精選快樂生活作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂生活作文 篇1
一抹花香拂去了我的憂愁，半縷陽光照亮我的心頭，而那快樂的絲線，在生活的編織下，將我緊裹在里頭。
初春的清晨，偶爾一探，也有氤氳的時候。當(dāng)?shù)谝豢|陽光伴著斑駁樹影投入我窗時，我便會來到樓下，感受自然的氣息。雖說已入春了，空氣中還帶著絲絲涼意，不過很顯然，那羞澀的花叢和泛著綠意的樹不這樣認(rèn)為。他們似乎察覺不到寒意，只默默的長著，長著。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！辈贿h(yuǎn)處幾只鳥兒嚶嚶地喧鬧著，為這早春添上了伴奏，繪成一副暄妍美景。這，是我的快樂之源。
夕陽西下，落日的余暉，將萬物渲染成了“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的景象。晚霞，明亮的閃著，延展著，將大地籠罩在金黃之中。落日在那叆叇（àidài）暮云中燒了一個洞，肆無忌憚的打量著為生活奔波的人們。如此美景，是我的快樂之源。
盛夏的夜晚，獨自漫步在小巷，感受著微風(fēng)吹散內(nèi)心的悵惘， 近處的燈火隨著清風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)處的星辰亦是跑著，喧鬧著，一旁的明月只是靜靜的看著，明眸中滿是柔情。清風(fēng)明月伴星辰，這是我的快樂之源。
靜坐在咖啡廳靠窗的木桌上，翻開一本馨香的書，任陽光在你的發(fā)絲上眼眸中跳躍。將書上每個字符染得透亮，而手握書卷的你也散發(fā)著柔和的明亮。這，是我的快樂之源。
悠閑時，與友人一同出行，身后是寄托夢想的沉重琴包，身邊是興趣相投的多年好友，走進(jìn)一趟陌生的巴士，讓它帶著我們四處飄蕩。何時下車也無所謂，何地下車也無所畏，只因無論何時何地，都會有一處地方讓我們撥動琴聲的悠揚(yáng)，只因無論何時何地，夢想也會給我們指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有這一點夢想帶來的快樂之源，就足以支撐我沖破那脆弱的迷茫。這，就是我的快樂之源。
因為我們相信世間萬物苦短甜長，所以無論什么時候我們都將是快樂的。
生活的一切，都是我的快樂之源。
快樂生活作文 篇2
今年暑假，我跟媽媽來到了內(nèi)蒙古包頭市進(jìn)行施工交底。
那是個巨大的工程，是一個博物館，包頭市很多人都知道。有一天，媽媽休息，就帶上我和姐姐一起到賽罕塔拉的圣鹿園去喂鹿。那鹿可會跟人玩了！只要拿一根胡蘿卜條出現(xiàn)在鹿的面前，鹿就成群結(jié) 隊、浩浩蕩蕩地過來了，它們有的搶，有的抬腿，還有一些鹿正一心一意往這面跑�？墒牵以趺茨軗醯米∵@么強(qiáng)的勢力呢？所以，我一溜煙跑出鹿們的視線范圍，再也不敢過去了。
回到家里，我仔細(xì)想了一想，這次“喂鹿活動”多么有趣呀！
快樂生活作文 篇3
我生活在一個快樂的三口之家，爸爸是一個表面嚴(yán)肅、內(nèi)心溫暖，很好溝通的人，而媽媽正好相反，平時臉上洋溢著溫柔的微笑，說起話柔風(fēng)細(xì)雨，但是原則性非常強(qiáng)，要是犯錯可就慘了，立馬就會變成電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨！
爸爸在家的時候，我最喜歡跟他一起玩游戲，我把爸爸當(dāng)馬騎，用手抓住爸爸的頭發(fā)，指揮他滿屋子的爬，我就象一個將軍騎著馬征戰(zhàn)四方，不過這匹馬是我老爸！除了我“欺負(fù)”爸爸，我還幫媽媽一起“欺負(fù)”爸爸，爸爸說他非常樂意被我們“欺負(fù)”，他喜歡這種幸福的感覺。我們家的排序是，媽媽一家之主排老大，我開心果排老二，爸爸受氣包墊底。我和媽媽也很關(guān)心爸爸，有一次爸爸喝醉了酒，吐得是一塌糊涂，我們守在爸爸身邊幫他拿盆子，蓋被子，喂他喝水，跟他按摩，打掃衛(wèi)生，我和媽媽擔(dān)心壞了。爸爸酒醒了好感動，主動認(rèn)識了錯誤，并保證以后再也不喝醉了。
媽媽是個急性子，對我非常嚴(yán)厲，每次我做錯事情，媽媽都會嚴(yán)肅地批評我，然后再耐心的給我講道理。有一次考試，我沒有考好，回家路上一直提心吊膽、好害怕。沒有想到回到家里，媽媽把試卷拿出來一題題地看，然后問我應(yīng)不應(yīng)該錯，并讓我自己找出錯的原因。媽媽對我說“我們不怕錯，怕的是會做而做錯”。還有一次爸爸不在家，我半夜生病發(fā)燒，媽媽到處找醫(yī)生，找退燒藥，一夜跟我量好幾次體溫，用濕毛巾不停的幫我物理降溫，整整守護(hù)了我一個晚上沒有睡覺，第二天還帶著我去醫(yī)院，雖然累得滿頭大汗，可媽媽沒有慢下腳步，在媽媽的精心呵護(hù)下，我恢復(fù)了健康。而我唯一能為媽媽做的是，幫她擦擦汗、揉揉肩、捶捶背。
