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生活的中學(xué)生作文

時間:2022-02-24 20:04:09 生活 我要投稿

生活的中學(xué)生作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生活的中學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活的中學(xué)生作文

生活的中學(xué)生作文1

  當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時候,過去六年的一點一滴已被一股搖曳的風(fēng)輕輕地刮走。當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時候,我又踏入了清晨的小山谷,那里有太多的迷茫等著我去摸索。當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時候,嬌艷的鮮花,翠綠的小草已歡快地跟隨我前進(jìn)的步伐勤快成長。

  當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時候,生命已把我十四年的光陰無情地剝奪了,但我不遺憾,因為生命那壯闊的長河里,到處有我清澈的心靈匯成的流水。太陽從東方緩緩地升起,輕柔地拉著我踏上了人生的第二階梯。

  當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時候,眼球外的時間將更加遼闊,它喚起了我的好奇心,按下了我愚昧的童音。一個個沉重的壓力使我喘不過氣,但我還是更加貪婪地呼吸著學(xué)識的空氣。

  或許,初中與以往是兩個不同的世界,有太多的智慧等我吸取,太多的事情等著我去適應(yīng),太多的疑難等著我去分解,太多的壓力等著我去承擔(dān)……也許在這繽紛的世界里,我會失聲痛哭,但陽光總在風(fēng)雨后,我相信自己會撥開烏云見光明的!

  今天我走了第一步,明天我就會踏出第二步。但要是我今天沒走穩(wěn)了,明天說不定就會給莫明的風(fēng)襲倒。但理想促我,理想它就像仙人掌,讓我頂著烈日,冒著風(fēng)沙,茁壯成長。

  當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時候,我依舊會不屑那邪惡的魔鬼,成為天堂那擁有清澈心靈的天使。我把握好了每個學(xué)習(xí)關(guān)節(jié),不棄任何一個機會,努力地向上攀登,直至到達(dá)我所期望的高峰和能望到山那邊全新的世界。

  當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時候,我已經(jīng)漸漸成長……

生活的中學(xué)生作文2

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,再過一個暑假,我就是一個中學(xué)生了;厥走@六年小學(xué)生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂,我不僅對初中生活充滿夢想和希望。

  之前,我看見過一個中學(xué)生寫作業(yè)到很晚,我就很害怕,上中學(xué)會不會非常累?會不會有很多的作業(yè)?會不會很枯燥?直到參觀完五十七中我才知道初中生活原來竟如此豐富多彩。除了主要的那些科目還有很多選修課程,個個都很有趣。圖書館有古今中外的各種名著,在天象廳能看到璀璨的星空,還可以在實驗室進(jìn)行各種實驗等等。這讓我很期待中學(xué)生活。

  中學(xué)生活即將開始,除了結(jié)識新同學(xué)、結(jié)交新朋友,也會學(xué)到一些小學(xué)學(xué)不到的新知識、新科目:物理、化學(xué)、生物吧、政治……這一個個新學(xué)科對我來說充滿了新奇和誘惑!化學(xué),我們將在實驗室里了解各種元素的組成與物質(zhì)結(jié)合的變化:生物,我們將了解大自然中各種神奇的生物;歷史,古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現(xiàn);物理,我們將懂得飛機、輪船、汽車的運行原理……我對中學(xué)的新學(xué)期新科目充滿了希望。

  當(dāng)然,與此同時,我們在中學(xué)也將認(rèn)識很多新老師。我的各科老師將會是誰?是女老師?還是男老師?是嚴(yán)厲的?還是和藹的?我的心中不免十分期望。

  !我多希望中學(xué)生活有一番和小學(xué)不一樣的圖景!我有多么懷念生活六年的小學(xué)校園和小學(xué)的好朋友!

生活的中學(xué)生作文3

  有人覺得中學(xué)生活很忙,有人覺得中學(xué)生活很無聊,有人覺得中學(xué)生活很愜意……而我覺得中學(xué)生活很新奇——因為我是高一新生,來說說我的小說經(jīng)歷吧。

  新奇1:顯微鏡

  “快點,快點!你得看幾年!”猜猜,我們在做什么?看顯微鏡?沒錯!我們正在顯微鏡下觀察洋蔥外皮上的細(xì)胞!放大100倍的染色紅細(xì)胞在顯微鏡下擠壓,就像砌墻的磚塊,非常整齊。啊!cell,你那么小,別人用肉眼看不到你,但是你那么大,每一個生物都是由你和你的兄弟組成的。你太新奇了,我一定要探索你的奧秘!

