美好的生活作文(精選56篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的美好的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的生活作文 1
我的初中生活很美好,因?yàn)橛形蚁矚g的老師,還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。
最初小升初的時(shí)候,因?yàn)槲沂菑膭e的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,所以班上的同學(xué)都是陌生的,不像有的同學(xué)他們本來(lái)小學(xué)就已經(jīng)是認(rèn)識(shí)的。不過(guò),很快,我也結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友。最初是我的前桌,她的家剛好在我家附近,我們是在一起放學(xué)的路上聊天結(jié)識(shí)的,于是我們最先成了好朋友。
之后,她把她的`前桌,以及前桌的前桌,兩個(gè)好朋友也介紹給我認(rèn)識(shí)。雖然我們?cè)诎嗌线有其他玩的好的同學(xué),但是這幾個(gè)是和我一起上學(xué)放學(xué),平時(shí)放假也會(huì)一起出去逛街玩的好伙伴,我們熟悉彼此的性格,家庭,互幫互助。
還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任,他也是我們的英語(yǔ)老師,他的口語(yǔ)特別的好聽(tīng),所以我們班的英語(yǔ)成績(jī)一直是年段前茅,我的英語(yǔ)成績(jī)也可以是眾科目中比較靠前的。
另外我們的語(yǔ)文老師也是一個(gè)很可愛(ài)的大叔,他的話講得很慢,但是講的課也很有趣。
所以,我覺(jué)得我的初中生活很快樂(lè),很美好,好老師和老同學(xué),可遇不可求,我的初中生活,是一段很幸福的經(jīng)歷。
美好的生活作文 2
在生命的每一天,都充滿(mǎn)真情。無(wú)論在何時(shí),都少不了真情。
就在那天,我發(fā)現(xiàn)親情就在我身邊,從未離去。那次,我不小心從2米高的地方摔了下來(lái)。剛剛跌倒時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué),但是一站起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己的胳膊竟然錯(cuò)位了,我不敢疏忽,馬上捂著胳膊跑回了家。
媽媽一看到我這樣,也大吃了一驚。連忙給爸爸打了個(gè)電話,因?yàn)榘职质莻(gè)暴脾氣,一回來(lái)看到我這個(gè)樣子,就開(kāi)始批評(píng)我,當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)的什么話我已經(jīng)不記得了,但是爸爸當(dāng)時(shí)的眼神我卻終身難忘,那雙蘊(yùn)含著憤怒、自責(zé)、哀傷和失望的眼睛我將永遠(yuǎn)記得。到醫(yī)院一檢查,發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)比預(yù)想得要遭,竟然是粉碎性骨折。
醫(yī)生為我接骨時(shí),我疼得幾乎都要叫了出來(lái),這是突然有一只胳膊伸到了我的'面前,我想都沒(méi)想就直接一口咬了下去,接完骨后抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)我咬的竟然是爸爸的胳膊,一時(shí)間,我淚流滿(mǎn)面。在我住院的那段日子里,爸爸每天都在我睡覺(jué)時(shí)陪在我的床邊,生怕我移動(dòng)時(shí)碰到骨頭,幾天下來(lái),爸爸的眼睛里竟都是紅血絲,我第一次覺(jué)得自己是那么的不孝、那么的不理解父母!
親情,也許只凸現(xiàn)于某一時(shí)某一刻,甚至某一瞬間,卻能讓我們的生活充滿(mǎn)了美好。就像在雨天,車(chē)子只是開(kāi)了應(yīng)急燈。就可以讓車(chē)禍少發(fā)生一件。人間真情,也是人間快樂(lè)的源泉。世間萬(wàn)物,生有其源。我們生命與眾不同的地方,就是群居,群居讓我們有了彼此之間溝通的機(jī)會(huì)。通過(guò)心與心的交流與碰撞。讓真情慢慢生根發(fā)芽。人間便有了愛(ài),真情。這份人間真情,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻,不覺(jué)得生在快樂(lè)中,生在幸福里。
美好的生活作文 3
這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問(wèn)我為什么?哈哈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)生活過(guò)得越來(lái)越有滋味。
周末時(shí),我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草,高高的樹(shù)蔭下的總會(huì)看到盛開(kāi)的鮮花,綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多,而且充滿(mǎn)了文化氣息。它顯示了鶴城的由來(lái),顯示著鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來(lái)到,我都喜歡仰望那大大的石頭,看那石碑上的文字,每次讀完,我感覺(jué)特別自豪,因?yàn)槲沂曲Q城人,客家人的后代,我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達(dá)半天,有時(shí)圍著那塊大大的石頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地你捉我,我捉你;有時(shí)蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草,看花兒;有時(shí)坐在爬著藤蔓的'小亭里東聊聊西說(shuō)說(shuō)的……
放假的時(shí)候,每到晚上8點(diǎn),我就陪媽媽到福茂廣場(chǎng)。8點(diǎn)整開(kāi)始,廣場(chǎng)上陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多人,接著大家紛紛在音樂(lè)聲中翩翩起舞。看著那一張張愜意的笑臉,我覺(jué)得生活是多么美好呀!
坐公交車(chē)到市里的時(shí)候,我總喜歡盯著車(chē)窗外,車(chē)窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹(shù)木在窗外一晃而過(guò),有時(shí)車(chē)子行走慢一點(diǎn),就會(huì)讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里,我總喜歡到書(shū)店里呆上幾個(gè)小時(shí),琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本總讓我愛(ài)不釋手,走出書(shū)店的我,手上肯定得拿著幾本剛買(mǎi)的書(shū)籍。
生活是多么有滋味呀,我當(dāng)然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!
美好的生活作文 4
人的一生,有許多大起大落,這便是挫折。有的人因挫折而放棄,而墮落,有的人卻因挫折而奮起,而拼搏。正因?yàn)檫@樣,所以每個(gè)人的生活感受就不同。
我,一個(gè)普普通通的初中生,雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jī),但我擁有我的生活感受。生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的'生活就是這樣,每天只要起床,吃飯,上學(xué),上課,下課,放學(xué),回家,寫(xiě)作業(yè),吃飯,睡覺(jué)。就這樣,一天就過(guò)去了。不過(guò),有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜,小事件發(fā)生,只不過(guò)很少罷了。所以,我每天就要自己找樂(lè)趣。比如:每天下課時(shí),可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧,一起談天說(shuō)地,放假時(shí)可以玩玩電腦,出去逛逛街。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中還是有樂(lè)趣存在的。
人的一生,有驚喜,有幸福,也有遺憾。所以,我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn),幸福多一點(diǎn),少一點(diǎn)遺憾,做一些自己想做的有正確的事,只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺(jué)良好的人生。
美好的生活作文 5
在這樣一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,我們總是匆匆忙忙,停不下向前的腳步。每個(gè)人都帶著各自的故事,或哀傷,或煩惱地活著。又有誰(shuí)會(huì)注意到誰(shuí)家窗前的花開(kāi)花落?又有誰(shuí)曾停下腳步欣賞一番廣闊天空的云卷云舒?
又像往日一樣,我照常背著沉重的書(shū)包走在回家的路上。經(jīng)過(guò)一天的繁忙,身心都疲倦不堪!澳憧炜催@兒,這是什么花呀?開(kāi)得真漂亮!”我漫不經(jīng)心地沿著馬路走著,耳邊突然響起這樣飽含驚奇的聲音,下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了那些點(diǎn)綴于草叢之間的野花。翠綠色的花莖筆直地向上生長(zhǎng),絲毫沒(méi)有要彎腰的意思。沿著花莖看上去,一直向上,向上,在頂端托起一朵剛剛舒展開(kāi)來(lái)的野花,野花正笑得燦爛。我漸漸慢下了腳步,覺(jué)得輕松起來(lái)。方才說(shuō)話的人正蹲著身子,神情專(zhuān)注地賞著花。她的身旁站著以為男士,微笑著看著她,如同她看花時(shí)的眼神那樣溫柔?匆(jiàn)這一幕我才了然,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,步子也輕松起來(lái)。還要多么幸運(yùn),我們正享受著生活帶來(lái)的活力生機(jī)與幸福溫柔。
還未踏進(jìn)家門(mén),便聞到了從家里廚房飄出的菜香。我止步于窗外,腦海中浮現(xiàn)出媽媽炒菜時(shí)的模樣。我仿佛看見(jiàn)媽媽一手拿著干凈的盤(pán)子,一手扶上鍋,眉目間慢慢是對(duì)家人的關(guān)愛(ài),雙手捧起的`是一家人和樂(lè)共餐的情景。而我,還要多么幸運(yùn),正享受生活帶來(lái)的溫情與美好。
下雨了,窗外傳來(lái)“嘩啦啦”的雨聲,我停下筆,從書(shū)桌前抬起頭來(lái),走到窗前。已是夜晚,但不遠(yuǎn)處的樓房里還點(diǎn)綴著錯(cuò)落的燈光。它們分布在一個(gè)又一個(gè)小格子里,發(fā)出或是溫暖的黃色,或是明凈的白色的光,把這原本寂寞的雨夜照亮。我看見(jiàn)庭中的花被雨水拍打著,而它不孤單,綠葉為它撐起一片天空,身旁的花兒與它并肩共度艱難。還要多么幸運(yùn),我正享受著生活帶來(lái)的自然地陪伴與夜的寧?kù)o。
去發(fā)現(xiàn)吧,去愛(ài)吧,去享受吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途美麗的風(fēng)景,會(huì)感受到生活的美好。蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)三班 陳卓
美好的生活作文 6
一連幾天的陰雨天氣,清晨起來(lái)驚喜地發(fā)現(xiàn),天空已經(jīng)放晴,太陽(yáng)也正默默地往上爬。
等吃過(guò)早飯,已經(jīng)能看到陽(yáng)光鋪灑在了大地上。
在小區(qū)里散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)到音樂(lè)的聲音。走近一看,竟是兩支隊(duì)伍正在那開(kāi)始跳舞呢。
她們相隔不遠(yuǎn),但彼此放的音樂(lè)不同,倒也不會(huì)互相干擾到。
其中一隊(duì)顯得年輕些,都是一些寶媽級(jí)別的,可能剛送完孩子上學(xué),然后聚在一起鍛煉。她們的舞蹈也是那種活躍式的動(dòng)感十足。
另一隊(duì)是一些阿姨輩的,她們的音樂(lè)就顯得輕緩了不少,她們跳的是雙人舞,舞姿很簡(jiǎn)易輕快,別有一番風(fēng)情。
她們的周邊圍了不少觀望的人,有的因?yàn)閹『](méi)空去參加,有的可能還不太好意思去加入。
路過(guò)他們的時(shí)候,我也在一旁跟跳了一小會(huì),挺有趣的。
之后,我就開(kāi)始自己的踏青的目的。
春天的`季節(jié),這樣晴朗的天氣,你會(huì)有很多美好的發(fā)現(xiàn)。草叢中那些小小的野花也都探出了頭,有黃色,有粉色,有紫色,它們不用人們特別地照料,卻也爭(zhēng)先恐后地綻放著,特別地好看。
其實(shí)生活中有很多美好的小細(xì)節(jié),不管是人,是物,只要我們?cè)敢饣〞r(shí)間去認(rèn)真觀察,就能體會(huì)到其中的美感。
美好的生活
前些天,四川汶川大地震,死了很多的小朋友,還有大哥哥大姐姐。
現(xiàn)在我才知道生活有多么美好,曾經(jīng)在世界上出現(xiàn)過(guò)的笑臉,一個(gè)一個(gè)消失了。嗨,“地震無(wú)情人有情”。我一定要盡我所能,獻(xiàn)出我的一份愛(ài)心。
俗話說(shuō):人生沒(méi)有一個(gè)人會(huì)十全十美,人生總會(huì)碰到挫折,“磨練使人進(jìn)步”就像爸爸所說(shuō)的人要“先苦后甜”你的人生才是完美的。
!我真希望這個(gè)世界會(huì)完整無(wú)缺,不過(guò)事實(shí)證明這一切都是不可能的,做人不能太自私,每件好事都不可能讓自己一個(gè)人奪取。
最后,祝愿那些叔叔能就出更多的人。
文明的城市,美好的生活
美好的生活作文 7
在這世界上,每個(gè)人都有自己喜歡的東西,而每個(gè)人喜歡的人、事、物都不同,喜歡的理由.心情都不同,“喜歡”的這兩個(gè)字,代表的意思非常多,有時(shí)還讓我們不了解。
有些人問(wèn)我:“我喜歡誰(shuí)?”,其實(shí)我并沒(méi)有特別喜歡的人但我有最讓我喜歡的家人,就是我那些堂表兄弟姊妹,我們時(shí)常一起玩,有人生日時(shí),也會(huì)一起慶祝,有 人心情不好時(shí),也會(huì)安慰、鼓勵(lì)他,這讓我覺(jué)得很溫暖,不過(guò)這是小時(shí)后的事了,因?yàn)楸砀绺咧辛;哥哥初中了;其他表妹們也長(zhǎng)大了,雖然現(xiàn)在不會(huì)像以前一樣, 但那時(shí)的'心情,我永遠(yuǎn)會(huì)深深的留在心里。
我最喜歡的寵物是我家的三只小貓們,每次要怎么抱、怎么玩都可以,不過(guò)它們最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)亂跑,所以抓回家都很辛苦,又很貪吃,現(xiàn)在都要變成小胖貓了, 我們家還有一只鸚鵡,名字叫波比,它常動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)亂叫,可能是待在籠子里太無(wú)聊了,所以想出來(lái),不過(guò),他不單只是這樣,因?yàn)樗宜钕矚g的老爸,在老爸 的肩上玩耍,我一碰它的話,就會(huì)馬上咬我,還真的很兇呢!
最后,就是我最喜歡的東西了,其實(shí),我并沒(méi)有特別喜歡的東西,但是,我常收集一樣?xùn)|西;那就是“娃娃”,你別以為很少喔!!我可有好幾袋呢!!而且每一個(gè) 都是新的,這些都是我姑姑夾娃娃機(jī)夾來(lái)的,說(shuō)實(shí)在,我愈來(lái)愈佩服她了,因位她夾的不只我那些,她家還有更多、更大只的呢!!但她常常夾的是泰迪熊娃娃,像 我,就有十幾只了,我也覺(jué)得泰迪熊很可愛(ài),眼睛大大的,但我不會(huì)把它拿來(lái)抱著睡覺(jué)喔!!我才不會(huì)這么幼稚呢!!
再來(lái),就是我最喜歡的事情了!!我喜歡的事情就是在安靜的地方下看書(shū),別以為我是不?磿(shū)的人,其實(shí)我對(duì)歷史文物很有興趣喔!!
以上的都是我對(duì)于喜歡的感覺(jué),大家就慢慢欣賞吧!!
美好的生活作文 8
因?yàn)槲覀円w驗(yàn)農(nóng)村的生活,所以周末爸爸媽媽帶我來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村。車(chē)開(kāi)了一個(gè)上午,終于到了小村莊了,我深深地吸了一口外面的空氣,頓時(shí)覺(jué)得這里的空氣好新鮮!
我抬起頭來(lái)又深深吸了一口氣?粗趟{(lán)的天空,吸著新鮮的空氣,感覺(jué)非常的清爽。突然,一只大鳥(niǎo)從我們身邊飛過(guò),我嚇了一跳,接著又有一只大鳥(niǎo)從我們身邊飛起來(lái),看著自由翱翔的大雁們。我默默地看著大雁發(fā)起呆來(lái)了,過(guò)了好一會(huì),我才回過(guò)神來(lái),低了一點(diǎn)頭,往前看,幾座宏偉的大山樹(shù)立在陸地上,好像一個(gè)魁梧的巨人守衛(wèi)著這篇陸地。山上有著許許多多的樹(shù)木和草,一片碧綠,好像是這些巨人的鎧甲,防御敵人的攻擊又保暖,我不得不贊嘆大自然有多么的神奇。
忽然,一只蝴蝶吸引了我的注意,它色彩斑斕,有紅色有黃色有紫色,于是我跑上前去追它,沒(méi)追一會(huì),它降落在一朵黃色的花上面,它一動(dòng)不動(dòng),我就覺(jué)得沒(méi)什么意思,便抬頭一看,我立馬被眼前的景象驚呆了,那是一片花海,浩瀚無(wú)邊,萬(wàn)紫千紅,百花齊放,有紅色的`、有黃色的、有白色的、有藍(lán)色的、還有白里帶黃的……顏色多種多樣,別說(shuō)手指,就是腳趾算上,也不夠算。
這里除了有顏色多種多樣的花,還有很多小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)。動(dòng)物最多的是鳥(niǎo),一只一只的鳥(niǎo)在啄食,它們啄啊啄,有它們吃不完的食物,偶爾還看見(jiàn)有一些兔子在花叢中跳來(lái)跳去的,突然,有一只狐貍冒出來(lái),在四處找食物,看看能不能抓一只肥嫩的雞做晚餐。昆蟲(chóng)也有很多,有蜜蜂、有蝴蝶等等,蜜蜂去成群結(jié)隊(duì)的去采花蜜,蝴蝶忙著散播花粉,蟋蟀在花叢中蹦來(lái)蹦去,也在尋找食物,七星瓢蟲(chóng)在天空中飛舞,感受著春天的氣息,而天牛則希望在這個(gè)春天里找到一個(gè)伴侶,以延續(xù)后代。
花海非常的美麗,讓我們流連忘返,在這里玩了一個(gè)下午,才回到屋子里休息。農(nóng)村的生活真的是非常美好,可以與大自然親切的擁抱!
