我的快樂生活作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的快樂生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂生活作文1
我是初一的男生，平時(shí)在家里很安靜。媽媽總擔(dān)心我整天的呆在家里不好，常常趕我出去玩。我真的和朋友們出去了，她又好奇我玩了什么，總是試探著問我去了哪里。今天，媽媽，我就告訴你我的家外生活吧。
春天，我喜歡和朋友有說有笑地去爬附近那些大大小小的山。呼吸清新的空氣，欣賞美麗的景色，還會(huì)去采一些映山紅之類的野花，編織成各種形狀。我們一般不會(huì)把花帶回家養(yǎng)著，那顯得多女孩子氣。我們最喜歡采野草莓、樹苗等野果，還會(huì)進(jìn)行幾次拔筍比賽。雖然手上會(huì)傷痕累累，我們還是玩的不亦樂乎。
夏天，我們都會(huì)呆在離家不遠(yuǎn)的小溪里。你不用擔(dān)心，我們都在水淺的地方玩：翻螃蟹、捉小魚、網(wǎng)蝦米、打水仗、游泳洗澡。我們會(huì)用石頭砌成小水庫(kù)，會(huì)把洗澡的小水塘挖得更大，會(huì)比一比誰潛水時(shí)間最長(zhǎng)。偶爾也會(huì)因?yàn)閾屜丛璧暮玫胤胶土硗庖换锶顺硞�(gè)架，最后總是共用。反正很好玩。
秋天，我喜歡和朋友們找個(gè)安靜的地方，如仁王寺，靜靜地躺在地上，抬頭數(shù)著秋高氣爽的天空中隨意飄蕩的云朵。互相指著一朵云，討論著像什么�！澳憧�，多像魚，一片片的像魚鱗�！薄斑�是像鱷魚一些�！薄安粚�(duì)，是……”一下子又成了辯論賽。到了夜晚，喜歡在家門口乘涼，數(shù)星星，找書上學(xué)過的星座，找自己的星座。反正由我們自己在圈圈點(diǎn)點(diǎn)，也不知道對(duì)不對(duì)。
冬天最渴望下雪，那就可以瘋狂地和朋友打雪仗，堆雪人。在雪地里滾個(gè)雪球，堆成雪人。互相比一比誰的雪人更高大，更有趣。如果意見不和，就會(huì)演化成一場(chǎng)雪仗。你追我趕，“彈藥”橫飛，雪地上到處是我們凌亂的腳印，空中飄蕩著我們的沖鋒聲、中彈后的怪叫聲……
媽媽，你肯定想象不到，在家里沉默寡語的兒子，在與同伴玩耍時(shí)的滔滔不絕、神采飛揚(yáng)、開懷大笑的樣子�，F(xiàn)在你知道兒子的業(yè)余生活了，所以就別再擔(dān)心了。我們長(zhǎng)大了，生活在變化，日子在往前走，我們的愛好也許會(huì)隨之改變。譬如最近老師建議我學(xué)著打籃球,但是我們向往自由、尋找快樂的心不會(huì)改變。
我的快樂生活作文2
在初三這個(gè)階段，幾乎所有的同學(xué)都認(rèn)為課業(yè)負(fù)擔(dān)重，生活枯燥沉悶，沒有快樂可言。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲业纳罾镉性S多快樂。
在數(shù)學(xué)課上我是最具活力的學(xué)生。我喜歡數(shù)學(xué)，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)老師的話說，我是她的“大弟子”。這個(gè)光榮稱號(hào)足以讓我高興不已，必竟這個(gè)稱號(hào)是對(duì)我實(shí)力的肯定。課上老師講卷子，同我們對(duì)問題答案。越是到后面的大題，能做上的同學(xué)就越少。