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堅(jiān)持,讓生活更美好作文

時(shí)間:2022-04-10 15:12:15 生活 我要投稿

堅(jiān)持,讓生活更美好作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)持,讓生活更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持,讓生活更美好作文合集15篇

堅(jiān)持,讓生活更美好作文1

  堅(jiān)持是一股清泉,能讓植物茁壯成長(zhǎng);堅(jiān)持是一盞明燈,指引著人們走向成功。對(duì)我來(lái)說(shuō),堅(jiān)持不僅是一種力量,也是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得那是一次周末,爸爸媽媽帶著我來(lái)到白云山腳下。我望著高聳的白云山,心里有些膽怯,但想到高處的風(fēng)景,便迫不及待地沖了上去,開始了艱辛卻充滿意義的登山歷程。

  剛開始,我心里充滿了自信,一會(huì)小跑,一會(huì)大步流星地前進(jìn),精力十分充沛。爬到了山腰上時(shí),我已經(jīng)汗流浹背,嘴里喘著粗氣,四肢也開始疲憊。我快要爬到山頂時(shí),早已經(jīng)累得氣喘吁吁,腳如同千斤巨石,無(wú)論如何也挪不了一步。我干脆坐在地上,心里抱著放棄的念頭,不停地抱怨:“爬山怎么這么累呀!我爬不到山頂了,要不回去吧!”媽媽走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持就是勝利,你可不能放棄。失敗不丟臉,放棄才丟臉,加油!”

  媽媽的話語(yǔ)觸碰到我的心,我雄赳赳地沖向山頂,忘記了身體的疲憊,忘記了路程的艱苦,也忘記原先放棄的念頭,額頭上豆大的汗珠往下滴,眼中閃爍著勝利的希望;侍觳回(fù)有心人,我終于登上了山頂,用行動(dòng)證明了一切。

  站在山頂一眼望去,山、樹、丘,美得如同一幅畫;樹上小鳥不停地為我慶祝歌唱;迎面吹來(lái)的微風(fēng)輕輕拂過(guò),向每顆塵土傳達(dá)著喜訊。太陽(yáng)燦爛如花,毫不吝嗇地把光芒投向大地,一切都明亮極了。

  提起三尺長(zhǎng)劍,拿起毅力之盾,堅(jiān)持便是勝利。堅(jiān)持,讓生活更美好!

堅(jiān)持,讓生活更美好作文2

  俗話說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!睕]什么事是堅(jiān)持做不到的。

  作文寫不好,那就堅(jiān)持多寫多練;身子體弱多病,那就堅(jiān)持鍛煉;要想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),那就堅(jiān)持不懈地的去學(xué)去練……

  所以,堅(jiān)持是很多人背后一股強(qiáng)大的力量。我記得有一個(gè)這樣的故事:山下有一個(gè)體弱的年輕人,總覺得自己沒有好習(xí)慣,很自卑。于是他上山去見一位大師,訴說(shuō)了自己的煩惱。大師便告訴他辦法:“你每天早上,上山對(duì)日出連喊三聲,我有好習(xí)慣,堅(jiān)持下去,你就有好習(xí)慣!比缓笏刻炀瓦@樣做,但覺得還是沒有用。接著他又找到那位大師,問(wèn)他有什么用。大師解釋:“你不是擁有一個(gè)健壯的身體嗎?你不是擁有響亮的嗓子嗎?”年輕人恍然大悟。

  這個(gè)故事告訴了我們,只要一步一步地跋涉,一天一天地堅(jiān)持,什么事都會(huì)迎刃而解。不要抱怨太難,太累,那就只是你太懶了。你只要堅(jiān)持,不管多難你都能成功。只要你堅(jiān)持,生活就會(huì)給你回報(bào)。

  如果你堅(jiān)持不了了,你想想看,那么多名人就是因?yàn)閳?jiān)持才能成功。例如:居里夫人,每天來(lái)到濃煙滾滾的地方工作,就為了提取那稀少的元素;愛迪生,因?yàn)閳?jiān)持才發(fā)明出這100種電器;海倫凱勒,是個(gè)盲人,因堅(jiān)持寫出《假如給我三天光明》……

