【推薦】生活作文合集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
生活，是生命的一種姿態(tài)。而當(dāng)我們厭倦了如今的生活，就會(huì)對(duì)別處的生活產(chǎn)生一種渴望與追求。是的，每個(gè)人的心底都應(yīng)有這樣一份期待。
如今，我們的生活似乎已成為機(jī)器，總是刻板、單調(diào)地循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)著。學(xué)生們每天一大早還未睜眼就被父母從夢(mèng)中拽了出來(lái)，而只有當(dāng)鬧鐘一次又一次地響徹雙耳，才會(huì)驚覺(jué)是要遲到了，于是便慌慌張張地爬起來(lái)，將被子胡亂地揉作一團(tuán)，就沖進(jìn)了洗漱室。幾分鐘后，又懷著一顆好像快要蹦出的心和幾個(gè)熱騰騰的包子，不顧父母的訓(xùn)斥沖向?qū)W校；到了學(xué)校又發(fā)現(xiàn)自己將什么用具落在了家里，又急忙叫父母送來(lái)；晚上拖著疲憊的身子和一堆永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)，耷拉著耳朵回到家，前來(lái)迎接的卻是一頓痛批。難道我們的生活就是這樣注定被設(shè)好模式，然后日復(fù)一日、年復(fù)一年地循環(huán)嗎？這一切，難道都要成為習(xí)慣嗎？——我不甘心。于是，在我的心中產(chǎn)生了一種對(duì)未知的追求，一種對(duì)“別處”的向往。
我想去天青似鏡的西藏，去春色滿城的大理，去因水而美的威尼斯，去聚集文化之都巴黎……或者說(shuō)，無(wú)論是去幽靜的森林，清澈見(jiàn)底的小湖，還是冰天雪地的極地，都能使我有一種愜意，一種閑情，一種自在的風(fēng)趣。我始終期待著，那個(gè)只屬于我的天堂。
我因此也常�；孟�，人類創(chuàng)下的歷史是多么偉大，竟偉大到了一種能使他們被自己的生活所束縛的地步。倘若是這樣，那么我情愿做一只森林中的蝴蝶，在給這個(gè)世界帶來(lái)美麗的同時(shí)，活得自由自在。我可以扇動(dòng)自己小小的翅膀，去任何我想要到達(dá)的地方。
我還想要做一條在小湖里穿梭自如的魚(yú)兒，能輕松地看到奇妙的湖底世界。在那里，燈籠魚(yú)會(huì)與我作伴，水草會(huì)引我前行。沒(méi)有什么能夠阻擋我探索的步伐，沒(méi)有什么能阻攔我對(duì)“別處”的向往。
若是能做一只在極地玩耍的企鵝，更是一件再好不過(guò)的事了。我無(wú)需害怕寒冷，我可以盡情參觀這里一座又一座的“冰雪堡壘”，傲然屹立的冰山，憨厚敦實(shí)的北極熊，他們都將成為我的朋友，我們可以在這片小天地里創(chuàng)造出“生活在別處”的樂(lè)趣。
“生活在別處”，這句話既然被寫(xiě)在了巴黎大學(xué)的墻上，就一定有它存在的意義——然而，這正是我們所追求的。我們的生活就像一塊枯燥無(wú)味、刻板乏趣的空白畫(huà)板。不論如何，我們總是懷著一種企盼，那就是帶著自己生活的畫(huà)板去到世界各地，用世界的顏色將它渲染。等它真正成為了一副動(dòng)人的完美的畫(huà)，畫(huà)中的就是我們真正想去的地方——也是我們靈魂棲息的地方。
生活作文 篇2
身為一個(gè)學(xué)生，總會(huì)有一些不安的時(shí)刻。那些不安，有的來(lái)自家中父母給的“愛(ài)的關(guān)懷”，有的.來(lái)自學(xué)校里“學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)”，而我內(nèi)心深處也一直藏著一份不安。
