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這樣的生活作文

時(shí)間:2022-01-27 19:05:09 生活 我要投稿

這樣的生活作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的這樣的生活作文,歡迎大家分享。

這樣的生活作文合集15篇

這樣的生活作文1

  眼睛似閉猶睜地盯著遠(yuǎn)方,拖著灌了鉛似的腿一步步地朝前挪著,疲的沒(méi)了知覺(jué)。身上所有的負(fù)荷都化作縷縷薄煙,不依不撓地纏著你,拋不開(kāi) ,甩不掉,你就如慣性般一味地朝前走……

  剛結(jié)束了物理的單元測(cè)驗(yàn),看著鮮活于紙上的那對(duì)足以讓我昂首的數(shù)字,嘴角使了好大的力卻依舊掛不起一絲弧度的活力。茫然地望向窗外,似經(jīng)歷了一場(chǎng)難得的飄雪,雪花漫天飄散,是白花花的一片,壯觀的,就好像——我們的試卷。初三,難道這個(gè)區(qū)區(qū)十劃的名詞竟能給我們帶來(lái)如此重負(fù)么?

  我們嘆息,埋怨,生氣……卻還是一如既往地進(jìn)行著我們的學(xué)業(yè);

  我們無(wú)奈,痛苦,悲傷……卻依舊笑語(yǔ)盈盈地享受著我們的友誼;

  我們失落,彷徨,無(wú)助……卻仍然勇氣可嘉地閃耀著我們的自信,無(wú)畏地一直走下去。

  我們都是好樣的!

  ——結(jié)束了一星期的住宿生活,回到別了四分之一月的家中,這般溫馨。卻得不到哪怕只是一丁點(diǎn)的問(wèn)候。對(duì)于她劈頭蓋臉的一句:“怎么這次英語(yǔ)靠這么差?”這次?!是上星期一的事了吧。借著我的住宿的緣故,我們每次的對(duì)話(huà)似乎都遲到了一個(gè)星期。我又何嘗不想告知那是上上次的測(cè)驗(yàn),這次考了物理,還不錯(cuò)。卻沒(méi)有那個(gè)心思,覺(jué)得在這種情形之下說(shuō)出 ,太丟自己的面子。于是理直氣壯地回了句:“都什么時(shí)候的事了!”便甩上門(mén),留下莫名其妙的她對(duì)著冷閉的門(mén)詫異著?赏盹埧傔是得吃的,扭捏地蹭到飯桌前狼吞虎咽起來(lái),卻被她一字字地逼問(wèn)著學(xué)習(xí),夾雜著或多或少的冤枉,一同擲向了我,弄的我吃也不是,不吃也不是。

  ——終究還是沒(méi)能忍住,隱了一個(gè)多星期的委屈和辛酸,盡化作滿(mǎn)面淚流,飯也吃不進(jìn)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)很餓,為著那“比天厚”的面子,我晾下飯碗離了家門(mén)。投身到外界空氣的那一刻,有釋放的快樂(lè),將剛才還未流盡的委屈,趁這黑夜無(wú)人察覺(jué)的空間放肆地哭泣。在人前如此快樂(lè),故作堅(jiān)強(qiáng)的我,其實(shí)是如此不堪一擊 ,想必他們永遠(yuǎn)都不曾發(fā)現(xiàn)。

  宣泄了一陣,心中豁然開(kāi)朗起來(lái),還是回到那其實(shí)很溫馨的小窩吧。

  回到家,看著她焦慮地攥著鑰匙取出外衣的那一刻,我感覺(jué)真的真的好幸福。

  其實(shí)諸君也會(huì)有類(lèi)似的經(jīng)歷吧,我們是這樣的任性,而又可愛(ài),就這樣享受花一樣的生活吧……不要難過(guò),即使有再大的挫折。

這樣的生活作文2

  春風(fēng)十里,都比不上你燦爛溫暖的笑顏——我的母親。

  周末的清晨,在向陽(yáng)的窗前,總有你的身影。陽(yáng)光斜斜地映上你的臉頰,為你的發(fā)絲鍍上淡金。淺淺的暖陽(yáng),把你依稀的輪廓投在翡翠般碧綠的葉片上,引人沉醉。清水淌出撫過(guò)鮮嫩的花朵,亦如你撫過(guò)我的心田。只見(jiàn)你鞠一捧水,灑在淡粉色的康乃馨上,拾起剪刀細(xì)致的把花根剪成斜狀,插進(jìn)洗凈的玻璃花瓶中。每每有何風(fēng)吹過(guò),便攜來(lái)淡香一片,房中繁香陣陣,沁人心脾。時(shí)光的精靈被你的花香引來(lái),又在一片又經(jīng)中悄悄隱去

  是你,我雅致如花的母親,你為我的生活帶來(lái)繁香陣陣,生活是這樣的美。

  靜謐的夜空中,浮云繚繞,月上枝頭。記憶的薄霧暈開(kāi),呈現(xiàn)出那清晰的一刻。那是個(gè)明朗的夏夜,繁星燦燦,幾道身影在燈下投出長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影。母親摟著我和姐姐,手指輕點(diǎn),在那墨黑的印刷字上一字一句的教著“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”我呢?就如鸚鵡學(xué)舌那般,跟著依依呀呀,眼底閃著微光,如天上的辰星,好奇地聽(tīng)母親告訴我們?cè)娢牡暮x,那是我記憶中最美的永恒。

  是你,我溫柔慈愛(ài)的母親,你為我的生活帶來(lái)詩(shī)香縷縷,因?yàn)槟悖矣袝r(shí)如此癡愛(ài)詩(shī)文。

  “啪嗒”一滴墨滴落在薄薄的宣紙上,洇開(kāi)一片烏云般的灰色,深深淺淺,無(wú)數(shù)奇妙的東西在眼前若隱若現(xiàn)。望著那墨跡,我似乎看到了萬(wàn)馬奔騰的壯觀場(chǎng)面;望著那墨跡,我似乎看到了黑云壓城城欲摧的宏偉氣勢(shì);望著那墨跡,我又似乎看到了雨落江南,云卷云舒……墻角的燈照亮了書(shū)桌。桌上是筆墨紙硯。母親坐在一旁,替我翻開(kāi)書(shū),弟弟也興奮地站在一邊,好奇地拿著毛筆,在紙上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。音樂(lè)在身畔悄悄地流淌,勾起我的思緒。提筆落下,又是一陣清香襲來(lái),在身邊飄飄蕩蕩,時(shí)濃時(shí)淡。月光灑下,為萬(wàn)物染上銀輝,窗邊的花兒在風(fēng)中微晃著,似乎也沉醉在音樂(lè)與墨香中了。心兒在夜空中閃閃爍爍,屋檐上的水珠滑落,伴著蟲(chóng)兒的低鳴。水墨落下,在我的記憶中留下了雋永的一刻。