  所以,堅(jiān)持就是勝利,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退下,我們就要迎難而上。相信堅(jiān)持,讓生活更美好。

堅(jiān)持,讓生活更美好作文3

  堅(jiān)持是人生中不可或缺的力量。堅(jiān)持,會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng);堅(jiān)持,會(huì)讓我的生活更美好。

  記得那是三年級(jí)的一節(jié)書法課,一位同學(xué)的字工整美觀、蒼勁有力。老師看到后也贊不絕口,讓這位同學(xué)給我們做示范。看著他聚精會(huì)神、專心致志地書寫,我自愧不如,并暗下定決心——要練一手好字!

  一回到家,我就把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸聽后,笑逐顏開:“把字練好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)一個(gè)書法班?”我打定主意,答道:“不用,我自己能寫好,老師在課上已經(jīng)教過(guò)方法了!蔽野雁U筆削得尖尖的,開始信心滿滿地練起字來(lái)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一行,兩行,三行……眼看就要寫完一頁(yè)了。由于太賣力氣了,我的額頭布滿汗珠,要不然剩下的隨便寫寫?

  爸爸好像看出了我的心思,拍了拍我:“‘不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!瘜懗鲆皇趾米质切枰獔(jiān)持的!數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):‘自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底。’”聽了爸爸這一席話,使我醍醐灌頂。

  是呀!達(dá)芬奇的高超藝術(shù),也是從最基本、枯燥的畫雞蛋開始練起。想到這里,“欲窮千里目,更上一層樓。”等詩(shī)句涌上心頭,我重新有了動(dòng)力,認(rèn)真地寫完了每一個(gè)字。

  就這樣,一個(gè)月過(guò)去了,看著一個(gè)個(gè)好看的字,露出滿意的笑容。我深知,是堅(jiān)持一直陪伴著我。它給予我的,不只是努力耕耘的過(guò)去,也有鑄造自信的明天。

  時(shí)光飛逝,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的少先隊(duì)員。我深諳堅(jiān)持的寶貴性——堅(jiān)持讓我逐漸豐富了知識(shí)儲(chǔ)備;堅(jiān)持讓我的生活更加絢麗,更加美好!

堅(jiān)持,讓生活更美好作文4

  堅(jiān)持學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)提高;堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)會(huì)提高;堅(jiān)持閱讀,知識(shí)量會(huì)提高;總之,堅(jiān)持讓生活更美好。

  在我四年級(jí)時(shí),被老師選中去參加繪畫大賽。而距大賽開始的時(shí)間還有一個(gè)多月,也就是說(shuō),在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我要每天練習(xí)畫畫。

  因?yàn)檫@次大賽的主題已經(jīng)是公布了,所以指導(dǎo)我的美術(shù)老師也早已給我擬好了畫的內(nèi)容,也就意味著今后在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我每天將畫著同一幅畫,同一副作品。剛開始,我也是十分認(rèn)真地在畫,一幅、二幅、三幅。。。。。漸漸的,我感到異常朽燥無(wú)味,漸漸的,我畫得越來(lái)越潦草沒進(jìn)步,還反而退步了。

  日子一天天過(guò)去,眼看著大賽即將來(lái)臨,我心想:大賽快來(lái)吧,每天畫一樣的內(nèi)容我好無(wú)聊!這時(shí),窗外忽然下起雨來(lái),雨點(diǎn)滴在房子周圍的丁香花上,發(fā)出淡淡的幽香。不過(guò),這此時(shí),我無(wú)心賞花,心里突然感覺很難過(guò)。我不知我為什么難過(guò),仿佛是丁香花在告訴我,我做錯(cuò)了。我仔細(xì)想想,自己有這方面的天賦為什么不好好練習(xí)呢?這樣豈不是在虛度光陰?

