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分享生活的作文

時(shí)間:2022-06-13 09:54:24 生活 我要投稿

精選分享生活的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的分享生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選分享生活的作文三篇

分享生活的作文 篇1

  我今年升三年級(jí)了,在課程知識(shí)方面增加了一門叫“科學(xué)”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,我的爸爸說(shuō):“這正是做小實(shí)驗(yàn)—日光燒紙的好時(shí)機(jī)”。

  我的爸爸叫我準(zhǔn)備一張白紙,我把它鋪在店門口的一片空地上,然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí),紙上出現(xiàn)了一個(gè)杯口大的小光環(huán),隨著鏡片向下移動(dòng),光環(huán)逐漸縮。浑x紙5厘米了,紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn),發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開(kāi)水燙了似的,立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著紙上的光點(diǎn),不一會(huì)兒聚光點(diǎn)下的紙由白色變成黃色,又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來(lái):“我的爸爸,快來(lái)看,紙冒煙了……”還沒(méi)等我說(shuō)完,紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次,這次由我來(lái)操作,我觀察得更仔細(xì)了,看得更清楚了。

  我的爸爸提出問(wèn)題:“奕昊,你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地?fù)u搖頭。我的爸爸耐心的告訴我:“這是光學(xué)原理,這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn),光特別強(qiáng),熱量也最高達(dá)到一定溫度的時(shí)候,紙就會(huì)燃燒了!蔽一腥淮笪虻恼f(shuō):“原來(lái)是這樣的啊,現(xiàn)在的熱水器,太陽(yáng)灶做飯,都是這個(gè)道理吧!”我的爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我抬起頭,環(huán)視強(qiáng)烈的陽(yáng)光的一切,心里默默地說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一切。”

  今后,我要多參加一些課余生活。

分享生活的作文 篇2

  又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,可我卻愁眉緊鎖,喬治·華盛頓的名言在我的腦海中來(lái)回飄蕩——不要承擔(dān)你完成不了的事,但一定要信守諾言!鞍Α币宦曢L(zhǎng)嘆,我再次陷入苦惱……

  我是住讀生,在周五回家前,姚老師送給了我一個(gè)大大的驚喜——為我們班即將表演的英語(yǔ)劇《賣火柴的小女孩》添置道具,而且,是最關(guān)鍵的火柴!到臺(tái)上演出,道具一定要顯眼才可以,不能用買來(lái)的真火柴,必須自己制作火柴的`放大版,必須有火柴的樣子,而且大小適中。怎么辦呀?!唉……沒(méi)什么,林肯不也說(shuō)過(guò)“你自己取得成功的決心比什么都重要”嗎?我抱著“必死無(wú)疑”的心態(tài)暗想,是的,我一定可以!決定了就趕快做,不廢話了,約上好朋友魚(yú)魚(yú),開(kāi)工!

  嘿嘿,我家可真好!各色的硬紙、透明膠、剪刀以及各種學(xué)?赡苡玫降奈锲,一應(yīng)俱全,可以直接動(dòng)工了。

  經(jīng)過(guò)我和魚(yú)魚(yú)一連串的奇思妙想,我們終于動(dòng)手了。首先,我們將棕色的硬紙減成大約有平時(shí)我們用的小型的小字本那樣大的許多大小相同的長(zhǎng)方形,把它們都卷起來(lái),再用透明膠固定好,弄成火柴棍的樣子,OK,成功了百分之五十了!然后,用圓規(guī)在紅色硬紙上畫(huà)出一些直徑10厘米的形狀一樣的到圓,小心地減下來(lái)。我拿起一片圓,蓋在“火柴棒”上,把多余的輕輕往下按,讓鼓起來(lái)的部分被捏成棱,再統(tǒng)一地把所有的棱往右面倒下,按穩(wěn)了,貼緊了,再拿透明膠纏上兩圈,好了,我把“火柴頭”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起。哦,這根火柴就是我成功的開(kāi)端呀!我的心中突然充滿斗志,繼續(xù)做!

  魚(yú)魚(yú)也在一旁跟著我默默地勞動(dòng)著,不到一個(gè)小時(shí),我們就完成了一大堆。做好了,終于可以休息了,真是世上無(wú)難事只怕有心人啊!再看看我們的勞動(dòng)成果,我和她相對(duì)一笑。哈哈!這完全就是打鼓棒嘛!我笑嘻嘻地拿起兩根“火柴”在桌上敲了起來(lái),嘴里叫著“咚咚咚”……真好玩~!

  其實(shí),這也是課堂。生活中處處都是這樣的課堂,它們讓我明白了要尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì)了許多手工活……再想想自己最初的苦惱,我不后悔接受姚老師的挑戰(zhàn),正如艾薩克·阿西莫文所說(shuō):“如果勇敢地正視困難,困難就會(huì)消失。”

分享生活的作文 篇3

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  其實(shí),以前的我,并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)無(wú)聊,我也靜不下心來(lái)讀書(shū),每當(dāng)媽媽*著我去讀書(shū)時(shí),我就感到腦子在膨脹,渾身就像長(zhǎng)了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長(zhǎng)時(shí)間,但實(shí)際一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫(xiě)作文我都沒(méi)有題材,文字也是干巴巴的,一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且,在與同學(xué)交流中,我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些寶貴的知識(shí)我都答不上來(lái),連聽(tīng)也聽(tīng)不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)。終于,我下決心,開(kāi)始嘗試讀書(shū)。

  這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現(xiàn)在只要一離開(kāi)書(shū),我就渾身不自在,看起書(shū)來(lái)也是廢寢忘食。書(shū)這位朋友一直在告訴我我不知道的寶貴的知識(shí),書(shū)這個(gè)朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的寶貴的知識(shí),F(xiàn)在你只要走進(jìn)我家,走進(jìn)我的房間,首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書(shū)架,你可以看到很多很多的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在上面,有寶貴的知識(shí)文化方面的,有作文方面的,還有小說(shuō)之類的書(shū)……其實(shí)我還有很多書(shū),只是因?yàn)闀?shū)架有點(diǎn)小,只好找別處放了。在這么多類書(shū)里,我最喜歡的要算是小說(shuō)方面的書(shū)了。在我們家,小說(shuō)類的書(shū)最多,整整放了好幾排。

  記得有一個(gè)夜晚,我寫(xiě)完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書(shū)。書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫(xiě)哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí),我完全沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書(shū)中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中,直到睡覺(jué)的時(shí)候,我還想著書(shū)中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。

  書(shū)已是我生活里不可缺少的一部分,在書(shū)的海洋里漫游,讓我的生活變得充實(shí)、美麗。

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