  是你,我可親可敬的母親,你為我的生活攜來(lái)古韻墨香,教我做人當(dāng)如方方正正的漢字。

  春賞桃花,夏賞荷;秋聞菊香,冬望梅。歲月已逝,母親早已融入了我的生活中,化進(jìn)了我的心里,我的生活也因你充滿(mǎn)繁香,典雅又精美。

這樣的生活作文3

  初中的生活就像一條銀河,閃閃發(fā)光,每件事都深深地吸引著你,又深深留在你的記憶中。一顆顆流星劃過(guò),一件件事情經(jīng)歷過(guò),初中生活令我熱愛(ài)又難忘的有很多,比如那次體育文化節(jié)的長(zhǎng)跑比賽。

  “加油!加油!初一9班最棒!”倒退回那天,我站在預(yù)備區(qū)里無(wú)比的緊張。和我對(duì)陣的是一個(gè)比我高一個(gè)多頭的女生。她應(yīng)該有168了吧,而我才157。我在心里說(shuō):“這我可怎么比呀!”我擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)著!鞍パ剑瑒e緊張了!你看你的臉都快擠成苦瓜臉了!放松跑沒(méi)事的!蔽疑砗蟮呐瑢W(xué)一把摟住我的肩膀安慰到。

  “嘀——8號(hào)準(zhǔn)備!”教練的哨聲讓我原本就很緊張的心更是“怦怦”跳個(gè)不停!凹佑!”臨走前,我的好閨蜜用嘴型跟我說(shuō),還比了個(gè)加油的手勢(shì)!我朝她一笑,示意她放心。然而一轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我就不停地做深呼吸,不停地告誡自己要放松,盡力跑就行?墒牵椅④浀碾p腿還是出賣(mài)了自己。周?chē)募佑吐,主持人的播?bào)聲,教練的哨聲,在這一刻我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)了……

  旁邊的人推推我!斑@個(gè)是你們班的人嗎?”我搖搖腦袋。“你在想什么。e走神!”我暗自掐了掐自己,手緊緊握成拳。到你了,9班8號(hào)!”前方教練的喊聲傳來(lái),我連忙跑上前去。“啊,9班10班挨得好近!”在這里我才看清楚“戰(zhàn)況”,手握成拳,暗自下定決心要超過(guò)10班。

  看著上一名同學(xué)拿著棒向我跑過(guò)來(lái),我連忙準(zhǔn)備接棒,就在最后一秒超過(guò)了10班!觀眾席上傳來(lái)了一陣歡呼聲,我知道那一定是9班。我拿了接力棒就開(kāi)始狂奔,跑到轉(zhuǎn)彎處,我聽(tīng)見(jiàn)9班觀眾席上傳來(lái)一陣整齊的加油聲!凹佑!加油!你最棒”。我聽(tīng)到時(shí),堅(jiān)定了我要拉開(kāi)距離的決心。撒開(kāi)了步子,雙腿像沒(méi)有知覺(jué)般往前沖,漸漸的,感覺(jué)周?chē)皇O铝宋易约涸诒寂,已?jīng)聽(tīng)不到操場(chǎng)上雜亂的聲音。等我跑到終點(diǎn),我回頭一看,耶!我超過(guò)了10班100米多。我臉上露出了笑容,雙腿卻差點(diǎn)因?yàn)樯眢w不支而倒在地上。走回去時(shí),只見(jiàn)隊(duì)友們?cè)谀抢锏戎。我們四個(gè)人緊緊抱成一團(tuán),相互說(shuō)著“你真棒。”然后一起為接下來(lái)的同學(xué)加油吶喊!

  看著班主任拿著花團(tuán)在為同學(xué)們加油!看著當(dāng)聽(tīng)到我們班贏了時(shí),所有人都成團(tuán)地抱在一起歡呼!我只想說(shuō):大家一起努力,一起奮斗!我熱愛(ài)這樣的初中生活!

  這樣的中學(xué)生活,我怎能不熱愛(ài)。它如一顆耀眼的星星,高高地掛在我記憶的銀河中。

這樣的生活作文4

  桌前的陽(yáng)光正好出現(xiàn),它如一條帶刺兒的小蟲(chóng),緩緩爬上書(shū)桌,蠕上我的臉。我瞇著眼,看著電腦上剛出爐的地理成績(jī)單,嘴角忍不住輕輕上揚(yáng)。

  “解雅淳,因?yàn)橐咔椋銈兿轮芤_(kāi)始上網(wǎng)課了。”媽媽翻著手機(jī)朝我喊道。“還有你今年小中考,得多復(fù)習(xí)地理生物,尤其是地理,老是差1、2分達(dá)A!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,但心里卻在默默打鼓,“我的地理本就不強(qiáng),再加上這種居家學(xué)習(xí)的生活,自己能行嗎?”

  居家學(xué)習(xí)生活確比上學(xué)輕松,但對(duì)于地理,我不敢松懈。每次上完地理課,我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)的內(nèi)容再次鞏固溫習(xí)。不久,我們迎來(lái)了居家學(xué)習(xí)以來(lái)的第一次地理檢測(cè)!白罱以诘乩砩弦蚕铝瞬簧俟Ψ,考A是沒(méi)問(wèn)題了吧?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。誰(shuí)知成績(jī)出爐的那天晚上,大大的B卻仍在我的名字后賴(lài)著不走!霸趺纯赡?難道之前的辛苦付出都是白白浪費(fèi)的?”一股無(wú)名的邪火順著血液直沖大腦。往往是付出努力后的失敗,才最讓人絕望和迷茫。

  夜色漸濃,大概是病毒橫行的緣故,空中的星星也在居家隔離,不敢到處亂竄。整個(gè)夜空只剩了一片黑壓壓的底色,顯得格外沉寂。“我似乎不大適合這種網(wǎng)課生活吧。”思索良久,我得出了唯一結(jié)論。

