勞動創(chuàng)造幸福生活作文（通用38篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的勞動創(chuàng)造幸福生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇1
人們常說，幸福生活來源于勞動。勤勞，也是中華民族傳統(tǒng)美德。正所謂："一分耕耘一分收獲"天下沒有免費的食物，一切的幸福必須通過勞動來獲得。這一點，我深有感悟。
小時侯，在老家，三月的春風拂過臉龐，暖暖的，那時正是植樹節(jié)，我興高采烈地抱著自己的小柳枝，想把它種起來，好不容易準備好了一切，便把柳枝插進土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，卻寄托著我的希望，我不禁笑了起來。那一陣，我整個人都忙碌于，澆水、松土，“樣樣齊全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦勞動、精心照料的小柳樹，說道：“你要長大哦！”說罷，便懷著復雜的心情離去……
現(xiàn)在，我的柳樹已經(jīng)我差不多高了，看著它茁壯成長，我十分欣慰，也十分幸福。通過，我勞動創(chuàng)造了小柳樹，也創(chuàng)造了屬于自己的幸福！
其實，勞動能為我們帶來財富、光榮和發(fā)自內(nèi)心的開心。生活中，也處處都是勞動，在班級里打掃衛(wèi)生，幫助父母做家務(wù)、幫助他人……在溫暖的五月里，處處都是勞動的歡樂與喜悅，處處飄揚這幸福的歌聲。
勞動，是中國從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，每一個中國人都應(yīng)該去傳承它，發(fā)揚它，我們應(yīng)該把勞動當成一種理所當然的`責任與義務(wù)。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會使人變得懶散，變得冰冷。反過來，勞動能改變一個人的品性、性格、使人變得開朗、自信、活潑可愛，積極向上，具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個人應(yīng)該去奮斗完成的。
還是那句話“一分耕耘，一分收獲�！敝挥袨榇巳^斗，真正去付出，才能夠得到真正的回報——幸福的生活，相信吧，幸福生活源于勞動，只有勞動才能帶來你想要的一切！加油吧，去努力奮斗，認真勞動，永遠看向前方，看向未來，為著勞動，為著幸福生活去努力。勞動吧！勞動創(chuàng)造幸福生活！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇2
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造�！泵慨斘衣牭健皠趧幼罟鈽s”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創(chuàng)造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數(shù)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙燎趧趧拥娜司腿缤@“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè)；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察，他們保家衛(wèi)國，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因為社會分工的不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業(yè)就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇3
人們常說，是勞動創(chuàng)造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動一輩子，可獲得幸福長眠。
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。
樹葉飄零的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時刻，奶奶說：“現(xiàn)在種下去是不會發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我并沒有理會奶奶的意思，固執(zhí)的把種子放入并用泥土蓋好，在奶奶無奈的目光中，我在松軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都會在春天播種，我便做了一個實驗，在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情，會是一種幸福，一種與春風拂面時截然不同的心情！
人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi)，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發(fā)芽了！我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來勞動是快樂的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動是幸福的，幸福的世界真好！”
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇4
在我心里，勞動是最快樂的，它像一個微笑讓人心情愉悅，它像一股暖流讓人感到溫暖，它像一孔清泉讓人品味甘甜。人人都應(yīng)該熱愛勞動。
記得有一年的勞動節(jié)，我們?nèi)掖髵叱４蠹曳止ず献�，忙得不亦樂乎。我拿著掃把，彎著腰，清掃著地面上的“灰塵大軍”，掃把所到之處，“灰塵大軍”節(jié)節(jié)敗退。一旁的媽媽拿著濕毛巾，認真地擦拭著玻璃窗，哪怕是看不起眼的一個小污點，媽媽都不放過，點上一滴清潔劑，然后用力一抹，污點立馬消失得無影無蹤。爸爸也不甘示弱，用吸塵器把那些逃到/沙發(fā)上、床上、柜子底下的灰塵消滅得精光，吸塵器簡直所向披靡。過了沒多久，地面被我打掃得干干凈凈，玻璃窗被媽媽擦得都能當鏡子用了，而那些躲在角角落落的“灰塵散兵”呢？哈哈，已經(jīng)被爸爸一網(wǎng)打盡了。
坐在軟綿綿的沙發(fā)上，欣賞著一塵不染的家，我們?nèi)胰吮M情享受勞動的成果，臉上堆滿笑容，心里裝滿幸福。茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。潔凈的環(huán)境和成畦的花木都是要靠勞動換來的，古人是這樣，現(xiàn)在的我們更是這樣。
要問幸福的生活從哪里來？那要靠勞動來創(chuàng)造！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇5
達·芬奇曾說過：“勞動一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”勞動，是中華民族五千年來傳承的美好品德，也是人民幸福生活的根基。勞動之美，體現(xiàn)在身體力行上，也體現(xiàn)在頭腦風暴上。
“百物土中生，土能生百物�！鞭r(nóng)民的勞作是不能不提的。他們用汗水和質(zhì)樸的心澆灌土地，養(yǎng)活一方人。袁隆平院士曾說過，他一輩子的追求就是發(fā)展雜交水稻，造福世界人民。他做到了，從老人黝黑布滿皺褶的笑容中，看出他由衷地感到幸福。我由此想到了我的媽媽，疫情期間，以前從來不碰鍋鏟的她已經(jīng)能夠端出許多豐盛的菜肴，我望著她鬢角鼓出的汗水，不知是濁煙還是悶熱的天氣，幾次勸她不必親自下廚，她卻總是輕松釋然地搖搖頭，望向自己做出的菜肴的神情溢滿了我從未見過的滿足。我想這一刻，她是真真切切地體會到了勞動帶來的幸福感，是無法言喻的滿足。
除了體力上，思維碰撞的勞動也能造就幸福。
新中國成立初期，我國沒有核武器而受到有核大國的壓迫，此是鄧稼先院士臨危受命研究制造中國自己的原子武器，他領(lǐng)導著無數(shù)學者和技術(shù)人員，堅持心中為祖國制造原子武器的信念和滿腔愛國情懷，始終站在中國原子武器制造和研究的第一線。終于，經(jīng)過28年腦力勞動的沉淀，他終于等到了原子彈和氫彈的成功爆炸。一朵巨大的蘑菇云在天空炸裂，驚訝了世界各國，更造福了中國人民。相信當時沉寂28年、早已被核輻射弄得傷痕累累、致力為中國科研作出貢獻的他，也發(fā)自內(nèi)心的幸福吧。