  新奇2:經(jīng)度和緯度

  地理課上,我們學(xué)習(xí)《地球的面貌》這一章時,對經(jīng)緯度很好奇:經(jīng)緯度為什么不能水平運行?帶著這個問題,我看了這一章,在書中找到了正確答案。通過這條新奇的經(jīng)緯線,我可以確定地圖上某一點的經(jīng)緯度,也可以更仔細(xì)的看地圖!

  新奇3:足球比賽

  在體育課上,我們學(xué)了幾個基本動作后,所有的男生都有幸舉辦了一場特殊的足球比賽。新奇的是,操場上沒有足球門,只好選擇兩棵粗壯的樹之間的距離作為“球門”,但往往守門員進(jìn)錯了“球門”或者踢進(jìn)了自己的球門,鬧了不少笑話!

  中學(xué)生活的新鮮感才剛剛開始,以后還會有更多的新鮮感等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。我想在知識的海洋里航行,在希望的田野里放飛我的理想。

生活的中學(xué)生作文4

  步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。

  緊張的初中生活

  是的,初中生活絕對沒有像小學(xué)時那么輕松,每考一次,就要排名。

  小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。

  每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準(zhǔn)時起床,不像小學(xué)時可一覺睡到自然醒。

  初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘欤n都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉(zhuǎn)似的?纪旰螅也砰L長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。

  充實的初中生活

  雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。

  科學(xué)課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。

  累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。

生活的中學(xué)生作文5

  唉,中學(xué)生活就是沒有在小學(xué)時舒服。中學(xué)科目太多,許多人都開始偏科,我也不例外。到了八年經(jīng)又增加了一門物理。剛學(xué)習(xí)時興致勃勃,可是半個學(xué)期下來,一看到那些計算題,我的頭就大了。

  下午的第一節(jié)課是物理,我不禁又埋怨起來,怎么每天都上物理。其實,一個星期才四節(jié)課,但我總覺很多,幾乎每天都在上,所以我在上課時一不留神就會思想開小差。就那么不巧,那節(jié)課老師說了一個重點題型。結(jié)果因為思想開小差,沒有聽到解題方法,布置作業(yè)時,其中有一題的題型跟老師說的一模一樣。我傻眼了,這可怎么辦?班級太吵,我想了半天也想不出來。最后我把作業(yè)往旁邊一推,心想:算了,不想了,反正明天早上交,晚上回去寫,要是再寫不出來找別人的作業(yè)本來抄一下。

  放晚學(xué)回到家里,又忘了沒“借”別人的作業(yè)本。看來只有自己想了。我有個習(xí)慣:喜歡早上一大早起來寫字,所以我晚上通常不加夜班。并且今晚最愛的電視劇大結(jié)局,我怎能錯過。

  第二天早上,我起了個大早,坐在桌子旁對著作業(yè)本發(fā)呆。不寫不行,沒辦法,我只好拿著老師昨天講過的習(xí)題,自己開始解答。終于,皇天不負(fù)有心人。我終于解答出來了!我又用這種方法解答了老師布置的作業(yè),答案與參考書上的答案一個樣。當(dāng)時我高興的勁沒法說,大叫一聲,結(jié)果把弟弟吵醒,雖然他罵我神經(jīng)病,但我仍然很高興,在這里我可要聲明一下:雖然有答案,但沒有解題思路,所以有答案也沒用。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)到成功的感覺是那么好,學(xué)習(xí)又是這么開心快樂。

  我現(xiàn)在才真正領(lǐng)悟到一個道理:只要你肯堅持不懈,就一定會成功。并且在你成功的時候,你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物和事情都是美好的。

生活的中學(xué)生作文6

  結(jié)束了五年多姿多彩的小學(xué),生活翻開了新的一頁——中學(xué)。新的生活,新的開始,新的感受也隨之一個個紛至沓來。興奮、新奇、寂寞、迷!@一切感受,似乎都從未接觸過。

  興奮自然是有的,因為我知道,我面對著的,將不再是小學(xué),不再是過去,而是一個新的學(xué)校,新的開始,一個全新的世界!在那里,我將和一群陌生的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起生活,一起玩耍,一起聊天