  我恍然大悟,抓住這剩余的天數(shù),仔細(xì)認(rèn)真地練習(xí)繪畫。終于,“工夫不負(fù)有心人”在大賽上我取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī),我的心里美滋滋的,所有的不快樂都釋然了。果然,堅(jiān)持讓生活更美好!如果自己有這某方面的天賤,或自己決定的事物,一定要堅(jiān)持,這樣你才能大有成就。

堅(jiān)持,讓生活更美好作文5

  毛毛蟲通過(guò)堅(jiān)持變成了在花叢中飛舞的蝴蝶;小雞通過(guò)堅(jiān)持破殼而出,看到了這美麗的世界;鳥兒,通過(guò)堅(jiān)持在藍(lán)天上展翅高飛……而我通過(guò)堅(jiān)持收獲了不一樣的體會(huì)。

  那是一個(gè)烈日炎炎的暑假,游泳館內(nèi)舉行了一年一度的游泳比賽,而我正是那數(shù)十名參賽選手之一。

  前面的選手一聽到裁判員的口令便齊刷刷的游了出去,只聽見一陣陣的水聲,她們已經(jīng)游出去老遠(yuǎn)了。

  不一會(huì)兒變到我了,我?guī)狭擞斡剧R,深吸一口氣,腦袋中浮現(xiàn)出一幕幕我在專心訓(xùn)練的畫面,而這些畫面正如一支鎮(zhèn)定劑一般使我心安。

  只聽見裁判員一聲令下,我便把頭悶進(jìn)水中,如同一只離弦的箭一般射了出去,可快要到終點(diǎn)的時(shí)候,我往旁邊瞟了一眼,想看看對(duì)手已經(jīng)游到哪兒了。

  就是這看似輕易的一眼使我嗆了一口水,頓時(shí)水鉆進(jìn)我的鼻腔和口腔,鼻子火辣辣的疼,疼得我的眼淚都要流出來(lái)了。

  可這時(shí)我的心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一方勸我放棄比賽,回到岸上去,一方則是勸我要堅(jiān)持下去,訓(xùn)練了這么久的時(shí)間,可卻因?yàn)檫@一念之間而放棄,這樣豈不是太可惜了嗎?

  想到這兒,我努力把頭探出水面,吸了一口氣,再次把頭悶了下去,拼盡了吃奶的勁往終點(diǎn)線游,在到達(dá)終點(diǎn)線與裁判員按下秒表的那一刻,我猛的站立起來(lái),那一刻我釋然了。

  雖然那一次的比賽我并沒有取得較好的名次,但我盡了我的全力并沒有遺憾,還懂得了“堅(jiān)持讓生活更美好”這一真理。

堅(jiān)持,讓生活更美好作文6

  每當(dāng)我做事想半途而廢,準(zhǔn)備放棄時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音,在我耳邊回蕩:“堅(jiān)持就是勝利,加油!”那時(shí),我的心中便充滿了勇氣,繼續(xù)堅(jiān)持前行。

  堅(jiān)持讓我獲得成功,讓生活更加美好。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都踴躍地報(bào)名各種項(xiàng)目,我也懷著緊張的心情報(bào)了800米賽跑。站在賽道上的那一刻,一股緊張感向我撲來(lái)!芭!”一聲槍響,大家像離弦的箭一樣飛了出去。一開始,我飛奔在最前,但跑了兩圈后,我再也跑不動(dòng)了,腳上灌了鉛似的,漸漸地落在了最后。

  哎,我報(bào)什么不好,非得跑800米賽跑,真想放棄啊!這時(shí),我聽到了同學(xué)們對(duì)我的吶喊:“堅(jiān)持就是勝利,加油!”我不能放棄,不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,再堅(jiān)持一下。頓時(shí),我的身體里充滿了力量,咬緊牙關(guān),使盡全身力氣,沖向終點(diǎn)。最后,我取得了第一名的好成績(jī)。

  取得了這么好的成績(jī),聽到同學(xué)們的歡呼,我心中充滿了成就感,也慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄!