烏申斯基曾說過：“學習是充滿思想的勞動�！逼鋵崳覀冞@些普普通通的青少年，也每天在進行著孕育幸福的勞動。每解出一道數(shù)學題，寫出一篇好作文，那種豐盈的快樂是難以形容的。收獲知識的幸福感填滿心里每一個角落。我們或許是道路邊最平凡的野花，但微風吹來時卻能散發(fā)沁人心脾的芳香，每一個為夢想而努力勞動的日子里，都是成就幸福的過程。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇6
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”這首《勞動最光榮》的歌曲我們耳熟能詳，它歌唱的是勞動的力量。
那天，為了讓我們體驗農(nóng)民的生活，實踐基地的教官帶著我們?nèi)ゴ迩f里勞動。到了目的地，映入眼簾的是一片又一片的梯田，農(nóng)民在田里忙碌著。
我們開始捉泥鰍了。一開始，我專門找那些撲騰的泥鰍。滑溜溜的泥鰍捉到手上時，馬上一躍跳入水里，撲騰兩下，濺得我滿臉都是泥，惹得大家哈哈大笑。后來我終于找到了技巧，我先彎著腰靜止不動，等到泥鰍放松警惕，再向它們猛撲過去，然后以最快的速度把手中的泥鰍扔到岸上的桶里。
接著，我們還學習了插秧。我先拿起一大把秧苗，再用右手抽出一株，握住秧苗的底部，往土里面插，然后慢慢地放開手。如果秧苗立著，就說明插成功了；如果秧苗倒下去了，就說明插的深度不夠。這可真是技術(shù)活。沒過一會兒，我已是腰酸背痛了。
勞作了一上午，我累得直喘氣，而平常農(nóng)民伯伯們一忙就是一整天，那得多辛苦啊！可為了大家，他們毫無怨言。
幸福是奮斗出來的，農(nóng)民的辛勤汗水開創(chuàng)了農(nóng)村新篇章，醫(yī)護人員的無私奉獻筑起了堅不可摧的城墻，警察的日夜堅守營造了安全的生活環(huán)境……他們都有一個共同的名字，那就是勞動者。我們的幸福生活來源于天底下所有勞動者的共同奉獻，我們應(yīng)該向他們致敬！
作為小學生的我們也要從小熱愛勞動，自己的事情自己做，珍惜勞動成果，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。愛勞動的朋友們，讓我們用勤勞的雙手去釀造出更甜蜜、更高尚的生活吧！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇7
前幾天，我來到了學校的菜園摘菜。剛走到通往農(nóng)場的樓梯口，只見四周雅致滿滿，鋪滿了一些干稻穗，沿著樓梯，我看到了許多同學寫的報告，報告里記錄了農(nóng)場里的植物生長的情況和動態(tài)，可見同學們對待農(nóng)場里的植物的用心。走到農(nóng)場口，一片新生的綠色映入我的眼簾。好一個生機勃勃的大樂園。我跟隨著大隊伍向前走去，只見四周有些甘蔗，紅莧菜和生菜。蔬果植物們在陽光下挺拔的站立著，看著這一派生機，我有些新奇。
接著到了摘菜的環(huán)節(jié)，老師們耐心細致地向我們講解著如何正確采摘，大美校長還親自來到農(nóng)場來教我們摘菜。雖然有些同學動作不熟練，但還是很認真的在采摘著這些蔬菜。
我們摘的是我們之前自己種的水培生菜，當時種植的時候便覺得這種方法非常的厲害，水培是讓生菜的幼苗在脫離土壤的環(huán)境下生長，之前沒有體驗過，我還認為水培的生菜會比較脆弱。直到這一次摘菜，看見了我們前幾個月種植的成果。生菜長得很水靈，還十分壯碩。
活動結(jié)束后，同學們都興致勃勃地交流著自己摘下的青菜。我把菜帶回家，烹飪后品嘗了，不得不說玉龍的青菜非常的新鮮，非常的爽口，我吃著自己摘下的菜，心里滿是幸福。這一次活動讓我深深感受到了玉龍新生活教育的樂趣，這種實踐勞動的感覺使我幸福。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇8
”幸福在哪里？“一個精靈在草坪里自言自語，盡管聲音很小很小，但還是被我的“順風耳“聽見了。這句話刺動了我的心。是呀，幸福在哪里呢？
我從書房中走出來，漫步在客廳中，踱來踱去，還是滿腦子的問號。突然媽媽擦地板的身影浮現(xiàn)在我眼前：難道勞動能創(chuàng)造幸福嗎？我半信半疑，算了，不管三七二十一，先試試再說�？墒亲鍪裁春媚�？拖地，可是媽媽已經(jīng)拖得一塵不染了；擦家具，可是爸爸已經(jīng)擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎？突然，腦子里閃過一絲念頭：不是還沒人去擦窗子和木地板嗎？說干就干，我立即動手做起來。
爬上樓梯，我一手拿著雪白的帕子，一手扶住玻璃，擦呀擦，帕子仿佛在玻璃上飛舞，也不知它是跳的芭蕾舞，還是健美操。不一會兒，屋內(nèi)的一面擦完了，可是看上去還是有那么多的“臟物”。沒辦法，擦外面的一面吧！我試著把頭伸出去，擦呀擦，功夫不負有心人，玻璃最終還是披上了一層潔白的婚紗，晶瑩剔透，像早晨的露珠一樣明亮。
玻璃窗擦完，現(xiàn)在該擦木地板了。
雙腳跪在地上，兩手抓住帕子，來回使勁地擦著。一滴又一滴的汗珠滾過面頰，掉在地上。此時，我只是一個字：“累”的感受。我的手已經(jīng)沒有力氣了，膝蓋生疼，大滴大滴的汗水往下掉。哎，歇一會吧！我有氣無力地坐在地上，哪知越歇越想歇。算了，用最后的一絲力氣，干完剩下的活兒吧！當我把剩下的活兒干完后，雪白的帕子變成了“灰姑娘”，無論我怎么洗，都洗不出原來的顏色了。
傍晚，爸爸回到家中，看見這一切，表揚了我，我覺得比吃了蜜還甜，感覺就處在鮮花叢中一般，幸福得不能再用語言表達了！
幸福就在有益于人類的勞動中，只要勞動，總會創(chuàng)造出幸福的！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇9
幸福是什么？有人說幸福必須有金錢做基礎(chǔ)，有人以奉獻為幸福，有人以索取為幸福，有人以享樂為幸福，有人以奮斗為幸�！腥肆w慕別人的幸福，可我覺得最幸福的事就是和奶奶一起勞動。
記得小時候，有一回奶奶說要帶我去拔蘿卜，我可高興啦！坐在奶奶的三輪車上，我一直唱個不停。來到田邊，只見一片綠油油的葉子，蘿卜呢？蘿卜的影子也不見，這是怎么回事呢？我好奇地問：“奶奶，蘿卜呢？是不是蘿卜在和我們玩躲貓貓呢？”奶奶笑著說：“是��！你把這菜葉子往上一提，就可以找到蘿卜了！”我趕緊找了一棵，一提，嘿，蘿卜出來啦！“蘿卜出來啦！蘿卜出來啦！”我高興地大喊。“乖孫女，真厲害！”奶奶樂呵呵地說。
由于我人小力氣小，所以就專挑那些小蘿卜拔。后來，小蘿卜全被我拔光了，只剩那些孤零零地長在地里的大蘿卜了，我只能望而卻步，哎，真是心有余而力不足��！這時，奶奶笑著念起了我們幼兒園學的兒歌：“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔蘿卜……”這有趣的兒歌給了力量，我仿佛一下子渾身都是勁，把葉子用力往上一拔，一個大蘿卜終于被我拔出來啦！可有一個蘿卜偏偏長在上坡，我去拔時因為力氣太大了，不小心從坡上滑了下去，奶奶見了，趕忙來扶我，可奶奶太急了，不小心從坡上滑了下來。“哈哈哈，哈哈哈……”我開心地笑了，奶奶也笑了，我們的笑聲在田野上空飄蕩……
這件事雖然過去了好多年，但每每想起我都忍俊不禁，幸福的滋味溢滿全身。我要大聲說，勞動最幸福！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇10
幸福一直都在我們身邊，只要我們多注意一下，便可以感覺得到幸福。
我的幸福是我的零花錢全是自己用勞動換來的。
今年開學前，老爸向我鄭重的說：“以后你沒有零花錢了，要的話，要用你自己的勞動來換，干一件事１元錢。”我剛開始，還沒太在意，因為平時零花錢就少，而且平時我也不怎么花的，所以我有十幾元的積蓄，也沒太在意。我依舊每天帶１元，放學回家時，買個包子，可時間一久，我便發(fā)現(xiàn)錢不夠用了，頓時著急了，這才想起來老爸說過的話，便在那猶豫了半天。
“比較干一些家務(wù)嗎！這還難得到我？”于是我便向老爸說明，從此以后，我要到他那里“打工”。
第一天我干勁十足，早上起來就開始掃地拖地，當我向老爸交差時，老爸在房間里四處轉(zhuǎn)，我我一開始挺自信的，后來看他到處皺著眉頭檢查，就開始慌了。后來老爸走過來說：“地沒掃干凈就用水拖地，還把灰塵搞得到處都是的，重新弄！”我一臉不情愿的重新弄了３遍，使我腰酸背痛，老爸才滿意，給了我２元錢，我坐在那看著那兩個閃閃發(fā)亮的鋼蹦，心里有一種說不出的滋味。
現(xiàn)在，我每天堅持干一件家務(wù)，并認認真真的，每次都可以拿到用我自己勞動換來的１元錢。
我現(xiàn)在明白了，老爸并不是為了省錢，而是希望我能獨立，自己干家務(wù)活。而那一個個發(fā)著亮光的鋼蹦就是老爸對我無言的愛，使我感到無比的幸福！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇11
上周六下午，我的祖父母和母親出差了，留下我一個人在家做作業(yè)。當我完成作業(yè)時，我不知道。突然停電了。我不看電視就覺得無聊。我不知道該怎么辦。我在房間里走來走去，發(fā)現(xiàn)客廳有點亂。我心想，我媽媽不僅會給我上課，還會做飯和洗衣服。太難了！另外，客廳太亂了，我沒有把它弄亂。還有誰？結(jié)果，我展示了自己的力量，準備打掃客廳。