  踏入了中學(xué),一切都如此新奇。新奇的學(xué)校,新奇的課程,新奇的老師,新奇的同學(xué)……第一天上學(xué)時,我心里不安而又緊張本以為老師會像五年級時沈老師一樣,一開學(xué)便給我們來了個下馬威,沒想到卻不然,老師待我十分友善,和藹可親。接下來的日子里,我認(rèn)識了許多老師爽快的音樂老師,可愛的英語老師,愛說笑的語文老師,一本正經(jīng)的數(shù)學(xué)老師,還有激情四射的美術(shù)老師,“老頑童”型的思品老師……我也漸漸熟悉了周圍的同學(xué)。

  在興奮、新奇的同時,我也感到了寂寞與迷茫。上課時,我的思路跟著老師的思路在轉(zhuǎn),自然想不到這個但當(dāng)老師說了聲“下課”,當(dāng)我起身離開座位時,我看到周圍的同學(xué),他們的臉都那么陌生。盡管我已了解他們,已能喚起他們的名字,也經(jīng)常幫助他們,與他們玩,可我顯然漫不經(jīng)心。我們看似很近,可其實心里,我和他們離得很遠(yuǎn)我一直都拋不下過去的一點一滴。我就像站在兩個世界的界限前。在我的后面,是過去,是小學(xué)的甜蜜回憶;而在我前面,則是未來,則是中學(xué)生活我如果停在小學(xué),我將得不到進(jìn)步;而如果我跨過了這道記憶的檻,會不會失去小學(xué)的回憶?到底該怎么辦?我感到不知所措。

  這大概就是成長的煩惱吧,但愿經(jīng)過一段時間,它會自然而然的解決了。

生活的中學(xué)生作文7

  徬徨,在時光淬礪下成長;鋒芒,在挫折中涵養(yǎng)。三年歷練,豐翼的心靈將展翅遨翔。

  剛步入初中時,倏地襲面而來的繁重課業(yè)及不再富童真的同學(xué)關(guān)系,總悶得我?guī)子舷。面對過去及未來間的橋梁感到迷茫,使得選擇時手足無措,甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間,我漸能敞開心胸看待未知事物,湍流中,我愿做逆流而上的魚,在四面楚歌時仍能奮起迎敵。來路是蒼茫的,但無知的抱殘守缺無益,所以唯有在疢疾中仍能堅定步伐,方能邁向生命中的里程碑。 心情,無疑微妙。初時遭遇挫折時代來的沉痛打擊,使我在挫折中反省、成長。“如果你因為錯過太陽而哭泣,也將錯過滿天星斗”,人生漫漫而美好,貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風(fēng)景,即使無法有“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá),卻也較能以堅忍不拔的心看淡偶有的敗局,而驕傲釋出的厲芒也柔和許多,期許自己能韜光養(yǎng)晦,做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

  現(xiàn)在的我,已是初三的“學(xué)長姐”了,既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友,那就只有讓柔弱的心化為堅強,并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上,還有許多雜草叢生的荒地,我會在上播下善良與勇氣的種子,精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”,感謝上天賜予我這三年來的窒礙,使我航像未來的性靈更加強壯。展望未來,海面偶會有波濤洶涌的阻撓,我將以“愿大、志堅、心細(xì)、氣柔”為槳,駛向更廣闊的汪洋。

生活的中學(xué)生作文8

  愉快而短暫的暑假生活馬上就要結(jié)束了,但是我還沉浸在這個暑假當(dāng)中。在這個暑假里,我也學(xué)到了許多東西,這個暑假,有歡樂,也有一些小挫折,但只要憑著自己的堅持與勇敢,就能戰(zhàn)勝困難,擁抱明天!

  在我放假的第六天,我和我的父母去了北京玩了。那幾天,我在北京玩的可高興了,第一天,我們坐地鐵去了北大清華及長城,第二天,我們?nèi)チ?*****,去看降旗,一看到那軍人的樣子,我不禁對他們肅然起敬,一看到他們降旗時的嚴(yán)肅,我瞪大了雙眼,決心要學(xué)會那種嚴(yán)肅。我們又去了很多地方。

  在我從北京回來后,我又去了輔導(dǎo)班,在那里,我認(rèn)識了很多人,其中包括我的同學(xué)。朋友,我們在一起真的是十分高興,又唱又跳,又玩又鬧,真的是太高興了,那里的老師我也喜歡,所以我十分努力的學(xué)習(xí)。八月六日,我的課補完了。于是就在家里學(xué)習(xí)。

  我在家里學(xué)習(xí),有時覺得學(xué)習(xí)容易,有時覺得學(xué)習(xí)難,不過我都克服了困難,勇敢的向前行!