美好的生活作文 9
頭上是碧云藍(lán)天,腳踩著落葉滿(mǎn)地。不知什么時(shí)侯,秋天的腳步已經(jīng)踏上長(zhǎng)春的大地。在這秋葉飄飄秋風(fēng)徐徐的涼爽秋日,我又一次來(lái)到南湖岸邊。
長(zhǎng)春南湖,你沒(méi)有杭洲西湖那樣?jì)趁拿匀,沒(méi)有文人墨客為你寫(xiě)下諸多優(yōu)美的詩(shī)篇,也沒(méi)有什么神奇而美麗的傳說(shuō),但就因?yàn)槟闵倭诉@些華麗的修飾,你的純樸本色便呼之欲出。
哦,南湖,在這個(gè)艷陽(yáng)高照的十月天,我又一次凝視你的全景,欣賞你的倒影;領(lǐng)略你的超凡脫俗大方穩(wěn)重。有了你的點(diǎn)綴,長(zhǎng)春的秋日才更加美好。
我真的被這悠悠的湖水打動(dòng)了,便俯下身去觸摸你的臉頰。當(dāng)我的手與你接觸的一剎那,一股微涼的感覺(jué)滲入心底,我感受到你的.心靈,你質(zhì)樸無(wú)瑕的心靈。這一刻,似乎是一抹琴弦時(shí)的順暢,又如拉著媽媽的手那樣溫柔,我的心沉醉在這蕩漾的湖水中!
當(dāng)我們的游船緩緩移過(guò)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)你純真的聲音,溫柔而堅(jiān)強(qiáng),透著一股南湖水特有的個(gè)性。我想,這是“大珠小珠落玉盤(pán)”的聲音無(wú)法比擬的,也是那些風(fēng)糜一時(shí)的流行音樂(lè)無(wú)法與之媲美的。就是這一般的清朗,這一般的天賴(lài),把長(zhǎng)春的秋日打扮得愈加精彩,愈加美好。
在船上游玩的時(shí)間馬上就要結(jié)束了。驀然,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)游客手中都有一只垃圾袋子,到了岸邊,經(jīng)過(guò)垃圾箱時(shí),都有一個(gè)相同的舉動(dòng),都是微笑著把袋子投到箱子里。此時(shí)我心潮澎湃,一股莫名的感動(dòng)油然而生,那個(gè)細(xì)節(jié)深深地刻在了我的心里。我知道這秋日的美好不僅僅是因?yàn)椤疤烊蝗サ耧?的湖水之美,更因?yàn)樵谶@里有熱愛(ài)自然、具有環(huán)保意識(shí)的游客們對(duì)她的珍惜和愛(ài)護(hù)。
放眼望去,湖水是那樣平靜可人,遠(yuǎn)處的原野一望無(wú)際,頗有"白玉盤(pán)里一青螺”之喻。在長(zhǎng)春南湖渡過(guò)的這個(gè)秋天假日生活真的是太美好了。
秋風(fēng)掃起落葉。我的腦海中仍然清晰地印著那明眸般的湖水,那微笑的情節(jié),那些熱愛(ài)自然保護(hù)自然的游客。我相信,南湖的未來(lái)一定更美好,我們的生活一定會(huì)更美好。
美好的生活作文 10
"這是心的呼喚。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是愛(ài)的春風(fēng)。,"聽(tīng)著這首熟悉的感人的歌曲,使我想起了5月12號(hào)在汶川發(fā)生的7.8級(jí)大地震,這次在汶川發(fā)生的7.8級(jí)大地震驚動(dòng)了許許多多中國(guó)人的心,在當(dāng)許多中國(guó)人知道四川人民受難之后,都紛紛獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,都發(fā)揮出我們"一方有難,八方支援"的傳統(tǒng)美德。有的人到受災(zāi)第一線去做救援工作,,她們?yōu)榱丝禳c(diǎn)救出廢墟里的人們,寧可不吃飯,不休息也要救出人們,"只要一絲絲希望,盡百倍努力",是什么巨大力量使她們不畏艱難困苦救出廢墟的人們呢?是因?yàn)樗齻儞碛幸活w愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心,時(shí)時(shí)刻刻在提醒自己。這是自己的任務(wù)。
這里面有許許多多中國(guó)人的`生命等著自己去救,也許許多多的記者去到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),體驗(yàn)?zāi)抢锏纳,并且把物品和祝愿帶到哪里。,在這幾天發(fā)生抗震救災(zāi)過(guò)程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生的許許多多感人的故事,時(shí)時(shí)刻刻讓人們情不自禁流下淚水,我想看過(guò)湖南衛(wèi)視臺(tái)的人們都知道這樣一個(gè)故事吧,當(dāng)救援人民去救一個(gè)幼兒園孩子的時(shí)候,他嘴里唱著我們大家都非常熟悉的一首兒童歌曲"兩只老虎",盡管這首歌看起來(lái)很平凡,他并且對(duì)阿姨說(shuō),我沒(méi)事,當(dāng)救援人民救出他的時(shí)候,他的腿已經(jīng)受傷了,這是一件很平凡的故事,但卻蘊(yùn)涵著一個(gè)道理,他把希望留給別人,把別人的生命放在第一位,這是使我們非常感動(dòng)的,除了這個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)生的事情之外,還有許多感人的故事,又比如一個(gè)優(yōu)秀的教師,這個(gè)教師為了4個(gè)孩子孩的未來(lái),也因?yàn)樗肋@4個(gè)孩子是祖國(guó)的花朵,也懷著愛(ài)學(xué)生的心,救出4個(gè)孩子,犧牲了自己的寶貴生命,這個(gè)教師就是我們偉大的教師譚千秋老師,讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)老師,。讓他走好。還有許許多多感人的故事。
美好的生活作文 11
清晨,我家門(mén)口云霧繚繞,好似薄紗有仿佛是白練,我迎著颯爽的夏風(fēng)走出了我溫暖的家——一個(gè)小小的樹(shù)洞,我仰望著天空,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云,它柔軟得好像游樂(lè)園里的棉花糖,入口即化;羞澀的太陽(yáng)只肯露出半張臉,但這足以讓大森林充滿(mǎn)生機(jī),恢復(fù)到往日的美麗。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,照射到了草地上,讓小草們立刻生機(jī)勃勃……
我一蹦一蹦地跳到一棵大樹(shù)旁,倚靠下來(lái),靜靜的思考:這大森林中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?親愛(ài)的大樹(shù)爺爺,你仿佛是一把挺拔的巨傘,為我遮風(fēng)擋雨;可愛(ài)的小鳥(niǎo),你總是第一個(gè)展開(kāi)歌喉為我們歌唱;美麗的鮮花,你雖然不名貴,但你卻依然好看,也依舊散發(fā)出你那獨(dú)特的芬芳;成群的小草,你們像一個(gè)個(gè)小士兵,看管著這么大的森林……你們說(shuō)著森林中的`一切哪個(gè)不是我的朋友?
快看!那個(gè)長(zhǎng)著短短的耳朵,圓溜溜的腦袋,大大的鼻子,大大的嘴巴的家伙正向我走來(lái),對(duì)了!她常常披著一件粉紅色的外套,因此,我叫她“粉紅小豬!蔽覀儫崆榈?fù)肀е⒓?dòng)地問(wèn)候著對(duì)方,“歐!粉紅小豬,好久不見(jiàn)!”“對(duì)呀對(duì)呀,你要不要去我家門(mén)口那個(gè)的泥坑里玩跳泥坑啊?“好。『冒!”,就這樣,我與粉紅小豬一起玩了好久,也聊了好久,直到我們倆渾身上下都是泥,我起身回家,她也起身回家。
太陽(yáng)漸漸露出笑臉,我看到了一個(gè)池塘,便一蹦一蹦的跳過(guò)去,準(zhǔn)備清理毛發(fā),我看見(jiàn)自己個(gè)頭不大,擁有被泥巴覆蓋住的潔白的短毛,最讓世人贊嘆的是我那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,我的眼睛從正面看像紅豆,在兩側(cè)看卻像紅寶石,但其實(shí)我的眼睛是透明的,只不過(guò)布滿(mǎn)了紅色的血絲,我長(zhǎng)著一顆小巧的鼻子,而我那玲瓏精致的三分嘴也是獨(dú)一無(wú)二的。你們猜我是什么呢?
沒(méi)錯(cuò),我就是一只自由自在的小白兔。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我那愜意美好的生活還在繼續(xù),從未停止…..
美好的生活作文 12
俗話說(shuō)“良師益友”,孔子也曾說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝!贝_實(shí),很多情況下,朋友和老師的界限并非很清晰。接下來(lái)介紹的這位,可以稱(chēng)作我的老師,也可以稱(chēng)作我的朋友。
我要介紹的是一個(gè)軟件:百度作業(yè)幫,F(xiàn)在這類(lèi)軟件如雨后春筍般一個(gè)個(gè)冒了出來(lái),我們可以統(tǒng)稱(chēng)為“拍照搜題軟件”。我不得不承認(rèn),大家對(duì)這類(lèi)軟件是有爭(zhēng)議的,而且爭(zhēng)議還不小。很多人認(rèn)為這類(lèi)軟件給學(xué)生提供作業(yè)答案,讓學(xué)生不動(dòng)腦筋。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,老師似乎也這樣說(shuō)過(guò)。起初我也一樣,對(duì)其嗤之以鼻。不過(guò)后來(lái),我試著將它安裝到了手機(jī)上。記得在打開(kāi)它之前,我還暗暗發(fā)誓絕不依賴(lài)它。現(xiàn)在想來(lái),還真是滑稽呢。
之后,有時(shí)我就會(huì)讓這幫助幫助我,解決于疑難題目。但我始終清楚,答案后的解析才是真正的寶貝。絕不可做買(mǎi)櫝還珠之事。不過(guò)到目前為止,它對(duì)我的幫助仍?xún)H限于“偶爾”。但很快,它就派上了大用場(chǎng)。
隨著第一次期中考試的到來(lái),各門(mén)科目都開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。但有一門(mén)課最令我頭疼:生物。此前我對(duì)生物幾乎一竅不通,也沒(méi)有太大興趣,作業(yè)本上密集的紅叉格外刺眼,也令我越發(fā)焦急。那個(gè)時(shí)候,我甚至連錯(cuò)了都不知道為什么,我又極不希望“瘸腿科”讓我折戟考場(chǎng)。無(wú)奈之下,我只好用作業(yè)幫來(lái)幫我檢查作業(yè)。很快我就意識(shí)到了這不失為一個(gè)正確的選擇。它不僅查出了我的錯(cuò)誤,還讓我清楚原因所在,并記住了它們。紅叉的.減少只是表面,關(guān)鍵是我熟悉了知識(shí)點(diǎn),熟悉了各種題型。我甚至還可以在上面做一些練習(xí)……無(wú)論如何,我的生物得到了進(jìn)步,期中考試最終沒(méi)有發(fā)生我所擔(dān)心的“慘劇”。
我很感謝它,因?yàn)槲覐闹惺芤娣藴\。不僅是考試、作業(yè),我還多了一種學(xué)習(xí)方式,而且是新穎的。雖然它并非百利而無(wú)一害,這正是我需要正視的。但我認(rèn)為,許多事物都和它一樣,就像刀,切菜還是傷人,決定權(quán)掌握在自己手中。而對(duì)我而言,它不失為一位好老師,好朋友。
美好的生活作文 13
寧?kù)o,是執(zhí)著行走后的從容,是失敗低落時(shí)的淡定。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”的桃花在春天里教你體會(huì)浮華喧鬧中的寧?kù)o,“竹色溪下綠,荷花鏡里香”的蓮花在夏日里讓你感受潔身自好中的寧?kù)o,“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”的`菊花帶來(lái)孤獨(dú)蕭條中的寧?kù)o,“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤”的梅花在寒風(fēng)蕭瑟的冬日,讓你撫摸透徹心扉的寧?kù)o。
我們總期望能夠?qū)ふ业揭惶幾屝撵`安頓下來(lái)的寧?kù)o之地,以為山上有山的清幽,云里有云的自由,其實(shí)真正的安寧,是采菊東籬下,是夢(mèng)見(jiàn)花開(kāi),是心的寧?kù)o。所以,心若寧?kù)o,便是美好;靜到深處,便是美到極致。
寧?kù)o之道,首先是分享。在剛剛過(guò)去的一個(gè)小時(shí)中,我和徒弟在酣暢淋漓的交談。釋?xiě)、表達(dá)、顯露、使用過(guò)后,你的內(nèi)心便純粹成了寧?kù)o。楊絳先生曾經(jīng)翻譯過(guò)蘭德的《生與死》:“我和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑;我愛(ài)大自然,其次就是藝術(shù);我雙手烤著生命之火取暖;火萎了,我也準(zhǔn)備走了!卑萘巳f(wàn)物,做好了自己。
寧?kù)o之道,其次是行動(dòng)。當(dāng)我有了一個(gè)比較成熟的想法,何必畏手畏腳,何必東張西望,何必思前顧后,馬上去做,行動(dòng),會(huì)把你的焦躁不安拋之腦后,然后迅速緩解,甚至使其銷(xiāo)聲匿跡。一路奔跑的暢快,值得追隨。
寧?kù)o知道,請(qǐng)與書(shū)為友。文學(xué)中的眾聲喧嘩,會(huì)讓你的心靈寧?kù)o。《死亡的故鄉(xiāng)》,這里的詩(shī)歌都很短,但力透紙背、異常深刻,時(shí)而讓你感受到隱匿的力量,而這種力量來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖回憶在詩(shī)人心理所引發(fā)的思考。有點(diǎn)漫天飄了,換個(gè)角度說(shuō)吧:《無(wú)問(wèn)西東》,這部票房爆表的電影,盡管是寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡和鮮血,但我們感受到的卻是善良以及對(duì)崇高美好理想的憧憬。是書(shū),豐富了知識(shí),消除了困惑,慰藉了心靈,更重要的是讓你——不憂不惑不懼。
就這樣,讓生,如夏花般絢爛;讓死,如秋葉般靜謐,不凋不敗,不盛不亂,姿態(tài)昂然。一邊燦爛,一邊平淡。
美好的生活作文 14
告別了童年的美好時(shí)光,我跨入了初中,在進(jìn)入初中的第一天,我就因?yàn)槿雽W(xué)考試成績(jī)優(yōu)異而被任命為大隊(duì)委,我心里十分高興,因?yàn)檫@是我初中的一個(gè)良好開(kāi)端。
第一次大隊(duì)委開(kāi)會(huì)時(shí),是在國(guó)旗下,主席臺(tái)前。我十分緊張,環(huán)顧一周后,我發(fā)現(xiàn)有好多陌生面孔上也有著相同表情,于是我釋然了。這時(shí)一位身材高挑、面容嚴(yán)肅冷峻的女老師快步走來(lái),她告訴了我們下午的安排事宜并宣布我們就是——大隊(duì)委了。之后的'兩年來(lái),我們這些大隊(duì)委共同解決了一件又一件事,例如:愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),看望工讀學(xué)校學(xué)生,清明節(jié)掃墓,14歲生日……風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò),我們成了無(wú)話不談的知心朋友。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期將要過(guò)去,期末考試即將來(lái)臨,作業(yè)、試卷越來(lái)越多,甚至可以說(shuō)光作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái),在學(xué)校寫(xiě),在家寫(xiě);在課上寫(xiě),在課下寫(xiě);在白天寫(xiě),在晚上寫(xiě)……。雖然很苦,但你要學(xué)會(huì)苦中尋樂(lè),感受學(xué)習(xí)生活的美好。當(dāng)你多日后再回首期末考出的好成績(jī),想到自己曾經(jīng)付出過(guò),感受過(guò)奮斗的美好,那將是你一生中最寶貴的經(jīng)歷……
我至今仍然記得小學(xué)時(shí)的操場(chǎng):用石頭鋪成,上面布滿(mǎn)灰塵,一跑起來(lái)灰霧漫天飛揚(yáng);只有半個(gè)籃球場(chǎng),僅有一個(gè)籃筐,我們一般打不上球,因?yàn)楦吣昙?jí)霸占著場(chǎng)地……
但是來(lái)到初中后,發(fā)現(xiàn)與小學(xué)的操場(chǎng)不可同日而語(yǔ);@球場(chǎng)有很多,我是一個(gè)十分熱愛(ài)打籃球的人,有場(chǎng)地的我就像如魚(yú)得水,每天都要去打一會(huì)兒,我覺(jué)得初中的生活確實(shí)十分美好。
窗外的知了還在叫著,轉(zhuǎn)眼已到了初三,記得初一時(shí),我們還是什么都不懂的小孩子,認(rèn)為初三無(wú)比遙遠(yuǎn),但時(shí)間就是這么快,不知不覺(jué)間已到了畢業(yè)班,馬上就面臨著畢業(yè)離開(kāi),無(wú)法享受那么多美好的事物了。
生活就是這樣,有得到的,也有失去的。來(lái)了,要學(xué)會(huì)享受它;走了,要學(xué)會(huì)感恩它,學(xué)會(huì)放下。
熱愛(ài)初中生活,每一天,無(wú)論酸甜苦辣,都是青春,都是美好。
美好的生活作文 15
俗話說(shuō)的好,唯有美食不可辜負(fù)。
被老師夸贊的我,手舞足蹈地回到家。這份開(kāi)心,我真不知怎么把它擴(kuò)大才好。這時(shí)候,我來(lái)到廚房。有了!吃自己做的水晶包子呀!瞧,這透亮的皮,仿佛包裹著我的開(kāi)心呢。我輕輕地咬一口,哇!太好吃了,我覺(jué)得自己來(lái)到了天空,擁抱了太陽(yáng)。天吶,這是什么人間美味,這也太好吃吧。我的開(kāi)心遇到這甜甜的味道、軟軟的口感,膨脹到仿佛要爆了。
可數(shù)學(xué)沒(méi)有及格。面對(duì)爸爸的責(zé)罵,我失落地走到廚房。把食材拿出來(lái),搭來(lái)搭去,越做越煩,我甚至想把所有東西都打翻。我又想,這是個(gè)錯(cuò)誤的行為。我冷靜下來(lái),思考良久,就做一份巧克力的提拉米蘇吧。做好的'提拉米蘇,味道不錯(cuò),甜甜的,把不及格的苦沖淡了,沖散了。
雖然被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了,但又被語(yǔ)文老師夸贊了,我是開(kāi)心還是難過(guò)呢?居然自己也不清楚。我走進(jìn)廚房,那就讓美食告訴我吧。我做了一款原味的瑪格麗特餅干。這款美食又咸又甜,吃著吃著,我不由得感嘆:天吶,美食竟和我的心情一樣,可咸可甜呢。
電視不能看,手機(jī)不能玩,電腦不能碰,又不能出去瘋,那我能干什么呢?我不知不覺(jué)走進(jìn)廚房。我想做毛巾卷。這款耗時(shí)間的美食,可讓我消除無(wú)聊吧。做好了,怎么這么快?那好吧,看著還不錯(cuò),蠻好吃的。再看看時(shí)間,太陽(yáng)已經(jīng)偏西。無(wú)聊的下午不見(jiàn)了,只剩下滿(mǎn)屋子誘鼻的香氣和浪漫的熱氣,真是歲月靜好。
于我來(lái)說(shuō),美食不光是味蕾的享受,還可以消化我的煩惱與無(wú)聊。它是我的知己,讓我的生活更加美好。
美好的生活作文 16
生活像一罐糖果,每一顆的味道都與眾不同、獨(dú)一無(wú)二,可能有酸甜苦辣,也可能有困難、挫折、磨礪,更可能有成功、夢(mèng)想、快樂(lè)。雖然有時(shí)會(huì)遇到各種困難,但美好總會(huì)與你相伴相隨,只要擁有了它,生活中能令你快樂(lè)的事會(huì)變得更加美好,而令你煩惱的事會(huì)變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、輕輕松松的解決問(wèn)題,這會(huì)讓人的心情變得輕松愉快,而不是整天愁眉苦臉垂頭喪氣。
成長(zhǎng)很美好。成長(zhǎng)是一種過(guò)程,也是一種經(jīng)歷,小時(shí)候的我們懵懂無(wú)知,調(diào)皮可愛(ài),天真無(wú)邪,等到我們長(zhǎng)大就變得懂事、為別人著想,有了明顯的變化。在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)懂得許多,學(xué)會(huì)許多,變得更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng),不被挫折輕易打敗,成長(zhǎng)的美好只有體會(huì)過(guò)才知道。
團(tuán)圓也美好。每年我國(guó)快到春節(jié)時(shí),都會(huì)開(kāi)始南來(lái)北往的“春運(yùn)”,那么為什么會(huì)有春運(yùn)呢?——為了春節(jié)與家人團(tuán)聚,為了去看望自己的'家人。在春節(jié)時(shí),一家人圍坐在一張桌子上有說(shuō)有笑,這是多么美好的畫(huà)面呀!