  “叮!”手機(jī)的聲音突然劃破了寧?kù)o。我拿起手機(jī):“唉,又是公眾號(hào)推送的無(wú)聊雞湯!蔽译S手點(diǎn)開(kāi)那篇文章,心不在焉地快速瀏覽。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上手機(jī)時(shí),文章結(jié)尾吸引了我——從無(wú)白走的路,你走的每一步都算數(shù)。我的目光停留在那里。盯著這句話(huà),看了許久。仿佛有一束光透過(guò)我心里,心中的迷茫和失落被漸漸融化!澳阕叩拿恳徊蕉妓銛(shù)!蔽夷赜涀×诉@句話(huà)。

  我重新振作起來(lái),除了每天背誦地理老師講過(guò)的內(nèi)容,也開(kāi)始整理每章節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在又一次的地理檢測(cè)中,我終于拿到了A。

  是啊,沒(méi)有白白的付出,自己努力走的每一步都算數(shù);蛟S僅努力走幾步不能一舉成功,但只要長(zhǎng)期堅(jiān)持著向前,就一定會(huì)收獲勝利與成長(zhǎng)。

  疫情逐漸被控制,夜空也不再單調(diào),外出放風(fēng)的星星常在空中悠閑散步,給靜謐的夜空加了幾分生氣。我看看成績(jī)單上挺拔的A,心里一樂(lè):原來(lái)這樣的居家學(xué)習(xí)生活,我也能行。

這樣的生活作文5

  一個(gè)正常的社會(huì)應(yīng)該是什么樣的呢?

  它由大多數(shù)不具有特殊本領(lǐng)的人組成。他們是社會(huì)的主體,又是社會(huì)的基石。即一個(gè)人原本即使無(wú)特長(zhǎng)、無(wú)高超本領(lǐng),也足以獲得一種普通人的生活快樂(lè)和生活意義。

  有這樣一種觀點(diǎn):“人的基本生活和基本快樂(lè)必須要靠“過(guò)人的本領(lǐng)”來(lái)保障,即有特長(zhǎng)、有高超本領(lǐng)的人才能獲得基本的生活和快樂(lè),”你相信嗎?我是不相信的。一個(gè)社會(huì),如果有這樣的理念,那其實(shí)是構(gòu)造一種由“人上人”和“人下人”組成的社會(huì)。這種理念取消了普通人的生活樂(lè)趣和生活意義,這是為一種剝削制造解釋。如果人的基本快樂(lè)和基本生活必須靠“過(guò)人的本領(lǐng)”來(lái)保障,世界之大,哪里去找那么多的有“過(guò)人的本領(lǐng)”的人呢?難道只有他們才獲得了基本的生活和基本的快樂(lè)嗎?這個(gè)世界有各種各樣的人,你能保證只有“人上人”才能獲得基本的生活和基本的快樂(lè)嗎?我想是不能的。

  我到過(guò)許多城市,遇到過(guò)形形色色的人,有像清潔工這樣社會(huì)底層的人,也有像政府高官這樣社會(huì)高層的人。我看到了他們不一樣的姿態(tài);驓g喜,或悲傷,或煩惱或輕松。這當(dāng)中有的是普通職員,有的是大富大貴之人,有的是貧苦人民,甚至還有小孩。這些情緒往往在不同的時(shí)刻,不同的人身上產(chǎn)生。因人而異,因時(shí)而異,便是這個(gè)道理了吧!

  生活是公平的,它不會(huì)因?yàn)槟愀毁F就給予你特殊待遇,也不會(huì)因?yàn)槟阖毟F就剝奪你快樂(lè)的權(quán)利,讓你的生活變得沒(méi)有意義。它是平等的,就看你怎么對(duì)待它。

  我是一個(gè)普通人,但我是快樂(lè)的,我的生活充滿(mǎn)了意義。

  我會(huì)每天閱讀,豐富自己的思維;我會(huì)承認(rèn)自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)就改;我會(huì)像自己佩服的人學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教;我會(huì)讓過(guò)去的過(guò)去,不糾結(jié)于往昔;我會(huì)讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提升自己的行為修養(yǎng);我會(huì)保持一顆善良、真誠(chéng)、熾熱的心,讓自己自信自強(qiáng),不浮躁,不虛偽,不自卑,不驕奢;我會(huì)平等的對(duì)待每一個(gè)人,尊重他們;我會(huì)磨煉自己,經(jīng)過(guò)千山,越過(guò)萬(wàn)水,然后放松自己……自己去尋找生活的樂(lè)趣與快樂(lè)。

  知足之樹(shù)常青,貪求之花易敗。

  我是一個(gè)快樂(lè)的普通人。

  沒(méi)有過(guò)人的本領(lǐng),沒(méi)有權(quán)利,沒(méi)有萬(wàn)貫的家財(cái),不是“人上人”,只是一個(gè)普普通通的人,但我擁有生活!

這樣的生活作文6

  家,是我們身心的寄居之所。我的家庭雖平平淡淡,但卻溫馨和睦;雖有磕磕絆絆,但卻始終凝心聚力。也正是因?yàn)檫@樣,我才更加熱愛(ài)這樣的生活。

  清晨,伴隨著媽媽親切的叫聲,我從

  溫暖的被窩里出來(lái),刷牙、洗臉、吃早飯樂(lè)在其中。吃完早飯背起書(shū)包上學(xué),開(kāi)啟一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅。

  星期天了,我不用上學(xué),家人不用上班,我們一家人在家里各做各的事情。突然媽媽提出了一個(gè)建議:“要不我們家開(kāi)展一次詩(shī)詞會(huì)吧!從現(xiàn)在到晚上6:00是準(zhǔn)備的時(shí)間,晚上6:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始比賽。怎么樣?”我、爺爺、奶奶、爸爸都高興地答應(yīng)了,爸爸說(shuō):“今晚一定是我贏,你們等著哭吧!”媽媽說(shuō):“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢?”說(shuō)完之后一家人都回到了各自的房間。爸爸和我面前都堆了一大堆的書(shū),媽媽面前擺了一臺(tái)電腦查尋資料。而爺爺奶奶呢?他們有條不紊地打開(kāi)了電視,我們都以為他們要看電視就,就制止說(shuō):你們不是準(zhǔn)備比賽嗎?怎么拿起電視來(lái)了?”爺爺笑道:“誰(shuí)說(shuō)我們要看電視了,你們都把資料占住了,我和你奶奶從電視上看看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)不行嗎?”我和爸爸都啞口無(wú)言,只得繼續(xù)鉆到“題海”中接著復(fù)習(xí)了。

  可算到了晚上了,大家都期的看著表55,56,58,59,60!6點(diǎn)了。媽媽正式宣布比賽開(kāi)始,大家都提起了精神。

  請(qǐng)聽(tīng)第一題:說(shuō)出兩句李白的詩(shī)!按扒懊髟鹿!,疑是地上霜。”我答道。“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤(pán)!鞍志o隨其后。第一局我和爸爸打平手。

  接著請(qǐng)聽(tīng)第二題:有關(guān)雨的詩(shī)句。爺爺不緊不慢地說(shuō):這不簡(jiǎn)單?“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@一局爺爺勝,之后又玩了許多局仍不分勝負(fù)。逼的媽媽使出最后一招了。請(qǐng)聽(tīng)最后一題:說(shuō)出陸游字什么,號(hào)什么?