  還有一次,媽媽給我買了一個(gè)超大型樂高,我高興壞了,每天都拼?墒菚r(shí)間久了,我便也沒了耐心,把它拋在了一邊。媽媽見了,過(guò)來(lái)笑呵呵地跟我說(shuō):“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的!”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到茶幾前繼續(xù)拼……

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,我的作品終于完成了。欣喜的我左看看,右瞧瞧,這是我做的難度最高的一個(gè),但也是我最滿意,最愛不釋手的一個(gè)。成就感和自豪感也因此油然而生。

  “堅(jiān)持就是勝利!”“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的!”這兩句話常;厥幵谖业亩。

  堅(jiān)持,像一把利劍,助我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘,克服重重困難,取得勝利的果實(shí)。它讓我更勇敢,讓我的生活更美好。

堅(jiān)持,讓生活更美好作文7

  生活中難免會(huì)遇到一些困難,要是你向困難屈服,那生活就失去了意義,但如果你面對(duì)困難堅(jiān)持不懈,讓困難屈服于你,那你的生活才能變得更加有趣味。

  貝多芬出生在一個(gè)村子里的破木屋里,母親很早就去世了,而父親又是一個(gè)酒鬼,以唱歌來(lái)維持生計(jì)。貝多芬的父親每天都逼他練琴,因此貝多芬差點(diǎn)兒就永遠(yuǎn)厭煩音樂了,可是長(zhǎng)大后的貝多芬又對(duì)音樂產(chǎn)生了熱愛,每天忙著編奏各種樂曲,但疾病不想放過(guò)貝多芬,他的耳朵漸漸失去了聽力,這時(shí)他的愛人也離他而去,這使貝多芬痛苦不堪,馬上就要對(duì)生活失去了信心,可是貝多芬不愿向命運(yùn)屈服,他重新從困難中站了起來(lái)、勇往直前,終于從生活的苦難中掙脫出來(lái),成為了一個(gè)舉世聞名的音樂家。

  貝多芬勵(lì)志的故事也讓我想到了自己,記得一年暑假有許多作業(yè),而我只顧玩樂,把學(xué)習(xí)拋在了腦后,一直到假期馬上就要結(jié)束了,我才極不情愿地拿出作業(yè)清單,當(dāng)我看到密密麻麻的文字在我眼前閃過(guò)時(shí),我崩潰了,這么多的作業(yè)怎么可能在開學(xué)之前寫完呀!此時(shí)的我猶如被關(guān)進(jìn)一個(gè)黝黑的小屋里一樣,屋子里那無(wú)邊無(wú)際的黑暗讓我看不到方向、失去了信心,但當(dāng)我想起了貝多芬的經(jīng)歷時(shí),就讓我覺得這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么呢,于是我重新振作起來(lái),爭(zhēng)分奪秒的補(bǔ)做作業(yè),當(dāng)最后的作業(yè)被我做完時(shí),我按捺不住心里的歡喜,一下子飛躍起來(lái),如同一位盲人重見了光明。

  困難就如同一座高山,而成功就是山后面那一道道亮麗的風(fēng)景,要是你直面困難,那你就會(huì)翻越高山,翻過(guò)高山欣賞到美麗的風(fēng)景,這樣你的生活才會(huì)多姿多彩。但你要是到處避開困難,那就不會(huì)體會(huì)到生活的樂趣,也體會(huì)不到成功的喜悅。

堅(jiān)持,讓生活更美好作文8

  清晨,一縷陽(yáng)光灑在一面白色的墻壁上,灑在我的書架上,灑在架子上一枚小小的金牌上。望著那枚金牌,我的心猛一觸動(dòng),又想起只屬于我和這枚金牌的故事。