友誼很美好。友情是珍貴的,更是美好的,擁有一份真摯的友情總是不容易,但是只要用自己的信任和真誠(chéng)去澆灌友誼的大樹(shù),它就一定會(huì)結(jié)為友誼之果,你就一定能夠嘗到擁有一個(gè)知心朋友的滋味,體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)心情。
美好的生活總會(huì)在苦難、挫折、困難之后到來(lái),先苦再甜的生活總會(huì)讓別人懂得珍惜與節(jié)約。生活這一大罐糖果,雖然味道不一,永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么口味,更不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,但只要有美好伴隨著自己的生活,所以煩惱和困難都會(huì)化簡(jiǎn)為易。
美好的生活作文 17
我是一顆梨樹(shù),我的生活很快樂(lè)、美好,每天都無(wú)憂無(wú)慮。
我的枝葉慢慢的都露出了頭,慢慢的就長(zhǎng)出了綠葉,長(zhǎng)出綠葉不久,梨花就迫不及待地要出來(lái)了,梨花長(zhǎng)出了花苞,我和枝葉們都很高興,一陣風(fēng)兒出來(lái),我搖晃著頭發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,給小寶寶們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓小寶寶們快快長(zhǎng)大,我仰頭看到這個(gè)情景,看到它們相處的很好我很開(kāi)心,果然,梨花寶寶們很快地長(zhǎng)了出來(lái),它們?cè)谖翌^上和樹(shù)葉們一起學(xué)著說(shuō)話和唱歌。我肚子疼了,我就叫啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,來(lái)給我看病,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫我把肚子里面的蟲(chóng)子都吃掉了,我的肚子立馬就不疼了。
下雨了,我的枝葉和根包括梨花寶寶,都在大口的吸吮著雨水,梨花寶寶和枝葉都在慢慢的長(zhǎng)大,我的根也越扎越深,下雨后,又迎來(lái)了火熱的太陽(yáng),人們都在扇著汗,我沐浴著陽(yáng)光并把自己的枝葉向外撐開(kāi),從中又有很多的綠葉冒了出來(lái),我的枝葉既濃密又寬大,很多人都在我的枝葉下乘涼,我可以聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ),又幫人們乘涼了。
忽然來(lái)了一陣風(fēng),雪白的紛紛的.掉到了地上,我知道秋天快來(lái)了,我又快結(jié)梨了,我很開(kāi)心,在風(fēng)中歡快地跳著舞蹈,我頭上長(zhǎng)出了梨子,秋天到了,我頭上的梨子成熟了,嫩綠的葉子也變成了金黃色,像蝴蝶一樣隨著微風(fēng)輕輕地落到了地上,人們扛著梯子,那只籃子,來(lái)摘我頭上的梨子,當(dāng)我每次聽(tīng)到人們吃我梨子的時(shí)候說(shuō)梨子很好吃,我就很高興。
白雪隨著風(fēng)兒輕輕地走來(lái),我的枝葉也落光了,身上覆蓋上了皚皚白雪。
我還是很開(kāi)心,因?yàn)槊髂甏禾煳疫會(huì)再長(zhǎng)出濃密的枝葉。
美好的生活作文 18
毋庸置疑,春節(jié)就是這樣的令人身心舒暢的節(jié)日。
小的時(shí)候期盼過(guò)年,因?yàn)橛挚梢噪S便吃的機(jī)會(huì),而且怎么吃都覺(jué)得沒(méi)吃飽,大了一些,期盼過(guò)年,因?yàn)榭梢院托』锇閭円黄鹕仙较潞,?dāng)然沒(méi)那么夸張,家里人不會(huì)讓我們?yōu)樗麨椋俅笠恍,覺(jué)得過(guò)年沒(méi)什么意思,還不是一樣的無(wú)聊,直到現(xiàn)在,我在上學(xué),我們一家人聚在一起的機(jī)會(huì)不多了,所以春節(jié)是一個(gè)可以回家的日子,怎么說(shuō)呢?總之很是珍惜。
爺爺每年都會(huì)買(mǎi)很多零食等我回家,今年他換了一個(gè)方式,把往年一成不變的糖果,變成了一大通的冰激凌,“孫女兒啊,以前給你買(mǎi)那些,你都吃夠了哈,今年換換樣,我也趕趕那叫什么,啊!潮流!”爺爺一笑滿(mǎn)臉皺紋縱橫交錯(cuò)。
“謝謝爺爺!”我笑著點(diǎn)頭,把好不容易吃了一半的冰淇淋塞回了冰箱。真心吃不下去啊!太涼了,女孩吃多了總歸是不好,但我不能說(shuō)出來(lái)。爺爺記憶里,我永遠(yuǎn)都是那個(gè)很粘人,什么都吃,什么都要的小娃娃。
人一旦有了期盼就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很快,感覺(jué)沒(méi)幾天就大年三十了,這一天上午莫名的激動(dòng),雖然做飯菜的.不是我,但是看著桌子上這么多樸實(shí)的飯菜,心里又是一陣歡呼,盡管我從來(lái)不吃豆腐,奶奶卻把我愛(ài)吃的排骨燉了豆腐,我愛(ài)吃酸菜,卻炒上了臭哄哄的豬大腸。我知道這么多年了,每次都是這些菜,但好在今年老媽沒(méi)有吧我討厭的雪碧倒進(jìn)我碗里,也沒(méi)給我紫不溜丟的紅豆米飯。
不比男孩,我從未沒(méi)覺(jué)得震耳欲聾的鞭炮聲又多喜人,但理化卻是每個(gè)女孩心里的夢(mèng),半夜十二點(diǎn)鐘聲響聲,整個(gè)村子頓時(shí)禮花沖天,萬(wàn)家燈火照亮整個(gè)天際!
一切都進(jìn)行的很完美,一切卻又循循規(guī)蹈矩,一年又過(guò)去了,生活還要繼續(xù)美滿(mǎn)下去……
美好的生活作文 19
“讓生活變得美好”多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的標(biāo)語(yǔ)!現(xiàn)在世界各地都在傳遞著這種對(duì)美好生活的向往之情,可至今還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的向往。
有人說(shuō):“讓生活變得美好,就是讓自己擁有鼠之不盡的財(cái)富!”有人說(shuō):“美好的生活就是讓自己沒(méi)有負(fù)擔(dān),永遠(yuǎn)的快樂(lè)!”也有人說(shuō):“美好的生活就是讓自己變得更加他出眾出名。”
這樣些話語(yǔ),對(duì)于讓生活變得美好來(lái)說(shuō),都是利己而不立群的。像這樣的想法都是為了自己的生活,而不是為了他人和群眾,這樣顯然不是讓生活變得美好,而是讓自己的生活變得美好。
那什么是讓生活變得美好呢?少砍樹(shù)讓環(huán)境更美?努力學(xué)習(xí)讓國(guó)家更加強(qiáng)大?這些只是繁星之中的一兩顆,并不是最為出眾的。那讓生活變得美好是不是很不容易呢?其實(shí)很容易的,“讓生活變得美好”,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,報(bào)效我們的`國(guó)家,造福我們的群眾百姓乃至全世界,不就是讓生活變得美好嗎?例如成為一名警察,誓死保衛(wèi)國(guó)家的和平;成為一名醫(yī)生,在一線與病毒做斗爭(zhēng);成為一名科學(xué)家,在科研室里刻苦鉆研,為國(guó)家的強(qiáng)大而努力。這些不都是讓生活變得美好嗎?
其實(shí)讓生活變得美好不難,從身邊的小事做起,為國(guó)家作出杰出的貢獻(xiàn),不就是讓生活變得更美好嗎?
那些因自己發(fā)明的科技而使自己出名的人,那些奮勇作戰(zhàn)的戰(zhàn)士們,以及那些抗擊病毒第1線的醫(yī)生們,他們都在以自己獨(dú)特的方式讓生活變得美好,那作為學(xué)生的我們又該怎樣才能讓生活變得美好呢?我們要努力學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家做出貢獻(xiàn),去造福百姓、造福人類(lèi)、造福國(guó)家、造福社會(huì)。讓生活變得更加美好這不僅是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)標(biāo)語(yǔ),更是新世紀(jì)我們的共同奮斗目標(biāo)!
美好的生活作文 20
餛飩,是南方人年夜飯里的主食,照片上的那碗餛飩是外婆周末親手給我包的呢!
如果說(shuō)有一個(gè)事物能代表外婆,那就一定是餛飩。每次外婆從鄉(xiāng)下上來(lái),第一件事就是包餛飩,當(dāng)日的吃食必是餛飩。這不,昨兒個(gè)外婆上來(lái),餛飩皮,餛飩餡全是在老家弄好了。一到家,外婆就麻溜的包起來(lái),我在一旁邊看邊和外婆閑扯!巴馄牛瑸樯睹看文阋粊(lái),我們當(dāng)日就只能吃餛飩呢?”我不解的問(wèn)道。外婆笑瞇瞇的說(shuō):“你以為能吃到餛飩很容易的嗎?在我那個(gè)時(shí)候,只有逢年過(guò)節(jié),家人團(tuán)聚的時(shí)候才能吃到哦,因?yàn)轲Q飩餡是既有菜又有肉,屬于上等的好吃的食物了?扇缃窀母镩_(kāi)放40年以來(lái),想吃餛飩的`人們,在大街上隨便找個(gè)店鋪就有的吃,而且餛飩餡各式各樣的。但是自己做的肯定比外面買(mǎi)的要味道好,純正的綠色食物。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示非常贊同。
不一會(huì)兒餛飩包好了,水半開(kāi)的時(shí)候,它們像一只只大白鵝下水了,外婆蓋上鍋蓋,我望著鍋蓋邊小孔冒出來(lái)的縷縷蒸汽,不禁舔了舔嘴唇,不到一刻鐘,餛飩?cè)∩纤娉鲥伭,我迫不及待的吹了吹,咬了一大口,哇,是南瓜藤肉餡的,鮮美又多汁,這個(gè)肉是外婆家村民養(yǎng)的肉豬,南瓜藤自然是外婆院子里種植的呢。真是精貴又幸福。剎那間我又想起外婆說(shuō)的那句話--這食物只能過(guò)年才能享用到呢。聯(lián)想現(xiàn)在生活的美滿(mǎn),我滿(mǎn)足地笑了。
的確,現(xiàn)在的生活條件,每餐都有魚(yú)肉鮮蝦,簡(jiǎn)直家常便飯;以前那些過(guò)年才穿的新衣服,現(xiàn)在只不過(guò)是衣帽間中的一小件…….還有許許多多由于改革開(kāi)放之后帶給我們的巨大生活變化,但有時(shí)候我們卻身在福中不知福。
這碗普普通通的餛飩包含了外婆對(duì)我們濃濃的愛(ài),也讓我感受到如今這般美好的生活。我想我一定要珍惜和為越來(lái)越美好的生活而努力!
