【精華】假日生活作文六篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的假日生活作文6篇，歡迎大家分享。
假日生活作文 篇1
每一個人的假日生活，都是截然不一樣的。過去的往事像一只只五彩的貝殼，時常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當中，那就是——我在假日中發(fā)生的一件事。
那天的上午，我準備去參加書法考級，我在準備東西，當我準備妥當準備走時，忽然想起來一件重要的事情，那就是——我新買的毛筆，還沒有泡開，我要怎樣去寫毛筆字？
我當時心里難過極了，不明白怎樣辦才好了，但是那時候時光已經(jīng)不夠了，我沒有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎樣樣，我要去試試，說不定世界會出現(xiàn)奇跡，我便懷著忐忑不安的情緒去了考級的地點。
我騎車在路上，我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來，更是沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點就摔倒了。
感覺時光就像流水一樣過去了，我很快到達了考場，但是那時幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來了，一個個胸有成足的，但是只有我一個人，低著頭，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時，我的舉動引起了我旁邊同學的關(guān)注，那是一個與我素不相識的姐姐，我心想她是不可能幫我的，但是意想不到的事情發(fā)生了，她用柔與的語氣對我說道：“你怎樣了，是不舒服嗎？”我聽到了她那溫柔的聲音，我不明白是怎樣回事就被她給征服了，我說出了我自我的真心話，把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍，結(jié)果那個姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來，我剛像拒接她的好意，她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的情緒理解了她的好意。
時光剛剛好，在這時監(jiān)考老師進來了，我那是已經(jīng)是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認為我能夠?qū)懙淖詈玫淖�。結(jié)果正在我信心滿滿的時候，我忽然想到了，那個姐姐把她的.毛筆借給了我用，那她自我要怎樣寫那？懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，而且看上去那個姐姐是多麼不習慣那支毛筆啊，那時我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過。
果然不出所料——我考上了，而那時我才明白那個姐姐是六年級寫字最好的一個姐姐，但是她卻因為我放下了展現(xiàn)自我的機會，我聽了之后心里面慚愧極了�？粗@張書法考級的證書，我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，簡直就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。
假日生活作文 篇2
時光匆匆流逝，眨眼間，假期生活已成為了往事。暑期中的點點滴滴都隨著表盤上秒針“滴答滴答”的聲音不斷向后推移。而我們，又將順著它，開始新的一天又一天�？v使暑假已經(jīng)過去，但總有那樣幾件事，會深深鐫刻在我的腦海中伴我一生。是它們，讓我的假期生活別樣精彩。
今年暑假，學校給我們布置了一項特別的作業(yè)----做志愿者。于是我報名去省圖書館當志愿者。偌大的省圖書館彌漫著濃郁的書香，映入眼簾的便是那一排排高大的書架，琳瑯滿目的書猶如一只只頑皮可愛的小精靈，躍入我的視線。我被安排在一間屋子里負責將圖書歸類。各式各樣的書將桌子堆得滿滿當當，我從中抱起一疊，這些書就仿佛是一個個迷了路的孩子，渴望回到家的懷抱。從a—z，每一本書都有屬于它們的獨特編號。我學著其它哥哥姐姐那樣，認真的替每一本書找到了它的家。
“滴答滴答”時間一分一秒的流逝，不知不覺已經(jīng)過了兩個小時，送書的車子源源不斷地帶來一批批新書，桌子上的書絲毫不見減少。我抱著書的手卻有些酸了，腳步也越來越沉。“這樣下去，什么時候才能把書分完啊？”我有些倦了，輕聲問自己：“要不，休息一會兒，看看書？”桌上是各式各樣嶄新的圖書，美輪美奐的封面吸引著我的眼球，“不行不行，我是來做志愿者的呀！那么多的讀者還在等著要看這些書呢。再堅持一下，加油！”我輕輕為自己打勁，又從桌上抱起一疊書，一想到讀者們對書的渴望，那一雙雙求知若渴的眼睛，我便覺得渾身充滿力量。終于，到了中午，短暫的午休后又是一個忙碌的下午。
這一天，我雖然累的腰酸背痛，但卻收獲頗多，這一次的志愿者活動讓我明白了勞動的辛苦，也明白了我們應該更加地體會這些工作者們。
做一名志愿者，給了我一次別樣的體驗，讓我在這個炎炎酷暑，擁有了一個別樣的假期。
別樣的假日作文(二)：假日小隊作文
=一生行善的機會或許就那么點，所以我們不能放過每一次——題記
伴隨著夏雨的雨滴，我們開始了一次別樣的假日小隊。同樣的活動；同樣的時間；一樣在假日小隊，一樣在周末。但是地點與目的不同罷了。我們?nèi)サ囊荒苛巳弧捕怠?/p>
活動的決定在星期五，但是陽光正好，燦爛的陽光從窗外透過�？墒牵l可能料到今天——星期六會下雨呢？可是萬萬沒想到二十多個人無一缺席。一點點零星點雨擋不住我們七三班前進的步伐。最終，補給好一切必需品。
終于在三點出發(fā)了，本次的目的不是玩樂，是為了給安兜地點打掃一下。但是，義工也不是那么好做的。單單是從學校到安兜的小巷，就足足用了半個小時。雖然地點也在腦海里的小，但是，里面卻是別有洞天啊！
那些天真的孩子們在有的在看書，有的在做手工，還有的在查電腦。這時，窗外的雨紛紛揚揚地下著。在室內(nèi)，我們在整理圖書。小朋友們在津津有味讀他們的書。完全沒有被我們打擾。我們又在不停地把書全部拿下了，分好類，再排好號；最后放回去。一直這樣，如此循環(huán)……看起來很簡單，但實際操作起來——用了兩個半小時。窗外的雨不知什么時候停了，也是我們收工的時候了。
