【精品】我的生活作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的生活作文 篇1
我眼中的生活是由美好的語言堆砌而成的，帶著愛與真情。
我眼中的生活，不乏愧疚與對不起。
我對母親總是無理取鬧。在街上若是見了什么新奇的東西，不免駐足停留。拉拽著母親的手臂央求她給我買下，母親自然是不愿的，便蹲下身揉著我的頭。軟言哄我要我不買，我哪愿意呀，一把拍開母親的手，氣得鼓起嘴大喊大叫著要買，母親見狀也來氣，轉(zhuǎn)身就要離我而去，我對著母親的背影，各種惡語從我口中蹦出，母親也沒回頭，我就跑到她面前擋了她的路，映入眼簾的是母親哭花的臉，我突然被卡住了，淚也一下子流出，緊抱著母親不斷說著對不起，對不起母親也累擁我入懷，整個(gè)世界仿佛也安靜下來。我才知一句對不起包含多少愛與真情。
我眼中生活，不乏感激與謝謝。
午休時(shí)刻，教室里的同學(xué)忙得腳不沾地：課代表收發(fā)作業(yè)，大多同學(xué)忙交訂正，個(gè)別同學(xué)在座位上復(fù)習(xí)桌子上也堆的亂七八糟，慢慢一沓卷子與本子，在這慌亂中卻偏偏有東西要搗亂一只筆被撞下了桌，在同學(xué)腳間到處亂晃，被踢的嘩嘩作響，我出于好心將筆撿起，舉著大聲問：誰的筆啊？一位同學(xué)立馬穿過層層桌椅：我的！我的！將筆歸還后那位同學(xué)連聲說謝謝，明明只是件小事，卻得如此待遇，我也稍微有些自豪。我才知一句謝謝包含多少愛與真情。
我生活中不乏溫情與再見。
進(jìn)了書店，我隨便拿本書，隨處找個(gè)地兒，慢悠悠坐下看，卻見旁邊一個(gè)小姑娘直盯我手中的書，眼里冒著光，我也不好意思看下去了，走過去將書遞給她，她也一愣，接過書不斷對我表達(dá)謝意，走時(shí)還回頭說再見附贈一個(gè)微笑。這個(gè)再見讓我心存溫意，離開書店時(shí)我學(xué)著那個(gè)小姑娘對書店店員道再見，店員回應(yīng)了，笑得瞇起眼說：再見，歡迎下次再來。陌生人竟也有情，我才知一句再見包含多少愛與真情。
只要有愛在，有真情在，有美好的語言在，我眼中的生活就是春暖花開。
我的生活作文 篇2
問:你任財(cái)保委員三年，大家對你的工作很滿意。你是怎樣看待自己的工作的呢?
答:說實(shí)話，這工作有時(shí)候讓人覺得挺尷尬的，特別是在粉筆問題上。咱們班的粉筆用得特別快，昨天才拿的兩盒，過不了兩天又得去要。而且每次都是在老師講得神采飛揚(yáng)高潮迭起，想寫點(diǎn)關(guān)鍵東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)粉筆沒有了，你說，這多影響情緒啊，弄得好像是我工作不到位似的。咱們班的任課老師不就是用稍短些的粉筆嗎，其實(shí)，只要大家在值日時(shí)候多點(diǎn)耐心，清掉粉筆頭，留下可用的;就可以節(jié)省粉筆的開支，老師也就可以隨心所欲地寫重點(diǎn)了，也可以不硬著頭皮三天兩天的要粉筆了。
問:記不清是誰曾經(jīng)跟我談起過你，她說有一天晚上都六點(diǎn)多了，看見你還在班里修桌椅，干得滿頭是汗。你那么辛苦，心里有沒有什么不滿啊?
