【必備】走進(jìn)生活作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的走進(jìn)生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)生活作文 篇1
前幾天，我讀完了一本名叫《輝煌七十年，奮進(jìn)新時(shí)代》的書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)分為上篇和下篇，上篇主要記錄了中華民族七十年的輝煌歷程，下篇?jiǎng)t教我們學(xué)時(shí)代先鋒，做時(shí)代新人。
在這本書(shū)中，使我印象最深的一篇，就要數(shù)那篇“人工智能走進(jìn)生活”了。
隨著時(shí)代的變遷，大家對(duì)人工智能已經(jīng)不陌生了，越來(lái)越多的人工智能走進(jìn)了我們的生活，就比如：我們身邊的某些餐廳，有一種服務(wù)員機(jī)器人，為客人們端菜；地鐵站里，有一種“刷臉”進(jìn)站設(shè)備，有了它，每個(gè)人檢票進(jìn)站只需5~10秒。
人工智能已經(jīng)廣泛地運(yùn)用在我們的生活當(dāng)中。智能掃地機(jī)器人，大家都不陌生吧？全自動(dòng)的非常的方便，它利用人工智能，很難打掃的地方也能搞定，這樣一來(lái)就給家庭減輕了工作的負(fù)擔(dān)；還有智能試衣間，你不需要把衣服脫了再穿，直接站在一個(gè)機(jī)器面前，它就能用自動(dòng)識(shí)別，然后幫你試穿衣服。正因?yàn)檫@些人工智能進(jìn)入我們的生活，我們的生活才會(huì)如此方便快捷。
疫情當(dāng)前，我們的祖國(guó)又發(fā)明了一種“智能頭盔”，一分鐘能檢測(cè)200多人的體溫……這種例子數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)我看到這一篇的內(nèi)容時(shí)，不禁感慨：“人工智能走進(jìn)生活，也正代表著中國(guó)已經(jīng)變得強(qiáng)盛，不再是以前那個(gè)“東亞病夫”了！”
是啊，中國(guó)這幾十年來(lái)，日新月異，讓其他國(guó)家刮目相看，正一天天走向富強(qiáng)。而我們作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了做祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
走進(jìn)生活作文 篇2
今早8：00，我懷著滿(mǎn)腔熱血起了床，踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。
初一（8）班，一個(gè)十分極端的班，好的特別好，差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，大部分都不錯(cuò)。我的同桌，劉澤序，一個(gè)開(kāi)朗的調(diào)皮男孩，他學(xué)，但學(xué)的不認(rèn)真，而且沒(méi)有學(xué)習(xí)方法，在他的英語(yǔ)考卷上，我看了觸目驚心的字“44”，他不喜歡英語(yǔ)，甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象，說(shuō)不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn)，她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的，整齊的馬尾辮與干凈的校服，是她的裝束，也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束，她十分正義，在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止，她上課積極響應(yīng)老師，認(rèn)真做每一道練習(xí)題，我翻了她的本子與練習(xí)冊(cè)，本子上的筆記密密麻麻、工工整整，冊(cè)子上幾乎全是100分，她的英語(yǔ)考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快