【推薦】我的暑假生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
盼望已久的暑假終于來到了，我就像一只得到自由的小鳥一般，快活極了。
這個暑假，我的計劃是先上一個月的輔導班，剩下的一個月，我便會去體驗生活、享受人生。這樣，我既可以在規(guī)定的時間內寫完作業(yè)，又可以把時間過得充實，過得有意義。
我連做夢都想去方特水上樂園玩，可是爸爸媽媽一直沒有時間陪我去。希望這個暑假，我們全家人都能夠抽出時間一起去暢游方特。去過了方特，我還要回一趟老家。我的老家在江蘇，在那里，我可以體驗到農家生活樂趣，同時，也會體驗到農民伯伯的艱辛。我會頂著炎熱的太陽在西瓜地里摘好多又大又圓的西瓜。我非常想嘗嘗自己親手摘的西瓜，然后，把最肥美最香甜的西瓜送給爸爸媽媽吃。我想通過這種方法，向爸爸媽媽表達我的愛……
這真是一個愉快又有意義的暑假啊！
我的暑假生活作文2
一根根甜甜的雪糕，一串串歡快的笑聲，一場場激烈的足球賽，一次次難忘的野外活動，構成了我豐富多彩的暑假生活。
暑假中最令我難忘的就是崖城之旅，至今，走玻璃棧道的情景還浮現(xiàn)在我的眼前。玻璃棧道顧名思義就是用玻璃搭建而成的道路，而這道路卻建在懸崖上面。站在玻璃棧道前我覺得十分刺激，深吸一口氣，勇敢地邁出了第一步。媽媽緊緊拉著我的手，我猜透了她的心思，覺得她是害怕了需要我的保護，我把媽媽的手握得更緊了。媽媽一邊慢慢地挪動著步子，一邊小聲嘀咕著：“再也不來了！再也不來了！”我鼓勵媽媽：“沒關系，千萬別往下看，往前看就行了�！眿寢尯孟裼赂伊艘恍�，我拉著媽媽大步往前走。我透過晶瑩剔透的玻璃向下望去，景色可真美。郁郁蔥蔥的樹木，寬寬的街道上時而有幾輛車飛奔而過，鴨綠江水波濤洶涌地流向遠方。真是“欲窮千里目，更上一層樓�！�
我要努力學習，將來走遍祖國的萬水千山。
我的暑假生活作文3
這個暑假，我過得既快樂又充實。雖然沒能出去旅游，但是在我每天合理的完成作業(yè)后，爸爸都會帶我和弟弟去外面玩，湖邊、游樂場、公園……到處都留下了我們的歡聲笑語。
假期中，我最大的收獲就是學會了游泳。第一次上游泳課的時候，我迅速的換上了泳衣，開心的下了水。水里涼絲絲的，有點冷，第一節(jié)課是學憋氣，我吸了一口氣把頭埋進水里，慢慢地往外吐氣，反復幾次后，我就學會了呼吸。
后來，教練又教了我蛙泳的動作，先練了手的動作，然后練了腿的動作，最后把手腿結合起來，練熟后，教練就讓我背上浮漂，下水熟悉動作。
在這個過程中，我嗆過水，也哭過，也想過放棄，可是在教練一遍遍耐心的指導下，在爸爸的鼓勵下，我終于學會了游泳。
經過這件事，我明白了做什么事都要堅持下去，不怕困難，這樣才能取得成功。
我的暑假生活作文4
二年級的暑假，我擁有一些精彩的生活片段。
暑假里，朋友帶我去小河邊玩。小河里的水很清，可以看見小魚小蝦在快活地游來游去。朋友提議：“我們一起抓魚吧�！庇谑�，我們小心翼翼地把魚圍起來用手捧。魚很機靈，轉身就逃走了。經過多次努力，我們好不容易抓住了幾條小魚小蝦。看著它們在我的手掌里游，我很開心。
暑假里，媽媽讓我跟著哥哥一起跑步。每天早上和晚上，哥哥帶著我在玉潭公園跑步。跑步很累，但我們堅持下來了。暑假結束，哥哥明顯瘦了一圈，而我也瘦了，身材更苗條了，精神也更好了。
暑假里，我和爸爸相約一起去鬼屋。一開始，我特別開心，也特別期待�？墒俏乙蛔哌M鬼屋就被木偶嚇了一大跳。然后我們慢慢地往深處走。突然從前面射來一道紫光，緊接著看到幾個幽靈飄來飄去，我嚇得渾身發(fā)抖，心驚膽顫，不敢多看一眼，立馬躲到爸爸的身后，瞇著眼睛沖出鬼屋。真是既驚險又有趣�。�
暑假生活真精彩，他讓我更加熱愛生活！
我的暑假生活作文5
放暑假了剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無優(yōu)無慮的呼呼大睡。之后，又去姥姥家玩了十多天，然而十多天后，我不知怎么的想起了同學和老師。家里呆著感覺有些無聊、乏味。我拍拍自己的腦袋，真是討賤啊！讀書時苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學了，我自己都琢磨不透。到了，八月份下半月，什么快樂、無聊都看不上了，心里只想著趕快寫作業(yè)，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么出去玩啊，拒絕率百分之九十九。至于腦子、胳膊已經高速運動了，十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。暑假生活又要結束了，想想我又可以見到同學了真是高興！