美好的生活作文 21
生活當(dāng)中的美好往往隱藏在小事當(dāng)中。
中考即將來(lái)臨,繁忙的學(xué)業(yè)讓同學(xué)們忙得抬不起頭。下課后,昔日熱熱鬧鬧的教室里只剩下奮筆疾書(shū)的寫(xiě)字聲與小聲交流的聲音,唯恐打破了這份寂靜。“生活中真是一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有了,我感受不到任何美好。”一個(gè)同學(xué)打破沉寂,抒發(fā)著自己的感想。頓時(shí),所有人似乎都收到了號(hào)令般,“是啊,就是!”這類(lèi)詞不約而同地說(shuō)出來(lái)。教室里恢復(fù)了往日的熱鬧,人人都似在控訴。我望著大家愁眉苦臉的樣子,心里暗暗竊喜,幸好我為自己找到了一個(gè)美好的小角落。
晚自習(xí)結(jié)束回到家,再進(jìn)行一會(huì)兒沖刺復(fù)習(xí),該洗漱休息了。洗澡是一天當(dāng)中最令我興奮的事了。每天這個(gè)時(shí)候,都會(huì)有一名澡堂歌手閃亮登場(chǎng),向整棟樓的住客們一展歌喉。拿上換洗好的衣服,關(guān)上浴室的'門(mén),放上自己喜歡的歌曲,擰開(kāi)水龍頭,隨著水流緩緩流出,我隨之高歌起來(lái),我將牙刷當(dāng)作麥克風(fēng),將浴室當(dāng)作舞臺(tái),純天然混音效果,讓我得以全方位展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”一首溫柔委婉的歌曲唱畢,我深深沉浸在歌唱的愉悅當(dāng)中。隨即而來(lái)的是一首英文歌,我趕緊從上首歌曲中抽離出來(lái),全情投入到下一首當(dāng)中。浴室的水花四濺,隨著我的歌聲向周?chē)印?/p>
幾首歌唱完后,我關(guān)好水龍頭,放上頒獎(jiǎng)儀式的音樂(lè),雙手捧著毛巾,拿著媽媽的洗面奶說(shuō)道:“非常榮幸可以得到大家的認(rèn)可,讓我獲得了本次‘澡堂歌王’的稱(chēng)號(hào)!蔽遗e著“獎(jiǎng)杯”與“證書(shū)”向著大門(mén)深鞠一躬,然后穿好衣服,整個(gè)人神清氣爽地走出浴室。,一天的勞累在歌聲中隨著水流沖走,這一刻,多么美好呀。
我躺在床上,閉上眼睛想要快點(diǎn)睡著,因?yàn)槊魈斓摹把莩獣?huì)”還在等著我呢。
美好的生活作文 22
國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天。一大早,老爸老媽準(zhǔn)備帶著我去游山玩水,聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮的手舞足蹈。然后,我迅速地準(zhǔn)備了起來(lái),帶上我的泳衣、泳鏡、游泳圈,還有迷你小風(fēng)扇,背上我的小水壺,戴上遮陽(yáng)帽,飛奔出家門(mén),坐上了老爸心愛(ài)的小汽車(chē)。一路上艷陽(yáng)高照,老爸負(fù)責(zé)認(rèn)真開(kāi)車(chē),我和老媽坐在后座,一路歡聲笑語(yǔ),吃著零食唱著歌,向著老家‘進(jìn)攻’。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的艱難路程,我們終于到達(dá)了此行的目的地——臨安,還沒(méi)等老爸把車(chē)停穩(wěn),我已經(jīng)早已穿戴好游泳裝備,一路小跑,來(lái)到了清澈見(jiàn)底的.小溪邊。我看到水中有好多成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú),在小溪里自由自在的游來(lái)游去。我剛準(zhǔn)備伸出手試試水溫,小魚(yú)兒就四散而逃一下不見(jiàn)了蹤影。哇!水好清涼呀!老媽拿出野餐墊,上面鋪滿(mǎn)了各種各樣美味的零食。
我迫不及待的下水游泳,我以又激動(dòng)又急切的心情拿著牛奶,躺在游泳圈上,雙腳浸泡在水里,曬著太陽(yáng)。我興奮的在小溪里繞著圈,幾乎忘掉了老爸老媽的存在,也忘記了溪水的存在?删驮谶@時(shí),一潑冷水澆在我臉上,我才回過(guò)神來(lái)。我回過(guò)頭一看,好!是老爸搞的鬼!我氣急敗環(huán),拿上另一支水槍?zhuān)习诸^上一噴灑。哈哈!真好笑!哈哈!讓我再笑會(huì)!哈哈哈哈哈哈……
而就在我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,時(shí)間仿佛像流水一樣,過(guò)得真的好快!而這時(shí),老媽的命令傳到了我的耳朵里,叫我吃東西。就這樣,我們吹著清涼的風(fēng),邊吃著美食邊欣賞溪邊美景,心情無(wú)比愉悅。
可快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)當(dāng)中又到了起程回家的時(shí)候。我低頭看著可愛(ài)的小溪,又抬頭看看那藍(lán)天白云……真是依依不舍啊!
美好的生活作文 23
從前,山岡上有一個(gè)小村莊。村莊里的人每天安居樂(lè)業(yè):有的放羊;有的種田;還有的給奶牛擠奶……日子過(guò)得十分美好。
一年冬天,山岡上北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,村里的柴火也所剩無(wú)幾。于是,伐木工便出動(dòng)了。他們走進(jìn)樹(shù)林,揮起斧頭,砍倒了一棵棵大樹(shù)。一位伐木工走到一棵參天大樹(shù)前,剛想把這棵樹(shù)砍倒,耳邊便傳來(lái)了一陣蒼老的呼救聲:“求求你,不要砍倒我,好嗎?”
伐木工低頭一看,原來(lái)是眼前這棵樹(shù)正在可憐巴巴地向自己求助呢!見(jiàn)到這番景象,他不禁冷笑道:“哼,你想讓我不砍倒你,沒(méi)門(mén)兒!要是不砍你,我們現(xiàn)在的美好生活怎么辦?”
“但你如果砍倒我,村里的人都會(huì)遇上大麻煩的!”
“胡說(shuō)八道!”伐木工說(shuō)完,便把樹(shù)林里所有的樹(shù)都砍倒了。
樹(shù)被砍倒后,村民們都過(guò)得還不錯(cuò)?扇兆右惶焯爝^(guò)去,人們?cè)絹?lái)越滿(mǎn)足于自己現(xiàn)在的生活了,他們漸漸變得十分懶惰,每天只待在家中享受生活,卻一點(diǎn)也沒(méi)為今后的生活做考慮了。
一天下午,伐木工正準(zhǔn)備睡午覺(jué),萬(wàn)物之神——樹(shù)之靈突然出現(xiàn)在了他的眼前。樹(shù)之靈對(duì)伐木工說(shuō):“你要是再這么懶惰下去,村莊將會(huì)迎來(lái)前所未有的滅頂之災(zāi)的!”可伐木工沒(méi)有一絲想要改正的`想法,二話不說(shuō)便把樹(shù)之靈趕走了。
不久,一場(chǎng)巨大的沙塵暴來(lái)臨了。只見(jiàn)荒蕪的大地上飛沙走石,早已不見(jiàn)天日,沒(méi)過(guò)幾分鐘,村莊便完全被漫天卷地般涌來(lái)的泥沙所覆蓋了。伐木工呆呆地站在家中,心里想起了樹(shù)和樹(shù)之靈對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話,可現(xiàn)在去彌補(bǔ)已經(jīng)遲了。霎時(shí),村莊便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
伐木工說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們現(xiàn)在的美好生活是很重要的,但如果我們?cè)谙硎墁F(xiàn)在的生活時(shí)不考慮今后的生活,那可是很可能會(huì)吃大虧的。
美好的生活作文 24
生活,有時(shí)候是很美好的,如同品嘗美食佳肴,又如同與同伴一同玩樂(lè)。品讀美好的生活,讓人感到身心舒暢,而在生活的一瞬間,也會(huì)讓人感觸頗深,擁有深刻的記憶!
我的生活中也會(huì)有如此的美好,在每一次與父母在一塊的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)很滿(mǎn)足。這是人生中最美好的感覺(jué),也許等你長(zhǎng)大了,就不會(huì)感受到這種快樂(lè)了。還有一種快樂(lè)就是自己品食,做一個(gè)稱(chēng)職的吃貨,吃是必不可少的,這是生活中最不可或缺的。在很多時(shí)候我都會(huì)選擇自己做飯,做美味。等你品嘗到那股美好,你會(huì)十分快樂(lè),但也要注意到其中的過(guò)程,過(guò)程同樣也是美好的,甚至是寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些都會(huì)讓你感覺(jué)到滿(mǎn)足。
而讓我不經(jīng)意間想起了快樂(lè),則是那一次。但是寒冷的冬,同樣你是我的一年級(jí),盡管我的家離學(xué)校并不遠(yuǎn),但當(dāng)時(shí)還小,父母還要來(lái)接。而正好天空飄來(lái)了潔白的雪花,帶有深藍(lán)色的烏云籠罩著大地,仿佛讓人感受不到一絲光明,只有了冰冷的黑暗。雪花飄落而下,轉(zhuǎn)瞬間自己成了學(xué)校中最后一個(gè)留在學(xué)校的學(xué)生。冬天肯定是冷的,而我裹著厚厚的.棉衣,沒(méi)有感受到溫暖,只有無(wú)盡的孤獨(dú)。而這是我的媽媽來(lái)了,如同雪中送炭一般,而那炭的溫暖融化了我冰冷的心,讓我感受到親情的美好。當(dāng)時(shí)的我還小,沒(méi)有感受到這么多,只能感受到父母來(lái)的喜悅,時(shí)隔多年的我已步入青年,回憶起這美好的畫(huà)面,心中觸發(fā)。
我相信在每個(gè)人的生命中都有美好的回憶,這些都是我們生活中不注意的回憶。而當(dāng)你回想起時(shí),卻能從中感受到美好與溫暖。品味人生,生命美好!
美好的生活作文 25
入秋時(shí)節(jié),天冷冽起來(lái)了,帶著淅瀝的小雨,蒞臨人間。
“天街小雨潤(rùn)如酥”,秋雨悄悄地來(lái),洗去了夏的一份燥熱,帶來(lái)了秋獨(dú)特的清爽。靜謐的草壇中,多了些漾出波紋的水滴,滴嗒嘀嗒,從草葉上滑落,翻滾著融入土里。
草葉們抓住能最后展示自己的機(jī)會(huì),盡情地吐露著綠意。只要雨一過(guò),它們會(huì)接二連三地從樹(shù)枝上落下來(lái),融進(jìn)土里!盎鞔耗喔o(hù)花”,它就像是花的守護(hù)神,作為花的一部分,只等來(lái)年,繁華正茂時(shí),招展花容。枯了葉的枝條在秋風(fēng)里看上去十分消瘦,就好像脫去了保暖的外衣一樣。偶爾望向枯葉的它,似乎帶著點(diǎn)兒憐憫,抖抖枝條,咳一聲,“呼”的一下,又墜下三四片。
不過(guò),這些落葉倒是給了學(xué)生們不少好處?梢杂盟鼈冏鲂┦殖瓐(bào),印上去,帶著一點(diǎn)別樣的詩(shī)情畫(huà)意,就好像是經(jīng)大自然之手的饋贈(zèng)一般。若是用來(lái)做書(shū)簽,那也是再好不過(guò)了:獨(dú)特的造型,帶著葉子的清香,夾在任何一本書(shū)中都能生出一番韻味來(lái)。你若是想讓這個(gè)秋留下影子,那不如把它做成標(biāo)本,掛在墻面上,只需一眼,便想起那個(gè)細(xì)雨連綿的秋。
秋天,也是菊花盛開(kāi)的季節(jié),它們小小的',湊成一簇、一片、一壇,花瓣及花莖上還稍帶點(diǎn)兒水珠。有的被壓彎了腰,跌跌撞撞地倒向同伴。就這樣,只一片純色的菊花,倒讓你品味出了韻味。它們就像一個(gè)個(gè)孩子,不管在哪個(gè)季,即使是凄涼的,卻也能將周?chē)秩旧弦环菁冋妗?/p>
秋,你且攜豐收走來(lái),金色麥田盡翻浪;你且攜未來(lái)走來(lái),給予人們希望和光明;你且攜童真走來(lái),為人間暈染年少與純真。
美好的生活作文 26
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家具有代表性的旗幟,通過(guò)國(guó)旗我們能知道這個(gè)國(guó)家的政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗,鮮紅的旗幟是烈士的鮮血染成的,上幼兒園我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我們的國(guó)旗,每周一的升旗儀式都意味著新的一周開(kāi)始,我們要努力的學(xué)習(xí),為中華民族的.崛起而奮斗。
今年是建國(guó)七十周年,我十周歲,生活在一個(gè)日益繁榮昌盛的國(guó)家,我感受到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我的學(xué)校是一所有著72年歷史的學(xué)校,她與新中國(guó)一起見(jiàn)證著中華民族一步一步登上世界的舞臺(tái)。坐在窗明幾凈的教室里,跟著老師暢游知識(shí)的海洋,與同學(xué)們一起開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),奇思妙想的數(shù)學(xué)節(jié)、熱情奔放的音樂(lè)節(jié)、五彩絢爛的美術(shù)節(jié)……讓我們樂(lè)在其中,學(xué)在其中。
爺爺說(shuō):“你們真幸福,我上小學(xué)的時(shí)候條件很簡(jiǎn)陋,經(jīng)常只能餓著肚子上學(xué)哦!”爸爸說(shuō):“你們真幸福,我上小學(xué)的時(shí)候可沒(méi)有那么多的文化活動(dòng),更沒(méi)有這么先進(jìn)而又豐富的教學(xué)方式!”我說(shuō):“謝謝你們的努力,我會(huì)好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!”
“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!”節(jié)假日,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)帶著我去祖國(guó)各地旅游,在上海,我登上東方明珠塔俯瞰黃浦江,去科技館了解祖國(guó)的先進(jìn)科技發(fā)展;在蘇州,我去拙政園領(lǐng)略園林藝術(shù)的秀美;浙江大明山,我和爸爸媽媽一起登上山頂,走過(guò)玻璃棧道……坐上高鐵能夠快速到達(dá)祖國(guó)的各大城市,祖國(guó)的發(fā)展速度也像高鐵一樣,讓我們從一窮二白的時(shí)代走向高速發(fā)展的時(shí)代。
“大美力學(xué),為報(bào)國(guó)而來(lái)!”我們是力學(xué)園里最快樂(lè)的孩子,也是祖國(guó)媽媽?xiě)驯е械囊涣7N子,在強(qiáng)大的祖國(guó)媽媽呵護(hù)下,我們生根發(fā)芽,開(kāi)出友誼的花,結(jié)出成功的果。在國(guó)旗下,我們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí);在國(guó)旗下,我們幸福的成長(zhǎng)。
美好的生活作文 27
我們的生活是美好的,美好是樸實(shí),美好是自信,美好是寬容,美好是給予,美好更是健康、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),更是分享。
有一周上學(xué)時(shí),媽媽讓我把她昨天帶回來(lái)的一大包意大利原裝進(jìn)口的巧克力帶到學(xué)校去分給同學(xué)們,大家一起吃,放在家里面我一個(gè)人也吃不完。我可不愿意呢!這巧克力可是我的最?lèi)?ài)呢!我曾經(jīng)創(chuàng)下兩天吃完一箱的紀(jì)錄!后來(lái)還是被數(shù)落了一頓:“一次吃那么多!”我想抗議。沒(méi)辦法,我還是乖乖聽(tīng)了媽媽的話,帶去了巧克力。下課鈴響了,我凝視著課桌里的巧克力足足3分鐘,突然蹦出來(lái)一個(gè)想法:可以自己吃完!只有你自己知道!這是你的巧克力!這時(shí),另一個(gè)想法站出來(lái):不行不行!媽媽說(shuō)了要分享的!不能出爾反爾!我可是答應(yīng)了媽媽的。我腦子里一片混亂。最終,我撕開(kāi)了那一層漂亮的包裝,分給了伸出手來(lái)要的同學(xué),看著空空的包裝盒和他們臉上的笑容,我第一次感受到了分享的美。
又是一次。我在讀六年級(jí),學(xué)校田徑隊(duì)正好要來(lái)招收選手。我在校運(yùn)會(huì)里剛剛跑了兩個(gè)第一名,便被選進(jìn)了田徑隊(duì)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的訓(xùn)練,我和其他同學(xué)一起,代表學(xué)校去參加區(qū)上的比賽。到了比賽那天上午,我渾身不自在,臉繃得緊緊的,心里像揣著一直小兔子似的,砰砰直跳。“我跑到最后一名怎么辦?那豈不是丟了學(xué)校的臉,我回到班上又該怎么給同學(xué)們說(shuō)?我的`人氣指數(shù)不是就要嘩嘩嘩直線下降?啊啊啊,不要!萬(wàn)一……最后在老師的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助下,我的心情好多了,奮發(fā)完成了比賽,取得了小組第一名的好成績(jī),還把可憐的第二名甩了100多米!在同學(xué)們的夸耀聲中,我第一次體會(huì)到了自信的美。
其實(shí),生活中的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多,只要我們善于去嘗試,善于去挑戰(zhàn)和觀察。
美好的生活作文 28
“忽如一夜春風(fēng)去,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),”共享單車(chē)已悄的進(jìn)入我們的生活,為美好生活帶無(wú)聲息去它的一份力量。
回家的路上,厚厚的云層壓在頭頂上,路上行人神色匆匆,燈光稀少,街道上多了一份靜謐,北風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò),路燈發(fā)出的橙色火苗顯得異常慘淡。
每天的生活都如太陽(yáng)般早出晚歸,生活的色彩如白開(kāi)水般淡而無(wú)味。寒風(fēng)如鋒利的刺刀般劃過(guò)我的臉頰,心情慘淡。前面,以為瑟瑟發(fā)抖的行人扶起一輛共享單車(chē),并在車(chē)子上貼了一張紙條,寫(xiě)著:這車(chē)的鏈條不行了,請(qǐng)用別的車(chē)。旁邊則是一排排整齊的單車(chē)。一股暖意油然而生,內(nèi)心一片溫馨。不知何時(shí),原本那顆冷凍的心漸漸消融。和諧的共享單車(chē)讓我們一起共享美好生活。
三九天,在我在車(chē)站苦苦等待時(shí),共享單車(chē)闖入我的眼簾。我飛奔而至,掏出卡,一掃,便騎上自行車(chē),仿佛有了一絲希望,并且提前抵達(dá)了學(xué)校。便民的共享單車(chē)讓我們一起共享美好生活。
街道上,往日那車(chē)水馬龍的情景,被自行車(chē)所取代,往日的發(fā)動(dòng)機(jī)聲被鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫所取代,往日的霧霾被秀水藍(lán)天所取代。愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念已烙映在人們的心里,這正是共享單車(chē)的功績(jī)。環(huán)保的共享單車(chē)讓我們一起共享美好生活。
一絲溫暖的陽(yáng)光射在我的'身上,橙色的燈光也照亮了無(wú)垠的天空。一陣陣清脆的鈴聲不絕于耳,共員工的小道上留下了共享單車(chē)軋過(guò)的痕跡,這些在花草樹(shù)木間穿梭的正式共享單車(chē),自行車(chē)鏈條碰撞發(fā)出的聲音就像一曲交響樂(lè),奏出了和諧,優(yōu)美之章。
共享單車(chē)和諧,便民和環(huán)保為我們營(yíng)造了美好的生活,共享單車(chē)使藍(lán)天多片云,森林多棵樹(shù),生活多一份新穎和美好,共享單車(chē)用潛移默化的形式改變生活觀念,讓我們一起共享藍(lán)天,共享美好生活!
