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生活初二作文

時(shí)間:2022-02-22 08:33:01 生活 我要投稿

生活初二作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的生活初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活初二作文(通用15篇)

生活初二作文1

  如同空氣,如同水源,它的重要性不言而喻——它便是稅收。

  雖說稅收與我們的生活息息相關(guān),但,我們有很多人都對(duì)稅收缺乏一定的了解。其實(shí),稅收就是聚眾人之財(cái)、辦眾人之事。在我國(guó),稅收已經(jīng)有4000多年的歷史了。追根溯源,稅收的歷史跟國(guó)家一樣久遠(yuǎn)。它滲透在我們的衣、食、住、行之中,不一定每一個(gè)人都是直接的納稅人,但人人都是商品和勞務(wù)的消費(fèi)者,所以,大家都是國(guó)家稅收收入的貢獻(xiàn)者。納稅人可以是中小公司(企業(yè))、跨國(guó)公司(企業(yè))、事業(yè)單位,也可以是個(gè)人,總而言之,稅收是廣大納稅人繳納的。

  那么,繳納的稅收用來干什么呢?總的來說有四大用處,首先便是發(fā)展國(guó)防事業(yè),保障國(guó)家安全,這是不容置辨的,國(guó)家的安寧、民族的尊嚴(yán),離不開強(qiáng)大的國(guó)防,國(guó)家的榮耀、國(guó)家的進(jìn)步,離不開物質(zhì)基礎(chǔ),稅收便是其強(qiáng)有力的奠基者。08年奧運(yùn)的輝煌,08年汶川的眾志成城,11年的神七,12年的神九飛天之夢(mèng),都涂抹著稅收的筆彩。

  其次便是保障內(nèi)政外交,服務(wù)政府運(yùn)轉(zhuǎn)。溫爺爺?shù)呐褐,如一和煦之春風(fēng),吹拂著中日兩國(guó)人民的心頭;我中國(guó)對(duì)墨西哥禽流感病毒的蔓延之災(zāi),友好地伸出雙手,傳遞我國(guó)人民的一種關(guān)懷,展現(xiàn)的是我中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的風(fēng)貌。沒有無源之水,無本之木,這些活動(dòng)不可能憑空進(jìn)行,稅收便是其堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  再次便是投資基礎(chǔ)設(shè)施,強(qiáng)化公共服務(wù)。上海磁懸浮列車、穿越“世界屋脊”的青藏鐵路,前者滿足快節(jié)奏生活的人們的需要,后者解決了交通不便的難道,給雪域高原,給藏家兒女帶來吉祥。

  最后便是著力改善民生,保障公民福利。從2005年起,國(guó)家率先對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村貧困中小學(xué)生免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、課本費(fèi),致力于學(xué)有所教;政府修建廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房,建立居民保險(xiǎn)和新型農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn),為抗擊H7N9禽流感建立研究中心研制抗病毒藥物,致力于勞勞有所得,病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的一項(xiàng)項(xiàng)宏偉藍(lán)圖和追求。而這些費(fèi)用,都來源于稅收。

  一玉口中國(guó),一瓦頂成家。國(guó)是榮譽(yù)的屹立,家是幸福的洋溢,而國(guó)與家的頂梁柱,榮譽(yù)屹立之基石,幸福洋溢之動(dòng)力——稅收。

  實(shí)在話,稅收——讓生活更美好!

生活初二作文2

  從我呱呱落地的那一刻起,我的生活就充滿了關(guān)愛。

  關(guān)愛是跌倒時(shí)的攙扶,寒冷時(shí)的大衣。它有著神奇的魔力;就像春天的細(xì)雨能滋潤(rùn)受傷的心靈,冬天的陽光能溫暖冰冷的身軀。

  關(guān)愛無時(shí)無刻不圍繞著我旋轉(zhuǎn),陪伴我度過一年又一年的時(shí)光。它讓我回想往事,生命走過人生道路上烙下的都是我的笑容。

  幼兒時(shí)期

  “小寶貝,快安睡……”我幼小的身軀躺在媽媽的懷中。好溫暖,好舒服。我就像大海中的小水滴,藍(lán)天下的一片云彩,在媽媽的懷抱下,無憂無慮地靜躺著。媽媽纖細(xì)的雙手撫摸著我的小臉,唱著動(dòng)聽的歌謠曲哄我入睡。舒適的感覺使我漸漸入眠,但朦朧之中,我清楚的知道,媽媽的唇印深深的留在了我的額頭上,散發(fā)著清新的淡香,“寶寶,要做個(gè)好夢(mèng)哦!”伴著這一聲,幼稚的笑了,咧著小嘴甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  上了小學(xué)

  在媽媽的關(guān)愛下,我逐漸成長(zhǎng),也漸漸明白了懂得學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。因此,每一交考試我都很認(rèn)真對(duì)待,但,那一次的結(jié)果卻……

  “68分”鮮紅的數(shù)字映入了我的眼簾,撞擊著我的大腦?丛嚲盱o悄悄躺在課桌上,如被千斤大石壓著似的沉重。我難過的淚水不爭(zhēng)氣的在眼眶中游轉(zhuǎn),滴落。這時(shí),李老師親切的拭去了我臉頰上在眼里的淚水,微笑地對(duì)我說:“這一點(diǎn)困難就把你打倒了?老師認(rèn)為你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  “失敗乃成功之母,任何人都會(huì)有失敗,就看你要如何面對(duì)它,克服它。”

  老師的一句句勸告,一聲聲鼓勵(lì),加在一起,如同一束束陽光溫暖了我。

  踏進(jìn)中學(xué)的校門

  告別了小學(xué)生活,踏進(jìn)中學(xué)校門。中學(xué)的生活很累,但因?yàn)橛兄P(guān)愛的陪伴,每天的生活依舊很美好。

  曾幾何時(shí),我因?yàn)榘l(fā)燒頭痛而失去了笑容!岸嗪乳_水”,“我陪你看醫(yī)生!薄閭円痪渚滟N心的安慰,使我重拾了往日的笑容,忘卻了一切的疼痛。

