【必備】自然生活的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的自然生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然生活的作文 篇1

　　舒爽清晨，炊煙裊裊，呷一口香茗，漫隨天外云卷云舒。

　　賦閑午后，云氣氤氳，嘯一曲綿歌，閑看庭前華開華落。

　　在自然中生活，讓人超然于物外，進入天人和一、物我兩忘之境界。我走進自然，來到一個群山環(huán)繞、溪水輕流的世外桃源。

　　走進這片自然，腳踩在片片磐石上，聽那溪流潺潺、泉水叮咚；看著溪水與小石共舞，激起陣陣浪花，飛珠濺玉，似瑪瑙、如水晶，形成一個恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這水，寧靜了我的心，怡悅著我的情，讓我“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。一只美麗的蝴蝶飛過，停在岸邊的濕地，靜靜地吮吸甘露瓊漿。我輕輕地靠進她，她飛起、飛去，和我捉起了迷藏。突然間，一群蝴蝶飛來又飛去，飛向花叢。美麗的花兒，邀來了五彩斑斕的小精靈，花的海洋頓時熱鬧起來，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，花兒和蝶兒嬉戲著，打鬧著，撩撥得我不能自已，于是融入其中，與花蝶共舞。

　　我擺脫了花蝶的“糾纏”，來到了蔥綠的桑樹林中，蠶兒正在吐絲，把絲狠狠地纏在自己身上，盼望著化蛹成蝶；一只小蜜蜂撞在了八卦形的蜘蛛網(wǎng)上，用力地掙扎著，蜘蛛不慌不忙地想著怎樣享受這頓美餐；樹上的鳥兒，雙雙對對，千般媚態(tài)，萬種柔情，旁若無人地極力向?qū)Ψ秸故荆挥钟心菐r石上的竹子，負勢競上，挺拔無比，直插云天；還有那些蒼松古柏，如耄耋老翁，講述著遠古的傳說……

　　在這樣一個大自然的美麗所在，徜徉其中，觀感于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸……我醉了，醉心于辛棄疾的“春在溪頭薺菜花”的熱鬧；醉心于王維的“行到水窮處，坐看云起時”的閑適；醉心于李白的“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的超脫。我在想，自然界的萬類霜天，熱鬧也好，靜寂也罷；美麗也好，險惡也罷，都以大自然圈定的生存法則存在著，都以自己自然而然的生活方式生活著。而人類呢，特別是生活在水泥叢林的人們，追名逐利，勾心斗角，活得夠累了。應(yīng)該走入大自然，與大自然親密接觸，讓自己污染的心靈得以凈化。

　　在自然中生活，就是在天然氧吧中呼吸，在原生態(tài)世界里徜徉，就能讓“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返”。

　　走進自然，在自然中生活，是都市中人心靈的不二法門，是人類的必然選擇。

自然生活的作文 篇2

　　前方有路，后面仍是路。前方是康橋大道，后面卻是死胡同。

　　世上存在兩種人：一種是善于忘記過去，端正視線，向前看，眼中充滿希望與期待，不斷前進，不斷發(fā)展；另一種是習慣懷舊，多愁善感地念著過去種種，為沒有實意的事悲春憫秋，平添憂愁與感傷，感嘆自己在錯過中后悔，在后悔中繼續(xù)錯過。

　　人活著，就要時刻懷揣希望。記得一位偉人說過：“懷舊是希望之路上的絆腳石�！笔前�，若是一個人分散出部分精力去懷念過去，那他又怎能專心為希望而奮斗呢？沒有了心力和精力做保證，有再多的希望不去實現(xiàn)，也只能是空想。

　　為過去擔驚受怕，為未來忐忑不安，生活也只能顛沛流離。與其如此，到不如嘗試一下順其自然的生活。

　　有句話說得好：你給生活意境，生活才能給你風景。你風聲鶴唳，生活也只好四面楚歌。生活的快樂與否，是由自己決定的，確切來說，是由心態(tài)決定的。

　　三毛流浪大漠，探尋自然，只為心中那團不滅之火，享受生活；魯濱遜流落孤島，不懷念過去，不恐懼未來，只管順其自然，營造生活；余秋雨的《文化苦旅》和《山居筆記》，不為追名逐利，只為內(nèi)心執(zhí)著追求，充實生活……總有人懂得如何生活，如何不為過去多愁善感，不為未來忐忑不安，如何順其自然地享受生活！