答:修桌椅在我的職責(zé)范圍內(nèi)，干點(diǎn)活能有什么呢，畢竟動手也可以開發(fā)智力嘛。要說不滿也不是沒有。大家都知道“搖椅”不舒服，在開學(xué)前學(xué)校已經(jīng)把桌椅整修過了，所以開學(xué)第一天桌椅都是好的，可一上課，這椅子就開始響，咱們班一周換一次座位，一到禮拜一早晨就開始換椅子，有的實(shí)在沒法兒坐的就得現(xiàn)修，本來禮拜一早晨時(shí)間就緊，再這么一鬧騰，心里就有點(diǎn)煩了。有時(shí)候第一節(jié)課都會受影響。嗯，我這人你也知道，這種不滿一會兒就過去了，所以總的來說，不滿只是小插曲罷了，沒什么的。
問:你到大學(xué)，還想當(dāng)學(xué)生干部嗎?
答:這個(gè)——嗯——想!
問:為什么?
答:我覺得，大學(xué)校園就是一個(gè)小社區(qū)，形形色色的人，千奇百怪的事兒。一個(gè)人總得步人社會，在一個(gè)更大的空間生存;大學(xué)就好像是社會的預(yù)備班。在校園里干點(diǎn)工作�？梢栽趯W(xué)習(xí)知識的同時(shí)鍛煉自己的工作能力，學(xué)會如何做人，如何處事，以后再步人社會心里能有點(diǎn)準(zhǔn)備。這很實(shí)用的!
問:據(jù)我所知，你最大的愛好是打籃球，你是怎么喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動的呢?
答:這個(gè)，大概是從看NBA開始的吧。只要肯動腦子，用心應(yīng)付，節(jié)奏再快也不會被落下;而且球場上風(fēng)云瞬息萬變，不到比賽終結(jié)，沒人能知道誰是最后的贏家。這些，都使籃球運(yùn)動4得魅力四射，我也就情不自禁喜歡上了。
我的生活作文 篇3
兔子生活，蹦來跳去呀。我怎么會過上這種生活？每天像兔子一樣跳，這也太不可思議了！聽我慢慢道來。
我的身高一直是爸爸媽媽的心頭石。別人說十一周歲這樣高可以了，可他們卻大聲說：“那個(gè)某某的女兒，都比她高八公分了！”每每弄得我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
更可惡的是，上次去何叔叔家玩，見貝貝姐姐正在跳高。恰好何叔叔是個(gè)醫(yī)生，他建議爸爸讓我每天堅(jiān)持跳高。爸爸不僅表示同意，而且還說要制定表格
進(jìn)行考核，決定每天至少要我跳一千下。我的神哪！誰來救救我！當(dāng)天，我就跳了五百下，就算初步嘗到了滋味。
從那天起，我的兔子般的生活就開始了。一大早我剛起床，正以平時(shí)的習(xí)慣去盛早飯，突然聽到：“停，先去陽臺跳兩百下再吃！”這是爸爸?jǐn)蒯斀罔F的聲音。我嚇呆了，哆嗦著向陽臺走去。媽媽早已坐在那兒等我了，頓時(shí)我不禁倒吸一口涼氣，出了一身冷汗。以前我也跳過，那滋味是何等的難受。慶幸的是當(dāng)時(shí)由于學(xué)習(xí)緊張不久就停止了，沒想到它又卷土重來。我只得服從，奮力跳著。盡管我非常努力地跳著，可爸爸媽媽還不時(shí)地叫著“高一點(diǎn)！”
度過了難受的早上，我已沒有什么力氣。中午寫完部分作業(yè)，我正準(zhǔn)備放松一下，媽媽又說：“去跳個(gè)兩百下！”我甚至來不及喘氣就又被她拉到了陽臺上，她自己卻往沙發(fā)上一坐看起了電視。
痛苦的一天總算過去了，經(jīng)過一天兔子般的折騰，我早已精疲力竭，四肢酸疼。但一想起未來還有千千萬萬這樣的日子在等著我，我真無話可說了。
“哎，我的兔子般的生活什么時(shí)候才到盡頭��？！”我大叫。
“等你長到一米六五再說！”媽媽堅(jiān)定的聲音從廚房傳來。
我的生活作文 篇4