我最快樂的時(shí)候就是當(dāng)臺(tái)下只有我和老師對(duì)話的時(shí)候，所有的人都用羨慕的眼光看著我，當(dāng)然也會(huì)有妒忌的目光，但我仍然很快樂，滿臉笑容。原本就小的眼睛，更是微乎其微。我感到一種自豪，一種前所未有的成就感，我是強(qiáng)者！整個(gè)教室充滿我爽朗的笑聲。一節(jié)數(shù)學(xué)課足以讓我精神飽滿，心里充斥的滿是快樂，像是張滿風(fēng)帆的船，將要乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪。
一天中最快樂的時(shí)光，不只是在數(shù)學(xué)課上，還有“秉燭長(zhǎng)談”的夜晚。這一天中發(fā)生的趣事都是我們談?wù)摰脑掝}。寢室里時(shí)而一陣“微弱” 的笑聲。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，屋里先是一片靜寂，然后又恢復(fù)過來。真正的感受到什么是無法無天，那種放肆的感覺如此的美妙。我們時(shí)常談天說地，一個(gè)個(gè)倍兒像科學(xué)家，有板有眼。聽著每一個(gè)同學(xué)的精彩演繹，我真希望時(shí)光能慢些腳步，畫面永遠(yuǎn)定格在我們張開嘴哈哈大笑的時(shí)刻。帶著笑容進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開啟全新的一天，生活如此的快樂。
課間，同學(xué)們的反串表演讓人忍俊不禁。課上，老師的風(fēng)趣語言令人開心一笑。球場(chǎng)上，一個(gè)精彩的扣籃，贏得噼里啪啦的掌聲……
快樂是我生活的主旋律，因?yàn)榭鞓罚业纳畛錆M活力。
我的快樂生活作文3
寒假生活一天天變少，回憶整個(gè)寒假生活，一段段美好的畫面浮現(xiàn)在眼前。我突然想起了昨天的那件事，讓我偶爾的傻笑一會(huì)兒。
“兒子，兒子，過來，車鑰匙你見了嗎?”我聞聲尋過去，媽媽在客廳里左找找右找找。我一臉疑惑的問媽媽：“怎么了?什么又找不到了。”媽媽停了下來，喘著粗氣說：“車鑰匙找不到了�！蔽易谏嘲l(fā)上，看上去沒有一點(diǎn)擔(dān)心的樣子，說：“之前你放到哪里了?”媽媽也坐下來，說：“就在桌子上。你拿了嗎?如果拿了我不怪你�！蔽衣犃诉@話立刻激動(dòng)起來，說：“你為什么要懷疑我呢?真不是我拿的，我發(fā)誓�！眿寢尶戳宋乙谎凼裁匆矝]說，又開始找了起來。
為了洗脫罪名，我也幫著媽媽找了起來。從客廳到廚房，又到臥室，我沒有一個(gè)角落忽略。
到了臥室，媽媽盯著我一臉懷疑的問：“真的沒有拿?”我一臉苦笑的說：“媽呀，你們不問我了嗎?真的不是我啊�！眿寢尠櫨o眉頭，半信半疑的說：“那你有什么證據(jù)證明不是你藏的?”我也皺緊眉頭，鏗鏘有力的說：“那你又有什么證據(jù)證明是我拿的?”
我一句話堵上了媽媽的嘴，我們又開始找了起來。不一會(huì)兒媽媽興高采烈的走到我面前，手中握著什么東西說：“是哪個(gè)大壞蛋!給我藏得真好�！蔽乙宦牐⒖虛涞酱采险f：“真的不是我啊!你怎么就是不信呢?啊——。”媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫，說：“我說你了嗎?你心驚什么?”我連忙解釋道：“那——那你說這句話的意思不就是說我嗎?”“行行行，不說了�！�
回想整個(gè)寒假生活，有哭有笑，充實(shí)又有意義。但是最多的還是快樂!