自然生活的作文 篇3

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田”那是一種自然；“明月松間照，清泉石上流”那是一種自然；“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”那也是一種自然。生活如同游動在空中的塵土，永無凈土。游走在生活中，我們都是跋涉不輟的旅人。前方有我們的路和歸宿，身后亦是充滿綠蔭和馨香的往昔。那如云的過去亦讓它消逝，只愿我能長久的面朝大海，春暖花開。

　　家鄉(xiāng)的五月，真美！撐著油紙傘的我曾遇到丁香一樣的美。我踩著青苔的腳印，爬上了一覽眾山小的峰頂，我感嘆自然是多么美好！

　　可生活并非不是一汪平靜得經(jīng)不起絲毫漣漪的'水，它是那自然中一般奔流不息的泉，注定有那么一些浪花被遺忘�！盎ㄗ燥h零水自流”誰也無力留下浪花的美，或天涯，或海角。

　　李白的瀟灑與放蕩不羈也是一種自然，他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”不就是他瀟灑的見證嗎？他那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”不正表明了他的自信與決心嗎？“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”這不正說明了生活在自然中的可貴與悲哀嗎？

　　面對自然，我們往往無能為力。也許只有隨波逐流�！笆劳馓以础碧�遙遠，那只是個遙不可及的夢。在自然下生存，我們是那奔馳的駿馬勞累并幸福；我們是那山下的樹，獨立卻無奈；我們是那大海上的船，永遠也離不開海。

　　我總幻想能乘著一葉輕舟，在滿池的荷葉間穿行，讓雙手撫過帶露珠的蓮蓬，深深地呼吸，讓那香味將自己沉睡。我也曾想能騎一匹駿馬，在廣闊的草地上奔馳。讓自己的身體在風中搖曳。放縱地奔跑，讓那世俗隨風拋擲腦后。在自然中生活，我常向往能在一個寧靜的月夜，獨自漫步在灑滿月光的松林間，泉水叮咚的歌詠，萬物安靜地忙碌著。

　　即使在這喧囂的世界，又何處不是自然呢？不必惆悵，不必悲戚，閉上眼睛，聽聽自然的聲音，那時，調(diào)皮的雨珠便成了結(jié)成哀怨的她；多情的玫瑰，在微風中盛開，她一低頭的溫柔便能打動你；荷葉上的青蛙，靜靜地看著生命的流逝，告訴你在自然中生活多么美好。

　　在自然中生活，便可以領(lǐng)悟到生活的真諦。在自然中生活，才知道，詩情畫意處處都是。愿自己能永遠找到生活中的自然，守著一個做過多次的夢，守得云開月明，待到春暖花開。

自然生活的作文 篇4

　　我一直特別喜歡一句話：生活是最好的老師，因為它能夠教會我們很多書本上學不到的道理，而且，它真實可信，永遠展現(xiàn)給你的都是最真誠的一面。

　　從小到大，我都在自然的生活溫床里創(chuàng)造屬于自己的小天地，當然，也在這個水晶球里學到了很多很多。

　　一、爬山虎告訴我……

　　夏天的時候，走在大街小巷里，微微抬頭，總能看到大片大片的巴掌大的綠色葉子密密麻麻地爬在石灰墻壁上，一團接著一團，一簇緊挨一簇，圍成了一堵密不透風的天然綠色屏障。

　　這種精致小巧的葉子，有一個特別有趣的名字——爬山虎。我當時就特別佩服爬山虎的毅力，你想啊，爬山虎本身是多么渺小，把其中一片葉子摘下來，放在其他地方，它絕對不會像這般優(yōu)雅的屏障一樣出彩，甚至不引人注意，會被蹂躪、踐踏。可，爬山虎聰明就聰明在它們懂得團結(jié)就是力量、團結(jié)就能發(fā)光的道理，它們一點點地聚攏在一個地方，齊心協(xié)力，結(jié)合成一個密不可分的大團體，努力往上攀爬，把這堵厚實的墻壁牢牢包圍起來，也在這里安家落戶，構(gòu)成一道別樣的景致供人們欣賞。