我的暑假生活作文6
我的暑假生活是豐富多彩的，五彩繽紛的，為了讓暑假過得更加有規(guī)律，我還制定了暑假計劃。
我的暑假安排是這樣的：早上八點鐘起床，洗漱和吃早餐，八點半開始寫作業(yè)，寫到十一點休息半小時，吃完午飯休息十分鐘繼續(xù)寫作業(yè)，到下午五點，晚上六點和朋友出門散步，晚上九點睡，做到勞逸結合，合理安排每天的學習時間，休息時間和學習任務，學習和休息相結合，既要積極學習，又要適當休息，不僅不會降低，反而會提高學習的效率。
這個假期，我還和爸爸媽媽一起去游玩大寨山和恩施土家女兒城。
女兒城自20xx年2月就被認定為非物質文化傳承基地，展現(xiàn)出了土家建筑、土家特產、土家習俗的特色。
暑假期間，我按照老師的要求，先制定暑假計劃，然后按照計劃，每天讀1個小時課外書，每天做兩面閱讀，每周寫三到四篇讀書筆記或作文，每天背一首古詩并做好閱讀記錄等。不僅出門游山玩水了，還認真仔細的完成了老師布置的每一項作業(yè)，說明了只要合理規(guī)劃時間，就能夠既好好玩，又能好好學習，我的暑假生活是不是很有規(guī)律呢？
我的暑假生活作文7
暑假，我家人帶我去我夢寐以求的游樂場，話音剛落，我高興地大喊一聲：“太好了！”
來到游樂場，我輕輕地吸了一口空氣，好新鮮。我抬頭一看，云朵一會兒變成吃青菜的小白兔，一會兒變成奔跑的小狗，一會變成唱歌的小鳥，有趣極了！我姐姐說這兒有摩天輪，就拉著我去玩�？墒俏铱珊ε铝�，坐上摩天輪的時候，我的心仿佛都停止了，摩天輪開始轉動了，我閉上眼睛，大家都很害怕。我試著慢慢睜開眼睛，往窗外望去，看到了前所未有的景象視野一下子變得開闊，但大街、車輛、行人卻小如螞蟻和水稻。下來后，我把我看到的景象一五一十地告訴了家人。
我還去坐了過山車。我坐上過山車，綁上安全帶，過山車“嗖”的一聲，跑走了，這個好像“飛車”一樣，速度和風一樣快，我高聲喊到：“太好玩了”。
這就是我的暑假生活。
我的暑假生活作文8
暑假，有開心美好的閱讀時光，所以很精彩。
暑假里，無所事事的時光讓我感到無聊。突然有一天，媽媽帶我去書店，我好開心。到了書店，我立刻下車。“好大呀！我從來沒有見過這么大的書店！”我是一路小跑進去的，一進去就看到里面擺放著各種各樣的好東西。接著，媽媽把我?guī)У蕉䴓�，這里擺滿各種各樣的書。這些書分門別類地擺放好。
我興沖沖地去找我喜歡看的書籍。找了很久很久，終于找到了喜歡的書——《格林童話》。我就安安靜靜坐在那看。閱讀的時光過得真快，我還沒盡興就到中午了。我聽見媽媽叫我回家吃飯了，只好放下手中的書和媽媽回家。
一回到家，我突然發(fā)現(xiàn)家里也有好多的書。我真應該每天都好好看書，就像在教育書店一樣，認真閱讀。
這個暑假，我收獲很多。在書里，我看見世界，看見美好，看見夢想。
我的暑假生活作文9
這個暑假里，我和爸爸媽媽一起去過很多地方，有柞水溶洞、終南山寨、牛背梁森林公園、周至水街、西安大雁塔小雁塔等，但是讓我印象最深最開心的還是秦嶺歡樂世界的古堡驚魂——又稱“鬼屋”。
看著這個名字，我心里既害怕又期待，我糾結了很久，終于在媽媽的鼓勵下懷著忐忑不安的心情上了車。剛一進去，里面燈就滅了，隨著嚇人的音樂響起，我們前進出發(fā)了。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個老人，他拿著一個樹干，臉上身上到處都是血，好像隨時都要向我撲過來，我害怕極了，這時媽媽大聲告訴我：“小寶，拿起你手中的槍對他胸前的小紅點射擊他就會退回去!”聽了媽媽的話我試了試果然很有用。一路上我用媽媽教的方法打敗了很多別的“鬼”。直到要結束的時候遇到了一個特別大的“鬼”，不管我怎么射擊，他都毫不退縮，我想他一定就是鬼大王吧!既然是大王那我打不過也正常，等我長大了也許可以吧!我這樣安慰著自己。出來之后，我心有余悸，發(fā)誓以后再也不去鬼屋了。
后來媽媽又帶我玩了很多其他的項目。我也慢慢地忘了鬼屋的事，今天我真得很開心!