  曾幾何時(shí),在800米跑道上,一塊石頭把我狠狠的拌倒在地,膝蓋上鮮血直流,強(qiáng)忍疼痛也站不起,適時(shí),又伸來了一雙雙溫暖的手把我扶起,望著她們擔(dān)憂、關(guān)切一覽無余地寫在臉上,感動(dòng)的眼淚油然而起,一種意外的收獲盈滿心間。

  ……

  曾幾何時(shí)的那么多事,我知道,那就是——關(guān)愛。

  愛并不是虛情假意的謊,它是真真實(shí)實(shí)的情,生活在愛河中的我,“無比幸福”。

生活初二作文3

  “碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當(dāng)今社會(huì)被碎片化成許多領(lǐng)域,這使得各種領(lǐng)域的發(fā)展節(jié)奏變得不一,總體呈專業(yè)且快速的趨勢(shì)。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會(huì)中,我們的生活,也逐漸變成了“碎片化”的生活。

  我們生活在一個(gè)龐大的信息時(shí)代,每分每秒都在接收和傳播著不同的信息。多樣化的信息來源,充斥在我們生活的每一個(gè)角落,手機(jī),書籍,報(bào)紙,交談等等。

  正因?yàn)槲覀兠刻於急仨氃谶@龐大的信息網(wǎng)中接受著大量的信息,所以我們的生活,自然而然的被分割成了一塊塊,變成了“碎片化的生活”。

  為什么說這是自然而然的呢?我認(rèn)為原因很簡(jiǎn)單。如今的生活信息量很大,每時(shí)每刻都在發(fā)生著不同的事。而碎片化,將我們的時(shí)間分割,讓我們?cè)诓煌臅r(shí)間接受不同的信息。當(dāng)一條條信息逐個(gè)被我們所了解后,我們可以更加方便吸收和記憶信息。

  清代的袁枚曾說“書非借不能讀”。那為什么要這么說呢,其實(shí)背后的原因就是程度的差別。借來的書,讓人更加珍惜,生怕隨時(shí)要還回去,這樣讀書才更加記憶深刻,才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買的書則會(huì)由于人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣,就算是看了,也不過是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化,方便人們?nèi)チ私夂陀涀 ?/p>

  所以,碎片化生活所達(dá)到的效果,是人們從古至今一直在推崇的結(jié)果。隨著時(shí)代的變遷,生活的發(fā)展,“碎片化的生活”這種方式,便自然而然的成為了人們的標(biāo)準(zhǔn)。

  然而,在這樣看似光鮮美好外表的優(yōu)點(diǎn)后,依舊有著必然的缺點(diǎn)。當(dāng)一條信息被碎片化之后,人們所關(guān)注的重點(diǎn),也會(huì)變得不同。一件事情被拆成很多部分,在如今的社交平臺(tái)上流竄著。不同的,真假不一的信息,就會(huì)擾亂人們的思維,阻礙人們的思考,因?yàn)樾畔㈤_始變得不完整起來,人們對(duì)這件事的判斷就往往會(huì)停留于一條信息表面所表達(dá)的。信息量一旦更新的太過于頻繁,更新的量太過于大,便不利于我們?nèi)ド钊肓私,真正了解?/p>

  當(dāng)我們?cè)谒槠畹目論踔,拿出手機(jī)看看消息時(shí),其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)真正有意義的碎片化信息是少的,多得是廣告,重復(fù)的雞湯語錄,生活的瑣事。這使得我們的時(shí)間白白浪費(fèi)在八卦和無意義上。

  在當(dāng)今這個(gè)有利有弊碎片化的生活中,我們所應(yīng)該做到的就是利用好碎片化所帶來的優(yōu)勢(shì),同時(shí)理性地看待和處理事情,讓碎片化的生活發(fā)揮它最大的作用。

生活初二作文4

  每個(gè)人都有一個(gè)幸福溫暖的家,家是幸福的彼岸。當(dāng)你傷心時(shí),家會(huì)使你拋掉一切煩惱和憂傷,使你振作。當(dāng)你快樂時(shí)會(huì)承載你的夢(mèng)想,使你走向成功的彼岸。我也有這樣一個(gè)幸福又快樂的家庭。

  我們家共有三口人,爸爸:碩壯的體格。媽媽:賢妻良母,溫柔又體貼的婦女。我:一個(gè)15歲的愛說笑話的男兒,所以我們家每天都會(huì)有歡樂的笑聲,吃飯時(shí)我們會(huì)把一天遇到的趣事兒說給大家聽。會(huì)把難事討論。所以我們家也很和睦。我爸爸愛喝酒,但一次不會(huì)喝很多,我媽媽也經(jīng)常說他,但他只是口頭答應(yīng)。從未停止過。

  星期天爸爸媽媽會(huì)帶我去商場(chǎng)買零食,買書,買面包。下午空閑時(shí),有時(shí)也會(huì)唱歌消遣。是誰帶我來人間,是誰為我擋風(fēng)寒,是誰叫我學(xué)走路,是誰將我扶上鞍,父母的微笑,結(jié)實(shí)我雙肩,溫暖我心田,父母的皺紋……我至親至愛的父母親。我唱著唱著《父母親-天涯》,眼淚就不知不覺的流了下來。我想:“父母親正在一步步的走向年老,我們正在一步步的走向青春,他們的青春已不復(fù)存在,但我們卻健壯了起來!