  大家都若有所思,這時(shí)爸爸搶到“字務(wù)觀,號(hào)放翁!贝饘(duì)了!最終爸爸勝利,看著爸爸那得意的表情,只聽(tīng)媽媽接著公布獎(jiǎng)勵(lì):“獎(jiǎng)勵(lì)是——請(qǐng)一家人出去吃飯!”頓時(shí)屋里一陣歡呼聲。聽(tīng)完這句話(huà),爸爸那得意的臉立馬變成了霜打的茄子。哎,可憐爸爸的錢(qián)包了!

  哈哈,多么歡樂(lè)的家庭啊!讓我越發(fā)地喜愛(ài)這種每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的生活了!

這樣的生活作文7

  有妹妹的人生活一定是美好的,就像我,妹妹是我最重要的親人。

  ——題記

  春草·陽(yáng)光

  妹妹特別喜歡出去玩,外面的一草一木對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一個(gè)個(gè)“大千世界”。

  雨后,一道彩虹劃過(guò)長(zhǎng)空,陽(yáng)光親吻著落在花瓣上的水珠,折射著金光,如千萬(wàn)顆水晶球那樣清澈透亮;空氣中彌漫著各種花的香,沁人心脾,一個(gè)小頑童只管往水坑里跳,濺起陣陣水花,弄濕了鞋也不愿回家,這就是我的妹妹。我們?nèi)ヱR鹿山公園的大草坪玩。嫩得如翡翠般的小草被雨水洗刷后變得更加蔥翠,泥土的芳香也浸出來(lái),直竄進(jìn)鼻子里。妹妹一步一個(gè)腳印,在草坪上肆意的玩耍,她奔向太陽(yáng)覆蓋的地方,和每一顆小草輕聲地交談。有時(shí)她會(huì)扭頭看著我笑,微卷的睫毛眨巴著,像一只初飛的'小鳥(niǎo),泛著金光。明亮的眸子比泉水還清澈,透著童真,臉上蕩著笑容,暖暖的。

  也只有活潑的兒童才能得到太陽(yáng)的眷顧吧,清晨的第一縷陽(yáng)關(guān)就是為孩童照亮的。

  小鳥(niǎo)·聰明

  夜幕降臨,餐桌上亮著橙黃的燈,濃濃的親情隨著裊裊的水蒸氣蒸騰而上。

  空氣里洋溢著歡樂(lè)。大家欣喜地發(fā)現(xiàn)妹妹會(huì)數(shù)數(shù)數(shù)到十了,我一時(shí)興起想教她我們的名字,也就說(shuō)了一遍,她就能勉強(qiáng)回答了。我問(wèn)她:“爸爸的名字是什么?”她稍稍撅起小嘴,微微皺起眉頭,眼神中充滿(mǎn)了“思索”,然后眉頭一松,大聲地說(shuō):“黃明友!”瞬間她笑了,我也笑了。天上墨色濃了,家里米黃的燈影勾勒出妹妹天使般的臉龐。

  妹妹懂的東西越來(lái)越多,鳥(niǎo)兒的羽毛也日漸豐滿(mǎn),聰明的她給我們帶來(lái)了更多的驚喜。

  未來(lái)·幸福

  丁立梅說(shuō):“只要心中有晴天,便日日晴著!泵妹镁褪俏业那缣,雖然她只伴隨著我度過(guò)了兩個(gè)春夏,但這兩年我從未有過(guò)煩惱。

  雖然她有時(shí)很討厭,讓我生氣過(guò),但只要抱著她,兩顆心臟緊挨著,一切煩惱便灰飛煙滅,我們的心臟相對(duì)著跳動(dòng),一股暖流便涌上心頭。這種感覺(jué)很奇妙,仿佛我天生就知道妹妹和我的體內(nèi)流著同樣的血液一樣。抱著她我就有了依靠,便心安。

  有妹妹的人永遠(yuǎn)都是幸福的,真的。

  風(fēng)向前吹著,未來(lái)肯定有更多的趣事。妹妹,感謝你的到來(lái)給我的世界里增添了許多色彩,我想一直做你的姐姐,不多,一萬(wàn)年就好!愛(ài)你哦!

這樣的生活作文8

  生活是精彩,生活是美妙絕倫的。有人說(shuō)生活如同陰天――抑郁,有人說(shuō)生活如機(jī)器――麻木的活著。

  我有著我個(gè)性生活,在生活釋放自我,秀自己的個(gè)性。

  我的生活,充滿(mǎn)音樂(lè),音樂(lè)生活便是我的主張。我的生活,我只想說(shuō):“音樂(lè)之聲”。

  “怎么還不下課”。我在說(shuō),話(huà)還沒(méi)落地,就被人補(bǔ)上一句:“我們聽(tīng)得認(rèn)真,下什么課,你這班里的拖油瓶”。

  “小子,你……”

  “老師在看著你”。一語(yǔ)把我驚得趕快坐好。老師看著我把粉筆都寫(xiě)斷了。可憐的粉筆只能對(duì)著黑板唱:“你不懂得黑色幽默”。

  “×××,你站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”。我粗略瀏覽一下題目,我的腦里顯示不出來(lái)答案,旁邊幾位智慧會(huì)聚一身的仁兄也向我低下了頭,我站在那,半天沒(méi)放出一個(gè)屁來(lái),不知哪來(lái)的風(fēng),吹紅了我半邊臉,眼淚都要掉下了,只能在心里唱:“男人哭吧哭吧不是罪”。

  到了語(yǔ)文課時(shí),兩位仁兄已在辨斗,我問(wèn)其故,一兄日:“我這次拿八九十”。另一兄日:“你就吹你的吧”,反正你也是新開(kāi)的茅坑,三天香。一兄聽(tīng)罷,駁之:“我的還三天香,你的就只管發(fā)臭吧!