美好的生活作文 29
我們劃著小船,來(lái)到了西湖中央,青山碧水,波光粼粼。云朵潔白無(wú)瑕,如同晶瑩剔透的寶石,鑲嵌在晶瑩剔透的藍(lán)綢子上。微風(fēng)扯著我的衣袖,拉著小船飛往山的那一邊。哇,小船還未靠岸,一陣沁人心脾的花香便撲鼻而來(lái),岸上花團(tuán)錦簇,如一團(tuán)團(tuán)晚霞在花叢中嬉戲。太陽(yáng)躲在山的后邊,夕陽(yáng)鋪在湖面上,好似色彩斑斕的.紅地毯,真是“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”!
夜幕降臨,五彩的霓虹燈照亮了街道,倒映在水中,使整座城市變得五彩繽紛。在皎潔的月光下,一座座高樓大廈聳立在湖邊,喧囂漸漸遠(yuǎn)去,寂靜的西湖正在與我揮手告別。賞景、拍照、游玩一樣不少,現(xiàn)在該回家了。
坐上地鐵,沒(méi)有紅綠燈、沒(méi)有擁堵,一會(huì)兒就到了小區(qū)門(mén)口,保安叔叔微笑著迎接我們的歸來(lái)。刷個(gè)臉,門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了。小區(qū)里,熱鬧非凡。小朋友們?cè)缫验_(kāi)始玩耍了。有的在玩蹺蹺板,重的一方穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,而輕的一方則努力把蹺蹺板往下摁,可是蹺蹺板卻紋絲不動(dòng);有的在玩搖搖車(chē),前一搖后一晃的,咯咯直笑。幾個(gè)小朋友還給別人晃,自己累得滿(mǎn)頭大汗,別人也被晃得頭暈?zāi)垦!6萆,小朋友們上的上,下的下,一個(gè)個(gè)“滋溜”一下就滑下來(lái)了。小朋友們玩得興高采烈,大人們喜笑顏開(kāi)。我也不由自主地加入了小朋友們的隊(duì)伍,在兒童樂(lè)園里嬉戲、玩耍,一陣陣歡笑聲在小區(qū)里回蕩。
夜幕下的草坪環(huán)抱著噴泉,綠樹(shù)環(huán)繞著鮮花,一切都是那么的美!這就是我們的快樂(lè)幸福生活,以后我們的城市會(huì)更加繁華,我們的生活會(huì)變得更加美好!
美好的生活作文 30
微笑如火,照亮自信的人生;微笑如歌,慰藉孤獨(dú)的心靈;微笑如風(fēng),帶走愚昧的憎恨。我們雖然哭著來(lái)到世上,但也應(yīng)該笑對(duì)人生,笑對(duì)生活。對(duì)朋友微笑,是心靈的默契;對(duì)父母微笑,是恩情的報(bào)答;對(duì)陌生人微笑,是距離的縮短。
人們常說(shuō),微笑是溝通的橋梁。一個(gè)會(huì)心的微笑,表達(dá)著寬容、感謝、開(kāi)心等種種意思,而每個(gè)微笑都綻放出了人性的純潔、善良,微笑是強(qiáng)者對(duì)人生最完美的詮釋?zhuān)⑿κ菑娜莸娜松鷳B(tài)度。
兒童的微笑是天真無(wú)邪的,青年的微笑是活力十足的,老年人的微笑是成熟穩(wěn)重的。習(xí)慣微笑的人并非沒(méi)有痛苦,只是他們習(xí)慣讓微笑帶走痛苦,帶來(lái)希望。
我們微笑著面對(duì)生活,生活也微笑著面對(duì)我們,讓微笑照亮我們的生活,有時(shí)意見(jiàn)多么輕而易舉的事。
孩子不小心把花瓶打破了,母親知道后,找到孩子,問(wèn)孩子是不是打破了花瓶,孩子將實(shí)情告訴了母親,本以為會(huì)火冒三丈的母親知道后不僅沒(méi)有責(zé)怪孩子,還微笑著對(duì)孩子說(shuō):“孩子,我很高興,你長(zhǎng)大成人了,你終于改掉說(shuō)謊的壞習(xí)慣。同時(shí),你也要像媽媽那樣,對(duì)自己不喜歡的東西要用微笑去包容,微笑能讓你的生活更加美好!焙髞(lái),孩子到了二十多三十歲,已經(jīng)自己設(shè)立了一間公司,孩子按母親說(shuō)的做了十年、二十年,孩子的生活格外充實(shí),人際圈子也格外的廣,可見(jiàn),只要心情是晴朗的,微笑就能照亮我們的.人生,充實(shí)我們的生活。
如果你曾被一個(gè)個(gè)真摯的微笑打動(dòng),那么就請(qǐng)你用相同的方式去打動(dòng)你身邊的人。無(wú)論你在成功的頂峰還是在失敗的低谷,無(wú)論你因過(guò)錯(cuò)而痛傷還是因忽略而失落,微笑永遠(yuǎn)是生活的一盞燈,懂得了微笑,也就懂得了生活。給生活一個(gè)微笑,讓微笑去照亮生活。讓生活更加美好。
美好的生活作文 31
人生旅途上,必定少不了挫折,我們無(wú)力去改變命運(yùn),卻可以調(diào)整自己的心態(tài),面對(duì)生活中的不如意,換一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),往往有出乎意料的收獲。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事:病人的家屬給病人送飯,他擔(dān)心病人會(huì)餓,就加快了速度。這是一個(gè)冬天的中午,剛下完雨,路面濕滑得很,許多人都打了滑,摔了跤,這位家屬果然也中了招,連人帶車(chē)一起摔了出去。等他站起來(lái),扶好車(chē),卻發(fā)現(xiàn)飯盒不見(jiàn)了,他開(kāi)始找飯盒,看到不遠(yuǎn)外站著一個(gè)中年人,用手拍打著身上的'飯粒、油漬。只見(jiàn)中年人的皮茄克上油油的一大片,估計(jì)這衣服是難逃一番大“洗”特“洗”。家屬趕緊跑過(guò)去,幫著忙拍打中年人的皮茄克,一邊不斷地說(shuō)著抱歉。沒(méi)想到那中年人居然笑了,拍著家屬的肩,說(shuō)道:“這么好的飯喂了我這衣服,可惜了,應(yīng)該是我對(duì)不起你!”
中年人那樂(lè)觀的心態(tài)將“大事化小,小事化了。”既然衣服已經(jīng)臟了,再吵再罵又有何用?不如樂(lè)觀看待,反倒是換來(lái)彼此的好心情。
同樣的一朵玫瑰花,有人會(huì)說(shuō)“花上有刺,真討厭!”有人會(huì)說(shuō):“刺上有花,真好!”前者悲觀,只會(huì)從雞蛋里挑骨頭,這是注定要不幸福的。而后者樂(lè)觀,生活細(xì)致,總有新的發(fā)現(xiàn)?梢(jiàn),樂(lè)觀不僅能為我們的生活帶來(lái)改變,還能在改變的同時(shí),為我們帶來(lái)一些新發(fā)現(xiàn)、新體現(xiàn)。而人生,正是在這些新體驗(yàn)和新發(fā)現(xiàn)之中完善。
每天總有那么多迷途者想要結(jié)束生命,他們認(rèn)為自己的生命很痛苦,他們已經(jīng)歷過(guò)一切。經(jīng)歷過(guò)一切嗎?我們不同意,起碼他們就沒(méi)試過(guò)“樂(lè)觀”。
人生在世,命運(yùn)天注定,不能改變。但你可以做讓你的生活更美好的事樂(lè)觀。生活像佛曰的那樣“苦”,但你何不在苦中,用樂(lè)觀為筆,點(diǎn)一朵鮮花,撇一條小溪,蘸滿(mǎn)苦中作樂(lè)的甜?
美好的生活作文 32
勞動(dòng)是人類(lèi)走向文明最重要的一部分,有了勞動(dòng)才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙睿鴦趧?dòng)既需要腦力勞動(dòng)者,也需要體力勞動(dòng)者,他們都有貢獻(xiàn)意義。
以前,我在小區(qū)見(jiàn)過(guò)一位公廁管理員,一次,他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿(mǎn)溢在即,他挽起袖子,拿起旁邊的鐵桿,把陰溝蓋一塊塊撬開(kāi),將手伸進(jìn)糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力,快溢滿(mǎn)的糞溝疏通了,曾有人問(wèn)他,覺(jué)不覺(jué)得這個(gè)工作很不體面?他說(shuō):“靠自己的雙手勞動(dòng),沒(méi)有什么好丟臉的!敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ鳎挪粫(huì)被別人看不起。
疫情這段期間,我也用勞動(dòng)證明了勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的睡醒,爸爸在開(kāi)早會(huì),妹妹還沒(méi)起來(lái),我突發(fā)奇想,大步向廚房走去,順手打開(kāi)冰箱,拿出我需要的食材,洗菜時(shí),我抓起菜打開(kāi)水龍頭,用力擦著菜上的臟物,心想:“這個(gè)菜怎么這么難洗。俊
我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個(gè)菜洗干凈、切菜時(shí),我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一個(gè)創(chuàng)口貼,貼在了受傷的地方,我記住了這次教訓(xùn),小心翼翼的切起了菜,經(jīng)過(guò)一番努力,面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的'面條,這時(shí)妹妹醒了,她看見(jiàn)面條,高興得一蹦三尺高,她打了一碗面條,三下五除二就把面條吃完了,看她吃得津津有味,我覺(jué)得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動(dòng),但我也很自豪。
俗話說(shuō):“勞動(dòng)創(chuàng)造一切,勞動(dòng)者創(chuàng)造一切!蔽蚁ML(zhǎng)大可以用勞動(dòng)為祖國(guó)的明天增添光彩!
美好的生活作文 33
生活是一杯酒,不會(huì)品味者說(shuō)它是苦辣的,會(huì)品味的人說(shuō)它是醇香的;有的人喜歡豪情暢飲,有的人喜歡細(xì)細(xì)品味;有的人喝出喜慶之色,有的人喝出滿(mǎn)腔熱淚。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起去”世界之窗“玩,我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“,機(jī)器剛轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí),速度還不快,過(guò)了一分鐘后,速度越來(lái)越快了,我和爸爸一直在大叫”啊“!媽媽則用手機(jī)拍下了整個(gè)過(guò)程。
玩完”U形滑板“,我還不過(guò)癮,叫媽媽去玩”過(guò)山車(chē)“,媽媽爽快的答應(yīng)了。我們坐上位置,然后扣上安全帶。車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了,我很緊張,頭上布滿(mǎn)了汗珠,媽媽說(shuō):”不用緊張,深呼吸!拔衣(tīng)了媽媽的話,果然,呼吸漸漸均勻了。
車(chē)開(kāi)得越來(lái)越快,我也越發(fā)感到爽快。媽媽這時(shí)就像個(gè)孩子一樣,盡情的享受風(fēng)的撫摸,車(chē)停了,媽媽高興地說(shuō)下次還要玩。
我跟媽媽說(shuō)我還要去玩”旋風(fēng)船“,媽媽說(shuō):”好,今天玩?zhèn)爽快!拔遗赂吲d的一蹦足有三尺高。然后拉著爸爸去玩。
我坐上去,機(jī)器上升的很快,我都來(lái)不及做準(zhǔn)備,但越是刺激,我就越開(kāi)心。我在”旋風(fēng)船“的`最頂端大叫了一生”啊“!,感覺(jué)以前所有的煩惱都煙消云散了。
接下來(lái),媽媽說(shuō):”咱們?nèi)ネ妗靶D(zhuǎn)木馬”吧?“”!那你和歡歡去玩吧,我可不丟這個(gè)人!鞍职殖泽@地說(shuō),在我和媽媽協(xié)力勸說(shuō)下,終于同意了。
我們上了”旋轉(zhuǎn)木馬“侯后,媽媽是笑得最開(kāi)心的,我看見(jiàn)媽媽燦爛的笑臉,我覺(jué)得一陣暖意涌上心頭,情不自禁地笑了出來(lái),爸爸也不覺(jué)得”旋轉(zhuǎn)木馬“幼稚了,爽朗地笑了出來(lái)。
今天在游樂(lè)場(chǎng)是我一生最快樂(lè)的一天,生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶(hù),請(qǐng)善用它,善用它去發(fā)現(xiàn)這世間一切美好的事物
美好的生活作文 34
暑假,媽媽帶我去看望住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。
來(lái)到村口,我們下了車(chē)。在鄉(xiāng)村,連空氣都那么清新,我抬頭看了看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線,縱橫交錯(cuò),把云朵綴成一幅美麗無(wú)比的圖案。
走在鄉(xiāng)間的小路上,微風(fēng)拂面而來(lái),還夾帶著茉莉花的清香。草叢里的蛐蛐在開(kāi)演唱會(huì),歌聲此起彼伏。風(fēng)一吹,路旁的小花小草搖頭晃腦,好像在向我們打招呼。一條蜿蜒曲折的小河映入我的眼簾,河里立著幾朵清新淡雅的荷花,我看到荷葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的.露珠。呱呱呱一陣青蛙的叫聲傳來(lái),我四下搜尋,原來(lái)它正坐在荷葉上呢,突然一只蚊子飛過(guò),它迅速伸出舌頭把蚊子卷進(jìn)肚子,好厲害!
吃過(guò)午飯,我們來(lái)到稻田,綠油油的稻田里還夾雜著一些金黃色的油菜花,組成了一幅美麗多彩的畫(huà)卷。
我看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正彎腰把秧苗一根一根地插進(jìn)田里。我覺(jué)得很新奇,于是在媽媽鼓勵(lì)下,我脫掉鞋子下田幫忙。農(nóng)民伯伯非常熱情地教我,我覺(jué)得他們手上的秧苗就是一支畫(huà)筆,他們用秧苗給田野作畫(huà),畫(huà)的是這世間最動(dòng)人明麗的風(fēng)景!這全是農(nóng)民們付出的血汗!我擦擦頭上的汗珠,突然明白了誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的含義。
來(lái)到小河邊,許多孩子在這里摸魚(yú)摸蝦,嬉笑玩鬧,笑聲伴著流水聲緩緩流向遠(yuǎn)方。我沉浸在美好和諧的氣氛中,忘記時(shí)間的流逝。農(nóng)村的自建房開(kāi)始飄出裊裊炊煙,孩子們,吃飯啦!長(zhǎng)輩的叫喚聲穿過(guò)田野,小朋友們立馬穿上鞋子飛奔回家。
這美好的鄉(xiāng)村生活,讓我流連忘返。
美好的生活作文 35
生活,就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫(huà)面,看到生命的長(zhǎng)河,仿佛看到了生活的美好。
當(dāng)我們翻開(kāi)生活的第一頁(yè)時(shí),仿佛看見(jiàn)人們一張一張的笑臉,因?yàn)槭巧畹拿篮,才使他們的明天更加燦爛,只要你仔細(xì)品嘗,就會(huì)覺(jué)察到生活的美妙。
生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么有意義啊,人們可以每天都過(guò)嶄新的一面,所以生活在我看來(lái)是那么的美好。
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,有人會(huì)給予你快樂(lè);當(dāng)你被冷落的時(shí)候,有人會(huì)給予你溫暖,這就是最美好的生活。
每當(dāng)我遇到坎坷的時(shí)候,我就會(huì)想起朋友告訴我的話:“你要暫時(shí)放下一切雜念,不要忘了告訴自己明天的生活更加美好。”我知道,明天的生活一定會(huì)更加美好,有很多歌明天等著你,所以我要重振旗鼓,努力拼搏。
生活,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要,但生活的美好才是最重要的,因?yàn)槊魈斓拿篮茫匀藗円恢逼谂沃魈斓牡絹?lái)。
生活中有讓人絕處逢生的奇跡,也可以讓一個(gè)墮落的人洗心革面。因?yàn)樯钪械拿篮,我們可以迎著初升的太?yáng)走向光明,這就是生命所賦予我們的力量。
我愛(ài)生活,因?yàn)樯钪杏袗?ài),有寬容,正是這些,才把生活的美好描繪的栩栩如生。如果朋友一不小心傷了我們,而我們則不計(jì)前嫌,一笑而過(guò),如果每個(gè)人都能將微笑帶在身邊,那么世界就會(huì)更加美好。
我愛(ài)生活,愛(ài)它美好的一面,愛(ài)它的.寬容,生活可以讓人從黑暗中走向光明,走向?qū)捜莺蛺?ài)的方向。
生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是非常美好的,我們應(yīng)該好好享受它帶給我們的美好,放棄骯臟的欲望,放棄惱人的墮落,從容地迎接光輝的太陽(yáng),生活如此的美好,讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧!作文
美好的生活作文 36
今年我度過(guò)了一個(gè)有著特殊意義的寒假,漫長(zhǎng)的假期里我反復(fù)翻閱了《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū),已被那一個(gè)個(gè)串聯(lián)起來(lái)的小故事深深吸引,受益匪淺!