，他們一節(jié)課能學(xué)許多東西，老師從未停下時(shí)間用來(lái)整頓紀(jì)律，而且很少讓人發(fā)言，我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè)，除了卷子老師要特別批改外，別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看，只是寫(xiě)個(gè)“閱”或者批個(gè)日期，每節(jié)課40分鐘，老師沒(méi)有時(shí)間停下說(shuō)題外話(huà)，而是一直讓大家做練習(xí)，或者自己講題。
通過(guò)對(duì)部分同學(xué)的采訪，我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大，而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右，但他們只將這一小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)，而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來(lái)完全適應(yīng)初中生活，雖然初中生活十分累，但他們都很喜歡初中。
兵一的節(jié)奏真的很快，一天9節(jié)課，但我喜歡這兒，喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。
走進(jìn)生活作文 篇3
題記：當(dāng)?shù)弥贾菔行〗痪嘘?duì)要安排我們這批小隊(duì)員去四川地震災(zāi)區(qū)，與當(dāng)?shù)匦∨笥炎鹘涣鞯臅r(shí)候，我激動(dòng)得幾個(gè)晚上沒(méi)睡好。轉(zhuǎn)眼間，汶川大地震都過(guò)去一年多了，去年5·12時(shí)候震區(qū)的慘狀猶在眼前，今年的四川行，怎能讓我不心生向往？特殊的出發(fā)號(hào)——6月30日綿陽(yáng)地震 20xx年6月30日，當(dāng)天晚上我們就要搭乘K422次列車(chē)前往四川了，但是凌晨，所有的小隊(duì)員都還沉浸在出發(fā)前的興奮中的時(shí)候，家長(zhǎng)們卻開(kāi)始打退堂鼓了······因?yàn)榫驮谶@天的凌晨，綿陽(yáng)市又發(fā)生了6.0級(jí)地震。又地震！我心里一陣緊張，但是這絕對(duì)不是害怕地震，我最怕的是媽媽也許會(huì)因?yàn)榈卣鸬南�，不讓我去四川！好在帶�?duì)的老師最后決定在這次的行程中，把綿陽(yáng)站臨時(shí)取消，我的災(zāi)區(qū)行終于不用泡湯嘍!
第一次坐長(zhǎng)途火車(chē)；第一次要離開(kāi)家長(zhǎng)達(dá)一周之久；第一次要去親眼看看歷經(jīng)生死的地震災(zāi)區(qū)，心里的忐忑自然不再話(huà)下。剛上火車(chē)時(shí)，同行的的小交警伙伴們急急忙忙把行李放好就開(kāi)始嘰嘰喳喳地聊起了天！似乎一點(diǎn)兒都不把綿陽(yáng)的地震放在心上，初次離家的激動(dòng)足已取代一切未知的恐懼�；疖�(chē)需要36個(gè)半小時(shí)才能到達(dá)成都，漸漸地，我們從一開(kāi)始的激動(dòng)到后來(lái)的無(wú)聊，只能用吃喝玩樂(lè)來(lái)消磨時(shí)間。當(dāng)然，這中間最煎熬的，莫過(guò)于36個(gè)小時(shí)的等待才能親臨成都。拜水都江堰 問(wèn)道青城山我們的四川行，第一站便是去年5·12中倒塌學(xué)校最多的都江堰�？紤]到安全問(wèn)題，領(lǐng)隊(duì)老師沒(méi)有安排我們親近倒塌的學(xué)校廢墟，這也成了我這次四川行中最遺憾的事情。老師帶著我們參觀了二王廟，傳說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年設(shè)計(jì)建造都江堰水利工程的.李冰父子。都江堰水利工程在5·12大地震中受災(zāi)并不嚴(yán)重，我猜想，可能是冥冥中，李冰父子在守護(hù)著她，守護(hù)這這份千年的奇跡留待我們來(lái)尋訪！