  在家中,我們?nèi)胰硕枷矚g讀書,所以我們家的電視、電腦都閑了起來。我的家人像是約定好了似的,一到下班放學(xué)便會(huì)看一會(huì)兒書或報(bào)紙?矗覀冇珠_始討論了。爸爸說:“唉,汽油又漲價(jià)了什么時(shí)候能停一停!眿寢屨f:“這說明我們國(guó)家發(fā)展的太快了,人人都奔小康去了,現(xiàn)在大都是私家車加汽油,說明每家都有私家車了,社會(huì)都成了小康社會(huì)了,國(guó)家能不提高汽油賺錢?”我說:“這都不是主要問題,主要問題是國(guó)家就是怕人人都有私家車給日益增加的道路負(fù)擔(dān)再添負(fù)擔(dān),還有是怕污染環(huán)境,城市的綠化少,車輛尾氣排放多,灰塵積淀,污染大氣,等等許多原因,不是成為小康社會(huì)國(guó)家就要賺錢。但是現(xiàn)在人人還都是奔小康去了啊!我相信社會(huì)還是會(huì)成為小康社會(huì)的!”“我們會(huì)越來越幸福的!”媽媽感慨道。陣陣快樂的談笑流淌在我們家里。

  快樂是幸福的源泉,我們家的快樂就是幸福,幸福流淌在我們家里的每個(gè)人的臉上,也流露在我們每個(gè)人的心里。我愛這個(gè)幸福的家,因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓泛托腋,讓我在幸福快樂中健康成長(zhǎng)。我的家幸不幸福?

生活初二作文5

  我是一個(gè)初一的“小伙子”。

  在學(xué)校,同桌成成是我的好朋友。課間,我們總在一起學(xué)習(xí)、嬉戲,我們的球技都不錯(cuò),課外活動(dòng)時(shí),我們喜歡馳騁球場(chǎng),那就讓我來說說那天打籃球的情形吧!

  下午放學(xué)時(shí),人流朝北門涌去,西邊的天空云霞燦爛,仿佛綢緞一般。

  我們向球場(chǎng)飛奔而去,我們兩個(gè)決定單挑,比比誰的球技更好。于是,比賽開始了,他運(yùn)著球沖了過來,我趁著他不注意時(shí),來了一個(gè)“海底撈月”,把他的球撈走了,他驚訝地說:“哇,球技高了不少!”我回了他的話:“那是當(dāng)然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此!蔽覀兝^續(xù)比賽,我運(yùn)著球出了3分線。突然,我運(yùn)的球不翼而飛了,我詫異地回頭一看,可惜已經(jīng)晚了,他來了一個(gè)“三步灌籃”,把球送進(jìn)籃筐里了。這局我輸了。

  第二局開始了,現(xiàn)在球由我掌控著,我想給他點(diǎn)“顏色”瞧瞧,我運(yùn)著球,時(shí)而向左時(shí)而向右時(shí)而轉(zhuǎn)身,盡力避開他的攔截?fù)寠Z。我決定使出“殺手锏”,虛晃一槍一個(gè)假動(dòng)作,他不及防備,我飛快地站在三分線上,起跳、投籃,拋出的球在空中畫著美麗的弧線,“砰”地一聲,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃筐,中了!

  “3分球!”他尖叫著,“太牛了!” 這局是我勝,哈哈哈哈!

  第三局,也就是最后一局,開始了!現(xiàn)在球是他的,他聲東擊西,我為了搶球,使出渾身解數(shù)不讓他前進(jìn),忽然他一個(gè)轉(zhuǎn)身也站在3分線那兒,投了一個(gè)球,那球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我的心提到嗓子眼了,那球最終還是“搗蛋”地滾出來了,還好還好,我長(zhǎng)出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著:“為什么會(huì)這樣,為什么會(huì)這樣?”

  又一個(gè)回合開始,現(xiàn)在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你輸定了!我運(yùn)著球向籃筐沖了過去,他緊緊地盯著球,不讓我前進(jìn)半步。看樣子強(qiáng)攻不行,只有用計(jì)了。“看,老班來了!”他果然上當(dāng),尋聲望去。我忍不住大笑,飛快地運(yùn)球,縱身一躍,把球投向籃筐,球乖乖地“骨碌”一下進(jìn)了!

  “耶!”我歡呼著,“我贏了!”

  他不服氣地用手指著我:“你,你……”委屈得差點(diǎn)哭出聲音來。

  “雖然我有點(diǎn)‘勝之不武’,但打球也好比兩軍交戰(zhàn),‘兵不厭詐’嘛!”末了,我又安慰道:記住以后別再上當(dāng)就是了,不要灰心,你只要好好練習(xí)基本功,就可以贏我的!

  比賽結(jié)束時(shí),廣播里傳來“高中部放學(xué)時(shí)間到”的提示聲,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從教學(xué)樓里出來。抬頭望天,夕陽最后一抹余輝照在籃球場(chǎng)地,我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向?qū)W校食堂走去…

生活初二作文6

  “碎片化”:本意為完整的東西破成諸多零塊。這是我從網(wǎng)上搜索出來的答案。然后,我才發(fā)現(xiàn),之前經(jīng)常聽人說的所謂“碎片化”生活,并不是子虛烏有。

  首先,可以來做一個(gè)比較:一個(gè)人,在幾十年前,他一天的生活很容易概述:吃早餐、學(xué)習(xí)或工作、吃中飯、再學(xué)習(xí)或工作、下班、晚飯,然后為著共產(chǎn)主義事業(yè)或美好的未來而奮斗。而現(xiàn)在的人,想干什么什么,什么都想做而又什么都只做一點(diǎn)兒,終而導(dǎo)致碎片化。很不幸,這樣的事情也有在我身上發(fā)生過。那就是碎片化閱讀。

  我閱讀興趣十分廣泛,在其中得益的同時(shí),也讓我讀書更容易碎片化。因?yàn)槲沂裁磿枷胱x。我自己掐指一算,發(fā)現(xiàn)看了但沒有看完的書至少有五、六本之多而它的罪魁禍?zhǔn)资鞘裁茨?在苦思冥想之后,我發(fā)現(xiàn)就是那本被我視為珍寶的電子書了。

