【精選】暑假寫生活的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的暑假寫生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假寫生活的作文 篇1

　　打開記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學滑板車的經(jīng)歷我倒覺得趣味無窮。

　　不知從何時起，鎮(zhèn)雄縣城刮起了一陣滑板車風，一向趕時髦的表弟也買了一臺，我看著他們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺，但是我又不敢向爸媽要求。一來擔心學不會，二來又怕浪費爸媽的錢。終于有一天，我覺得實在是無聊，我決定試探一下老媽的口氣。 “媽媽，你知道滑板車多少錢一臺嗎?才68元一臺�！蔽覇枴� “多少錢一臺你什么意思?危險得很，想買你又不明說�！眿寢屢谎垡豢创┝宋业男乃肌� 第二天，媽媽帶我上街，路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后，我媽馬上就帶我去買。我差點喊出聲來：我終于有自己的滑板車了。

　　我扛著新買的滑板車，激動地回到了家，感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩里面去學滑板車，爸爸來不及說話，已經(jīng)被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手，我一上車就東倒西歪，勉強上去了也走不動。爸也夠耐心的，就牽著我走，還鼓勵我說“不怕，先體會一下平衡的感覺，我牽著你滑行�！�

　　后來，爸爸也累了，干脆找了個替身—花臺，叫我扶著花臺學。爸爸在旁邊邊觀察邊指導，邊鼓勵，因為他也不會。爸爸真不愧是我心中的理論家，他總結說“孩子，我看學滑板車要經(jīng)過三個步驟，一是上得去，二是站得穩(wěn)，三是走得遠。你就朝著這三個目標去練習吧!”還真管用，照著爸爸的理論反復練習，大約一小時以后，我就可以獨立滑行二、三十米遠了。吃過晚飯后，我又拉著媽媽到院壩里看我滑，意思是要見證我已經(jīng)學會了。我們已經(jīng)回來了，鄰居謝阿姨的女兒又約我，于是我們又去滑，這樣一來，我一天就是三進滑場了。不知是從哪兒來的勁，當時一點兒也沒覺得累，第二天才感到雙腿疼痛。

　　我覺得這件事太有趣了，它讓我體會到了一個深刻的道理：學習什么技能都必須付出艱辛的努力，成功以后的樂趣是其他任何大獎都不能代替的。

暑假寫生活的作文 篇2

　　那年暑假，爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團團轉，忙收拾泳衣泳帽。

　　外面的天氣非常炎熱，烈日當空，整個身體猶如在蒸籠，小鳥在樹上唱著歌，路邊的兩排楊樹高大蒼翠，將樹蔭鋪滿了路，我們驅車走在這條通向水上樂園的路上。

　　我們剛到大門前，我就被那些動漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進去。換好泳衣后我從那里走了出來，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂設施，我的心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會游泳的人使勁往海浪里游，不會游泳的人向岸上狂奔著，整個場面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來，就又被海浪拍了進去，過了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后，我又準備去玩下一個游樂設施。

　　走著走著，我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了，幾十個人在大橋上晃來晃去，動作協(xié)調(diào)有序，幅度也很大，下面是水，如果沒站穩(wěn)，就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺站都站不穩(wěn)，剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經(jīng)驗，往左晃時，右腳要用力踩，往右晃時，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時，我靈機一動，抓住前邊那個人的腰，又晃了幾下，把那個人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來。

　　過了一會兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。

　　那天玩得可真快活，回家時，我一直扭頭望著那水上樂園，戀戀不舍地走了。

暑假寫生活的作文 篇3

　　暑假到了，學生解放了。屬于我們的時間到了。

　　我們有著朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來無事便經(jīng)常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的方法，更是一種經(jīng)歷社會、體驗社會的好機會，我們可以在外面見到許多事情，可以增長我們的`知識、開闊我們的視野，也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。

　　那是一個下午，我和同學一起出去玩耍，去超市里面逛逛，逛累了，便到肯德基里面點了兩個漢堡和兩杯可樂充當中午飯，可是讓我們難以下咽的一幕出現(xiàn)了，有人敲打著玻璃窗，聲音不大但是足以讓我們聽到，我什么也沒想，便轉頭對著發(fā)出聲音的那邊看去，可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺，一只眼睛上面是黑黑的一片，右手是有繃帶綁著的，左手拿著一只破碗在向我們搖晃著，里面還有不少錢，看他的樣子也許是老了兒女不管他了，看他可憐我和同學吃好便一起出去給了他身上所有的零錢，他連聲說謝謝，我們沒有說什么便離開了。 又是另外一個下午，我正補完課從老師家回來，走到了一個巷口，又看見了那位老爺爺，或許可以稱他為騙子，因為我看到得是他正在抽著一包利群煙，和“同伙”在一邊吐著白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著，聽個大概，似乎在交流著他們的騙人大法，與得手的錢財?shù)亩嗌�，我在那邊站了許久，看著他們，終于他不耐煩了，對我兇神惡煞的說：“看什么，小赤佬，沒見過叫花子啊�！蔽覜]有說話只是哼了一下，便轉身離開了。只聽見他在后面對我的謾罵聲。

　　顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。

　　透過這件事件，我清楚的明白了這個社會的丑惡，不僅是對于我們，對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對他們的憐憫來賺取他們的“工資”，來保證他們每天的煙錢。對于這個社會，我們理解的還太少，我們應該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會閱歷更加豐富。

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