課外生活作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的課外生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
課外生活作文 篇1
“政政！政政！快起來(lái)！我們要去‘冒險(xiǎn)’了！”爸爸一大早就把我給叫起來(lái)，我知道爸爸是說(shuō)哪里。于是我三下五除二就穿好了衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。
我們騎著“赤兔馬”自行車(chē)，來(lái)到我們要“冒險(xiǎn)”的地方——竹林。
我們下了“馬”，帶著我們隨身自帶的砍柴刀走進(jìn)了這一片美麗的竹林。剛剛走進(jìn)竹林，就看見(jiàn)一株株又高又大的竹子，就像一棟棟高樓大廈一樣。我一看開(kāi)心的不得了，馬上沖了進(jìn)去，找了一株最大的竹子用力砍了一刀，可是等我把刀放下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這一刀砍下去，竹子竟然安然無(wú)恙。我看了一眼就納悶了，又重重地砍了一刀，不過(guò)這竹子也不過(guò)只有兩毫米的口子，其它的都沒(méi)有什么變化。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我抬頭看看這株竹子，竹子的尾部隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)“嘿嘿嘿！小朋友放棄吧！我是無(wú)敵的，你是不可能打倒我的！哇哈哈！哇哈哈！”，我這下惱羞成怒，一腳踢向這株翠竹。爸爸看看我這么生氣，不由自主地“哈哈……”大笑起來(lái)，接著他邊笑邊朝我走過(guò)來(lái)，然后把我給輕輕推開(kāi)，邊說(shuō)邊示范給我看。爸爸先把柴刀放在竹子的根部，之后對(duì)著根部狠狠一刀砍了下去，然后再順著這刀口，一刀又一刀飛快的砍了一圈。這時(shí)竹子搖搖墜墜，大約20秒后，這株竹子就慢慢的倒在地上。
接著爸爸遞給我砍柴刀，于是，我也學(xué)著爸爸的樣子砍了起來(lái)。這時(shí)一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，我松了雙手，用力“啪”的一下，蚊子死了，砍柴刀也隨著丟在地上，就差一點(diǎn)點(diǎn)，我的腳也就差一點(diǎn)點(diǎn)被砍到了，幸好我反應(yīng)迅速。我拿起地上的砍柴刀，繼續(xù)砍了起來(lái)。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在枝頭上為我唱歌，青蛙跳過(guò)來(lái)給我打著節(jié)拍，知了爬過(guò)來(lái)，為我吹著口哨……，整個(gè)竹林里就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在表演著最動(dòng)人的節(jié)目，我浸在這美麗的歌聲中，邊聽(tīng)著歌聲，邊快樂(lè)的砍著。整個(gè)上午，我和爸爸都暢游在快樂(lè)的海洋里。
可是時(shí)間在歌聲中飛快的溜走，一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時(shí)間。于是頂著太陽(yáng)，我扛著“戰(zhàn)利品”，坐著“赤兔馬”的后座，爸爸邊哼著歌曲邊騎著“赤兔馬”高高興興的回家去了。
這就是我的課外生活，一種跟別人不一樣的快樂(lè)時(shí)光。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愉快的生活是由愉快的思想造成的�！敝灰幸活w積極陽(yáng)光的心，即使砍竹子，摸螺螄這樣的小事也讓我的課外生活充滿了樂(lè)趣和歡笑。
課外生活作文 篇2
我小時(shí)候愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)聽(tīng)《小喇叭》節(jié)目，跟著一起學(xué)歌謠，聽(tīng)“小叮當(dāng)”替我們點(diǎn)播的故事。上小學(xué)以后我又被《星星火炬》誘惑住了，從廣播里受到教育，了解世界，我幻想著當(dāng)一名小小的廣播員。上三年級(jí)的時(shí)候我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我參加了中央人民廣播電臺(tái)少兒部?jī)和瘡V播劇團(tuán)。
兒童廣播劇團(tuán)是一個(gè)以廣播為主的藝術(shù)團(tuán)體。我熱愛(ài)兒童廣播劇團(tuán)，熱愛(ài)那里的老師和同學(xué)，更熱愛(ài)廣播藝術(shù)。
兒童劇團(tuán)的負(fù)責(zé)老師是鐘老師和符老師，擔(dān)任教學(xué)的是中央戲劇學(xué)院的賀老師和北京人民藝術(shù)劇院的王老師。老師們連星期日也不休息來(lái)給學(xué)員們上課，可真夠辛苦的！