  八月十七日,我去了我的姥爺家,我在我姥爺家可開心了,又學(xué)又玩的 ,晚上還出去散步,生活真的是太愜意了。太美好了!

  八月二十五日,我回來了,我戀戀不舍了回來了,我又開始這樣的生活了,轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,我也馬上開學(xué)了,我決心,在新的學(xué)期里,我一定會努力的!

  我一定會做到的!

生活的中學(xué)生作文9

  中學(xué)是我向往的地方,而正因為向往,所以我心中的中學(xué)生活應(yīng)該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。

  酸

  中學(xué)生嘛難免要被家長罵或是被老師罵,還有就是和朋友鬧矛盾呀!我是一個女生,我肯定會哭的,可是我不會哭出來,只會讓鼻子酸著,眼淚卻不感流出來,哈哈!酸真是讓我在校園中體會倒讓淚水倒流的感受!

  甜

  到了中學(xué)的我可能最喜歡這種味道了,有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學(xué)的運動會上,或什么比賽中靠自己的努力得了個第一名的話,那肯定會讓我聞到中藥的味兒,那也是甜的。所以我上了中學(xué)一定要讓這甜的在我的生活中出現(xiàn),好讓我的中學(xué)生活更開心。

  苦

  俗話說“吃得苦中苦,方為人上人!薄翱唷笔侵袑W(xué)生們必須經(jīng)歷的一個過程,吃了苦,才能有收獲。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重的,如果你想超越別人,那么就必須付出的汗水比別人多,比別人累,比別人苦。那么你收獲的將是前面說到的甜,所以我的中學(xué)生活也應(yīng)該有苦,因為有了苦才會有甜。

  辣

  人生中有許多羞愧,中學(xué)離家那么遠(yuǎn),未免會遲到的,而遲到后等待的是“暴風(fēng)雨”的來臨,而被“暴風(fēng)雨”淋過的我當(dāng)然臉上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能讓我的中學(xué)生活更有秩序。

  “酸、甜、苦、辣”這就是我的中學(xué)生活,“酸”讓人敏感,“甜”讓人回味,“苦”讓人體會,“辣”讓人激情。真實的中學(xué)生活卻是變化莫測的。

生活的中學(xué)生作文10

  有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的,有人認(rèn)為中學(xué)生活是枯燥的,有人認(rèn)為中學(xué)生活是愉快的……而我認(rèn)為中學(xué)的生活是新奇的—————因為我是一名初一新生,下面就給大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。

  新奇一:顯微鏡

  “快點,快點!

  你還要看幾年呀!

  ”你們猜,我們這是在干什么?看顯微鏡?對啦!

  我們這是在觀察顯微鏡下的洋蔥外表皮的細(xì)胞呢!

  被放大100倍的染紅的細(xì)胞在顯微鏡下,挨挨擠擠,就像是砌成墻的磚一樣,十分整齊。!

  細(xì)胞,你是如此的渺小,人們用肉眼無法看見你,可你有是如此的偉大,每一個生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇,我我一定要探究你的奧秘!

  新奇二:經(jīng)緯線

  地理課上,我們在學(xué)習(xí)“地球的面貌”一章時對經(jīng)線和緯線產(chǎn)生了好奇:為什么經(jīng)線不能縱向著,緯線不能橫向著呢?帶著這個疑問,我讀罷了本章,在書中找到了正確的答案。通過這新奇的經(jīng)緯線,我就能在地圖上確定一個點的東西經(jīng),南北緯了,就能更加仔細(xì)地看地圖了!

  新奇三:足球賽

  體育課上,我們學(xué)習(xí)了幾個基本動作后,全體男生有幸舉行了一場別開生面的足球賽。新奇的是操場上沒有足球門,我們只好選擇兩棵粗壯大樹的間距作為“球門”,可往往因為守門員站歪了位置而進(jìn)錯“球門”,或者是踢進(jìn)自己的球門,鬧出了不少笑話呢!