爸爸媽媽為我付出了很多，以后我再也不欺負(fù)爸爸了，要多幫媽媽干家務(wù)，更加努力學(xué)習(xí)，做一個乖寶寶，好好愛他們，孝敬他們！
我愛爸爸、媽媽！我愛我的家！
快樂生活作文 篇4
鄉(xiāng)村沒有城市的繁華和熱鬧，城市人卻體會不到鄉(xiāng)村的快樂，你玩過泥巴嗎？你捉過魚蝦嗎？你自食其力過嗎？
鄉(xiāng)村的夏天，我們一群調(diào)皮搗蛋的男孩幫，一起組織來到田野的河畔，盡情地捏呀捏，捏呀捏…沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物擺滿了一大片：有癟嘴的老奶奶、笑瞇瞇的老爺爺、蠢胖蠢胖的八戒、機(jī)靈乖巧的哈巴狗、躍躍欲試的戰(zhàn)馬。我們個個咧著大嘴，欣賞著自己的杰作，樂得直蹦上天。頓時，田野上充滿了天真的童聲，給夏日的沉寂增添了無限的生機(jī)。
臟了，累了，餓了，我們這群男孩幫自有妙法對付，一個個“撲通撲通”扎進(jìn)小河里，在水草叢中隨便摸兩把，總會有意想不到的收獲，不是銀閃閃的鯽魚，就是黑乎乎的胡子鯰，還有螺絲和水蚌，運氣好了沒法擋，一條肥美的草魚闖進(jìn)男孩幫，我們齊心協(xié)力活捉了“入侵者”，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。有了食物，我們立馬分工，找柴、取火、清洗、燒烤，每個人都干得有條有理，時間差不多了，一縷縷的.香氣往鼻子眼里鉆，這個時節(jié)，也少不了烤蕃薯和玉米棒子。就這樣，男孩幫擺上了一個別樣的野營活動，一個個狼吞虎咽，吃得爽口舒心……
啊，快樂的男孩幫，快樂的鄉(xiāng)村，如果你愿意加入男孩幫，我們非常歡迎您。
快樂生活作文 篇5
我的快樂生活猶如花園中盛開的百花，絢麗多彩。 讀書之樂 讀書的快樂。讀書是一盞帶有快樂的明燈，使我看得更遠(yuǎn)更清晰，使我的生活更快樂。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無覓處讓我想起兒時和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕，抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來飛去，那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰無死，留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國捐軀，視死如歸的悲壯。但愿人長久，千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂觀的曠達(dá)情懷。 中國古代的詩可以讓我追憶童年、感受詩人的心情，外國的名著同樣也給我獨特的啟迪。
《簡愛》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福的故事。主人公是一個性格堅強(qiáng)，樸實，剛?cè)岵?jì)，獨立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡愛可以無視別人的蔑視，不自卑堅強(qiáng)的活下去，同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應(yīng)該堅強(qiáng)地活下去。 幫助之樂 在學(xué)習(xí)中必不可少的就是小組活動環(huán)節(jié)。當(dāng)我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘，仍然沒有想出解體的思路，這時郁悶，不耐煩的心情一涌而上，但組員的耐心講解，使我豁然開朗，心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開心。老師曾說過：在你長大以后，你記憶最深的將會是初中同學(xué)，因為在初中大家相處的時間比較多，交流的時間也比
較多，而在高中、大學(xué)大家都是獨立的個體，都忙著學(xué)習(xí)很少交流，而在初中同學(xué)中記憶最深的將會是幫助過你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星，閃耀無比。
快樂生活作文 篇6