我的快樂生活作文4
我喜歡春天。春天，天氣轉(zhuǎn)暖、和風(fēng)送爽，萬物復(fù)蘇、草木萌發(fā)，農(nóng)民伯伯滿懷期待種下了希望的種子，期待著秋天的大豐收。
我喜歡夏天。夏天，艷陽高照、雨水充沛，是植物生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)期；夏天也是小孩子最愜意的時(shí)期，三三兩兩或坐在樹蔭下乘涼、聊天，或在小河中撈魚、嬉戲，或者騎著賽車在田埂上兜風(fēng)……
我喜歡秋天。秋天，是收獲的季節(jié)，五谷豐登、瓜果飄香。成熟的果實(shí)散發(fā)出誘人的芳香，農(nóng)民滿懷激情，忙著收獲豐收的喜悅，他們臉燦爛的笑容，是最迷人的秋色。
我喜歡冬天。冬天，千里冰封、萬里雪飄，美麗潔白的雪花將世界打扮的氛圍妖嬈。我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗……歡快的音符響徹云霄，讓寒冷的小山村充滿了暖意。
我喜歡花。我喜歡嬌艷美麗的牡丹、傲霜斗雪的梅花、萬紫千紅的月季、純潔素雅的百合……無論哪一種花，都能給我?guī)碛鋹偅鼈兓驖庥艋虻诺南阄抖寄茏屛业纳畛錆M芬芳。
我喜歡看書。我喜歡看情節(jié)離奇的小說，在故事里，我可以與主人公一起歡笑，一起流淚……我喜歡看充滿幻想的童話書，它可以使我置身于美妙的幻想世界，讓我產(chǎn)生無限的暇思；我喜歡讀包羅萬象的科普書，它能使我獲取無窮的知識(shí)，讓我的眼界變得更加開闊……
我喜歡散步。尤其是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，一個(gè)人撐著傘，慢慢地行走在鄉(xiāng)間小道上，看那雨點(diǎn)灑落在小花上、飄零樹葉上，看水珠在花瓣跳舞、在樹葉上打滾，那一刻心靈特別沉靜，蛻去往日的浮躁。
我喜歡拉二胡。在悲傷時(shí)，拉一曲《二泉映月》，和阿炳一起傾訴心中的憂傷；在激動(dòng)時(shí)，拉一曲《賽馬》，讓我的激情在激昂的樂曲中飛揚(yáng)……
我喜歡快樂的生活，而且深深地喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。
我的快樂生活作文5
有些人說只要有錢就開心，有些人只要有權(quán)就開心，而我，只要成功就開心。
——題記
老師曾交給我一句名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。我原先以為它的意思是：不經(jīng)過寒風(fēng)的吹襲，就聞不見梅花的香味。但是那只是我的猜想，真正的含義卻是：不經(jīng)過艱難挫折的磨練，就得不到成功的喜悅。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我看見我的同學(xué)都在那玩騎車子比賽，于是我就心血來潮。跑回家找爸爸，給爸爸說：爸爸，我想學(xué)騎車。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是我們出去買了一輛新的自行車。
第二天，我們推著車子往廣場(chǎng)走去，一路上花兒向我點(diǎn)頭、大樹向我招手、鳥兒為我唱歌，好像都在說：加油，你一定行的。
到了廣場(chǎng)，爸爸抓住車尾讓我騎，可是還沒等上去就滑下來了。我蹬了蹬腿，又騎，終于騎上了，我開始只蹬半圈（心里害怕），騎著騎著，前面出現(xiàn)一顆大樹，爸爸讓我拐彎，而我腦子里一片空白，所以就一頭撞上了大樹。爸爸問我：沒事吧？我說：沒事，繼續(xù)吧。于是，我扶起車子又騎，騎了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我心想這也沒什么難騎得，于是我膽子放大了，開始蹬一圈，越騎越快，最后爸爸抓不住了，我先前還不知道，我叫爸爸，卻不見爸爸回答，我往后一看，爸爸早已不見了，我心里一慌就又到了。我說這也太難騎了吧，爸爸說：做任何事都要堅(jiān)持不懈，才能成功。我又想起老師教給我的名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。于是我扶起車子又騎，最后，終于學(xué)會(huì)了�；丶业臅r(shí)候我還讓爸爸坐在后面呢！
到了家里，媽媽早已準(zhǔn)備好了慶功宴等我們呢！
這句名言將使我終生受用匪淺，它使我懂得了成功的快樂。
我的快樂生活作文6
光陰似箭，日月如梭。不知不覺暑假已經(jīng)過了一個(gè)月了，在這一個(gè)月暑假里我過得還是很輕松愜意的，那么就讓我來曬曬我的暑假生活吧。
雖然是放假，但我覺得還是不能太放松自己，休息娛樂的同時(shí)還是要寫寫作業(yè)看看課外書的，所以每天早上起床后，我都會(huì)發(fā)會(huì)呆，然后吃好早飯就開始寫暑假作業(yè)了，每天練四張字，再寫兩面的暑假作業(yè)，所以我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，雖然我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，但是我都是很認(rèn)真的去完成的哦，比如練字，我都是認(rèn)認(rèn)真真的去寫的，因?yàn)榫氉挚梢宰屛异o心，暑假作業(yè)里可以讓下午我就玩會(huì)電腦游戲，因?yàn)槲抑牢抑挥性谑罴俨拍芡嫱嫖蚁矚g的電腦游戲，所以我特別有起勁哦!