  吾不能快也,想不知我考的怎么樣。

  等到試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我瞇起起眼睛看到自己不及格的成績(jī)時(shí),只恨沒(méi)有一個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。只能安靜地坐著,嘴中默唱著《三年二班》:“沒(méi)關(guān)系,再繼續(xù)努力……”

  到了英語(yǔ)課時(shí),我就大喊:“I、am、good、at、English,Do、you、know”。

  “上次還不是這樣,差點(diǎn)考個(gè)60分”

  “好漢不提當(dāng)年丑,過(guò)多提起往事只會(huì)讓人只退不進(jìn)”。

  我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句話(huà),思考著每一道題,回答正確時(shí),被老師一句句“very、good”表?yè)P(yáng)得好不痛快。

  放學(xué)后,我興沖沖地跨著大步流星向家走,到了教學(xué)樓樓下才想起書(shū)包并未取得,于是不得不《回到過(guò)去》拿著書(shū)包留戀得望著在《最后的戰(zhàn)役》中大獲全勝的教室,戀戀不舍地回家了。

  后記:音樂(lè)之聲,自強(qiáng)不息,勇于奮斗,堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓音樂(lè)充滿(mǎn)我每一天的生活,用音樂(lè)迎接一個(gè)又一個(gè)明天!加油吧!

這樣的生活作文9

  太多的壓力、太多的煩惱壓得我難以自由呼吸。難得的空暇讓我有時(shí)間到自己的小天地放松思考,自己向往的到底是什么樣的生活。

  我向往這樣的生活:這是沒(méi)有考試的壓力,沒(méi)有升學(xué)的煩惱。同學(xué)們都因?yàn)橄矚g而學(xué)習(xí),主動(dòng)探究生活的奧秘。這里,老師與學(xué)生就像朋友一樣無(wú)所不談,老師也并非照本宣科,而是傳授對(duì)學(xué)生有用的、學(xué)生樂(lè)于接受的知識(shí)。這里沒(méi)有優(yōu)等生、次等生之分,大家都是一樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí),都有自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),多學(xué)習(xí)一些知識(shí),多討論一些問(wèn)題,長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

  我向往這樣的生活:人們不再勾心斗角,不再為名利你爭(zhēng)我?jiàn)Z因而付出慘痛的代價(jià)。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)金錢(qián)的誘惑力超出了我們的想象,而這里,人們和諧相處,一家有難,大家?guī)兔。富人的錢(qián)不再用于享樂(lè),而是用來(lái)幫助別人;窮人也不再貧窮,也不再因生活所迫而做出違法的事。這里不需要法律的約束,因?yàn)槿巳诵闹卸加械赖麓嬖冢@讓他們時(shí)時(shí)記住,自己活著不能只是行尸走肉,更要讓自己的精神長(zhǎng)存,幫助了別人,靈魂也得以超脫。

  我向往這樣的生活:家長(zhǎng)們嘴里嘮叨的不再是考試考了多少名、你今天怎么又不聽(tīng)話(huà)之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),而是每天放學(xué)到家迎接我們的是關(guān)切的目光和朋友間的傾心交談。讓家長(zhǎng)和我們之間的交談不再是一種痛苦的折磨,不再有無(wú)休止的責(zé)備和不耐煩的頂嘴,有的只是和風(fēng)細(xì)雨和一連串的笑聲。

  我還向往這樣的生活:人們不再為污染煩惱,不會(huì)在噪音的干擾下學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)檫@里的一切都以人為本,滿(mǎn)眼的綠色讓我們呼吸到新鮮空氣,鳥(niǎo)兒的叫聲似乎也是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。這里也沒(méi)有讓人作嘔的汽車(chē)尾氣,有的只是最清潔的能源。公園里到處都有老人們鍛煉身體的身影,人們的生活不再單調(diào)乏味,每一天的生活總讓人覺(jué)得充實(shí)、有意義。

  或許我向往的生活有點(diǎn)不切實(shí)際,但這真的就是我真實(shí)的想法。無(wú)數(shù)次的考試讓我們提到分?jǐn)?shù)就色變,好像活著就是為了應(yīng)付這些考試,而我向往的生活,我會(huì)把它深埋在心底,待我疲憊時(shí),再拿出來(lái)體驗(yàn)一下我熱切盼望的生活。

  所以我不再煩惱,因?yàn)槲蚁蛲木驮谖倚闹小?/p>

這樣的生活作文10

  枝頭上,不知何時(shí)綻出幾張明亮粉嫩的笑臉。

  一團(tuán)、一簇、一片……滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在風(fēng)中孕育出來(lái),搖擺著美麗的身姿。三月,城市里的大多行業(yè)停滯之際,櫻花卻沒(méi)有減緩它盛開(kāi)的腳步,用滿(mǎn)樹(shù)嬌艷迎接著春天。

  然而,讓自己的生活也“步入”春天,我卻經(jīng)歷了一番挫折。

  面對(duì)著第二周數(shù)學(xué)周測(cè)題上那幾個(gè)毫不留情的叉叉,看著“101”這個(gè)張著血盆大口的數(shù)字,我再也鎮(zhèn)定不下去了。老師在班級(jí)群里公開(kāi)批評(píng)了我,我尷尬卻心中不服——網(wǎng)課,有幾個(gè)人在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?也許有人過(guò)著充實(shí)自律的生活,但是,這樣的生活,我可不行。

  可是,101分這個(gè)殘酷的分?jǐn)?shù),在很大程度上刺痛了我的自尊。挨完訓(xùn),我趁著天好下樓散步。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下斑駁光影,我漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)走進(jìn)了小區(qū)花園。

  我轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎——啊,那是一顆怎樣美麗的櫻花樹(shù)!粉色的花掛滿(mǎn)枝頭,散發(fā)著生命的活力!我一下子被這一樹(shù)櫻花所觸動(dòng),走上前去嗅聞它醉人的芳香——這不僅僅是春的氣息,更是茂盛的生命力的象征!