陶行知先生說(shuō):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦,……手腦都會(huì)用,才算是開(kāi)天辟地的大好老。”道出了手和腦平衡發(fā)展的重要性。從書(shū)里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰,“鐵人”王進(jìn)喜,“兩彈一星”元?jiǎng)子诿簟㈠X(qián)學(xué)森、鄧稼先,“天眼之父”南仁東……從中國(guó)的長(zhǎng)城到約旦佩特拉古城,從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔,這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。其中,我還喜歡書(shū)中不一樣的“勞動(dòng)者”這個(gè)故事,隨著時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步,機(jī)器人的身影出現(xiàn)在了越來(lái)越多的崗位上。2019年廣州高考期間的巡邏機(jī)器人,為考生保駕護(hù)航;還有可以承載300至1000千克重量,速度還可達(dá)每秒2米的搬運(yùn)機(jī)器人,它們穿梭在倉(cāng)庫(kù)中,大大提高了倉(cāng)庫(kù)作業(yè)的工作效率。這些不一樣的.“勞動(dòng)者”正在悄然改變我們的生活,讓我們的生活變得更加美好!
勞動(dòng)是幸福人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。以前的我有過(guò)懶惰的時(shí)候、有過(guò)迷茫的時(shí)候,通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,應(yīng)該在創(chuàng)新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向,要有勞動(dòng)的精神。作為一名小學(xué)生,我們不僅要在學(xué)校里樂(lè)于勞動(dòng),在家里也要多幫父母做家務(wù)。感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè),懂得“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”的道理。
勞動(dòng),讓我們的生活更加美好!
美好的生活作文 37
隨著時(shí)代的改變,我們的生活也越來(lái)越美好。然而我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,卻還不滿(mǎn)足。時(shí)常抱怨讀書(shū)辛苦、飯菜不可口、衣服不好看……
這天,我們又對(duì)桌上食物抱怨起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái),向我們講起他的童年生活……
爸爸出生在70年代,那個(gè)時(shí)候,物資匱乏,每個(gè)家庭都有諸多兄弟姐妹,住的是農(nóng)村的瓦片土坯房,平時(shí)只能吃粗糧和很稀的粥,逢年過(guò)節(jié)能吃到肉就開(kāi)心得不得了。那時(shí)候,衣服大多是用粗布做成的,兄弟姐妹們輪著穿,幾乎每件衣服上都縫了不少補(bǔ)丁。在那個(gè)缺衣少糧的年代,他們吃不飽,穿不暖,也沒(méi)有電,只能靠煤油燈照明,煤油還要省著用。交通也很不方便,去遠(yuǎn)的地方,要走很多坑坑洼洼、曲折泥濘的.山路,走很久才能到。后來(lái),各個(gè)村莊通了電,家里有了黑白電視,偶爾也能有一些新衣服了。生活漸漸好起來(lái)……
聽(tīng)完爸爸的童年生活,我不禁陷入沉思,跟那年代相比,我們現(xiàn)在的生活是多么美好!住在城市的高樓里,天天能吃到魚(yú)、肉、菜。經(jīng)常能買(mǎi)許多新衣服。道路寬闊平整,再也不用走凹凸不平的山路,出行方便多了,我們可以乘坐公交車(chē)、小轎車(chē)、高鐵、飛機(jī)……
隨著科技的發(fā)展,“萬(wàn)物互聯(lián)”成為現(xiàn)實(shí),我們只要打開(kāi)手機(jī)軟件,簡(jiǎn)單操作幾下,就能遠(yuǎn)程遙控電器,電視、臺(tái)燈、電飯煲、加濕器、空調(diào)、冰箱……在頃刻之間工作起來(lái)。在網(wǎng)上,我們可以與親友聊天,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),消息一發(fā)出去,對(duì)方立刻就能收到。在網(wǎng)上,我們還能網(wǎng)購(gòu)、打車(chē)、娛樂(lè)、線上教育、查資料……
現(xiàn)代科學(xué)家們用富有智慧的頭腦和一雙雙勤勞的手,創(chuàng)造出許許多多的先進(jìn)發(fā)明,并不斷改造創(chuàng)新,使我們的生活越來(lái)越美好。我們?cè)谶@美好的生活中,要有環(huán)保意識(shí),不斷創(chuàng)新,才能讓家園更美麗,讓生活更美好!
美好的生活作文 38
那天真是奇妙的一天,現(xiàn)在想起來(lái),全班的同學(xué)都忍俊不禁。
上午,二節(jié)語(yǔ)文課后緊接著就是二節(jié)數(shù)學(xué)課,我們學(xué)完了課本例題,作業(yè)很快就完成了。洪老師一口氣出示了好幾道奧數(shù)題!“媽呀,好難啊”這是我看到題目的第一感覺(jué)。再看看其他同學(xué):班上最聰明的魏劉思宸,手不停的撓頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著題目,看了一遍又一遍。再看:班上思路最奇特的湯天順,拿著筆刷刷刷寫(xiě)個(gè)不停,看樣子應(yīng)該是沒(méi)做出來(lái),生氣的竟直接將本子扔在地上!還有還有:那邊的`四個(gè)同學(xué)一起討論,不過(guò)好像沒(méi)有結(jié)果,看大家最后都面面相覷。這時(shí),整個(gè)教室突然靜得可怕。大家都滿(mǎn)臉疑惑朝洪老師看著,洪老師無(wú)奈地?fù)u搖頭,跟大家講解起來(lái)。洪老師每講一道題,事先都跟大家進(jìn)行要點(diǎn)提示,然后再逐題講解。看看同學(xué)們,那個(gè)最聰明的,將自己腦門(mén)猛地一拍,口里還直呼:哦——哦——哦?茨瞧綍r(shí)解題最牛的那位:腦袋點(diǎn)得像蝦米,臉上露出微微的笑。全班同學(xué)都露出笑容,那四個(gè)在一起討論的同學(xué)這時(shí)都相視一笑:原來(lái)如彼,哈哈。
大家都徜徉在快樂(lè)數(shù)學(xué)的海洋,我突然覺(jué)得肚子咕咕了一下,怎們回事,我好像有點(diǎn)餓了,腦子一閃:要吃飯了?打鈴了嗎?再看看其他同學(xué),每一個(gè)注意到鈴聲啊。是我記錯(cuò)了?突然:李圣心同學(xué)站起來(lái),大聲說(shuō):“洪老師,我們不吃中飯嗎?”啊—這話讓所有人都愣住了!再看時(shí)間,下課吃飯鈴聲都超過(guò)十五分鐘了,這時(shí)大家都沒(méi)等洪老師發(fā)話,爭(zhēng)先恐后一窩蜂出去站隊(duì)。
幸好食堂的阿姨在等我們,大家都吃上了飯。
真是一節(jié)有收獲的數(shù)學(xué)課,差點(diǎn)全班同學(xué)都沒(méi)吃上飯。大家每每說(shuō)起,都要講半天。
美好的生活作文 39
記得威廉配第曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母!辈粍趧(dòng),怎么會(huì)有財(cái)富?會(huì)有幸福,美好的生活呢?每天起床之前,我的耳旁總會(huì)出現(xiàn)一些悉悉索索的聲音,不管是夏天還是冬天,這種聲音一直存在,伴隨著我起床。我想,你們肯定想知道這是什么聲音吧?哈哈,猜對(duì)了,這聲音就是每天辛苦地打掃街道的人——清潔工。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,有一些人對(duì)清潔工會(huì)有歧視,可是你有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有他們,或許我們現(xiàn)在呼吸到的新鮮空氣已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染了吧。在這里,我想說(shuō),勞動(dòng)分很多種,比如體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。這完全是兩種不同的勞動(dòng)方式,只是他們選擇了另外一種勞動(dòng)方式而已。
人類(lèi)的一切都來(lái)源于大自然,但大自然中的東西也不是現(xiàn)成的。這時(shí),我們就要靠自己的雙手和智慧來(lái)勞動(dòng)了。而“勞動(dòng)”這個(gè)詞就是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng),而這種活動(dòng)最需要靠體力和腦力的支持。簡(jiǎn)而言之,勞動(dòng)是很艱苦的,辛勞的,所以人們常說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”。
在日常生活中,我們要多多地勞動(dòng),不能懶惰。其實(shí)懶惰也是一種病,而且是那種很難治愈的病。在工作上懶惰,工資就會(huì)漸漸變少;在學(xué)習(xí)上懶惰,知識(shí)就會(huì)記得不牢固,這只會(huì)讓自己在未來(lái)后悔不已。熱愛(ài)勞動(dòng)的人充滿(mǎn)力量,生活積極樂(lè)觀,豐富多彩,內(nèi)心充盈而具有愛(ài)心。而那些不熱愛(ài)勞動(dòng)的人,雖然看起來(lái)一身輕松,很閑,但是他們卻像漁船中的沙丁魚(yú)一樣,永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)港口。
如今的`勞動(dòng)十分輕松,不會(huì)受無(wú)止境的強(qiáng)迫。所以,我們要珍惜當(dāng)今社會(huì)美好的來(lái)之不易,讓我們新一代用一磚一瓦再建幸福、美好的家園。
生活因勞動(dòng)而充實(shí),生命因勞動(dòng)而精彩,心靈因勞動(dòng)而美麗!美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造!
美好的生活作文 40
日暮夕陽(yáng)黃昏下,泛白的天空下一道余暉慢慢退卻。一天即將逝去,接下來(lái)的便是黑夜。從日出、日當(dāng)頭到日落,這就是一天。每一天都是如此,但卻沒(méi)有兩天是一模一樣的,每一天都是新的,今天的日出可以讓人想到昨天的日落,但它卻不再是昨天那個(gè)日出。好似人生,每個(gè)人都只擁有一個(gè)人生,從降落到消亡,一樣的開(kāi)始,一樣的結(jié)局,盡管過(guò)程總是充滿(mǎn)驚奇和變幻,但結(jié)局卻永遠(yuǎn)都只有一個(gè)。所以,一個(gè)人生,卻演繹著形形色色的.故事。當(dāng)然,讀書(shū)也是一樣。
書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和知識(shí),它的一步步渲染,使我茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大一點(diǎn),開(kāi)始接觸唐詩(shī)宋詞,伴著鄉(xiāng)間小路邊鳥(niǎo)兒的啼轉(zhuǎn),小蟲(chóng)子的琴聲,唐詩(shī)宋詞也背得極有聲色!逃駣y裝一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳’’這些古詩(shī)耳熟能詳,到現(xiàn)在還能學(xué)以致用。上小學(xué)了,老師發(fā)下一本本嶄新的課本,上面五彩斑斕的圖畫(huà),還有那神秘莫測(cè)的漢字,都引起了我的無(wú)限樂(lè)趣。
書(shū),是一個(gè)能令人廢寢忘食的一個(gè)出類(lèi)拔萃的物品。書(shū)中的內(nèi)容有時(shí)更是能令你感同身受。有時(shí),書(shū)中的一件開(kāi)心事情就能令你開(kāi)懷大笑;有時(shí),看到悲傷的環(huán)節(jié),你的眼淚也會(huì)奪眶而出;有時(shí),一個(gè)有趣的環(huán)節(jié),你會(huì)不厭其煩的反復(fù)觀看;有時(shí),一個(gè)你覺(jué)得平淡無(wú)味的環(huán)節(jié),你會(huì)覺(jué)得讀一遍就好。書(shū)就是這么一個(gè)有魔法的神奇物品。
書(shū),它像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品,充實(shí)了我們的人生。書(shū),它像一幅畫(huà)卷,展示出各種各樣的世界。書(shū),它更像一位益友,時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁。我覺(jué)得,書(shū),讓人生更精彩。同樣,讓生活更美好。
美好的生活作文 41
每當(dāng)看到日出的畫(huà)面,我就忍不住想起在河南白云山玉皇頂看日出。
河南白云山的玉皇頂是中原最高峰,也是看日出的好地方。暑假的一天,我和爸爸早早地爬到了山頂。黎明前,山頂上的玉皇閣,旁邊的樹(shù)林和群山依然是一個(gè)剪影,東方地平線的云朵上只出現(xiàn)了一條小小的紅線。慢慢地,紅線變亮了,變成了彩虹般的顏色,把玉皇閣、山河、樹(shù)木都抹上了淡淡的黃色。玉皇閣上的人靠在欄桿上,伸著頭,緊張地看著天空中明亮的云,好像害怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景。
時(shí)間一分一秒的流逝,每個(gè)人都在寒風(fēng)中靜靜的看著越來(lái)越亮的云。最后,在不久的'將來(lái),從天空的云層中,在人們的歡呼聲中,太陽(yáng)從天際線上小心翼翼地露出了一個(gè)月牙形的小腦袋。它頑皮地環(huán)顧四周,感到安全,探出半個(gè)身子。山頂上的人們興奮地喊道,同時(shí),他們沒(méi)有忘記按下相機(jī)。這時(shí),太陽(yáng)是紅色的但不刺眼。它像成熟的蘋(píng)果一樣紅,像害羞的孩子一樣紅。它升得很快,幾乎準(zhǔn)備一眨眼就跳出天際線,下面似乎有一股力量把它托住,提起來(lái)。
一瞬間,太陽(yáng)沖向天空,向地球輻射光。小山、樹(shù)木和玉帝的亭子突然披上了金色的衣服。在場(chǎng)的人不禁興奮地歡呼起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,萬(wàn)物蘇醒,樹(shù)木在陽(yáng)光下舒展枝葉,鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歌唱,云朵在陽(yáng)光下變換姿勢(shì),這一切都在告訴人們,一個(gè)明亮而充滿(mǎn)活力的一天開(kāi)始了!
我終于知道為什么人們喜歡看日出了。日出的確是自然界最壯麗的景色之一。很慶幸第一次連夜爬山看到了日出。我將永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下生機(jī)勃勃的早晨!
美好的生活作文 42
雙休日,我和爸爸、媽媽還有爺爺,一起到老太家里去玩,因?yàn)榻裉焐衔缥野炎鳂I(yè)全部都做完了。
老太家在海通,離市區(qū)約10千米,途間經(jīng)過(guò)兩座雄偉壯觀的大橋——西湖大橋和東湖大橋。一到老太家,我就跳下車(chē),迫不及待地去找我的好伙伴過(guò)來(lái)玩。我和媽媽說(shuō)了一下,我要跟好朋友去村子里面看一看,玩一會(huì)就回來(lái),媽媽說(shuō):“好的!
我和小伙伴先到老太家的車(chē)庫(kù)拿了一個(gè)足球,我們準(zhǔn)備踢足球,可老太家的場(chǎng)地不夠我們玩,所以我們又重新去找地方。我們終于找到一塊沒(méi)房子的空地,用粉筆在地上畫(huà)了線,比賽10分鐘內(nèi),誰(shuí)踢進(jìn)對(duì)方的線多誰(shuí)就贏。
五分鐘過(guò)去了,我踢進(jìn)了三下,他踢進(jìn)了六下,我比他少三分,我感覺(jué)自己要輸給我的小伙伴了,但是我不甘落后,我來(lái)了一招聲東擊西,對(duì)方一直守在右面,我知道在右面踢肯定得不到分,于是我假裝在右面踢,實(shí)際上我是要踢往左邊,我想對(duì)方一定不知道我的真實(shí)意圖,就算知道了,也太遲了,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我的球都進(jìn)去了。果然,在他措手不及的'情況下,我進(jìn)了一球。
就這樣又一個(gè)五分鐘過(guò)去了,十分鐘到了,我進(jìn)了十球,他進(jìn)了九球,我險(xiǎn)勝了他,他有點(diǎn)沮喪。我對(duì)他說(shuō):“別灰心,你也挺厲害的!”