首先，我把沙發(fā)上的雜物打包好，把東西放在地上的茶幾上。我把手帕浸濕，把茶幾擦干凈。茶幾干了之后，我把東西擺放整齊。我下一步應(yīng)該做什么？順便說一下，把地板掃干凈。我?guī)Я藪咧愫汪せ䜩頀呱嘲l(fā)和茶幾下的灰塵。我把過道和陽臺上的灰塵掃成一堆，然后把細小的灰塵和垃圾掃進簸箕里倒出。然后我?guī)砹送习押鸵煌案蓛舻乃�。首先，我把拖把拖進水里，然后把它舉到地上。我把它推來推去。首先我把它從陽臺一直拖到走廊，然后它就完成了。我把拖把放進桶里擦洗，很快水就變得渾濁了。地面仍然是濕的，幾乎要掉下來，這是不可接受的，所以我拿了一塊海綿來擦去地面上多余的水，甚至完成了它。雖然我很累，但我很高興看到明亮的地板可以打印出這個數(shù)字。
媽媽，當他們回來的時候，他們看到了干凈的客廳，開心地笑了。媽媽表揚了我:好孩子，真明智�！�
雖然這項工作很累人，但工作的結(jié)果讓人高興。在未來的工作中，我會更加努力，更加開心！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇12
幸福像花兒一樣，在電烙鐵下綻放，也在筆尖輕舞。
平生第一次，我開啟了理工男的制造之旅——焊接一個巴掌大的小音響。那是初三，我選修的學工課內(nèi)容。
坐在車間改造成的大教室里，老師手上的電火花璀璨奪目，立刻就調(diào)起了我的科學胃口，我迫不及待地擺弄起桌上的電烙鐵、焊錫、和電子原件，即使被燙了個下馬威，也沒打消一丁點兒興趣。
一聲“開始操作”，教室里便熱鬧起來一一十五歲少年對于焊接的愛，一如涌進窗戶的陽光，點亮了整個世界。
盡管元器件中最小的比蚊子還細，但一想到，一個魏氏藍牙迷你音箱即將誕生，我依然歡欣雀躍。先焊發(fā)光二極管，因為這個最大，好上手。我先把它別在電路板上，又用鐵盒把電路板壓住，左手拿焊錫，右手握電烙鐵……可當焊錫的頭開始熔化時，食指尖突然傳來一陣灼痛，條件反射，我猛一縮，結(jié)果剛?cè)刍囊簯B(tài)錫像水珠一樣濺射到衣服上，發(fā)出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了電烙鐵，“哎呀！”灼疼讓我不由地尖叫起來。
周圍也尖叫聲不斷。四目相對，大家都苦笑起來。每個人的臉色已由興奮轉(zhuǎn)為凝重，甚至煩惱、抱怨和后悔的聲音也不斷傳出。
老師不動聲色，給我們播了一段視頻。一條繁忙的流水線上，一個娃娃臉的小哥哥出現(xiàn)在鏡頭前。他一手電烙鐵一手焊錫，就那樣隨手一碰，二碰，三碰……就完成了我們半小時還沒摸著頭腦的任務(wù)，而他大概只用了幾秒鐘。鏡頭給了他的手部一個特寫：燙傷摞著老繭，新傷摞著舊傷，讓人不忍直視。單看這雙手，你還以為他50歲了呢�？衫蠋熣f他才18歲。
我們都沉默了。為了成為一名合格的流水線工人，他付出了多少？而我們的命運呢？
接下來，教室里出奇地安靜。小哥哥帶來的震撼足夠大。大到遠遠超過對疼痛的恐懼。吐槽聲已消失，連燙傷的尖叫都輕了很多。老師巡回示范。在請教了兩三遍，雙手又付出“兩串紅”之后，我終于成功了！那個帶著黑色小喇叭的立方體藍光頻閃，歌聲嘹亮，而我竟然有一種淚奔的沖動。
此后，一當擱筆偷懶，或心生疲憊時，我都會想起那雙疤痕累累的手，然后立刻警醒。因為“成功總在風雨后”，只有付出了勞動，甚至付出了慘痛，才能收獲幸福。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇13
勞動雖然很累，但我卻從中發(fā)現(xiàn)了幸福，收獲了另一種美。
爸爸媽媽每天早出晚歸的，我看著不忍心，就想幫忙做個飯，給爸媽一個驚喜，于是這周六，我嘗試著煮爸媽最愛吃的面條，好讓他們勞累一天回來能輕松一下。于是我拿出了肉和菜，我不會切肉，不但切的大小不一，厚薄無度，還差點將自己的手指加進去一起調(diào)味；忙了好大一陣，好不容易煮好了面，可鍋里的菜卻又黃又爛，面條也成了一小段一小段，像泥巴似的躺在鍋里，看了之后根本提不起食欲來。
媽媽回來了，看著我用創(chuàng)可貼包著的手指，心疼得不知道說什么好，掀開鍋一看，一股濃濃的菜味撲鼻而來……看著那樣一鍋面條，我想誰都沒有吃下去的欲望，但媽媽卻第一個拿起了勺子，裝了滿滿一碗，不住地往嘴里送，還不停地夸獎道：“爸媽回來就有飯吃，真是太高興了，婷兒能把飯煮熟好真是不簡單，嗯，好吃，好吃，大家快點吃……”其實我知道媽媽是裝著吃得津津有味的，我知道很為難媽媽，但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心，才如此地用心良苦。
我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇，今天的這鍋“面”卻讓我體會到了勞動帶給我的快樂，讓我從中收獲了另一種美。
通過這件事在做飯我也漸漸悟出一點經(jīng)驗：面條應(yīng)該和菜一起下鍋，下鍋前應(yīng)先調(diào)好味并倒點油在鍋里，這樣就可以避免菜容易變黃，也不能煮過久，否則面條就成了泥巴……
做飯不容易，甚至是累，但我卻從中收獲了爸媽的笑容；收獲了幸福；收獲了別人所沒得到的生活點滴……
勞動發(fā)現(xiàn)美，用心收獲，這是一種無比幸福的喜悅豐收！別人還是像小公主時，我卻可以獨擋一面，做別人不會的事。這是一種驕傲，更是一種幸福，一種無法言說的美！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇14
說起幸福，我們往往可以想到的是衣食住行的舒適便捷，而幸福的生活也離不開勞動付出的疲憊和汗水眼淚。談及勞動，我們腦子里會浮現(xiàn)出大汗淋漓的忙活，久坐伏案的專心但正是勞動的辛苦，讓我們收獲幸福的美好生活。為了心中的美好生活，讓我們用勞動的種子栽種幸福之花吧！
勞動，承載著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的付出精神；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神；“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的奉獻精神；是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是美好生活不竭之源泉。
然而，科學技術(shù)的進步、雇傭關(guān)系的發(fā)展，蒙蔽了一些人的雙眼。仿佛勞動變得可以被替代，可以淡出我們的生活，實則不然，勞動應(yīng)是時代永恒的主題。誠然，掃地機器人確實可以把屋子打掃干凈；誠然，有錢人家可以雇保姆臨時工來干家務(wù)凡此種種確實可以減輕自己勞動的壓力，但是所謂的勞動卻遠遠不止于此。科技的進步是科學家辛苦勞動的成果，有錢人的財產(chǎn)離不開家族的勤儉節(jié)約，雇傭的保姆干活仔細認真，就連機器人也不知疲倦地來回清掃由此觀之，難道勞動不是生活的必需品，不應(yīng)該是每個人一生的必修課嗎？
一分耕耘自有一分收獲。勞動是幸福的種子，其果實是甜美的。勞動帶來的幸福，可以是辛苦奮斗下的杰作，比如工程師眼前拔地而起的高樓大廈，匠心者手中小巧玲瓏的工藝精品，學生通過學習后掌握的知識方法其實，勞動本身也是幸福的，它讓人感覺到充實真切的自豪，而不是虛度荒廢的無聊。它也如一道家常菜，可以承載表達自己的關(guān)心和愛意。
除此以外，勞動不僅僅是家務(wù)活，它還包括各行各業(yè)的工作和任務(wù)，有體力勞動，也有腦力勞動，但兩者之間不存在能力高低的比較。兩者都是勞動，勞動即是光榮。
其實，勞動可以是生活中的點點滴滴。除了學習和工作，個人內(nèi)務(wù)，值日衛(wèi)生等都是勞動的體現(xiàn)，它既是我們的義務(wù)，也是我們的權(quán)利。在這需要艱苦奮斗的時代里，我們何不秉承勤勞初心，發(fā)揚奮斗精神，一起沐浴勞動榮光，追尋美好夢想，用勞動播種幸福呢？
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇15
親愛的老師和同學們：
你們好，我是復興中學一年級18班的小美。很榮幸能夠站在這里和大家分享我的看法與心德，那么我今天演講的題目是：“勞動造就幸�！薄�
在同學們的眼里關(guān)于勞動的說詞可能有很多。當然每個人都有屬于自己的看法與認同，我們不能去直接否認或者贊同誰的看法，應(yīng)有各理的依據(jù)，說服力的解釋才可以，那么為什么我會說勞動造就幸福呢？同學們，請問什么才稱得上勞動？怎樣才算造就幸福呢？在我們的`日常生活中永遠都離不開勞動兩字，它無時無刻地在我們身邊，形影不離。比如簡單的衣食住行。如果沒有農(nóng)民伯伯辛勤地勞動，我們又怎能吃到可口的飯菜？怎么來解決最基本的溫飽問題？如果沒有建筑工人辛勤地勞動，那一磚一瓦談何而來？如果沒有工廠的工人辛勤勞動那我們衣服與汽車是憑空而來的嗎？正是因為有了不同工作崗位的工作人員辛勤地勞動，我們才可以感受了無比的方便這難道不是勞動造就幸福嗎？
