發(fā)現(xiàn)生活的美作文650字
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)生活的美作文650字,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文650字1
用一雙不再挑剔的眼睛,用一種欣賞的態(tài)度,用一顆寧靜的心,我,發(fā)現(xiàn)了生活的美。
當漫山遍野的黃色迎著秋風輕輕地,悄悄地到來。小心翼翼的拾起地上枯黃的落葉,仔細看看這落葉,看出什么了嗎?這落葉滿滿寄托了秋姑娘的希望,秋姑娘的憧憬,秋姑娘對人類的祝福。哦,秋風又一次吹動著樹木的樹冠,沙沙作響。樹葉又一次掙脫開了枝頭,隨風悠悠飄揚,最后緩緩落下,用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線,凄涼而又美麗。這是秋天的美,這是大自然的美。
走進校園,活潑與生氣蔓延在這里。孩子們在盡情地玩耍,他們在打籃球,她們在蕩秋千……看,那個男孩雙手捧著球,從地上彈起來,扣中籃框,耶!進球了!再看,秋千上的女孩那飄開的長裙傾訴青春的飄逸與灑脫。童真的美麗,蕩漾在我心頭,活潑的美麗,綻開在我眼前。這是童趣的美麗,率真的幼稚。
踱步來到開滿一簇簇鮮花的花壇前,我在這也發(fā)現(xiàn)了美?茨且欢涠涿利惖脑录,嫵媚的玫瑰,奪目的美人蕉裝點著這枯燥的校園,校園的一切在小花的搖擺中變得富有生氣。瞧,成群的蜜蜂“嗡嗡”在花叢中采蜜,呀,忙碌的蜜蜂辛勤飛舞的身影好像在召喚著:快努力起來吧。近處的清潔工也辛苦打掃著,他們也在努力,努力堅守崗位,努力美化校園。鮮艷的花,可愛的蜜蜂,質(zhì)樸的清潔工,從他們身上,我看到了辛勤的美。
在夕陽照耀的小道上,我背著書包一唱一跳的回到家中,“叮咚”按下門鈴,開門看見的是爸爸慈愛的笑臉,進門聽到的是媽媽親切地問候,所有的疲勞頓時消失得無影無蹤。飯桌上香甜可口的飯菜,晚飯后歡聲笑語的廳堂,歡笑后溫馨舒適的臥室,這是家的味道,這是幸福的美。
當生活的美充斥在各個角落,要的是學會發(fā)現(xiàn),學會欣賞,用一種喜悅的心情去捕捉生活中的美。為心靈開扇窗,我相信,智慧的光芒和生活那五彩繽紛的美,都將呈現(xiàn)在你眼前。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文650字2
生活就像是一塊七色板,蘊藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水,一朵平凡的白云,一顆閃爍的星星,還可以是歡樂的笑容,感動的瞬間,悲傷的痕跡;更可以是寬闊的平原充滿生命的自然界,希望與失敗的抉擇……它們就像“潤物細無聲”,滋潤著我們的心田,世界盡善美,美好融生活。生活的創(chuàng)造是靠自己的努力、堅持的。有的人的生活雖然平凡但過得色彩繽紛,充滿甜酸苦辣;有的人的生活終日屢屢無為,走向生命的盡頭;有的人的生活大富大貴,卻沒有平凡的自由與快樂。生活的美好不在與光彩艷麗,而是在于用心的品味,其實這往往取決于自己的態(tài)度。
黎明的時候,路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝,襯托著希望的開始,正所為新的希望在于新的一日。雖然是簡簡單單的一滴露珠,沒有經(jīng)過裝飾與渲染,也沒有瑪瑙的珍貴,寶石的耀眼,但它擁有的是平凡而不失自然的美,擁有的是一顆善良、純潔的心,并不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢蒙蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。
繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感,這難道不是生活的美嗎?這是真善美!
校園里傳來朗朗讀書聲,孩子們在操場里追跑,充滿歡笑的快樂;課室里埋頭苦干的學生在認真地學習;輕松快樂的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬,他們正在創(chuàng)造美好的生活的開端;他們的歡聲笑語。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎?
貧窮的鄉(xiāng)村里,赤腳的小孩,做游戲的兒童,門檻前的讀書郎,溪邊的女人們,雖然生活平凡、簡單,但至少他們在努力地過生活。這難道不是生活得美?是的,這都是生活努力的美。
生活的美無處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!
發(fā)現(xiàn)生活的美作文650字3
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!
我們的生活里時時刻刻都有美的閃現(xiàn),讓我們帶上智慧的眼睛,去尋找生活中的美吧!
一天,我和我的朋友在街上走,遇到一群年輕的成年人,他們伸手找我們討要錢。因為我的朋友是一個善良大方的人,所以,當那些成年乞丐伸手向她乞討時,她毫不猶豫的拿出自己的`錢包,準備給這些乞丐錢時,被我伸手攔住了。然后把她拉走。
“你干嘛?”她有點生氣的對我說道。
我們又走到了另一條大街上。這時,一陣悠揚的音樂飄到我們的耳邊。我們看到了一位胡子有點花白的老年人。他手里拿著一把磨了很舊的二胡,全神貫注的演奏美妙的音樂。在他的面前有一個小盆大的碗,里面已經(jīng)有了一些五角,一元的零錢和硬幣。一曲奏完,周邊一些欣賞音樂的人不時的往那個碗里放一些硬幣。每一次放錢在那個碗里的時候。我們都能聽到老年人輕輕的說著“謝謝”!
這時,我也從自己的錢包里拿自己積攢的硬幣恭恭敬敬的放在那個碗里。剛放完硬幣,我們看見老人面帶友善的微笑,輕輕的對我們說著:“謝謝你們,小朋友,你們都是心地善良而又美麗的天使!”
我語重心長的向我的朋友解釋到:“你看剛才那群些成年人,他們想不勞而獲,而老年人通過演奏美妙的音樂,換得大家的幫助,這是和那些不勞而獲的乞丐是完全不一樣的,這位老年人才是真正需要我們幫助的人!
我朋友聽完我說的話,若有所思后,走回剛才演奏音樂的老人面前。從自己的零錢包里拿出幾個硬幣,恭恭敬敬的放到了那個碗里。
不愿意勞動的乞丐是丑陋的。而愿意用自己的勞動傳遞美妙音樂的老者是美麗的。同時。愿意幫助給創(chuàng)造美的人也是美麗的!
生活中從不缺少美,只是要會發(fā)現(xiàn)美,才會發(fā)現(xiàn)我們生活的世界是多么的美麗!
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