課改，對于這個(gè)名詞，我覺得很陌生，可是，早在初中開學(xué)時(shí)它就貫穿了我們的生活，與我們形影不離。課改是基礎(chǔ)教育第二輪課程改革的簡稱，它把學(xué)生當(dāng)成課程建設(shè)的主體，并以學(xué)生為中心建立自主合作、探究的學(xué)習(xí)模式。課改具體內(nèi)容，就是應(yīng)用教材、教育模式、教育理念到考核模式所發(fā)生的有目的、有標(biāo)準(zhǔn)、有成果的新嘗試、新變化。課改的性質(zhì)是教育發(fā)展中的一個(gè)必然階段，課改的實(shí)質(zhì)就是喚配學(xué)生的內(nèi)在潛力，喚配本我，塑造人格，構(gòu)建人生發(fā)展體系，讓學(xué)生更好的發(fā)展，走向健康之路。
在課改實(shí)施后，對我們的學(xué)習(xí)有很大幫助，在我眼中，以前的課堂可以說是冬季的樹葉，沒有生機(jī)，干巴巴的，而現(xiàn)在的課堂可以說是春天里的樹木，蔥蘢成蔭。
小學(xué)習(xí)慣了課改前的枯燥無味——不用思考，老師會有答案；不用互問，老師會幫你解決；不用動手，老師會將果實(shí)放在你的面前。學(xué)習(xí)好像是老師的事情，學(xué)生無需過問。那時(shí)候我們已經(jīng)習(xí)慣了被人督促著學(xué)習(xí)，上課被動地聽，被動地記，被動地寫，就像一個(gè)只會重復(fù)簡單動作的機(jī)器人，一味地抄寫，使我們感受到學(xué)習(xí)的枯燥和無味。所以，上課睡覺的越來越多了，自主學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越少了，課堂生活就像秋天的落葉，又吹來一陣狂風(fēng)，把我們想要學(xué)習(xí)的心逐漸吹涼了。
可是，自從上了初中以后，我覺得我對學(xué)習(xí)的興趣增加了，因?yàn)楝F(xiàn)在與以前相比，學(xué)習(xí)方法不同了，學(xué)習(xí)的環(huán)境也變了，老師的教學(xué)方式也不一樣了，總之，我感覺周圍的一切都在發(fā)生變化，而這一切都是因?yàn)檎n改。
課改的方面很廣，它包括我們的學(xué)案、三思、學(xué)習(xí)環(huán)境等等，在學(xué)習(xí)生活中，我們以學(xué)案為主，學(xué)案包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識鋪墊、教材解讀、師生合作、拓展延伸、課堂小結(jié)、課堂檢測等�！皩W(xué)習(xí)目標(biāo)”是在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容前，首先了解這節(jié)課需要掌握的知識有哪些，應(yīng)該怎么做或這節(jié)課的要求是什么�！爸R鋪墊”一般是對以前學(xué)過的知識進(jìn)行檢測和鞏固，或者是在學(xué)習(xí)新的知識前為學(xué)習(xí)新的知識點(diǎn)而做的鋪墊�！敖滩慕庾x”是對新學(xué)的知識深入了解，更深一步的學(xué)習(xí)，了解新知�！皫熒献鳌笔窃谡n堂中遇到的難題、重點(diǎn)題，大家可以和老師共同探討，交流成果，交流做題方法。“拓展延伸”是對新知更深層次的了解，把基礎(chǔ)運(yùn)用在重點(diǎn)難點(diǎn)中�！罢n堂小結(jié)”是對新知的重點(diǎn)、難點(diǎn)和總體的總結(jié)。“課堂檢測”是對上課是否認(rèn)真聽講，對新知學(xué)習(xí)情況的檢測。