  電子書里面想看的書都可以拷貝進(jìn)去,而且這里面的書都是自己感興趣的,這就難免會(huì)讓人想翻翻這本,又翻翻那本。相反,在看實(shí)體書時(shí)不大不能會(huì)發(fā)生這種事情。因?yàn)橐粋(gè)人看書總不可能一下子買很多書的吧?因?yàn)橘I書也是要花不少錢的。所以普通人都會(huì)把家里的書看的差不多了才會(huì)再去購買。不然那些書籍留在家中也只能是徒積灰。而在電子書是不一樣的,放在里面的一些文件,你不想看了刪掉就是,既不浪費(fèi)錢也不浪費(fèi)精力。這就使得許多人開始喜歡使用電子書,并產(chǎn)生碎片化的閱讀。

  同時(shí)我認(rèn)為現(xiàn)在越來越多的社交軟件和越來越風(fēng)靡的一些網(wǎng)絡(luò)游戲,更讓人們?cè)陂喿x的時(shí)候分心。比如說一個(gè)人剛看了一會(huì)兒書,手機(jī)在一旁震動(dòng)一下,然后就忍不住想瞅一眼,小伙伴們都發(fā)了些什么消息?然后看到別人在聊王者或CF,就難免會(huì)手癢,然后就難免會(huì)玩上幾把。周而復(fù)始,這就導(dǎo)致了讀書讀不進(jìn)去或是讀書效率低下,且不夠全神貫注,于是就造成了碎片化閱讀。

  如今碎片化生活在全國(guó)盛行,碎片化化閱讀也困擾著國(guó)人,但怎樣去預(yù)防呢?顯然,現(xiàn)在的人類想要完全擺脫手機(jī),電腦網(wǎng)絡(luò)是不可能的,所以我們只能盡量的少接觸手機(jī)游戲和一些網(wǎng)絡(luò)視頻,先做到不碎片化閱讀。如果能做到盡量少的碎片化閱讀,就說明你已經(jīng)大致能夠抵御住了電子儀器的誘惑了,這樣我們就能更加專心認(rèn)真的努力工作、學(xué)習(xí),并訂立下一個(gè)目標(biāo),然后試圖去完結(jié)碎片化生活。

  然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,計(jì)劃很美好,實(shí)行很困難,想改變碎片化生活顯然不是一時(shí)半會(huì)能解決的。我們是應(yīng)該做出改變了,不能再讓碎片化生活操縱著我們。也因此,我會(huì)從自己身上做起,讓碎片化生活變?yōu)樗槠?/p>

生活初二作文7

  上帝就像一個(gè)畫家,他描繪你的生活,畫面上的顏色取決于你提供的顏料!懳

  生活的畫面中有很多“色彩”。這些“色彩”無疑是生活畫面中的奇葩。它們都是由一件事堆積起來的,不管是開心的,開心的,傷心的,傷心的還是成功的,失敗的。這些東西都是生活中美好的東西,給我們的生活增添了一絲回味。

  在我的生活畫面里,最顯眼的就是亮粉。打開記憶的相冊(cè),所有的畫面都是我燦爛的笑臉。翻來覆去,我的臉會(huì)悄悄躍入笑容,所有的畫面都隱藏著快樂的故事。

  “爸爸去哪里了?廈門五中二(9)班的爸爸們?cè)谧鲈嘛!币幻婢薮蟮钠鞄脪煸趥?cè)墻上,隨風(fēng)飄揚(yáng),似乎在宣揚(yáng)我們無限的青春和活力。

  今年中秋節(jié),我們團(tuán)隊(duì)成員來到海滄的一家農(nóng)舍做月餅。第一次做月餅讓學(xué)生們異常興奮。他們圍著方桌盯著我的手,從包里拿出各種原料,如奶粉、糖粉、可可粉、抹茶粉、草莓煉乳、櫻桃餡、紅豆餡、玫瑰餡等。原料堆在方桌上像山一樣,學(xué)生們眼花繚亂。他們周圍的寂靜只是我的解釋聲:“這也是粉,這是糖粉,也是主料。而這些可可粉、抹茶粉、草莓煉乳混合成月餅皮的顏色……”

  好不容易,我終于完成了一系列繁瑣的事件,大家都松了一口氣。

  開始做月餅!大家圍著方桌,逐漸稱好糖粉和糖粉,倒入一個(gè)大碗中,加入一些可可粉,在大碗中倒入一些水。然后是男生玩的時(shí)候了。他們拿著筷子,在大碗里攪拌。漸漸地,面粉和水融合在一起,在碗里攪拌越來越困難。男孩子們都小臉通紅,咬牙切齒,拼命攪拌。姑娘們也不閑著。他們一個(gè)個(gè)圍在八仙桌旁,用手把月餅餡搓成丸子,稱好重量放在盤子里,耐心等待男生攪好的月餅皮出來。過了一會(huì)兒,我看到幾個(gè)男生圍著一盆月餅皮慢慢走著。在熱氣騰騰的月餅皮被牢牢地放在桌子上之前,每個(gè)人都蜂擁而至。每個(gè)人都抓了一團(tuán)月餅皮,稱了稱,把餡料包在外皮里,壓在模具里,就完成了美味的月餅。

  一天的活動(dòng)就這樣結(jié)束了,但是活動(dòng)中的笑聲和歡笑在美麗的藍(lán)天上久久地飄揚(yáng),回蕩在我的心里。

  生活畫面上的色彩是豐富多彩的,你的性格決定你的生活方式,你的生活方式?jīng)Q定你提供的色彩,你提供的色彩決定你的生活是否精彩。

  精彩的人生,美麗的畫面,上帝為你畫的,但其實(shí)你是自己的上帝,每個(gè)人都是自己的上帝。

生活初二作文8

  時(shí)間如百白駒過隙般,從我眼前溜走,當(dāng)20xx年即將以歲月的名義敲響全中國(guó)人民,乃至全世界人民的心坎,我沉思這句耳熟能詳?shù)脑挘骸俺鞘,讓生活更美好,!笔啦⿻?huì),一個(gè)曾經(jīng)陌生的名詞,現(xiàn)在卻令我如此神往、憧憬。它,到底有怎樣的一種魔力呢?