聽(tīng)了我的話,他又神采飛揚(yáng)起來(lái),說(shuō):“我們?nèi)テ渌胤浇又姘桑 ?/p>
我說(shuō):“好的,我們?nèi)ネ炼焉厦嫱姘伞!蹦且蛔炼巡桓撸蟾胖挥幸幻,我們(cè)谏厦嫣K、跑步、做游戲。
玩了很久,天漸漸地黑了,我聽(tīng)到了媽媽叫喚我的聲音。美好的時(shí)光總是那么短暫,我和我的小伙伴依依不舍地各回各家了。
今天我們玩得實(shí)在太開(kāi)心了,明天我要跟他把村莊玩?zhèn)遍。
美好的生活作文 43
人有兩大寶:雙手和大腦,一切靠勞動(dòng)生活才美好。正是勞動(dòng)的力量,創(chuàng)造了大地上蔚為壯觀的繁盛景象。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)最早的傳奇。我國(guó)古代書(shū)籍中記載著許多關(guān)于華夏始祖的神話與傳說(shuō),其中有造兵車(chē)、做舟車(chē)、染衣服、著作經(jīng)典的皇帝,還有禪讓位的圣君。他們以雙手的勞動(dòng)為基礎(chǔ),帶領(lǐng)原始先民們生存繁衍,他們的豐功偉績(jī)將被永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)展中的幸福生活。新中國(guó)成立以來(lái),全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng),改變了落后的社會(huì)面貌,生活水平也發(fā)生了翻天覆地的變化。改革開(kāi)放以前,農(nóng)村十分落后。一個(gè)村幾乎都是一些破破爛爛的小土屋,有的人家連土屋都住不起,溫飽問(wèn)題都不能解決,一個(gè)小村里有一臺(tái)黑白電視機(jī)就已經(jīng)很了不起了。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,是中國(guó)人民一起努力,堅(jiān)持用勞動(dòng)養(yǎng)活自己。于是,在辛勤勞動(dòng)下,中國(guó)的發(fā)展有了巨大的飛躍,用“突飛猛進(jìn)”一詞也可謂毫不夸張。
勞動(dòng)創(chuàng)造了如今現(xiàn)代化的中國(guó)。當(dāng)今的我們已經(jīng)習(xí)慣了各種電子設(shè)備和科技產(chǎn)品,那么,科技發(fā)展又是如何實(shí)現(xiàn)的'呢?正是人類(lèi)的辛勤勞動(dòng)。勞動(dòng)不斷推動(dòng)科技發(fā)展,也促進(jìn)現(xiàn)代勞動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了勞動(dòng)的現(xiàn)代化,使工作效率不斷提高,勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的。
勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的美好未來(lái)。勤勞的中國(guó)人用汗水與智慧進(jìn)行建設(shè),貢獻(xiàn)出具有世界影響力的四大發(fā)明,推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展和進(jìn)步。任何事想要做好都離不開(kāi)勤勞勇敢的雙手。這種持之以恒的勤勞、勇敢精神,在中國(guó)人的身上閃耀著奪目的光輝。我堅(jiān)信,中國(guó)的未來(lái)也必將前途無(wú)量,充滿(mǎn)光明。
勞動(dòng)最美!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活!
美好的生活作文 44
俗話說(shuō):“生活因閱讀而精彩!遍喿x可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)視野,豐富知識(shí),閱讀可以使我們與作者溝通,體會(huì)作者的思想感情;閱讀可以使我們感受到生活的美好,獲得成長(zhǎng)的啟迪。
小時(shí)候,因不知書(shū)中作者想表達(dá)的思想感情,讀書(shū)就像囫圇吞棗一樣,每一本書(shū)我都是一目十行地看,有時(shí)候看得厭煩了,就直接把書(shū)扔在地上,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你知道你的名字中為什么有一個(gè)書(shū)字嗎?那是因?yàn)槲覀兿胱屇汩L(zhǎng)大以后成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。古代匡衡鑿壁偷光,呂蒙手不釋卷,最終都成為有作為的人,他們可都不像你這樣對(duì)待書(shū)啊”
直到后來(lái),我了解了他們的故事以后,我終于明白了閱讀的益處。
小時(shí)候讀《西游記》,那里面的精彩故事情節(jié)讓我著迷。孫悟空那種不怕困難、疾惡如仇的精神感染著我。我讀了一遍又一遍,有時(shí)一看就是一個(gè)下午,直到讀得口干舌燥才停下來(lái)!度龂(guó)演義》中,我最佩服諸葛亮的聰明才智以及他的一片赤膽忠心,同時(shí),我也為諸葛亮沒(méi)能北伐成功而感到惋惜。
上初中后,開(kāi)始接觸更多的文學(xué)作品,如《假如給我三天光明》。海倫·凱勒在自己的生活中,不斷克服困難,最終造就了一個(gè)生命的.奇跡。我似乎能走進(jìn)作者的內(nèi)心世界,去感受她對(duì)生活的渴望,以及她背后付出的努力與汗水。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)塑造了保爾這一頑強(qiáng)不屈的英雄形象,讓我明白了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。讀書(shū)吧,讓我們的思想之花綻放;讀書(shū)吧,讓我們的生活更加美好!
美好的生活作文 45
我向往的美好生活是那種小橋流水,清風(fēng)吹拂般的田園生活。
田園生活總是與輕松愜意這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起,清晨陽(yáng)光出來(lái)了,我也就伸著懶腰起床了。接下來(lái)一天的生活很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到都能一下子見(jiàn)到西下的夕陽(yáng)。傍晚的田園,隨著陽(yáng)光漸漸隱去,萬(wàn)物都?xì)w于平靜,似乎都到了該休息的時(shí)刻了。
隨著天邊的光漸漸的消失,寂靜的夜空帶著滿(mǎn)天的繁星出現(xiàn)了。鄉(xiāng)村里的燈光零零星星的,好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里,我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽(tīng)著流水潺潺的聲音,一邊仰望著星空,去探尋星空里那最亮的一顆星。
尤其是夏日里,夏夜的清風(fēng)最為舒適宜人。夏日的晚上,鄉(xiāng)村里很多的人都會(huì)聚在一起,大家搬著各家的椅子坐在了鄉(xiāng)村里視野最開(kāi)闊的平地上。只要人們圍坐在一起,那么勢(shì)必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談?wù)f得大都是家常,人們說(shuō)著外地人聽(tīng)不懂的`地方語(yǔ)言,說(shuō)到好笑處便哈哈的大笑了起來(lái)。氛圍一片融洽,氣氛也十足的喜悅。
美好的生活是什么樣的?每個(gè)人的心里都會(huì)有自己的定義,有人會(huì)如我一般喜歡田園生活,有人也會(huì)喜歡緊張的城市生活,美好一詞每個(gè)人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活,也無(wú)非就是追求我們內(nèi)心里最舒適的一種生活狀態(tài)。我向往的美好生活,也不過(guò)是想追求內(nèi)心里的那一份寧?kù)o。
第二天又如期來(lái)臨了,泉水叮咚,鳥(niǎo)鳴歡徹,炊煙裊裊,這美麗的一幕,只讓人瞧著內(nèi)心里都會(huì)是一片寧?kù)o。這是我喜歡的景象,這里也是內(nèi)心里一直追尋的地方。
那么,你向往的美好生活是什么樣的?
美好的生活作文 46
有人總覺(jué)是現(xiàn)在最重要的就是吃、喝、玩、樂(lè),而在你做事情之前三思而后行才是最重要的。你有想到當(dāng)你浪費(fèi)一滴水時(shí),有的人會(huì)因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死嗎?你有想過(guò)當(dāng)你亂扔垃圾時(shí),對(duì)環(huán)境的污染有多大嗎?你有想過(guò)地球“母親”的資源是有限的,地球上的資源終有一天會(huì)枯竭嗎?
我們要活在當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在的美好生活,但是也要鎖住未來(lái)的美好生活,不能讓它在我們手中流逝。誰(shuí)都不知道下一秒鐘命運(yùn)如何轉(zhuǎn)動(dòng)。沒(méi)有人會(huì)知道在下一秒生活會(huì)糟糕,還是會(huì)精彩、美好。有一種奇妙的辦法,也是最簡(jiǎn)單的辦法,能讓你不廢吹灰之力就可以做到,讓以后都是美好的。那就是:每天做到不亂扔垃圾,并見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。不浪費(fèi)水源和任何能源。不要以為你一個(gè)人撿那一片垃圾也沒(méi)有用啊!有那么多垃圾撿了也沒(méi)用。那一片小小的垃圾袋也是你對(duì)地球做的貢獻(xiàn)。
哎!如果全世界的人,每人撿起一片垃圾,世界會(huì)變得多一片綠色,如果全世界的人每人節(jié)省一小滴水,那么有多少條小溪就不再干涸的了。如果人人都節(jié)省一點(diǎn)能源,那么世界會(huì)變得多么美好,而我們?cè)诘厍蛏系拿篮蒙钜矔?huì)日久天長(zhǎng)。
現(xiàn)在的.人們,貪婪已經(jīng)難以抑制,有些人會(huì)想:我有的是錢(qián),不可能會(huì)去摸垃圾這個(gè)東西的,臟讓它臟去吧!只要我吃好玩好就行了,管那么多干嗎?我想對(duì)富人說(shuō):你們的頭上有再多光環(huán)也不一定全部人都很看得起你們,反而農(nóng)民工這種踏實(shí),勤勞、樸素的人才是當(dāng)今社會(huì)最欣賞的,你們是開(kāi)心了,可是后人呢?他們會(huì)為你們承受一切的懲罰。所以請(qǐng)你們?yōu)楹笕讼胍幌氚?
有人亂砍樹(shù)木,有話多生態(tài)災(zāi)難,讓無(wú)辜的人失去了生命,讓我保護(hù)環(huán)境,為明天的美好生活奠定基礎(chǔ),不要再次忽略它們。
美好的生活作文 47
我的美好生活,就是我如今的日常生活。
也許有人會(huì)覺(jué)得,我們的日常生活會(huì)無(wú)聊,甚至枯燥。但是在我這,我的日常生活就是我美好的生活。
日常生活里,我的家人一直都在我的身邊關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我。我的朋友也一直都在陪伴著我。這樣的日常生活能不美好嗎?如此的溫馨,又是如此的暖人。
其實(shí)很多時(shí)候,我們要明白,大多數(shù)人追求的美好生活其實(shí)一直就都在我們的身邊。我們無(wú)須花費(fèi)大的精力去尋找,很多時(shí)候,只要我們能夠沉淀下心來(lái),我們所追尋的美好生活就在我們的日常生活之中。
我的美好生活也就在于與家人相處的時(shí)間里。家人永遠(yuǎn)都是牽掛著我們的人,不管我們身在何方,家人的心里頭也永遠(yuǎn)都在惦記著我們。每一個(gè)清晨,我都是在母親的呦呵聲中起床的,掌廚的.父親已經(jīng)在廚房里做好了營(yíng)養(yǎng)美味的早餐,就等著我起床,然后一家人用餐了。家里每次都是我最晚起床的,不怪我睡懶覺(jué),只不過(guò)我的睡眠太好,若是早上沒(méi)人叫喚我,我都能夠一直睡下去。
等到我洗漱一番,伸著懶腰走進(jìn)餐廳里的時(shí)候,我都很不得給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。關(guān)心著我的父母,美味的早餐,我的生活多美好!