學(xué)案，看似普通的一張紙，它卻凝聚了所有老師心血和成果。老師把經(jīng)過事先集體策劃、備案、總結(jié)的內(nèi)容制作成學(xué)案，提前一天發(fā)給大家，我們還可以按照學(xué)案要求進(jìn)行自學(xué)、提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，并且嘗試完成作業(yè)，第二天，帶著疑問來學(xué)校上課，老師可以針對疑難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解。
我們在課堂上以小組為單位，在老師的組織下，在組長的帶領(lǐng)下，討論研究，相互啟發(fā)，相互幫助，相互促進(jìn)，合作共贏。大家的學(xué)習(xí)熱情一下子就被激發(fā)出來了，學(xué)習(xí)的積極性被調(diào)動起來，老師也被我們的激情所感染，以往講課的枯燥不見了，我們再也不是被動進(jìn)食“填鴨式”學(xué)習(xí)方式，我們成了課堂的主人！
我的課堂我做主。作為執(zhí)行組長的我，成了小組的引導(dǎo)者、老師的小助手、大家的好幫手。老師還經(jīng)常讓一些同學(xué)向老師一樣，站在講臺上為大家講解知識。為了激勵我們更好的學(xué)習(xí)，老師想出了很多方法，如競賽、搶答、辯論等等，可謂是“花招百出”。我們在老師的帶領(lǐng)下，利用各種優(yōu)勢，不僅增加了自我學(xué)習(xí)能力，也在幫助中收獲了友誼。我們每個(gè)人都如花朵般展示出自己的獨(dú)特魅力，釋放出潛在的各種力量。
三思是我們課改的一項(xiàng)重要班策，每天早讀之前我們都會進(jìn)行三思。所謂三思就是我們在學(xué)習(xí)中、生活中各種需要思考的問題，每次的主題都不一樣，比如：這學(xué)期我的進(jìn)步有哪些？這次的課間操有哪些不足之處等。三思主持人由我們班13個(gè)小組輪流值周，在這一周中，三四小組不但要主持三思的各種工作，而且還有“善后”工作，就是批改同學(xué)們的三思。三思讓我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)行反省和反思，從而認(rèn)識自我，由個(gè)人到集體都有了更深刻的認(rèn)識。我們班的三思從七年級以來一直堅(jiān)持，從沒有中斷過，通過三思，我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)以及集體的缺點(diǎn)和不足之處，為我們思想和學(xué)習(xí)的進(jìn)步提供了一個(gè)很好的平臺，通過這個(gè)平臺，我們不斷努力，不斷進(jìn)取，找到了正確的道路和方向。所以，我要說：謝謝你，三思！
課改如燈，點(diǎn)燃希望；課改如火，給人激情；課改如春，催生力量。我們的課堂因?yàn)檎n改而蓬勃發(fā)展，收獲了不同的精彩。
我的生活作文 篇5
以前同桌曾讓我做過一道測試題：測測你在別人眼里是什么顏色的。結(jié)果如我所想，異常給力。我想，既然顏色可以形容人，那也一定可以形容生活。生活又是什么顏色的呢？后來我問過很多人這個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)答案不盡相同，而且都帶有明顯的個(gè)人色彩。同桌前一陣一直發(fā)愁自己的數(shù)學(xué)成績，所以他的回答是：“生活就是灰色的�！北斫惆肽曛缶鸵蔀樾履锪耍运幕卮鹗牵骸吧钍羌t色的。”我問父親，他忙于工作，只應(yīng)付了我一句：“生活各種顏色都有。”這么多回答令我非常困擾：生活的顏色真的取決于每個(gè)人的心情與看法嗎？直到前兩天讀書的時(shí)候，我看到了一句詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蔽翌D時(shí)領(lǐng)悟了：生活真正的顏色不就應(yīng)該如同這首詩里描述的那樣嗎？若有若無，忽遠(yuǎn)忽近——草色遙看近卻無！