  我站在花下,內(nèi)心大為震撼。盡管疫情嚴(yán)峻,但在我們身邊,仍然有生命在澎湃綻放,仍然有美好在悄然孕育!誠(chéng)然,疫情不會(huì)影響自然界里的花期,但疫情之下,有沒(méi)有學(xué)生像這櫻花一樣,不受干擾,持續(xù)努力,甚至把網(wǎng)課生活當(dāng)做逆襲的跳板?

  我得趕緊回家去。

  剛進(jìn)門(mén),就收到爸爸發(fā)來(lái)的微信:“數(shù)學(xué)成績(jī)已知悉。孩子,自律是像鉆石一樣珍貴的東西,不論何時(shí)!眱(nèi)疚之情瞬間充斥在我的心中。我不能再為自己的不努力找理由了!

  疫情之下,一部分人用自己的意志力走出了舒適圈,過(guò)著自律而昂揚(yáng)的生活。這樣的生活,恰如這準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放的櫻花,美麗而豐盈。

  這樣的生活,我也能行,我必須行!

  自此,我每天按時(shí)起床,規(guī)范作息,列出學(xué)習(xí)計(jì)劃,還會(huì)每天下樓跑步、聽(tīng)聽(tīng)英文新聞、暢游書(shū)的海洋。我不再在地下組織聊天,取而代之的,我可以因?yàn)橐坏烙腥さ念},和同學(xué)在微話(huà)里討論得熱火朝天......我漸漸趕上了正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度,而且,兩周以后的數(shù)學(xué)周測(cè),我如愿以?xún)數(shù)赜瓉?lái)了“120”。

  閑暇之時(shí),我總喜歡看窗外那些春天里恣意盛開(kāi)的花,這樣充實(shí)、美好、富有挑戰(zhàn)的生活,它們行,我也能行!

這樣的生活作文11

  生活,多姿而又多彩,美麗而又奇幻,艱難而又甜蜜蜜,正是如此,我才喜歡這樣的生活。

  ——題記

  生活多姿多彩,一首曲子拉起生活的姿,一幅畫(huà)繪出生活的彩,用一首曲子,用一幅畫(huà)展現(xiàn)出生活的姿與彩。

  “噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵里,一聽(tīng)那腳步聲便知是媽媽回來(lái)了,我也早已收拾好我的樂(lè)譜,裝在一個(gè)袋子里,等著媽媽推門(mén)而入。鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),今天的生活又拉起一首曲子。

  我們匆匆忙忙趕到鋼琴室,我長(zhǎng)吁一口氣,還好,沒(méi)有遲到,但同時(shí)我內(nèi)心深處又盼望著遲到,因?yàn)槲抑肋@一周自己并沒(méi)有好好練琴。

  指針一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng),手心早已冒出了汗。

  腳步聲再次響起來(lái)了,老師走了進(jìn)來(lái),我的心早已提起,手中抓著的紙也早已濕透,一首曲子還沒(méi)有彈完,便被老師叫停,她詢(xún)問(wèn)我這周是不是沒(méi)有好好練琴,我漲紅了臉,不敢扭頭去看母親,便低下頭,緊緊地抓著琴凳的邊緣,小聲回答:“嗯!睍r(shí)間極其緩慢地走著,一個(gè)小時(shí)的課程也就悄然結(jié)束了。我不敢走,害怕那樣的目光,也害怕指責(zé),但所有的一切都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  母親走過(guò)來(lái),坐在我的身旁,嘴里并沒(méi)有說(shuō)什么,只是握住我的手,在我抬起頭的那一剎那,我看到了鼓勵(lì)的目光,我的信心再次被激起,便開(kāi)始更加努力的練琴,即使手一次次被書(shū)頁(yè)劃破,也仍咬牙堅(jiān)持。

  生活好似樂(lè)譜,也像一支帶刺的玫瑰,但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛(ài)。

  “快點(diǎn),排好隊(duì),再來(lái)一遍!蔽掖┲璧阜,在舞蹈室艱難地做著基本功,每一個(gè)下腰的動(dòng)作都如此的艱難,“前橋,后橋”也使我心生膽怯,學(xué)民族舞的我似乎有些想放棄,但并沒(méi)有,我進(jìn)行了一次又一次的自我突破,把舞蹈動(dòng)作做到最好,把動(dòng)作練得更加標(biāo)準(zhǔn)一些。

  生活中,總是不甘于面對(duì)失敗,總是一次次想突破自己。

  “嗯,對(duì),往這邊點(diǎn),”美術(shù)老師在我的身旁進(jìn)行指導(dǎo),我學(xué)著動(dòng)漫、素描、水彩,當(dāng)這些全都?jí)合聛?lái)時(shí),我竟一時(shí)蒙頭轉(zhuǎn)向。我剛開(kāi)始學(xué)素描時(shí),只是覺(jué)得它畫(huà)出來(lái)很有特色,黑灰白三種顏色竟可以制成一幅美麗的畫(huà),當(dāng)真正學(xué)起來(lái)之后才知道什么叫不易,畫(huà)筆好像總不聽(tīng)自己的話(huà),該加重筆畫(huà)的沒(méi)有加重,線(xiàn)條也總是不均勻,畫(huà)一幅畫(huà)總是弄得手上臟乎乎的,但每當(dāng)艱難的完成作品后,卻又總是充滿(mǎn)著甜蜜。

  生活,像一顆糖,總是先苦后甜,用最單調(diào)的顏色繪出最美麗的畫(huà)。

  翻開(kāi)樂(lè)譜,打開(kāi)音樂(lè),展開(kāi)畫(huà)紙,發(fā)現(xiàn)生活多姿又多彩,有些苦但總是甜的。因此,我喜歡這樣的生活。

這樣的生活作文12

  那一天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不噪,古樹(shù)下的那株小草舒展著自己,如嬰兒手指般鮮肉的葉子昂著頭告訴我,努力追逐陽(yáng)光的生活是最美的,而我喜歡這樣的生活。

  接連幾天的大霧,像是給天空拉上了幕布,在慘淡的燈光下,我看不到生活前行的道路。

  聽(tīng)說(shuō)這一次演奏會(huì),一個(gè)高水平的老師會(huì)和你彈奏一樣的曲子,好好準(zhǔn)備吧,當(dāng)我收拾好琴譜準(zhǔn)備回家的時(shí)候,鋼琴老師對(duì)我說(shuō),不久后便是演奏會(huì)了,當(dāng)?shù)弥獣?huì)有老師和我演奏一樣的曲子時(shí),我似乎亂了陣腳,盡管這首曲子我準(zhǔn)備了很久,可心里還是沒(méi)底,我的心像是這座城一般照上了厚厚的霧,壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。