在青城山上，我意外地見(jiàn)到了許多對(duì)心心相連的古樹(shù)名木。在那樹(shù)木茂盛的山上，透過(guò)樹(shù)葉，能夠隱隱約約的照見(jiàn)一些陽(yáng)光。景色清幽，讓人很自然的肅然起敬，真是不虛此行。難怪青城山是從古至今最著名的道家修行圣地。
都江堰水利工程，聞名國(guó)內(nèi)外的青城山，見(jiàn)證了去年那次驚世大地震的洗禮依然挺立不倒，就像我們偉大的中華民族，在危難時(shí)刻，緊緊抱在一起，度過(guò)難關(guān)！還好 一切依舊 到了四川當(dāng)然不能不去以下幾個(gè)地方：聞名世界的金沙遺址，它的標(biāo)志是“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”，它距今已有20xx至3000年左右；樂(lè)山大佛，大佛通高71 米，在1000多年的歷史中遭到了破壞；峨眉山在5.12大地震中，受災(zāi)嚴(yán)重，因此，我們?nèi)サ臅r(shí)候，還有許多地方在維修中，不過(guò)，欣慰的是，看到了與恐龍同一時(shí)代的樹(shù)，距今已有2億多年的時(shí)間；成都熊貓基地，這是一個(gè)大型的熊貓繁育基地，但由于天氣太熱，我們并沒(méi)看見(jiàn)多數(shù)熊貓?jiān)趹?hù)外活動(dòng)；武侯祠，是中國(guó)歷史上最被人津津樂(lè)道的蜀國(guó)丞相諸葛亮的祠堂。
真是慶幸，經(jīng)過(guò)去年的5·12大地震，我依然還能夠看到這些中國(guó)文化的瑰寶，還可以見(jiàn)證五千年文明積淀下來(lái)的精髓。順利返回 飛機(jī)起飛了，我高興極了，一下子覺(jué)得人輕松了許多。當(dāng)飛機(jī)升到半空時(shí)，再往下看，云團(tuán)之下，隱隱約約看到一幅祖國(guó)河山的平面圖，漂亮極了！
歷經(jīng)3個(gè)多小時(shí)，飛機(jī)從四川這個(gè)天府之國(guó)飛抵杭州這個(gè)人間天堂杭州，我又回來(lái)了！從天府到天堂的轉(zhuǎn)換一點(diǎn)都不突兀。地震這樣的天災(zāi)并不能改變四川，并不能奪去我們得天獨(dú)厚的天府之國(guó)的一切美景和文化遺跡。
走進(jìn)生活作文 篇4
今天是6月5日，學(xué)校要組織我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)新生活。早上八點(diǎn)隨著指導(dǎo)老師一聲令下：“走了，準(zhǔn)備出發(fā)了�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，跟著帶指導(dǎo)老師來(lái)到小操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式，在校長(zhǎng)講完話(huà)后，我們就出發(fā)了在車(chē)上指導(dǎo)老師對(duì)我我們說(shuō)：“同學(xué)們提起農(nóng)村你們一定想到以往“臟、亂、差”是農(nóng)村的形象。村前村后垃圾到處都是，風(fēng)大的日子里還會(huì)滿(mǎn)村子到處亂飛。每次下過(guò)雨之后，路上滿(mǎn)是泥濘，我們小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。還有家家戶(hù)戶(hù)自備的廁所更是敞開(kāi)式的，一到天熱的日子里，更是臭氣熏天，慘不忍睹了，但是我們今天去的農(nóng)村不是同學(xué)們想的那樣是很美的”，聽(tīng)說(shuō)新的前村很美，我們帶著期盼的心情出發(fā)了，公路邊一座座連綿起伏的高山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一片片綠色的海洋。山下的花草樹(shù)木可多了，花兒們?cè)谀歉`竊私語(yǔ)，在說(shuō)穿什么衣服最美呢！小草破土而出，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，扭動(dòng)著它那柔軟的身軀。