我的暑假生活作文10
真好！這個暑假我學會了游泳。
暑假快結束時，媽媽給我報了個游泳學習班，我雖然不想去學，但又覺得好奇，于是勉強同意。
第一天，我們來到游泳館，老遠我就聞到一股消毒水的味道。我穿上泳衣，戴上泳鏡，全副武裝下了泳池。由于我比其他小朋友晚來了幾天，所以教練不認識我，我有點害怕。后來簽名時，我發(fā)現(xiàn)教練還很和氣，這才松了一口氣。
教練讓我自己先在水中練憋氣，幸好我提前在家練了，知道練的方法，于是就把頭埋在水里練了起來。
這一天，教練還教我在岸邊做蹬腿動作。首先把腿收起來，小腿緊貼在大腿上，腳板好，然后把腳向側面用力一蹬，最后把腳收回。我覺得并不難。
第二天，教練教我用漂浮板在水中練習腿部動作。首先，兩只胳膊伸直，雙手抓住漂浮板，然后按照在岸上學的蹬腿動作去做。雖然在岸上蹬腿時覺得比較容易，但在水里就不是那么簡單了，感覺很費力氣。練了好久，好不容易才能借助漂浮板游出去兩三米。
后來幾天，我又學習了換氣、手部動作，整體動作配合等。
經過了幾天的練習，我終于學會了游泳，再也不是小旱鴨子了！
我的暑假生活作文11
暑假生活的最后一天，我們全家去了雅戈爾動物園。我早就聽說那里有幾百種各種各樣的動物，每一種都很珍貴。這讓我更加好奇了。
很快就到了目的地，只見門口已排起長長的隊伍，熱鬧非凡。
一進大門，我們首先來到了老虎的地盤。只見老虎們愜意地躺在樹蔭下，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來回踱步，時不時舔幾下爪子；還有幾個趴在石頭邊，好像在思考著什么，估計是在想怎樣重獲自由吧。
緊接著，我們去看了“海獅表演”。表演開始了，工作人員把門打開，“哇，是海獅！”我大叫一聲。只見兩位“選手”頂著球走了出來，美妙的音樂響起。訓練師將手環(huán)扔入水中，一個、兩個、三個……海獅一下便懂了意思，跳入水中，將手環(huán)一一找到了。訓練師又拿起一個呼啦圈，另外一只海獅一個健步沖了上去，輕輕一躍，穿過呼啦圈，安然無恙地落入水中。看到它們精彩的表演，場下的觀眾都忍不住鼓掌。
繼續(xù)向前走，我們還看看笨拙的大熊貓，矯健的羚羊，高大的長頸鹿……動物們都那么可愛，我看得目不轉睛。
不知不覺我們又走在回家的.路上了，而我的腦海里又多了一份寶貴的回憶。
我的暑假生活作文12
時間像一匹小馬，跑著跑著就把這美妙的假期跑完了，在暑假里，我媽媽帶著我和弟弟回到老家，爸爸留在家里看店。
回去的時候，我在車上睡著了，以為還有很遠的路，結果當我再次張開眼的時候，車就停了。
我們走在回家的小路上，小路兩旁是小草和房子。我們慢慢地提著東西，回到奶奶家，我們玩了一小時，我們又去了二姐家，二姐的手機里有游戲，我和二姐說：“給我手機�！钡艿苷f“我也要！”二姐說：“在充電！”這時，我早已經拿到了手，我說：“假的！”我和弟弟開始玩起了手機。
在暑假里，我還看了《紅樓夢》，它和《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》相比，它是最難看的。它主要寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事，我們男生誰愛看那些東西，什么嘰里呱啦東西，我覺得還是《水滸傳》《西游記》《三國演義》好看，那些都有戰(zhàn)爭。
這就是我的暑假生活，它是一種歡快的歌。
我的暑假生活作文13
