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生活中的美優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-27 09:35:30 生活 我要投稿

生活中的美優(yōu)秀作文2篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的生活中的美優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

生活中的美優(yōu)秀作文2篇

  生活中的美優(yōu)秀作文1

  羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵罒o(wú)處不在。美是尋常的,又是難得的。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美是需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)的。

  其實(shí),美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美就隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,她們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在每個(gè)角落,把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  清晨,我去上學(xué)的時(shí)候,遇見(jiàn)一位清潔工阿姨,灰白的頭發(fā),一張滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的蒼涼。那雙緊握著掃帚的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。那時(shí)我真的覺(jué)得那位清潔工阿姨真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  中午火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步回家時(shí),忽然,我又一次看見(jiàn)了那個(gè)清潔工阿姨,她拿著一個(gè)饅頭,坐在路旁吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我就在想:“難道那個(gè)阿姨每天都拿那個(gè)當(dāng)午飯嗎?”我邊走邊想。

  回到家,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“既然你都覺(jué)得那個(gè)清潔工阿姨做得好,那你也要向他學(xué)習(xí)。”我很有自信地說(shuō):“好!”

  古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯模钪械拿啦粍倜杜e。

  美的極致便是安祥,美是一種毫無(wú)標(biāo)記的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹(shù)葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  生活不都是快樂(lè)和幸福,同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)。

  生活中的美充斥在每個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在我們眼中。

  生活中的美優(yōu)秀作文2

  一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在記憶的銀河里,最讓我留戀的就是我的班主任安老師……如果說(shuō)父愛(ài)如山,那么師愛(ài)就如流水般延綿不絕。它融匯成溪,成河,滋潤(rùn)了一片片充滿(mǎn)希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。

  他就像母親一樣關(guān)愛(ài)著我。她是一個(gè)漂亮的女老師,聲音悅耳,永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上閃動(dòng)著一對(duì)靈活的大眼睛,那雙眼睛看著我們的時(shí)侯,就像水一樣清澈,又像細(xì)流一樣溫存。

  安老師教我們語(yǔ)文課,她上課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人。她的課對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著磁鐵一樣的吸引力,我和她的眼神時(shí)常會(huì)有交流,讓我有一種心照不宣的感覺(jué)。她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多感人故事,有革命先輩們流血犧牲的故事,還有一些民間的神話傳說(shuō)和外國(guó)的童話故事。每次,我們都能從她的故事中懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵(lì)。我覺(jué)得,有了趙老師以后,我最大的進(jìn)步體現(xiàn)在作文方面,我的.每一篇習(xí)作,都有她細(xì)致入微的修改和指導(dǎo),令我在寫(xiě)作方面豁然開(kāi)朗,更重要的是,我對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心,也有了濃厚的興趣。打開(kāi)我們的班級(jí)qq群,你會(huì)看到多篇我的“得意之作”,為此,媽媽欣喜萬(wàn)分,也常常在我面前說(shuō):“這多虧了趙老師啊!”

  在我們遇到問(wèn)題,要臨陣退縮時(shí),聽(tīng)到她鼓勵(lì)的話語(yǔ),我心中就會(huì)頓時(shí)涌上一種溫暖的感覺(jué),就像干枯的禾苗,得到了細(xì)雨的滋潤(rùn),仿佛心里綻開(kāi)了一朵花。在我們犯錯(cuò)誤時(shí),聽(tīng)了她的話,慚愧便會(huì)不知不覺(jué)地涌上心頭,我們便會(huì)立刻在不知不覺(jué)中改正錯(cuò)誤,她的話語(yǔ)就像春雨般滋潤(rùn)我們的心田。

  茫茫人海中,我尋找著真善美。今天我終于有機(jī)會(huì)用筆寫(xiě)出我心底的真情,用童心把我心中的愛(ài)奉獻(xiàn)給您:安老師,你就是我身邊的真善美,我愛(ài)您!

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