不僅成年人要勞動，而且身為高中生的我們，身為青少年的我們更應(yīng)該勞動。雖以學業(yè)為重，但理應(yīng)全面發(fā)展，勞動不分大小，只要于力所能及的小事也稱得上是勞動。我們漸漸步入新世紀，隨著科技時代的快速發(fā)展。當然也便利了我們的生活�？茖W力量的雄厚還不能去代替人類生活的全部，它與我們相比真的是微不足道。人類的世界還是要等我們自己去主宰，而不是用智慧去改變了最根本的本質(zhì)。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳流，我們要接過傳承優(yōu)秀美德的時代接力棒。勇敢地奔跑下去，傳承下一代人的手中，在我們的能力范圍之內(nèi)的事情就應(yīng)該把它做的精彩，做的漂亮。
一個強大的國家背后是所有人的支持與努力，一個成功者的背后是我們看不見的汗水與淚水，一個真正有素養(yǎng)有品味的人是因為他的舉手之勞的勞動，那微不足道的勞動與付出。不怕苦，不怕累。不抱怨最后換來了屬于自己的幸福。勞動并非每個人都應(yīng)該做的事，但用金錢換來的東西有時沒有衡量性。失去了本性的意義后就變得無味了。勞動其實很簡單，在校園里撿個垃圾在教室里幫忙打掃一下衛(wèi)生，能通過自己的力量去換來自己想要的結(jié)果。這才是最有靈魂的信仰。尊敬勞動崇敬勞動，親自勞動，上天不會虧待勞動者的每份熱情，也不會放過懶惰者的每份瀟灑與歡喜，希望各位同學從勞動做起一起去造就屬于自己的幸福吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇16
黑夜燒了一壺老酒，醇香漫遍每個角落，月光下，小院里，搖椅上，伴隨吱啦的曲調(diào)，我被那布滿老繭的手輕撫著進入了夢鄉(xiāng)
小時候，爺爺總帶我去田里，我采花追蝴蝶，爺爺便揮動雙手，任憑滾落的汗珠澆灌大地。烈日當空，樹蔭下，我捧起爺爺?shù)氖�，摩挲著爺爺厚厚的繭：“爺爺，這是什么？”爺爺笑呵呵地摸著我的頭：“這叫繭，這就是我勞動的象征��！有厚厚的繭才會有收獲呢！”說罷，又用那繭摩擦著鋤頭，直至太陽落山。暮色漸濃，晚霞似火，爺爺才用他的繭手牽起我的小手，在回家的路上留下一片歡聲笑語。
夢醒，嘴角掛著笑，但瞬間就被滿腹的愁緒所淹沒。再過幾天就是校園舞蹈大賽了，站在聚光燈下、手捧獎杯是我夢寐以求的時刻，但現(xiàn)在我怎能因為小小的一點挫折就放棄呢？決不！就像爺爺說的，無勞動不收獲，無奮斗不青春。如果我們一直停滯不前，不去積極追尋成功，成功也絕不會主動來找我們，只有不懈的奮斗，才能贏得精彩，不是嗎？
每日清晨，我追逐第一縷陽光；每日傍晚，我親吻最后一抹夕陽。練功房里，每個動作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進之歌，催促我繼續(xù)前行，汗水從手心沁出，陽光下仿若一顆顆晶瑩的珍珠
手捧獎杯，笑咪咪的眼睛彎的宛如天上的一彎新月，走下獎臺，才發(fā)現(xiàn)，我原本稚嫩的手上也出現(xiàn)了和爺爺一樣的大大小小的繭奮斗的象征。
人生既不是百米短跑，也不是千米長跑，而是一場馬拉松。在這場比賽中，惟有讓勞動在左，奮斗在右，我們才能順利抵達終點。
月光下，我用那小小繭手挽起了爺爺?shù)哪谴蟠罄O手。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇17
勞動是快樂的，是幸福的。每當我拿起掃把掃地，拿起抹布洗碗時，我都感到莫名的幸福與快樂。
這個周末，我做一次平凡的家務(wù)——洗碗，讓我體會到了母親的辛苦。
星期六，吃過晚飯后，我坐在沙發(fā)上，“太無聊了，做點什么好呢？”我站了起來往廚房里走，“有了！”我突然想起學校給我們布置的任務(wù)，我靈機一動，馬上沖進廚房�！皨�，我要洗碗！”
“什么？洗碗？”媽媽疑惑不解地看著我“你又打什么鬼注意？平時請都請不動，今天怎么了？”經(jīng)我解釋后，媽媽終于離開廚房。
那時我心想，洗個碗嘛，有什么難。于是，就裝模作樣地洗了起來。
首先，我把碗筷都放進盆子里�！巴�，這碗也太重了吧！”經(jīng)過努力，所有帶著油漬的碗筷全都搬到盆子里了。
呵呵，可以開始洗了。我拿起清潔球，猛地在碗里亂擦，可是怎么擦都擦不去那些可惡的油漬。哦，忘了放點洗潔精了！后來，我用了近半個小時，終于，功夫不負有心人，我成功地把所有的碗筷清洗干凈，瀝掉水，放進消毒柜。媽媽看著我的勞動成果，不由地過來擁抱了我一下，還說我長大了，真讓我受寵若驚。忽然覺得，自己只不過洗了一次碗，但那一刻我卻真正擁有了幸福感。
有勞動就會有收獲。經(jīng)過這次家務(wù)勞動，我有兩個收獲：第一就是我懂得了媽媽的苦，媽媽的累，明白了做家務(wù)并不是想象中的哪么簡單。第二就是做好任何事情都要付出自己的努力。
我還明顯地感覺到，一個人如果不勞動而想獲得好處一點也不好，他的生產(chǎn)一定會變得枯燥無聊，索然無味。所以，我要靠自己的努力，去追求勞動的幸福，靠自己的努力，去追求勞動的幸福。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇18
幸福就是歡樂，而幸福是怎樣得來的呢？幸福就是你幫助了誰，或許干了什么好事，這樣你就會感到幸福。
在一個炎熱的下午，碧空萬里無云，使人大汗淋漓，好運天是星期天，早上，爸爸和媽媽不慌不忙地出門了，我一個人待在家里寫作業(yè)，到中午我的作業(yè)寫完了，看了一會兒書，過一會了，我便在家中走來走去，可不看不知道，一看下一跳，家中亂七八糟的，于是靈機一動，我把家里整理一下吧。
我首先把亂糟糟的書本整理好，又把沙發(fā)墊子鋪好，然后又把桌子和柜子擦了一邊，把地掃了一遍，很快就弄干凈了，干完這切都快下午了，爸爸和媽媽也快回來了，我想他們一定餓了吧，我要學著做飯了。
首先我從冰箱里拿出土豆，肉，想學著做土豆炒肉，平時看到媽媽做，好似一只聽話的小羊，可一到我手里，做什么都好費勁。不管怎樣難，最后還是把飯做好了。
今天我付出的是辛苦，卻收獲的是幸福，但我又對幸福有了更進一步的認識，幸福其實很簡單。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇19
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造�！泵慨斘衣牭竭@首勞動最光榮的歌曲時，我的臉上都會洋溢著幸福的笑容，因為勞動可以讓人幸福，給人帶來快樂。
吃完晚飯，天氣十分涼爽，剛好吃得飽飽的，于是，愛散步的我提議出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。一路上我和大伯、大媽打打鬧鬧，回到家，我不僅不累，精神還很抖擻。大伯見我這樣有精神，便帶著一臉“壞笑”說：“雨菲啊，你看，這個鍋還沒刷，碗筷也沒洗，大伯大媽也累了，要不然到家你洗一下好嗎？”“嗯！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。
走進廚房，我打開燈，擼起了袖子準備干活。首先我在小池里放滿水，往水里滴了三滴餐具液，準備工作就完成了。浸泡了幾分鐘，我把碗筷放進盆里進行清洗，可是，平時沒怎么刷過碗筷的我刷起碗筷來，看起來十分的笨拙，盤子碟子好像馬上就要掉下地摔個稀巴爛似的。這時，不放心的大伯佯裝出來喝水，看見我這副“兵荒馬亂”模樣，出于不忍，便走過來和藹地說：“還是我來給你示范一下吧！”
說著，只見大伯拿起海綿熟練的刷著碗筷，又對我說：“碗筷要先把油漬去除，之后要再沖洗兩遍，把泡沫沖干凈，再把沒用的碗筷沖洗一遍一起放進消毒柜里進行消毒。洗碗筷的水要倒進鍋里，進行洗刷，還要把兩個毛巾清洗干凈……”大伯說完后就回到臥室了。受到廚房“老熟客”的指導，我一下子明白了步驟，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我哼著歌，在鍋碗瓢盆的交響曲中迅速的將碗筷洗刷的干干凈凈，并放進消毒柜里。我又把剩下的水倒進了鍋里，用海綿的反面進行擦拭清洗，清洗完之后，我的身上有點酸痛，我拖著沉重的身子坐到椅子上，可是看著光滑的盤子，干凈的大鍋，我卻感到十分幸福。大伯大媽也夸獎我，我的心里美滋滋的。
以前，我以為有好吃的，好玩的，有家人疼愛就是幸福，現(xiàn)在我感覺，幸福就是勞動的收獲，勞動的成果。勞動創(chuàng)造的幸福是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植蔬果，收獲時的滿臉笑容；勞動創(chuàng)造的幸福是老師嘔心瀝血培育、教育學生，學生不斷進步才是老師的欣慰；勞動創(chuàng)造的幸福，科技人員夜以繼日研究成果為人類做出重大貢獻才是幸福；勞動創(chuàng)造的幸福是我辛辛苦苦把一個個碗、一雙雙筷子刷干凈時那種妙不可言的滋味……
自此，我明白了一個道理：勞動不僅是最光榮的，勞動還是一個可以創(chuàng)造幸福的一件事情。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇20
勞動成就就幸福，要說勞動，我們第一印象是干活，在我們身邊，就有一位勞模，他是我們的班主任，又是這個學校的校長。說到勞動，就不得不提及他，他總是嘲笑自己“早睡早起”，即晚上凌晨睡，白天六點起，但他從不疲倦，因為這使他“幸福”。