  新奇的中學(xué)生活才剛剛開始,以后還會有更多的新奇等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。我要在知識的海洋里揚帆遠(yuǎn)航,在希望的田野上放飛理想。

生活的中學(xué)生作文11

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!狈路鹗菐滋旃し,我上七年級已有半年了。小學(xué)那嘻嘻的歡笑聲,蠢蠢欲動的玩心還歷歷在目,但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業(yè),沉重的書包,還有那奮進(jìn)的步伐……

  記得那幼兒園的稚氣,記得那剛剛?cè)雽W(xué)的可愛,一切的一切都變得不同了,因而我有了沉默與思索,有時多想狂玩一場,但一想到放松會使學(xué)習(xí)下降,我回到了書桌;有時多想看一天電視,但一想到會使視力繼續(xù)下降,我躺在了錄音機邊;有時多想上網(wǎng)玩玩,但一想到網(wǎng)上有不健康的黃頁,我開始了電腦輔導(dǎo);有時多想自由,但一想到自由會控制不住自己,我走進(jìn)了我的書房……

  隨著年齡的增長,我漸漸有了自己的心事,騎在自行車上,躺在床上無時無刻地想。有時真不知眼前的這個人到底是不是我自己;有時是那么純真,有時卻像個大人一樣成熟,我時刻在想成績的問題和計劃,多么想用成績告訴別人我能行,多么想用歌喉唱出我們中學(xué)生渴望的心聲。

  我們中學(xué)生學(xué)習(xí)生活是疲倦的,大多數(shù)同學(xué)們休息的方式就是聽MP3,可我不喜歡聽搖滾,愈是疲倦我愈能體會到貝多芬《命運》的掙扎,《梁山伯與祝英臺》的柔情,保爾對生命的抗?fàn),還有我對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),一切在我疲倦時打開了一扇窗,使我的精神不會感到空虛,我也時常會為我和身邊的起它人自豪。我喜歡看錄像去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與以前的區(qū)別,那些回憶是美好的,也是傷感的,它永遠(yuǎn)不會再來了。時光無情逝去,我變了,一切都變了,變得成熟了,我要留住稍縱即逝的時光,任未來變得更美好。

生活的中學(xué)生作文12

  初一,我的新生活。

  不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因為我當(dāng)時無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法接受新的校園生活。

  從剛開始最初的>軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時,仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴(yán)肅的,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。

  在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個強者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。

  宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們在同一片陽光下,無憂無慮,作者所有女孩擁有的多彩的.夢,并>收獲著友誼,收獲著真摯。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮。我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點!未來,還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們,一定會是學(xué)校的驕傲!

生活的中學(xué)生作文13

  在生活中,處處都會有引人注意的地方,比如說,那天空中變化多端的云彩,以藍(lán)色背景為主,在上面繪出千變?nèi)f化。有時看著那變化便使人浮想聯(lián)翩,但是有誰過多地去關(guān)注支撐我們?nèi)我鈩?chuàng)造的大地呢?它讓我們擁有了五谷和美景……

  你看,生活在大地上弱小的螞蟻,每天都在不停地工作,當(dāng)同伴中有誰遇到了困難,它們就會齊心協(xié)力地去幫助。在勞動中,它們從不知道勞累,只明白一件事,那就是創(chuàng)建家園,為家人尋找食物。它們的那個家不像我們?nèi)祟愔挥袔讉人,那是個大家庭,有好幾百甚至千只或無數(shù)只螞蟻生活在一起,竟然可以做到那樣團結(jié)有序,我們?nèi)祟愂欠褚苍摵煤玫厮伎家幌铝四?生活中,人們總在不停地對抗:車與車相撞了,雙方卻不懂互相謙讓和幫助,而是一味地耍嘴皮子,如果口齒斗不明白,就會在拳腳上見功夫。想想人都不如螞蟻,互相幫助,謙讓寬容可是我們應(yīng)該具備的美德呀!

  看那大地上萌發(fā)的小草,就知春天的到來,告訴人們季節(jié)的轉(zhuǎn)換。它們一點一點地從地下吸取營養(yǎng),用自己的耐力信心和勇氣,在春季里萌發(fā)蓬勃的綠色,為春色添彩。當(dāng)人們看到它們時,感覺是耀眼又養(yǎng)眼。而小草的付出,源于我們生活的大地,大地接受小草的心愿,使草兒變得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人們期盼美麗的心愿。在這些事物中循環(huán)的真諦就是舍己為人的愛。因特蕾莎修女的愛,對窮人對病人對孤獨的人的愛,才使當(dāng)時的人們獲得了生命的喜悅,而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的性格嗎?那為什么卻有人去傷害去結(jié)束小草的生命呢?