  要換一首曲子嗎?可是準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)的時(shí)間不甘心呢,但無(wú)論怎樣自己的演奏也不會(huì)比老師的精彩吧,巨人的身影好像擋住了陽(yáng)光,讓我看不到前進(jìn)的方向,我不喜歡這樣的生活,我對(duì)自己好。

  也許是看我接連幾天狀態(tài)不佳,母親同家人帶我去爬山,說(shuō)山上有一棵古樹(shù),她看過(guò)打擊那時(shí)候的故事啊,身上的空氣就是新鮮,同行的人驚呼我徑直朝那棵古樹(shù)走去,他的枝干上飄著人們用來(lái)祈福的紅色綢帶,接受著人們的膜拜,走進(jìn)這棵古樹(shù)。剛離開(kāi)霧城接受陽(yáng)光的我又邁入了陰影,突然想到了在黑暗中跌跌撞撞找不到方向的自己,我背上的低下頭,卻看到了一顆小草,生長(zhǎng)在不急半個(gè)手掌大的陽(yáng)光之中,他挺直身子想從古樹(shù)枝杈的縫隙中得到更多的陽(yáng)光讓自己成長(zhǎng),

  古樹(shù)對(duì)小草老是對(duì)我似乎是一樣的。

  我蹲下身來(lái)小草啊,你怎么敢抬起頭呢?多少文人墨客詠嘆過(guò)你身邊的古樹(shù),多少書(shū)籍記錄過(guò)你身邊的古樹(shù),作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi),我都會(huì)在他的陰影之下倍感自卑,你又怎能不頂禮膜拜

  我試圖從小草身上找到謙卑的樣子,可他仍昂著頭,我朝他吹了一口氣,他邊扶下身子,但當(dāng)我的氣息已盡,小草便有重新像彈簧一樣伸展了葉脈。快樂(lè)的抖動(dòng)著。

  樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上,在落到地上便變得如綠紗般飄渺了小草,沒(méi)有在對(duì)它而言的巨人面前低頭,而是向著正好的陽(yáng)光努力追趕,他仿佛在告訴我生活本應(yīng)這樣,而我喜歡這樣的生活。

  山頂上陽(yáng)光正好,霧氣早早被驅(qū)散,我走出了古樹(shù)的陰影,天空的幕布被拉開(kāi),好戲中開(kāi)場(chǎng)我明白了,巨人不是投下影子讓我們?nèi)プ员皦櫬,而是給我們激勵(lì),讓我們有勇氣去追趕向前方的陽(yáng)光。

  幾周后我登上舞臺(tái),不再害怕與老師演奏同一只曲子,我懂得了在生活就應(yīng)努力追逐陽(yáng)光,而我喜歡這樣的生活。

這樣的生活作文13

  生在和平年代,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒的幸運(yùn)兒。至少我們并不缺乏物質(zhì)上的東西,可是,這都不是我們自己的,而是父母給的,是父母的。所以,即使再富有也并不值得驕傲,不需要炫耀;貧窮的也不必感到卑微,不要埋怨父母,人窮志不窮,正因?yàn)檫@樣才應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí),改變自己人生的道路,應(yīng)該自立,自強(qiáng)。

  我向往純潔的友誼,無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該坦誠(chéng)相待,同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該是平等的,沒(méi)有“地主”和“奴隸”。我們應(yīng)該保持純潔的友誼,而不是同學(xué)間互相猜疑,斤斤計(jì)較。對(duì)于有困難的同學(xué),應(yīng)該積極地盡我們所能地去幫助他,而不是袖手旁觀。

  我向往自力更生的生活,從小是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,吃穿不愁,要什么有什么,不懂父母賺錢(qián)的辛苦而拿父母的錢(qián)來(lái)?yè)]霍!80后”出現(xiàn)了許多的“啃老族”,而社會(huì)上對(duì)“90后”的評(píng)價(jià)更是褒貶不一。我向往獨(dú)立的生活,不再依靠父母,自力更生,憑自己的能力賺錢(qián),靠自己的雙手吃飯,流淚流汗,也親自感受一下生活的艱辛,因?yàn)橛性S多事必須要親身經(jīng)歷了,才懂得珍惜。

  我向往過(guò)平淡的生活,不為名利,不為錢(qián)財(cái),只過(guò)我自己的生活,隨心所欲,要活得精彩。我想同上班族一樣,過(guò)著忙碌且充實(shí)的生活。做自己喜歡的工作,讓自己能全身心投入。累了,倦了,回到家中,有香噴噴的飯菜,等候多時(shí)的父母。到那時(shí),便不再厭倦父母的嘮叨,有心而生的幸福鋪滿(mǎn)了屋子。到了假期,我想出去旅游,出去散心,邀上親人朋友,到云南大理,游麗江;到廣西桂林,看山水;到西藏拉薩,探布達(dá)拉宮……我想去異地度過(guò)假期,在異地感受不一樣的生活,感受不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣。隨心所欲,人生就是要活得精彩。

  我向往過(guò)閑適的生活,同陶淵明一樣,能夠在田園里種菜,呼吸新鮮空氣,寧?kù)o而淡泊。

  我向往過(guò)沒(méi)有污染的生活,我希望抬頭就可以看見(jiàn)藍(lán)天白云,我希望能看到清澈的河流,小溪。

  我向往充滿(mǎn)愛(ài)的世界,我希望每個(gè)人都能夠珍惜現(xiàn)在,懷著一顆感恩的心,愛(ài)別人,也愛(ài)自己。

這樣的生活作文14

  這是一種生如高天,活似流水,坦蕩隨心的生活。

  Z是我見(jiàn)過(guò)最特別的女孩,初見(jiàn)面時(shí),是剛升入中學(xué),見(jiàn)她在一大叢灌木野花中翻找,幾天后,又是如此,便笑著問(wèn)她:“你到底在干嘛呀?”“找胭脂花!這種花的汁子抹在指甲上最好看了!”額,怪咖······