經(jīng)過(guò)了大約兩小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們到達(dá)了目的地，我們?cè)谥笇?dǎo)老師和村民的帶領(lǐng)下我們下了車(chē)，排好隊(duì)隨后村民們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式在村長(zhǎng)講完話(huà)后，指導(dǎo)老師又說(shuō)：同學(xué)們，我門(mén)要這里完成為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，下面我說(shuō)一下這五天的安排，第一天我們要到種植業(yè)也就是農(nóng)田。此時(shí)，大部分需要打藥，澆水。第二天我們要去漁業(yè)，我們要觀察養(yǎng)魚(yú)的方法幫忙給魚(yú)喂食，換水等。第三天我們要去家禽飼養(yǎng)業(yè)。第四天我們要去林業(yè)，我們可委樹(shù)木澆水，拔草。第五天我們要表彰優(yōu)異的同學(xué)和聯(lián)歡晚會(huì)。
接著我們來(lái)到了一片農(nóng)田我們?cè)谥笇?dǎo)老師的安排下我們這一組的同學(xué)澆地，另一組的同學(xué)打藥。我們?cè)谝晃怀嘀_的阿姨的指導(dǎo)下我們把管子鋪開(kāi)，鋪完后，我發(fā)現(xiàn)這條管子像一條高速公路一直鋪設(shè)到田里，接著同學(xué)們脫掉鞋襪光著腳丫。接著就要開(kāi)始放水了，當(dāng)水用盡管道時(shí)，我看見(jiàn)管子圓圓鼓鼓的，像一條巨大的蟒蛇往前游動(dòng)。不一會(huì)兒，誰(shuí)就用到管道口，這時(shí)，田里就涌進(jìn)了水，過(guò)了一段時(shí)間，水把整塊地都淹沒(méi)了，水在陽(yáng)光的映照下波光粼粼的，就像一個(gè)小池塘。澆完地后，我們都累得筋疲力盡了，拖著沉重的腳步順著田間小路往回走，我這才體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦哦。
走進(jìn)生活作文 篇5
炎熱的暑假，爸爸媽媽去上班，我一個(gè)人在家百無(wú)聊賴(lài)。當(dāng)我再一次翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到了《鄉(xiāng)下人家》這篇文章，又一次被深深吸引。從小生活在城市里的我十分向往鄉(xiāng)村生活，那清澈的水，湛藍(lán)的天空，自由自在的人們，沒(méi)有興趣班的暑假，不會(huì)受到壓力的束縛，多好�。�
夜幕降臨，我躺在床上，慢慢睡著了。早上當(dāng)我醒來(lái)睜開(kāi)眼，我聞到了一股清草的香味，聽(tīng)到了知了的叫聲。我一咕嚕起床，推開(kāi)門(mén)，滿(mǎn)眼的綠色，家門(mén)口的田地里，我看見(jiàn)媽媽戴著草帽，老爸光著腳丫子，人們正在勤勞地耕種。我跟他們打了個(gè)招呼，飛奔出去，我要找我的小伙伴們玩耍去啦。我一路小跑，路過(guò)一片金黃色的麥田，田地兩邊雞鴨成群，突然草叢中竄出一只兔子，嚇了我一跳；蟋蟀爬到我腿上，身披綠大衣。
我跑到小河邊去，小伙伴們都在那兒快樂(lè)地嬉戲。有的拿個(gè)面團(tuán)棍子粘知了，有的拿泥巴在捏娃娃，有的在河里游泳，我跑得滿(mǎn)身大汗，直接跳進(jìn)冰涼的河里游泳，玩了一天，泡在水里的身子很白，臉上卻被曬得黝黑黝黑的。
玩累了，口渴了，我們路過(guò)一片西瓜地，那是我爺爺種的西瓜，一個(gè)個(gè)又大又圓，我們商量著趁爺爺在睡午覺(jué)“偷”一個(gè)西瓜大家分著吃吧。我們偷偷地邁著步子，鉆過(guò)柵欄，挑了一個(gè)最大的西瓜，正準(zhǔn)備開(kāi)溜，不知道誰(shuí)踩著了樹(shù)枝發(fā)出了聲音，把爺爺吵醒了，他大喊道：“小星星，你又帶著小朋友來(lái)吃西瓜！”把我嚇得趕緊跑，一不小心，趴，摔了個(gè)嘴啃泥！
我一個(gè)機(jī)靈坐起身，發(fā)現(xiàn)我還是躺在床上，我還是我，城市依舊是城市，我不禁有些失落。原來(lái)剛才只是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望我能回到夢(mèng)里那個(gè)鄉(xiāng)村，那個(gè)美麗的地方！
走進(jìn)生活作文 篇6
在暑假里，我和媽媽去了鄉(xiāng)下奶奶家。