去年，我們從基本功練起，學(xué)說(shuō)各種繞口令，練站、坐、唇音，活動(dòng)身體等。接下來(lái)是語(yǔ)言行動(dòng)小品。老師出一個(gè)題目，或規(guī)定一個(gè)范圍，同學(xué)們要用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)出來(lái)，使得小品內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣。同學(xué)們開(kāi)動(dòng)了腦筋，自己演自己，然后才開(kāi)始接觸廣播劇。廣播劇是劇的一種特殊形式，它是以廣播的形式也就是演員的聲音來(lái)向聽(tīng)眾展示這個(gè)人物的性格和品質(zhì)，要讓聽(tīng)眾了解你這個(gè)人物。老師曾經(jīng)告訴我們：“廣播劇只能用演員的聲音、語(yǔ)氣來(lái)塑造人物。搞好廣播劇就得做到真聽(tīng)、真想、真看、真做、真說(shuō)五真呢！”這幾次我一直向著真實(shí)去干，不讓去心里就不高興。演的是石梅，實(shí)際是在揭露自己的缺點(diǎn)，再和劇中的人物田濤相比，自己太不好了。從此之后在日常生活中努力改正這些毛病，老師分配干什么就干什么，不再挑肥撿瘦了。老師和同學(xué)們都說(shuō)我能和大家合群了。這時(shí)我想起了鐘老師給我們講的幾句話：“演戲是教育別人的，但首先要教育自己�！蔽业某砷L(zhǎng)進(jìn)步得感謝兒童廣播劇團(tuán)呢！
最近我在《發(fā)生在走廊的故事》一劇中擔(dān)任解說(shuō)工作。這是我第一次擔(dān)任這種工作，什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，這個(gè)廣播劇從開(kāi)排到結(jié)束，我對(duì)自己的表演一直不滿意，覺(jué)得自己講得不生動(dòng)不吸引人。事情雖然過(guò)去了，但是我在以后的幾天里接著練我失敗的臺(tái)詞。我不信自己說(shuō)不好，事情越不好辦，我就越把它干好，努力培養(yǎng)自己的意志。
回憶這四年來(lái)在劇團(tuán)的活動(dòng)，我從未缺席過(guò)，想起老師和同學(xué)對(duì)我的幫助，高興之際不免又有些傷感。今年我小學(xué)要畢業(yè)了，到了退團(tuán)的年級(jí)。過(guò)不了多久就要離開(kāi)伴我度過(guò)四年課余生活的兒童廣播劇團(tuán)了，就和那兒的老師和同學(xué)們分手了。我想：在這不長(zhǎng)的時(shí)間里，我盡了最大的努力為三億八千萬(wàn)小聽(tīng)眾們服務(wù)，讓他們得到了一點(diǎn)樂(lè)趣。
親愛(ài)的小讀者們，你們說(shuō)是嗎？
課外生活作文 篇3
課余生活是我的一把開(kāi)心鎖。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有遨游書(shū)海的閱讀，還有考驗(yàn)?zāi)土εc動(dòng)手能力的拼航模。不過(guò)我最喜歡的是悠閑自在又牽動(dòng)我心的培育含羞草。
含羞草是我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，它是光禿禿的，只有幾片葉子，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。
含羞草的枝干上有刺，就像一根根有短又粗的針。我碰它一下，它就把葉子合攏，跟一個(gè)羞答答的小女孩似的，可愛(ài)極了。原來(lái)，在含羞草葉柄關(guān)節(jié)里，有一個(gè)個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感，當(dāng)有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上會(huì)流向四邊，葉子便垂下來(lái)，它的這種功能不僅可以躲過(guò)風(fēng)雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈啊!含羞草的葉子就像我們的手掌一樣可以張開(kāi)、合上。張開(kāi)時(shí)葉子是綠色的，合攏時(shí)葉子有點(diǎn)紅色。早上，它的葉子舒展開(kāi)來(lái)，像雄赳赳、氣昂昂的士兵，精神抖擻;晚上，像打敗了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣、有氣無(wú)力。
最讓人期待的`是開(kāi)花的經(jīng)過(guò)。有一天，我看見(jiàn)有一些小圓球，綠綠的，上面長(zhǎng)滿絨毛，就像野果一樣。我想這會(huì)不會(huì)是花骨朵呢?第二天我一睜開(kāi)眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草終于開(kāi)花啦!它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，遠(yuǎn)看就像是粉色的蒲公英，還散發(fā)這淡淡清香呢!一層層花托兒包著未開(kāi)的花瓣就像一位母親緊緊地抱住自己的孩子，好有愛(ài)的感覺(jué)。在清晨的陽(yáng)光里，含羞草盡情伸展著自己的枝葉，迎著陽(yáng)光仰著頭，努力汲取養(yǎng)分。我看著不禁入了迷，心想它是不是在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大!勤勞的小蜜蜂快來(lái)采蜜吧!“
我愛(ài)含羞草!它給我的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)!