他總是說到做到，他還是個“留堂大王”，大家總是這么稱呼他。他一般與我們一直呆到晚上七點，才肯“放行”。給我們上課，他也是全情投入，還經(jīng)常占用我們課間，他如同高山流水一般，不會停歇。很多人不理解他，不僅有學生，還有個別老師，但當其他老師七點快八點姍姍來遲時，他早已投入教學工作，他總是說：“不把你們教好，我就對不起老師這個稱謂�！八c我們一起努力。
記得有一次晚上回校拿忘記帶回家的書本，在漆黑的教室學樓中，一束刺眼的燈光吸引了我的注意，他在辦公室的燈還亮著，此時已經(jīng)是九點多，他仍然坐在辦公桌上奮斗著。我才明白他比我們還刻苦，我對他留堂的怨言早已煙消云散。
還記得一次，我向他在網(wǎng)絡(luò)上請教問題，但他沒有回復我，寫完作業(yè)后我也早早睡去，第二天早上，居然有了回復，但是是在凌晨兩點回復的。這也才有了”早睡早起“這一說。我們本來笑話他在”吹�！埃麄冇眯袆右淮未未蛄宋覀兊哪�。
還有一次，因為在他的嚴加管教下，我們的總體成績一躍成了全校第一，之前對他的質(zhì)疑不攻自破。因為他堅信”長風破浪會有時“，沒有什么是努力解決不了的。通過自己的勞動換來的果實總是甘甜的，他也快樂地展示我們班的戰(zhàn)果。
他用勞動，帶給了我們更好的成績；用勞動，詮釋了何為教師；他用勞動，告訴了我們什么叫作努力拼搏，他用勞動創(chuàng)造出了幸福。
勞動，創(chuàng)造幸福，唯有勞動，才會有增福。一切不勞而獲都只是暫時的，他會因你的懶惰離去。所以，要勞動，才能創(chuàng)造永遠的幸福。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇21
是勞動者，創(chuàng)造了那無邊的萬里長城;是勞動者，創(chuàng)造了那雄偉的高樓大廈;是勞動者，創(chuàng)造了那一個個奇跡。勞動，是艱辛的。勞動，是幸福的。勞動，也是光榮的。
我還記得我的勞動開端。夏天來了，農(nóng)民開始忙了。忙什么呢?拔雜草呀!夏天雨水充足，陽光明媚，在春天就蠢蠢欲動的雜草們可高興壞了，便開始瘋長起來，把糧食的陽光和水分一并搶奪去了，害的糧食長不起來了，所以，我們就是去消滅這群“害人精”的。
外婆領(lǐng)著我和爸爸媽媽到了一塊白菜地里，我三步并作兩步，竄到了地里，四下搜索雜草的影子，咦?那“害人精”在哪兒呢?是不是知道我們要來收拾它，藏起來了?“發(fā)什么愣呢?”我扭頭一看，大家都彎下腰開始拔了，只有我一個人在這兒發(fā)愣。“快點拔呀!”我也依葫蘆畫瓢地蹲下了，原來在這兒呀!站得高就發(fā)現(xiàn)不了這雜草，蹲下一點才看得到。我抓起一根草就使勁往上拔，嘿嘿，你不動是吧?我使出吃奶的勁接著拔，可惡，這雜草居然不動!這時，爸爸來了，看到我身邊的田埂上一根雜草也沒有，就在我身后蹲下，雙手握住我的手，抓住那根“頑固不化”的雜草，把它斜著一拉，哈!掉了!接著，爸爸一臉認真地說：“看到?jīng)]有?拔要斜著拔才好拔。”我點點頭，滿臉欣喜：“我知道了!”我按照這種方法一連拔起了十多根，外婆走過來看了看，搖搖頭說：“不行，速度跟不上，嗯……你還是去幫著你爸媽把草扔到田埂上吧!”“啊?不要!”我把頭搖的跟撥浪鼓一樣。外婆不高興了，說：“去!”我灰溜溜地跑到了爸爸媽媽身邊，開始扔草。
太陽好大啊!我也就只待了一會兒，已經(jīng)出汗了，一摸背，全濕了!這時，我才真正體會到什么叫“誰這知盤中餐，粒粒皆辛苦”!農(nóng)民們不止要拔雜草，還要收糧食，那時的太陽會更大!
這次勞動讓我懂得了珍惜這來之不易的糧食。我想：人人都得勞動，不管生活的好壞。這勞動的開端，讓我懂了很多。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇22
我躺在草坪上，望著蔚藍的天、白色的云，突然問自己：“你的身上有多少中華民族的精神？”立刻，我呆住了，這個問題，我從來沒有想過呀！直到今天，我看了《民族精神代代傳》這本書，才知道：中國是一個歷史悠久的文明古國，是東方的一頭雄獅，是一顆璀璨的明珠。她之所以永不言敗，是因為她的精神在支撐著我們。
這句話是鄧小平爺爺說的：為了創(chuàng)造社會主義的幸福生活，沒有極艱苦的勞動，是不可能的。的確，幸福既不能靠別人的恩賜，也不能靠投機取巧獲得，更不能去損害他人的利益。幸福只有靠勞動去創(chuàng)造。
勞動的人，才是幸福的人。以上這三句話是我印象最深刻的，它告訴了人們：不接他人嗟來之食，不求他人的施舍，只有用自己的雙手，才能創(chuàng)造出美好的明天。
說到這里，我慚愧的低下了頭。如今我已升入了五年級，面臨著畢業(yè)會考，父母為了讓我們考上理想的初中，只讓我們一味地專心學習，至于我們參加各種勞動，他們總是說：“去，去，去，能有好成績就行了�！蔽覀儸F(xiàn)在真可以說得上是“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”，“小公主”了，可有多少父母曾想過沒 有：人生的路還很漫長，以后我們要自己走，未來的世界光離斑駁，我們要自己闖！我們只有多方面鍛煉自己的能力，才能成為參天大樹，翱翔的雄鷹，我們可不想成為，只會讀“每一時，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦”的書呆子。
社會主義的接班人�。∥覀円欢ㄒ獰釔蹌趧�，勤于實踐，讓中華民族勤勞、吃苦的精神代代相傳！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇23
勞動是一種美德，唯有勞動，才能讓我們的生活更美好，更幸福，更精彩。勞動的過程雖然有的時候會很辛苦，甚至很枯燥，但卻能讓人從中體會到勞動的艱辛，一切來的都不是那么容易，還可以從中享受到勞動的快樂，直到完成這次勞動得到的成就感。
有一次，剛剛吃過晚飯，媽媽說：“兒子，今天可以幫媽媽洗下碗嗎？媽媽有點累了，想休息一下”，我還不太情愿，因為平時家務(wù)活都
媽媽在做，我也不會做，考慮了一會兒后終于答應(yīng)了。
我挽起衣袖，把餐桌上的碗收好就進了廚房，把碗放進了水槽，把水槽出水孔堵好，就開始加熱水，不知道放多少洗潔精，于是就問：“媽媽，要放多少洗潔精？”，“放一點就可以了，洗完了，要把碗上的洗潔精沖干凈，要多沖一會，然后再把碗筷放在瀝水架上哈�！眿寢屧诳蛷d回答。想想媽媽平時洗碗是那么的麻利，我也想洗的快一點，就在洗碗布上放了洗潔精，拿起碗就使勁抹著，很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮，心想原來洗碗這么簡單，沒幾下第一只碗就洗的干干凈凈了，媽媽一定會表揚我的。
我拿著碗，還沉浸在無窮的幻想之中，突然，手一滑，眼看著手中的碗掉在了地上，只聽到“砰”的一聲，碗摔成了幾半，媽媽聞聲走了過來，她看到我驚恐的表情，摸著我的頭說：“沒事的，第一次都會出錯的，下次小心一點就行了，我相信你以后一定會做的很好的。”媽媽的安慰使我信心倍增，于是收拾了碎片，接著洗碗，這一次我格外的小心，小心翼翼的把洗好每只碗，又慢慢的放在瀝水架上，任務(wù)終于完成了，也松了口氣，看著自己第一次洗的碗，心里別提多高興了，即便是出了點小插曲，還是很開心的，那是因為通過自己的辛勤勞動換來的成果，所以特有成就感。
辛勤的勞動總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才，這些人才又靠自己不斷的努力創(chuàng)造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動是分不開的，因為，勞動創(chuàng)造幸福！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇24
幸福一直都在我們身邊，只要我們多注意一下，便可以感覺得到幸福。
我的幸福是我的零花錢全是自己用勞動換來的。
今年開學前，老爸向我鄭重的說：“以后你沒有零花錢了，要的話，要用你自己的勞動來換，干一件事1元錢�！蔽覄傞_始，還沒太在意，因為平時零花錢就少，而且平時我也不怎么花的，所以我有十幾元的積蓄，也沒太在意。我依舊每天帶1元，放學回家時，買個包子，可時間一久，我便發(fā)現(xiàn)錢不夠用了，頓時著急了，這才想起來老爸說過的話，便在那猶豫了半天。
“比較干一些家務(wù)嗎!這還難得到我?”于是我便向老爸說明，從此以后，我要到他那里“打工”。
第一天我干勁十足，早上起來就開始掃地拖地，當我向老爸交差時，老爸在房間里四處轉(zhuǎn)，我我一開始挺自信的，后來看他到處皺著眉頭檢查，就開始慌了。后來老爸走過來說：“地沒掃干凈就用水拖地，還把灰塵搞得到處都是的，重新弄!”我一臉不情愿的重新弄了3遍，使我腰酸背痛，老爸才滿意，給了我2元錢，我坐在那看著那兩個閃閃發(fā)亮的鋼蹦，心里有一種說不出的滋味。
現(xiàn)在，我每天堅持干一件家務(wù)，并認認真真的，每次都可以拿到用我自己勞動換來的1元錢。
我現(xiàn)在明白了，老爸并不是為了省錢，而是希望我能獨立，自己干家務(wù)活。而那一個個發(fā)著亮光的鋼蹦就是老爸對我無言的愛，使我感到無比的幸福!