  暑假里,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,我終于迎來(lái)了湖北省機(jī)器人大賽。可剛一走進(jìn)賽場(chǎng),我就傻了眼,怎么回事?題目怎么這么難?前一秒我還容光滿面,后一秒我的心里只有無(wú)邊無(wú)際的絕望。既來(lái)之則安之,我們硬著頭皮把機(jī)器人放上地圖跑了一圈后,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)程序沒有編出來(lái),根本不可能贏得比賽。我的隊(duì)友認(rèn)為太難了,直接選擇了棄賽。而我則坐在桌前,深吸一口氣,打開了筆記本。聽著別人的啜泣聲和歡呼聲,我打開了未完善的編程。

  這時(shí),我腦子里只有《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞——我不是讓你有多聰明,也不在乎你的學(xué)習(xí),我只在乎你的腦子是否生銹,是否一直在轉(zhuǎn)。念及此,我搓搓手,帶著這個(gè)信念和決心,手飛速地在鍵盤上敲打著,就像兩只蝴蝶在飄落的樹葉上跳舞一般。

  當(dāng)我編完程序后,快速把機(jī)器人改造一番。機(jī)器人變得小巧了許多。我擦擦汗水,捏緊拳頭。在比賽場(chǎng)地上,裁判通過(guò)抽簽,確定了比賽項(xiàng)目是讓機(jī)器人通過(guò)一個(gè)高不超十五厘米的欄桿。頓時(shí),全場(chǎng)寂靜得可怕。裁判看了一眼我的機(jī)器人,眼中閃過(guò)一絲贊賞,又再看看別人的機(jī)器人,撇了撇嘴角。果然我的機(jī)器人順利通過(guò)欄桿,到達(dá)終點(diǎn)。我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。頒獎(jiǎng)儀式上,明亮的燈光灑在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,灑在我們洋溢的笑臉上,灑在沉甸甸的金牌上。

  有位名人說(shuō)過(guò):哪有什么一夜成名,不過(guò)是百煉成鋼。我也想說(shuō),哪有什么奇跡,不過(guò)是堅(jiān)持的累積。

堅(jiān)持,讓生活更美好作文9

  堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量,堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈,指引著我走向成功,它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。

  記得那是一年級(jí)的時(shí)候開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫的特別好,老師先是表?yè)P(yáng)了她,又把她的字做范本給我們看,最后還讓她在黑板上展示了她寫字的過(guò)程?粗还P一畫,橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫一手好字。

  一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,笑道:“把字寫好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)個(gè)練字班?”聽了媽媽的話,我堅(jiān)定地說(shuō):“不用,我自己能寫好,老師已經(jīng)交過(guò),把字寫好的方法了!蔽野雁U筆削得尖尖的,信心滿滿的開始寫字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫滿一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手,搖搖提著勁兒挺酸的脖子,心想:把字寫好還真不容易,要不剩下的隨便寫寫?

  媽媽看出了我的猶豫,半提醒安慰道:“‘不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!瘜懙囊皇趾米质切枰獔(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說(shuō)過(guò):‘自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底!薄比A羅庚?那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人!不就是寫好字嗎?我一定行!”說(shuō)完,我一鼓作氣,工工整整的'寫完了一課的生字?粗慌排牌恋淖,我長(zhǎng)出一口氣……

  光陰似箭,我已經(jīng)上六年級(jí)了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越豐富,可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信,讓我閃亮,讓我的生活更美好。

堅(jiān)持,讓生活更美好作文10

  我,堅(jiān)信著,堅(jiān)持,一定會(huì)讓生活更美好!堅(jiān)持著,努力著,奔跑著,你,便是夜空中最亮的星!