  對(duì)于世界來講,它是經(jīng)濟(jì)、科技、文化界的一次盛宴,給參展國(guó)家?guī)肀姸嗟臋C(jī)遇、發(fā)展、效益與聲譽(yù),促進(jìn)社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。而對(duì)于我們新世紀(jì)的學(xué)生的中學(xué)生來講,它是一份珍貴的的禮物,帶給我們無限收獲與驚喜。知榮辱、樹新風(fēng),我們以雄赳赳、氣昂昂的姿態(tài)迎接!自強(qiáng)不息,弘揚(yáng)世博精神文化,與祖國(guó)奮進(jìn),與世博同行。我,以我是中國(guó)人為豪!

  小眼睛看大世界,我認(rèn)為二十一世紀(jì)是一個(gè)綠色的世紀(jì),那么上海世博也應(yīng)是一個(gè)綠色盛會(huì)。綠色是人類永恒的主題,如何用心“裝點(diǎn)”我眼中這份珍貴的禮物,已成為我人生中最驚天動(dòng)地的愿望,那么,我到底能為它獻(xiàn)出怎樣的綿薄之力呢?綠化!腦海中體現(xiàn)出世界綠意盎然的一片生氣景象。我全身恍如灌注了奔騰的力量般熱血起來,對(duì)!我要靠自己的雙手綠化周圍的環(huán)境,也許這對(duì)上海來說只是滄海一粟,可也融入了我對(duì)世博的祝福與期盼呀!這樣一想,我又得到了點(diǎn)欣慰。

  說干就干,我來到家門口前,這里雜草稀落,到處塵埃飛舞,散落著一堆堆的垃圾,還有幾個(gè)塑料袋在地面上漂移……我的心一下子涼了半截,就這樣的環(huán)境?連居民區(qū)都如此慘不人睹,我們還怎么去挺起胸膛迎接世博?不行,我一定要改變它!我行動(dòng)了起來。我玩下腰,拔著地上的雜草,撿著地上的垃圾。心中有一股力量在支持著我。我的一群玩伴站在對(duì)面好奇、疑惑地望著我有些狼狽的身影。我指了指褪色的水泥墻上掛著的橫幅:“迎接世博,從我做起!彼麄兓腥淮笪,之間會(huì)心一笑,紛紛挽起袖子,有的還從家中帶來綠苗栽下,夕陽的斜影下一群平時(shí)被視為玩世不恭、自大嬌氣的90后正不亦樂乎地忙著……我們?yōu)榱耸啦幌氆I(xiàn)一份力!

  是的,這份禮物帶給了我們太多,讓我們更懂事,人與人之間相處地更為融洽,互相體貼、關(guān)心。20xx年我眼中具有魔力的世博正以不可抗拒的、強(qiáng)大的力量悄悄改變著我們,慢慢改善著社會(huì)的氣氛,為20xx以后的日子埋下了一個(gè)良好的伏筆。所以,我堅(jiān)信,我們的日子,我們的生活會(huì)因城市而更美好!

  發(fā)揚(yáng)世博精神,追尋人生價(jià)值屏息靜待,那個(gè)神圣,永恒的20xx。

生活初二作文9

  誰說過的?生活啊,是上帝的玩笑。玩笑不會(huì)停止,因?yàn)樯系刍畹煤煤玫。上帝呵出一口氣,搖擺著人類的生活。

  出生之前,死亡之后。我們彷徨在哪里?落日的余暉,風(fēng)中的搖晃,最后的景色終究在一抹殘血的天幕邊落下。黑的白的苦的甜的歡笑的落淚的,是現(xiàn)在的我還是過去的我?身后重著兩個(gè)影子。我有兩只耳朵,一只看見上帝的祈禱,一只聽到魔鬼的審判。生活,是神與魂的較量,血淋淋的廝殺。我必須解剖自己。

  每個(gè)人都在走一條自以為是生路的死路嗎?路的前方是濃密的森林、腐臭的沼澤、陰冷的空氣。我并不強(qiáng)大,心臟不能發(fā)生神圣耀眼的溫暖的光芒。我會(huì)退縮、不安、焦灼。

  生活的天平似乎漸漸傾向魔鬼的一方。我逃避著,試圖做夢(mèng)。夢(mèng)中是那么的美好。鄰居家的老奶奶還在,銀白的頭發(fā),一臉慈愛的笑容,呼喚著我去她家吃剛煮的一碗熱氣騰騰的紅豆番薯。門前水缸里的水還是如此的清澈,照得清笑臉。姐姐也還在。姣好的面容,輕柔的話語,教我做布娃娃的衣服。一覺醒來,淚沾濕了發(fā)際,心被掏空般難受。原來,她們都已經(jīng)不在了。門前的那幾口水缸呢,如同暮春時(shí)節(jié)凋敝的花簇,早已破敗一地。遍地雜草叢生,沒有人去收拾了。河邊的三棵老杉樹早已被砍倒,只剩下圈圈的年輪,空蕩蕩的,再也不會(huì)有討人厭的樹葉吹落了。老屋的木窗還在吱吱地響著,過堂風(fēng)依舊那么猛烈。老藤椅破舊了,還能湊合著用,兩把輕搖的蒲扇卻找不到了。這就是生活嗎?死亡只有在教科書中才是美好的,現(xiàn)實(shí)的死亡,令人憎惡,發(fā)著惡臭。萬物悲傷。

  才知道,風(fēng)雨過后,便是那無處措置的傷痛。天沒有那么藍(lán)了,水沒有那么清了,星沒有那么亮了。既然無法改變世界,那就改變自己。至少我可以背起鼓鼓的行囊去草原,去雪峰,去高原,在神圣的納木錯(cuò)前,回望生活,這是成長(zhǎng)的代價(jià),洗滌靈魂的罪惡,皈依本原。