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇25
生活中的一切都不是憑空獲得的，而是通過努力和汗水獲得的。有這么一句話：人有兩個寶，手和腦，一切靠勞動，生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。
從前，有一個老人，他有兩個兒子。老大從小愛工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個想把哥哥踢出去，就對老大說：“哥哥，我們這么大了，能分開嗎？”老大說：好！老二說：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來。
每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年，老大吃的東西太多了。至于老二，田里的飯吃完了，他沒干活。他必須去找老大，所以老大給了他一大包食物。
第二個孩子很驚訝。回到家，他一直在想：老大哪里來的飯？想了想，他決定問問老大。第二天，他來找老大，問老大：“哥哥，為什么我們分開了，你越來越好了？”老大說：因為我有搖錢樹。
第二個孩子問：錢樹長什么樣？大哥回答：搖錢樹，兩根樹枝，每根樹枝上五個芽，搖搖，開金花，靠它吃穿！老二又問：在哪里？老大笑著和他握手：給你！老二很迷茫，手怎么可能是搖錢樹？
老大還告訴他：土地雙手開，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手！老二豁然開朗，從此雙手努力，過上幸福的生活。
這個故事雖然是虛構(gòu)的，但并非空穴來風。今天的美好生活，是億萬人民的辛勤勞動換來的。沒有人民的辛勤勞動，我們的社會不會進步，我們的國家不會繁榮，我們的民族不會復興！馬克思曾經(jīng)說過：社會主義制度的建立為我們開辟了一條通向理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)有賴于我們的努力！這些偉人認為勞動可以創(chuàng)造一切，那我們中學生怎么能不勞動呢？
在家里，要積極參與家務(wù)，主動做一些力所能及的事情；在學校，積極參加班級和學校舉辦的活動，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場所，不亂扔垃圾，主動撿果皮紙屑，也是一種勞動。
讓我們積極工作，從此一起創(chuàng)造幸福生活！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇26
有人認為有許許多多、各種各樣的金銀財寶就是幸福;有人認為吃好、玩好才是幸福;還有一些小朋友認為玩得其樂無窮就是幸福。到底幸福是什么呢?讀過《幸福是什么》一文后，我才找到答案。
以前，我看到社會上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總是為別人著想，不顧自己名利的人當成傻瓜。比如：大清早就在為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人，他們用自己的一身臟換來了萬家潔�？僧斘易哌^他們身邊時，總是捂緊鼻子，迅速躲開。到今天，我才明白，其實他們和童話中的牧童一樣，靠誠實和勤勞獲取報酬，做著對人們有益的事。同樣值得大家的尊重。在書中我曾讀到過這樣一句話：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！笨鞓纷约海鞓穭e人，這才是真正的幸福。
我是班上的數(shù)學課代表，平時常常因為班中的幾個“拖拉機”而浪費了我許多寶貴的課余時間。我也曾懊惱：“當課代表真煩人，做不好還得受到老師的批評，真不想干了�！闭f也奇怪，自從我看了這本書后，這樣的感覺一下跑得無影無蹤了。當有的同學攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時，我會熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發(fā)本子。碰到本子不齊時，情不自禁地會拿起學生名單，一個個鉤過去，幫老師查出那個忘交作業(yè)的同學。看著同學開心地樣子，看著老師臉上掛的笑容。我一身輕松，我覺得自己是快樂的、幸福的。
作為21世紀的中國少年兒童，現(xiàn)在應(yīng)盡自己的努力，勤奮學習，掌握過硬的本領(lǐng)，學會做一個對人們有益的人，在勞動中尋找幸福!
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇27
羅曼羅蘭說過：“生活中最沉重的負擔，不是工作，而是無聊”。對個人而言，勞動是生存的理由；對生活而言，勞動是改善生活的手段；對國家而言，勞動是推動國家發(fā)展的力量。勞動因崗位不同而彰顯不同意義。
令我受到印象深刻的是一位勞動者——孫少平，一位煤礦工人。他干著艱苦、勞累的工作，這是一份高危職業(yè)，稍有不慎，瞬息間就會被拉扯成肉泥。少平每天都處在水深火熱之中，但他仍然對生活充滿熱情，用勞動創(chuàng)造生活。他憑著自己的勞動，不僅工作有了保障，而且收入相當可觀，他憑著自己的勞動養(yǎng)活了一家，給父親買化肥和日常的油鹽醬醋，還給妹妹寄錢，供她上大學。即使他生活在煤礦的“黑暗”之中，但他仍還有夢想——為父親箍兩三孔新窯洞，把窯洞箍成雙水村最漂亮的，成為雙水村的一塊“紀念碑”。也正因為夢想，他有了精神支柱，人生有了目標，有了動力勞動。
他這種不懈的勞動精神，深深影響了身邊的人。轉(zhuǎn)眼當下，我們的生活條件越來越好，而一部分人勞動觀念缺越來越淡薄。他們以學習為幌子，將舒適的生活作為溫室，把苦累當作借口，過著衣來伸手、飯來張口的生活，不思進取，卻還沾沾自喜。
人們常說：“勞動創(chuàng)造幸�！�。這是因為付出了汗水，才會有回報，有了回報，才會有幸福感，就像少平第一次拿到勞動成果，因他的幸福，原本暗沉的天也蔚藍了。
作為新時代的中國青年，讓我們一起抵制誘惑，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，以實際行動投身于勞動之中，抓住幸福生活的鑰匙，讓不懈的勞動精神代代相傳！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇28
幸福，當聽到這個詞的時候給我一種幸福的感覺。幸福是人們在日常生活中，談話中必不可少的話語。幸福是遠點，記載著我們生活中的點點滴滴，讓我們回憶起來就感覺幸福，沉寂在幸福的回憶里，幸福的感覺是甜蜜的，如同蜂蜜般的甜蜜，幸福的感覺是快樂的，如同陽光般的燦爛。幸福無處不在，朋友中有幸福，家庭中有幸福，友情中有幸福，這些幸福讓我覺得幸福無處不在，讓我覺得幸福每天圍繞在我們身邊，讓我們充滿歡樂。
勞動，是每個人都能做到的，但從中能感受到幸福就是不簡單的。
有一次，媽媽對我們說：今天一家人去地里干活。我是第一個不愿意的，但媽媽不同意，說要讓我去鍛煉鍛煉，我只好被硬拉過去，但我的收獲是很大的，到了地里我開始拔草，草似乎剛跟我較勁似的怎么也拔不出來，一會手上就沾滿了土，我們一家人都很高興的勞動著，經(jīng)過的人有的人就說:你看這一家人多么幸福，真是幸福的一家啊,聽到了這一句話，我心里充滿了幸福的感覺，此時此刻，我覺得勞動不是辛苦的，而是幸福的，今天的勞動雖然是辛苦的，但我的心里卻是幸福的，甜甜的。
還有一次，學校組織大掃除，我和幾個同學被老師一起去打掃衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生區(qū)落滿了樹葉，踩上去軟軟的，可是老師給我的時間不是很長所以打掃起來很累，我們幾個掃著說著，很開心，快到時間班主任來了我們幾個就趕快掃，我們幾個以為老師會說我們，可是老師并沒有說我們而且還幫我掃地，掃著掃著老師不知道說了一句說了什么話，我們到笑了起來，我可以看見同學們的身邊飄著幸福，從這次大掃除中我們幾個是幸福的，快樂的，我感受到了幸福。
幸福是無處不在的，每個人心里沖滿幸福，幸福只有真真理解了才能幸福，才能覺得生活中充滿了幸福，我么才能從中感受到幸福，同學們，你感受到過幸福嗎，說出來與我們分享。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇29