在七月中旬的時(shí)候我還去了趟威海，經(jīng)過九個(gè)小時(shí)的車程，我終于來到了這座美麗的海濱城市，雖然坐車特別的累，但是我還是抑制不住我興奮的心情，我坐快艇瀏覽了劉公島，并且去了韓國(guó)城，里面有各種各樣的有特色的東西，我還在那里買了一把我特別喜歡的AK47的搶哦!我還去看了八仙過海哦，總之我玩的非常的開心和盡興哦!
對(duì)了，我還在優(yōu)酷上收看了一部關(guān)于游泳探險(xiǎn)的真人秀，看完后我非常的震憾，讓我很佩服張昕宇叔叔和梁紅阿姨等六人的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我，就快要到達(dá)終點(diǎn)南極的時(shí)候有幾個(gè)放棄了，但是梁紅和張昕宇卻堅(jiān)持到了最后在南極舉行了婚禮，這部真人秀讓我隨著他們旅行的腳步了解了世界各地人的生活風(fēng)情，但我看到索馬里人每天都過著恐慌的日子，每人手里都有一把搶，那人的人民住在難民營(yíng)里，沒有水，沒有吃的，過著讓我難以想像的生活，看了這些讓我更加懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這部片子真的非常好看，讓我們懂得很多，也能了解很多的知識(shí)和各國(guó)風(fēng)情哦!
這就是的`暑假生活，怎么樣?是不是很快樂呀!很有意義哦!
我的快樂生活作文7
轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了，回憶起我的假期生活，也算是有所思，有所成。
放假之前，同學(xué)們都在計(jì)劃自己的假期之旅，有要去濟(jì)南游趵突泉的，有要去北京爬長(zhǎng)城的，有要去西安看兵馬俑的……那么我呢？由于父母沒有出游的計(jì)劃，還是很忙，我也只好乖乖的呆在家里了。
在家里的時(shí)光，其實(shí)也是美好的。我給自己制定了一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，為了迎接回校時(shí)的月考。我給所有的知識(shí)點(diǎn)重新歸類，讓它們整齊劃一，一個(gè)個(gè)就像是我手下的士兵，我就是統(tǒng)領(lǐng)它們的將軍，只有有了我的英明指導(dǎo)，它們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上才能勇往直前，所向披靡！比如說語文吧，每個(gè)單元的生字詞語都是一個(gè)個(gè)士兵，好詞好句就是班長(zhǎng)，修辭手法就是參謀長(zhǎng)，古詩(shī)文呢？就是年邁的老將軍，很重要，還得好好“照料”它們！把他們都一一的分好類之后，我這個(gè)大元帥就開始指揮打仗了！小兵小將們雖然多且雜，但是他們很重要！我必須一一認(rèn)識(shí)他們，才會(huì)有必勝的把握啊。
在家里的時(shí)光，我除了要指揮我的軍隊(duì)作戰(zhàn)之外，還有更有意義的事情！那就是為忙碌的父母做一些力所能及的事情。每次看到父母老去的容顏，看見他們額頭上?出現(xiàn)的條條皺紋，我的心總會(huì)隱隱的疼。我在家的時(shí)間太少了，見到他們的機(jī)會(huì)更少，那么，現(xiàn)在，我有什么理由不為他們做一些力所能及的事呢？在他們勞作一天回到家之后，我總會(huì)及時(shí)的遞上一杯熱水，在晚上的時(shí)候，能為他們端上一盆熱熱的洗腳水，甚至，偶爾也為他們做一頓飯！看著父母臉上欣慰的笑容，我的心也仿佛如陽關(guān)照耀般溫暖！這不就是最大的快樂，最大的辛福嗎？對(duì)于我來說，能得到這樣的溫暖，千金不換。
這就是我的假期生活。平淡，但充實(shí)又幸福！
我的快樂生活作文8
每個(gè)人都有最快樂的時(shí)光，而這最快樂的時(shí)光也是每個(gè)人心中都不能忘掉的。