  幸運(yùn)者做豬不幸者做人。而我這不幸者又是何其幸運(yùn),能夠認(rèn)識(shí)大千世界,飽嘗辛酸苦楚,悲歡離合。復(fù)雜卻又如此精彩。向前,向后,向左,向右,其實(shí)都是出口。搖擺著,搖到幸福。

生活初二作文10

  身體和靈魂,總要有一個(gè)在路上。

  ——題記

  蟬鳴不絕于耳,驕陽垂懸于空,整整兩個(gè)月的燥熱感通過皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽的溫度掠過紅墻白瓦的建筑,陽光很燥,似乎能融化一切堅(jiān)硬的棱角。

  很喜歡過暑假、沒有成績(jī)的壓迫、也沒有考試的焦灼,而爸媽又很開明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”,我可以把身心化在陽光里,把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里,讓自己躲進(jìn)暑假里。

  這么長(zhǎng)的暑假對(duì)于我來說是身心的慰藉。我喜歡看書,是一種狂熱的愛好,馬可·波羅的《沉思錄》是我的精神食糧,這些外國(guó)名著與中國(guó)名著不同,中國(guó)名著講究人物,而外國(guó)名著注重情節(jié),扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的《魯濱遜漂流記》,還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,從航海、飛行再到見聞、詩集,與陽光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文,苑子豪。他們是北大最勵(lì)志雙胞胎。《我們都一樣,年輕又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等,他們的著作都是我的枕邊書。暑假的夜晚是靜謐的,月光也格外柔和,靠在開著小臺(tái)燈的床頭,和著窗外樹枝上還未入眠的蟬的叫聲,走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里,走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里,伴書入眠······

  除了書,音樂也是我的愛好,耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無限,喜歡音樂穿梭于耳的感覺,以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的不滿,沒辦法,音樂的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。

  如果暑假就聽歌和看書的話,當(dāng)然也會(huì)枯燥,不過幸好還有娛樂綜藝,電影電視,動(dòng)漫動(dòng)畫陪著我,偶爾再翻翻九年級(jí)的課本,簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)幾課,這樣的暑假我喜歡,因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)!

  七月的風(fēng)懶懶的,連云都變熱熱的,在這個(gè)驕陽似火的夏日里,將自己放空,把心投入冷水中,將心放行在路上,心在成長(zhǎng),人在成長(zhǎng)。

  聽——蟬還在叫,暑假生活已經(jīng)結(jié)束,而心仍在路上,回頭向它招招手,它笑你也笑······

生活初二作文11

  夜?jié)u深,家里確只剩我一人,開著電視,用著電腦,玩著手機(jī),所有的這些都開著聲音,臥室、客廳的燈開著,這樣似乎家里就有了人氣,嘲雜的人聲伴著夜色的寧靜,只為逃避,確更顯孤單。

  為此,我感到心里發(fā)涼,曾幾何時(shí)。自己就自詡為天煞孤星,看來,預(yù)料之中,成就了吾之悲哀。而且這一年,姐已處于準(zhǔn)嫁狀態(tài);這一年,父母還在為我以后的生活打拼;這一年,我還沒有女朋友。每個(gè)寂寞的夜里,每個(gè)孤單的夜晚,自己都在想,這樣的日子還要多久,我不知道,你不知道,他也不知道。

  今天是五一假期第二天,本來計(jì)劃著出去玩的我,因?yàn)榉N種原因,宅在家里,無聊透頂。三天假期里,姐在家陪了我一天半,“回”到了她家。躺在床上熬到中午,經(jīng)過飯點(diǎn),實(shí)在郁悶,開著車去趟市區(qū),一個(gè)人大男人逛了會(huì)街,晃悠晃悠,迎著小雨,不知不覺來到了市民廣場(chǎng)。在這里,有組織慈善活動(dòng),看著一位十歲左右的小女孩,冒雨彈著鋼琴,欣賞其高超的琴藝的同時(shí),我真想上臺(tái)為她撐傘,但我手上,空空如也。在一個(gè)慈善簽名售書點(diǎn)前,我不禁駐足,買了本書——本地作家寫的《為愛生活》。

  之后,來到繡湖公園,圍著繡湖,漫步雨中,第一次,一邊思考,一邊欣賞著雨中繡湖,此時(shí),湖邊蔥翠,隨風(fēng)飄蕩,雨滴落下,發(fā)出沙沙響聲,顯得心靈寧靜,只想著記錄這一時(shí)刻,用照片記憶美麗的景色。此間抽空,逛逛畫展看到一幅畫,上面的景色跟此時(shí)的繡湖遙相呼應(yīng),缺少的'只是群山和農(nóng)田,上書“村靜蟬聲遠(yuǎn)”,我想,夏天的雨中繡湖,也不缺這般意境。

  回到家,重新回到那種狀態(tài),其實(shí),孤單的我,腦海里有一個(gè)人的身影,始終揮之不去,但每次拿起手機(jī),看看號(hào)碼薄,看看微信,始終很安靜的裝在我的手機(jī)里,我忽然在想,什么時(shí)候自己的著個(gè)手機(jī)才能真正忙碌起來啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事,里面的片尾曲,讓我心里為之一動(dòng),可以說歌出了我的心聲,激發(fā)了我內(nèi)心深藏著的那份沖動(dòng)和激情。

  假期總是孤單的開始,在假期里,孤單顯得格外明顯,也是我逃避生活的開始,找各種機(jī)會(huì)去各種地方,尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變,卻寸步難行。

  還是那句話,改變,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著,至死不止。

生活初二作文12

  我生活在“渾渾噩噩”之中

  每當(dāng)我被繁重的學(xué)業(yè)壓在“五行山下”喘不過氣來時(shí),我總是要想:“我的生活,到底是怎樣的?”