平時看起來干干凈凈的房間，其實背后有爸爸媽媽的辛勤勞動，今天我就體會到了勞動的辛苦。
一天，我正在高興的玩著魔方，忽然，耳邊傳來媽媽的埋怨話語：哎，這鞋柜也太臟了吧，還有一股臭味！看來，我又要整理一番了！我心想整理柜子還不容易，自信的對媽媽說；我來我來，我來幫你整理！你行嗎？我可以！好，我相信你，但你在我回來之前整理不好的話，我不收拾柜子，我收拾你！好，母親大人，保證完成任務(wù)！說著，媽媽出門了，我一看鞋柜，“呀!一片狼藉，又臭氣熏天！”沒辦法，我還是干了
起來，我先把鞋抽出來，從薄到厚一個個排下來，結(jié)果，還多了幾雙，"呵，難不倒我。“我立馬拿來鞋盒，一個個把鞋放進去，最后，我把鞋盒一個一個的放在床下，一看鞋柜，有強迫癥的我，發(fā)現(xiàn)上面有許許多多的灰塵，我立馬拿來毛巾，擦了又擦，我把上上下下都擦了一遍，覺得十分完美后，發(fā)現(xiàn)有一股臭味，我思考了很久，發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個空氣清新劑，我一噴，哇！芳香撲鼻，一切完成后等媽媽來過關(guān)“萬事俱備， 只欠過關(guān)！”“哈哈！”媽媽看見我整理完的柜子后，開心的說: “整理的真好，還有一股香味�！�
終于，我在這一次整理中，知道了媽媽的辛苦，嘗到了勞動的艱辛，也感受到了勞動的幸福。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇30
還記得那一年的5月初，期中考試結(jié)束了。緊接著是幸福周，學校組織我們?nèi)昙壍耐瑢W去校外看電影放松。
聽到這個消息時我對電影非常期待，想要立刻就看。不過在那一天所有人都準備出發(fā)的時候，校方下達了一條通知：每個班都必須留幾個人把教室打掃干凈，不然就會被扣分。但當老師說出這句話的時候，沒有任何人愿意留下來。但我作為班上的勞動委員，自告奮勇的站了出來。
不久教室里的人走光了，就剩我和幾個人在打掃。對面七八年級教學樓沒有一個人，安安靜靜的，黑漆漆的。我選的是自己最熟悉的活，掃地和拖地。地上有一些之前考試所留下來的橡皮屑以及各種污穢，還有筆蓋、橡皮等別人落下的東西。我把地上的東西都仔細地掃了起來，連桌腳也清的一干二凈。對付掃不掉的污垢，用拖把反復摩擦。就這樣清理了一半，此時看向墻上的鐘，已過去十分鐘，雖然我心里有些著急，但一想到如果敷衍了事就會被扣分，還是仔細地掃著。
當我快要掃完的時候，發(fā)現(xiàn)講臺底下非常臟，各種各樣的東西都卡在那里，而且平時還掃不到，于是我將講臺推開，把底下的東西全部都掃了起來，下面還有陳年的污垢，拖把也拖不掉，我于是撒上消毒粉澆上水，等待大約五分鐘之后再擦。污垢很頑固，不用力還擦不掉，在反復之后才會掉色，我擦著擦著，感覺到了胳膊的酸痛，但一想到可以讓教室變得更干凈，便繼續(xù)擦了下去……
最終我把教室打掃的一塵不染，通過窗望向外望，天也已半黑了，再看時間過去了三十分鐘，雖然電影可能看不成了，但是讓班級變得干凈使我感到愉悅。然后和另外幾個打掃衛(wèi)生的人一起下到了一樓，準備離開學�；丶�。這是看見路上的行人變得更多了，人們結(jié)伴而行，有說有笑，學校旁的高樓也開了各種顏色的霓虹燈，還有一個大屏幕正在放廣告，上面的人在笑著，我也笑著回應(yīng)。
到了樓下看見一個熟悉的身影，是班主任。她微笑著說：“辛苦了，走，去看電影，大家都在等你們呢�！贝藭r，我感到了一種前所未有的幸福。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇31
傍晚時分，天邊的夕陽就像織女的綢緞，被太陽的色彩染得通紅，又像兒時最愛吃的棉花糖，感覺觸手可及，但其實在遠處飄著。
不遠處的豆田里，一個單薄的身影仍在忙碌著，夕陽的余輝灑在空曠的田野上，這橘紅色的余光照在她身上，使她原本瘦小的身影顯得更加單薄，這仿佛是一幅油畫，盡管火紅的天空占去畫的一大部分，但主角卻是那瘦小的身影。
為什么這么晚了外婆還在田里？“外婆！”我向外婆跑去，外婆抬起頭，像是很驚訝的，“外婆，天都快黑了，你還在田里做什么？”外婆轉(zhuǎn)身指向身后的黃豆田，“敲黃豆，再不敲，明天黃豆殼就會自已裂開�！蔽宜贫嵌叵蚝罂�，呀！好多黃豆，都被外婆敲下來，一堆一堆地放著，在暮色下一動不動，像沉睡的小寶寶。看著外婆忙碌的身影，我感到一絲心疼，外婆年齡這么大了，不能讓她一人勞動。我趕忙回家把媽媽也叫過來。
“你們來干什么！”外婆見我走了不久又回來，還把媽媽也叫來了，似乎有些不高興，“這挺熱的，你們快回去吧！”我和媽媽沒有理會外婆，立刻敲起了黃豆，樂此不疲。“唉，你們喲！”外婆沒辦法，只好拿起竹竿與我們一起敲。
我拿起竹竿，使出吃奶的勁敲，“呼擦呼擦”的打擊聲和摩擦聲此起彼伏，不一會兒，我就累了，汗水浸濕了我的衣服，額角的碎發(fā)也被汗水沾在了額頭上。外婆很是心疼：“你一個小孩干什么體力活，累壞了怎么辦？”一邊說著一邊拿起一件衣服墊在地上，對我說：“來，休息一會兒�！蔽掖舐暬貞�(yīng)：“不！”擦擦汗，又賣力地敲起來，金黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍了起來，堆積著逐漸形成一座小山。我看著堆積起的小山，心中漾起一種幸福的感覺。
暮色四合，金黃的田野上，移動著三個人影，兩個大的，一個小的，它是外婆、媽媽和我共同創(chuàng)作的一幅油畫，標題叫“祖孫三代”，副標題叫“勞動中的幸福”。
幸福在于勞動。那天的下午，我深刻體會到了勞動創(chuàng)造幸福。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇32
暑假中的一個星期天，我們一家三口都在家閑著。我覺得實在無聊，就在屋子里轉(zhuǎn)圈，嘴里還不停地念叨：“干些啥事好呢？”
無意中我瞄了一下地，咦，怎么這么臟？也該拖拖了吧。剛要去拿拖把時，腦中就又蹦出了個好主意：還不如來個全家大掃除，這樣既能把居室打掃得干干凈凈，又消磨了無聊的時間，出身汗，還健了身，這不是一舉三得嗎？我把主意跟爸媽一說，他們表示贊同。
“爸，你負責洗衣服和曬衣服。媽，你負責疊被子和拖地。我嘛，就負責擦茶幾、沙發(fā)這任務(wù)吧�！蔽覂叭皇且粋�稱職的總指揮，任務(wù)分配得井井有條。
說干就干，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，我賣力地干了起來。不一會兒，我頭上的汗珠就不停地落了下來，但我顧不得擦一下。20分鐘后，那張茶幾在我的手下就變得亮麗如新了。
看著自己的戰(zhàn)果，我得意地想：爸媽一定干得沒我快�？梢豢矗瑓s呆了，他們已完成了一大半的任務(wù)。我的媽呀，我怎么有了質(zhì)量沒了效率啊！好勝的我不再多想，立刻又擦起沙發(fā)來。擦著，擦著，一團污漬阻擋了我的進度。盡管我用盡吃奶的力氣擦，可它還是紋絲不動。怎么辦呢？看來蠻干是不行的，得巧干。對，平時媽媽在洗碗的時候不是都用白貓洗潔精洗去油漬、污漬的嗎？我也試試吧。于是，信心十足的我拿來了洗潔精，在抹布上涂了點，便用力地擦。可那污漬是好像有意與我作對，還是占著地盤不動。這下我黔驢技窮，再也想不出對付它的辦法了。任務(wù)已完成的媽媽看到我為難的樣子，便扔給了我一個鋼絲球說：“用它擦，一定管用。”咦，我怎么沒想到呢？看來平時勞動鍛煉還不夠，經(jīng)驗不足啊。有了鋼絲球，一會兒工夫，那污漬像吃了敗仗的逃兵似的，就全逃得無影無蹤了。
“勝利完成任務(wù)！”我高興地說。這時，爸爸也干完了。
爸爸媽媽望著我笑起來。“宇宇，你都快成花臉了�！眿寢屵呎f邊抱住我，替我揩去頭上的汗水。
看著一塵不染、清潔舒適的家，想到這也有自己的一份功勞，不由得心里美滋滋的，我真正體會到了勞動的幸福。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇33
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，那就是勞動再勞動。幸福也一樣，是來自勞動的。只有勤于動手去勞動，才能有收獲，那就是幸福。
勞動，是多方面的。