我最快樂的時(shí)光，是在每年假期時(shí)在老家度過的時(shí)光。每當(dāng)假期來臨時(shí)，我總是與爺爺奶奶一起，乘坐這汽車，來到爺爺奶奶的老家。每次到這里總有種舒心的感覺，這里的空氣非常清新，深呼吸一口，就有無限的空氣被吸入鼻子里，清新無比，頓時(shí)有種提神醒腦的感覺，來到家后，一切都是熟悉的樣子，也是熟悉的感覺。我就是在這里度過了無數(shù)次假期的快樂時(shí)光。家里依然很干凈，進(jìn)入客廳后，墻上依舊掛著我小時(shí)候的照片。茶幾上還擺放著我以前玩過的磁鐵象棋等，因?yàn)槲颐看位貋�，都�?huì)玩這些東西。進(jìn)入房間，我把帶回去的作業(yè)放在了桌子上，按照我以前的生活規(guī)律，早上寫作業(yè)到12點(diǎn)吃飯，中午休息2小時(shí)，下午和爺爺出去放風(fēng)箏，從4點(diǎn)出去到晚上6點(diǎn)才回來，有時(shí)也回去買東西�？傊刻於歼^得非常愉快。晚上吃完飯后出去散步，回來后有時(shí)看電視有時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者和爺爺下棋。這樣的日子每當(dāng)持續(xù)4天后，第五天就會(huì)改變，到姐姐家里去和姐姐玩，爺爺拉著我去，有時(shí)也呆在那里，有時(shí)也會(huì)到下午來接我，因?yàn)榧依锏暮芙呗纷疃?0分鐘也能到了，于是我就和爺爺慢悠悠的走回去，也就相當(dāng)于每天下午出去放風(fēng)箏。
終于等到暑假過去一個(gè)月后，或者是寒假過去半個(gè)月后，爸媽就會(huì)來接我，每次我都是非常不想走的，不想告別爺爺奶奶，也不愿意結(jié)束這愉快的生活，但是每次我都還是強(qiáng)忍難過離開了。
這就是我的快樂時(shí)光。
我的快樂生活作文9
馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原土壤;蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明;探險(xiǎn)家的快樂是找到神秘的寶藏……我的快樂是在學(xué)習(xí)中、家中、生活中得到的。
在學(xué)習(xí)上，每個(gè)周末我都要上三個(gè)興趣班，但我并不厭煩，因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)有種無形的渴求，我希望象小樹一樣，吸收各種養(yǎng)份，豐富自己的頭腦。細(xì)心的你，周日上午也總會(huì)在圖書館看到埋頭苦讀的我，我喜歡這個(gè)屬于我自己的空間，學(xué)習(xí)是快樂的，當(dāng)我耗盡腦力，冥思苦想出一道數(shù)學(xué)題時(shí)，便會(huì)啞然失笑，回味成功的喜悅。培根曾經(jīng)說過，愛讀書是一種十全十美的享受;別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長(zhǎng)久的。
在家里，媽媽爸爸對(duì)我的關(guān)懷那真是無微不至啊，在這個(gè)溫馨的空間里，感覺到了自己的快樂。我的媽媽是一位人民教師，每當(dāng)暑假、寒假，大人們都上班，沒人陪時(shí)，我的媽媽就在我的身邊，天天在一起，而假期對(duì)學(xué)生們來說又是多么快樂的事啊，我也不例外。在假期里，我可以睡了一覺后，再睡一個(gè)“回籠覺”。直到拉開一層層窗簾，太陽曬屁股，也不愿意起床，蜷縮著躲在被窩里。媽媽有時(shí)叫我別睡懶覺，我還頑皮地說：“睡到10點(diǎn)，不是很好?還省了吃早飯的錢呢!”媽媽見了，微微一笑說：“小懶蟲。”雖這樣說，但還是讓我再次美美地睡了一覺，媽媽的寬容讓我快樂。
在生活中，同學(xué)們又讓我感到幸福和快樂。我的好朋友小高，她和我都住在一個(gè)小區(qū)，我們一起上學(xué)、放學(xué)，手拉著手，唱著歌，說著心里的悄悄話;我們還一起做作業(yè)，不會(huì)時(shí)，互相幫助，有時(shí)，還會(huì)為不同的觀點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤，不知不覺中難題就迎刃而解了;每天做完作業(yè)，我們還約好帶著自個(gè)兒的溜冰鞋，滑溜在小區(qū)的休閑廣場(chǎng)內(nèi)，快樂洋溢在我們的臉上……
生命中有許多的快樂，說不定快樂正在某處醞釀著，等候著你的光臨;說不定快樂已在你的身邊，只是還未發(fā)現(xiàn)……
我的快樂生活作文10
離開小學(xué)，邁入中學(xué)的校門已有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新老師，學(xué)到了新的知識(shí)，豐富多彩的中學(xué)生活讓我每天都很快樂。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看到許多陌生的面孔而不知所云，只能呆