  一天二十四個(gè)小時(shí),急急迫迫卻渾渾噩噩,看似充實(shí)的學(xué)習(xí)生活卻擠不出一點(diǎn)自由時(shí)間。每逢周末,整日坐在書桌旁但常常一天下來什么事也沒做;仿佛剛回家卻又到了周日返校時(shí)間。數(shù)不清的考試、作業(yè)接二連三地砸向自己,漸漸轉(zhuǎn)化為人際交往中的煩躁不安……攤開自己的生活細(xì)看,充斥著岔路與死道,面前仿佛無路可走,還果真是“糊里糊涂”了。聽著耳旁秒針滴滴答答不停走著,我陷入了沉思。

  你瞧,窗外又是陰天,灰蒙蒙的,毫無生機(jī),不正如同不知從何點(diǎn)染的白紙嗎?——嘿,你是忘了吧,清晨可是還下過雨呢!又濕又滑,早上還摔了一跤被人笑話,難不成不比陰天差?果真,作文就寫不出了吧!我抬頭看向窗外,努力壓制住內(nèi)心涌出的煩躁和不安——這可是語文考試!突然,幾道黑影在狹窄的白色中一閃而過——那是候鳥吧!簡(jiǎn)單的身軀卻在茫然的白色中勾勒出一幅筆力雄勁的畫。仿佛像是疏通了管道一般,我在緊張的考場(chǎng)中頓時(shí)放松了下來。

  那你的學(xué)習(xí)呢?這總該是枯燥乏味了吧!時(shí)間莫名其妙地過去,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有開始做!挪荒!今早你不還在備考語文?雖說是臨時(shí)抱佛腳,但不也考到幾題了嗎?——話雖是這么說,你也不看看接下來還有四門沒考?哎,說多了都是淚……——考試結(jié)束,不就能放松了?連一向“熱愛學(xué)習(xí)”的老師都建議……暢想著考后的“人民大解放”,我差點(diǎn)在考場(chǎng)中大笑出聲來。

  那,那面對(duì)父母的“拷問”不也是很難熬?回家的日子豈不是更加荒廢虛度,控制不了伸向電腦的“罪惡之手”?——哪有!回家既能逃離食堂的飯菜,又能睡在柔軟的床上,空閑時(shí)分還可看看書,上上網(wǎng),豈不樂哉?況且父母的“拷問”也不過是關(guān)心罷了。

  “咔噠咔噠……”秒針歡快地在身邊跳躍,耳旁響起監(jiān)考老師“還剩十五分鐘”的提醒,然而我并不像往常一樣感到空虛和無力了——用快樂的雙眼觀察自己的“渾渾噩噩”,它就可能搖身一變,成了生活中的小美好了吧!

生活初二作文13

  朝夕更迭,燈紅酒綠的喧囂都市里,我們一次次睡去,又不得不一次次醒來。

  秋葉紛紛的的日子里,我在秋雨的淅淅聲中睡去。夢(mèng)見自己滿腹詩書,手執(zhí)書卷,身旁皆是琴音裊裊。

  我又在它的絮絮聲中醒來,好似雨后初霽、鉛華洗凈一般明朗,難怪,夢(mèng)也潮濕。

  可我并沒有滿腹經(jīng)綸,也沒等到金榜題名時(shí),甚至還有一個(gè)日趨貧弱的靈魂。于是我渴望改變,渴望萬卷詩書不離手,渴望到達(dá)夢(mèng)里所觸及的地方。

  深冬之時(shí),呼嘯的寒風(fēng)被擋在了窗外,我局促一室之內(nèi),欲出不得,向玻璃窗外放眼望去,視野所及之處不知何時(shí)已落滿雪花。我揉揉凍紅了的手指節(jié),目光又落回了林清玄的《好雪片片,不落別處》。隨著薄薄的書頁翻動(dòng),我眼前仿佛也出現(xiàn)了那三棵綻放了一樹潔白的櫻花樹。大道平坦的石板路旁,有著落櫻冰紛的盛貌。一陣微風(fēng)拂過,便是數(shù)不清的花瓣打著卷兒飄起,真好像窗外這一場(chǎng)盛大的雪,而主角是這一地零落的櫻花。好似偶然,卻是必然。

  等到來年開春的時(shí)候,饒有興致的來到絨絨草地上,我仿佛看見,在早晨的籬笆上,掛著一枚甜甜的紅太陽。而竹籬笆旁正有一行柳絮被徐徐吹起,一如《林徽因傳》中那個(gè)有著蹁躚之姿的女子。我仿佛到了那條青石鋪就的長(zhǎng)巷,感受著風(fēng)里傳來飄散的淡淡煙火氣息,真好像眼前這吹皺的一池春水,水上漣漪折射著整個(gè)世界的光亮。

  在無數(shù)的沉思之間,我似乎也看到過徐志摩惆悵告別的康橋,龍應(yīng)臺(tái)在列車上蒼白流淚的側(cè)影,仿佛我也遇見了悠悠葬花的黛玉,聽她細(xì)細(xì)描述那曾經(jīng)笑語萬千的大觀園。

  這些是夢(mèng),亦是理想,伴著日升月落與四季更迭。

  我也曾背上背包在漫漫長(zhǎng)廊中迎風(fēng)奔跑,在空曠的山谷里野餐,等著溫潤(rùn)的空氣里飄來泥土的清香與花草的芬芳。

  是書頁的翻動(dòng)送給我這些美妙無比的夢(mèng)。

  盡管我現(xiàn)在并沒有飽讀詩書,甚至用腳印丈量過的地方也屈指可數(shù),但至少我手執(zhí)書卷,眺望遠(yuǎn)方。

  不怕春去秋來、四季往返,我在追夢(mèng)的途中義無反顧地大步向前,這種感覺甜的像糖,甜入心里,甜進(jìn)生活。

生活初二作文14

  這就是愛,這就是生活。

  每一天都是熟悉的那一條街,每一天都會(huì)在同一時(shí)刻,遇到相同的紅綠燈,每天都會(huì)遇到那位不知名的交警阿姨,雖然陌生卻有一種說不出的親切感。每天身邊都會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的陌生人擦肩而過,每天都會(huì)在沒事的時(shí)候發(fā)呆,每天都會(huì)在睡覺前想起一些過去的回憶,每天心里總會(huì)惦記著那么一個(gè)人。這就是生活,平淡,悠然,寂靜。