鄉(xiāng)村的田野一片秋色，辣椒像小火苗在秧間跳躍，黃澄澄的杏兒沖著我微笑，菠菜像綠色的地毯鋪滿(mǎn)菜園，桃子在微風(fēng)中跳著舞蹈�！熬G樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，奶奶家簡(jiǎn)直就是一片世外桃源��！
奶奶的家里有一條可愛(ài)的小狗叫“白白”，它的眼睛大大的，尾巴短短的，還有一身雪白的毛，很像《哈利波特》里的小精靈。白白看見(jiàn)我來(lái)了趕快跑到我面前，用它滑溜溜的小舌頭舔舔我的手，還只用兩個(gè)后腳站立，用前腳抓住我的腿。很快，我和白白成了形影不離的好朋友。
我抱著白白去找奶奶。奶奶正在找從柵欄里飛出去的雞呢。奶奶說(shuō)：“這雞也真是的，柵欄根本就擋不住它們，一下子就飛走了。”奶奶正說(shuō)著，我就看見(jiàn)一只雞跑了過(guò)來(lái)，我去追，可是這雞跑得比人還快，根本就追不上。那只雞突然又跑了回來(lái)，這時(shí)，白白跑去追那只雞，雞好像更怕白白，比我去追的時(shí)候跑得還要快，一溜煙就跑了。最后經(jīng)過(guò)我、奶奶和白白的努力，累得上氣不接下氣，抓到了這只雞。
奶奶家旁邊有一個(gè)水池。我想：要是在池子里游泳一定很舒服。我脫下衣服，換上泳裝，跳到了水里。我在水里游了一會(huì)兒，白白看見(jiàn)了，也跑了過(guò)來(lái)，跳到了水里。白白開(kāi)始游它的狗刨了，它游的可真好。我們玩了一會(huì)兒，我突然不知道被什么東西碰了一下，我想一定是白白干的，可是它在旁邊玩呢，它不可能游得那么快呀。我往水里一潛，�。≡瓉�(lái)是水底有一些魚(yú)呀。后來(lái)我和水里的魚(yú)做起了游戲。那些魚(yú)游得真快，我一只也抓不到，只有白白抓到了一只。
雖然，這次來(lái)奶奶家只有短短的幾天，但快樂(lè)的鄉(xiāng)村經(jīng)歷讓我難以忘記。
走進(jìn)生活作文 篇7
現(xiàn)代科學(xué)在快速的發(fā)展，也在慢慢地走進(jìn)人們的生活�！暗吞肌边@個(gè)詞，我們也不陌生了，時(shí)常掛在我們的嘴邊，已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)上的一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。
現(xiàn)在我們世世代代的生活的地球存在的很大的問(wèn)題是：地球變暖了。地球變暖已經(jīng)引起了冰川融化，融化的水流入大海，大海的水更多了，就會(huì)淹沒(méi)海中的島嶼，造成的物資損失，人員傷亡就不可預(yù)計(jì)�。�
這是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，然而為什么會(huì)引起這個(gè)問(wèn)題呢？就是因?yàn)槿藗兊母咛忌睿热纾翰还?jié)約用電，人們就要消耗更多來(lái)發(fā)電，而主要消耗的就是煤，就會(huì)排放更多的二氧化碳，這樣一來(lái)，地球變暖就又加劇了。而且這樣下去，資源消耗也會(huì)更大。據(jù)科學(xué)家分析，石油、天然氣、煤炭將分別在40年、60年、100年后耗盡。這不可以不說(shuō)是些令人驚訝的數(shù)字。既然我們有那么多的高碳行為，我們?yōu)楹尾恍袆?dòng)起來(lái)呢？
所以，我們應(yīng)該推廣低碳生活。我們可以采取很多自己所能做到的低碳行動(dòng)：第一，相對(duì)開(kāi)車(chē)來(lái)說(shuō)，可以用騎自行車(chē)來(lái)代替，這樣的話(huà)，速度比較快，而且也不需要擔(dān)心油費(fèi)上漲。第二，每張紙都應(yīng)該采用雙面打印，雙面寫(xiě)，相當(dāng)于保留半片被砍去的森林。第三，一只塑料袋5角錢(qián)，但是，對(duì)環(huán)境造成的污染可能是5角錢(qián)的50倍。第四，我們應(yīng)該少用衛(wèi)生紙，多用手帕。可以這么認(rèn)為，氣候變暖是一部分出于過(guò)度使用或暖氣的報(bào)復(fù)。如果我們一直過(guò)著高碳的生活的話(huà)，或許幾十年后的今天，地球就毀滅了，所以，有時(shí)候我們的一些細(xì)小的行為會(huì)給地球帶來(lái)很大的改變，有時(shí)候地球環(huán)境會(huì)因此而變好，有時(shí)候地球環(huán)境也會(huì)因此而變壞，讓我們一起加入低碳族吧！永遠(yuǎn)過(guò)著低碳的生活吧！盡自己的努力來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境吧！
