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【精選】寫生活的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的寫生活的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫生活的作文 篇1
面巾紙?jiān)谌粘I钪袠O為常見,但卻是我生活中不可缺少的好幫手!
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊,長(zhǎng)方形的棕色外包裝上 印刷著兩只小白熊正在開心的踢球,周圍還種著許多五顏六色的小花,從遠(yuǎn)處看好像是一個(gè)彩色的盒子!昂凶印崩锩嫣芍晦麧嵃椎拿娼砑,好像一個(gè)個(gè)溫柔的公 主,但是,當(dāng)我需要她們的時(shí)候,她們總會(huì)像個(gè)女俠一樣的挺身而出來幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次,我和朋友們一起去操場(chǎng)散步, 一不小心踩到了泥坑里,我的白皮鞋上面都是泥水,變成了一只小灰鞋,這該怎么辦呢?我的腦海里出現(xiàn)了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙,把鞋 上的泥水擦干凈了,但是,五彩繽紛的面巾紙卻變臟了。看著完好無損的白皮鞋,我欣慰的笑了。
還有一次,體育課上練習(xí)跑步,我的同學(xué)麗麗摔倒了痛的哭了起來,我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對(duì)我說:“謝謝你!”我說“不用客氣!”從那以后,我和麗麗成為了一對(duì)要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。
面巾紙的作用這么多,親愛的小讀者們,你們說我能不喜歡“她們”嗎?
寫生活的作文 篇2
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,有打羽毛球、看書、跳繩、彈古箏、下棋、觀察植物……我沒有一樣不喜歡的,但我最喜歡的是打羽毛球,它可以鍛煉身體,保護(hù)視力。
作業(yè)做完,我就和爸爸去假日酒店旁打羽毛球,爸爸發(fā)的球花樣真多,眼明手快的`我也被打得措手不及。球一會(huì)兒飛到我頭上,一會(huì)兒跳到我的胳膊上,像在天空中飛舞的小鳥,多么優(yōu)美、漂亮的舞姿。最有趣的是,我要接爸爸發(fā)過來的球,縱身一躍,一個(gè)騰空,摔了一個(gè)四腳朝天,這時(shí)候我可受不了,哇哇地大叫起來,把爸爸弄得不知所措。
這就是我的課余生活,豐富吧!
寫生活的作文 篇3
校園生活似一幅畫,畫里有我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……
清晨,同學(xué)們伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng),踏進(jìn)神圣的校園,開始了早讀,聽,校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的學(xué)習(xí)開始了!
課上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,老師就象是裝滿知識(shí)的大海,同學(xué)們則象海綿一樣不斷地汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩鬧,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是五花八門啊!
同學(xué)們最喜歡的就是體育課了,在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場(chǎng)上,也經(jīng)常有想要大顯身手的同學(xué),看,他們?cè)谫u力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。
校園生活是開心的、快樂的;是天真、無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。
寫生活的作文 篇4
暑假過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成初中生了。初中對(duì)于我來說是新鮮的,是每一天都充滿活力的。我背上書包,哼著小曲兒,踏上通往初中的小路,也是通往人生一個(gè)新起點(diǎn)的大路。走在小路上,呼吸著新鮮空氣,聽著樹上鳥兒的歌唱,想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活,真想高聲吶喊“初中,我來了!”