  ——題記

  暑假里,我參加了無(wú)線電比賽,為了能在比賽中取得好成績(jī),我集訓(xùn)了好幾天的無(wú)線電。終于,到了我可以大顯身手的日子。

  “滴——”,隨著發(fā)令槍的一聲哨響,我像一只獵豹飛快的沖了出去,很快跑到了一個(gè)空曠的平地上。先帶上耳機(jī),我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕,搜到了第一個(gè)臺(tái),再把測(cè)向機(jī)左右揮動(dòng),便定好了啞點(diǎn)(信號(hào)聲最輕的一條線),打好了大音面(信號(hào)聲最強(qiáng)的一個(gè)面),然后沿著啞點(diǎn)正確無(wú)誤地打到了第一個(gè)臺(tái)。

  就這樣來(lái)來(lái)回回了四趟,我開始感到吃力了。我的肚子開始隱隱作痛,腿也開始發(fā)軟,就連走一步都感覺是在拖著萬(wàn)斤重的大石頭。我的鼻尖開始冒細(xì)小的汗珠,胃里也在翻江倒海,整個(gè)人都難受極了!昂秒y受,感覺我快不行了,要不放棄吧,反正還有其他項(xiàng)目的比賽,下次努力就可以了!蔽野蛋档叵氲。

  太陽(yáng)那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無(wú)能!拔,我不能放棄!老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):‘堅(jiān)持就是勝利,只要努力去做一件事,就一定會(huì)有收獲’,我必須堅(jiān)持跑完比賽,哪怕再累也要!”我不知不覺地加快了步伐,加大了步子,努力著,堅(jiān)持著找到每個(gè)臺(tái)。一個(gè)臺(tái),兩個(gè)臺(tái)……我終于找到了所有臺(tái)。接下來(lái)就是百米沖刺了——“太棒了,這樣就可以得獎(jiǎng)了!老師說(shuō)得對(duì):‘堅(jiān)持就是勝利!’”我歡呼著,臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。

  堅(jiān)持努力去做,讓生活更美好更充實(shí)了!不是嗎?

堅(jiān)持,讓生活更美好作文11

  有人說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。我覺得這句話說(shuō)的真好,一個(gè)人只要堅(jiān)持了就會(huì)有收獲,我深有體會(huì)!

  在我十歲時(shí),媽媽給我買了一輛平衡車,我非常喜歡,當(dāng)時(shí)我就下定了決心要用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)。媽媽也很開心,說(shuō)是要一起陪我學(xué)。首先我打開了開關(guān)。燈亮了起來(lái),媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一只腳,可當(dāng)時(shí)情況可沒有想象得那么好,我一腳踩上去,它就一直在原地的轉(zhuǎn)圈,還不停地抖,我立馬把腳放了下來(lái),我試了好幾次可還是不行。剛開始晴空萬(wàn)里的天空突然變得有點(diǎn)兒陰了,我心想,我是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了,到現(xiàn)在我連一只腳都踏不上去,更別說(shuō)讓它走動(dòng)了。媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“寶貝!加油!你可以的!”“說(shuō)不定我還真能學(xué)會(huì)呢!蔽倚南,說(shuō)著,我一咬牙雙腳站了上去,然后迅速向前傾著身體,平衡車開始走了,媽媽還一直扶著我,一會(huì)兒,我練熟練后媽媽竟然把手松開了,我還來(lái)不及害怕呢,就一直向前走,左拐的時(shí)候還是有些困難,突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)下車了,于是我趕快叫了媽媽來(lái)幫忙,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于把所有的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了,心里一下子亮了,媽媽的臉上露出了會(huì)心的微笑,這時(shí),頭頂上的那片烏云都散開了,太陽(yáng)又出來(lái)了,我全身變得暖洋洋的。

  一個(gè)人做事只要堅(jiān)持,生活就可以變得很美好。

堅(jiān)持,讓生活更美好作文12

  沒有什么比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,沒有做不到的事,只有想不到的人。堅(jiān)持的面前,困難和挫折只是一只“紙老虎”。

  古今中外,每一位成功者手中捧的鮮花,縷縷芳香沁人心脾。難道那是天生必有才,隨手就能獲得的嗎?不,這是用辛勤的汗水澆灌的,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的馥郁之花,天山雪蓮。

  人們總說(shuō):“樹要枯萎過(guò)很多次,才能汲水 自足,長(zhǎng)成百年大樹;鷹要跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次,才能展翅高飛,突襲長(zhǎng)空!眻(jiān)持,讓生活更美好!