記得在一次考試前，我滿懷信心，覺(jué)得這次考試的內(nèi)容會(huì)很簡(jiǎn)單。因?yàn)槭瞧谥校總�(gè)單元內(nèi)容只占四分之一，而這幾個(gè)單元自己掌握得還可以，稍加復(fù)習(xí)就可以了，于是我根本沒(méi)有把這事放在心上，還在繼續(xù)玩手機(jī)、看電視。
等到考試的那一天，我拿到試卷后頓時(shí)傻眼了，這題不會(huì)，那題沒(méi)見(jiàn)過(guò)，好容易看到一道眼熟的，但是自己又沒(méi)有去復(fù)習(xí)，最后連我熟背了的名言也一句都沒(méi)想起來(lái)。
我小心翼翼地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，都是一副胸有成竹的樣子，仿佛每個(gè)人都成了“學(xué)霸”。再看看我自己，光是空白的地方就足夠我失掉好幾分了！
結(jié)果可想而知。這次期中考我“大意失荊州”，感受到了關(guān)羽“敗走麥城”時(shí)的痛苦。我和關(guān)羽的失意是同一個(gè)原因，就是因?yàn)樽约旱尿湴痢?/p>
眼看著就要放學(xué)了，回家后肯定是要挨罵的，此刻，我怎能安心？
回家后，我本已下定決心放下手機(jī)重新復(fù)習(xí)，鞏固一下原先的知識(shí)，別再發(fā)生這樣的錯(cuò)誤了。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，面對(duì)這充滿誘惑力的手機(jī)，我的手又不知不覺(jué)地靠近了……
做賊心虛的我害怕面對(duì)父母的責(zé)罵，害怕被他們說(shuō)我是不務(wù)正業(yè)，于是偷偷地躲在被窩里玩。
然而我知道這一切都是“掩耳盜鈴”，我內(nèi)心始終在惶恐不安、提心吊膽中度過(guò)。為了避免父母的察覺(jué)，我只能給自己放哨——一邊抬頭查看父母是否回家，一邊繼續(xù)沉浸在我的手機(jī)世界里。而這一連串舉動(dòng)我已經(jīng)持續(xù)了將近一個(gè)月。
不知不覺(jué)中，我又浪費(fèi)了寫(xiě)作業(yè)的“黃金時(shí)間”。等到父母的腳步聲響起，我才忙不迭地關(guān)掉手機(jī)爬起來(lái)，動(dòng)筆完成今天的作業(yè)。
媽媽走進(jìn)房間，看我寫(xiě)得正“認(rèn)真”，還不忘關(guān)照我：累了休息下。這時(shí)我的內(nèi)心充滿了不安和自責(zé)。這種弄虛作假的表現(xiàn)讓我對(duì)自己也很失望，不但讓時(shí)間白白浪費(fèi)了，還辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。眼角無(wú)意中瞟到了夾在書(shū)中的試卷一角，那分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。我覺(jué)得是時(shí)候“亡羊補(bǔ)牢”了。
事后，每每回憶起這件事總覺(jué)得臉頰發(fā)燙，心中總有一個(gè)聲音在提醒著我：如果再不珍惜眼前的時(shí)光，將會(huì)有更多不安的日子在等著你。
生活作文 篇3
干旱地區(qū)的生活非常不好，他們沒(méi)有飯吃，因?yàn)槟抢锔揪蜎](méi)有水，你說(shuō)，小樹(shù)苗、農(nóng)作物怎么生長(zhǎng)？而且那里根本就種不了糧食，因?yàn)橥恋囟几傻牧验_(kāi)了！他們喝的水就是小溪的水，有可能全是污水，喝了下去，就會(huì)變畸形，而且也治不好！如果非常嚴(yán)重，甚至導(dǎo)致人會(huì)死亡！干旱地區(qū)的人水都沒(méi)的喝，更別說(shuō)講衛(wèi)生了！所以非常痛苦！我覺(jué)得非常奇怪，為什么我們這里那么多水，為什么他們那邊就沒(méi)有水呢？其實(shí)我還要告訴你們，我們深圳的水都是從幾十公里外的地方鋪一條一米半寬的大管子，把水抽過(guò)來(lái)的！我想你一定也會(huì)問(wèn)：“干旱地區(qū)就不會(huì)想這些辦法嗎？”其實(shí)，他們方圓幾百公里的地方都沒(méi)有水，你說(shuō)，他們應(yīng)該怎么抽水？