  后來(lái)漸漸熟絡(luò),去她家玩,很是震驚了一下。家里并不十分整潔(其實(shí)更準(zhǔn)確的說(shuō)是臟亂)但是顯得十分舒適安逸。電視機(jī)旁的幾盆小樹(shù)是一家人合力抬上樓的,就那樣硬是在客廳里造了一片樹(shù)林。窗臺(tái)上栽有小蔥、黃瓜、草莓,好幾條魚(yú)就養(yǎng)在實(shí)驗(yàn)用的水槽里,什么地上長(zhǎng)的,水里游的,林林總總,實(shí)在是讓人大開(kāi)眼界。還有條名曰“張可可”的小狗,這只擅長(zhǎng)撒嬌的黃胖子自從被張媽媽從學(xué)校撿回來(lái)之后,迅速“上位”,每晚都陪著張媽媽等在站臺(tái)上,眼巴巴地望著小主人回家,很快就成了張家的一員。如同她家養(yǎng)的那些花兒,樣貌不同,秉性各異,各有其可愛(ài)可憐之處。既在一處,便盡心善待它們,于己,得到一種極單純的快樂(lè);于世間,也添了一些溫飽,一些趣味。

  平時(shí)看見(jiàn)Z每天都嘻嘻哈哈,只惦記著自己的小金庫(kù),但成績(jī)卻慢慢趕超了很多人。我常常說(shuō)一些大道理,言語(yǔ)間充滿(mǎn)了哲理與感悟,似乎已通透一生,可在Z面前,卻覺(jué)得自己活得很累、很無(wú)奈。她不是一個(gè)多么懂得生活道理、人生意義的人,有時(shí)甚至有些幼稚、任性,但獲得讓人羨慕,欽佩。

  一天中午,外面淅淅瀝瀝地下著秋雨,四下里都透著幾分寒意。又剛好放假,我丟下作業(yè),將被子暖暖的蓋在身上,一邊躺著,一邊聽(tīng)秋雨砸在窗戶(hù)上的聲音,不久,便沉沉睡去。

  醒來(lái),已是下午四點(diǎn)了,天陰沉沉的,雨還在下。那一瞬間,我分不清楚是早晨還是黃昏。整個(gè)世界,所有的東西仿佛都消失了,只剩下了自由而無(wú)所牽掛的自己。一時(shí)間,心氣通暢,周身上下無(wú)一處不清爽。那一刻,我突然覺(jué)得,那種由心底升騰起來(lái)的愜意和舒爽,是從未有過(guò)的。

  現(xiàn)實(shí)的地圖,無(wú)數(shù)的岔口,每個(gè)方向都閃爍著誘人的光。一味追求特長(zhǎng)、本領(lǐng)的人,恐怕心早已不知遺失在何處。

  世界上沒(méi)有那么多天才和大人物,我們都是平庸,不論世道如何,處境如何,都要做能吃能喝的人,能笑能哭的人?梢耘值?jīng)]有脖子,可以有點(diǎn)慢,有點(diǎn)蠢,可以窮可以富,可以雅可以俗。更可以慢慢向前走,慢慢生活。

這樣的生活作文15

  “喂,你以后要干什么”?

  “我啊,我從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,你說(shuō)我以后要干嘛”?

  “畫(huà)家”?

  “不是,當(dāng)個(gè)畫(huà)家你是太高抬我了,我向往的生活是可以永遠(yuǎn)留在校園里,教小朋友們畫(huà)畫(huà)”。

  “這也挺好”。

  “你呢”?

  對(duì)啊,我一直想要追尋的生活,又是怎么樣的呢?

  我從小到大被禁在我的鄉(xiāng)土上,連筋帶血,脈搏里也流淌著故鄉(xiāng)的河。

  曾遠(yuǎn)行過(guò),也就是幾次不長(zhǎng)的旅行,這也令我十分眷戀。有人說(shuō),習(xí)慣是一種羈絆。我潛意識(shí)里習(xí)慣的認(rèn)可了,故鄉(xiāng)所給予我的一切。所以,我想擺脫這種厚重的習(xí)慣,去過(guò)我夢(mèng)想的生活。

  于是,三毛感應(yīng)到前世的鄉(xiāng)愁,不顧一切地與她的愛(ài)人荷西搬進(jìn)了令人神往的撒哈拉大沙漠,興許每個(gè)人都會(huì)對(duì)一片陌生的土地,有著突如其來(lái)的歸宿感,進(jìn)而生出綿綿的相思。

  神游沈從文的《邊城》,我似乎感應(yīng)到了自己前世的鄉(xiāng)愁,原就是那美麗的“鳳凰”。

  我向往我的生活。我會(huì)斬去所有羈絆,同我的摯友,背上行囊,去那隱隱召喚我們的鳳凰。我想,它會(huì)一直坐落在長(zhǎng)至天際的沱江邊,靜候我們的到來(lái)。

  我會(huì)尋著我鄉(xiāng)愁中所記掛的一切,去撫摸江邊的每一棵柳樹(shù),去走過(guò)窄窄的石板路,去站在古城樓上向遠(yuǎn)處眺望氤氳著霧氣的沱江,去聽(tīng)那木質(zhì)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的嘩嘩作響。

  我們會(huì)邂逅如同翠翠般有著山水質(zhì)樸。輕逸靈動(dòng)的姑娘,她會(huì)用她清透的眸子靜靜地守望著美麗鳳凰,她的家鄉(xiāng)。

  這次旅途注定是短暫的。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)等待另一個(gè)人,同樣,不會(huì)有一座城因?yàn)榱硪粋(gè)人凝滯住時(shí)光。

  “離別”將永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最動(dòng)人的詞匯,是的,就如同徐志摩作別西天的云彩,即便不舍,也要離開(kāi)。所以我們作別了鳳凰,也不求自己能給她帶來(lái)些什么,只肖能帶走屬于自己與她的記憶。

  因?yàn),我們知道這里是今生所不能擁有的前世的鄉(xiāng)愁。

  我們會(huì)回到自己生長(zhǎng)的土地,而那真切的相思,也只會(huì)是往后回憶時(shí),凝神憧憬的神情。

  人生是難得一回的放肆,我覺(jué)得我的人生不圖別的,那一次短到不能自拔的放肆和那片刻的安逸寧?kù)o足矣。

  指不定,今生過(guò)了,往世之后,十里秦淮,煙花江南,會(huì)成為我的鄉(xiāng)愁。于它我也只是,來(lái)過(guò),看過(guò),留下過(guò),最后離開(kāi)了。

  想,但凡人都有孽根性,對(duì)于得不到的就愈發(fā)覺(jué)得美好,我寧愿得不到,也永遠(yuǎn)的美好下去……

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