  再也不會(huì)去打攪昔日的朋友,不是因?yàn)榫嚯x的差異,而是時(shí)間沖去了太多的年幼無知,是時(shí)光讓我們變得遙不可及,再也不愿意面對(duì)容易受傷的事情,因?yàn)閴毫μ,我們的?nèi)心已經(jīng)承受不起,再也不愿捧起當(dāng)年那讓我們一度著迷的小說,因?yàn)槭聵I(yè)已成為我們的一部分,我們?cè)僖矝]有精力去花費(fèi),再也不會(huì)去想起以前的希望和愿望,因?yàn)槟阋呀?jīng)明白,現(xiàn)實(shí)跟理想的差距永遠(yuǎn)不能同等,再也不會(huì)沖動(dòng)的愛上一個(gè)人,因?yàn)槟阕罱K會(huì)明白愛一個(gè)人很難陷得越深傷的越痛,再也不會(huì)看電視看得痛哭流涕,因?yàn)榭吹锰嗦槟镜囊蔡啵僖膊粫?huì)虛空的活著,因?yàn)槟闵砩系膿?dān)子會(huì)越來越重,這就是生活。

  或許在我們聽起一首熟悉的旋律的時(shí)候回想起你,或許當(dāng)我們路過一片熟悉的地方時(shí),我還會(huì)念念不完,或許遇到一個(gè)擦肩而過的人,你會(huì)想起曾經(jīng)的他,或許在我們一起發(fā)呆的時(shí)候,他們也正在懷念著我們,或許,太多,或許在我們的骨子里還保持著一顆澎湃的心,只是注定有些事情需要我們學(xué)著遺忘。

  慢慢的喜歡一個(gè)人的世界,喜歡一個(gè)人漫無目的溜達(dá)盡管街上情侶成雙,喜歡一個(gè)人坐在河邊吹風(fēng)盡管有人會(huì)用別樣的目光注視,喜歡一個(gè)人去k歌,盡管有時(shí)吼的撕心裂肺,喜歡一個(gè)人去電影院看電影,盡管哭泣時(shí)沒人替你擦淚,喜歡一個(gè)人關(guān)著燈窩在家里,盡管有時(shí)感覺很無聊害怕,喜歡一個(gè)人發(fā)呆,盡管有時(shí)心里很寂寞,喜歡一個(gè)人的生活,盡管他不是那么的精彩,熱鬧。

  這就是生活,平淡無味,卻那么真實(shí),這就是生活,簡(jiǎn)單而快樂。

  在我忘記你們的時(shí)候,請(qǐng)你們記得住我。在我不存在的時(shí)候,請(qǐng)你們遺忘我,瀟灑人生,就是這樣的生活。

生活初二作文15

  精品店的女士們似乎很喜歡這首歌,高亢低沉的旋律不斷從透明的玻璃窗里飛出——

  “天堂里的公主一直在祈禱王子最終擁抱她。幸福就是有一個(gè)溫暖的伴侶,然后感到難過,活得沒有怨恨!备柙~選自;

  這也是我最喜歡的歌。歌曲的故事美好而悲傷,永遠(yuǎn)都是那么動(dòng)人。

  這是七夕情人節(jié)的晚上。街上每一家店鋪門前,都擺著五顏六色的玫瑰花,各種商品都貼著打折的牌子。情侶從我身邊走過,但這一刻嘈雜的街道充滿了愛。

  今天是我朋友的生日。我隨意走進(jìn)一家精品店,挑選了一份禮物。我提著禮物,在街上漫步到朋友家。我一般都是坐順風(fēng)車,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),而且在不同的村莊。然而,今天我不知道我的興趣來自哪里。我大概是被情人節(jié)感染了。

  走著走著,突然一個(gè)街角被我的眼角掃過,我的腳不由自主地停住了。

  一個(gè)女人,一個(gè)不修邊幅的女人。一個(gè)女人站在街上,懷里抱著一塊破布,嘴里還在喃喃自語

  “哦!這個(gè)瘋女人沒事也不走。真的很尷尬!”一對(duì)夫婦從一個(gè)女人身邊走過,她尖銳地嘀咕了幾句。

  就這樣,我一直站在那個(gè)女人的不遠(yuǎn)處看她,我的憐憫攫住了我的心,我想逃也逃不掉。一對(duì)又一對(duì),走過女人,每對(duì)都或多或少抱怨這個(gè)可憐的男人,他們稱之為“糟蹋風(fēng)景”。但是沒有人對(duì)這個(gè)可憐的女人有絲毫的憐憫。

  過了大概十分鐘,就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,一對(duì)特別顯眼的情侶走了過來。男女都很高,從頭到尾都穿著名牌。“快看!”比普通人高八度的女人叫道。這就是跑出家門的瘋女人,真的很不好看!“她說什么都不重要。更可恨的男人只說:“別理她!”她把女人推到地上,頭也不回地走了。

  女人摔倒時(shí),手臂散亂,露在外面。上帝的主卡!耶穌基督!我的心被狠狠地刺痛了。“我的孩子,我可憐的孩子!是我媽不好,好痛!”女人起床前,拿起上帝的主牌,抱在懷里。

  我連忙上前一步,小心翼翼的把女人扶起來,又用布包好了她孩子的神卡——

  不知道是因?yàn)槲抑皇遣焕斫獬踔袘偃说膼矍椋是因?yàn)槲抑皇沁@個(gè)女人。此時(shí)此刻,除了這個(gè)可憐的女人,我在這條街上找不到愛情。-

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