當我們在大樹下乘涼時，微風一陣陣吹來，我們便會想到：那一棵棵的參天大樹，是園林工人們經(jīng)過多少年的勞動而使我們能在這兒乘涼，這是園林工人的勞動；當我們吃著可口的水果和香甜的米飯時，我們便會想起那一粒粒米，那一個個水果是農(nóng)民們不顧風雨，不論春夏秋冬種植出來的，這是農(nóng)民們的勞動；當我們漫步在那一條條干凈的林蔭道時，地面上沒有一片落葉，我們便會想起清潔工不分晝夜打掃的，這是清潔工的勞動。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！彼麄兊膭趧�，換來了我們的幸福。無論是園林工人、農(nóng)民還是清潔工，他們都是經(jīng)過勞動，才能有收獲，獲得幸福。我們現(xiàn)在吃的東西，擁有的物品，都是別人的勞動換來我們的幸福的，那么，我們又怎樣為別人付出勞動而換得他們的幸福呢？
我們應(yīng)當從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己的動手能力，多勞動，養(yǎng)成良好的習慣，就如多種一棵樹，多打掃衛(wèi)生……為幸福而勞動吧！如果你是一名人名教師，請你用你的勞動，培育出更多有才能的學生，當你看到他們變成了社會有用的人，你會感到無比幸福；如果你是一位醫(yī)生，請你用你的勞動，救活更多生命垂危的病人，讓他們不再與家人離別。當你看到病人們已經(jīng)康復，你會感到無比幸福；如果你是一位建筑工人，請你用你的勞動，建造出一座世界上最雄偉的建筑物。當你看到人民在著建筑物里生活得十分滿意，你會感到無比幸福……
一個國家的繁榮昌盛也是與我們的勞動息息相關(guān)的。如果這個國家的人民很認真，很辛勤地勞動，那么，這個國家一定很昌盛；如果這個國家的人民很懶惰，那么，這個國家一定很衰弱。
巴爾扎克曾說過：“不息的勞作，是人類的勝利，也是藝術(shù)的法則�！敝挥袆趧樱庞行腋�。讓我們用自己的雙手去勞動，打造出一片屬于自己的幸福天地吧！
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇34
有些人說有媽的孩子最幸福，有電腦游戲玩的孩子最幸福，還有的人說生病的孩子最幸福，但是，我認為愛勞動的孩子最幸福。
高爾基說：“只有人的勞動才是神圣的�！蓖ㄟ^勞動，建成了今天的萬丈高樓;筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;研制出了許多高科技電子產(chǎn)品，等等，勞動創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
中國青少年研究中心進行的一項“杰出青年的童年與教育”調(diào)查表明：杰出青年在童年時在家經(jīng)常幫父母做家務(wù)事的高達81.08%。我認為成為一個杰出青年是幸福的事。然而，要成為杰出青年，從小熱愛勞動是必須的。
我在家不僅收拾自己的臥室，洗自己的衣服，主動擺飯桌，還堅持洗碗和倒垃圾。過年前，我?guī)蛬寢尣灵T窗、包餃子，得到了媽媽的稱贊，看著自己的勞動成果，心理覺得很幸福。通過勞動，我懂得了做事情要分步驟，不能手忙腳亂。勞動不僅鍛煉了自己動手能力、協(xié)調(diào)能力，還增強了體質(zhì)，確實受益匪淺。
因此，勞動是神奇的，勞動是偉大的。從小愛勞動的孩子將會成為有作為的人，是最幸福的。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇35
勞動，是一件光榮的事情;勞動是一件很偉大的事情;勞動，更是一件幸福、快樂的事情!
媽媽在家里，一直都在做所有的家務(wù)，而我，也想做一些我力所能及的事情，幫媽媽減輕負擔。
傍晚，大家全都吃了飯，我爭先恐后的跑進廚房里去，對媽媽說：“媽媽，今天就由我來洗碗吧!”還沒等媽媽說話，我就把媽媽拉了出去。我拴起圍裙，晚起袖子，就像一個要帶兵出征的將軍一樣，面對我的敵人——一個個臟碗，決不會“手軟”。首先我把盆子里放滿水，再放入洗潔精，攪拌一下，然后把碗放入盆子中打濕，接著拿帕子沾水擦碗，把洗好的碗放入另一盆清水中，還沒勞動一會兒，我就滿頭大汗，手上全是泡泡，可想到我能為媽媽分憂了，我的臉上露出了笑容。最后一步是把碗擦干，放入碗柜中，這樣，我就勝利的“班師回朝”了。我看著我的勞動成果，我心里十分高興，還哼起歌來。媽媽走了過來，不禁夸我：“女兒你真棒!”我的心里就想抹了蜜一樣甜，
但從這件事情中，我知道餓了：一分耕耘，一分收獲。只有通過自己的勞動，才能獲得快樂、幸福，就想我?guī)蛬寢屜戳送�，而收到了表揚，我也是通過了自己的勞動獲得的!
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇36
小姨的院子里，種著許許多多的植物，散發(fā)著陣陣清香。遠遠望去，院子里好似撐著一把綠色的油紙傘，那是一棵龍眼樹。
夏末。
抓住暑假的尾巴，我來到小姨家，來到院子里�？匆娺@棵自己精心栽種的龍眼樹越發(fā)高大，我霎時心花怒放。圍著這顆龍眼樹亂跑，還唱著自己編的曲兒：
龍眼樹，長得快，龍眼樹，真高大，龍眼果子掛樹上，摘下一咬你就笑哈哈！
我忘了自己已經(jīng)長大，我忘了旁邊還有其他可愛的植物，我也忘了此時是正午。我好似一陣風，一圈一圈地給龍眼樹扇風。我唱著唱著，吵醒了在睡午覺的小姨。小姨從房子里走了出來，問：“什么事令你那么高興呢？”我高興地對小姨大叫到：“我種的龍眼長成一棵高大的龍眼樹了�！毙∫绦χ卣f：“這叫有付出，才有收獲�！�
樹上的龍眼藏在綠葉中若隱若現(xiàn)。陽光透進密葉，照在龍眼上，龍眼像寶石一樣點綴著院子。
龍眼熟了。我放好了梯子后，靈敏快速地往上爬。過了一會兒，一棵棵龍眼從樹上掉到了小姨的頭上，小姨往上一看，發(fā)現(xiàn)是我在扔龍眼下來。小姨見了，就拿出籃子，把龍眼揀了起來。過了一會兒，一籃籃龍眼擺上了桌，我和小姨坐在旁邊，吃著它那甜甜的果實，再幸福不過了。
全家人都說收獲了龍眼，而我收獲的不僅僅是龍眼，還有幸福。
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇37
今天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。
今天早上，我去學英語經(jīng)過五樓，五樓的人把垃圾放在門口真臭氣熏天，學完英語回來，到了五樓門口那里，雖然垃圾已經(jīng)扔了但還是臭氣沖天，我們吃完飯媽媽說：“去洗樓梯吧！”我點了點頭說：“好的。”
于是我就開始動手洗樓梯了。開始洗了，我和媽媽拿來一個水桶，把水桶提到了門口，媽媽猛地把水一倒，我就拿起洗衣粉灑了起來，灑完了我就和媽媽拿起掃把掃了起來，我和媽媽從六樓掃到了一樓，我和媽媽正準備拿東西上樓，四樓的叔叔走過來說：“真是謝謝你們了，你們辛苦了，我以后有空也幫你們一起掃地�！蹦莻�叔叔給了我們他的電話號碼說道：“這個是我的電話號碼，以后你們有洗樓梯的話就打電話給我吧�！�
我和媽媽說：“知道了�！比缓笪揖秃蛬寢屔蠘侨チ�，雖然我們滿頭大汗的，不過我們心里都美滋滋的。我和媽媽從一樓走到了五樓我和媽媽聞到了股紛紛撲鼻的香味。我和媽媽說：“啊，勞動真幸福呀！”
勞動創(chuàng)造幸福生活作文 篇38
快到勞動節(jié)，動物們準備在五一勞動節(jié)到小羊家的花園里慶祝勞動節(jié)。一些動物們聽說小羊家的院子非常漂亮，一心想著去看。動物們非常希望快點到五一勞動節(jié)呀！
終于到了那天，動物們紛紛來到小羊家，不幸的是小羊媽媽生病了。當然，小羊也不知道怎么做，本來要找醫(yī)生的，可是醫(yī)生出去游玩了。那該怎辦呢？過了一會兒動物們想出了一個辦法。小熊班長說：“我們應(yīng)該幫助小羊，才行呀！”小熊說著，開始寫起了按排表，在三天之內(nèi)幫助小羊做家務(wù)： 第一天：小狗和小雞洗地板；小鴨子，幫忙買菜，燒菜。第二天：小象幫忙澆花；小猴幫忙弄掉蜘蛛網(wǎng)；小松鼠幫忙弄掉角落里的臟東西。第三天：小貓和小狐貍擦玻璃；小狼和小馬一起清理院子；小熊幫忙種樹。 按排好了，動物們都辛苦地做著自己的工作，每個小動物都獻出了一片祝福。動物們送給了羊媽媽很多禮物，小貓送了一個又大又亮的珍珠；小雞送了一束美麗鮮艷的杜鵑花；小象送了一個漂亮的水桶；小猴和其它動物們送了一幅貴重無比的畫。犀牛醫(yī)生終于回來了，它來到小羊媽媽家把藥給了小羊，囑咐小羊每天給羊媽媽吃一次，過了幾天，羊媽媽的病好了。動物們和小羊、羊媽媽、犀牛醫(yī)生一起拍了一張合影。
從此，小羊和羊媽媽母女倆過得幸福極了。
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