如果我們深圳停水一個(gè)星期，我都受不了了！比如起床我要上廁所，沒(méi)有水，一大堆大便在那里，你說(shuō)，有多臭啊，而且也不能刷牙洗臉也不行了！去到學(xué)校，不但沒(méi)有水喝，也沒(méi)有飯吃，更別說(shuō)要做一個(gè)水的實(shí)驗(yàn)了。我覺(jué)得干旱地區(qū)的生活好痛苦啊！我們一定要節(jié)約用水，現(xiàn)在刷牙要用多少水就接多少水，洗臉時(shí)不能總是開(kāi)著水！洗澡時(shí)要洗快一點(diǎn)，不能玩水！從我自己身邊的每一點(diǎn)每一滴做起。同時(shí)還要愛(ài)護(hù)環(huán)境！
生活作文 篇4
還記得那古老的石器時(shí)代嗎？人們屈居在破舊的山洞里，遭遇風(fēng)雨的洗禮與野獸的追趕，貧窮、饑餓、疾病的折磨，無(wú)不侵襲著人們的生活。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)處共享時(shí)代的我們，是幸運(yùn)的。
路邊一輛輛自行車，那一抹抹鮮艷的黃色，不正是共享時(shí)代炙手可熱的“小黃車”嗎？共享單車，只需掃一掃車上的二維碼，或直接輸入對(duì)應(yīng)車牌號(hào)，即可獲得解鎖密碼，解鎖騎行，隨取隨用，隨時(shí)隨地。
便捷、簡(jiǎn)單是共享時(shí)代的代名詞，更是受人歡迎之處。
可是共享時(shí)代真的如愿以償?shù)馗牧剂巳藗兊纳顔�？損毀小黃車的事件大家應(yīng)該不會(huì)陌生吧！刮去共享單車的二維碼，摘去共享單車標(biāo)識(shí)的案例大概是屢見(jiàn)不鮮吧！可是會(huì)有人追究這“屢見(jiàn)不鮮”的緣由嗎？或許有人，有人以鍵盤(pán)為弓，鼠標(biāo)為箭，大肆指責(zé)這一不道德行為，脫離網(wǎng)絡(luò)的這層防護(hù)衣后，卻判若兩人將共享單車占為己有。在此，不得不用一句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)稱贊一下這位“良民”：“你的良心不會(huì)痛嗎？”
再度深思，記得億萬(wàn)年前的地球，這位美麗善良的母親安然的生活著。不知什么時(shí)候，人類出現(xiàn)了，他們生存著，發(fā)展著，從古猿進(jìn)化，再進(jìn)化，成為文明的人，但是究竟是文明的“人”，還是“文明”的人？究竟是人發(fā)展了社會(huì)，改造了地球，還是地球包容著人，給人類提供賴以生存的家園。
人心，可大、可小；可善、可惡；可黑、可白。善良的人們發(fā)明了共享資源，便捷人們，心惡的人們一邊享受著資源，一邊毀壞它們。共享時(shí)代的這一起起案件，是給人類的警示，風(fēng)氣敗壞的種族終將滅亡。人類定要自我反思，自己是否親手毀壞了這個(gè)和諧的家園，砍伐樹(shù)木、殺害生靈、過(guò)度采礦，是否可以收手了？
回到話題，人們是想看著地球?yàn)鯚熣螝�，還是想共住在其樂(lè)融融的“地球村”上。共享時(shí)代，帶來(lái)便捷，是人類智慧的見(jiàn)證，與人們的生活息息相關(guān)，靠著人類的智慧與勇氣，我們成為了世界的統(tǒng)治者，但是一定不能做那“昏君”，最終自食惡果。幸好，靠著人類的善良與醒悟，地球正在慢慢痊愈，我相信，社會(huì)一定會(huì)發(fā)展得更好，中華民族定會(huì)完成復(fù)興！
共享時(shí)代，你我共筑。別遲疑了，遵從內(nèi)心，嘻！為中華民族之崛起，只要人人不忘初心，保留一份純真，將世界打造得更好吧！共享時(shí)代，讓我們攜起手來(lái)共同奮斗吧，為這美麗的大好河山，為這美麗的地球！
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