踏進(jìn)教室,看到的是一個(gè)個(gè)充滿陽光與活力的學(xué)生,是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來,用滿懷期待的目光朝門外望去,多么希望有一個(gè)熟悉的面孔走進(jìn)來,熱情地和我打招呼!然而,事與愿違,我期待的人始終沒有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上,等待著老師的安排?墒且豢吹狡渌瑢W(xué)在打鬧,嬉戲,就有一種莫名的酸意涌上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天,我準(zhǔn)備去試著熟悉周圍的環(huán)境,試著去了解新同學(xué)。終于,我旁邊來了一個(gè)活力四射的小女孩——段圓圓,她用天使般的笑容沖我微笑著!班耍 彼裏崆榈睾臀掖蛘泻,心里不禁涌上一絲甜味!班耍 蔽乙砸话倭阋环值男θ莼亟o他。不一會(huì)兒,我們就聊開了,就這樣,在初中我交到了第一個(gè)新朋友,心里甜滋滋的。
當(dāng)然,有甜自然就會(huì)有苦。
初中的課程比小學(xué)要多很多,競(jìng)爭(zhēng)力也十分強(qiáng),每天還要上晚自習(xí)。窗外,星光燦爛;桌前,孤筆奮戰(zhàn)。要在家,我早就做上了美夢(mèng)了,保不準(zhǔn)夢(mèng)中還在吃大餐什么呢!心里又不禁涌上絲絲苦意。
不過轉(zhuǎn)念一想,壓力就是動(dòng)力嘛!只要認(rèn)真,努力,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能名列前茅的!想到這兒,我便又信心滿滿的。只不過,小學(xué)我沒學(xué)習(xí)英語,功底不好,總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語課上,我正在猶豫著要不要舉手,老師卻一聲令下,要我和段圓圓英語對(duì)話。霎時(shí),頭腦一片空白,只是呆呆地站了起來,胡說了一段,老師投來了很不滿意的目光。頓時(shí),臉上火辣辣的,心里也很不是滋味,直到老師說坐下時(shí),我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣,每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)地回味,漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過程中,我們長(zhǎng)大了,成熟了。
寫生活的作文 篇5
在古代我們不短信,我們不網(wǎng)聊,不漂洋過海,不堵在路上。
如果我想你,就翻過高山,走五里路,去牽你的手!绶
此時(shí)同學(xué)們大多去參加英語四級(jí)模擬測(cè)試,我因英語不好與考試無緣,不過也樂得清靜,心里想著他們正滿頭大汗的做著英語題,而我卻在宿舍上網(wǎng),吃零食,還可以順便咆哮一下社會(huì),不禁優(yōu)哉游哉起來。
每每早上起床,看看鏡中的自己,沒有理想中的飄逸長(zhǎng)發(fā)和絡(luò)腮胡子,心中充滿了不自然,但也終于明白我不適宜走高人們的頹廢路線,所以還是老老實(shí)實(shí)的洗漱、打卡、吃早飯、上課、自習(xí),閑余時(shí)光看看電影、打打dota,有時(shí)歪歪一下。
“現(xiàn)在你們好好學(xué)習(xí),將來考一個(gè)好大學(xué),到時(shí)候想干什么干什么”,現(xiàn)在我是明白了,高中的班主任每一個(gè)都是資深的大忽悠,他們當(dāng)年的預(yù)言除了“將來考上大學(xué)”外,其他什么都沒有實(shí)現(xiàn)。生活還是一學(xué)期如一日的過著,沒有與比爾蓋茨的親密會(huì)晤,也沒有拉登來襲,有的只是喧喧鬧鬧的校園和一張張樸實(shí)的臉。學(xué)校就像一臺(tái)機(jī)器,而我們就像其中的齒輪,只是有的轉(zhuǎn)得快,有的轉(zhuǎn)得慢,不過相同的是我們每個(gè)人在圍著別人轉(zhuǎn)的同時(shí),別人也在圍著自己轉(zhuǎn),從起點(diǎn)到終點(diǎn),再從終點(diǎn)到起點(diǎn)。