課外生活作文 篇4
“清旦索幽異，放舟越坰郊�！边@句話經(jīng)常在我的耳邊響起，我非常想要去楠溪江看看。
今年暑假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來(lái)到了楠溪江的永嘉書(shū)院。走進(jìn)大門(mén)，浮現(xiàn)在我們眼前的是一道美景——搭石，山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過(guò)，奏成了一首美妙的樂(lè)曲。于是我興致勃勃的走上搭石，歡快地走過(guò)搭石，回頭一看，發(fā)現(xiàn)這搭石可真長(zhǎng)�。�
我們繼續(xù)往前走，不久就聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆轟隆”的聲音，拐過(guò)一個(gè)彎，看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，水從高處沖下來(lái)，流入池中，池面上泛起層層波浪，壯觀極了！不禁讓我想起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這兩句古詩(shī)。
瀑布的左邊是通往山頂?shù)呐_(tái)階，它的名字叫做“一線天”。一線天坐臥在兩座山的中間，筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看，猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線天，一線天的臺(tái)階又陡又小，站在一線天上往下望去，許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰，爸爸發(fā)現(xiàn)了一處從石縫里流出來(lái)的山水，我喝了一點(diǎn)冰涼的山水，感覺(jué)有點(diǎn)甜。
我們沿著臺(tái)階繼續(xù)著往前走，爺爺說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，在前面找個(gè)地方休息一下吧。”爸爸告訴大家：“前面有一個(gè)山洞，我們可以去山洞里坐下來(lái)休息一下。”不一會(huì)兒，我們就走到了一線天旁邊的山洞，感覺(jué)涼快極了，開(kāi)了空調(diào)似的，弟弟忍不住連著打了好幾個(gè)噴嚏，我對(duì)弟弟開(kāi)玩笑道：“冷嗎？要不要你自己先回家？”弟弟以為真的要自己回家，害怕的哇哇大哭，安慰好了弟弟。我們走進(jìn)山洞，我找了個(gè)干凈的地方坐下，看見(jiàn)山洞上經(jīng)常有水滴下來(lái)，丁冬丁冬的，真是悅耳呀！
不知不覺(jué)中，天色漸暗，大家依依不舍地離開(kāi)了。回到家里，我想：不愧是永嘉書(shū)院，我下次還要去這里玩，它使我的課外生活更加的豐富多彩；它使我學(xué)到的知識(shí)；它使我的童年記憶更加美好，你們說(shuō)是嗎？
課外生活作文 篇5
因?yàn)槲覜](méi)有單一的愛(ài)好，所以，我的課外生活是多樣化、自由化的。總體說(shuō)來(lái)就是一個(gè)字：玩！
玩也是五花八門(mén)、多種多樣。有時(shí)候，和院子里的小朋友一塊玩游戲，東奔西跑，歡樂(lè)無(wú)比；有時(shí)候，一個(gè)人或跟朋友一塊玩玩具，玩具是我的一大興趣，幾乎每周買(mǎi)一件新的，我比較喜歡組裝變形玩具，但是，現(xiàn)在大了，要逐步告別心愛(ài)的玩具；有時(shí)候，一個(gè)人或跟朋友一塊玩電腦游戲，電腦游戲里也有知識(shí)，但是，不知道它咋那么有魔力，像巨大的吸風(fēng)洞一樣，緊緊地吸拽著你，不知不覺(jué)就會(huì)廢寢忘食，爺奶爸媽常常在一旁敲警鐘：喂！適可而止，防止沉醉入迷！有時(shí)候，看看電視或 D VD,我的光盤(pán)可多了，我比較喜歡偵探和戰(zhàn)斗故事，里面充滿著計(jì)謀和智慧；有時(shí)候，逛公園或游園，劃劃船，開(kāi)開(kāi)碰碰車(chē)，體驗(yàn)一下各種游樂(lè)項(xiàng)目的滋味，享受自然，其樂(lè)無(wú)窮！
這就是我的課外生活，豐富多彩，自由自在，歡樂(lè)開(kāi)懷，多么幸福的童年！
課外生活作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的下午，同學(xué)們紛紛來(lái)到室外活動(dòng)。你看，這邊，小明和小月正在栽花呢！只見(jiàn)小明使勁地挖著土，額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，盡管他很累了，但是一點(diǎn)兒也沒(méi)松勁兒。小月說(shuō)："你挖土，我栽花，栽完后再澆水。"小明說(shuō)："好的。"
在不遠(yuǎn)處，小剛和小花正在做觀測(cè)記錄。小剛認(rèn)真地看觀測(cè)儀器上的數(shù)據(jù)，并把數(shù)據(jù)讀給小花聽(tīng)："氣溫17--25度，天氣晴。"小花認(rèn)真地記錄到本子上。