怔怔地傻笑，當(dāng)我遇到一些互相認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我想這算是中學(xué)遇故知，是快樂的中學(xué)生活的開始！不久，我又結(jié)交了許多新的同學(xué)，有了新朋友就是快樂的。上中學(xué)以后，我覺自己變得比以前快樂開朗了許多。小學(xué)的
我很文靜，不愛與自己不熟悉的人交流�？墒巧现袑W(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺，我變得愛笑了、愛與人溝通了，不再把什么心事藏在心里，會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流，遇到難題主動(dòng)與同學(xué)一起探討，課間我們一起談天說地，體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上，放學(xué)與同學(xué)相約回家，一天就這樣快樂地過去了。
進(jìn)入中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，原來中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張，小學(xué)時(shí)只有語文，數(shù)學(xué)這兩科重點(diǎn)，進(jìn)入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來沒有接觸過的科目，這突然增加的科目讓我的學(xué)習(xí)生活緊張了許多，但也讓我學(xué)會(huì)了怎樣合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，找
到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在掌握新知識(shí)中享受到學(xué)習(xí)的快樂。
中學(xué)雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂趣。進(jìn)入中學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，他們不僅傳授我新的知識(shí)，同時(shí)教給了我許多好的學(xué)習(xí)方法及技巧，使我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚。
如今我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風(fēng)，我頓時(shí)生出了許多感受：雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了，但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多東西，了解到中學(xué)生活是豐富多彩的，多彩的中學(xué)生活將帶給我許多快樂，我喜歡你，我的初中生活。
我的快樂生活作文11
在我的世界里，快樂就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每個(gè)小角落里，我每天尋找著快樂的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂圖畫。
快樂很簡(jiǎn)單，也很容易發(fā)現(xiàn)。只要我們擁有一雙慧眼，并時(shí)刻提醒自己快樂。
當(dāng)我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業(yè)壓得喘不過氣來時(shí)，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來到窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快地跳躍、起舞。頃刻，心，如同雨滴般，在空中盡情飛揚(yáng)、飄落、起舞。感覺自己已置身于雨中，在雨中毫無束縛地展開雙手飛揚(yáng)。此時(shí)，一切煩惱、瑣碎的事都拋之腦后，心中快樂之花發(fā)芽滋長(zhǎng)。
傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過瑟瑟的秋風(fēng)。樹上的葉子，離開了大樹的懷抱，在空中飛揚(yáng)，隨著秋風(fēng)在空中打圈。此時(shí)，我不會(huì)為葉子感到悲傷。因?yàn)椋~正在隨秋風(fēng)以最優(yōu)美的舞姿離開，它在告訴我：“我來得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋轉(zhuǎn)姿勢(shì)為自己譜寫最美的結(jié)局�！笨粗h飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹下，面對(duì)秋風(fēng)的吹拂，我用心去體會(huì)，用心與葉交談，分享葉的心得，感覺格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂面對(duì)。
晚上，當(dāng)我蓋上被子，打算入睡時(shí)，媽媽打開門進(jìn)來了，她手里端著一杯熱牛奶，親切地說：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體哦�！蔽倚廊唤舆^牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺。喝一口，牛奶順著喉嚨進(jìn)了胃，整個(gè)心，頓時(shí)暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖;如同牛奶的味道，好甜。此時(shí)的我，好幸福，好快樂。我認(rèn)為，沒有大快樂，只有每一個(gè)小小的快樂拼在一起，才是最真、最美的快樂。
讓我們?nèi)玺~般在生活的河流里尋覓小小的快樂。
我的快樂生活作文12
一天，我遇到了以前的朋友，問他：“最近怎么樣了？”朋友苦惱的說：“別提了�！辈恢笥延泻螣⿶溃矣謫枺骸霸趺戳�？”他說：“最近作業(yè)多多，再加上要期未考試，已經(jīng)夠煩的了，可老師卻還是毫無休止增加作業(yè)量，唉呀，我還有沒有明日了！”聽后我也連聲附和道：“是啊！”
我回到家中越想越苦惱，想最近的作業(yè)真是太多了，唉，好心煩啊！誰來幫我們呀？
這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音，“才不是呢，要是你能按下心來寫作業(yè)，一定會(huì)感到很快樂的，不信，你試試？”
我猛然一驚問它：“你是誰？為什么這樣說？”
它答道：“我是你心中的另一個(gè)你，是一個(gè)快樂的你。其實(shí)，在你心中心深處，有一個(gè)非�？鞓返哪�，只是你沒有發(fā)覺而已�！�
它說：“其實(shí)，在這幾天中，你都非�？鞓�，只不過是你感覺不到罷了。”
它接著說：是因?yàn)槟愕目鄲涝谝欢ǔ潭壬弦种屏四愕目鞓�，事�?shí)上，每當(dāng)你寫完一門作業(yè)時(shí)，你都會(huì)非�？鞓�，這畢竟是你完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；而當(dāng)你每次上完一堂課你也同樣會(huì)有一種快樂感，因?yàn)槟愕闹R(shí)面又增加了；在下課的時(shí)候就更不用提了，你和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，別提有多高興了；還有，你每次考試考得好的時(shí)候，會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，快樂得不能形容了。這些都是你的快樂，但你卻老想著煩惱，使你的快樂只能藏在內(nèi)心深處，無法釋放出來。所以我要提醒你，在你煩惱的時(shí)候，你一定要想想快樂的事，記住你生活在快樂中，快樂永遠(yuǎn)不離你�！�
我恍然大悟，我一直生活在快樂中，我很快樂，我要努力做快樂的事，做快樂的人。
我的快樂生活作文13
放假后，開始幾天沒有怎么好好學(xué)習(xí)，有時(shí)上午剛寫兩頁(yè)語文就覺得難，就想做數(shù)學(xué)，寫一兩頁(yè)后，就想玩，一玩就玩到中午，下午則不寫。
但不知道怎么的，后來一天就做了十幾頁(yè)，媽媽批評(píng)我沒有規(guī)律，沒計(jì)劃。于是就決定今天寫語文，明天寫數(shù)學(xué)，就這樣循環(huán)著寫。等到我的作業(yè)完成了后，爸爸為了不讓我瘋狂地玩一個(gè)暑假，浪費(fèi)掉一天又一天的時(shí)間，便跟我買了本《英才教程》讓我做，可是后來幾天又開始心不在焉，心里老想著別的，于是爸爸便對(duì)我提出一個(gè)條件：寫完了可以出去玩耍的條件。我聽了很高興，便專心學(xué)習(xí)起來。