我的生活作文 篇6
“遠(yuǎn)離城市的喧囂，告別堵車的煩惱，讓我們一起，享受生活。”若是像廣告中描述的那樣，真正的生活;也不過是陶淵明似的坦然隱居的田園生活了。而我，就曾享受過;那安逸閑適的田園生活。
開始有記憶的春天，便在奶奶的平房里玩耍了，那時(shí)栗色的土地上還鮮有高樓大廈出來做怪。站在二樓的陽臺邊向外看，清一色的小紅瓦在落日的余暉下閃著溫暖的光。每棟房子都有自己的樣子;有雷厲風(fēng)行的尖頂房，有樸實(shí)大方地平頂房，儼然的佇立在孩童的嬉笑和小販的叫賣聲中。若是下雨天，那本就透亮的紅瓦變得更加雨潤柔滑，像是用極好的血玉雕琢堆砌出來的。
小樓的前面是一塊平整的的土地，鐵門兩旁種著或槐或棗的兩棵大樹;樹下放著我寫作業(yè)用的小木桌和幾個(gè)小馬扎，桌上幾把蒲扇和爺爺?shù)窕ǖ牟鑹亍６菈吘o緊依偎光彩奪目的花朵定是陽光可愛的向日葵了。旁邊圈出的菜地里的各色時(shí)令蔬果與那踱著驕傲步子“咯咯，咕咕”叫不停的公雞們相映成趣。生活在這樣的環(huán)境里，哪怕一連幾天都陰云不散;心，也是晴朗的。
可是我才剛上小學(xué)，那鮮亮的紅瓦就被工地的水泥浸染了，我們被迫遷出，看著那生機(jī)盎然的小樓在面前轟然倒下，生活;像斷了翅的飛鳥，沒有能力微笑;只得頹廢的躲進(jìn)一片黑暗與迷茫……
沒用多長時(shí)間，那死氣沉沉，頂著灰房頂?shù)母邩?取代了所有的紅頂房，仿佛他們想要極力掩蓋過去的時(shí)光，連好不容易保留下來的陽光，也被防盜網(wǎng)割得遍體鱗傷。生活節(jié)奏越來越快，疲累的我們再也沒有時(shí)間給陽臺上僅存的幾盆綠色植物澆澆水，也最終讓他們枯黃著;悲哀的離開這人世。
生活的顏色，也由紅瓦綠樹變成滿目的灰;皺巴巴的;虛弱又無力。
這是我們想要的生活嗎?我常常在想，站在高樓林立，長得一摸一樣的樓房中央，會不會時(shí)常有悵惘;有彷徨;有那麼一些存留的，關(guān)于那紅瓦房的回憶呢?會不會也時(shí)常覺得失去了溫暖生活的一抹陽光?會不會也覺得虧欠了那些紅瓦房一個(gè)道別，一段珍惜它的小時(shí)光?
我懷念啊，懷念那紅瓦房下閑適的時(shí)光，那陶淵明夢想中的田園生活，終于被人們鏟除了，在我生命中流沙般逝掉了。
我的生活作文 篇7
看過了太多人的故事，經(jīng)歷了太多的不堪和挫折，我在這個(gè)本應(yīng)該努力奮斗的二十歲，終于遇到了又一次死亡，心的死亡。
我會在二十四小時(shí)里不停的思考，吃飯，睡覺，上網(wǎng)，聽音樂，不停歇的想這想那，這思考曾讓我陷入到極度的恐慌，也讓我進(jìn)入到過樂觀的彼岸。
我知道我沒有理由去抱怨什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了太多也擁有了太多，我所有自以為是的難受，都可以理解為矯情，因?yàn)槲疫@個(gè)年齡，著實(shí)遇不到真正可以稱得上是挫折的挫折，就算遇到了，也應(yīng)該早死了吧。
我曾看過無數(shù)的人往來于世界各個(gè)角落，我也看過許多人書寫的風(fēng)風(fēng)雨雨，自己是經(jīng)歷的'太少了，但在那些人的文字里，自己，也似乎是活過了好幾世吧。
好了，該說說我理解的生活了，先說一下，我很喜歡韓寒說的一句話，生活，就是和喜歡的一切在一起。那么，就要說到，我到底喜歡什么了。