我與朋友相處的時(shí)間里也是美好的,這種美好在于,在很多事情上,我與朋友都是心有靈犀的。往往我腦袋里有個(gè)什么樣的想法,朋友大都能夠猜得到。朋友常說(shuō),她太熟悉我的一些小動(dòng)作了,我的小動(dòng)作一出,她保準(zhǔn)知道我接下來(lái)想做什么。所以,我與朋友呆在一起的時(shí)光里,我會(huì)感到很舒心,也會(huì)很輕松。
我的美好生活還有很多,在我看來(lái)與其說(shuō)去尋找美好生活,倒不如好好的過(guò)好我們現(xiàn)下的生活。
美好的生活作文 48
我們這樣的孩子在這么美好的環(huán)境中生活成長(zhǎng),是那么的美好快樂(lè)。
但是在我的心中卻還有那么一個(gè)美好的生活。在那個(gè)美好的環(huán)境中什么都變得美好。
在那寬闊的馬路上不再有汽車(chē)了,而是一輛輛各形各色的自行車(chē)。原來(lái)人們已經(jīng)意識(shí)到雖然汽車(chē)是很快捷很方便的交通工具,但是汽車(chē)是靠石油來(lái)發(fā)動(dòng),排出的尾氣對(duì)環(huán)境有非常大的污染。人們就把汽車(chē)丟在了家里,騎上了自行車(chē),雖然它有點(diǎn)費(fèi)力但很環(huán)保的呀。
人們生活中也不會(huì)有太多的地方用塑料袋,人們也知道白色污染是多么嚴(yán)重,對(duì)大自然的破壞有多大。人們買(mǎi)菜就會(huì)用竹籃,買(mǎi)東西方便的小折筐這樣白色污染也就減少了,大自然遭到的破壞也就減少了,人們現(xiàn)在也不常用一次性的物品,一次性物品先別說(shuō)它對(duì)環(huán)境污染有多大,它非常的`浪費(fèi)。那一次性筷子得用多少的樹(shù)啊。如果每個(gè)人每天用一雙,那,那么多人該浪費(fèi)多少木材。人們也不會(huì)用了。
看那些路兩旁,不管走到哪都是會(huì)有種植的,綠色植物,它們讓空氣清新起來(lái),讓人們都精神起來(lái)。一年四節(jié)都能看到美麗的植物。
在醫(yī)院里病人是少了再少,應(yīng)為在這里幾乎沒(méi)有人得病,只有到打預(yù)防針是才會(huì)有一些人。人們看到綠色多了空氣好多了,環(huán)境變了,所以病就很少了。
生活中不可缺少的就是水,水在這里不是一次性的而是多次利用,人們知道水資源少了,人們保護(hù)起了河流讓那河水再次清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中嬉戲。
這一切是多么的美好!這時(shí)的人們多么幸福啊!不知道我心中的美好生活能變成現(xiàn)實(shí)嗎?一定能。
美好的生活作文 49
我有一個(gè)和睦的家庭,每天上演著一個(gè)個(gè)有趣的故事,而正是這一個(gè)個(gè)有趣的故事讓我真切地感受到我的生活是那么的美好。
今天,我要給你講一件我生活中最喜歡也是最不可缺少的一件事——跳拉丁舞。
記得那是在我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽第一次帶我去上拉丁舞課,一到門(mén)口我就迫不及待地沖進(jìn)了教室。老師給了我一雙拉丁舞鞋,那雙鞋的鞋跟很高,走起路來(lái)一點(diǎn)都不得勁,經(jīng)常走著走著,我就會(huì)摔倒。一開(kāi)始老師教的`動(dòng)作都非常的簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,一遍就會(huì)了。可是慢慢地,動(dòng)作的難度就像一下子加大了幾倍,有的時(shí)候,我練五六遍甚至十幾遍都不會(huì),而練了幾遍以后,腿和手都開(kāi)始發(fā)軟,肚子也感覺(jué)非常疼,最后甚至疼得我都流下了眼淚。我堅(jiān)持不下去就不想學(xué)了,老師好像看出了我的心思,耐心教育我說(shuō):“你是一個(gè)非常聰明的女孩,只是因?yàn)橛袝r(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師地講解,結(jié)果經(jīng)常就是老師糾正了你一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作,下次跳的時(shí)候還是錯(cuò),只要你以后認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真學(xué),刻苦練習(xí),老師相信以你的聰明才智,一定很快就會(huì)成為一名優(yōu)秀的拉丁舞舞演員。”聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我頓時(shí)信心百倍。
于是我改掉了三心二意的壞習(xí)慣,開(kāi)始認(rèn)真地按照老師地講解練起來(lái),一遍不會(huì)我就練十遍,直到練會(huì)為止。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直成了一個(gè)小舞迷,只要沒(méi)事就要跳舞。在我的刻苦努力下,我學(xué)會(huì)跳好多的拉丁舞了,在營(yíng)口舉行的東北賽區(qū)少兒拉丁舞大賽中,我獲得了第二名的好成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)拉丁舞,我懂得生活中的每一件事情的成功都要付出努力,沒(méi)有人能隨隨便便成功!我喜歡拉丁舞,它給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣!它讓我的生活充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光。
美好的生活作文 50
古人常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”?晌野l(fā)現(xiàn),大部分人都只做到了第一句。整日在家里讀著厚厚的書(shū)本?蛇@些人卻未曾真正領(lǐng)略過(guò)雄偉壯麗的長(zhǎng)城;未曾親眼看到過(guò)氣吞山河的黃河;未曾親身來(lái)到過(guò)金碧輝煌的故宮。而這些,都能在旅行中實(shí)現(xiàn)。旅行讓生活更美好。
到故宮走一走,領(lǐng)略古人智慧的結(jié)晶。在湛藍(lán)的天空下,金黃的琉璃瓦與精美的漢白玉石橋相互映襯,顯得格外輝煌。幾十根矗立百年之久的朱紅木柱,幾百幅雕金蟠龍畫(huà),兩只栩栩如生的石獅子默默的守護(hù)著故宮。春去秋來(lái),太和殿仍然矗立著,訴說(shuō)著它六百年的歷史,而故宮的這般輝煌是文字所無(wú)法描述的。
到圓明園看一看,能將“勿忘國(guó)恥,振興中華”這個(gè)字深深烙印在心中。圓明園的漢白玉石柱精美無(wú)比。而他的制作構(gòu)成卻無(wú)比復(fù)雜。首先需要能工巧匠雕刻出無(wú)數(shù)蟠龍、鳳凰。而后需在鳳凰全身貼滿(mǎn)金片。盤(pán)龍身中貼滿(mǎn)金鱗。最后再用寶玉鑲嵌其中,或鑲在鳳凰羽毛中、或鑲在栩栩如生的蟠龍眼里。才算大功告成。而這樣的立柱在圓明園中還有成百上千個(gè),但如今的圓明園早已是斷壁殘?jiān)。僅剩的漢白玉石柱,如今只有在草坪上散落的幾個(gè)碎片,曾經(jīng)的'寶石也隨著英軍的一場(chǎng)大火而煙消云散,無(wú)數(shù)碎掉的瓷器漆器被深埋進(jìn)土里,這種沉痛的感受是以書(shū)籍里體會(huì)不到的。
各地的風(fēng)土人情、五陵的巍峨雄奇、世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都不可以全部被書(shū)籍記載,而只能用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心去感受。而這就是旅行的目的——收獲知識(shí)。
旅行讓生活更美好。
美好的生活作文 51
茫茫人海中,每日穿行在人流量中的我,對(duì)周邊事情總會(huì)有一份求知欲。近期,我有了一個(gè)新的發(fā)覺(jué)。
常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),她們那一代人,小學(xué)升初中就可以尋找工作中,初中畢業(yè)即使很奇怪了。如今呢,非要畢業(yè)后就不可以尋找一份好點(diǎn)的工作中。那麼高校讀完就可以了,之后的事就無(wú)需多考慮到了。
但近期,我還在放學(xué)后的道路上,通過(guò)一些院校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),總看到掛著“成人繼續(xù)教育、“統(tǒng)招專(zhuān)升本、“夜大學(xué)等條幅。還看到好多人夾著書(shū)籍走入擺脫的,在其中有很多“工薪族。我覺(jué)得,她們一定是來(lái)讀書(shū)的吧,上班了還念書(shū),一定非常累吧。我的姐姐早已是一個(gè)法國(guó)老總的助手了,可近期又去讀什么書(shū)。我近期才聽(tīng)聞一個(gè)新詞匯:終生教育。我思索著這一蠻有意思的好聽(tīng)的'詞,想要一句俗話來(lái)給它套上,正確了,不便是“活到老學(xué)到老,付出就有回報(bào)嗎!“學(xué)海無(wú)涯,大家都必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,持續(xù)獲得新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),吸取新的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),讓自身緊跟時(shí)期的腳步,不被社會(huì)發(fā)展取代。難怪有些人要去讀“夜大學(xué)、“統(tǒng)招專(zhuān)升本啊。如今的社會(huì)發(fā)展是個(gè)必須不斷探索的社會(huì)發(fā)展。大家的自學(xué)觀念提高了,好奇心提升了,這是一個(gè)非常大的發(fā)展。我之后也需要堅(jiān)持學(xué)習(xí),把專(zhuān)業(yè)知識(shí)源源不絕地放進(jìn)自身的人腦,變成社會(huì)的勇士。
社會(huì)發(fā)展在發(fā)展,時(shí)期在發(fā)展趨勢(shì)。大家觀念更新,擁有“終生教育這一全新升級(jí)的定義;而堅(jiān)持學(xué)習(xí),為社會(huì)發(fā)展能夠更好地發(fā)展趨勢(shì)作了強(qiáng)有力的埋下伏筆,這便是我在日常生活中的一個(gè)新的發(fā)覺(jué)。
美好的生活作文 52
低碳已經(jīng)是隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般地飄進(jìn)人們心中。
低碳是一種姿態(tài),一種行為,更是一種追求。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類(lèi)面臨著巨大的環(huán)境壓力,隨著人們的認(rèn)識(shí)不斷提升,“低碳”這新的詞匯不斷出現(xiàn)在我門(mén)語(yǔ)言之中。
在2010年十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議中,就有28個(gè)省份政府工作報(bào)告中都出現(xiàn)“低碳”字眼,其中九三學(xué)社提交的“關(guān)于把握機(jī)遇走中國(guó)特色的發(fā)展道路的提案”被列為一號(hào)提案。當(dāng)全國(guó)人大代表重慶大學(xué)校長(zhǎng)助理夏之寧接過(guò)記者遞上的“碳足跡”調(diào)查表示特別高興,“我是從事化學(xué)研究的科研人員,平時(shí)就非常注意環(huán)保節(jié)能,舊電池的從來(lái)不會(huì)亂丟。據(jù)我了解只要有效地使用自然通風(fēng)和避免房間過(guò)暖,就能減少家庭10%的排放量。另外使用節(jié)能燈,少吃口香糖,自覺(jué)提高空調(diào)制冷溫度,雙面打印,不適用一次性餐具等都可以做到減少碳排放!
從每一個(gè)人做起,從身邊小事做起,我們都能做到低碳,比如出門(mén)前隨手關(guān)燈,關(guān)掉空調(diào),出門(mén)一般坐公交和地鐵減少尾氣排放,積極參加社會(huì)環(huán);顒(dòng)都屬于低碳生活。如果全國(guó)使用12億支節(jié)能燈,節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量。低碳生活不僅可以緩解大氣變暖和南極冰川的融化,還關(guān)系到日常生活,如油價(jià)。
地球是我們的`家園,我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好的保護(hù)地球,讓我們和諧的生活在家園中,現(xiàn)在城市正在建設(shè)和提倡文明環(huán)境,只要我們不污染家園的環(huán)境,不浪費(fèi)家園的能源。
輕輕撫摸每一棵綠草,每一片花瓣,可以不用一次性筷子,只要是力所能及的身邊之事,就不應(yīng)該忽視。
美好的生活作文 53
生活是靠自己創(chuàng)造的,大人們是小孩生活中的小船,載著他們度過(guò)生活中的難關(guān),老師是學(xué)生的小船,載著他們游覽知識(shí)的海洋。
在我們成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞和認(rèn)識(shí)了生活的重要性。
記得在初二上學(xué)期上政治課時(shí),老師給我們講了一個(gè)故事,故事是這樣的:一個(gè)中國(guó)留學(xué)生來(lái)到日本找工作,一天,他在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)工作,但是工作又不適合他,可是除了這份工作好干些,沒(méi)有別的工作好干了,于是他便興高采烈地來(lái)到這家公司。其實(shí),這家公司實(shí)際上是一家飯館,留學(xué)生在這里工作是為了養(yǎng)活自己,一邊賺錢(qián),一邊生活,老板指定他一個(gè)工作,那就是洗盤(pán)子和碗,在工作之前,這位老板再三告訴他一定要每個(gè)盤(pán)子洗八遍。剛開(kāi)始,這位留學(xué)生按老板的規(guī)定洗八遍,后來(lái),他便一想,八遍太多了,不如洗五遍,剛開(kāi)始沒(méi)有誰(shuí)發(fā)現(xiàn),后來(lái),一個(gè)新來(lái)的'職工問(wèn)他其中的奧妙,他便說(shuō):“老板規(guī)定洗八遍,我只洗了五遍,到現(xiàn)在為止,我還是干得好好的。”后來(lái),這件事被老板發(fā)現(xiàn)了,于是便把他給開(kāi)除了。就是由于這件事,留學(xué)生去哪家公司工作都被拒絕了,因?yàn)樵谶@位留學(xué)生的工作冊(cè)上,記載了他的缺陷,所以被拒絕了。人的生活是自己創(chuàng)造的。還有一件事,一位女大學(xué)生在去找工作時(shí),一家高級(jí)公司的老板接受了她,事情是這樣的,這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙,其中有一位留學(xué)生來(lái)這家公司工作,進(jìn)去之后,發(fā)現(xiàn)地上有一些廢紙,他只是把紙?zhí)唛_(kāi)了,老板看在了眼里,留學(xué)生說(shuō)出了他所有的榮譽(yù),但還是被拒絕了,這位女大學(xué)生就不同了,看見(jiàn)了廢紙,馬上撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾箱里面老板就留下了她。
在這兩件事中,我們知道了生活是自己創(chuàng)造的,我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為我們的美好將來(lái)打下基礎(chǔ)。(綏棱教育信
美好的生活作文 54
生活有晴有雨,有好有壞雖然你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以把握好今天,雖然你無(wú)法預(yù)測(cè)生活,但是你可以創(chuàng)造美好生活。
你可能會(huì)覺(jué)得生活枯燥無(wú)味,一點(diǎn)都沒(méi)有意義。每天不是上學(xué)就是寫(xiě)作業(yè),不是吃飯就是睡覺(jué),眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年…………你對(duì)生活充滿(mǎn)著厭倦可又不得不繼續(xù)。
如果你變換一種思路,將生活換成別的方式,生活會(huì)不會(huì)發(fā)生改變呢?答案肯定的。你嘗試著去留心周?chē)囊磺,你?huì)發(fā)現(xiàn)一切都與你開(kāi)始時(shí)認(rèn)為的截然不同。
在去上學(xué)的路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸几饔刑攸c(diǎn),它們好似組成一個(gè)樂(lè)隊(duì),大樹(shù)甩動(dòng)著它頭上的樹(shù)葉發(fā)出"沙沙”的聲音,蛐蛐開(kāi)始了它動(dòng)聽(tīng)的演唱,鳥(niǎo)兒也不甘示弱地舒展開(kāi)了它們的嗓音,大風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)它們的合唱趕緊過(guò)來(lái)捧場(chǎng)……一路上,你可以盡情的欣賞。
在學(xué)校里,你也可以感受到不一樣的情感。在上課的時(shí)候,老師提問(wèn),同學(xué)們積極回答,課堂上充滿(mǎn)激情;在下課時(shí),同學(xué)們和老師互相交談,不亦樂(lè)乎。這是師生情;同學(xué)們熱情地與你說(shuō)話,與你分享著趣事,這是同學(xué)們的友情;獨(dú)處時(shí),拿出自己喜愛(ài)的書(shū),映著溫暖的陽(yáng)光盡情沉浸在文人墨客世界之間,這是自己的雅趣……在學(xué)校你也可以體會(huì)到與寫(xiě)作業(yè)不一樣的情趣。
回到家里,媽媽親切的關(guān)心你,為你準(zhǔn)備可口的'飯菜,聽(tīng)你講學(xué)校當(dāng)中的趣事,等等。你會(huì)覺(jué)得我這一天可真有趣!所以,有時(shí)你覺(jué)得生活不如意,你可以換個(gè)積極的態(tài)度去面對(duì)它,人生哪有不如意?只要你能去創(chuàng)造更美好的生活!
“生活并不缺少美,只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!碑(dāng)你開(kāi)始做了生活的有心人,那你將開(kāi)啟別樣人生!
美好的生活作文 55
清晨,陽(yáng)光明媚,一只只小麻雀在河邊的大樹(shù)上“吱吱吱”地叫著,新鮮的空氣中帶著一股淡淡的花香。
我走下樓,看見(jiàn)外公、外婆已經(jīng)在院子里干活了。
吃過(guò)早飯,我拉著外公去河里抓魚(yú)。外公和我便拿著桶到村子前的一條小河邊,河水清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)可以看到一些小魚(yú)小蝦,在小河旁的草叢中還有小青蛙跳出來(lái)呢!
我卷起袖子站在小河最淺的地方,看到小魚(yú)小蝦在水中游來(lái)游去,我伸手就去抓,但是手中卻空無(wú)一條。外公笑著說(shuō):“空手抓魚(yú),你能有這技術(shù)?我們筑個(gè)堤,下個(gè)魚(yú)網(wǎng),把水刮走,魚(yú)兒就乖乖地進(jìn)網(wǎng)了。”外公鐵鍬一揮,一條堅(jiān)固的堤壩已經(jīng)打成,他把堤壩開(kāi)一個(gè)缺口,放上魚(yú)網(wǎng),隨著水漸漸變少,魚(yú)兒開(kāi)始?xì)g蹦亂跳。外公開(kāi)始抓魚(yú)了,真是“一抓準(zhǔn)”啊。外公將抓到的魚(yú)準(zhǔn)確地扔進(jìn)我提著的桶里。隨后,我也跑到外公那里去抓,在泥水中追趕魚(yú)兒。“嘎嘎嘎”河面?zhèn)鱽?lái)了鴨叫聲,我的心又飛到了鴨子身上,跑著跳著去追鴨子了。
下午,外公要去放牛了,我便跟著外公一起去山中一片草地上。只見(jiàn)草地中出現(xiàn)兩頭黃牛,一只大的',一只小的。這時(shí)那只小牛朝著我走了過(guò)來(lái),我開(kāi)始還有點(diǎn)害怕,慢慢地往后退。但它看了看我,就跑到了大牛邊上。我也跑到了外公身邊,外公笑著說(shuō):“你要不要坐在牛背上?”我有點(diǎn)緊張,但還是在好奇心驅(qū)使下點(diǎn)了點(diǎn)頭。外公把我抱在了老黃牛的背上,聽(tīng)著牛脖子上鈴鐺的響聲,小溪的流水聲,鳥(niǎo)兒的歌唱聲,我仿佛生活在一個(gè)童話世界里。
我們離開(kāi)山時(shí),已是黃昏。路過(guò)一大片田野,看到好多蜻蜓飛來(lái)飛去,我便跟在這些“小飛機(jī)”后面追,想象自己已飛到了天邊。
和外公在一起的時(shí)光,真好!
美好的生活作文 56
微笑能給予我們力量,照亮心田。兩年之前,我第一次上臺(tái)表演,十分緊張。
“哎呀!笛膜又被吹破了!”我皺緊了眉,猛地癱倒在椅子上,一股無(wú)力感涌上心頭,“馬上我就要上臺(tái)了,怎么辦。俊
我懊惱無(wú)比,雙手不安地握著那根笛子,手心里直冒汗。
“吱呀——”預(yù)備室的門(mén)被打開(kāi)了,一位年紀(jì)稍大的人走了進(jìn)來(lái)——是顧老師,“原來(lái)你在這兒!不要緊,緊張總是會(huì)有的,有壓力是好事,再說(shuō)了,本來(lái)你就準(zhǔn)備得很充分了呀!沒(méi)什么可緊張的,在臺(tái)上放輕松就行了!鳖櫪蠋熭p輕地接過(guò)我手中的笛子,一邊為我換上嶄新的`笛膜,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)道,“心態(tài)要好!只要努力了,不管成功與否,都值得紀(jì)念的。不要緊,你很棒的!”
顧老師溫柔地摸了摸我的頭,然后向我露出一個(gè)微笑,我的心中暖暖的。顧老師笑的時(shí)候,皺紋會(huì)擠在一塊,但他的微笑總是那么有溫度。
我接過(guò)笛子,重拾信心。不一會(huì)兒,輪到我上場(chǎng)了。
“你可是我的得意門(mén)生!”顧老師笑著對(duì)我豎起了大拇指。他笑著笑著,魚(yú)尾紋擠在了一起,我也爽朗地笑了。
我邁開(kāi)大步,在主持人的介紹聲中,自信地走上舞臺(tái)。
我端起笛子,手指在笛子上翩飛。笛聲時(shí)而悠揚(yáng),如高山流水;時(shí)而輕快靈活,如鳥(niǎo)兒鳴叫;時(shí)而生動(dòng)歡暢,如馬兒嘶鳴……
演出很成功,老師又顛顛地小跑過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,笑了:“我就知道你能行!”
我也笑了,心中更加明白,機(jī)會(huì)只會(huì)留給準(zhǔn)備好的手。微笑,給我們插上翅膀,飛上藍(lán)天。微笑可以讓我們的生活更美好。
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