又過了幾天，終于盼到了去北戴河旅游的日子，旅游的七天中，有三天的飯菜不好吃，因?yàn)槭锹糜瓮荆朔浅６�，人山人海的。所以飯店的碗洗地不干凈，有點(diǎn)臟。不過我們游玩的地方非常好玩。當(dāng)我到海邊的時(shí)候，海里面早已人山人海了，很多人在海里嬉戲。我們找了一個(gè)可以下海的一個(gè)區(qū)域，便下了海，我和媽媽一起游到淺水區(qū)，爸爸則游到水位較高的地方，當(dāng)時(shí)的天氣晴朗，只不過浪很大，一個(gè)大浪像一只在發(fā)怒的獅子般撲來，差一點(diǎn)兒把我們打翻過來。于是便到中間來和爸爸會(huì)合，可是剛游一點(diǎn)就被浪花打回來，就因?yàn)橹虚g有浪而沒浪花，于是許多人一下水就到中間去，我們也千辛萬苦才到中間去，為什么千辛萬苦?因?yàn)槔嘶ㄒ幌伦泳桶盐覀兇蚧匕哆�，到了之后，我們玩�?小時(shí)，就得走了，因?yàn)檐囎永锏乃緳C(jī)等不急了，人也到齊了，所以得離開了。不過這個(gè)下午玩得真開心啊!
接下來的那幾天，我們玩了滑沙、滑草、坐森林火車、坐索道、摩天輪等等�；貋硪院笪矣挚戳艘幌抡n外書，練了一下字，等到爸爸去到澳門，媽媽要我背讀寫英語書里的單詞和課文，媽媽上班去了，我玩了幾天，最后寫下了這篇日記。
我的這個(gè)暑假過地很愉快很充實(shí)。吳老師，您呢?
我的快樂生活作文14
開學(xué)了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。
漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。
那天，英語老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞�！闭f完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時(shí)間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。
初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。
我的快樂生活作文15
生活是那叢百合花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜地微笑，生活是那潺潺流水多情的歌唱……這便是我對(duì)生活的解釋。
一個(gè)陽光燦爛的春日，一位朋友約我釣魚。坐在河邊，耐心地等待著魚兒上鉤，然而，整整一天，魚兒始終沒有被我誘惑。傍晚，我沮喪地收拾魚竿，你從河邊哼著歌走來，如血的夕陽將他的臉染成了幸福的紅色。望望他的魚簍，也是空空的，于是我奇怪地問：“你什么也沒釣到，白等了一天，高興個(gè)啥！”他笑了，燦爛如夕陽。他告訴我說：“魚不上鉤是它的事，我卻釣上了一天的快樂�！�
我明白了：坦然是面對(duì)失意也是一種快樂。是處亂不驚的境界，是……“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的精神。
每天跑早操時(shí)，我總會(huì)看見一位掃街道的老爺爺，他總是苦埋著頭認(rèn)真地掃地。一天我問他：“爺爺，您每天掃街不煩嗎？”而讓我吃驚的是他的回答：“我認(rèn)為我能每天幫大家掃街，讓你們走上干凈的路，我很開心�！�
我明白了：原來快樂是那么簡(jiǎn)單，給別人帶來方便，也是一種快樂。
不要過分地追求自己的輝煌，不要過分地注視自己的地位，沒有誰不遇到失敗，沒有誰永無不幸和苦難，但只要認(rèn)真地去面對(duì)，付出自己的努力，給別人帶來快樂，我們就會(huì)快樂！
大千世界，蕓蕓眾生，我們不能保證每個(gè)人都對(duì)我們付出真情，也不能要求每個(gè)人對(duì)我們都坦誠(chéng)相待。但我們能做的是，真誠(chéng)地面對(duì)別人，敞開自己博大的胸懷，也就夠了！
我懂了：沒有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的依然；沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著，沒有鮮花的芬芳，卻可以有野花的淳樸……
面對(duì)生活，坦然地微笑并投入生活的激流，便會(huì)找到自己的位置，找到自己的坦然，找到生活中的快樂，找屬于自己的一片晴空。
我懂了！
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