童年像一本記錄時間的書，記錄了小學(xué)六年的點點滴滴……這時我已合上書頁，翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學(xué)習(xí)”的筆，開始記錄我快樂的初中生活。
每天早晨，生活老師便會敲響了我們寢室的門，我和我的室友們懶洋洋地伸個腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學(xué)了……初中生活十分充實，雖不像小學(xué)一樣有許多課余時光，但我和同學(xué)老師們過得其樂融融。
有一次，學(xué)校舉辦了一個跳繩比賽，我們班的同學(xué)們聽到后都眉開眼笑，教室里頓時熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終于可以不上課了，可以盡情地放松一下。但是，在一節(jié)體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個同學(xué)甩繩，其余同學(xué)就一個接著一個地跳過去，這不但考驗了我們的技巧，還需要我們的團(tuán)結(jié)。解散之后，我和同學(xué)們就不約而同的練起了跳繩。可能因為我個子太高，反應(yīng)太遲鈍，所以這個項目對于我來說比登天還難，于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學(xué)都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和同學(xué)面前獻(xiàn)丑。大家都跳著，笑著，樂著，我們更快樂了。同學(xué)門也常拿我開玩笑，做“反面教材”說：“你看我們的紀(jì)律委員都沒有放棄，大家要繼續(xù)努力！”……比賽結(jié)束后，盡管我們的成績并不優(yōu)異，但是我們增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。快樂的初中生活不僅同學(xué)之間其樂融融，同學(xué)和老師之間還有許多趣事。
跳繩比賽結(jié)束后，我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來欣賞，不料被愛好攝影的生物老師看見了。生物老師對我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看后忍俊不禁。這時歷史老師走了過來，看見照片后，和生物老師小打小鬧起來。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對我說：“你居然聽歷史老師的話，今天晚上三節(jié)課都是我的，你完了！”我和在場的同學(xué)都笑了。
快樂的初中生活��！當(dāng)我合上這本書的時候，留下的將會是最美好的回憶。
快樂生活作文 篇7
生活，這個人們熟的不能再熟的字眼，緊扣著我們的人生，而生活更多時候像是一個五味瓶，在這里面有酸甜苦辣，也正是這些多奇的味道，構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活，而生活還有一種重要的物品不能缺少，那就是快樂。
快樂有多種形式，快樂就是高興的笑容，快樂象征著生活愉快，父慈子孝，家庭和睦，生活安定和諧。生活中不能缺少快樂，快樂是你一生動力的源泉，人的一生充滿坎坷，不幸的事情有太多了，如果沒有快樂的話，這人的一生是不是會全部沉沒在痛苦，悲傷和恐懼中。這樣的人生是灰暗的，是不會有光明出現(xiàn)的，你可以試想，如果你本來在一個和諧而又快樂的家庭里，·可是突然出現(xiàn)的打擊，讓你無法振作起來，此時此刻又沒有人能給你快樂，為沉沒在灰色的海洋中，無法自拔�？鞓窌鼓阃浺磺胁挥淇斓耐�，幫助你脫離苦海。 快樂肯定是不能脫離人們的生活的。生活中的挫折和苦難多不勝數(shù)，倘若沒有快樂去面對，你會怎樣？這是一種心態(tài)，只要常懷快樂之心，用積極的態(tài)度去面對生活，開朗與陽光的性格，會使你在受到困難的時候幫助你。
生活中的點點滴滴，哭哭笑笑，酸甜苦辣，凝聚在一起，就像一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了我們的人生。生活百般滋味，人生需要笑對，朋友在你的心里只要常懷快樂，放心的去面對生活，將快樂與生活融為一體，讓快樂去幫助你吧！也許你的人生一帆風(fēng)順，也許你的人生起伏不平，但是只要開心快樂的去面對，你一定會成為一個陽光的人。
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