我曾以為我喜歡這世間的一切，包括好的和不好的，我覺得經(jīng)歷過死亡以后的自己，一定可以勇敢的面對一切，并喜歡上一切，但是，那很平凡的時(shí)好時(shí)壞的情緒，卻一次又一次讓自己跌入深淵，又爬出來迎接到陽光，這樣的生活，自己也著實(shí)在慢慢適應(yīng)，卻也在慢慢沉淪。
我覺得，生活，似乎是出生與死亡之間的一條線，貫穿始終。史鐵生說過的一句話，死亡是個(gè)必須經(jīng)歷的儀式，這樣的說法，讓自己也得到些許安慰，但骨子里的死亡觀，卻也絲毫未動搖過。
我覺得自己是個(gè)極度享樂主義的人，總是想著，今天開心了就好，開心比一切都重要，這樣的想法，讓自己曾愉快的生活過一段時(shí)間，但是，真正遇到了不快的事，自己努力去掩蓋它們，也確實(shí)毫無力量，還是一樣陷入到可以說是生不如死的境地，不過還好，自己都過來了。
我想，不管自己經(jīng)歷過什么，過去如何不堪，有多少人愛自己恨自己，都是不重要，重要的是自己要活的明白，要活的有意義。
提到活著的意義，自己也是琢磨了二十幾年了，活著，是需要一個(gè)目標(biāo)吧，我曾以為自己的目標(biāo)就是開心，所以我每天揮霍著感情和金錢，來換取自己的開心，結(jié)果呢，還是一樣陷入到極度痛苦的黑夜里。
但是，不管怎樣，自己總要活下去的，自己的生活總是要繼續(xù)的，那么，自己就不要在意太多東西，欲望，要求的要越來越少才行，我的開心已不那么重要，我幻想的被別人仰慕的自己也該破碎了，因?yàn)槲胰羲劳�，則一切都會化為空談。
我覺得生活吧，就好比與死神談生意，我用青春，買來它手中我想要的東西，就比如，愛。
我現(xiàn)在已經(jīng)很明白了，生活不能缺少愛，自己曾經(jīng)傷害過的人，傷害過自己的人，都沒有離開過愛，所以，自己應(yīng)該在生活里填滿愛，則自己的一生，都不會寂寞吧。
人活著，也確實(shí)是為了愛，以前的自己極度的揮霍著自己身邊的愛，現(xiàn)在也是后悔，不過，那至少證明自己年輕過吧。
有時(shí)候想，人活著，不就是為了老了以后能多點(diǎn)回憶嗎。而回憶里最刻骨銘心的，必定是愛吧。
親情，愛情，友情，自己都在重新審視著，我沒有理由去怨任何人剝奪了自己的什么，因?yàn)檫@所有的一切本就是父母給我的，連生命也是，所以我不會虧什么，我本就沒有本錢，我本就不會輸。
想到了責(zé)任，是啊，自己成人了，工作了，要承擔(dān)起自己的責(zé)任了，但是，自己骨子里固執(zhí)的在逃避著責(zé)任，雖然口中說著不會逃避責(zé)任，但心里其實(shí)一直在做著。
其實(shí)自己大可以這樣想，人怎么樣不是活著啊，寄生蟲一樣的人也是人啊，壞人也是人啊，最起碼的，活著，你才是人啊。
那么，就該多為愛做一些事吧，從現(xiàn)在起，愛，才是生命中自己最重要的東西了。
那么，我的生活，就從今天，真正開始吧。
夢霓虹橋而感
萬里遙思情所以，昨兮夢鄉(xiāng)意游離。他鄉(xiāng)若比本鄉(xiāng)親，不覺相別兩月余。
我的生活作文 篇8
我叫瑪雅，是一只雪橇狗，因?yàn)槟承┰�，我被留在了南極大陸上，在寒冷和饑餓中，我度過了5個(gè)月，我真高興，主人又回來接我了，他沒有忘記我。
--題記
在南極大陸上，又來了一個(gè)科學(xué)家，聽說要尋找什么隕石，哦，我們又需要工作了，主人一聲令下，我與同伴們便拉著雪橇跑了起來，雖然只有兩個(gè)人（一位科學(xué)家與一位向?qū)В珔s有許多儀器。儀器很多，對我們也不算什么，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過訓(xùn)練的，我可是領(lǐng)導(dǎo)人。我唯一擔(dān)心的是杰克叔叔，主人與他的朋友都管杰克叔叔叫老杰克，的確，杰克叔叔已經(jīng)10多歲了，不久之后就要退休了，我擔(dān)心杰克叔叔的身體。