同學(xué)們的課外生活真是豐富多彩呀！
課外生活作文 篇7
我們的課外生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今天下課后，孫老師宣布：“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái)，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒(méi)力氣了，而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威！男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課外生活，多么快樂(lè)呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏呀？
課外生活作文 篇8
要說(shuō)我的課外生活嘛，那可就豐富多彩了：跳舞、唱歌、彈鋼琴、書(shū)法、跳繩和做小主持等等等等。
要說(shuō)我最喜歡的課外生活，就非跳舞和主持節(jié)目莫屬了。跳舞不僅能鍛煉身體，練出一副好身材，還能陶冶人的情趣，提升人的氣質(zhì)呢！而且舞蹈音樂(lè)的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，使人陶醉。每當(dāng)我來(lái)到舞蹈室，一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就會(huì)情不自禁地跳起優(yōu)美的舞蹈�？粗R子里面的自己，翩翩起舞，笑容像花兒一樣，無(wú)比燦爛。感覺(jué)自己是只小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，快樂(lè)地舞動(dòng)。
擔(dān)任小主持人也是我的最?lèi)?ài)，從我三歲的時(shí)候就開(kāi)始擔(dān)任小主持了，曾多次在“佛山金馬劇院”、“佛山群眾藝術(shù)館”及幼兒園、學(xué)校擔(dān)任小主持人。
每當(dāng)我站在舞臺(tái)中央，沐浴在聚光燈下，看到同學(xué)們羨慕的眼神和老師們鼓勵(lì)、贊許的目光，我就告訴自己一定要主持好這場(chǎng)節(jié)目。我會(huì)用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，字正腔圓地播報(bào)著每一個(gè)節(jié)目。我時(shí)常用“沒(méi)有最好，只有更好！”這樣一句話來(lái)告誡自己：我應(yīng)該向“更好”這兩個(gè)字靠近、看齊。
這就是我的課外生活，豐富多彩吧！
課外生活作文 篇9
20xx年8月11日 周四 上午好熱，下午暴雨
暑假媽媽給我在外面報(bào)了學(xué)習(xí)班，一個(gè)是硬筆書(shū)法，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)字；一個(gè)是唱歌，因?yàn)槲乙埠軔?ài)唱歌
第一次去寫(xiě)字的時(shí)候，我看到教室里坐著好幾個(gè)大哥哥大姐姐，我寫(xiě)的是鉛筆，他們寫(xiě)的是毛筆和鋼筆。我對(duì)媽媽說(shuō)我也好想寫(xiě)毛筆啊！ 媽媽說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，先把鉛筆字寫(xiě)好了，再學(xué)毛筆，要一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)。
教我們寫(xiě)字的是嚴(yán)老師，說(shuō)話很溫柔。他給我先寫(xiě)一個(gè)字的樣子，然后告訴我怎么回鋒什么的，我很努力地學(xué)，認(rèn)真地寫(xiě)。寫(xiě)完了第一張，嚴(yán)老師看了看，很驚訝地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我寫(xiě)的真不錯(cuò)。后來(lái)媽媽來(lái)接我了，嚴(yán)老師對(duì)媽媽說(shuō)沒(méi)想到我個(gè)子瘦瘦小小的，寫(xiě)出來(lái)的字倒非常有勁。 媽媽聽(tīng)了也很高興，更讓我高興的是嚴(yán)老師把我的作品貼在了教室外的玻璃上，說(shuō)給更多的小朋友看到。這樣，我下次寫(xiě)字可就要更認(rèn)真了呀！
后來(lái)上了唱歌課，是漂亮的陸老師，她總是化妝的很漂亮，長(zhǎng)的圓圓的，白白胖胖，就像我在電視上看到的歌唱演員。她唱歌好聽(tīng)極了，我也想唱的和她一樣好。她教我們發(fā)音，唱歌的時(shí)候要站的很直，這樣才能發(fā)出好聽(tīng)的聲音。一節(jié)課唱下來(lái)，我的腿都酸極了�；丶页o爸爸媽媽聽(tīng)，他們都用力的拍手，把手都拍紅了
我非常喜歡我的課外學(xué)習(xí)。
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