觀察生活的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的觀察生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察生活的作文 篇1
以前,經(jīng)常聽人說:“這個人橫行霸道,像螃蟹一樣!蔽乙恢庇袀疑問:“為什么螃蟹是橫行霸道的呢?”我問媽媽,媽媽說:“因為螃蟹是橫著走的!彼裕蚁胭I幾只螃蟹來觀察觀察。
今天,爸爸買來螃蟹來觀察。
螃蟹一共有八只腳,還有兩只像剪刀一樣的大鉗子,眼睛突在外面瞪著你,顯得特別威武。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)有幾只螃蟹的鉗子特別大,上面布滿了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小,上面的黑毛不多。我還發(fā)現(xiàn)有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的,像塔一樣,還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問爸爸,這是怎么回事,爸爸說:“你發(fā)現(xiàn)沒有?蓋子尖尖的鉗子大,蓋子圓圓的鉗子小。”我再次觀察,發(fā)現(xiàn)真的是這樣的。爸爸又說:“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的,蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護家園,所以鉗子大大的!
這時,我們解開螃蟹的繩子,只見螃蟹用它那八只又細又長的腿飛快地爬了起來,我發(fā)現(xiàn)它正如媽媽所說的那樣,是橫著爬的。今天終于解開了為什么說螃蟹是橫行霸道的問題。
通過這次經(jīng)歷,我知道了在生活中要仔細觀察,多多思考,這樣才能增長知識。
觀察生活的作文 篇2
我家陽臺寬敞,種了許多植物:高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的,還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大,大概是沒有了花盆的限制,愈發(fā)生長得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩,肥厚是它生活的優(yōu)越,滿滿當當?shù)腵枝葉是繁茂最形象的解釋。如果細瞧,也不是滿株深翠如翡,寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺,看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞,可哪里是瑕疵,分明是點綴在翠玉上的小可愛呀!
我從前一直以為蘆薈是無花植物,在親手種養(yǎng)、長期觀察后才幡然明白:蘆薈其實是會開花的。前些日子,我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長出了一根長長的花干,一天比一天高,像一個日益升高的小山峰。我就納悶了:難不成它要開花?沒過幾天,蘆薈真的開花了!淡紅色的長條形小花,簇擁著花干,向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂,末端就像張開的小喇叭,似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當微風吹過,數(shù)十朵長短不一的花兒迎風輕搖,散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳,花香醉人,讓我越發(fā)喜歡它了!沒有觀察,沒有等待,就沒有發(fā)言權,還真是這樣。
有一天,我觀察蘆薈時不小心被刺兒扎了一下,不禁暗暗埋怨:哼,這蘆薈好端端地為什么要長刺呢?痛死我了!我?guī)е苫蠓_《百科全書》一看,這才恍然大悟:原來,蘆薈和仙人掌還是并不疏遠的親戚呢!它們都是熱帶沙漠中的植物,蘆薈長刺是為了自我保護,不然早就被饑渴難耐的動物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強,用手將一片葉子掰下,插到另一個地方,用不了多長時間它就會變成一株新的蘆薈,重新長出嫩芽來。
蘆薈的作用很多,可以做成清香可口的菜肴,汁液不僅能治愈傷口,還可以美容……從蘆薈身上,我悟出了一個道理:要像蘆薈一樣毫不張揚,隨遇而安,充滿活力,做一個對社會有用的人!
觀察生活的作文 篇3
今天我們學習了如何描寫心理活動。老師布置了這次的:寫一次經(jīng)歷,詳細地描寫當時的心理活動。
我在心里竊喜:哈哈!這種我以前寫過,再把它改一下不就完成了嗎?但是,老師又扔來一個“重磅超級大炸彈”——不能寫以前寫過的素材,要勇于創(chuàng)新。聽了這句話,我不由自主地顫抖著,筆一個不小心從指間掉了下去,“啪”的一聲與地面來了一個“親密接觸”,又讓我嚇了一跳。
我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通過窗外的景物來獲取靈感。天空陰沉沉的,似乎要把一切吞掉;一陣陣冷風吹過,讓人感到脊背發(fā)涼;小樹和花草被風吹得直搖,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”
看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同學瞟了一眼。有的同學還在冥思苦想,和我一起“并肩作戰(zhàn)”,還有的同學很令人“生氣”,他們的筆在本上“沙沙”地寫著,似乎在說:“哈哈,我已經(jīng)想到素材啦!看你這下怎么辦!”我看向本,它仿佛也在附和:“看你怎么辦,看你怎么辦!”我生氣地把筆重重地扔在桌子上,在心里咒罵:你們真夠煩人,我什么都想不出來,你們還嘲笑我……
突然,我靈機一動,這次尋找素材的過程不就是很好的素材嗎?于是,我就在本上的第一行寫下:巧找素材。
是啊,生活中有很多事能當素材,但我們都不在乎它?磥恚谏钪幸鰝有心人。
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