有一句話(huà)說(shuō)的好：“我們既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天！”現(xiàn)在的極端天氣開(kāi)始逐漸增加，我們應(yīng)該意識(shí)到，我們每一個(gè)人的力量都是重要的，即使很小，也會(huì)影響到大家。就讓我們一起努力吧，不要小看自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)保護(hù)我們的地球！
走進(jìn)生活作文 篇8
清晨，一縷陽(yáng)光從窗簾縫中鉆出，悄悄溜進(jìn)我的房間，這恰好是魯迅先生工作完畢上床入夢(mèng)的時(shí)候，我卻從床上立起身來(lái)。
我拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗子，一陣清風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，陽(yáng)光輕灑在身上，暖融融的。
我便在書(shū)桌前坐下，在“書(shū)堆”中信手拾起一本書(shū)，開(kāi)始了我的書(shū)海暢游。老舍似在我的眼前談著家常，帶我領(lǐng)略無(wú)數(shù)歷史的風(fēng)霜，他似乎講著笑話(huà)，可卻使我感到壓抑和悲傷。在那個(gè)年代，像文人那樣生活，并不輕松愉快。
老舍的身影才淡去，周作人卻又前來(lái)，與我論道了，我們坐在烏篷船里，艙里放下一頂方桌，他抿下一口清茶，聽(tīng)著水聲櫓聲，時(shí)而高談闊論，事兒低首不言，眉頭皺成一個(gè)“川”字，他站起身來(lái)，用力地向一處甩了一下手，像是要揮去什么令人沮喪的情緒似的。他似乎也不想繼續(xù)，便開(kāi)始淡去。像文人那樣生活，總是身不由己。
下了船，曹雪芹也走進(jìn)我的視野，我們邊走邊談，不知覺(jué)間走進(jìn)了大觀園，他輕笑著卻露出悲傷的神色，雙目像平靜的湖水，又像無(wú)邊的星空，讓人捉摸不透。他向我講述著家族的興衰，王朝的枯榮，道著兒女情長(zhǎng)，我似看見(jiàn)寶玉銜玉而誕，看見(jiàn)黛玉淚盡而逝，看見(jiàn)寶玉光頭赤腳，一領(lǐng)猩紅的斗篷，踏雪飄然而去，曹雪芹輕笑著：像文人那樣生活，或許大起大落。
曹雪芹才走，卻見(jiàn)李白踏著歌款款而來(lái)，風(fēng)拂起他的長(zhǎng)袍寬袖，仙風(fēng)道骨，他講著那些年“香爐瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼”的綺麗山水，“思君若汶水，浩蕩寄南征”的知己好友，“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的失意潦倒，曾經(jīng)執(zhí)劍踏歌行走天下，后來(lái)千金散盡無(wú)處為家，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。像文人那樣生活，但求快意瀟灑。
我沉浸在書(shū)中，與文人交談，無(wú)法自拔。
突然地，萌生出這樣一個(gè)愿望：像文人那樣生活。不論經(jīng)歷怎樣的磨難，都不忘初心，只留下一些思想的火花，在多少年后，或許會(huì)有人與我共鳴，會(huì)了解我，了解他們所未見(jiàn)過(guò)的那個(gè)時(shí)代，那個(gè)時(shí)代的某個(gè)不知名的角落，有個(gè)不知名的人在靜靜地存在著。
夜深了，恰好是魯迅先生開(kāi)始伏案寫(xiě)作的時(shí)候，我卻躺在床上，掩上被子。我故意將窗簾留下一道縫隙，以便迎接明天的第一縷陽(yáng)光。
走進(jìn)生活作文 篇9
序言
小學(xué)生活結(jié)束了，它就像一串風(fēng)鈴，時(shí)不時(shí)回響在腦海中。而我又開(kāi)始了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段。