　　因為它們知道自己聚集在一起的時候，就是最華麗、最出彩、最震撼人心的時候。

　　人，不也是這樣嗎？個人的力量永遠是渺小的，常常是心有余而力不足，可我們要是把每個人的小力量匯聚在一起，就能形成一股大力量，無堅不摧，所向披靡，這也是我們么每個人的勝利，更是我們每個人的光彩！

　　這就是爬山虎告訴我的道理。

　　二、邂逅螞蟻“導師”

　　前些日子，我下樓去倒垃圾的時候，無意中看到一只黑色的螞蟻。它似乎是螞蟻中的貴族，因為它的身軀比一般螞蟻足足大出好幾倍，腦袋也大大的，有點兒橢圓形的感覺。四肢敏捷地走著，活動在綠葉邊，似乎是在找尋食物。

　　我剛準備離開，腳尖卻忽然冒出一股癢嗦嗦的感覺，十分難受，好像皮膚上混入了什么不好的昆蟲。我低下頭一看，竟然就是剛才那只黑色的大螞蟻，小家伙不知道怎么回事，竟然趁我不注意，神不知鬼不覺地爬上了我的腳丫子。我只覺得一陣惡心，猛地把它抖落下去，再附送上狠狠的一腳，把它踢飛好遠。

　　正欲走，卻又忽然頓住了腳步，因為我看到剛才那只螞蟻站起來了。被我那樣的摧殘過后，它竟然還沒放棄自己的生命，在地上猛烈抽搐了一陣之后，四肢努力地亂蹬，支撐著地面，顫顫巍巍地爬了起來，而且，更令我感到不可思議的是，它的行動依舊敏捷、快速，一點兒沒有受過傷的痕跡，小家伙靠著一旁的黑色泥土飛快地跑開……

　　一瞬間，我又感動又好笑。平時的我們，個個都是家長手里的小公主、小太陽，受了一點疼痛就好像火山爆發(fā)一樣了不得了，可小螞蟻呢？平白無故遭受了我這樣的虐待，可它一點兒不死心，也不反抗，只是努力地支撐著自己站起來，繼續(xù)動起來，繼續(xù)往前走，不拋棄、不放棄……或許它不覺得自己這樣的行為有多堅強，它只是要堅持自己的信念：不要在原地等死，要努力去拼搏。

　　它真是一個合格的小導師，帶給我這樣的啟示。

　　三、通往廣場的路不止一條

　　記得幾年前，我參加過一次手抄報比賽，雖然最后我沒得到獎勵，可我卻從那次經(jīng)歷中得出一個很重要的結(jié)論：通往廣場的路不止一條！

　　晚上，當我辛辛苦苦畫完最后一筆，滿心得意地松了口氣，坐下來欣賞自己的大作，看著那五彩繽紛的畫面，我心里得意極了。

　　可是，下一秒，我捧著畫紙出去的時候，和正在洗衣服的媽媽撞了個滿懷，我手中的畫紙頓時被擠壓得變形，畫面也被浸濕一大片，模糊得看不清。馬上就要到上學的時間，重畫一幅已經(jīng)來不及，我傷心得直哭。就在這時候，電視里播放著一個有意思的畫面，上面寫著，在下雨天，小兔子和她的伙伴們一起用手掌在混合著泥土，然后在樹葉上印下自己的手掌，這就成了別具一格的拓印畫。

　　我靈機一動，擦干眼淚，趕緊拿出彩筆，在自己的手上涂上顏色，然后再在畫紙上規(guī)律地拓印上一個個別致的小圖案，有圓圈、指紋……滿滿的綴滿一頁，看上去一點兒不比原先的效果差。

　　雖然最終我的手抄報沒有評上獎，可我依舊很滿意自己的作品，因為這里面有我的心血，更因為這次波折讓我懂得了：當挫折和意外來臨時，千萬不要坐在原地等候死刑，而是要抓緊最后的時間，振作起來，去想辦法補救，這樣，我們就能憑借自己的雙手創(chuàng)造出一線生機。通往廣場的路，永遠不止一條！

　　生活也是這樣。它是一位理智又溫柔體貼的老師，默默無言，卻帶給我們很多啟示，所以，我們都要感恩生活，并且擁抱生活。

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