跑到了一處，突然，雪橇落如了冰層當(dāng)中，我們奮力往前拉，那位向?qū)]有落進(jìn)去，只有科學(xué)家落進(jìn)了冰層中，因此向?qū)б彩峙ν袄氚芽茖W(xué)家拉上來，終于，救上來了，我似乎聽見同伴松了口氣，向?qū)c科學(xué)家也是的，不知道什么原因，在匆匆找到隕石后，又要匆匆趕回，一般，是不會這么急的。
在匆匆趕回基地后，我有一絲疲憊，主人似乎要走呢，不把我們也帶走嗎？我掙拖了系得不緊的鐵鏈，跑向主人，主人很開心，他對我們向來是如此的。我想和主人一起走，可主人只是把我抱回鏈子旁，將縮系好，摸摸我的頭：“保持隊(duì)形。”這是主人對我說的最后一句話。終于，主人所乘的飛機(jī)，小時(shí)在我的視野中，看著消失的飛機(jī)，我默默的站著，凝視遠(yuǎn)方，心里有一絲失落，主人，不要我了嗎？我呆呆地看著白色風(fēng)雪來襲，有一絲寒意。
我們掙脫了鐵鏈，不免有些高興，只是杰克叔叔似乎不愿掙開。我們走在這寒冷的地方，已經(jīng)許久沒吃東西了，哎。忽然，一只小鳥出現(xiàn)在我們的面前，他們高興地跑了上去，可是卻把鳥兒驚飛了。我們跟著鳥跑，竟發(fā)現(xiàn)了一群鳥，我們更是高興，可一接近，那群鳥兒便飛走了，又落在了更遠(yuǎn)的地方。正當(dāng)同伴們想繼續(xù)追的時(shí)候，我想到了一個(gè)方法，或許可以抓到鳥兒：“等等。”我叫道。我靜靜想了一下，向同伴們發(fā)出了我的命令：“你們聽著，我先走到另一邊趕鳥，你們就從相反的方向去抓鳥。知道了嗎？”“恩�！彼麄兿蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們按照我說的方法抓到了好幾只鳥呢，暫時(shí)不會餓肚子了。
我的生活作文 篇9
溫馨的曙光，滋潤著人們的生活；夢幻的晚霞，傳達(dá)了人們對美好未來的幻想。社會在發(fā)展，生活在改善，家鄉(xiāng)泰州步入了小康生活。
聽外公說家鄉(xiāng)泰州以前很窮，到處是破瓦房，爛土墻。好多屋子，都要彎腰進(jìn)去，屋子里黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會陷進(jìn)去，很難拔出來。人們做飯燒不起煤，一年四季，大部分時(shí)間燒的是棉花桿、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……
而現(xiàn)在，泰州的變化可以用四個(gè)字來形容：“日新月異”，這是大家有目共睹的。家鄉(xiāng)由原來的瓦房，變成了小區(qū)住房，獨(dú)立別墅，小孩有了自己的房間。人們用上了煤氣、自來水，家家戶戶裝上了電話，用上了手機(jī)，擁有了沙發(fā)、席夢思，買了彩電，可以收到許多臺，再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了，漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮，你瞧！城區(qū)商鋪林立，人流如織。這邊，時(shí)代、文峰、蓮花、易初蓮花等連鎖超市蜂擁而至；那邊鼓樓大橋、濱河綠地以及熱鬧非凡的泰山公園。古今結(jié)合，天人合一，無不顯出人和自然相融合的和諧之美。
我眼中的泰州生活是文明和諧的，人民愛說普通話了，這也是小康精神的標(biāo)志。是的，我相信百年后的“鳳凰城”泰州一定會如金鳳凰般“展翅飛翔”。
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