有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真,在這里我收獲了友情,播種了理想!

回憶生活的作文 篇3

  放暑假了,我和爸爸媽媽一起坐飛機(jī)來(lái)到了三亞。

  三亞是一個(gè)海濱城市,在我國(guó)的最南端。哪里的風(fēng)景向一幅畫(huà)似的,天藍(lán)藍(lán)的,椰子樹(shù)高高的,海水清清的,沙灘軟軟的。我最喜歡在沙灘上堆城堡,口渴的時(shí)候就喝椰子汁,心里別提有多開(kāi)心了!

  我還去了熱帶雨林公園,那里一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒晴天,變化的真快!山上面還有許多的花草,都是很寶貴的植物,還有世界上最毒的樹(shù)木-見(jiàn)血封喉,見(jiàn)到它一定要離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

  三亞的美景被我深深的印在了腦海里,有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)三亞玩。

回憶生活的作文 篇4

  別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛(ài)的小伙伴!

  我坐在汽車(chē)車(chē)上,頭倚著窗門(mén),眼前的景物從我身邊一閃而過(guò),漸漸地離我越來(lái)越遠(yuǎn),最后消逝得無(wú)影無(wú)蹤,別了,暑假。此時(shí),我的心里漲涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。暑假那段快樂(lè)美好的時(shí)光,又在我腦海里浮現(xiàn)。

  難忘啊,故鄉(xiāng)的那條小河。每天中午,我和小伙伴們都到那條小河里摸魚(yú)捉蝦、游泳、打水仗,小河里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  那是一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)當(dāng)頭曬,我們冒著驕陽(yáng),頂著烈日,來(lái)到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光,一條條小魚(yú)不時(shí)地躍出水面,吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。我們挽起褲子,卷起袖子,咕咚一聲跳進(jìn)水里,摸魚(yú)捉蝦。那些魚(yú)兒可機(jī)靈了,它們紛紛躲進(jìn)石縫里,有的藏在青草叢中,用青草作掩護(hù),使我們難以下手。于是,我們只好悄悄地繞到它的身后,對(duì)它們施行包抄。我張開(kāi)小手慢慢地伸過(guò)去,等到快要接近小魚(yú)的時(shí)候,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我雙手一捂,來(lái)了個(gè)迅雷不可掩耳之勢(shì),一條活生生的小鯉魚(yú)就這樣被我逮了個(gè)正著。我高興地直喊:“大家快來(lái)看啊,我抓到了一條小魚(yú)!”小伙伴們聽(tīng)到了我的叫喊聲,紛紛跑過(guò)來(lái)看看,大家喜不自禁,都夸我是捉魚(yú)能手,有的還纏著要我教他們一招,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。有時(shí),我們玩夠了,就在小河里游戲打水仗,浪花陣陣飛濺,激起歡樂(lè)的笑聲,把水草叢中的魚(yú)兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事!

  難忘啊,故鄉(xiāng)的后山。每天清晨,我們幾個(gè)伙伴就牽著牛犢到故鄉(xiāng)的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青,草尖上沾滿了露珠,在陽(yáng)光的照耀下滾動(dòng)著,晶瑩剔透。牛兒見(jiàn)了大口大口地吃起來(lái)。它們吃飽了,就跑到樹(shù)底下睡覺(jué)。我們呢,則把牛兒拴在樹(shù)上,跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞,我們跟著滿山追跑。露水把我們的褲腳打濕了,我們?nèi)徊活。跑累了就坐在山頂上休息。男孩子們十分調(diào)皮,他們把鞋一扔,便爬到樹(shù)上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐,有時(shí)也掏鳥(niǎo)蛋,玩警察抓小偷的游戲。故鄉(xiāng)的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。

  如今,到了開(kāi)學(xué)的日子,我不得不與小伙伴們分別,踏進(jìn)學(xué)校,即將投入到新的一個(gè)學(xué)期中去學(xué)習(xí)。不過(guò),明年的今天,我一定還會(huì)回來(lái)的,等著我,我那熟悉的小山村,還有我那親愛(ài)的小伙伴。

  別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛(ài)的小伙伴!汽車(chē)啊,請(qǐng)你開(kāi)得慢一點(diǎn)兒,讓我多看一眼故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,還有那故鄉(xiāng)的親密伙伴!

  簡(jiǎn)評(píng):習(xí)作以飽滿的激情,回憶了暑假生活那段有趣的往事,抒發(fā)了對(duì)這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢,感情色彩強(qiáng)烈。開(kāi)頭連用三個(gè)排比,造成不凡的氣勢(shì),表達(dá)對(duì)暑假生活,對(duì)故鄉(xiāng),對(duì)小伙伴的依依不舍之情;中間用了兩件具體的事情,回憶暑假生活的美好的時(shí)光,結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭,再次抒發(fā)內(nèi)心依依不舍的感情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾照應(yīng)。

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