  大地為人類奉獻(xiàn)的一切都是寶貴的,而我們有些人卻不懂得珍惜,更不會去俯視這里的一切的一切。所以在以后的生活中,我將要重新去俯視大地,去了解大地。那么你們呢?

生活的中學(xué)生作文14

  金秋九月,我們告別了多彩的童年,進(jìn)入一個新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)與生活。

  我相信每一位同學(xué)都在學(xué)習(xí)中遇到過困難,有著不同的困難,因為我就是這樣過來的。遇到困難時,你是傷心還是難過?我在作業(yè)多,作業(yè)難的時候,自己就說:“中學(xué)生活怎么這么困難,這多苦呀!比小學(xué)生活困難多了。”

  中學(xué)生活苦的方面有很多很多,比如說:上課老師講得快,數(shù)學(xué)課上聽不懂,語文課文背不會,英語單詞記不住等。還有很多很多。但是,你們只看到學(xué)習(xí)中苦的一面,而沒有看到學(xué)習(xí)中快樂的一面。其實,學(xué)習(xí)中不但有苦的一面,還有快樂的一面。比如說:看你喜歡看的課外書;做你會做的題;背你喜歡的課文;記你會的單詞……這些都是最快樂的事。

  既然你已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)時代,你就是中學(xué)生。你是一個中學(xué)生,你就要適應(yīng)中學(xué)時代的環(huán)境,中學(xué)時代有苦也有樂,習(xí)慣成自然。

  我們從一個熟悉的環(huán)境中成長,中學(xué)時代的苦與樂我們也要接受。中學(xué)時代的苦多,但是中學(xué)時代的苦要比中學(xué)時代的快樂能使我們成熟的快、收獲的成長經(jīng)驗也多。也就是說:“中學(xué)時代的快樂要多一些。”適應(yīng)了這個新的環(huán)境,你就會少一份的苦,就會多一份的快樂。適應(yīng)了老師上課的習(xí)慣,你就會又少一份苦,而多一份快樂。

  中學(xué)時代有傷心的苦;有難過的苦;有悲傷的苦;有學(xué)習(xí)中困難的苦;有環(huán)境陌生的苦等等,還有許許多多的中學(xué)時代的苦。我相信只要我們再努努力,早點把這個陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境以后,把這些困難和再難的苦也會變成中學(xué)生活中的一份快樂,成為我們成長的回憶。

  愿我們能早點把中學(xué)生生活的每一份苦,每一份困難,變成我們中學(xué)生活的一份快樂!

生活的中學(xué)生作文15

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖,酸甜苦辣全都有。

  酸

  酸絕對是名副其實的。面對那如山的作業(yè),最累的不就是我們的手嗎,除了睡覺,我的手絕對閑不下來。這不,僅僅3天就使用了7根筆芯。語文古詩、課文要抄寫N遍,數(shù)學(xué)除了題還是題,英語語法、單詞、句子也要寫。手的各個關(guān)節(jié)能不“酸”嗎。

  甜

  總不能一直在壓力吧!所以,班里的那幾位笑星,可是為我們帶來了不少歡樂。譬如昨天佑子(外號)走過來對正埋頭看書的我說:“穎紙,你二嗎?”我沒有理他,狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說:“你一點都不二!薄澳钱(dāng)然!”我理直氣壯。不過他又說道:“你4!”“什么意思?”我疑惑道!俺硕是二!”說完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學(xué)們卻樂地前仰后合。

  苦

  如山的作業(yè)已經(jīng)是很“苦”了,可是對于本來就睡眠不足的我們,這幾天伴著11點的星星入睡,伴著6點的朝陽而起,對于我這個懶蟲來說真是苦不堪言!

  辣

  最累的不只是手,還有嘴,語文英語課文要讀,語法也要讀,數(shù)學(xué)定義也要背。還有一項附加,畢業(yè)生朗誦。天天如此,喉嚨火辣辣的生疼,這是吃多少辣椒都無法與之比擬的“辣”。

  不過,酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道,也是生活中少不了的味道……

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