  還記得那一次,我去學(xué)游泳,遇到的困難不可計(jì)數(shù)。教練還向我們下了一道命令:兩天內(nèi)一個(gè)人不能游25米,就不用回家。在動(dòng)作加難、任務(wù)艱巨的威逼下,我的心直打起了退堂鼓。

  但是,一想到朋友們?cè)谒锩孀杂勺栽诘叵褚粭l歡快的小魚游著時(shí),我心里便癢癢的,躍躍欲試,一下定決心,又鼓起信心學(xué)了起來(lái),不到多久,我已經(jīng)能游一圈了,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了。我堅(jiān)持了,所以我勝利了,堅(jiān)持閱讀,使手中的筆在紙上跳躍,提高了閱讀素養(yǎng);堅(jiān)持寫作文,一支神筆下的文字惟妙惟肖,榮獲了“文學(xué)之星”------堅(jiān)持,讓生活更美好!

  提起三尺長(zhǎng)劍,拿起毅力之盾,堅(jiān)持便是闖出困難與挫折的利劍,一路斬妖除魔,助你踏入成功的大堂,人生的峰頂,堅(jiān)持,讓生活更美好!

堅(jiān)持,讓生活更美好作文13

  堅(jiān)持就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;堅(jiān)持就像一根繩子,把我們拉向勝利的彼岸;堅(jiān)持也好比是一座迷宮,走過(guò)了它,你才會(huì)抵達(dá)成功的入口。有了堅(jiān)持才會(huì)讓生活變得更美好。

  記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我迎來(lái)了第一堂語(yǔ)文課,課堂上老師的第一個(gè)大考察便是讓我們寫方塊字。

  不一會(huì)兒,我們的大作完成,其中一位女同學(xué)的字不僅被老師當(dāng)做模板給我們傳看,還在黑板上留下了獨(dú)特的印記。

  看著那小姑娘在黑板上一筆一畫,橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫一手好字!

  一到家,我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,笑道:把字練好可不是一天兩天的事,你必須要有持之以恒的精神,要不給你報(bào)個(gè)練字班?

  我堅(jiān)定地說(shuō):不用,我可以自學(xué)成才,老師已經(jīng)教過(guò)我寫好字的方法了。言罷,我就付諸行動(dòng)了用削得尖尖的鉛筆開始了練字的征程。

  一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)眼看寫滿一行了。我晃了晃那因使勁捏筆而隱隱作痛的手,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸酸的脖子,心想:把字寫好可真不容易,要不以后還是隨心所欲的寫寫?

  身旁的媽媽看出了我的猶豫,就提醒道:寫得一手好字是需要堅(jiān)持的,世上無(wú)難事,只要肯攀登,說(shuō)放棄很簡(jiǎn)單,但堅(jiān)持一定很酷,寶貝,我相信你。

  聽完我醍醐灌頂,便一鼓作氣,寫完了一課生字。我看著那一排排工整漂亮的方塊字,心底的自豪感油然而生。

  光陰似箭,我已經(jīng)踏入了八年級(jí),功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在的字體已少了幾分肆意,多了幾分風(fēng)骨,我的作業(yè)本也成了班級(jí)里傳看的模板。

  這一切,都源于堅(jiān)持,是堅(jiān)持讓我閃亮,讓我自信,讓我的生活更美好!