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到即將要生活三年的學(xué)校---五中。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，我感到心怦怦直跳，校園的一切都可以說(shuō)是陌生的，可這陌生的環(huán)境里充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望了解它。來(lái)到初一六班，望著一張張生疏的面孔，我堅(jiān)信，我和她們一定可以成為好朋友。
一
“你叫什么名字？”坐在我身旁那個(gè)胖胖的男生小聲的對(duì)我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，帶有微笑地說(shuō)道：“我叫張譯文。”教室很鬧，他顯然沒(méi)聽(tīng)清，“可以看看你的書(shū)嗎？”“什么書(shū)？”“隨便！”我雖不知道他要干什么，但還是大方地拿給了他。他翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，把頭靠進(jìn)仔細(xì)看了看：“原來(lái)你叫這個(gè)名字！張，譯，文。”“嗯！”我點(diǎn)頭稱(chēng)是。也恍然大悟起來(lái)，說(shuō)道：“可以看看你的書(shū)嗎？”他愣了一下，然后飛快從書(shū)包里拿出一本書(shū)遞給我，我翻開(kāi)第一頁(yè)，幾個(gè)工整的大字映入眼簾：“韓，昆，宏，這個(gè)名字真霸氣！”我胡亂評(píng)價(jià)到。“嘿嘿！”話(huà)落，老師從教室門(mén)外走了進(jìn)來(lái)……而他，那個(gè)胖胖的男孩，是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。
二
叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，老師走出教室，同學(xué)們便“雞飛狗跳”了，歡笑聲、說(shuō)話(huà)聲、玩耍聲打成一片。我的目光隨著一個(gè)梳著馬尾的女孩吸引了去，此刻的她正端坐著看一本書(shū)，完全不被外界打攪，我走了過(guò)去，在她身旁小聲問(wèn)道：“你在看《傲風(fēng)》吧！”她慢慢地抬起頭，看了我一眼，然后問(wèn)道：“你是怎么知道的？”我得意地說(shuō)道：“《傲風(fēng)》我?guī)啄昵熬涂戳耍阆矚g看小說(shuō)？”“嗯！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你拿張紙來(lái)，我給你推薦幾本�！彼宦�(tīng)，便立馬撤了張紙遞給我，還帶滿(mǎn)臉激動(dòng)地說(shuō)：“最近我正鬧書(shū)荒呢！”就這樣，我們聊著聊著，便成了一對(duì)要好的知音！而她，這個(gè)扎著馬尾的女孩叫“羅詩(shī)琪�！�
三
老師抱著一摞試卷進(jìn)了教室，同學(xué)們看此情景，也都安靜下來(lái)，要發(fā)試卷了。我的心里一陣緊張，手心里全是汗。同學(xué)們依次領(lǐng)到試卷，我也一樣。拿過(guò)試卷一看，嚇了我一跳，##分，我感到自己的心就像從天堂跌到地獄一般，我揉了揉眼睛，試卷上大紅的叉刺痛了我的雙眼。我破記錄了，這是我有史以來(lái)考得最差的一次，俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的開(kāi)始�！笨蛇@是初中數(shù)學(xué)的頭次考試呀！哎！回家又怎么向父母交代呀！我的心里一陣后怕。
后記
走在回家的路上，落日的余暉透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁地射在地上，那稀疏的光影透著柔和，一種宛若母愛(ài)的光輝。而我，嘴角劃過(guò)一絲弧度，心里默默地想：我要努力，爭(zhēng)取考上理想大學(xué)，而初中生活，便是我要經(jīng)歷的一條路，我要精彩地走過(guò)。
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