暑假剛開始我就參加了海途教育七天七夜好習慣養(yǎng)成孵化營的活動。這幾天我學到了好多好多知識，有洗衣服，有很像豆腐塊的疊被子，有快速聯(lián)想記憶法，有英語單詞的快速記憶，有口才表演，還有體能訓練（俯臥撐、平板支撐、蹲起）。其中口才表演我發(fā)揮的很棒，聲音非常洪亮，吐字清晰，我還獲得了全隊最佳個人呢！最難忘的是徒步5公里挑戰(zhàn)了我的體力和毅力，那天天氣非常炎熱，累的我滿頭大汗，嗓子都冒煙了，在大姐姐的幫扶下，到達了目的地我一屁股就坐到了沙灘上。第六夜的篝火晚會隊友們八仙過海各顯神通的表演給我們帶來了歡樂，這次融入大自然的學習讓我收獲滿滿。
我的暑假生活還會有更多的精彩呢！這個暑假我還跟媽媽回了我美麗的家鄉(xiāng)煙臺，煙臺是最適合人類居住的城市之一，路邊有精美的雕塑，有綠綠的大海，有金黃的沙灘，細細的沙子弄的我的腳丫十分癢癢，我還和伙伴一起在海灘上堆建美麗的城堡。
回到家以后，我還繼續(xù)著我的好習慣。你看我的被子每天都像豆腐塊那樣。很小的時候媽媽就讓我走進廚房，接觸做飯，我可還是很棒的小小廚娘呢！每天堅持閱讀，因為書是我最好的伙伴，她可以讓我知識淵博，見識廣泛。隨手拿起一本書就可以和小伙伴一起閱讀了！
我的暑假生活作文14
盼呀盼呀，快樂的暑假終于來了！
過暑假，我當然要給自己定一張計劃表了，但是暑假的第一天，我想先放松一下，于是我就去詢問媽媽的意見，媽媽最終同意陪我一起出去玩耍。
這天，媽媽決定帶我去新城區(qū)的公園玩。這個公園特別安全，保安一直守著門，不允許外面的車輛隨便進出。我非常喜歡這個公園，因為這個公園里有許多好玩的項目：有孫悟空騰云駕霧，還有蜜蜂迷宮等等。其中蜜蜂迷宮讓我印象最為深刻。這個迷宮不同于普通的迷宮，里面全是六邊形的鏡子。另外我還在里面交了三個新朋友呢！然而不一會兒，我就和這三位新朋友走散了，于是我決定自己繼續(xù)探索迷宮。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一扇門，并且發(fā)現(xiàn)門縫里有光。于是我把這扇門打開，發(fā)現(xiàn)門的背面掛著一個牌子，上面寫著“出口”。媽媽正在出口處等著我，告訴我已經順利的通過了迷宮，我感到非常開心。但我想起迷宮里還有其他三個小伙伴，于是我又返回去帶領著他們順利的走出了迷宮。媽媽看到后，給我點了一個大大的贊！
這真是讓人難忘的一天��！
我的暑假生活作文15
暑假來了，我也輕松多了，哈哈，可以痛快的玩?zhèn)�夠�？蓩寢屨f幫我報了興趣班，我頓時說我沒興趣，可媽媽偏要我去，沒辦法，母命難違呀。我們來到了無極老師的教室，我看了又看，有很多的樂器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問我想學什么，我說隨便，媽媽就說學架子鼓，我也沒說什么，算是默認了。
開始幾天，我不敢說話，只是老師說什么，我就點頭，慢慢地，我膽子也大了起來，和老師一起學習，一起說笑話，幾天后來了兩個小朋友也是學架子鼓的，我越學越好，還參加了文化宮的活動，架子鼓一期的學習結束了。媽媽和老師在說可以學些其他的東西嗎？老師對我說：“你還想學什么呀！”我說：“吉他”。媽媽就幫我報了名。剛開始的幾節(jié)課我都不想去，媽媽卻鼓勵我說：“別放棄，努力就行了”。我又重新去上課了，對吉他也產生了極大的興趣。我總結了一下，學架子鼓要有激情，學吉他要有耐心。學了這兩種樂器，我對音樂有了極大的興趣，以后也想當個音樂家。
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