這樣的日子歸結(jié)起來還是單調(diào)的,過著過著就厭了、倦了、煩了、膩了,最后也就睡了。上大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn),睡覺是一件很神奇的事情,許多百思不得其解的事情,一覺過后就會(huì)變清晰、明了、生動(dòng)、形象。人生沒有過不去的坎兒,只有睡不著的覺,所以近來聽說有不少仁人志士,為了踐行睡覺的美好,連自己敬愛的專業(yè)課也不去上了,實(shí)在是可歌可泣。我,則始終扛著這一面?zhèn)ゴ笃鞄,奮勇前進(jìn)著。
以前聽一位師兄的演講,說大學(xué)里有四種人:牛校牛人、牛校土人、土校牛人、土校土人。相信無論哪所學(xué)校里的哪個(gè)學(xué)生的初衷都是在為做一個(gè)牛人而努力著,但經(jīng)過歲月的摩挲后,有的人當(dāng)了班干部,有的人沒當(dāng);有的人進(jìn)了學(xué)生會(huì),有的人沒進(jìn);有的人加了社團(tuán),有的人沒加;有的人拿了獎(jiǎng)學(xué)金,有的人沒拿;有的人出去實(shí)習(xí)兼職,有的人沒去;有的人運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好進(jìn)了校隊(duì)、院隊(duì),有的人沒進(jìn);有的人參加了各種活動(dòng),有的人沒參加……同學(xué)之間的關(guān)系也變復(fù)雜,男生和女生,女生和男生,男生和男生,女生和女生……有經(jīng)驗(yàn)的教育者會(huì)說大二的學(xué)生會(huì)分為兩個(gè)極端,說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是,一種認(rèn)識(shí)到了將來社會(huì)的險(xiǎn)惡,拼命做牛人的一類人,另一種是鐘情于生活的享受的一類人,他們的觀點(diǎn)印證了大多數(shù)人現(xiàn)在的生活狀態(tài),然而總有一點(diǎn)點(diǎn)像我這樣另類的人不敢茍同。
本來期盼我的生活可以變得波瀾壯闊,可以過得稍微驚心動(dòng)魄一點(diǎn),但事實(shí)證明即使有過也歸于了平靜。漸漸地,那些我以前奉之為上的真理,都被我一覺睡了過去,時(shí)間還和原先一樣,在分針與時(shí)針不斷的邂逅中進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)輪回,生活也和以前一樣,眼一睜一閉,天明天亮。漸漸地,明白自己的想法也不必那么復(fù)雜,簡(jiǎn)單一點(diǎn)就好。心中始終有一個(gè)想法,知道自己要干什么,不必費(fèi)盡心機(jī)想著自己怎么能得到更多,也不用憂慮人生將要在無所事事中度過,不必執(zhí)著于自己的選擇誓死不休,放棄也是一種溫柔,不用羨慕于他人的成就,自己才是最棒的。一杯清茶,一本書,就可以過一個(gè)下午;一包零食,一盤dota,照樣娛樂整個(gè)身心。每天早上起床給自己一個(gè)微笑,按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺,和遇見的每位朋友打著招呼,和懂得生活的人交流著快樂。我們沒有什么不同,我們都有一個(gè)叫做大學(xué)生的名字,我們都有自己的想法、自己的理想,即使前進(jìn)的路上受到了小小的阻礙,也展現(xiàn)笑容。人生本就短暫,哪還有時(shí)間去憂慮。迎著燦爛朝陽離去,踏著溫柔月光歸來,簡(jiǎn)單著、快樂著、收獲著。
現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展著,精明的人們都緊跟時(shí)代的步伐,亦步亦趨,生怕被掩埋在歷史的塵煙中。滿眼的物欲充斥著這個(gè)世界,越來越多的人高喊著“更快、更高、更強(qiáng)“的口號(hào),踏著匆匆的腳步,干著一堆自己也弄不明白的事情。忙忙碌碌中,勾心斗角中,想盡手段喂飽了自己的肚子,卻干渴了最童真的心靈。
這樣的社會(huì)里走著走著累了,如果有可能,我真想關(guān)掉眼前的電腦、手機(jī),像胡淑芬說的那樣,如果喜歡,就去翻過山,在走五里路,去牽起生活的手。