明年的今天誰會記得今天呢？
我想我們很多人會。
這樣的一次活動，有誰會忘呢？在勞動中也有快樂。
假日生活作文 篇3
小學生活的第三個暑假即將結(jié)束了，我覺得這個暑假過得特別有意義。
暑假一開始，我家就搬到了五里店邊一個小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹長得生機勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和父親、母親一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入
游泳池中，感覺真爽。但由于很久沒游泳了，心里還是有點害怕。我鼓起勇氣，仔細想了想老師講過的動作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π�。只一會兒，我就可以在池中來去自如了。我在池中游了一個多小時，天黑了，都還不想離開。
這天吃過晚飯，母親又帶我來到籃球場。正好碰到一個同學，我們就一起練習投籃�；@圈比我們平時投的要高許多，但我第一個球就投進了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準籃圈，投出一個球，可是，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來。我想：再投一個，一定能中�？墒堑谌齻�球仍然沒有進。我仍不氣餒，又投了許多次，正當我快要絕望時，投進了第二個球。接著連續(xù)又投進了六個球，母親見了也很高興，接連夸獎我，還給父親發(fā)了一條短信息報喜。
節(jié)假日快結(jié)束了，我不僅按時完成了老師布置的作業(yè)，身體也比以前棒多了，不信，我們開學比一比？
假日生活作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨斠髌疬@兩句詩時，我總會想起剛剛過去的清明時節(jié)的情形。
我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，一想到要拜見已去世的愛我的老太公，我的情緒忽有些激動、悲哀。經(jīng)過一個多鐘頭的奔波，最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多，然后有大人、小孩，熱鬧極了。
吃完午飯，大人們開始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳墓“大掃除”，媽媽和嬸嬸們忙著煮拜祭祖先的飯菜。下午二點多，我和表弟跟著大家去墳地。
當拜祭完老祖宗后，我心里想：明年我還要來拜老祖宗。
假日生活作文 篇5
我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的。因為，暑假里有母親帶我去環(huán)境優(yōu)美大運文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開心啊！
在這個暑假里，我雖然沒有去參加什么興趣班。但是，寫作業(yè)、閱讀、自學《新概念英語》都是我每天必須做的事情。我有時候也會打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫母親做一些力所能及的家務事。我還看了好多書，學到了好多知識，也懂得了好多道理。
在大運會期間，我以實際行動參與到志愿者服務當中，到不同的U站去參加和體驗不同的活動，我還到地下停車場去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務，你沒想到吧，我很快就找到5名車主，同意在大運期間停開、或者不開車的簽名，我作為一名大運會的小主人，我能為大運出一份力，我是多么的自豪�。�
所以說，我今年的暑假生活，與往年的相比，確實是不一樣的感覺，不一樣的精彩啊！
假日生活作文 篇6
我的假日生活 風輕輕吹拂著我的發(fā)梢，我坐在車里，看著車外，街上的車、人、樹從眼前一一掠過，心想：“唉，終于考完了，也不知道成績?nèi)绾巍＿@一學期就這樣結(jié)束了，假期也就這樣開始了�！�
“這次考得怎么樣啊�！卑职忠贿呴_車一邊漫不經(jīng)心的問道。“差不多�！边�是一如既往的話語，可這次說的卻有點兒底氣不足，我也不知道這次能考成什么樣子。
“這次寒假我想讓你弟弟學寫毛筆字，你呢，想學嗎？”
“我的作業(yè)不少，不過每天應該可以抽出點時間來學，誰教我們��？”雖然嘴上這么說。其實啊，我也想學，我可不想讓我弟弟在寫字方面把我比下去。
“到時候你就知道了�！卑职值胶臀屹u起關(guān)子來了。
過了兩天，叔叔和三爺來家里吃飯商量事情，飯后，他們出去辦事兒了，留我們小孩子在家玩兒。
大概兩三點的時候他們回來了，我和弟弟繼續(xù)看電視�！澳銈儍蓚�出來寫毛筆字啦，快點兒哈。”爸爸在客廳用河東獅吼召喚我們兩個，我們急忙跑去客廳。
來到客廳，定睛一看，爸爸把東西都準備好了，再抬頭一看，我頓時明白了，原來三爺是來教我們兩寫毛筆字的。我坐在一旁，聽著三爺?shù)慕庹f，看著三爺一筆一畫地寫出“鐵”字，那字寫得叫一個漂亮。于是，我便拿起筆比著葫蘆畫瓢也寫了一個，可是，誰知我畫的這個瓢，啊不，是寫的字和三爺寫的，那叫一個天上一個地下，差好多呢。
“沒事兒，好好練，誰能一次就寫得特別好呢，你看這一撇應該這樣寫�！闭f著，三爺又拿起筆給我演示了一遍。
我拿起筆繼續(xù)練，三爺在一旁看著，寫的好點的時候，就鼓勵我，“恩，這個寫的不錯，好好練，一定能寫好�！�
誰知，堂弟卻拿起毛筆在一旁搗亂，把紙都弄濕了。我只好哄著他去吃零食，可他卻拿著糖給我們分著吃，真不知道該說他什么了。之后，又讓他去玩兒電腦，安靜的還沒一會兒，又和他姐姐吵起來了。無奈之下，我放下手中的毛筆，去和他一起玩兒，逗他開心，不然整個家都安靜不下來。還不容易，堂弟不鬧了，我就又去練毛筆字，看來我是對它產(chǎn)生興趣了。
寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上寫毛筆字了，心想：以后啊，一定要每天抽點時間來練習，相信我一定寫好的。
寫著寫著，天漸漸黑了下來；寫著寫著，一天又過去了；寫著寫著……
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