堅(jiān)持,讓生活更美好作文14

  陸游曾說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)持讓我們的生活更美好。那次堅(jiān)持,讓我贏得了同學(xué)的鼓勵(lì)和我對(duì)自己的肯定。

  那是在一個(gè)下午的體育課上。體育老師說(shuō):“下次我們來(lái)一次跑步比賽!边@句話宛如驚雷,在我心中劈下。跑步——是我最不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),每次我跑步都是最后幾名,常受到別人的嘲笑。為此,我下定了決心,一定要甩掉落后分子的“帽子”。為了跑步跑快點(diǎn),那個(gè)星期,我每天都去操場(chǎng)上練習(xí)。有好幾次,我開始懷疑我為什么要跑,每天都跑的累死累活的。從跑一圈、兩圈,慢慢的,能跑更多圈了,汗水都不知灑出來(lái)多少。

  體育課又來(lái)了,比賽開始。“第一組,第二組……我慢慢地?cái)?shù)著。終于輪到我了。我深吸一口氣,邁開腳步,站在跑道上望著前方。

  “一、二、三……跑!”老師洪亮的聲音響起。我與同學(xué)們同時(shí)跑起來(lái)。周圍的花草樹木,好像都在為我加油,打氣。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著前方,終點(diǎn)似乎就在眼前,但又還在天邊。我的手隨跑步的步伐而擺動(dòng),眼睛在盯著終點(diǎn),還是感覺很遠(yuǎn)。心則在計(jì)算:我是多少名?其實(shí)早已是上氣不接下氣。我一定要堅(jiān)持。三米!兩米!一米!終于,我成功了,沒有辜負(fù)我的努力。我以第三名的成績(jī),跨過(guò)了終點(diǎn)線。同學(xué)們與老師都送來(lái)熱烈的掌聲。我則默默流下欣慰的眼淚。此刻,我品嘗到了堅(jiān)持的味道。

  因?yàn)閳?jiān)持,得到自己想要的結(jié)果;因?yàn)閳?jiān)持,讓我獲得掌聲。堅(jiān)持——讓我的生活更加美好。

堅(jiān)持,讓生活更美好作文15

  “堅(jiān)持,才有成功。”這句話相信大家都聽過(guò),因?yàn)樗o了人許多信仰和希望。

  我本人擅長(zhǎng)彈吉他。別看我現(xiàn)在彈得那么厲害,當(dāng)初我可是不知付出了多少汗水呢!

  記得剛開始學(xué)吉他的時(shí)候,看到老師彈著吉他,優(yōu)美的旋律從琴弦中流出的時(shí)候,我內(nèi)心充滿了好奇與興奮?僧(dāng)我從老師接過(guò)于我而言是沉甸甸的吉他,試撥了幾下弦,還不會(huì)怎么樣,但是當(dāng)我把手指按在琴上,勒痛感從稚嫩的手指上傳來(lái),我痛得叫出了聲:“老師,怎么這么痛?”老師慢慢地說(shuō)到:“想要成功,那就撐。 蔽抑缓寐爮睦蠋煹慕陶d。但是在練習(xí)彈奏的過(guò)程中,疼痛的感覺絲毫沒有減輕。

  我十分想放棄了,我想放開“惡魔”,因?yàn)檫@個(gè)“十指連心”的痛感,但老師一邊拿過(guò)我手中的吉他,一邊像一位充滿了智慧的先知對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持,不要放棄,才能迎來(lái)勝利的曙光!边@番話又使我堅(jiān)持了一陣子。但我練到手指起泡的時(shí)候,實(shí)在是受不了了。

  這次來(lái)跟我談話的是爸爸,爸爸一邊輕輕撫摸著我的頭,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我還記得當(dāng)初你躍躍欲試的樣子,那一幅畫面至今還刻在我的心里,可現(xiàn)在……”爸爸嘆了口氣,接著說(shuō)道:“我知道,這很辛苦,但你要堅(jiān)持下去,加油,爸爸永遠(yuǎn)在背后支持你!”

  我聽了爸爸的這番話,我想了想,沒錯(cuò),我不能放棄,我要堅(jiān)持下去。

  終于,我用臺(tái)上三分鐘體現(xiàn)了臺(tái)下十年功,F(xiàn)在的我,彈著優(yōu)美的樂曲,聽著來(lái)自四面八方的掌聲,閉上眼,一抹弧笑勾在我的臉上,沒錯(cuò)!堅(jiān)持,是勝利!堅(jiān)持,讓生活更美好。

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